中三小学安全隐患排查制度
小学安全检查及隐患整改制度范本
小学安全检查及隐患整改制度范本一、综述小学安全是学校教育工作的重要组成部分,为了保障学生的人身安全和身心健康发展,特制定本《小学安全检查及隐患整改制度》。
该制度的目的是确保小学校园环境安全,严防各类安全事故的发生,保障学生的安全。
为了有效实施该制度,现将安全检查及隐患整改工作的有关要求和措施明确如下:二、工作职责1. 学校领导班子要高度重视学校安全工作,加强安全意识培养,树立安全生产第一的理念。
2. 学校整体安全工作由安全委员会负责组织实施,安全委员会由学校领导班子成员、保卫人员、教师代表、家长代表等组成。
3. 学校安全巡查工作由学校保卫人员具体负责,定期组织巡查,发现问题及时整改。
4. 教师要增强安全防范意识,加强对学生的安全教育和管理,及时发现学生的安全隐患并采取措施。
5. 家长要配合学校安全工作,关注学生的安全状况,及时向学校反映问题。
三、安全检查内容1. 校园环境检查(1) 检查校门、校门口道路交通状况,确保交通秩序有序。
(2) 检查教学楼道走廊、楼梯、窗户等设施的安全情况,防止发生意外。
(3) 检查厕所、水龙头、电器设施等,确保使用安全。
(4) 检查校园道路、操场等,防止安全隐患。
2. 学生宿舍检查(1) 检查宿舍床铺、电线插座、电器设施等安全情况,及时处理问题。
(2) 检查学生的日常用品、食品等,杜绝安全隐患。
3. 教学设施检查(1) 检查实验室设施、材料等,确保使用安全。
(2) 检查计算机教室的电缆线路等,防止电器意外事故。
(3) 检查学生课桌椅、文具等,防止学生受伤。
4. 食堂检查(1) 检查食堂厨房设施、用具、食品储存等情况,确保食品安全。
(2) 检查食堂卫生状况,防止食物污染。
(3) 检查餐具消毒工作,防止传染病传播。
5. 学生活动场所检查(1) 检查学生活动场所的安全设施、活动区域等,保障学生活动安全。
(2) 检查学生社团活动场所,防止安全事故发生。
以上检查内容仅供参考,具体检查内容可以根据实际情况进行调整和补充。
学校安全隐患排查制度(六篇)
学校安全隐患排查制度为有效防范各类灾害事故的发生,确保师生的生命安全和国家____财产安全,根据《中小学幼儿园安全管理办法》,制定本制度1.排查整改各类地所安全隐患。
定期排查学校教室、实验室、礼堂、食堂、厕所、游泳池等重要场所是否存在安全隐患,是否有危房并及时加固检修,确保整改到位。
2.排查整改设施设备安全隐患。
定期检查学校教室和生活设施设备的使用维护情况,重点检查放射物质、易燃____危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。
要排查学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。
重点检查学校的食品、饮用水和传染病的防治情况。
3.排枵整改交通安全隐患。
重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生,用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检查和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。
4.排查整改消防安全隐患。
排查学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。
5.排整改管理安全隐患。
排查学校安全管理制度的建设和落实情况。
重点排查学生宿舍的管理、____活动的____和上下楼等人员集中时段的管控,确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。
严防在____活动和上、放学等人员高峰时发生交通、拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。
排查学校安全管理责任责任制度,教师值班制度、门卫制度、夜间巡查制度的落实情况。
排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化,严防因管理疏漏而引发事故。
6.排查整改校园周边安全隐患。
学校安全隐患排查制度(二)为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患.特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度。
2、排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、根据学校实际情况,重点排查以下部位。
学校安全隐患排查治理制度
学校安全隐患排查治理制度是指学校为了有效排查和治理安全隐患,保障师生安全而制定的一系列管理制度和措施。
下面是一个学校安全隐患排查治理制度的框架:1. 目标和原则- 目标是保障学校师生的生命安全和身体健康。
- 原则是预防为主、综合治理、依法管理、及时处置。
2. 分工与责任- 学校安全工作小组:负责组织和指导安全隐患排查治理工作。
- 相关职能部门:负责协助安全工作小组进行排查治理工作。
- 各个岗位和职责:明确各个职能岗位的安全责任和义务。
3. 安全隐患排查- 定期安全检查:建立定期的安全检查制度,包括校园设施、消防设备、食品安全等方面。
- 不定期隐患排查:根据实际情况安排不定期的隐患排查,重点是突发事件的预防和处置能力。
