兰州大学《社会心理学》15秋在线作业1满分答案

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兰州大学《护理心理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《护理心理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《护理心理学》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共25 道试题,共100 分。

)1. C型行为不包括的特征是:A. 不善于表达自己B. 无时间紧迫感C. 长期压抑抑郁D. 高度顺从社会正确答案:B2. 关于护理心理学方法学问题,以下正确的描述是A. 观察法属于个案法B. 晤谈法属于调查法C. 问卷法又称心理测验法D. 实验法又称实验室实验法正确答案:B3. “不知道为什么这几天这么烦闷。

”是表示人的情绪状态中的:A. 激情B. 心境C. 应激D. 觉醒正确答案:B4. 人的社会化是A. 一个人适应于该社会生活方式的过程B. 一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程C. 一个人树立正确的社会生活目标的过程D. 一个人不断学习社会文化适应社会变化的过程正确答案:B5. 支持治疗的基本步骤不包括A. 收集资料B. 分析与解释C. 指导与倾诉D. 处理移情正确答案:D6. 由于家庭、工作环境变化提出新的角色要求时,病人退出病人角色,这是A. 角色行为减退B. 角色行为缺如C. 角色行为恐惧D. 角色行为冲突正确答案:A7. 情绪区别于情感在于A. 情绪往往与生理需要相联系B. 情绪较为稳定,不易随环境而变化C. 情绪较为内含、深沉D. 情绪与人的社会性需要相联系正确答案:A8. 自我意识的认识方面不包括A. 自我感知B. 自我分析C. 自我评价D. 自我监督正确答案:D9. 在发明创造活动中起主要作用的心理活动是A. 无意想象B. 有意想象C. 再造想象D. 创造想象正确答案:D10. 精神分析治疗中,病人把治疗者当成怨恨等情感发泄的对象,这是A. 情感发泄B. 无理取闹C. 负移情D. 精神病态正确答案:C11. 在下列症状中不属于知觉障碍是:A. 错觉B. 幻觉C. 感知综合障碍D. 幻想正确答案:D12. 饮酒后感到“烦闷解除”,逐渐形成了饮酒的嗜好,这属于:A. 惩罚B. 消退C. 负强化D. 正强化正确答案:C13. 过去经验过的事物再度出现时仍能认识,称为A. 再现B. 识记C. 保持D. 再认正确答案:D14. 抑郁状态下的自我意识特点为:A. 自我评价下降,自信心丧失,自卑B. 自我评价准确,自信,自尊C. 自我认识客观,自信心强,自尊D. 自我认识夸大,过份自信,自傲正确答案:A15. 强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是A. 心理生理学理论B. 学习理论C. 心理动力理论D. 人本主义理论正确答案:B16. 应激过程中的认知评价受以下因素的影响:A. 生活事件的性质B. 个性特征C. 社会支持D. 以上均是正确答案:D17. 坎农一巴德理论认为在情绪产生中起主要作用的是A. 外周神经系统B. 丘脑C. 边缘系统D. 大脑皮层正确答案:B18. 护理心理学的实验研究中,可以A. 使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段B. 采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术C. 在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D. 以上都对正确答案:D19. 信息在短时记忆的贮存时间一般为A. 0.25~2秒B. 2~5秒C. 1分钟以内D. 1分钟以外正确答案:C20. 提出要重视在学习过程中形成和发展自我评价,以学习者为中心,重视师生关系中的态度和品质的心理学理论是A. 精神分析理论B. 认知理论C. 行为理论D. 人本主义理论正确答案:D21. 系统脱敏疗法的步骤不包括A. 制订焦虑等级B. 消除阻抗C. 脱敏治疗D. 放松训练正确答案:B22. 某企业经理,工作效率高,好胜心强,对他人常常存有敌意。

兰大《社会心理学》15春在线作业4 答案

兰大《社会心理学》15春在线作业4 答案

《社会心理学》15春在线作业4
一、单选题(共15 道试题,共30 分。


1. 社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中,不包括以下哪个研究内容
A. A.人际关系
B. B.人际沟通的内容、功能、程序等
C. C.社会影响
D. D.集群行为
正确答案:D
2. 个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化,形成完整的印象,这属于社会认知特征的
A. A.选择性
B. B.认知反应的显著性
C. C.防御性
D. D.完形特性
正确答案:D
3. 人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于
A. A.假相倚沟通
B. B.非对称性相倚沟通
C. C.反应性相倚
D. D.彼此相倚
正确答案:C
4. 认知失调理论对态度改变的解释是
A. 在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力,即如果出现不平衡,则向平衡转化
B. 态度改变是个体对得失权衡与比较后产生趋向与回避的动机
C. 态度是肯定因素(得)与否定因素(失)的代数和
D. 态度改变是为了维持态度三因素的一致
正确答案:D
5. 下列沟通中,属于双向沟通的是
A. A.看报纸
B. B.听广播
C. C.打电话
D. D.看电视
正确答案:C
6. 处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是。

兰大《社会心理学》15春在线作业1 答案

兰大《社会心理学》15春在线作业1 答案

《社会心理学》15春在线作业1一、单选题(共15 道试题,共30 分。

)1. 一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上一时爬不起来,此时经过的路人都不愿去帮助他。

