五年级语文童年的发现(新编201908)
部编版小学语文《童年的发现》课文原文及赏析
部编版小学语文《童年的发现》课文原文及赏析《童年的发现》原文：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
我在读小学三年级的时候，有一天，我在学校的课堂上听老师讲人的发育和进化。
我听着听着，忽然产生了一个疑问：为什么人的发育过程要经历从蝌蚪到人的变化呢？这个问题一直在我的脑海中萦绕，于是我决定自己去找答案。
我开始在图书馆里查阅各种书籍，试图找出这个问题的答案。
经过一段时间的努力，我终于在一本生物书上找到了答案。
原来，人在胚胎发育的过程中，会经历一个类似蝌蚪的阶段，这个阶段被称为“鳃弓期”，在这个阶段，人的胚胎会长出类似于鱼鳃的结构，然后逐渐演化成人的呼吸系统。
我兴奋地把我的发现告诉了老师和同学们，但是他们并没有像我想象中那样感到惊讶和赞叹，反而嘲笑我说：“这是科学家们早就发现的常识，你这不是发现，是抄袭！”我听了心里很难过，但是我并没有放弃，我知道这是我独立思考的结果，这是我自己的发现。
从那以后，我更加坚定了独立思考、勇于探索的决心。
我明白了，科学的道路并不是一帆风顺的，有时候可能会遇到别人的误解和嘲笑，但是只要我们坚持下去，就一定能够有所收获。
《童年的发现》赏析：《童年的发现》是一篇描绘小学生独立思考和探索科学精神的文章。
文章以第一人称的叙述方式，生动地展现了主人公在探索科学问题过程中的疑惑、努力和喜悦。
文章的主题鲜明，强调了独立思考和勇于探索的重要性。
主人公在面对科学问题时，没有盲目接受老师的讲解，而是选择自己去寻找答案。
这种独立思考的精神是值得我们学习和赞扬的。
文章的语言简洁明快，情节紧凑，富有感染力。
通过主人公的亲身经历，让读者感受到科学探索的乐趣和挑战，同时也揭示了科学研究过程中可能遇到的困难和挫折。
总的来说，《童年的发现》不仅是一篇关于科学探索的文章，更是一篇倡导独立思考和勇于探索精神的作品，对于小学生来说具有重要的教育意义。
五年级作文童年的发现【五篇】
五年级作文童年的发现五年级作文童年的发现【五篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级作文童年的发现【五篇】，希望能够帮助到大家。
五年级作文童年的发现【五篇】1我和爸爸都非常喜欢养鱼，虽然我们的鱼缸不大，但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。
一天，爸爸买回四条孔雀鱼。
两条雌的，两条雄的。
雄鱼的尾巴特别漂亮，简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴，真是名不虚传。
这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。
我们每天都要和他们玩一会儿，不是喂食，就是静静地看他们在水里“跳舞”。
两个月后，我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。
一开始，我以为是鱼儿们排泄的粪便，没有仔细看。
又过了一个星期，那些小点点有点变大了。
我更加感到奇怪了，这些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。
我请教爸爸：“爸，你看，鱼缸里的黑点是什么呢？”爸爸把眼睛贴近鱼缸，仔细地看了又看说：“我也搞不清，这样把，我有时间上网查查，会不会是小鱼。
”“不会吧，小鱼应该有小鱼的样子，他们哪有一点鱼的样子呢？”上学后的整个上午，我的脑海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼着赶快下课，再仔仔细细地研究一番，非把他们搞清不可。
终于放学了，我飞快地跑到家里，爸爸已经下班了。
我赶紧拉起爸爸的手，迫不及待地冲到鱼缸前，撅起屁股，目不转睛地看小黑点们。
爸爸非常肯定地说：“他们就是孔雀鱼的孩子们，没错，我请教了养鱼专家。
”“哇，真是不可思议！”我更加关注小鱼们了。
每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命，看他们在他们的“大海”里快乐地生活，在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。
看来，只有多观察，多发现，多思考，自然界的谜团才会一个个解开。
五年级作文童年的发现【五篇】2时间如白驹过隙，很多事情随着时间的流逝而忘记，但这件事仍铭记在我心中。
