外研版一起第四册Module1Unit1What’stheweatherlike课件
外研版小学英语单词表(一起)一至六年级
外研版小学英语单词表(一起)一至六年级Module 1本模块介绍了一些基础的问候语和简单的肯定、否定回答。
例如，我们研究了“hello”、“goodbye”、“How are you?”等问候语，以及“yes”、“no”、“fine”等回答。
同时，我们也研究了缩写形式，如“I'm”代替“I am”。
Module 2在这个模块中，我们研究了一些基础的词汇，如“what”、“is”、“your”、“name”等。
我们还研究了礼貌用语“please”和常见的问候语“good morning”、“Ms”等。
此外，我们还研究了一些常见的动物和人物，如“bird”、“girl”、“boy”、“panda”等。
Module 3本模块介绍了一些基础的动词和名词，如“sit”、“stand”、“down”、“up”、“window”、“door”等。
我们还研究了一些日常用语，如“See you!”和“sorry”。
此外，我们研究了如何指向物品和地点，如“point to”、“desk”、“chair”等。
Module 4在这个模块中，我们研究了一些基础的颜色和动物，如“red”、“blue”、“yellow”、“green”、“black”、“white”、“dog”、“cat”等。
我们还研究了一些基础的连词和动词，如“and”、“look”等。
此外，我们还研究了如何表达“现在”这个概念。
Module 5本模块介绍了一些基础的代词和名词，如“this”、“our”、“teacher”、“school”、“classroom”、“child”等。
我们还研究了如何表达“很高兴见到你”这个礼貌用语。
此外，我们还研究了如何指向物品，如“that”、“bag”等。
Module 6在这个模块中，我们研究了一些基础的文具用品，如“schoolbag”、“book”、“pen”、“pencil”、“ruler”、“eraser”、“pencil case”、“crayon”等。
2024年外研社四年级英语上册M4U1-课件
apples
bananas
pears
Yes,please . / No,thank you .
Birthday partyห้องสมุดไป่ตู้
Do you want some rice ?
Yes , please . No , thank you .
Pair work
两人一组，用准备好的食物单词卡片展开 问答： A：Do you want some …? B：Yes,please./ No,thank you. 如果你的同桌回答说： Yes,please./，那么 你的这张卡片就要送给你的同桌.
Module 4
Unit 1 Do you want some rice?
Food
rice noodles milk fish meat banana pear apple orange
Chinese fast food chocolate
Do you want some…?
milk
fish chocolate
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
What is he doing ?
He’s making noodles . It’s nice.
But … Chopsticks are difficult.
Homework
1、小组合作，表演课文。 2、预习Unit2.
新外研版英语四年级下册Module 1 Unit 1教案
Module 1Unit 1 She’s a nice teacher.知识目标:a) 能听、说、认读下列单词：nice、clever、shy、naughtyb) 能听懂、会说下列句型：He’s / She’s a bit/ very …c) 初步了解转折的表达方式：She’s very nice. But she’s a bit shy.能力目标: 能简单描述周围人的性格特征、个性特点。
情感目标：能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点，培养学生认真观察、善于观察的好习惯，进一步通过活动使学生热爱英语,培养学生团结友爱、互帮互助的良好习惯。
教学重点：描述性格的形容词汇与句型的学习和运用。
教学难点：描述周围人的性格特征、个性特点。
教具：学图片、单词卡片、单词陀螺、课件。
每人一张人物个性特点调查表。
教学过程Ⅰ热身复习. (3’)①问候：T——S②听唱歌曲《The more we get together.》（学生一边拍手一边唱）Ⅱ呈现新授(20’)通过歌曲引出本课的话题T:This is a song about friends. Today we will talk about our friends. let’ssee who can describe his\her friends best. And let’s see which group is the best in this class.T: Now the first, let’s recognize Panpan’s friends. 课件出示Panpan’s的四位朋友Do you want to know how does Pan-pan appraise his friends?播放录音，让学生们回答下列问题（1）What are their friends names?（2）What is each person’s temperament?让学生尽可能用英语回答问题.（1）课件出示毛毛的图片T: Who is she? (Maomao)What’s she like? (nice \a bit shy)S: She’s nice.T: Yes. And she’s nice. But a bit shy（课件出示单词、教读、拼读单词）nice. a bit shy（板贴图片、板书单词）S: Practise in groups.（因为以前曾经接触过，所以由学生来当小老师进行检查）T: Who is nice in our class?（学生通过观察，根据实际情况回答问题，对单词和句子有更深刻的理解）（2）教师用同的方法出示小勇的图片新授单词clever（3）教师用同的方法出示鹦鹉的图片新授单词naughtyⅢ课文学习(5’)1、教师播放录音，学生边听边用手指出相应的图片。
Unit 1 What’s the weather like(教案)2024学年英语二年级下册
NO：1
课 题
Module1 Unit1What’s the weather like?
