初三年级学生管理办法 (最新)

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初中学生管理制度

初中学生管理制度
尊敬的同学们：
为了维护校园秩序，共同营造良好的学习环境，我们特制定了一系列学生管理制度，请大家认真遵守并遵循以下规定：
一、出勤制度
1. 准时到校，不迟到、不早退。

2. 请假需提前向班主任或学校书面请假并得到批准。

3. 旷课、迟到引起不良后果的自负。

二、行为规范
1. 尊重师长，团结同学，互相帮助，建设和谐班级氛围。

2. 禁止随地乱扔垃圾，保持校园环境整洁。

3. 禁止在校园内吸烟、喝酒等不良行为。

三、校园安全
1. 注意人身安全，做到文明守序。

2. 禁止擅自离校，禁止带入危险品。

3. 发现校园安全问题应及时报告老师。

四、学习态度
1. 讲究课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。

2. 完成家庭作业，按时上交。

3. 考试诚信为重，杜绝作弊行为。

以上制度是为了维护学校教育环境、规范学生行为而设立的，
请同学们牢记并认真遵守。

如有违反学校规定，将会受到相应的处罚。

希望大家共同努力，共同建设一个和谐美好的校园环境。

谢谢！。

初中学生管理制度

初中学生管理制度（一）卫生清扫1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。

2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。

3、教室、走廊要清扫干净。

4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。

5、垃圾要倾倒到垃圾池内。

（二）上学和放学1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。

2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。

3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。

4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。

5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。

6、星期五放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。

7、未经学校批准，星期天不得到校。

（三）上课1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌，听班主任教师布置工作。

2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。

3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

6、上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）、“三快”（思维快，记笔记快，做练习快）。

7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟排队到上课场地。

（四）课间操和保健操1、按时参加课间操。

2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。

3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

（五）课间休息1、课间学生必须到教室外休息，但不能做剧烈活动。

2、在教学楼内不要大声喧哗。

3、语言文明，不说脏话，不骂人。

4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。

（六）自习1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。

2、自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。

3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

学校九年级管理制度

一、总则为了加强学校九年级的管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的优秀学生，特制定本制度。

二、管理目标1. 提高九年级学生的整体素质，培养良好的学习习惯和行为规范。

2. 优化教育教学环境，提高教育教学质量。

3. 增强学生的自我管理能力，培养团队协作精神。

4. 促进学生全面发展，为学生的终身发展奠定基础。

三、管理制度1. 学习管理（1）学生应按时参加课堂学习，认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

（2）学生应按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。

（3）学校定期组织学科竞赛、知识竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。

（4）学生应积极参加各类课外活动，拓宽知识面，丰富课余生活。

2. 行为规范管理（1）学生应遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，诚实守信。

（2）学生应爱护公共财物，保持教室、宿舍等公共区域的整洁。

（3）学生应遵守交通规则，确保自身安全。

（4）学生应树立正确的价值观，抵制不良风气，自觉抵制黄、赌、毒等有害行为。

3. 生活管理（1）学生应按时作息，保持良好的生活习惯。

（2）学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。

（3）学生应注重个人卫生，保持个人卫生习惯。

（4）学生应合理饮食，养成良好的饮食习惯。

4. 安全管理（1）学生应遵守学校安全管理规定，确保自身安全。

（2）学生应增强安全意识，提高自我保护能力。

（3）学校定期组织安全教育讲座，提高学生的安全防范意识。

（4）学生应配合学校开展安全隐患排查工作，共同营造安全的学习生活环境。

四、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，包括颁发奖学金、优秀学生干部等荣誉称号。

2. 对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

3. 对表现突出、成绩优异的学生，优先推荐参加各类竞赛和评选活动。

五、附则1. 本制度自颁布之日起实施，由学校九年级领导小组负责解释。

2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

初三学生管理措施

初三学生管理措施
对于初三学生的管理，可以采取以下措施：
1. 建立良好的班级规章制度：制定班级规章制度，明确学生应遵守的行为规范，如准时到校、课堂纪律、文明用语等。