- 隐患登记和报告:对排查发现的隐患进行登记和报告,确保及时整改。
4. 隐患治理与整改- 分级管理和分类整治:根据隐患的严重程度,划分为一般、重大和紧急隐患,并按照不同等级采取相应措施进行整改。
- 责任追究:对严重违反规定或导致重大事故的责任人进行追究。
- 整改督查:对整改情况进行督查,确保整改措施有效落实。
5. 信息公开和教育宣传- 安全宣传教育:定期组织安全教育宣传活动,提高师生安全意识和自救能力。
- 信息公开:及时向师生和家长公开学校安全隐患排查治理的情况,增加信任度和透明度。
6. 应急预案和演练- 制定应急预案:根据不同的灾害类型和等级制定应急预案,并明确各个岗位的职责和任务。
- 定期演练和评估:定期进行应急演练,检验预案的科学性和实用性,并及时修订和完善。
以上是一个学校安全隐患排查治理制度的基本框架,具体的实施细则和操作流程需要根据学校的实际情况进行制定。
小学隐患排查制度
小学隐患排查制度为加强我校的安全工作,及时消除安全隐患,保障广大师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规的规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、隐患排查的组织领导1. 成立隐患排查工作领导小组。
校长任组长,分管安全工作的副校长任副组长,安全员、班主任、任课教师、学生代表等为成员。
2. 领导小组负责对全校范围内的安全隐患进行全面排查,制定整改措施,并监督整改工作的落实。
3. 领导小组下设办公室,负责日常隐患排查工作的组织实施。
办公室设在安全管理处。
二、隐患排查的范围和内容1. 消防安全:检查消防设施、器材是否完好有效,消防通道是否畅通,电气线路是否老化,用火用电是否规范等。
2. 食品卫生安全:检查食堂卫生状况,食品来源是否合法,食品加工是否符合卫生要求,食品储存是否规范等。
3. 设施设备安全:检查教学设施、体育设施、实验设施等是否安全可靠,有无破损、老化现象,使用过程中是否遵守操作规程等。
4. 校园周边环境安全:检查校园周边是否存在安全隐患,如交通安全、治安隐患等,并及时向有关部门报告。
5. 交通安全:检查校车安全状况,驾驶员资质,学生乘车安全管理制度等。
6. 学生心理健康:关注学生心理状况,及时发现和化解心理问题,预防心理危机。
7. 自然灾害防范:检查学校应对自然灾害的应急预案是否完善,应急设施是否齐全,应急演练是否到位等。
8. 其他可能影响师生安全的隐患。
三、隐患排查的程序和方法1. 定期排查:每月至少进行一次全面的安全隐患排查,重点关注节假日、寒暑假等关键时期。
2. 专项排查:针对特定安全隐患,如消防安全、食品安全等,开展专项排查。
3. 日常巡查:班主任、任课教师、安全员等在日常工作中要加强巡查,发现问题及时上报。
4. 学生参与:鼓励学生积极参与安全隐患排查,通过学生代表大会、班级会议等形式,收集学生意见。
小学学校安全隐患排查和整改制度范本
小学学校安全隐患排查和整改制度范本1. 编制目的本制度的编制旨在对小学学校的安全隐患进行全面排查和整改,确保师生的安全和健康,为学校的正常运转提供有力的保障。
2. 编制依据(1)《中华人民共和国教育法》(2)《学校安全工作条例》(3)《安全隐患排查治理办法》(4)《中小学学校安全管理规定》3. 排查范围本制度适用于小学学校的各个环节,包括校园、教学楼、宿舍、食堂、图书馆等各个区域。
4. 排查内容(1)校园环境安全隐患排查:包括校园道路、绿化、树木、草坪等的安全隐患排查。
(2)教学楼安全隐患排查:包括教室、走廊、楼梯、门窗等的安全隐患排查。
(3)宿舍安全隐患排查:包括宿舍楼、宿舍走廊、房间内部等的安全隐患排查。
(4)食堂安全隐患排查:包括食堂卫生、饭菜质量、设备设施等的安全隐患排查。
(5)图书馆安全隐患排查:包括图书馆内部环境、消防设施等的安全隐患排查。
5. 排查要求(1)制定排查计划:每学年初制定排查计划,明确排查区域、排查时间和责任人。
(2)明确责任人:每个区域或部门指定专人负责安全隐患排查工作,并报告学校安全委员会。
(3)排查方法:采用现场走查、设备检验、学生自查等方式进行排查,并记录排查情况和存在的问题。
(4)安全隐患整改:发现安全隐患后,需要立即整改,并记录整改情况。
(5)建立台账:建立安全隐患排查和整改的台账,定期进行检查,并对整改不到位的问题进行追责。
6. 整改措施(1)制定整改方案:针对每个安全隐患,制定具体的整改方案,明确负责人和整改时间。
(2)加强宣传教育:通过学校广播、班会和家长会等途径,向学生和家长宣传安全知识,提高安全意识。
(3)完善设施设备:对发现的设施设备问题进行修复和更新,确保其正常运行。
(4)加强管理措施:建立健全安全管理制度,明确责任权限,加强对师生的管理和监督。
(5)改善环境条件:对发现的安全隐患进行改善,确保校园环境的舒适和安全。
7. 效果评估每学年末对安全隐患排查和整改工作进行总结和评估,评估工作的成效和存在的问题,并针对问题进行改进和完善。
中心小学安全隐患排查制度(4篇)
中心小学安全隐患排查制度第一章总则为了确保中心小学教育教学工作的安全和顺利开展,防范和消除安全隐患,保障师生生命财产安全,特制定本《中心小学安全隐患排查制度》。
第二章安全隐患排查机构和职责第一条中心小学设立安全隐患排查工作领导小组,由校长任组长,各部门负责人、班主任和保卫处负责人为成员。
负责制定安全隐患排查工作计划和实施方案,组织和指导全校安全隐患排查工作。
