4.1 磁现象1

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磁现象和磁场课件

例3 (多选)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：
“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也.”进一步研究表明，
地球周围地磁场分布示意图如图4结合上述材料，下列说法正确的是
√A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 √B.地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近
C.地球表面任意位置的地磁பைடு நூலகம்方向都与地面平行
(3)如图2所示，通电导线放在磁铁附近，悬挂导线的细线偏离竖直方向，说明通电导线受到力的作用，磁铁对通电导线的作用力是如何产生的？答案是通过磁场产生的.
图2
[知识深化] 1.磁场的客观性：与电场一样，也是一种物质，是一种看不见而又客观存在的特殊物质.存在于磁体、通电导线、运动电荷、变化电场、地球的周围. 2.磁场的基本性质：对放入其中的磁极、电流、运动的电荷有力的作用，而且磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的.
例2 物理实验都需要有一定的控制条件.奥斯特做电流磁效应实验时，应排除地磁场对实验的影响.关于奥斯特的实验，下列说法中正确的是 A.该实验必须在地球赤道上进行 B.通电直导线应该竖直放置 C.通电直导线应该水平东西方向放置
√D.通电直导线应该水平南北方向放置
解析小磁针静止时指向南北，说明地磁场的方向为南北方向，当通电直导线水平南北方向放置时，能产生东西方向的磁场，把小磁针放置在该处时，可有明显的偏转，故选D.
三、磁场 1.磁体、电流间的相互作用 (1)磁体与磁体间存在相互作用 . (2)通电导线对磁体有作用力，磁体对通电导线也有作用力 . (3)通电导线之间也有作用力 . 2.磁场：磁体与磁体之间、磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质.