授课时间
202X年月日（星期）
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
1．能听说读单词weather,like,sunny,windy,rain以及句型What’s the weather like? It’s…;能运用该句型对天气情况进行问答,渗透自然拼读法“Aa”的发音。
⑴Listen to the tape.
⑵Learn to say the words: sunny and windy.
2. 今天我们就来学习如何询问和谈论天气情况。
三、Text learning
1．Activity 2.
⑴Leading-in.
T: Amy and Sam are going to the park . But what’s the weather like?
通过教师问答和学生回忆歌曲并跟唱，创设学习氛围，为本课教学做好铺垫。
运用chant激发学生学习兴趣和积极性，将本课重点单词在此分解学习。
告诉学生在不同的季节，会出现不同的自然现象。引导学生了解并尊重自然规律的意识。
作业
设计
朗读本课课文。
板书
设计
M1U1
What’s the weather like here in winter?
※(5)Practice the sentences.
※(6)Pair work.
(7)Guessing game.教师做动作，学生猜什么天气。
(8）What’s missing?
四、Practice
外研版(一起)二下Module 1《Unit 1 What’s the weather like》p
• It’s sunny .
• And it’s hot
.
What’s the weather like? It’s raining.
现在进行时 Be +V-ing
They are _s_k_i_in_g__.
It is ___w_a_l_k_in_.g
Ho3.预习Unit2 课文 跟读五遍。
1. Listen the text. 听录音
2.Answer the questions 回答问题
• What’s the weather like? ❖It’s hot and sunny. • Is it rainning? ❖No, it isn’t .
1. Listen the text again. 再次听录音
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
Module 1 Unit 1 What’s the weather like?
-
Listen and circle the new words. What are they?
weather like
cap
rain
take
sunny windy
What’s the weather like today? 今天天气这么样？ Is it hot? 热吗？
2.Read after the video. 跟读模仿。
二年级(下)英语公开课- Module 1 Unit 1 What’s the weather li
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T: What’s the weather like ?
Ss: It’s srcsanwhuoionnoliwnditndyignyg.
询问： 天气怎么样？
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Ask and answer.
windy
snowing
cold sunny raining
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hot
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Read and remember them.
What’s the weather like ? It’s hot / cold .
windy / sunny . raining / snowing.
rain: （名词）雨；（动词）下雨 snow: （名词）雪；（动词）下雪
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小学英语精讲精析 what's the weather like
Module 1 Unit 1 what's the weather like?1.掌握几个形容天气的单词，如：sunny（阳光灿烂的）、windy (多风的)、hot （炎热的）、cold （寒冷的）、raining （下雨的）。
英国人特别喜欢谈论天气，几乎成了见面的必说之言。
以下是一些常用语。
①一般性谈论天气：Lovely day, isn't it? 好天气，不是吗?②谈论气温：It's cold today, isn't it? 今天冷，不是吗?It's very cold, but quite sunny. 今天天很冷，但很晴朗。
③谈风：(1) It's rather windy today, isn't it? 今天风相当大，不是吗?(2) It's blowing strongly. 今天风刮得很大。
④谈将来的天气：(1) It looks like rain, don't you think so?天看上去像是要下雨，你不这么认为吗?(2) It's quite windy, and there's a lot of snow. 风很大，会有雪的。
2.学习询问天气的句型：What's the weather like? 天气怎么样？并知道如何去回答：It's sunny/windy/cold/hot/raining.3.掌握Let's...句型。
当你向对方提出一起去做什么时，你可以说Let's...，一般翻译成“让我们......”例如：①Let's go to the park. 让我们去公园吧！②Let's take our hate. 让我们戴帽子吧！1. What's ______like today?A. weatherB. the weatherC. weathersD. a weather【答案】B【解析】固定句型。
外研版小学英语1-6年级全册单词表
外研版小学英语1-6年级全册单词表Module 1:Hello。
how are you。
I'm fine。
thank you。
Goodbye!Module 2:What's your name。
please。
My name is Ms。
Panda。
Good morning。
XXX。
everyone.Module 3:XXX up and point to the window。
Open the door。
please。
See you later!Module 4:Look at the dog。
It's black and white。
The cat is orange。
This is a red book。
That is a blue pen.Module 5:This is our classroom。
Nice to meet you。
child。
That is my schoolbag.Module 6:I have a pencil case with a pen。
pencil。
ruler。
XXX?Module 7:I see a new kite in the sky。
Is that a monkey or a monster。
Help。
There's a house with a box in the yard.Module 8:How many balls do you have。
I have one。
two。
three。
four。
five。
six。
seven。
eight。
nine。
ten pink balls。
So many!Module 9:How old are you。
I am five years old。
Me too!Happy birthday。
But for what。
You're e!Module 10:Father。
daddy。
外研版(一起)二下Module 1《Unit 1 What’s the weather like》5
Ask and answer
A: What’s the weather like? B: It’s …
Game 1: guessing game
What’s the weather like? Its’ sunny.