八岁的我就发现潮汐波变化的规律，这完全是我独立刻苦钻研的成果。
人教版小学语文《童年的发现》课文原文及赏析
人教版小学语文课《童年的发现》课文原文及赏析《童年的发现》原文：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
那是在我上五年级的时候，有一次，我在阅读一本关于生物的书籍时，看到了一个关于胚胎发育的过程。
我被这个过程深深地吸引住了，于是我开始了自己的研究。
我注意到，所有的动物，包括人在内，他们的胚胎在发育初期都非常相似，都有鳃裂和尾鳍。
这使我感到非常惊奇，我开始思考这个问题。
经过一段时间的研究和观察，我得出了一个结论：人类的祖先可能曾经生活在水中，就像鱼一样。
这就是为什么我们的胚胎在早期发育阶段会有鳃裂和尾鳍的原因。
当我将这个发现告诉我的老师和同学们时，他们并没有相信我。
甚至，老师还批评了我，说我胡思乱想。
但是，我没有放弃，我坚信自己的发现是正确的。
后来，我在其他的科学书籍中找到了支持我理论的证据。
这使我更加坚定了自己的信念。
现在回想起来，我为自己的童年发现感到骄傲。
那个小小的、独立思考的我，通过自己的努力，揭示了一个生物学的重大秘密。
这让我明白，科学探索的道路虽然艰难，但只要我们敢于思考，勇于探索，就一定能有所发现。
赏析：《童年的发现》这篇课文以第一人称的叙述方式，讲述了作者在九岁时独立发现胚胎发育规律的故事。
文章主题鲜明，情节生动，富有启发性。
首先，课文展现了儿童的好奇心和探索精神。
作者在阅读中发现问题，然后通过独立思考和观察，得出了自己的理论。
这种对知识的渴望和对真理的追求，体现了儿童的天性和科学精神。
其次，课文揭示了科学研究的过程和方法。
作者通过观察、思考、实验和验证，逐步得出自己的结论。
这个过程充满了困难和挑战，但作者坚持不懈，最终找到了证据支持自己的理论。
这为学生提供了科学研究的示范和启示。
最后，课文强调了自我认知和自信的重要性。
尽管作者的发现起初并未得到他人的认可，但他坚信自己的理论，并继续寻找证据。
这种自我认知和自信，使他在困难面前不屈不挠，最终取得了成功。
总的来说，《童年的发现》是一篇富有教育意义的课文，它鼓励孩子们保持好奇心，勇于探索，坚持自我，相信自己的能力，这对于培养学生的科学素养和创新精神具有重要的意义。
《童年的发现》课文
《童年的发现》课文童年是人生中最纯真、最美好的阶段。
在童年的岁月里，我们经历了许多令人难忘的瞬间，发现了许多令人惊奇的事物。
本文将带你回忆那些童年的发现，带你重温那段美好的时光。
小时候，我最喜欢的游戏是捉迷藏。
每当放学回家，我总是迫不及待地和好朋友们相约去玩这个游戏。
我们在小区里的草坪上奔跑、躲藏，寻找属于自己的安全地带。
当我躲在一棵大树后面，看着找不到我的朋友们四处张望时，我内心充满了成就感和快乐。
这种游戏不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的智力和团队合作精神。
除了游戏，我还常常和小伙伴们一起去探索大自然。
我们走进了郊外的森林，发现了许多神奇的生物和植物。
一次，我们发现了一只小鸟的巢，里面有几个小鸟蛋。
我们小心翼翼地观察着，等待着它们孵化出来。
终于有一天，我们看到了小鸟们从蛋中破壳而出，它们毛茸茸的身体和无助的眼神让我们感到无比的温暖和喜悦。
从那以后，我们更加珍惜大自然的美好，学会了保护动物和植物。
童年的发现不仅限于游戏和大自然，还包括了对知识的探索。
我记得上小学的时候，老师给我们上了一堂关于太阳系的课程。
那时候，我第一次了解到地球不是宇宙的中心，而是围绕着太阳运转的。
这个发现让我感到震惊和好奇，我开始疯狂地阅读有关天文学的书籍，希望能更深入地了解宇宙的奥秘。
我发现宇宙是如此广阔而神秘，人类对它的认识只是冰山一角。
这个发现让我对科学产生了浓厚的兴趣，也培养了我对知识的追求和思考能力。
在童年的发现中，还有一次让我非常难忘的经历。
那是一个夏天的下午，我和爸爸妈妈一起去郊外度假。
在一片开阔的草地上，我看到了一朵美丽的野花。
我蹲下身子，仔细观察着它的花瓣和花蕊，被它的美丽所折服。
爸爸告诉我，这是一种叫做向日葵的花，它会随着太阳的转动而转动。
我感到非常好奇，于是我每天都会来看它，看它是否真的会转动。
经过一段时间的观察，我发现爸爸说得没错，向日葵确实会随着太阳的转动而转动。
这个发现让我对植物的生长和运动产生了浓厚的兴趣，也让我明白了大自然的神奇和智慧。
童年的发现五年级作文（9篇）
童年的发现五年级作文(9篇)童年的发现五年级作文1嘿嘿!从小到大发生在我们身边的事不计其数，你认真观察过吗?仔细的想过吗?从小我是一个善于观察发现的孩子，比如我发现杨树枝里有星星图案，还有蜗牛有耳朵等等。