认识磁现象知识点总结

认识磁现象知识点总结一、磁现象的基本概念1、磁性的定义磁性是指物质表现出的吸引或排斥其他物质的性质，称为磁性。

磁性是指物质受到外界磁场作用时所表现出来的一种性质，也就是物质对于磁场的感应能力。

2、磁性的分类一般来说，磁性物质可以分为铁磁性、抗磁性、顺磁性和铁氧体。

铁磁性：铁、钴、镍等金属元素和它们的合金都具有铁磁性，当外部磁场作用于这类材料时，它们会被吸引，并且在外磁场消失后仍会成为永久磁体。

抗磁性：铜、铅、铝等金属元素以及水、氮气等气体都具有抗磁性，当外部磁场作用于这类材料时，它们会产生一个与外磁场相反的磁感应强度，因此会被排斥。

顺磁性：铝、硅、水和大部分的有机物质都具有顺磁性，当外磁场作用于这类材料时，会在外磁场的作用下产生与外磁场方向相同的磁感应强度，也会被吸引。

铁氧体：铁氧体是一类特殊的磁性氧化物材料，其磁性较强，可用于制造磁芯、电源变压器、磁头等。

二、磁性材料的分类1、永磁材料永磁材料是指在自然条件下不会丧失其磁性的材料，主要包括铁、钴、镍、钕铁硼、钡铁氧体等。

永磁材料的磁性主要来源于它们的晶格结构和电子自旋的排列。

2、软磁材料软磁材料是指在磁场作用下易磁化和退磁的材料，主要包括硅钢、镍铁合金等。

软磁材料通常用于制造变压器、电感、电动机等。

3、硬磁材料硬磁材料是指在一定条件下会保持永久磁化的材料，主要包括铁、钴、镍和它们的合金。

硬磁材料主要用于制造永磁体、电机、传感器等。

三、磁性的形成原因1、电子自旋物质的磁性主要来源于内部的电子自旋，电子自旋是电子固有的属性，它类似于地球的自转。

当物质中的电子自旋排列有序时，即形成了宏观磁性。

2、自旋磁矩电子自旋还带有磁矩，这个磁矩的存在使得物质具有了磁性。

当材料中的电子自旋磁矩方向一致时，即形成了宏观的磁性。

3、磁畴结构磁性材料通常通过磁畴结构来实现在无外磁场下的自发自发磁化。

在无外磁场作用下，磁性材料通常会分为许多小的磁畴，每个磁畴的磁性取向是随机的。

磁现象磁场优秀课件1

表示垂直于俯视图纸面向外
Ｉ
侧视图
表示垂直于纸面向里
2、环形电流的磁场
环形电流的磁场的磁感线安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.
侧视图
俯视图
3、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场的磁感线
安培定则(3):让右手握住螺线管，弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是通电螺线管轴线上磁感线的方向.
下列关于电场线和磁感线的说法正确的是( ) A．二者均为假想的线，实际上并不存在 B．实验中常用铁屑来模拟磁感线形状，因此磁感线是真实存在的 C．任意两条磁感线不相交，电场线也是 D．磁感线是闭合曲线，电场线是不闭合的答案： ACD
直线电流的磁场磁感线分布
安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
五、安培分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种电流—— 分子电流。分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒磁铁和电流的磁场本质都是运动电荷产生的
.电流的磁效应奥斯特实验
（1）实验装置（2）实验现象
当给导线通电时,与导线平行放置的小磁针发生转动
（3）实验结论:通电导体对磁体有力的作用（4）注意事项:导线应沿南北方向水平放置
二、磁场磁体和电流周围存在磁场，磁场的基本性质是对磁极和通电导体有作用力
磁体
磁场
磁体
电流电流
磁场磁场
磁体电流
下列四图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是( )