What’s the weather like?
It’s windy.
What’s the weather like?
√ A. Yes, it is. B. No, it isn’t.
Listen and repeat.
Game 2: guessing game
A: What’s the weather like? Is it ….
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
A: What’s the weather like? Is it ….
What’s the weather like?
It’s the sun. It’s sunny.
windy
It’s raining.
weather 天气
It’s summer.
A: What’s the weather like? B: It’s hot and sunny.
like
像，如何
It’s raining.
What’s the weather like?
It’s hot.
Listen, point and find "hot, sunny, windy, raining“,
then say it loudly.
• It‘s hot.
• And it's sunny.
• It's windy now.
小学英语新外研版(一起)四年级上册M1U1
小练笔
Ruby,
Hois is my friend. She/He is
.
She/He has got
. She/
He is
. We were
.
Write to me .
,
***
Homework:
1. Copy the works and sentences.
What is Amy doing? She is reading a letter.
Watch and answer. Where is the letter from? Where does she live?
Where is the letter from?
It’s from Lucy.
精品课件
小学英语新外研版（一起） 四年级上册
外研版新标准英语（一起）四年级上册
Module 1 Unit 1 It was my birthday on Saturday.
大连市沙河口区79中小学部 张丽莉
bell sell ell
well
Listen and answer. Where is his desk? Where was his desk?
2. Describe your friend to your parents in English.
课后检测
1. I was in Heilongjiang in summer holiday.
2. Lucy and Zara were at Buckingham Palace in summer holiday.
Where does she live? She lives in England .
外研版(一起)二下Module1《Unit1What’stheweatherlike》课件5
A: What’s the weather like? Is it ….
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
A: What’s the weather like? Is it ….
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
It’s raining.
What’s the weather like?
It’s hot.
Listen, point and find "hot, sunny, windy, raining“,
then say it loudly.
• It‘s hot.
• And it's sunny.
• It's windy now.
• It's raining now.
Listen and tick.
1.Is it hot?
√A. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
B. 2. Is it sunny?
√C. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
D. 3. Is it windy now?
√E. A. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
F. 4. Is it raining now?
G. Yes, it is.
√B. No, it isn’t.
Listen and repeat.
Role play
Game 2: guessing game
A: What’s the weather like? Is it ….
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
外研版(一起)二下Module 1《Unit 1 What’s the weather like》ppt课件5
Listen and tick.
1.Is it hot?
√A. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
2. Is it sunny?
√A. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
3. Is it windy now?
√A. Yes, it is.
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
Look and match
• windy • sunny • raining • snow
Copy the sentences.
What’s the weather like? It’s sunny. What’s the weather like? It’s raining.
like
像，如何
What’s the weather like?
It’s winter.
A: What’s the weather like? B: It’s cold and windy.
And it snows.
Let’s chant
What’s the weather like? It’s hot and sunny. What’s the weather like? It’s cold and windy.
Homework
Listen to the tape. Copy the new words and sentences.
A: What’s the weather like? Is it ….
B: Yes, it is./ No, it isn’t.
A: What’s the weather like? Is it ….