第二条校园安全所属管理部门负责校园安全工作,负责日常的安全隐患排查和处理工作,配合领导小组完成安全隐患排查任务。
第三章安全隐患排查内容和要求第一条校园安全隐患排查主要内容包括:1.校园周边环境的安全隐患排查,包括道路交通安全、邻近区域安全等。
2.学校内部环境的安全隐患排查,包括教室、走廊、实验室、图书馆等学校各个区域的安全状况。
3.学生行为的安全隐患排查,包括学生在校园内的行为规范、早晚自习管理、不文明行为等。
4.校园设施设备的安全隐患排查,包括食堂、宿舍、厕所、操场等公共设施的安全状况。
第二条校园安全隐患排查要求:1.校园安全隐患排查应全面、系统、科学。
2.校园安全隐患排查应及时、有效、可行。
3.校园安全隐患排查应分层次、分阶段、分责任。
第四章安全隐患排查程序第一条安全隐患排查工作按照以下程序开展:1.制定安全隐患排查计划和实施方案,确定工作时间和范围。
2.明确工作责任,确定工作人员,进行工作培训。
3.开展安全隐患排查工作,记录发现的问题和隐患。
4.整理和分析排查结果,制定整改方案。
5.总结和评估排查工作,完善安全隐患排查制度。
第二条安全隐患排查工作要注重实效,发现问题要及时报告处理,严禁封堵。
第五章安全隐患排查的整改和落实第一条校园安全隐患排查出的问题,按照分级管理的原则,由责任部门负责整改。
第二条整改措施应具体、可行,责任部门需制定整改方案,并按时完成整改工作。
第三条整改落实情况要跟踪检查,完善落实工作记录。
第六章监督和检查第一条校园安全隐患排查工作由学校领导小组进行内部监督,保卫处进行外部监督。
小学安全隐患排查制度
小学安全隐患排查制度一、背景与目的近年来,由于各种安全事故的不断发生,小学安全问题备受关注。
为了确保学生的人身安全和健康成长,小学安全隐患排查制度被纳入了学校管理的重要方面。
本制度的目的在于全面排查学校校园中存在的各类安全隐患,以便及时采取措施加以整改,保护学生的生命和财产安全。
二、制度内容1.校园环境安全排查(1)门栋及围墙,要求是否牢固、净化是否及时进行。
(2)道路和走廊,要求是否畅通无阻碍、地面是否平整无坑洞。
(3)操场和球场,要求设备是否完备、地面是否整洁。
(4)教室和宿舍,要求窗户是否牢固、楼梯是否安全。
2.消防安全排查(1)火灾逃生通道,要求通道是否畅通、标志是否清晰。
(2)消防设施,要求灭火器、消火栓是否齐全、是否定期检查。
(3)电线电器,要求是否存在线路老化、电线是否过载等问题。
3.食品安全排查(1)校园食堂,要求食品是否合格、操作规范是否合乎规定。
(2)教室、宿舍,要求学生是否带食品、是否存在传染病等问题。
4.交通安全排查(1)上下学巡逻,要求教师是否积极参与、是否制定规范。
(2)交通标志,要求标志是否完整、是否存在盲区。
(3)校车安全,要求车况是否良好、驾驶员是否持证上岗。
5.突发事件应急排查(1)生病突发事件,要求学校是否有医护人员、学生的卫生状况。
(2)地震、火灾等突发事件,要求学校是否有应急预案、是否定期演练。
三、操作流程(1)制定排查计划:学校应当根据实际情况制定安全隐患排查计划,确保每个环节都得到覆盖。
(2)开展排查工作:校方组织相关人员进行实地排查,对每个区域的安全情况进行全面评估。
(3)制定整改方案:根据排查结果,学校应当制定相应的整改方案,明确整改责任人和时间节点。
(4)组织整改工作:学校将整改方案落实到实际操作中,组织相关人员对存在的安全隐患进行及时整改。
(5)监督检查:学校应定期进行监督检查,确保整改措施的有效执行,避免出现懒散和马虎现象。
四、监督与验收学校部门应建立健全安全隐患排查的监督机制,确保排查工作的顺利进行。
小学安全隐患排查及治理制度
小学安全隐患排查及治理制度一、目的为了确保学校师生的生命财产安全,预防和减少各类安全事故的发生,提高学校安全管理水平,特制定本制度。
二、组织机构学校成立安全隐患排查及治理工作领导小组,由校长担任组长,分管安全工作的副校长担任副组长,其他相关职能部门负责人为成员。
领导小组下设办公室,负责日常安全隐患排查及治理工作的组织实施。
三、安全隐患排查1.定期排查:学校应定期组织对校园内外的安全隐患进行全面排查,重点关注以下方面:(1)消防设施设备:检查消防栓、灭火器、消防报警系统等是否正常运行,消防通道是否畅通。
(2)电气设备:检查电线、插座、配电箱等电气设施是否符合安全标准,是否存在私拉乱接现象。
(3)建筑设施:检查教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物的结构安全,是否存在裂缝、脱落等安全隐患。
(4)校园周边环境:检查校园周边是否存在地质灾害、交通安全、治安隐患等。
(5)实验室安全:检查实验室的化学药品、实验设备等是否安全存放,实验操作是否规范。
(6)食品卫生安全:检查食堂的食品来源、储存、加工等环节是否符合卫生安全标准。
(7)校园交通安全:检查校园内的交通安全设施是否完善,车辆行驶、停放是否规范。
2.专项排查:针对学校举办的各类活动,如运动会、文艺演出等,提前进行专项安全隐患排查,确保活动安全。
3.临时排查:对突发的自然灾害、公共卫生事件等,学校应立即组织人员进行临时安全隐患排查,采取有效措施防范事故发生。
四、安全隐患治理1.对排查中发现的安全隐患,学校应立即组织整改,确保安全隐患得到及时消除。
2.对于重大安全隐患,学校应制定整改方案,明确整改措施、责任人和整改时限,确保整改到位。
3.整改过程中,学校应加强对整改工作的督促检查,确保整改措施的落实。