2. 加强班级管理：班主任要加强对班级的管理，保持与学生和家长的良好沟通，及时解决学生问题。

3. 进行日常例会：定期召开班会，向学生传达重要信息，引导学生关注班级大事，增强集体荣誉感和归属感。

4. 做好学生成绩分析：及时跟踪学生的学习成绩，了解学生的学习状况，及时发现问题并做出相应的辅导与帮助。

5. 鼓励学生参加课外活动：鼓励学生积极参加学校组织的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富课余生活。

6. 心理辅导与疏导：因为初三是升学压力较大的一年，学校可以组织心理辅导员为学生提供相应的心理疏导服务，帮助他们应对学业压力。

7. 家校合作：学校和家长之间要加强沟通，及时了解学生的家庭状况，共同协作，共同关注学生的发展和学习情况。

8. 建立班级合作小组：组建学习小组，让学生互相帮助和交流，在学习上相互促进，共同进步。

9. 制定学习计划：学校和班主任要协助学生制定学习计划，帮助学生合理安排学习时间，明确学习目标。

10. 提供必要的支持和帮助：学校和班主任要关注学生个体差异，提供必要的支持和帮助，尤其是对于学业困难的学生。

初中学生管理办法及评分细则

初中学生管理办法及评分细则一、学生管理办法1.学生基本要求：(1)建立学生良好的行为习惯，遵守学校规章制度；(2)尊重老师和同学，保持团结友爱的态度；(3)认真完成学业，积极参与课堂活动和校园活动；(4)保持卫生，保护环境；(5)坚决抵制欺凌和暴力行为。

2.学生考勤管理：(1)学生必须按照规定时间到校，不能迟到早退；(2)如果因为特殊原因无法按时到校，必须提前请假；(3)迟到、早退和无故缺勤将被扣除相应的分数。

3.学生学习管理：(1)学生必须按时完成作业，不得抄袭和抢答；(2)缺乏学习态度、不认真听课、上课打瞌睡将会被扣除相应的分数；(3)在考试中作弊将被严厉处理。

4.学生行为管理：(1)学生必须尊重老师和同学，不得言语粗鲁和进行人身攻击；(2)不得在课堂上随意走动、喧哗和打闹；(3)学生不得带来任何危险物品；(4)学生应该保持公共场所的卫生和整洁。

5.学生活动管理：(1)学生应积极参与学校组织的文体活动；(2)对于未经允许擅自离校的学生，将被处以相应的惩罚；(3)假期期间的作业和学校要求的学习任务必须按时完成。

二、评分细则1.课堂表现（占比30%）：(1)准时到课，认真听讲，积极参与课堂活动；(2)完成作业的质量和及时性；(3)课堂作业的主动性与积极性；(4)各类小测验的成绩情况。

2.个人品德（占比20%）：(1)表现出谦虚有礼、团结友爱的精神；(2)尊重师长和同学，关心他人；(3)遵守纪律，遵守学校规章制度；(4)能够正确评价和表达自己的情感。