不过令我惊叹的还是那只小蜘蛛。
记得小时侯，我一直都认为蜘蛛是一个又脏又恶心而且什么都不做只等猎物自己找上门来，太懒了。
可是一件事却改变了我对它的看法。
那天我发现我家厨房的墙角有一个很大的蜘蛛网，便皱起了眉头拿扫把弄破了网。
可过了一会，我又看见那个角里又有了一个新网，我生气地把新网也破坏了。
出于好奇，我做在屋外安静的观察破了的网。
只见一只小蜘蛛爬了出来。
确定没有危险后便开始补网，它将断了的网一根根又接了起来，把多余的丝吃掉，就这样反复的来回做，一会儿一个大网又织好了。
这次我不会在去破坏它了。
这个发现可真不小，它让我明白了做一件事一定要像蜘蛛织网那样又细心又有耐心。
还让我知道了蜘蛛是一个勤劳的动物。
童年的发现五年级作文2我在六岁的时候就发现了地心引力，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你一定哈哈大笑。
一个六岁小孩，怎么会发现大科学家牛顿经过长时间研究才发现的学说呢？我的发现起始于拍皮球。
在家里没事，我经常拍皮球玩。
有一次，拍完球我随手一扔，看着皮球在地上弹起来、落下去，我兴奋地跟着球的一起一落，好像有先知似的喊着“起”、“落”，看着球落在地上，我猛然产生一丝疑问：球弹起来了我没拍它，为什么还会落在地上？于是我跑去问妈妈：“妈妈，皮球弹起来后为什么还会再落到地上？”由于经常问妈妈一些古怪问题，她一听就不耐烦了，于是“吼”到：“总是问，总是问，我正忙呢，你这孩子。
”唉！我只能自己探究了呀！我冥思苦想、左思右想、绞尽脑汁，终于想出了点眉目，这就像磁铁一样，地球就是一块大磁铁，地球上的所有东西都是与地球颜色不同的磁铁。
怪不得妈妈总是说人不能缺”铁”,要不一定会浮在空中的。
我的发现如此简单明了，我为自己的发现感到自豪。
《童年的发现》课文原文
《童年的发现》课文原文我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。
愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。
我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。
”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。
到了晚上，细胞就不停地繁殖。
”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。
”“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。
“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。
最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
”高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。
和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。
地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。
人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。
五年级作文童年的发现(7篇)
五年级作文童年的发现（7篇）我记得我5岁的时候，做过一件又气又好笑的傻事。
一回头，全家人还是忍不住笑了。
儿童节，幼儿园放假，妈妈带我去公园玩。
在公园里，我妈给我拍了很多照片，对我说:“叶子，相机里有胶卷，胶卷冲掉你就能看到你的照片了！”听到这个消息我很高兴。
我心想:什么叫冲洗照片，冲洗…？不就是用水洗下面吗？我还是自己洗吧！于是，我妈下午一上班，我就把抽屉里的相机冲出来，打开后盖，然后去卫生间，打开水龙头，把相机放在水里洗。
洗啊洗啊……但是洗了好久还是没有把照片冲洗出来。
我不得不把相机放回抽屉里。
晚上，妈妈下班后拿出相机，准备冲洗照片，却发现相机湿了。
“哎呀！相机怎么这么湿？”我笑着说:“我想洗照片，但是洗不出来！”我妈惊呆了。
她用右手食指摸了摸我的头，笑着说:“小傻瓜，照片是在黑屋子里用特殊药水洗出来的。
怎么用自来水洗？”听完之后，我羞愧地低下了头。
结果胶卷用完了，照片自然洗不出来；相机也因为水坏了。
这件事虽然已经过去四年了，但一想起来，还是忍不住觉得很好笑。
我的童年真的很幼稚很幼稚很可笑！我的童年有趣、快乐、无忧无虑、悲伤。