4.学校应定期对整改情况进行“回头看”,防止已整改的安全隐患再次出现。
五、责任追究1.学校安全隐患排查及治理工作领导小组负责对学校安全隐患排查及治理工作进行督促检查,对工作不力的部门和个人进行通报批评。
小学隐患排查工作制度
小学隐患排查工作制度一、目的和意义隐患排查工作是保障小学生安全的重要措施,旨在及时发现和消除校园内外的安全隐患,预防事故的发生,确保师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序。
二、适用范围本制度适用于我校小学部的隐患排查工作,适用于所有教职工、学生及家长。
三、工作原则1. 预防为主,防治结合。
2. 全面排查,不留死角。
3. 及时报告,迅速处理。
4. 分工负责,协同配合。
四、隐患排查内容1. 校园设施安全:包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、操场等建筑物的结构安全、设备设施的安全运行情况,以及校园围墙、大门、消防设施等的安全状况。
2. 交通安全:校园周边的道路交通状况,校车安全运行情况,学生上下学途中的交通安全问题。
3. 食品卫生安全:食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全情况,校园小卖部的食品经营情况。
4. 学生人身安全:学生的心理健康状况,校园欺凌、暴力事件,学生疾病防控情况。
5. 防火安全:校园内的火灾隐患,消防设施的配置及运行情况,用电用火安全。
6. 防溺水安全:校园周边的水域安全状况,学生游泳安全教育及管理。
7. 防自然灾害:地震、洪水、山体滑坡等自然灾害的预防措施。
8. 其他可能影响学生安全的隐患。
五、隐患排查工作流程1. 成立隐患排查工作领导小组,明确分工,责任到人。
2. 定期开展隐患排查工作,对重点区域、重点时段进行重点排查。
3. 发现隐患及时报告,并迅速采取措施予以整改。
4. 对重大隐患及时上报上级部门,并制定整改方案,督促整改到位。
5. 对整改情况进行复查,确保整改效果。
6. 建立隐患排查工作档案,记录隐患排查情况、整改措施及整改效果。
六、奖惩措施1. 对在隐患排查工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对未按照本制度要求开展隐患排查工作,造成严重后果的,依法依规追究相关责任人的责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归我校小学部所有。
隐患排查工作是一项长期、艰巨的任务,需要我们共同努力,携手共创安全、和谐的校园环境,为我校小学部的发展贡献力量。
某小学安全排查制度(三篇)
某小学安全排查制度第一章总则第一条为了保障学生的生命安全和身体健康,营造安全有序的学习环境,确保学校工作的正常开展,制定本安全排查制度。
第二条本安全排查制度适用于某小学全体工作人员及学生。
第三条学校安全工作的根本任务是预防为主、防范为重,坚持始终把学生的生命安全和身体健康放在第一位。
第四条学校安全工作实行责任制,各级别负责人是安全工作的第一责任人。
第二章安全排查组织机构第五条学校设立安全保卫办公室,负责学校的安全工作和安全排查工作。
第六条安全保卫办公室由一名校领导负责,设立安全保卫科,下设安全保卫部、安全检查部、突发事件处置部。
第七条安全保卫科根据学校的安全工作需要,制定安全工作计划、开展安全排查和培训工作。
第八条安全保卫科要与教务处、政教处、后勤管理处等相关部门建立协调机制,加强信息共享和协同工作。
第三章安全排查内容第九条安全排查内容包括校园环境安全、设施设备安全、学生行为安全、疫情防控安全等方面。
第十条校园环境安全排查主要针对校园周边环境隐患、卫生防护等情况。
第十一条设施设备安全排查主要针对教室、实验室、食堂、体育场馆等场所的设备设施使用情况和安全隐患。
第十二条学生行为安全排查主要针对学生的交通安全、自我保护能力、健康饮食等行为习惯。
第十三条疫情防控安全排查主要针对学生的健康状况、防疫措施、疫情防控措施等情况。
第四章安全排查流程第十四条学校每学期进行一次全面的安全排查,每月进行一次常规的安全排查。
第十五条安全排查由安全保卫办公室负责组织,具体工作由安全保卫科的相关人员负责。
第十六条安全排查分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。
第十七条准备阶段包括制定排查计划、明确排查责任、确定排查方式、准备排查工具等工作。
第十八条实施阶段包括逐项排查、记录排查结果、解决存在的问题、整改落实等工作。
第十九条总结阶段包括对排查结果进行分析和评估、总结经验、制定改进措施等工作。
第五章安全排查措施第二十条学校要加强对安全排查员的培训与考核,确保排查工作的专业性和有效性。
小学安全隐患排查制度(5篇)
小学安全隐患排查制度为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实学校安全工作责任制,及时消除各种事故隐患,防止事故发生,确保师生生命财产安全,特制定学校安全隐患排查制度。
一、指导思想充分认识加强学校安全工作的极端重要性。
以对学生安全、健康成长高度负责的精神,增强做好学校安全工作的责任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“安全第一”的思想,认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全机构,落实责任严格落实安全管理责任制。