3.学习成绩（占比40%）：(1)学科成绩的优良程度；(2)在考试中的表现；(3)考试阅卷的规范性和公正性。

4.日常表现（占比10%）：(1)校园卫生和环境维护；(2)执行校园相关规定的情况。

以上为初中学生管理办法及评分细则，希望学生能够认真遵守，并努力提升自己的学习成绩和行为品德，健康成长。

学校初三班级管理制度细则

一、总则为加强初三班级管理，提高班级整体素质，确保教育教学质量，特制定本细则。

二、班级管理目标1. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。

2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。

3. 培养学生的道德品质，促进学生全面发展。

三、班级管理制度1. 班级组织结构（1）班主任：全面负责班级管理工作，协调家校关系。

（2）班委会：由班主任提名，经全班同学选举产生，负责协助班主任开展班级活动。

（3）学习小组：根据学生的学习成绩、兴趣爱好等进行分组，提高学习效果。

2. 班级日常管理（1）出勤管理：学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

请假需提前向班主任报告，并得到批准。

（2）纪律管理：保持教室、宿舍整洁，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。

（3）卫生管理：班级卫生由专人负责，定期打扫，保持环境卫生。

（4）财务管理：班级活动经费由班委会负责管理，定期公布收支情况。

3. 班级活动管理（1）班级活动：班主任定期组织班级活动，如主题班会、文体活动等，丰富学生课余生活。

（2）社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

（3）家校沟通：定期召开家长会，加强家校联系，共同关注学生成长。

4. 学业管理（1）课堂纪律：学生上课认真听讲，不做与学习无关的事情，保持课堂安静。

（2）作业管理：按时完成作业，提高作业质量，做到认真审题、规范答题。

（3）考试管理：诚信考试，不作弊，提高考试成绩。

5. 评优评先（1）评选优秀学生：根据学生在德、智、体、美、劳等方面的表现，评选优秀学生。

（2）评选优秀班干部：根据班干部在班级管理中的表现，评选优秀班干部。

四、班级考核与奖惩1. 班级考核：每月对班级进行考核，考核内容包括纪律、卫生、学习、活动等方面。

2. 奖惩制度：对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励，对违反规定的个人和集体给予批评和惩罚。

五、附则1. 本细则自发布之日起实施。

2. 本细则由班主任负责解释和修订。

初三学生管理措施（2篇）

初三学生管理措施九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考的全面丰收，我们认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体九年级教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案。

坚持做到四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。

一、教学工作1、狠抓教学质量，提升教学成绩。

加强教学管理，提高课堂效率。

强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向____分钟要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

各备课组认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处。

加强集体备课，发扬协作精神，统一教学进度。

积极发挥集体智慧，打好团体战。

每周一次，有备课的具体地点，具体时间，中层领导分别深入到各学科组，负责监督和指导。

备课组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。

通过抓集体备课，促使教学成绩不断提高，涌现出了语文和数学两大强势学科。

3、加强优生辅导，指导差生补缺。

统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。

抓学生管理，做好以下工作：(1)抓优秀生，响鼓重锤。

造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。

(2)抓边缘生，推拉并举。

相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。

(3)抓学困生，百炼成钢。

认真分析他们的原因，做细致的工作，教给学习的方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。

(4)抓心理辅导，轻装上阵。

(5)重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。

第一学期以期中考试为契机，抓学生的学习状态，抓学习风气，让每一位学生制定下一步自已的计划和目标并进行张贴，形成比学赶帮超的风气。

初三学生规章制度

初三学生规章制度为了规范学生的行为，提高学校的管理水平，营造良好的学习氛围，我们学校特制定如下规章制度，望广大师生严格遵守。

一、学生的基本要求1. 保持良好的学习态度，课堂上要专心听讲，认真完成作业，按时复习。

2. 尊重师长，团结同学，学习友爱，助人为乐，遵守校纪校规，爱护校园环境。

3. 自觉遵守校园交通规则，不乱扔垃圾，不在公共场所喧哗，不随地吐痰，保持校园的整洁与美丽。

4. 珍惜时间，不早退后下午的课后，放学时间准时回家，不在校门口打闹或聚众。

5. 建立正确的人生观和世界观，远离违法行为和不良嗜好，拒绝校园暴力，拒绝传播谣言与谣传。

二、学生在校的注意事项1. 未经老师允许，不得私自离开教室，不得未经允许随意进入其他教室或办公室。

2. 在操场、走廊等公共场所行走时，不得奔跑打闹，不得乱扔纸屑、食品包装袋等。

3. 严禁在校园内吸烟、酗酒、吸毒等行为，一经发现，立即严厉处理。

4. 尊重老师和同学，言语文明，不得说脏话、辱骂他人，不得随地吐痰。

5. 珍惜校园设施设备，不破坏校园的植被、建筑物等，如有破坏行为，应主动承担赔偿责任并接受处罚。

6. 不得擅自携带危险物品，如刀具、打火机等，不得打架斗殴、损坏公共财物。

7. 不得在校园内携带手机、MP3、电子游戏机等电子产品上课、考试、自习。

三、学生在课堂上的要求1. 敬爱老师，遵从教师管理，不得打扰他人听课，不得在课堂上睡觉、打瞌睡、交头接耳。

2. 不得私自离开教室，不得擅自打开窗户或使用电脑等未经允许的设备。

3. 认真听讲，积极参加课堂活动，勤于思考、积极回答问题，提高学习效率。

4. 文明用餐，不得在教室内进食，不得喧哗吃东西，遵守班级的用餐规定，保持教室整洁。

5. 不得在课堂上抄袭作业、考试作弊，不得互相抄袭。

四、学生的自律要求1. 遵守学校的作息规定，按时到校上课，保持作息规律，养成良好的作息习惯。

2. 情绪稳定，不得在校园内打架斗殴、吵闹，不得对师生进行恐吓、辱骂等行为。

九年级学生日常管理制度

一、总则为加强九年级学生的日常管理，培养良好的学习习惯和行为规范，提高学生的综合素质，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校九年级全体学生。