下列四个原因中哪个是最可能的原因A. A.我们比较愿意帮助我们喜欢的人B. B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助C. C.旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一D. D.求助者对自己所处的困境所应承担的责任,是影响他人给予帮助与否的一个重要因素正确答案:D2. 很久以前,有一个放羊的孩子,由于顽皮,明明没有狼出现,他偏喊:“狼来了,狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙,结果发现上当了,都十分恼火。

之后这孩子故伎重施,又一次戏弄了村民。

最后,狼真的来了,可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来,大家都不再相信他的话,最后他被狼吃掉了。

从人际沟通的角度分析,这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关,按照社会心理学的观点,这种沟通障碍是由()导致的。

A. A.地位障碍B. B.个性障碍C. C.社会心理障碍D. D.文化障碍正确答案:B3. 实际中,当我们和与自己背景(年龄、民族、国籍、职业等)相似的人初次见面时,常常以我们的个性和行为反应特征来推测他们的个性和行为反应特征,这种现象属于A. A.首因效应B. B.相似假定作用C. C.类化原则D. D.光环效应正确答案:B4. 在现实生活中常常会出现这样的情形:有些学生觉得无论付出多大的努力都不足以改进学习成绩,所以干脆不再学习;同样在对疾病患者进行治疗的过程中,如果患者感到任何疗法都无济于事,往往会彻底放弃治疗。

以上类似的现象用下列哪种理论解释最为直接和贴切A. A.海德尔(F.Heider)的认知平衡理论B. B.班杜拉(A.Bandura)的自我效能理论C. C.阿特金森(J.W.Atkinson)的期待—价值理论D. D.斯里格曼(M.Seligman)的习得无助理论正确答案:D5. 下列哪一项不是人际关系的特点A. 情感性。

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)。
A.初级社会化
B.预期社会化
C.再社会化
D.继续社会化
某人在初次会面时给别人留下的印象会在很长一段时间内影响着别人对他的看法,
现象属于(
)。
A.近因效应
B.晕轮效应
学海无涯
C.首因效应
D.宽大效应 儿童期社会化被学者们称为(
)。
A.初级社会化
B.基本社会化
C.预期社会化
D.再社会化

)是个体对自己的整体评价,它反映了个体对自己是否满意。
学海无涯
A.自我意识的客观性。
B.自我意识的矛盾性。
C.自我意识的形象性。
D.自我意识的独特性。
E.自我意识的倾向性。 美国社会心理学家奥格登关于警觉性的实验研究结果说明:
A.激发动机与否,对当事者活动效果(成绩)没有影响。
B.激发动机与否,对当事者活动效果(成绩)影响不明显。
C.激发动机与否,对当事者活动效果(成绩)影响很大。
D.激发动机的方式对当事者活动效果(成绩)有不同的影响。
E.激发动机的方式对当事者活动效果(成绩)没有影响。 最可能影响性别角色心理差异的生理因素,主要集中在:
A.神经细胞元。
B.遗传基因。
C.性激素。
D.大脑。
E.淋巴腺。 社会化的因素主要包括:
学海无涯
A.社会文化。 B.家庭。 C.学校。
D.同辈团体。 E.大众传播工具。 下列说法中,与社会化概念相符的说法有:
A.自我
B.自尊
C.态度
D.意识

)是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
A.社会地位
B.社会角色
C.社会行为

答案--兰州大学《社会学概论》15秋在线作业1满分答案

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兰州大学《社会学概论》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。

)1. 人际关系理论认为,通常工人是以( )的身份,参与反抗企业组织的制度或待遇条件A. 个人B. 正式群体成C. 非正式群体成D. 组织正确答案:C社会学概论作业答案2. 对策论;作为政策分析的创造性方法之一,又被称作()。

A. 脚本写作B. 头脑风暴法C. 博弃论D. 个人判断法正确答案:C3. ()最先提出,要使社会哲学具有实证的性质,使其成为真正的学科。

A. 马基雅弗利B. 圣西门C. 黑格尔D. 孔德正确答案:B4. ()认为社会有着一定的有规律的结构,并且该结构与生物有机体有极大的相似性。

A. 孔德B. 斯宾塞C. 马克思D. 帕森斯正确答案:A5. 按政策过程的阶段,可将政策监控分为( )、政策执行监控、政策评估监控和政策调整与政策终结监控。

A. 政策制定监控B. 目标监控C. 关键点监控D. 内部监控正确答案:A6. ()时期的理论中心是为了提高劳动生产率,以制定计划、设计合理科学的工作流程和操作规程以及金钱激励来达到这一目标。

A. 古典组织管理理论B. 行为科学管理理论C. 现代管理理论D. 目标管理理论正确答案:A7. 从社会流动的动因来看,我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于( )。

A. 结构性流动B. 自由流动C. 垂直流动D. 水平流动正确答案:C8. 以下说法中错误的说法是()。

A. 不采取行动也是一种政策B. 法律是一种公共政策C. 公共政策制定的唯一主体就是政府机关D. 公共政策涉及社会价值的分配正确答案:C9. 城市有别于乡村的根本特征是()A. 工业化水平高B. 精神生活丰富C. 集中度高D. 全面的有机组合正确答案:C10. 家庭制度中最重要的制度是()A. 婚姻制度B. 生育制度C. 亲子制度D. 家庭财产继承制度正确答案:A《社会学概论》15秋在线作业1二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。