要进一步明确学校安全工作的领导责任,建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制,严格落实安全责任追究制,充分发动学生会、团组织、学生干部等作用,协助学校做好安全工作。
学校的各项安全制度和措施,一律要明确职责,责任到人,切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。
学校与部门负责人,部门负责人与个人,要层层签订责任状,实行责任追究制。
具体如下:(一)成立机构,加强领导。
成立以校长为组长,中层领导及全体班主任为成员的学校安全工作领导小组。
校长是安全工作的第一责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织、统筹与协调,保证学校安全工作的顺利、正常运行。
(二)落实安全管理责任。
各部门要明确本部门的安全责任范围,认真落实防范措施,具体为:门岗负责检查进出学校人员,防止非本校人员无正当理由进入,调查了解学校周边是否有安全隐患;办公室负责建立分级分工管理制度。
一是层层落实责任并签订责任状。
二是班主任和任课教师,对存在或发现的安全隐患,较严重的问题及时向领导汇报。
三是各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本班学生在校内外的安全情况。
四是学校后勤人员,发现问题,及时处理。
五是班主任要随时关注学生的安危,对卫生安全多强调、指点,防微杜渐,把隐患排除在萌芽状态。
六是值班同志要尽职尽责,做好值日工作,同时做好安全日志记录。
七是强化学校家庭对子女人身保险意识,尽量参加校园平安保险和学生医保。
2024年中心小学安全隐患排查制度(三篇)
2024年中心小学安全隐患排查制度学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上,没有安全做基础,什么工作也无从谈起。
所以说,安全工作是重中之重,必须每时每刻强调,警钟常鸣,为了防患于未然,确保师生人身安全。
特制订制度如下:一.学校建立一个督查小组,坚持每月大查,每天一排查,并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二.领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,每天必查安全,进校必看安全,做到排查与督查相结合。
三.要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。
四.建立分级分工管理制度。
1.层层落实责任并签订责任状,建立接送制度。
2.班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排除隐患。
3.班主任,任课教师,利用班队活动课,每周进行一次“安全防范”教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。
4.班主任、任课教师,每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6.学校电管员要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。
7.炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患,一旦发现,及时排除。
8.生管要随时关注学生食宿上的安危,多强调、指点,防微杜渐,把隐患排除在萌芽状态。
9.值日教师要尽职尽责,做好一天的值日工作,把关好学生离校交接工作。
10.各位家长要尽到监护人的职责,关心子女的身心健康,做好每周的接送和子女生病护理等工作。
____家长强化对子女人身保险意识,尽量要保险。
2024年中心小学安全隐患排查制度(二)一、制度背景和目的中心小学作为一所教育机构,安全是保证学生健康成长的基础。
为了进一步加强学校的安全管理工作,提升学校安全隐患排查能力,确保师生的生命财产安全,制定本安全隐患排查制度。
小学安全隐患排查制度范本
小学安全隐患排查制度范本一、总则为加强对小学校园安全隐患的排查,确保学生和教职工的人身安全,根据相关法律法规和教育部门的相关要求,制定本制度。
二、目的本制度的目的在于规范小学安全隐患排查工作,采取预防措施,避免学生和教职工在校园内发生安全事故,保障校园安全和学生身心健康。
三、适用范围本制度适用于所有小学学校,包括学校领导、教职工、学生及家长等。
四、排查责任学校领导负有最高的安全排查责任,具体责任如下:1. 学校领导定期组织校园安全隐患排查工作,并对排查工作的结果进行汇总、分析和评估。
2. 校园安全管理员负责具体的安全排查工作,根据学校领导的要求,制定安全排查计划,并组织实施。
3. 教职工要积极参与安全排查工作,发现安全隐患应及时报告,并积极配合解决安全问题。
4. 学生和家长要充分了解和遵守校园安全规章制度,主动参与到校园安全排查工作中。
五、安全隐患排查内容校园安全隐患排查内容包括但不限于:1. 建筑安全:检查校园建筑物的结构安全和消防设施的完善程度,防止发生火灾、塌方等事故。
2. 食品安全:检查学校食堂的卫生状况、食品存储和加工的安全措施,保障学生的食品安全。
3. 交通安全:排查学校周边的道路交通情况,检查校园交通设施是否完善,并开展交通安全教育活动。
