《早》第二课时课件

作业设计
学习第三自然段的写法，写一个 你熟悉的处所。
汇报展示
书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞 门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正 中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿， 那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中 是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子， 桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的 戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁 迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字 、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小 说上描绣像。
诗句欣赏
1、墙角数枝梅，凌寒独自开。 2、零落成泥碾作尘，只有香如故。 3、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4、百花头上开，冰雪寒中见。 5、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
苏教版小学语文五年级下册
4 、早
执教人:李艳霞
学习目标
1、能有感情地朗读课文。 2、理解梅花的“早”与鲁迅“早” 的相似之处，了解借物喻人的写作方 法。 3、学习鲁迅先生“时时早，事事 早”的精神。
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。 2、时间就是性命。无端的空耗别人 的时间，其实是无异于谋财害命。 3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡 的工夫都用在了工作上了。
卜算子·咏梅
毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
自学指导
默读课文第 2—8 自然段，思 考作者是如何介绍三味书屋的， 又是如何介绍“早”字来历的， 画出相关语句细细品读，并在课 本空白处写写自己的读书体会。源自文库展示主题：1、三味书屋 2、“早”字来历
汇报展示
三味书屋是三间的小花厅。还没进门， 迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像 是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像， 因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要 迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味” 是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就 是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年 “子曰”“诗云”，咿咿呀呀的读书声，街 上都能听得到。
南墙上—东面正中—画前面—东北角上
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀 或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示 着春天的到来。二十四番花信风，一候是 梅花，开得最早。
早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个 “早”字。
鲁迅名言