兰州大学《社会学概论》15春在线作业1满分答案

兰州大学《社会学概论》15春在线作业1满分答案

兰州大学《社会学概论》15春在线作业1满分答案一、单选题1. ()继承了孔德的实证社会学思想,并第一个以具体的研究范围和特定的研究方法实践了社会学的学科思想。

A. 迪尔凯B. 韦伯C. 圣西门D. 黑格尔正确答案:A2. 确定一个社区大体上的地域范围或疆界的客观标志是( )A. 社区中心的服务范围B. 社区人员流动范围C. 行政区划D. 其他正确答案:A3. 社会群体存在的本质反映是()A. 生产关系B. 社会关系C. 组织D. 人的本质正确答案:B4. ()是指没有实际界限,只是为了分析和研究的需要,把具有某种特征的人在想象中组织起来,假定他们构成了一个群体。

A. 假设群体B. 实际群体C. 所属群体D. 参照群体正确答案:A5. 公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是()。

A. 拟定政策方案B. 评估政策方案C. 确定政策目标D. 择定政策方案正确答案:C6. 以下说法中错误的说法是()。

A. 不采取行动也是一种政策B. 法律是一种公共政策C. 公共政策制定的唯一主体就是政府机关D. 公共政策涉及社会价值的分配正确答案:C7. 下列行为中,属于公共政策诉求的是()。

A. 学生要求学校减免学费B. 农民要求政府减轻负担C. 工人要求工厂增加工资D. 公众要求传媒关注生态环境正确答案:B8. ()是社会教化的起点,是个体遇到的第一个社会化的执行者,也是极其重要的执行者,个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。

A. 家庭B. 学校C. 同辈群体D. 大众传播正确答案:A9. 意大利政治学家()是经过中世纪经院哲学和宗教神学的长期统治之后第一个进行自由思考并用世俗眼光实事求是地看待社会现实的人。

A. 马基雅弗利B. 圣西门C. 黑格尔D. 孔德正确答案:A10. ()是用最高收入者占总人口的比例加上最低收入者占总人口的比例来表示社会的不平等程度,该指数反应的是社会两极人口与中等收入人口的比率关系。

兰州大学《医学心理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《医学心理学》15秋在线作业1满分答案

《医学心理学》15秋在线作业1
一、单选题(共8 道试题,共100 分。


1. “一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是
A. 认知的联想性
B. 认知的发展性
C. 认知的先占性
D. 认知的整合性
正确答案:C 满分正确答案:12.5 分
2. 操作条件反射中,行为发生后导致积极的刺激减少,从而使该行为减弱的现象属于( )
A. 惩罚
B. 消退
C. 消除
D. 负强化
正确答案:B 满分正确答案:12.5 分
3. 埃里斯的ABC理论中的B因素是指正确答案:
A. 行为因素
B. 信念因素
C. 生物因素
D. 中间因素
正确答案:B 满分正确答案:12.5 分
4. 对于类似“性格”、“兴趣”之类的心理概念
A. 只能作非量化的研究
B. 只能作描述性研究
C. 可以通过间接定量方式加以研究
D. 可以通过直接定量方式加以研究
正确答案:C 满分正确答案:12.5 分。

免费在线作业答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业3满分答案

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免费在线作业答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业3满分答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业3满分答案一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。

)1. 利他行为是指A. A.一种对别人有好处的行为B. B.一种自觉自愿、对别人有好处的行为C. C.一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为D. D.一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为E.正确答案:D2.现随意列出5项事件:①晚期癌症,只能活3个月;②轻度醉酒的朋友驾车回家;③某个女性正在被强奸;④有人手里拿着香烟,急着找火柴;⑤割断动脉,大量出血。

如果按事件的紧急程度由低到高进行排序,下列选项中正确的是()大众理财作业满分答案A. A.④②①③⑤B. B.⑤③①②④C. C.④②③①⑤D. D.②④①③⑤正确答案:A3. 社会心理学家戴恩(K.Dion)曾经做过一个实验:让被试通过外表上魅力大大不同的人物照片来评定每个人其他方面的特性。