磁现象知识点总结

磁现象知识点总结磁现象是我们生活中常见的自然现象之一，它与磁场的产生和作用有着密切的关系。

在我们的日常生活中，我们经常会接触到各种磁性物质，比如磁铁、电磁铁等。

而了解磁现象的知识，不仅可以帮助我们更好地理解周围的环境，还能够应用到各个领域，比如物理、工程、医学等。

因此，本文将对磁现象进行一个全面的总结，包括磁场的产生、磁性材料的特性和应用以及磁现象在现代科技中的应用等方面的知识点。

1. 磁场的产生磁现象的产生与磁场密切相关。

磁场是一种特殊的物理场，它可以使磁性物质受到相互吸引或排斥的作用。

磁场可以由运动电荷产生，比如电流、电子等。

当电流通过导线时，会产生一个磁场，这就是所谓的电磁场。

电磁铁也是利用电流产生的磁场来实现吸附和释放物体的目的。

除此之外，地球本身也有一个巨大的磁场，这就是我们常说的地磁场。

地磁场对于地球上的生物和环境有着重要的影响，比如鸟类和鱼类可以利用地磁场来导航。

2. 磁性材料的特性和应用磁性材料是一类对磁场有着特殊响应的材料，它们可以被磁化，并且可以产生磁场。

常见的磁性材料包括铁、镍、钴等。

这些材料可以被永久磁化，也可以在外加磁场的作用下表现出磁性。

磁性材料在我们的日常生活中有着广泛的应用，比如制作磁铁、电磁铁、磁带、硬盘等。

此外，磁性材料还可以用于传感器、医疗设备、磁性材料分离等领域。

3. 磁现象在现代科技中的应用磁现象在现代科技中有着重要的应用价值。

比如在电力工程领域，电磁铁被广泛应用于电梯、电动车、发电机等设备中。

在通讯技术领域，磁带、硬盘、磁存储器等设备都要依赖磁性材料来实现信息的存储和传输。

在医疗领域，核磁共振成像（MRI）技术就是利用磁现象来实现对身体内部结构和器官的成像。

此外，磁现象还可以应用于航天技术、能源开发、环境保护等领域。

总之，磁现象是一个非常重要的物理现象，它不仅具有深刻的理论意义，还有着广泛的应用价值。

通过了解磁现象的知识，我们可以更好地理解自然界的规律，也可以将其运用到各个领域，为人类的发展进步做出更多的贡献。

磁现象知识点总结大全

磁现象知识点总结大全1. 磁现象的概念和历史磁现象是指磁铁吸引铁、镍、钴等金属物质的现象。

远在古希腊时期，人们就已经发现了磁现象，但现代物理学的研究才揭示了磁现象的本质。

在历史上，磁现象一直被看作是神秘的现象，直到17世纪的威廉·吉尔伯才提出了磁现象的科学解释。

后来，通过诸如电磁学和量子力学的研究，人们对磁现象有了更深刻的理解。

2. 磁场和磁感线磁场是指周围空间中存在的一种特殊力场，它是由带电粒子的运动所产生的。

在磁现象中，磁铁周围形成了一个磁场，这个磁场可以用磁感线来描述。

磁感线是磁场中的力线，它表示了磁场的方向和强度。

沿着磁感线方向的箭头指向磁场的走向，而磁感线的密集程度表示了磁场的强度。

当两个磁铁相互靠近时，它们周围的磁感线会发生变化，从而产生磁相互作用力。

3. 磁铁的性质磁铁是产生磁现象的主要物质。

通过磁现象的研究发现，磁铁有以下几个主要的性质：(1) 磁铁有两极性：将一个磁铁悬吊起来，在地球磁场的作用下，磁铁的一端会指向地理北极，我们将这一端称为磁铁的北极，而与之相对的一端被称为南极。

(2) 磁铁具有吸引和排斥的作用：当两个磁铁的同极相对时，它们会互相排斥；而在南北极相对时，它们会互相吸引。

(3) 磁铁的磁性是可以改变的：通过加热或敲击等方法，可以破坏磁铁的磁性。

4. 磁现象的原理磁现象的产生原因主要有两方面的因素：磁铁自身的磁性和周围磁场的作用。

磁铁自身的磁性是由其内部的微观结构决定的，而周围磁场的作用主要是由周围物质中的带电粒子运动产生的。

基于这些因素，可以通过电磁学和量子力学的理论来解释磁现象的产生。

5. 磁现象的应用磁现象在生活中有许多应用，主要包括电磁设备、磁记录和生物医学等方面。

(1) 电磁设备：利用磁现象的产生和作用原理，可以制造和应用许多电磁设备，如电动机、发电机、变压器等。

这些设备在工业生产和生活中起着重要作用。

(2) 磁记录：利用磁现象可以进行磁记录，如磁盘、磁带等，广泛应用于信息存储和传输领域。

《磁现象》课件

2 磁场
是磁性物体周围存在的一种力场，能够对其它物体施加力和产生影响。
磁铁与磁极
磁铁
是一种能够产生磁场的物质，常用于吸附和定位。
磁极
是磁铁的两个端点，分别被称为北极和南极，它们之间相互吸引，相同极性的磁极互相排斥。
磁现象的应用
1
电磁感应
通过磁场的作用产生电流，用于发电机、变压器等设备。
2
磁盘存储
利用磁材料在磁场中的磁化特性，实现数据的存储和读取。
3
，用于医学诊断。
磁感线和磁场强度
磁感线
用于表示磁场的方向和密度，聚焦观察磁力的分布情况。
磁场强度
代表磁场的强弱程度，可用于衡量磁铁或磁场的性能。
文特定磁性材料
铁磁材料
如铁、镍和钴等，具有磁化和保持稳定的特性，常用于电磁设备。
顺磁材料
如铝、锂和铜等，受磁场影响后呈现微弱的磁性反应。
抗磁材料
如铜、水和气体等，对磁场几乎没有任何反应。
磁现象的实验和观察方法
1
磁力测量
使用磁感应测量仪器，如磁力计、霍尔效应传感器等，对磁力进行定量测量。
2
磁场观察
通过铁屑、小磁针等指示物质，观察磁场的方向和分布。
3
电磁感应实验
利用导线和磁铁的相互作用，观察电流的产生与变化。
《磁现象》PPT课件
探索磁性的奥秘，了解磁现象的基本概念和应用领域。通过讲解磁力、磁铁和磁场等知识点，揭示磁现象的魅力与实用价值。
磁现象简介
磁现象是指物体之间相互吸引或排斥、与磁性材料有关的现象。它是我们日常生活中常见的物理现象之一，也是重要的研究领域。
磁力与磁场的定义
1 磁力
是磁性物体之间相互作用的力，具有吸引或排斥的作用。