这种感觉很难忘，很难忘。
我还记得小时候，我和妹妹还是懵懂无知的女孩子，我们每天都很开心，很幸福。
无忧无虑，目光远大。
有一年，春节的时候，我和姐姐、父母回外婆家过年，外婆家是我妈妈的老家——安徽。
我们坐火车花了两天时间，坐公共汽车花了一个小时才到达目的地。
虽然爷爷奶奶家没有电视和电脑，但每个居民的生活都是美好而舒适的。
每天日出而作，日落而息，安居乐业，守望相助，互相保护。
除夕，放鞭炮，穿上新衣服，放烟花，庆祝。
随着“嘭嘭”的一声，烟花少女较轻的身体飞入了美丽的星空，绽放出了世界上最美最甜蜜的笑容。
微笑就像一朵展现她姿态的花。
最有意思的是，放鞭炮的时候，“嘭嘭”连续几声，鞭炮的声音就像是在向烟花少女求婚。
第一枪打响的时候，妹妹吓哭了，我去偷偷享乐。
有好事也有坏事。
三年级的时候，期中考试结束，我和妹妹被爸爸接回家，我们全家回老家了。
小学五年级作文童年的发现(6篇)
小学五年级作文童年的发现(6篇)小学五年级作文童年的发现(一)我的童年是一个丰富多彩的世界，那个里面有着很多的伙伴，还有许多许多的趣事，在这些趣事中我不仅加深了与好友的好友度，还让我知道了哪些事可以做，哪些事不可以做。
还记得那次，我和其中一个伙伴去东桥的河里玩，那个时侯东桥河里水是很少的，我就与那个伙伴去河里玩，在河里我们在捉螃蟹和捉蝌蚪，只见河里的水很少很少，于是我就提出到水中去玩，伙伴说我先上于是我把鞋子脱了，就走进了水中，那水冰凉凉的冲到脚上很舒服，最后我的小伙伴也下水了，我们用慢慢步伐走向水中心，脚下的水流越来越急，我们也越来越慢，直到走到了河对岸，但是我叫伙伴在这边等我，我去拿鞋子，我慢慢走过去用了很长时间才走到了，拿上鞋子之后我就又慢慢走向对岸时，突然像是踩到了一块大石头，我在和中心摔了一跤，等我爬起来的时候，一只鞋子已经被急流冲走了，像一头怪兽把一个人最重要的东西给抢走了，我哭着走向伙伴，伙伴安慰我说:“况雨韩别哭，我等下扶你走到家里面”。
于是他就把我扶到家里，给我妈妈解释了。
这就是我的童年，这就是我五彩缤纷的童年，我爱我的童年，更爱我的伙伴！我的童年有很多趣事，其中“偷八宝茶”这件事最有趣。
那天，我看见妈妈买了一大包东西，就好奇的问：“妈妈，你这是买了一大包什么东西呀？”妈妈说：“我买的是八宝茶。
”我一听就想，八宝茶，里面肯定有八样宝贝。
于是想着想着就睡着了。
不一会，我睡醒了。
抬头一看，只见妈妈盘着腿坐在沙发上津津有味的喝着八宝茶。
这时我气坏了。
因为妈妈一点也不孝顺，这么好的东西只给自己，也不给奶奶两包，只让自己喝了好长生不老，成为神仙。
随即，我灵机一动，就蹑手蹑脚的从妈妈身边偷了三包八宝茶，迅速地装进口袋里，飞速的跑到奶奶家。
到了奶奶家我从口袋里掏出八宝茶交给奶奶，然后说：奶奶，这是八宝茶，里面有八样宝贝，说不定里面还有金子、银子、珍珠、钻石呢！你快喝吧，喝了好成仙。
“说完就跑回家中。
部编版五年级语文下册第八单元《童年的发现》教案
部编版五年级语文下册第八单元《童年的发现》教案一、教学目标1.了解并掌握《童年的发现》这篇课文的主要内容和知识点。
2.能够准确把握课文的语言风格，提高阅读理解能力。
3.能够掌握文章中重点词语的理解和使用，并且运用到实际生活中。
4.能够运用教材中提供的习题进行课堂练习，巩固所学知识。
二、教学重点1.掌握课文《童年的发现》的主要内容和语言特点。
2.理解文章中的关键词汇和句子，提高阅读理解能力。
三、教学难点1.理解并掌握课文中涉及的一些难点词汇的意思及用法。
2.能够通过课文内容进行思考和判断，提高分析和理解能力。
四、教学内容1. 课文《童年的发现》（1）课文内容梗概《童年的发现》这篇课文讲述了一个小男孩在家里发现各种不同物品时的有趣经历。
通过对每个物品的发现和玩耍，表达了童年时的无忧无虑和好奇心。
（2）课文重点内容整理•小男孩在家里的发现•物品的种类和用途•童年时的喜悦和好奇心2. 课文理解与解析在阅读课文的过程中，要关注以下几个方面：•热身朗读，感受语言节奏•课文中出现的生词理解和记忆•理解整篇文章的主旨和结构•分析文章中细节内容，掌握重点五、教学方法与手段1.导入课堂：通过图片、引言等方式引入课文的主题，激发学生的学习兴趣。
2.听读领读：播放朗读录音，让学生跟着读，熟悉课文内容和语言风格。
3.分组讨论：组织学生进行小组讨论，帮助学生理解文章内容，梳理重点。
4.师生互动：老师提问题，学生回答，通过互动讨论加深学生对文章的理解。
5.课文分析：老师对课文内容进行逐段分析，让学生更好地理解文章。
6.课堂练习：布置课后练习，巩固课文内容和重点词汇。