结果发现,在几乎所有的特性方面(如人格的社会合意性、婚姻能力、职业状况、幸福等),有魅力的人得到的评价最高,而缺乏魅力的人得到的评价最低。

这反映了社会心理学中的A. A.首因效应B. B.相似假定作用C. C.类化原则D. D.光环效应正确答案:D4.印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”,从社会心理学的角度来看,这最有可能是由下列哪种原因造成的A. A.他们之间存在意识形态的差异B. B.他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍C. C.他们个性有缺陷D. D.结构组织障碍导致沟通不畅正确答案:B5. 社会心理学认为,人际沟通是A. A.人与人之间的联系过程B. B.人们面对面的交流C. C.人际关系的表现形式D. D.双向沟通正确答案:A6.当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为A. A.社会实在性B. B.认知平衡C. C.去社会化D. D.习得无助正确答案:A7. 个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在A. 在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因B. 失败情况,个体倾向于内归因C. 他人失败了,倾向于外归因D. 成功情况,个体倾向于内归因正确答案:D8. 认知失调理论对态度改变的解释是A.在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力,即如果出现不平衡,则向平衡转化B. 态度改变是个体对得失权衡与比较后产生趋向与回避的动机C. 态度是肯定因素(得)与否定因素(失)的代数和D. 态度改变是为了维持态度三因素的一致正确答案:D9. 人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于A. A.假相倚沟通B. B.非对称性相倚沟通C. C.反应性相倚D. D.彼此相倚正确答案:C10. 以下对调查法的优点叙述错误的是A. A.直截了当,针对性强B. B.比较省时省力C. C.收集的信息量大D. D.不受外界因素干扰正确答案:D11. 下列哪项不是影响亲和的因素A. 情境因素B. 情绪因素C. 出生顺序D. 成就动机正确答案:D12. 下列哪一项情景因素不能影响态度转变A. 预先警告B. 灯光强弱C. 分心D. 重复正确答案:B13. 爱情的基本倾向是A. 精神之恋B. 互惠C. 制度化D. 奉献正确答案:D14. 《挫折—侵犯假说》一书修正并扩充了挫折—侵犯理论的内容。

社会心理学在线作业精选全文

社会心理学在线作业精选全文

可编辑修改精选全文完整版《社会心理学》在线作业一、名词解释1.社会行为 2.人格 3.信度与效度 4.角色知觉 5.心理定势 6.归因二、简答题1.如何理解社会心理学的研究对象?2.简述制约社会行为的因素。

3.模型与理论的区别4.选择典型要遵守那些规律?5.社会知觉具有哪些特点?6.为什么说通过外表认识他人是可能的?7.怎样才能正确地认识自己?8.埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段?9.简述影响角色知觉的因素。

10.第一印象作用是如何形成的?谈谈如何才能给人以良好的第一印象?11. 维纳的归因理论有何实践意义?12.为什么说现场实验具有较大的事件意义?《社会心理学》作业二一、名词解释1.社会动机 2.冷漠行为 3.旁观者效应 4.侵犯行为5.社会态度 6.态度的两极性 7.活动参与 8.认知不协调理论二、简答题1.为什么说动机具有复杂性?2.本能论是如何解释人的动机的?3.社会心理学如何解释旁观冷漠行为?4.什么是侵犯行为?5.简述挫折——侵犯理论的基本内容。

6.简述态度的心理功能。

7.用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。

8.论述影响社会态度形成和改变的因素。

9.说服宣传要注意哪些问题?《社会心理学》作业三一、名词解释1.人际交往 2.群体 3.观看效应 4.责任分散 5.冒险转移 6.去个性化二、问答题1.群体规范是如何形成的?2.群体凝聚力与工作效率有何关系?3.为什么会产生从众行为?4.现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响?5.艺术作为社会控制的手段,其社会控制作用表现在哪些方面?6.从社会心理学的角度来看,如何有效地控制越轨行为?《社会心理学》作业四一、名词解释1.文化控制 2.“皮格马利翁效应” 3.社会舆论 4.流言与谣言5.个性差异 6.能力 7.自我实现 8.积极强化二、简答题1.为什么说人际交往具有心理发展动力功能?2.按照心理学的要求,怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递?3.如何改善群体中的人际关系?4.根据气质差异原理,为员工安排工作要注意遵守哪些原则?5.简述性格与职业的关系。

兰州大学《健康教育》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《健康教育》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《健康教育》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共20 道试题,共40 分。

)1. 下面关于目标的叙述何者是错误的?A. Who 是指对谁B. WhAt 是指实现什么变化C. WhEn 是指在多长期限内实现这种变化D. How muCh 是指有多少对象发生行为变化正确答案:D2. 对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果最好的是()。