三、管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高学生的学习成绩。

2. 增强学生的自我管理能力，形成良好的班级风气。

3. 促进学生身心健康，全面发展。

四、管理制度（一）学习纪律1. 严格遵守作息时间，按时到校、上课、就寝。

2. 课堂纪律：认真听讲，积极回答问题，不得随意走动、说话、睡觉。

3. 作业纪律：按时完成作业，认真书写，不得抄袭、作弊。

4. 考试纪律：诚信考试，不作弊。

（二）生活纪律1. 服从宿舍管理，保持宿舍整洁，爱护公共设施。

2. 遵守食堂纪律，文明就餐，不浪费粮食。

3. 课间休息时，不得在教室、走廊、操场等公共场所大声喧哗。

4. 不得携带管制刀具、危险物品进校园。

（三）校园秩序1. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。

2. 不得随意翻越校园围墙、校门。

3. 不得在校园内追逐打闹、乱扔垃圾。

4. 未经允许，不得擅自进入教师办公室、实验室等场所。

（四）家校沟通1. 学生应主动与家长保持联系，及时向家长汇报学习、生活情况。

2. 家长应关注孩子的成长，关心孩子的身心健康，积极配合学校开展教育工作。

（五）奖励与处罚1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，如颁发奖学金、优秀学生称号等。

2. 对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

3. 对严重违反校规校纪、造成恶劣影响的学生，给予开除学籍的处分。

五、实施与监督1. 学校设立学生日常管理领导小组，负责本制度的实施与监督。

2. 各班主任负责班级学生的日常管理，定期召开班会，加强对学生的教育引导。

3. 学生会设立监督委员会，对学生的日常行为进行监督，及时向学校反映问题。

六、附则1. 本制度由学校学生日常管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上九年级学生日常管理制度，我们旨在为学生营造一个良好的学习生活环境，促进学生全面发展，为学生的未来奠定坚实基础。

初三学生管理制度

初三学生管理制度•相关推荐初三学生管理制度（通用6篇）随着社会不断地进步，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家收集的初三学生管理制度（通用6篇），希望能够帮助到大家。

初三学生管理制度11、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。

然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。

下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。

大声喧哗的同学扣1分。

2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；3、外出学校不请假的，每次扣1分。

4、迟到早退同学，每次扣1分。

（早7:00―11:50；午1:40-6:00）5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

（老师拖堂除外）6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。

否则当旷课计算；9、不按时完成作业的，每次扣1分；10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。

个人受到老师批评扣3分。

初三学生管理制度21.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。

2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。

卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。

并罚扫一周。

3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。

教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。

初三管理制度

初三管理制度一、引言初三管理制度是学校管理的重要组成部分，它是为了规范学生行为、培养学生自律意识、提高学生综合素质而制定的一系列规定和措施。

在初三阶段，学生将面临中考压力和高中学习压力，所以建立科学合理的初三管理制度对学生的成长和发展至关重要。

本文将详细介绍初三管理制度的内容和实施方法。

二、初三管理制度的内容1. 学习管理（1）制定学习计划：每个学生在初三阶段都要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，明确每天学习的目标和安排，合理分配时间，充分利用时间，提高学习效率。