4. 安全设施:检查学校的消防设备、电器设备以及其他安全设施的完好情况,确保其正常运行。
5. 学生安全:排查学生在课堂、操场、厕所等场所的安全情况,防止学生跌倒、摔伤等事故的发生。
6. 安全教育:开展安全教育宣传活动,提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。
六、排查方法校园安全隐患排查采取综合的方法,包括但不限于:1. 实地排查:由专业人员对校园进行实地排查,对学校各个场所进行检查。
2. 安全检查表:制定安全检查表,对各项隐患进行记录和评估,及时采取整改措施。
3. 抽查:不定期进行抽查,检查校园安全隐患的整改情况。
七、整改措施根据安全隐患的不同情况,采取相应的整改措施,包括但不限于:1. 紧急处理:对于存在严重安全隐患的地方,立即采取紧急处理措施,确保学生和教职工的人身安全。
小学安全排查隐患与整改制度(2篇)
小学安全排查隐患与整改制度一、巡查、检查出的安全隐患应尽快整改,及时消除。
二、不能尽快整改的安全隐患,被检查单位接到限期整改通知书后制定整改方案,在规定期限内完成整改并写出整改报告。
三、接到限期整改通知书后,逾期未整改或整改不合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。
四、安全隐患未消除之前,隐患单位应当落实防范措施,加大防范力度,确保不出事故。
五、隐患不能及时消除,不能确保安全的,应立即停止使用。
六、本单位无能力解决的重大安全隐患,要提出解决方案及时报告有关部门。
七、实行安全隐患举报奖励制度,鼓励师生举报安全隐患。
____市中心小学小学安全排查隐患与整改制度(2),是指对小学进行安全检查,发现安全隐患后进行整改和记录的制度。
以下是一个可能的小学安全排查隐患与整改制度的流程:1. 安全排查组成立:学校成立安全排查组,由校领导、安全工作人员、教师和家长代表组成。
安全排查组负责制定安全排查计划和整改措施。
2. 安全排查计划制定:安全排查组根据相关法律法规和安全要求,制定安全排查计划。
计划包括排查的时间、地点、内容等信息。
3. 安全排查实施:按照排查计划,安全排查组对学校进行全面的安全检查,包括校园环境、教室设施、消防设备、食品卫生等方面。
4. 隐患记录与整改:安全排查组实时记录发现的安全隐患,包括具体描述、照片、发现时间等信息。
同时,根据隐患的严重程度,制定相应的整改方案。
5. 整改落实:安全排查组将整改方案下达给学校相关责任人,并确定整改的时间和责任人。
责任人需按要求完成整改工作,并在规定时间内报告整改情况。
6. 整改验收:安全排查组对整改情况进行验收,确保问题得到解决。
如果发现仍有未整改或整改不彻底的情况,安全排查组将要求责任人再次整改,直至符合要求。
7. 整改记录和总结:安全排查组将整改情况进行记录,并进行总结分析,及时发现存在的问题并制定相应的改进措施。
这是一个简单的小学安全排查隐患与整改制度流程,具体的制度可以根据学校实际情况进行调整和完善。
小学安全隐患排查制度模版
小学安全隐患排查制度模版一、制度目的本制度的目的是为了保障小学师生的人身安全和财产安全,发现和排除安全隐患,确保小学环境的安全稳定。
二、适用范围本制度适用于小学的全体师生、家长和工作人员。
三、责任主体1. 校长:负责制定本制度、组织安全检查、落实安全措施、协调解决问题。
2. 教师:负责日常的安全隐患排查、提示相关问题、及时整改。
3. 学生:负责自我保护、遵守安全规则、向老师和家长报告危险状况。
4. 家长:负责监督孩子遵守安全规章制度、配合学校的安全工作。
四、安全隐患排查内容1. 学校周边环境隐患排查:检查学校周边道路交通情况、周边建筑物安全状况、周边环境卫生等。
2. 安全设施隐患排查:检查学校的灭火器、安全门、逃生通道等安全设施是否齐全完好。
3. 课室和活动场所隐患排查:检查课室和活动场所内的电气设施隐患、儿童玩具安全、窗户、门等是否存在安全隐患。
4. 食品安全隐患排查:检查食堂食品卫生情况、学生自带食品安全情况。
5. 学生住宿、卫生隐患排查:检查学生宿舍的安全隐患、学生个人卫生保健情况。
6. 安全管理制度隐患排查:检查学校的安全管理制度是否健全,落实情况是否到位。
五、安全隐患排查流程1. 每学期初由校长指定安全隐患排查组,由各班主任、保安人员、后勤人员等组成。
2. 排查组根据《安全隐患排查表格》,对小学各个区域进行隐患排查。
3. 将排查结果记录在《安全隐患排查表格》中,详细描述隐患情况、责任人、整改情况和截止整改日期。
4. 排查组将排查结果及时上报校长,并通知相关责任人整改。
5. 校长负责督促整改,对整改不力或不配合的责任人进行教育批评或纪律处分。
6. 整改完成后,排查组进行复查,并在《安全隐患排查表格》中记录整改情况。
7. 校长定期组织评估全校安全隐患排查工作的情况,提出改进意见和措施。
六、安全隐患排查表格样例七、制度执行1. 学校领导定期组织安全会议,布置隐患排查工作,并对排查结果进行检查,确保制度的有效执行。
中小学校园欺凌安全隐患排查制度
中小学校园欺凌安全隐患排查制度围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境,制定本制度。
一、安全隐患排查。
各班级每周进行一次校园霸凌、安全隐患排查。
主要是针对个别敲诈勒索同学、经常聚堆、与校外人员联系密切的学生等。
