20.1磁现象 磁场
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磁偏角
• 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. • 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象
科学世界:动物罗盘
阅读“科学世界—动物罗盘”, 哪些动物是靠磁场来辨别方向的?
------爱因斯坦
地磁场
北方(地理北极)地球
南方(地理南极)
地磁场 空间
示意图
研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
地磁场特点
地磁N极在 地理的南极附近; 地磁S极在 地理的北极附近.
地理两极与地磁 两极相反;且并 不完全重合
沈括,中国宋代科学家, 在其著作《梦溪笔谈》 中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋, 则能指南,然常微偏东, 不全南也”。
实验 用铁屑探究磁体周围的磁场
在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒 一些铁屑,轻敲玻璃,观察。
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作 用下,形象地显示出磁场的分布。
二、磁感线
我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带 箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁
场,这样的曲线叫做磁感线。 磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线。
用磁感线方向来判断磁场方向:
C
B
D
A 磁感线
磁场中某一点的磁场向就是该点的切线
方向,即该点小磁针静止时北极所指的 方向.
各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
三、磁感线的特点
1、磁感线只是假想的曲线,是帮助我 们描述磁场而模拟出的(模型法),实 际并不存在,但磁场是客观存在的。
2、在磁体外部,磁感线分布规律 从磁体N极出发,回到S极。
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
N
S
3、磁感线布满磁体周围的整个空间
在磁体内部, 磁感线的方向 从S极到N极。
4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端 处磁感线最密,表示其两极处磁性最强。
B
磁场的强弱:
C A
A>C>B
N
S
5、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中 某点的磁场方向只有一个确定的方向,如果 某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场 方向,而这是不可能的。
A
B
C
想一想
5. 根据小磁针的指向,标出磁体的N、S极。
S
N
S
S
N
S
S
N
温故而知新
1.磁体具有_吸__引__铁、钴、镍等物质的性质;条形 磁体中间部分的磁性_最__弱__,两端磁性_最__强__,这两 端称为磁体的_磁__极__,磁体的_南__极用“S”表示,磁 体的_北__极用“N”表示。
2.磁极间的相互作用规律是:_同__名__磁__极__相__互__排__斥__, _异__名__磁__极__相__互__吸__引_____。
5.磁 化
一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现 象叫做磁化。
N
软铁 棒
软铁 棒
甲
乙
被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失
被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长 的时间
磁现象在生活中的应用 你还知道哪些?
磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速 度达到431千米/小时,全线长17.3千米。
N
S
N
N
3、根据磁感线,标出磁体的N、S 极及小磁针的N、S极。
小磁针N极的 指向和磁感线 方向相同
N
S
N
N
4、根据小磁针的N、S极,在 图中标出磁体的极性,并画出 磁体周围的磁感线的分布。
N
S
N
在图中标出四只小磁针的北极.
指南针 为什么能 指方向?
当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一 个罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何 物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得: 当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的 背后一定隐藏着某种道理。
该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并 于2002年12月31日首次通车。
你知道磁悬 浮列车的工 作原理吗?
同名磁极 相互排斥
磁现象在现代科技生产、生活中的应 用
地质工作者正在进行勘探
磁共振成像的胸部显影片
计算机房的磁带 和磁盘存储器
录音带、录像带
想一想
4.下列四幅图符合自然规律的是( B )
一个磁体有且只有两个磁极
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁 体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
想想一一想想
1. 你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性? ①利用磁体的性质,看钢棒能否吸引铁钉
②利用磁体的指向性,看钢棒是否总是指南向北
2. 两根相同钢棒A和B,一根有磁性一根无磁性,不 借助任何工具,你怎样鉴别哪根有磁性? A
1、定义: 磁体周围存在一种看不见、摸不着能
使指针偏转的物质,这种物质就是磁场。 2、基本性质:
对放入其中的磁体产生磁力的作用。
注意:磁场虽然看不见摸不着但是是客观 存在的
用小磁针探究磁体周围的磁场
1、不同位置小磁针的北极指向一般 不__同___(相同/不同),说明了什么?
3、磁场方向的规定:小磁针静止时N 极所指的方向就是该点的磁场方向。
对磁场的有关认识,正确的是( D )
A.磁感线是从磁场中实际存在的曲线 B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极 C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁 场方向相反 D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的 作用
2、画出异名磁极之间的磁感线:
N
S
3、根据磁感线,标出磁体的N、S 极及小磁针的N、S极。
你知道这是做什么用的吗?
第二十章 第1节
磁现象 磁场
动手动脑
通过做实验解决下面的问题: • 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? • 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? • 3.“指南针”是如何得名的?
一、磁现象
1.磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体。
条形、针形、 蹄形、圆柱形2.体上的磁性强弱处处一样吗?实验
磁体上磁性强弱分布不均匀,两端磁性最强, 中间磁性最弱。
3. 磁极 :磁体上磁性最强的部位。
3.“指南针”是如何得名的?
实验
S
N
小磁针静止后的位置总是指向南北方向
南极(S极):能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极 北极(N极):能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极
如右图,若A吸引B,说明A有磁性, 若A不能吸引B,说明B有磁性。
B
想想一一想想
3. 如下图所示,现在开始水平向右匀速拉动条形 磁体,弹簧的长度( B )
A 先变长后变短 B 先变短后变长 C 先变短再变长又变短 D 先变长再变短又变长
4. 磁极的作用规律
磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异 名磁极相互吸引。
观察 思考
桌面上放一小磁针, 用条形磁体绕小磁针 转一圈,你观察到了什 么?产生这种现象的原 因是什么?
现象 :磁体靠近小磁针时,能使小磁针转动 原因:说明磁体的周围存在着某种看不见、摸 不着的物质跟小磁针接触了并产生力的作用了。
小磁针和磁体没有接触,磁体通过什么途径把力传 递给小磁针的呢?
一、磁场
3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_磁__化___。 4.在水平面可以自由转动的条形磁体,静止时S极 指_南___。
温故而知新
5.从条形磁体的S极到N极磁性强弱变化情况用下 图表示,图像中正确的是( D )
A
B
C
D
1、许多鸟都有辨别方向的本领,其中信鸽 的这种本领尤其突出。但科学家做了这样 一个实验:把磁铁绑在许多鸽子身上,这 一来,它们在阴天时飞上天空后,显得无 比惊慌,向四面八方乱飞开去,不能返回 家园。和这些鸽子相对照,另一些鸽子绑 上了铜棒,这群鸽子则平安地返回家园。 这是为什么呢?鸽子是靠什么辨别方向的 呢?
磁感线的特征:
1、磁感线假想的一种物理模型。 (但磁场真实存在)
2、在磁体外部,磁感线从N极发出,回到S极。
( 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向) 3、磁感线分布在磁体四周空间中,并非只在一 个平面内。 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。
5、磁感线永不相交。
练习:
1. 读完本节课的内容后,小组之间对于磁场的认识 是不同的,可以用下面的问题进行有针对性的讨论, 从而掌握知识.