八年级自然科学第四章第一单元简单磁现象浙江版知识精讲

自然科学第四章第一单元简单磁现象浙江版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四章第一单元简单磁现象二. 重点：1. 磁体的两个磁极，磁极间的相互作用规律2. 理想磁场的基本性质，知道磁场的方向和判定的方法3. 理想磁极的表示方法——磁感线及磁感线的特点4. 直线电流周围存在着磁场5. 了解电磁继电器的工作原理三. 难点1. 磁场，磁感线的形象化描述及磁场，磁感线的方向2. 通电螺线管周围的磁场分布和特性3. 电钻、电磁选矿机（起重机），电磁继电器的工作原理四. 知识要点（一）磁体及其磁场1. 磁性：物体具有吸引等物质的性质叫2. 磁体：具有磁性的物体叫3. 磁极：磁体上磁性的部分，任何一个磁体都同时存在两个磁极，即极和极，磁极间相互作用规律：同名磁极，异名磁极4. 磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程5. 磁场（1）定义：磁场是周围存在着的一种物质（2）最基本性质：对放入其中的磁体有的作用（3）方向：放在磁场中某点可以自由转动的小磁针静止时所指的方向，就是该点的磁场方向*（4）表示方法：用磁感线（一种带有方向的曲线）来表示磁场的和磁感线的特性：A. 磁感线实际上是不存在的一些闭合曲线B. 磁感线不中断也不会相交C. 磁感线上的箭头方向表示磁场中各点的磁场方向D. 磁感线总是“北出南进”。