A. 提供戒烟的具体方法B. 提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望C. 经济限制D. 进行意志力的培养正确答案:B3. 戒烟项目中完全不吸烟属于()。

A. 无转变打算阶段B. 打算转变阶段C. 转变准备阶段D. 转变行为阶段正确答案:D4. 什么措施可以减少经性途径感染艾滋病、性病的危险()。

A. 性滥B. 共用针头C. 正确使用质量合格的安全套D. 多次输血正确答案:C5. 不是HIV的传播途径的是()。

A. 性传播B. 血液传播C. 母婴传播D. 消化道传播正确答案:D6. 关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容,下列哪一项不确切()。

A. 法制教育B. 推广安全套的使用C. 艾滋病与性病关系不大D. 性伦理道德教育正确答案:C7. 健康促进规划设计的一项重要内容是将工作任务按进度进行安排,这属于()。

A. 制定时间表B. 过程评价C. 质量监测D. 质量控制正确答案:A8. 属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是()。

A. 发放宣传册的数量B. HIV感染率C. 安全套的使用率D. 干预人群健康水平提高正确答案:A9. 因疾病引起的疼痛,精神上的痛苦、紧张和不安,或生活与行动的某些不便,是成本中的()。

A. 直接成本B. 间接成本C. 边际成本D. 无形成本正确答案:D10. 香烟燃烧可产生_____余种化合物,可产生致癌作用的有_____余种。

A. 2000 20B. 3000 30C. 4000 40D. 5000 50正确答案:C11. 下列哪一项不是艾滋病危害性的表现()。

社会心理学试题及答案正版

社会心理学试题及答案正版

社会心理学试题及答案正版社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下是一份社会心理学试题及答案,供参考:一、选择题1. 社会心理学研究的核心是什么?A. 个体心理过程B. 社会环境C. 个体与社会环境的相互作用D. 群体行为答案:C2. 以下哪个概念不属于社会心理学?A. 从众B. 服从C. 认知失调D. 人格特质答案:D3. 社会影响的一种形式是:A. 偏见B. 刻板印象C. 群体思维D. 所有选项都是答案:D二、填空题4. 社会心理学中的_是指个体在群体压力下放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

答案:从众5. 社会心理学中的_现象描述了人们在面对权威命令时,即使命令违背了个人的道德标准,也可能服从。

答案:服从三、简答题6. 解释什么是社会认同理论,并举例说明。

答案:社会认同理论是由亨利·塔吉菲尔提出的,它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。

个体倾向于根据群体成员身份来评价自己,这种评价通常伴随着对内群体的积极评价和对外群体的消极评价。

例如,一个国家的公民可能会因为自己的国籍而感到自豪,并倾向于支持本国的政策和文化,同时可能对其他国家持有偏见。

7. 描述社会促进效应和抑制效应。

答案:社会促进效应指的是在他人在场的情况下,个体在简单或熟练的任务上表现得更好。

而社会抑制效应则是指在他人在场时,个体在复杂或不熟练的任务上表现不佳。

例如,一个运动员在观众面前可能会表现得更加出色,但在解决一个复杂的数学问题时,观众的存在可能会分散他的注意力,导致表现下降。

四、论述题8. 论述社会心理学中的归因理论,并讨论其在日常生活中的应用。

答案:归因理论是社会心理学中用来解释人们如何解释自己和他人行为原因的理论。

海德的归因理论认为人们倾向于将行为归因于内部因素(如性格、情绪)或外部因素(如环境、情境)。

凯利的三维理论进一步提出了共同性、一致性和区别性三个维度来评估归因。

在日常生活中,归因理论可以帮助我们更好地理解他人的行为动机,改善人际关系,例如在工作场所理解同事的行为,或在教育中帮助学生正确归因学习成果。

兰州大学《社会心理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《社会心理学》15秋在线作业1满分答案

《社会心理学》15秋在线作业1
一、单选题(共15 道试题,共30 分。


1. 很多时候,个体把自己由于受挫折而产生的不快和痛苦体验、烦闷情绪等竭力排除在记忆之外,以此来解除焦虑。

这种行为方式在社会心理学上被称作
A. A.补偿
B. B.退化
C. C.反向
D. D.压抑
标准答案:D
2. 最能体现乔治?米德社会心理学思想的著作是
A. A.《民族心理学》
B. B.《超越自由与尊严》
C. C.《意识、自我与社会》
D. D.《我们时代的神经症人格》
标准答案:C
3. 以下哪一项是利他行为的主要特征
A. A.以帮助他人为目的
B. B.不期望有精神或物质的奖励,例如荣誉或奖品
C. C.自愿的
D. D.利他者可能会有所损失
E.
标准答案:B
4. 有些人过去因“文化大革命”而使自己求学深造的希望破灭,现在全力以赴地为自己的子女进行“智力投资”,期望子女能够进入高等学府成为“天之骄子”,以实现自己梦寐以求的目标。

这种行为方式在社会心理学上被称作
A. A.补偿
B. B.压抑
C. C.升华
D. D.文饰
标准答案:A
5. 动机的活动性含义指的是
A. A.动机与行为之间不是简单地一一对应的关系
B. B.动机随着需要的发展而不断地更替
C. C.动机能够对行为起到发动、加强、维持的推动作用
D. D.动机之间往往存在着相互竞争
标准答案:C
6. 社会角色按功能区分为
A. 规定型角色与开放型角色。

《社会心理学》作业参考答案

《社会心理学》作业参考答案

《社会心理学》作业参考答案社会心理学《社会心理学》作业参考答案一、填空题1(民族心理学、群体心理学 2(定性、沟通 3(自我概念、自尊 4(均衡理论、不协调理论 5(归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6(岗前培训、沟通培训、管理人员开发7(共享、权威排序、对等互惠、市场定价 8(助人行为、亲社会行为 9(等级制的、寡头政治的 10(个体、群体、民族 11(个人的亲身经验、社会学习 12(总加法、累积法、等距法二、名词解释1(社会心理:比个体更高的社会层面,人类精神所在,并表现在不同的社会生活层面上。

2(同化:凯尔曼提出的对社会影响的三种反应之一,是指个体因为与他人或群体有关,从而接受这个人或群体的态度,这已接近于个人自己的态度。

3(集体无意识:荣格提出的,关键词是原始意象及其潜在意象。

4(霍桑效应:在进行社会心理学实验时,实验对象的兴趣、动机等中介变量也常常影响实验结果。

美国芝加哥电力公司在霍桑的一个工厂曾进行过工作条件与生产效率的实验研究,结果发现随着照明强度的增加,工人的生产效率提高了,但是当照明强度减弱时,工人的生产效率不但未降低反而也有所增加,后来经过调查发现之所以照明条件变差仍然使生产率提高,是因为工人们知道了自己在参加实验而提高了生产积极性。