（2）学习记录：学生应每天做好学习记录，包括完成的作业、复习的进度、错题的整理等，学校老师和家长可以通过这些记录了解学生的学习情况，为学生的学习提供帮助和指导。

2. 行为管理（1）守时守纪：学生应严格遵守校规校纪，做到守时守纪，不迟到、早退、旷课，不打架斗殴、不说脏话、不做违法违纪的事情。

（2）服从管理：学生应服从学校老师和管理人员的管理和指导，听从学校的安排和要求，不违反学校规定，不参与违法违纪行为。

3. 生活管理（1）合理安排生活：学生应合理安排自己的生活，保证足够的睡眠时间和休息时间，不过度熬夜，养成良好的作息习惯。

（2）保持卫生：学生要保持自己的卫生和环境的卫生，自觉保持个人卫生，爱护学校的环境，不随地乱扔垃圾、不涂鸦校园。

4. 心理健康管理（1）关爱心理健康：学校要关注学生心理健康问题，及时发现、及时干预，鼓励学生勇敢面对困难、调整心态、保持乐观的心态。

（2）心理辅导工作：学校要加强心理辅导工作，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。

5. 家校合作管理（1）加强交流沟通：学校要与家长保持密切的联系，定期召开家长会、班会，及时通报学生的学习、生活情况，征求家长的意见和建议。

（2）家校协作：学校和家长要共同携手，共同关注学生的成长发展，共同帮助学生克服困难，共同营造良好的学习生活环境。

三、初三管理制度的实施方法1. 加强制度宣传学校要加强初三管理制度的宣传工作，让学生和家长充分了解制度的内容和要求，树立正确的学习观念和行为规范。

初中学生管理制度

初中学生管理制度一、总则1. 本制度依据国家教育法律法规制定，旨在规范学生行为，培养学生良好的学习习惯和道德品质，保障教育教学秩序。

2. 学生管理工作应坚持以人为本，注重学生个体差异，兼顾公平与效率，实现学生的德智体美劳全面发展。

二、日常行为规范1. 学生应遵守学校规定的作息时间，按时到校，不迟到、早退、旷课。

2. 学生在校期间应着装整洁，佩戴校徽，不得穿拖鞋、留长指甲或染发。

3. 学生应礼貌用语，尊敬师长，团结同学，不得辱骂、打架斗殴。

4. 学生应爱护公共财物，节约资源，不随意涂写、刻画或破坏校园设施。

三、学习管理1. 学生应认真参加各项课程学习，完成作业，准备考试，积极参与课堂讨论。

2. 学生应自觉维护课堂纪律，上课时专心听讲，不做与学习无关的事情。

3. 学生应诚信考试，严禁作弊，一经发现将按照学校规定处理。

四、纪律与奖惩1. 学生违反校规校纪，根据情节轻重，给予批评教育、警告、严重警告等处分。

2. 学生表现突出，如学习成绩优异、品德高尚、积极参加社会实践活动等，将给予表扬、奖励。

3. 学生在校期间获得的荣誉和处分，均记入个人档案。

五、安全与健康1. 学校定期开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 学生应遵守交通规则，不骑快车、不闯红灯，确保上下学途中的安全。

3. 学校提供健康的餐饮服务，学生应合理膳食，保持良好的饮食习惯。

六、家校合作1. 家长应关心学生的学习生活，与学校保持良好沟通，共同促进学生的成长。

2. 学校定期举行家长会，及时反馈学生的学习情况和行为表现。

3. 家长和学校应共同关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校管理部门负责解释。

2. 学校根据实际情况和国家法律法规的变化，有权对本制度进行适时修改。

初三学生日常管理制度

第一章总则第一条为加强初三学生的日常管理，培养良好的学习习惯和行为规范，确保教育教学秩序，促进学生全面发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有初三学生。