E. 磁感线的疏密表示磁场，密处磁场；疏处磁场（5）几种常见类型磁体的磁场6. 地磁场：地球也是一个磁体，这个大磁体的南极、北极分别在地理的极、极附近。

但地理两极和地磁并不重合，而是有一定的磁偏角。

（二）电流的磁场1. 直线电流的磁场（1）奥斯特实验证明了（2）直线电流磁场的分布规律是：直导线为圆心的，磁场方向与有关，越靠近导线，磁感线越密。

2. 通电螺线管的磁场：（1）通电螺线管周围存在磁场，其磁感线与条形磁铁的磁感线形状相似。

（2）磁场方向与螺线管中的方向与导线的有关。

磁极方向和电流的关系可用右手螺旋定则判定（用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。

磁现象磁场知识点总结

磁现象磁场知识点总结磁现象是自然界中一种十分普遍的物理现象，其在生活和科学中都有着广泛的应用。

为了更好地理解磁现象和磁场，我们需要了解一些基本的知识点。

本文将通过对磁现象和磁场的定义、特性、产生机制及应用进行深入探讨，帮助读者更好地理解这一物理现象。

一、磁现象及磁场的概念1. 磁现象的定义磁现象是指磁物质相互之间发生的相互作用现象。

最早的磁现象即指的是两个磁铁之间的相互作用。

当两个磁铁相互接近时，它们会相互吸引或排斥，这种现象被称为磁现象。

2. 磁场的定义磁场是指由磁物质所产生的一种特殊的物理场。

磁物质产生的磁场可以作用于其他物体，使其发生受力或者受磁化的作用。

二、磁现象的特性1. 磁铁的两极性磁铁具有两种不同的极性，即南极和北极。

两个北极或两个南极之间会相互排斥，而南极和北极之间会相互吸引。

这一特性被称为磁铁的两极性。

2. 磁场的方向磁场具有方向性，即磁场沿着磁力线的方向行进。

磁力线是磁感应强度的线条，其方向从北极指向南极。

3. 磁力的强度磁物质产生的磁力可以作用于其他物体，使其发生运动或者受力。

磁力的强度与磁物质的性质、形状和大小有关。

三、磁场的产生机制1. 宏观磁场产生机制宏观磁场是由电流所产生的，当电流通过导线时，会产生磁场。

这一现象被称为安培环流定律。

根据该定律，电流所产生的磁场的方向与电流的方向和位置有关。

2. 微观磁场产生机制微观磁场是由微观粒子（如电子、质子等）携带的基本电荷所产生的。

当这些微观粒子运动时，会产生磁场。

这一现象被称为洛伦兹力。

四、磁场的应用1. 电磁感应磁场可以引起电场的变化，从而产生电动势。

这一现象被称为电磁感应。

基于电磁感应的原理，可以制造发电机和变压器等设备。

2. 磁力的应用磁场产生的磁力可以用于各种实际应用中。

例如，磁铁可以用于吸附物体，磁铁可以用于制作电磁铁等。

3. 医学应用磁场在医学中有许多应用。

例如，MRI是一种利用磁场原理来进行医学成像的技术，其能够对人体进行高分辨率成像。

物理九年级磁现象知识点

物理九年级磁现象知识点磁现象是我们生活中常见的一种物理现象。

在日常生活中，我们经常接触到各种磁性物质，比如磁铁、冰箱门上的磁贴等等。

那么磁现象是怎样产生的呢？我们又应该如何理解和运用它呢？首先，我们来探究一下磁现象的起源。

磁现象起源于物质的微观结构和电荷的运动。

我们知道，微观粒子中存在电荷，而电荷正负相同的两个粒子之间会发生吸引，正负相同的两个电荷之间则会发生排斥。

当电荷的运动形成自旋时，就会产生磁矩。

磁矩是一个矢量量，它有大小和方向。

当很多电荷的自旋方向相互平行时，它们的磁矩相互叠加，就会形成一个磁场。

这也就是为什么磁铁可以吸引铁物体的原理。

磁铁内部的原子自旋方向基本上是互相平行的，所以整个磁铁形成的磁场很强。

了解了磁现象的起源，我们可以进一步深入了解磁力和磁场的关系。

磁场是由磁铁或者带电粒子产生的，我们可以用磁力线来描绘磁场的分布情况。

磁力线总是从磁铁的南极指向北极，它们在空间中呈现出明显的环状。

磁力的强弱与距离和磁场的强弱有关。

当距离磁铁较远时，磁力较弱；当距离磁铁较近时，磁力较强。

此外，磁力的方向与磁场线垂直，也就是说，磁力线在物体上的方向就是磁力的方向。

除了磁铁本身，电流也可以产生磁场。

这就是著名的安培环路定理。

根据安培环路定理，电流通过的导线会形成磁场，并且磁场的方向与电流流动方向垂直。

这也就是为什么当我们通电时，可以用磁铁吸引和悬浮其他物体的原理。

掌握了磁场和磁力的知识后，我们可以进一步了解磁场的特性。

磁场具有方向性，也就是说，磁场线会从南极指向北极，而且不会相交。

这是因为磁力线代表的是力的方向，力不可能同时指向两个方向，所以磁力线也不能相交。

在磁场中，物体受到的磁力与其运动方向有关。

当物体与磁场垂直时，磁力最大；当物体与磁场平行时，磁力为零。

这个规律可以应用在很多实际生活中，比如电动机的工作原理，就是利用磁场力使得导线在磁场中转动。

除此之外，磁感应强度是衡量磁场强弱的物理量。

磁感应强度与磁铁与物体之间的距离成反比，与磁铁的磁性有关。

初中磁现象磁场知识点归纳

初中磁现象磁场知识点归纳初中物理学中，磁现象和磁场是一个重要的知识点。

磁现象是指物质表现出的磁性特征，而磁场是指由磁物质所产生的力场。

下面我们来归纳一下初中磁现象和磁场的相关知识点。

一、磁现象1. 磁性物质：铁、钴、镍等金属和一些化合物具有磁性，可以被磁铁吸引。

2. 磁铁的两极：磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极，相同极互相排斥，不同极互相吸引。

3. 磁化和消磁：将非磁性物质放在磁铁附近，可以使其具有临时磁性，这就是磁化；将磁性物质离开磁铁后，使其失去磁性，这就是消磁。

4. 磁力：磁铁的两极之间有磁力作用，可以吸引或排斥其他物体。

5. 磁力线：磁力线是用来表示磁场的线条，从磁铁的南极出来，从北极进入磁铁。

二、磁场1. 磁场的方向：磁场的方向由磁铁的南极指向北极，这是磁力线的方向。

2. 磁力线的特点：磁力线是闭合曲线，磁力线之间不能相交，磁力线越密集，磁场越强。

3. 磁场的作用：磁场可以使磁性物质受到力的作用，使其发生位移或转动。

4. 磁场的产生：磁场是由磁物质所产生的，例如磁铁、电磁铁等。

5. 磁感应强度：磁感应强度是一个物理量，用符号B表示，表示单位面积上的磁力线数目，单位是特斯拉(T)。

三、应用1. 磁铁：磁铁可以用来吸引物体，制作电磁铁等。

2. 电磁铁：电磁铁是由电流通过线圈产生的磁场而形成的，可以用来制作电磁吸盘、电磁铁悬浮列车等。

3. 电动机：电动机利用磁场的作用原理，将电能转化为机械能。

4. 发电机：发电机利用磁场的作用原理，将机械能转化为电能。

通过以上对初中磁现象和磁场的知识点的归纳，我们对磁性物质、磁铁的两极、磁化和消磁、磁力和磁力线、磁场的方向和特点、磁感应强度以及磁场的应用有了更深入的了解。

这些知识点不仅是初中物理学的基础，也对我们理解和应用磁场具有重要意义。

磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)

磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)磁现象知识点总结（含常见磁现象解析）一、磁现象简介磁现象是指物质在磁场作用下表现出的特征和行为。

磁现象的研究对于电磁学和材料学具有重要意义。

本文将总结一些常见的磁现象及其解析。

二、磁现象解析1. 磁吸引和磁排斥当两个磁体靠近时，它们会表现出两种不同的行为：磁吸引和磁排斥。

如果两个磁体的磁极相同（两极均为北极或两极均为南极），它们将互相排斥。

如果两个磁体的磁极相反（一个是北极，一个是南极），它们将互相吸引。

2. 磁铁的磁性磁铁是一种具有磁性的物体。

它能够吸引含铁物质并产生磁场。

磁铁的磁性来源于其内部的微观结构，主要与电子的自旋和轨道运动有关。

3. 磁化和去磁化当一个物体被置于外部磁场中时，它的内部原子或分子会重新排列，使得物体自身产生磁场的现象称为磁化。

而去磁化是指物体失去磁性的过程。

4. 磁场线磁场线可以用来描述磁场的分布情况。

磁场线从磁南极指向磁北极，并形成闭合曲线。

磁场线越密集，表示磁场越强。

5. 磁场的产生和消失磁场可以通过电流或磁体产生。

当通过导体中的电流时，会产生磁场。

磁体也能够产生磁场，这是由磁体内部的磁性原子或分子所引起的。

磁场可以通过断开电流或移除磁体来消失。

6. 磁化强度和磁场强度磁化强度是物体单位体积内的磁矩，也可以理解为物体自身的磁性程度。

磁场强度是在特定点上的磁场强度大小。

磁化强度和磁场强度之间存在一定的关系。

三、总结磁现象是物质在磁场作用下的特征和行为。

常见的磁现象包括磁吸引和磁排斥、磁铁的磁性、磁化和去磁化、磁场线、磁场的产生和消失以及磁化强度和磁场强度。

了解磁现象对于电磁学和材料学研究具有重要意义。

41磁现象第二节课

②基本性质：对放入其中的磁体有磁力的作用。
③磁场的方向（规定）：磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
蹄形
磁体磁场分布
画一画：
画出它们的磁感线
磁感线的特点：
1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）在磁铁内部，从南极又回到北极，形成闭合的曲线
磁极间存在相互作ห้องสมุดไป่ตู้：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁极间的相互作用是通过磁场发生的。
条形
磁体磁场分布
规定:在磁场中的任一点小磁针北极受力的方向。
事实说明，磁场是有方向性的。小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。
磁场
1、磁场是磁体周围存在的一种物质
①特点：看不见、摸不着。
地球周围空间也存在着磁场，叫做地磁场。
科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。
2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向。也就是小磁针静止后北极所指的方向
3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
注：磁感线是认为假定的，并不是真实存在的。按铁屑静止时显示的形状用虚线描画而成的曲线。
根据铁粉的排列，画出同名磁极和异名磁极间的磁场分布.

第1节磁现象

【答案B】两个小铁钉被磁铁磁化后，其远离磁铁的一端同为N极，由于同名磁性相互排斥，所以小铁钉下端相互排斥。
1.当下图中小磁针静止时，如何判断它的极性？
NS
N
S
9.人造磁体是根据钢被后能长期保持磁性的道理制成的。
天然磁体：磁铁、铁矿石、磁铁矿
人造磁体
合
氧
金
化
磁
磁
铁
铁
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（每个磁体都有两个磁极）
磁体的应用
磁体的应用：磁悬浮列车Байду номын сангаас
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于 2002年12月31日首次通车。
A、一定是无磁性的 B、可能是N极 C、可能是S极 D、一定有磁性
4．用一根铁钉靠近小磁针的N极，它们
互相吸引，由此可判断（ C ）
A．铁钉有磁性
B．铁钉无磁性
C．铁钉可能有磁性，可能无磁性
D．条件不足，无法判断
5.下列器件中没有应用磁性材料的是（ D） A.录音机的录音带 B.计算机的软盘 C.电话用的IC卡 D.VCD播放器用的光盘
的性质叫磁性。
磁磁体: 具有磁性的物体叫磁体。
现象
磁极:
磁体上磁性最强的部分叫磁极.
南极(S) 北极(N)
磁极间的相互作用: 同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引。
磁化: 一些物体在磁体或电流的作用下
获得磁性，这种现象叫做磁化。
1．钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥，则这钢条（ A ）
6. 如下图所示，弹簧测力计下挂一个磁铁，弹簧测力计从图示位置向右移动到磁体的右端的过程中，发现弹簧测力计的示数（ B）