这就是著名的霍桑效应。

5(自我实现的需要:马洛斯需求层次论中人类主要动机中的一个重要动机。

认为人类具有成长、发展、实现人的全部潜力的需要。

6(沟通:是人与人之间的信息交流过程,是人与人之间发生联系的最主要的形式。

有多种方式。

7(舆论:是大众社会普遍存在的社会心理现象。

即公众意见。

加以解释。

8(人格:在科学心理学的范畴中,人格被界定为是在自然与社会的交互作用下所形成的个体特有模式,这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体,它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。

9(心理健康:指的是个体既能适当地评价自我、接受自我,又能与他人和谐相处;既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境,又能不断完善和保持自身的人格特征;同时具有良好的自我节制和调控能力,并在认知功能、情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态。

兰大《社会心理学》15春在线作业2 答案

兰大《社会心理学》15春在线作业2 答案

《社会心理学》15春在线作业2一、单选题(共15 道试题,共30 分。

)1. 人际沟通按组织系统可分为A. 口头沟通与书面沟通B. 上行沟通、下行沟通与平行沟通C. 正式沟通与非正式沟通D. 单向沟通与双向沟通正确答案:C2. 社会学习理论大师()认为,当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化,他们开始自我欣赏自己的这种行为。

因此,强化也包含做成一件好事之后的满足感。

A. A.斯金纳B. B.班杜拉C. C.洛伦兹D. D.威尔逊正确答案:B3. 从哲学渊源来看,以下社会哲学家或心理学家中,更多地受到亚里士多德哲学思想影响的人是A. A.让?雅克?卢梭(Rousseau)B. B.斯金纳(B.F.Skinner)C. C.伊曼努尔?康德D. D.弗洛伊德(S.Freud)正确答案:D4. 下列哪项不是影响亲和的因素A. 情境因素B. 情绪因素C. 出生顺序D. 成就动机正确答案:D5. 根据莱维特(K.Levitt)的研究结论,下列沟通方式中,信息传递速度最慢的是A. A.轴型沟通B. B.Y型沟通C. C.链型沟通D. D.圆形沟通正确答案:C6. 态度的形成是下列哪三个阶段A. 认同—内化—服从B. 认同—服从—内化C. 内化—服从—认同D. 服从—认同—内化正确答案:D7. 社会角色按功能区分为A. 规定型角色与开放型角色B. 功利型角色和表现型角色C. 先赋角色和成就角色D. 自觉角色和不自觉角色正确答案:B8. 下列沟通中,属于双向沟通的是A. A.看报纸B. B.听广播C. C.打电话D. D.看电视正确答案:C9. 根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况A. A.倾向于不选择自己赞同的信息B. B.对两种截然相反的信息没有明显的选择C. C.喜欢选择反对自己观点的信息D. D.越是不让接触的信息,人们越想选择正确答案:A10. 下列哪一项不是婚姻的动机A. 经济B. 符合道德规范C. 繁衍D. 爱情正确答案:B11. 下列哪项不是自我结构的层面A. 物质自我B. 理想自我C. 镜像自我D. 反思自我正确答案:C12. 人际关系是人与人交往中建立的直接的()关系。

社会心理学作业答案

社会心理学作业答案

社会心理学形考作业作业一课堂讨论请举出一些你所了解的攻击行为的例子,并尝试用本能论、挫折——攻击理论、社会学习理论等来分析这些攻击行为产生的原因。

(课堂讨论后形成书面作业,字数不少于400 字)答:1.为什么有的人要对别人实施暴力,甚至杀戮,比如赵承熙制造弗吉尼亚惨案?为什么有的群体要对另外的群体实施暴虐的行为,比如纳粹对犹太人进行大规模屠杀?为什么一个民族对别的民族要实施侵略,比如德国和日本发动世界大战?在心理学里,弗洛伊德的本能理论对攻击行为作了精神分析的解释。