学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据有关规定严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
各班级将排查结果书面上交德育处。
二、课间管理排查。
值班领导和值班教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。
班主任检查两操人数,学校安排保安对厕所、教学楼区域等处进行巡查预防校园欺凌排查机制为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。
加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定相应的排查和教育机制。
三、从人防技防上加强排查管理,防范于未然。
1.加强校园值班和校园巡查工作。
工作日每天安排2名行政人员和3名校园安全巡查教师,重要时间(早上上学、中午午休、放学时段)、重要场所(操场、厕所、教学楼)开展巡逻和查看,并做好相关记录。
2.学校安保人员加强校园巡视。
在保证门卫一名保安的前提下,每节课对校园巡查一遍,尤其是自行车库、厕所、教学楼背面等师生出入少的地方。
并作为对保安的考核项目。
3.加强技防设施的管理,确保正常运行。
学校在教学楼过道和学校大门口等已经安装了60个摄像头,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
学校安全工作小组人员加强检查管理,保障正常运行,发现损坏及时维修。
四、建立特殊学生排查制度,开展跟踪帮教。
1.每学年第一学期期中考试前,各班对特殊学生进行排查。
包括行为偏差、性格爆炒、网络成瘾、家庭生活困难、家教缺失、身体残疾、心理偏差等等。
学校安全隐患排查制度范文
学校安全隐患排查制度范文学校安全是保障师生安全的重要保障措施之一。
为了确保学校安全,学校需要进行安全隐患排查,并建立相应的制度来指导和监督排查工作。
下面是一份学校安全隐患排查制度的范文,供参考。
一、制度目的和适用范围1.1 目的:明确学校安全隐患排查工作的目标和要求,提高学校安全防范能力,确保师生的人身财产安全。
1.2 适用范围:本制度适用于学校内外所有建筑物、场所的安全隐患排查工作。
二、安全隐患排查的责任部门及职责2.1 学校行政部门负责安排并指导学校安全隐患排查工作。
2.2 设立安全隐患排查小组,由学校行政部门领导并由校园安全办公室、教职工代表和学生代表组成。
安全隐患排查小组负责具体实施隐患排查。
2.3 安全隐患排查小组应定期组织学校全体师生进行安全教育培训,提高师生的安全意识和自我保护能力。
三、安全隐患排查的内容和方法3.1 内容:安全隐患排查主要包括建筑物、设备、用电、用气、消防、食品安全等方面的隐患排查。
3.2 方法:安全隐患排查应采取定期检查和不定期检查相结合的方式进行。
定期检查按照学校安全检查计划进行,不定期检查可以根据实际情况随时进行。
3.3 安全隐患排查小组应编制具体的隐患排查表,包括检查内容、检查人员、检查时间等,并将排查结果及时上报给学校行政部门。
四、安全隐患排查结果的处理和整改4.1 安全隐患排查小组按照排查结果对安全隐患进行分类,确定优先整改项目。
4.2 学校行政部门负责对安全隐患排查结果进行审核并下达整改任务,确保整改工作有序进行。
4.3 整改责任人应按时完成整改任务,并将整改情况及时上报给学校行政部门及安全隐患排查小组。
4.4 学校行政部门会同安全隐患排查小组对整改情况进行跟踪检查,确保隐患得到彻底消除。
五、安全隐患排查的监督和考核5.1 学校行政部门负责对安全隐患排查工作进行监督和考核。
5.2 安全隐患排查小组应定期向学校行政部门汇报工作进展情况。
5.3 学校行政部门可以委托第三方机构对安全隐患排查结果进行审核,确保结果的客观真实性。
学校安全隐患排查制度范本
学校安全隐患排查制度范本1. 目的本制度的目的是为了确保学校的安全环境,及时发现和排除安全隐患,保障师生的身心健康和生命安全。
2. 适用范围本制度适用于学校内所有的教学场所、宿舍楼、餐厅、图书馆、实验室、运动场等公共场所。
3. 安全隐患排查责任分工3.1 学校领导学校领导负责制定安全隐患排查的总体规划和目标,并落实责任人的相关职责。
3.2 安全管理部门安全管理部门负责组织实施学校的安全隐患排查工作,并将排查结果上报学校领导。
3.3 各部门负责人各部门负责人负责组织本部门的安全隐患排查工作,并对排查结果进行整理和整改。
3.4 辅导员、班主任辅导员、班主任负责组织本班级或辅导员所负责的学生群体的安全隐患排查工作,并对排查结果进行整理和报告。
4. 安全隐患排查内容4.1 校园环境定期巡查学校的围墙、大门、校园道路、过马路设施、校园绿化等设施设备的完好情况,及时发现并排除破损和不安全因素。
4.2 楼宇设施检查学校的教室、宿舍楼、图书馆、实验室等楼宇设施的安全状况,确保消防设施、电器设备、窗户、楼梯等设施的正常使用和安全性。
4.3 食品安全对学校的餐厅、食堂进行定期检查,确保食品卫生安全,及时发现并解决食品安全问题。
4.4 实验室和化学品管理定期检查实验室的安全设施设备、化学品存放和管理情况,确保化学品的安全使用和存放,防止事故的发生。
4.5 学生行为安全加强对学生的安全教育,定期开展安全知识培训,引导学生正确行为,预防事故的发生。
5. 安全隐患排查和整改措施5.1 定期排查学校安全管理部门根据制定的排查计划,对校园的各项安全隐患进行定期排查,并整理汇总排查结果。