第三条初三学生日常管理制度应遵循以下原则：1. 教育性原则：以德育为核心，注重学生的思想品德教育。

2. 规范性原则：明确学生行为规范，强化纪律观念。

3. 人性化原则：关注学生身心健康，尊重学生个性发展。

4. 实效性原则：制度落实到位，确保管理效果。

第二章学习纪律第四条严格遵守作息时间，按时参加早读、上课、自习和晚自习。

第五条上课期间，保持安静，专心听讲，不得随意离开座位、走动、打闹。

第六条课堂纪律严明，不得交头接耳、睡觉、吃东西、玩手机等。

第七条作业按时完成，字迹工整，不得抄袭、剽窃。

第八条考试诚信，不作弊，服从监考老师管理。

第九条利用课余时间积极参加各类学习活动，拓宽知识面。

第三章生活纪律第十条服从宿舍管理，保持宿舍卫生，遵守作息时间。

第十一条不得擅自离校，如有特殊情况需请假，须向班主任汇报。

第十二条不得在校园内吸烟、喝酒、赌博等。

第十三条不得在校园内追逐打闹、损坏公物。

第十四条不得携带管制刀具、危险物品进校园。

第四章行为规范第十五条佩戴校徽，着装整洁，保持仪表端庄。

第十六条主动向老师、同学问好，礼貌待人。

第十七条不得恶意攻击、侮辱他人，尊重他人隐私。

第十八条遵守交通规则，文明出行。

第十九条积极参加体育锻炼，增强体质。

第二十条关心集体，团结同学，乐于助人。

第五章奖惩制度第二十一条对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。

第二十二条对违反纪律、犯错误的学生给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。

第二十三条奖励分为：优秀学生干部、三好学生、进步学生等。

第二十四条处分分为：警告、记过、留校察看、开除学籍等。

第六章附则第二十五条本制度由学校德育处负责解释。

第二十六条本制度自发布之日起施行。

第七章具体实施第二十七条班主任负责本班学生的日常管理工作，定期召开班会，对学生进行纪律教育。

中学加强初三年级后期管理几项规定范本

中学加强初三年级后期管理几项规定范本以下是中学加强初三年级后期管理的几项规定范本：1. 学习管理规定（1）严格按时上课，不迟到、早退或旷课。

（2）课堂上要专心听讲，不打闹或嘈杂。

（3）完成作业要认真、及时、质量高。

（4）不抄袭、不作弊，保持诚实守信的原则。

2. 行为规范（1）保持良好的卫生习惯，保持教室和学校的整洁。

（2）遵守校园秩序，不在校园内乱扔垃圾或破坏公物。

（3）尊重师长和同学，不使用不文明语言或进行欺凌行为。

（4）严禁吸烟、喝酒、赌博等不良行为。

3. 考试管理规定（1）积极备考，按时完成各项考试和测试。

（2）遵守考试纪律，不交头接耳或传纸条等作弊行为。

（3）考试期间要保持安静，不发出噪音或干扰他人。

4. 课外活动规定（1）参加丰富多彩的课外活动，如社团、俱乐部等。

（2）积极参与体育锻炼，保持身体健康。

（3）遵守课外活动的规定和安排，不擅自缺席或请假。

5. 着装规范（1）保持整洁的个人形象，穿着整齐干净的校服。

（2）不穿着夸张或暴露的服装，不戴大件饰品或帽子。

6. 电子产品管理规定（1）学校属于禁止使用手机的区域，上课期间不得擅自使用手机或其他电子产品。

（2）在学校开展的特殊活动或经允许情况下，可以带移动设备，但需按照学校规定使用。

7. 外出规定（1）离校外出需要家长或监护人书面同意，并经过校方同意，并按照规定填写离校申请表。

（2）外出期间要注意个人安全，不违法乱纪或独自行动。

8. 夜间规定（1）晚自习期间保持安静，不影响他人休息。

（2）寝室内要保持整洁，不吵闹或玩具乱扔。

以上是中学加强初三年级后期管理的几项规定范本。

希望同学们能认真遵守这些规定，保持良好的学习和生活秩序，为自己的成长打下坚实的基础。

加油！。

初中学校学生管理制度细则

一、总则为了加强我校学生管理，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度细则。

二、学生日常行为规范1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物。

2. 诚实守信，言行一致，不说谎、不欺骗、不抄袭、不作弊。

3. 爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公物，不随意涂鸦。

4. 爱护校园绿化，不践踏草坪，不摘花折枝。

5. 保持宿舍整洁，不乱堆乱放，不私拉电线，不使用大功率电器。

6. 课堂纪律严明，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

7. 认真听讲，积极参与课堂讨论，不玩手机、不吃零食。

8. 爱护学习用品，不随意损坏，不浪费纸张。

9. 遵守作息时间，按时作息，不熬夜、不睡懒觉。