中考磁现象知识点总结

中考磁现象知识点总结一、磁现象的基本原理1. 磁性物质的特点磁性物质是指在外加磁场下会表现出明显磁性的物质。

通常来说，铁、镍和钴都是具有磁性的物质，而铜、铝和塑料等非磁性物质是不具有磁性的。

磁性物质在外加磁场下会被吸引或排斥，这是由于其内部的微观磁偶极子在外加磁场下发生排列，从而表现出磁性。

2. 磁场的产生磁场是指物体周围具有的一种特殊空间。

产生磁场的主要方式是由于磁性物质内部的微观磁偶极子排列所引起的。

除了磁性物质外，电流也会产生磁场。

根据安培定则，电流所产生的磁场方向与电流方向成右手螺旋规则。

3. 磁现象的原理磁性物质在外加磁场下会发生磁化，形成磁偶极子的排列。

当两个磁性物质相互作用时，其磁偶极子的排列会导致物体间的吸引或排斥现象。

根据库仑定律，两个相同磁性的物质会互相排斥，而两个不同磁性的物质会互相吸引。

二、磁现象的应用1. 磁铁磁铁是最常见的磁性物质，可以用于吸附铁质物体。

磁铁广泛应用于工业生产和日常生活中。

2. 电磁铁电磁铁是由线圈绕制而成的，通电时产生磁场，通电时吸铁，断电时释放。

广泛应用于各种电磁设备中。

3. 变压器变压器是利用电磁感应原理工作的电气设备。

在变压器中，两个线圈通过磁场感应产生电压变化，实现电压变换。

4. 磁共振成像磁共振成像是一种医学诊断技术，通过利用磁场作用于人体水分子产生信号，再通过信号处理实现对人体内部结构的成像。

5. 磁卡磁卡是一种普遍应用于银行卡、门禁卡等的存储设备，通过磁条记录卡片上的信息。

6. 磁记录磁记录是一种存储技术，通过利用磁性材料将数据信息记录在磁盘、磁带等存储介质上，实现数据的长期保存和读取。

三、磁现象知识点的学习方法1. 熟练掌握知识点学生在学习磁现象知识点时，首先要熟练掌握磁性物质、磁场产生和磁现象原理等基本概念，掌握这些知识点是学习和理解磁现象的基础。

2. 多做实验通过实验观察和验证磁性物质在不同条件下的磁化和相互作用情况，能够加深对磁现象的理解。

第八讲磁感应强度毕奥萨伐尔定律

y o
r
a
I
建立坐标系
θ
Idl
z
分析对称性、写出分量式由对称性： B y Bz 0
19
B0
B dBx dB cos
21
国防科大
B dBx dB cos

0 I cosdl 4 r 2 I a I 0 2 cos dl 0 2 2a 4r r 4 r
0 Idl ( I ' dl 'r ) dF 4 r3 r x x ' , 4 10 N A I ' dl '( Idl r ') dF ' 0 4 r '3 r ' r
7 0
提出寻找电流、电流之间的相互作用的定量规律问题。
dB p
I ' dl 'r B dB 4 r
0 3
r
Biot-savert定律
dl '
I ' dl '
r
实验表明磁场满足叠加原理：
dl '
I'
dB p
点电荷的场强+场强叠加原理
1 dq E dE r 4 r
cos
a r
r ( x 2 a 2 )1 2
dB
例3. 在Bohr氢原子模型中，电子在圆轨道上绕核转动，试证明电子的轨道磁矩与轨道角动量 L 之间有关系：
x P
x
θ
dB

e L 2m
L
e为电子电荷，m为电子质量。解：
Ia 2 0 Ia 2 0 3 2( x 2 a 2 )3 2 2r