弗洛伊德认为人有两种本能:生存本能和死亡本能。

生存本能指向生命的生长和增进,死亡本能指向生命的结束和毁灭。

死亡本能的攻击性在于,它并不是表现为一种求死的欲望,而是表现为求杀的欲望。

死亡本能向外表现时,就成为破坏、损害、征服的动力,而当它向外界的侵犯受到挫折时,便退回到自我,体现为自杀和自我惩罚的倾向。

弗洛伊德进一步认为战争也是由死亡本能决定的,它的破坏和杀害具有生物性的基础,因此是无法避免的。

有一种与弗洛伊德的本能论相似的理论认为,攻击的本能在人体内会不断积聚能量,达到一定度后就会变成攻击的冲动而向外释放。

2. 我们先来看一个心理学实验:实验开始时,实验员送来许多诱人的玩具让孩子玩。

但不到10 分钟,正当孩子玩的兴高采烈的时候,实验员就打断了他们,将玩具收起来,放在金属丝网的后面(这些玩具看得见却摸不到)。

这时有些孩子的反应非常强烈,他们开始变得焦躁不安,冲实验员喊叫,用脚踢金属网… … 这一研究结果表明,攻击行为有时是对挫折的一种反应。

“挫折——攻击”的理论假说把攻击行为看作是人受了挫折的一种后果,它认为攻击行为的发生总是以挫折的存在为先决条件。

这种理论强调了挫折与攻击行为之间的因果关系,这种由挫折而引发攻击行为的现象,我们的确在生活中能找到不少例子。

但是这种理论假说也很快遭到了否定。

因为人们发现人在受到挫折之后并不必然爆发侵犯行为,有些人在受到挫折之后恰恰表现为退缩的行为。

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兰州大学《社会心理学》15秋在线作业1满分答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。

)1.很多时候,个体把自己由于受挫折而产生的不快和痛苦体验、烦闷情绪等竭力排除在记忆之外,以此来解除焦虑。

这种行为方式在社会心理学上被称作A. A.补偿B. B.退化C. C.反向D. D.压抑正确答案:D2. 最能体现乔治?米德社会心理学思想的著作是A. A.《民族心理学》B. B.《超越自由与尊严》C. C.《意识、自我与社会》D. D.《我们时代的神经症人格》正确答案:C3. 以下哪一项是利他行为的主要特征A. A.以帮助他人为目的B. B.不期望有精神或物质的奖励,例如荣誉或奖品C. C.自愿的D. D.利他者可能会有所损失E.正确答案:B4.有些人过去因“文化大革命”而使自己求学深造的希望破灭,现在全力以赴地为自己的子女进行“智力投资”,期望子女能够进入高等学府成为“天之骄子”,以实现自己梦寐以求的目标。

这种行为方式在社会心理学上被称作A. A.补偿B. B.压抑C. C.升华D. D.文饰正确答案:A5. 动机的活动性含义指的是A. A.动机与行为之间不是简单地一一对应的关系B. B.动机随着需要的发展而不断地更替C. C.动机能够对行为起到发动、加强、维持的推动作用D. D.动机之间往往存在着相互竞争正确答案:C6. 社会角色按功能区分为A. 规定型角色与开放型角色B. 功利型角色和表现型角色C. 先赋角色和成就角色D. 自觉角色和不自觉角色正确答案:B7. 哪项不是爱国意识发展的阶段A. 国家形象阶段B. 抽象国家观念阶段C. 国家组织系统阶段D. 道德行为阶段正确答案:D8. 在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有A. 光环效应B. 首因效应与近因效应C. 定型D. 刻版印象正确答案:B9. 下列哪项不是影响亲和的因素A. 情境因素B. 情绪因素C. 出生顺序D. 成就动机正确答案:D10. 下列哪项不是自我结构的层面A. 物质自我B. 理想自我C. 镜像自我D. 反思自我正确答案:C11. 暗示按效果分为A. 他人暗示和自我暗示B. 暗示及反暗示C. 直接暗示与间接暗示D. 有意暗示和无意暗示正确答案:B12. 以下属于观察法的缺点的是A. A.由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论B. B.所得结果外在效度较低C. C.与现实条件相去甚远D. D.难以消除被试的反应倾向性和研究者对被试者的影响正确答案:A13. 个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在A. 在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因B. 失败情况,个体倾向于内归因C. 他人失败了,倾向于外归因D. 成功情况,个体倾向于内归因正确答案:D14.根据莱维特(K.Levitt)的研究结论,下列沟通方式中,信息传递速度最慢的是A. A.轴型沟通B. B.Y型沟通C. C.链型沟通D. D.圆形沟通正确答案:C15.如果你是一名后现代主义者,你认为以下不属于社会心理学的“现代”特征的是A. A.方法论上的机械主义B. B.研究手段上的实证主义C. C.研究理念上的多元主义D. D.研究取向上的个人主义正确答案:C《社会心理学》15秋在线作业1二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。

)1. 辅助语言包括A. 声音的音调B. 音量C. 节奏D. 音调E. 停顿和沉默正确答案:ABCDE2. 利他行为具有以下哪些特征A. 以帮助他人为目的B. 不期望有精神或物质的奖励,例如荣誉或奖品C. 自愿的D. 利他者的行为目的是自我报偿E. 利他者可能会有所损失正确答案:ABCE3. 法国群众心理学的代表人物有A. 詹姆斯?鲍德温B. 加布里尔?塔尔德C. 古斯塔夫?黎朋D. 迪尔凯姆E. 舍夫勒正确答案:BCD4. 下列哪些情况属于角色失调A. 角色期待B. 角色领悟C. 角色中断D. 角色冲突正确答案:CD5.经验表明,在旁观者认为情况紧急的时候,他们通常会对当事人施予帮助。