10. 遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。

三、学生奖惩制度1. 奖励（1）学习成绩优异者，给予奖学金和荣誉称号。

（2）积极参加学校组织的各项活动，表现突出者，给予表彰和奖励。

（3）热心帮助他人，表现良好者，给予表扬和奖励。

2. 惩罚（1）违反学校规章制度，给予警告、记过、留校察看等处分。

（2）抄袭、作弊等学术不端行为，给予通报批评、取消评优资格等处分。

（3）损坏公物、扰乱公共秩序等行为，给予赔偿、通报批评等处分。

（4）违反法律法规，移交公安机关处理。

四、学生请假制度1. 学生因病、因事需要请假，应向班主任提出书面申请。

2. 请假时间不得超过一周，特殊情况需经学校批准。

3. 请假期间，学生应遵守学校相关规定，不得擅自离校。

4. 请假结束，学生应向班主任汇报情况。

五、附则1. 本制度细则自发布之日起实施，由学校学生处负责解释。

2. 本制度细则如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

3. 学生应认真学习本制度细则，自觉遵守，共同维护学校正常教育教学秩序。

2023年中学中考前后全校学生管理方案

2023年中学中考前后全校学生管理方案全校学生管理方案前言：学生管理是中学工作的关键环节之一，是学校一项重要的工作内容。

学生管理的核心是培养学生良好的行为习惯，提升学生的自律意识和责任感，确保学生的全面发展。

为了做好中考前后学生管理工作，特制定以下方案。

一、制定严格的管理规定1. 学生考勤：制定考勤制度，要求每个学生按时到校并签到。

对于迟到或旷课的学生进行纪律处分，并将记录归入学生档案。

2. 宿舍管理：设立学生宿舍管理员，负责宿舍的卫生、安全等问题。

实施严格的宿舍管理制度，要求学生按时归寝，不得在宿舍内进行违法违纪行为。

3. 作业管理：学校要求每个学生完成规定的作业量，班主任要定期检查学生的作业情况，并及时与家长沟通学生在家界的学习情况。

4. 课堂纪律：学校教师要严格执行教学计划，确保每堂课的教学质量。

学生要遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得在课堂上做与学习无关的事情。

5. 指导学生合理使用互联网：学校要加强对学生网络安全的教育，引导学生远离网络游戏与不良信息，并引导学生正确使用互联网资源。

二、加强管理人员队伍建设1. 教职工岗位责任划分明确：明确每个职工的岗位职责，让每个人都知道自己应该做什么，做好自己的分内事。

2. 加强教师队伍培训：组织教师参加相关的学习培训，提高他们的管理和教学水平，增加他们对学生管理工作的关注和理解。

3. 加强家校合作：学校要与家长保持良好的沟通，定期开展家长会，了解学生家庭情况，共同关注学生的成长。

4. 学生干部培养：选择优秀的学生干部，培养他们的管理能力和团队意识，使他们能够为学校的学生管理工作作出贡献。

三、建立全面的奖惩制度1. 奖励制度：学校要设立奖励制度，及时表彰优秀学生，激励其他学生努力学习。

可以设置学习成绩奖，勤奋奖，优秀班干部奖等多种形式的奖励。

2. 处罚制度：对于违反学校纪律和法律法规的学生要进行及时的纪律处分，根据具体情况进行警告、严重警告、记过、留校察看等处罚，以起到警示作用。

九年级班级日常管理规定

九年级班级日常管理规定一、学生出勤及请假规定：1. 学生应按时到校，不得迟到、早退或擅自离校。

2. 学生如因病或其他特殊原因不能到校上课，需提前向班主任请假并提供书面请假条。

请假原因应真实有效，否则请假无效。

3. 请假时间超过三天的学生，需提供家长签字的请假条，并由班主任向学校办公室备案。

二、课堂规则：1. 学生进入教室应静悄悄，不得喧哗或进行无关活动。

2. 学生应按时到达教室，进入座位后立即整理桌面，准备听讲。

3. 学生应保持课堂秩序，不得随意离开座位，干扰他人学习。

4. 学生在课堂上应积极参与，遵守老师提出的规则和要求。

三、作业和考试规定：1. 学生应按时完成布置的作业，作业需整洁、准确、规范。

2. 学生应积极准备考试，不得抄袭、作弊或利用任何非法手段获取成绩。

3. 考试时，学生应保持诚信，严禁交头接耳、传纸条等行为，如发现作弊行为，将按照学校相关规定处理。

四、校园文明行为规范：1. 学生应保持良好的个人仪表，穿着整洁，不得穿着违反校规的服装。

2. 学生应尊重师长、班级同学及校内外工作人员，不得恶意嘲笑、辱骂他人。

3. 学生应自觉遵守学校文明秩序，保持校园环境整洁，不乱丢垃圾、涂鸦等不良行为。

4. 学生应积极参加学校组织的各项活动，增强集体意识和团队合作精神。

五、班级活动规定：1. 班级活动需要经过班委会讨论决定，并报请班主任和年级主任批准。

2. 学生应积极参加班级组织的各项活动，如有特殊原因不能参加，需提前向班主任请假。

3. 班级活动期间，学生应遵守纪律，听从活动组织者的安排和指挥。