5.2 报告问题学校安全管理部门将排查结果上报学校领导,并向各部门负责人和辅导员、班主任通报排查结果。
5.3 整改措施各部门负责人和辅导员、班主任根据排查结果,及时制定整改措施,确保安全隐患得到及时解决。
5.4 效果评估学校安全管理部门对各部门整改情况进行跟踪检查和评估,确保安全隐患的整改措施得到有效落实。
小学安全隐患整改制度(三篇)
小学安全隐患整改制度是指为确保小学安全、保障学生健康成长而制定的具体规章制度。
下面是一个可能的小学安全隐患整改制度的内容:1. 安全隐患排查:学校每学期进行一次全面的安全隐患排查,包括教学楼、操场、厕所、实验室、食堂等场所。
根据排查结果,制定整改计划。
2. 教职员工责任:所有教职员工都有责任发现并报告安全隐患,在教学过程中要密切关注学生的安全情况,如发现问题要及时采取措施,确保学生的安全。
3. 学生安全培训:学校定期开展学生安全教育培训,教授学生识别安全隐患的能力,提高自我保护意识,并指导学生应急处理的方法。
4. 预案制定:学校制定火灾、地震等突发事件的应急预案,并进行定期演练,确保师生在突发事件发生时能够有序疏散和自我保护。
5. 安全设施维护:学校定期检查维护校园安全设施,如消防器材、紧急逃生通道等,确保设施运行正常。
如发现设施故障,要及时维修或更换。
6. 家校协作:学校与家长保持沟通,及时向家长通报学校的安全情况,收集家长的意见和建议,并邀请家长参与学校安全工作。
7. 监督检查:学校进行定期的安全隐患检查,由专门的安全巡查人员进行,对发现的问题进行整改,并建立台账记录。
8. 奖惩机制:学校建立安全奖励和惩罚机制,奖励发现并上报安全隐患的人员,对违反安全规定或疏忽职守导致事故的责任人采取相应的纪律处分。
以上是一个可能的小学安全隐患整改制度的内容,具体制度的制定需要根据学校实际情况和法律法规进行调整和完善。
小学安全隐患整改制度(二)是为了保障小学师生的安全而制定的一套措施和步骤。
它的目的是通过发现和解决潜在的安全隐患,保障小学师生的人身安全和财产安全。
具体的小学安全隐患整改制度应该包括以下内容:1. 安全隐患排查:定期对小学进行安全隐患排查,确保安全隐患及时被发现。
2. 隐患记录:对发现的安全隐患进行详细记录,包括隐患的具体描述、发现的时间和地点等信息。
3. 隐患评估:根据隐患的性质和严重程度,进行评估和分类,确定整改的优先级。
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中小学安全隐患排查制度
为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实学校安全工作责任制,及时消除各种事故隐患,防止事故发生,确保师生生命财产安全,特制定第三小学安全隐患排查制度。
一、指导思想
充分认识加强学校安全工作的重要性。
以对学生安全、健康成长高度负责的精神,牢固树立“安全第一”的思想,认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全机构,落实责任
严格落实安全管理责任制。
要进一步明确学校安全工作的领导责任,建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制、功能室安全管理责任制、安全检查责任制,严格落实安全责任追究制。
学校的各项安全制度和措施,一律要明确职责,责任到人,切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。
学校与部门负责人,部门负责人与个人,要层层签订责任状,实行责任追究制。
具体如下:
(一)成立机构,加强领导
成立以校长为组长,分管副校长为副组长,其它校委会领导及全体班主任为成员的学校安全工作领导小组。
校长是安全工作的第一责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织、统筹与协调,保证学校安全工作的顺利、正常运行。
(二)落实安全管理责任
各部门要明确安全责任范围,认真落实防范措施,具体为:门卫负责检查进出学校人员,防止非本校人员无正当理由进入,调查了解学校周边是否有安全隐患;办公室负责建立分级分工管理制度。
一是层层落实责任并签订责任状。
二是班主任和任课教师,对存在或发现的安全隐患,较严重的问题及时向领导汇报。
三是各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本班学生在校内外的安全情况。
四是学校后勤人员,发现问题,及时处理。
五是班主任要随时关注学生的安危,对卫生安全多强调、指点,防微杜渐,把隐患排除在萌芽状态。
六是值班领导要尽职尽责,做好值周工作,同时做好安全日志记录。
(三)建立反馈和预警机制
值班人员发现问题后要及时报告,建立防范安全事故的长效预警机制,落实学校安全工作预案,各项制度预案要宣传到位,并上墙公布。
严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度,凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查,真正做到不留死角,不留漏洞。
三、强化安全隐患排查机制
学校领导建立一个排查小组,坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
1.排查设施设备安全隐患。
2.学校环境卫生每日清扫是否坚持;开关是否损坏。
3.排查学校消防安全隐患。
4.排查学生交通安全隐患。