一般而言,“紧急事件”具有以下哪些特点A. 事件突然或出乎意料地发生B. 当事人可能要受到伤害或已经受到伤害C. 随着时间的延续,情况越来越严重和危险D. 没有其他人可以帮助当事人E. 旁观者有能力给予当事人帮助正确答案:ABCDE6. 图式的作用有A. 影响个体对他人的知觉B. 影响对表象对象的选择C. 影响记忆D. 影响自我知觉:ACD7. 父母使用体罚的方式教育不听话的孩子,这一行为属于A. 亲社会的侵犯行为B. 反社会的侵犯行为C. 被认可的侵犯行为D. 工具性侵犯行为E. 报复性侵犯行为正确答案:CD8. 下列学说中对侵犯的原因做出解释的有A. 符号互动理论B. 本能论C. 挫折侵犯学说D. 社会学习论:BCD9. 问卷设计的原则()A. 目的性原则B. 全面性原则C. 非歧义性原则D. 非暗示性原则E. 系统性原则正确答案:ABCD10. Hull把人际距离分为四个等级A. 亲密距离B. 私人距离C. 社会距离D. 公共距离:ABCD11. 影响人们利他行为的个人因素有A. 家庭中的社会化和榜样的作用B. 人格因素C. 利他者的性别差异D. 利他者心境的作用E. 旁观者的数量正确答案:ABCD12. 社会角色的功能有A. 互动功能B. 规范功能C. 自我表现功能D. 控制功能:ABC13. 单向沟通和双向沟通是人际沟通的两种方式,根据莱维特(K.Levitt)对二者的比较研究,下列说法正确的有A. 单项沟通的速度比双向沟通快B. 双向沟通比单项沟通准确C. 单项沟通比起双向沟通更能增强接受者的自信心D.双向沟通中,由于接收者可以向信息源提出不同意见而使信息源常感到有心理压力E. 双向沟通容易受干扰,并缺少条理性正确答案:ABDE14. 社会心理学的研究范围A. 微观的个体层面B. 中观的群体层面C. 宏观的社会层面D. 具体的社会层面正确答案:ABC15. 冲突的方式有A. 口角B. 拳斗C. 械斗D. 仇斗E. 战争正确答案:ABCDE16.人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程,实现人际沟通的必要条件包括下列A. 信息反馈B. 信息源C. 信息D. 信息渠道E. 信息接受者正确答案:BCDE17. 时尚是A. 时尚是在大众内部产生的一种非常规的行为方式的流行现象B. 是零散性和短暂性的C. 是相对持久而成型的行为模式的D. 是极端与不理智的形态正确答案:AC18. 态度转变的模型包括下列A. 信息B. 接受者C. 沟通信息D. 障碍正确答案:BC19. 人际沟通的功能A. 心理功能B. 社会功能C. 决策功能D. 生理功能正确答案:ABC20. 在社会心理学的形成时期,其思想直接来源于A. 德国的民族心理学B. 法国的群众心理学C. 美国的工业心理学D. 美国的认知心理学E. 英国的本能心理学正确答案:ABE《社会心理学》15秋在线作业1三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。

)1.有时候,个体把自己由于受挫折而产生的不快和痛苦体验、烦闷情绪等竭力排除在记忆之外,从而达到解除焦虑的目的,这种应对挫折的方式在心理学上称之为退化(regression)。

A. 错误B. 正确正确答案:A2.挫折是引起人类侵犯行为的一个条件,但不是唯一的条件,挫折的一个可能作用是加强个人对暴力的关联事件的侵犯反应。

A. 错误B. 正确正确答案:B3. 人际沟通可以通过动作、空间距离来实现,所以不一定要借助符号系统A. 错误B. 正确正确答案:A4. 达尔文(K.Darlwin)曾经指出,经过一个自然选择的过程,有利他天性的生物更有可能使它们的物种留存下来。

这一观点已经被当代著名的社会生物学家威尔逊(Wilson)所证实。

A. 错误B. 正确正确答案:B5. 从社会测量图中,我们可以发现团体成员做出选择所持的动机。

A. 错误B. 正确正确答案:A6.社会心理学认为,爱情不需要回报,同样喜欢一个人也不会受是否有回报的影响。

()A. 错误B. 正确正确答案:A7.组织沟通中间环节过多,可能会导致领导的要求传达到基层就改变原意的情况,这是组织结构障碍一种表现。

()A. 错误B. 正确正确答案:B8.乔治?米德认为,社会互动是通过有意义的符号进行的,社会行为不可能靠刺激—反应来实现。

()A. 错误B. 正确正确答案:B9. 只有经过直接的交往和接触才可能产生人际关系。

()A. 错误B. 正确正确答案:B10.如果一对夫妻中一方是另一方工作上的领导,则他们之间只存在主从型的人际关系。

()A. 错误B. 正确正确答案:A11. 社会心理学的确立是以乔治?米德的社会行为主义为主要标志。

()A. 错误B. 正确正确答案:A12.如果要研究噪音水平对人的利他行为的影响作用,不同次数的利他行为是自变量,高低不同的噪音水平是因变量。

()A. 错误B. 正确正确答案:A13. 在人际关系的社会测量法中,涉及到被试工作、学习等的标准是强标准。

()A. 错误B. 正确正确答案:B14. 爱情是极其高尚的情感,不图回报,也毫无世俗的欲望。

()A. 错误B. 正确正确答案:A15.社会认知指的是个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程,既包括对人及其行为的认知,又包括对物以及非人的客观存在的认知。

()A. 错误B. 正确正确答案:A006BBAF0559D4D5E。

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