六、违纪处理：1. 对于违反以上规定的学生，班主任将与学生本人和家长进行沟通，并根据具体情况给予相应的处理措施。

2. 对于严重违纪行为，将视情况报请年级主任和学校相关部门处理，并可能会影响学生的评优评先等事宜。

七、附则：本管理规定的解释权归班级指导老师及年级主任，并根据实际情况视需要进行适时修改或补充。

以上为九年级班级日常管理规定，学生应自觉遵守，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。

学校初三班级管理制度

一、总则为了加强学校初三班级管理，提高班级教学质量，培养学生的综合素质，营造良好的学习氛围，特制定本制度。

二、班级组织结构1. 班级设立班主任、副班主任、班长、学习委员、体育委员、纪律委员、劳动委员等职务。

2. 班级组织结构应遵循民主集中制原则，班主任负责班级全面工作，副班主任协助班主任工作。

三、班级管理制度1. 班级纪律（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间，学生应保持安静，专心听讲，不得随意讲话、走动。

（3）课间休息时，学生不得在教室、走廊、操场等地大声喧哗。

（4）遵守学校作息时间，按时就寝，不得在宿舍内大声喧哗。

2. 学习管理（1）学生应自觉完成作业，不得抄袭、剽窃。

（2）积极参加课堂讨论，提出问题，与同学共同探讨。

（3）按时参加各类考试，认真复习，提高考试成绩。

（4）积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。

3. 体育健康（1）积极参加体育锻炼，增强体质。

（2）遵守体育比赛规则，公平竞争。

（3）爱护体育设施，不得随意损坏。

4. 劳动卫生（1）保持教室、宿舍卫生，做到地面干净、桌椅整齐。

（2）爱护公共设施，不随意乱丢垃圾。

（3）积极参加学校组织的劳动活动，为班级、学校创造优美环境。

5. 人际关系（1）尊敬师长，团结同学，互相帮助。

（2）遵守社会公德，尊重他人，不欺凌弱小。

（3）维护班级荣誉，为班级争光。

四、奖惩制度1. 奖励（1）对学习成绩优异、表现突出的学生给予表彰和奖励。

（2）对积极参加班级活动、为班级做出贡献的学生给予表彰和奖励。

2. 惩罚（1）对违反班级纪律、影响班级团结的学生给予批评教育。

（2）对严重违反纪律、造成恶劣影响的学生给予处分。

五、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况进行调整。

初中学生管理制度

初中学生管理制度一、总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于我校初中部全体学生。

第三条学校坚持以人为本，尊重学生个性，引导学生自主发展，为学生提供优质的教育服务。

第四条学校建立健全学生管理制度，对学生进行规范化、科学化、人性化的管理，确保学生在校期间的安全和权益。

二、学生行为规范第五条学生应遵守国家法律法规，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，自觉锻炼，自觉遵守学校的各项规章制度。

第六条学生应按时到校，按时参加教育教学活动，不迟到、不早退、不旷课。

因病、事假等原因不能参加教育教学活动的，应提前向班主任请假。

第七条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不高声喧哗，不随意离座，不做与学习无关的事情。

第八条学生应爱护学校设施设备，不损坏公物，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生。

第九条学生应遵守网络道德，不沉迷网络，不传播不良信息，不利用网络进行非法活动。

第十条学生应自觉参加体育锻炼，增强身体素质，养成良好的生活习惯。

第十一条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，遵守作息时间，不夜不归宿，不携带危险物品。

第十二条学生应自觉参加学校组织的各类活动，积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力。

三、学生奖励与处分第十三条学校设立奖学金、助学金等奖励制度，对在学习、思想、行为等方面表现优秀的学生给予奖励。

第十四条学校对违反纪律、违法规定的学生，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

第十五条学生对学校的处分决定有异议的，可以依法申诉。

四、学生权益保障第十六条学校尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第十七条学校为学生提供安全的学习、生活环境，预防学生安全事故的发生。