六、教学过程第一课时1. 教师导入通过展示图片或者简短故事引入课文主题《童年的发现》，激发学生的好奇心和兴趣。
2. 听读领读播放课文录音，让学生听读跟读，熟悉课文内容和语言特点。
3. 分组讨论将学生分成小组，让他们共同讨论课文中的重要内容，梳理思路，并汇报小组讨论成果。
童年的发现五年级作文（15篇）
童年的发现五年级作文(15篇)童年的发现五年级作文1记得在我小学二年级的时侯，火热的夏天，我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声，可是这歌声并不是令人欢乐的，而是听来烦燥的“吱——吱”声，而且夏季天气越是闷热，蝉叫得越大声，总会使人有种不安的情绪，这究竟是为什么呢？那天天气很热，我的脑门上滚着豆大的汗珠，蝉还在耳边不停地鸣叫着，“吵死了”我心里总是那么想，想着想着，我的好奇心不自觉地出现了，于是就捡起一只地上的蝉，回家研究一番，蝉的歌声究竟有什么神奇的秘密。
我拿来小工具，准备开始检查蝉的嘴巴，我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴，我问爷爷，爷爷说它是用腹部发声的，可是蝉的腹部并没有嘴巴，我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸，慢慢地观察着它的变化，发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜，当翅翼伸过薄膜时，薄膜便发生了一些微弱的颤动，我赶紧找来《昆虫记》，作者法布尔在书中写到，这些薄膜是可以振动的“音箱”。
我又找出一本《动物百科全书》，从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。
从这个小实验中我发现到，原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。
实际上，蝉是昆虫中出色的鼓手，它们腹部两侧，各有一片富有弹性的薄膜，好像鼓膜一样，里面还有天然的“扩音器”。
蝉在高声歌唱时，不是用锤敲，而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音，颤音再通过“扩音器”，就变得十分响亮。
这是我童年里的一个发现，在这个发现中体会到，要有好奇心，去探索身边未知的事物，才会有更大的发现。
童年的发现五年级作文2想必大家一定有过自己的发现吧！这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。
大家就一起走进我的发现吧！我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈。
为什么星星是一闪一闪的？”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。
五年级上册语文课本作文童年的发现
五年级上册语文课本作文童年的发现
小时候，我和爸爸都非常喜欢养鱼，虽然我们的鱼缸不大，但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。
一天，爸爸买回四条孔雀鱼。
两条雌的，两条雄的。
雄鱼的尾巴特别漂亮，简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴，真是名不虚传。
这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。
我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食，就是静静地看他们在水里“跳舞”。
两个月后，我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。
一开始，我以为是鱼儿们排泄的粪便，没有仔细看。
又过了一个星期，那些小点点有点变大了。
我更加感到奇怪了，这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。
我请教爸爸:"爸，你看，鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸，仔细地看了又看说:“我也搞不清，这样吧，我有时间上网查查，会不会是小鱼。
”“不会吧，小鱼应该有小鱼的样子，他们哪有一点鱼的样子呢?"
上学后的整个上午，我的脑海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼着赶快下课，再仔仔细细地研究一番，非把他们搞清不可。
终于放学了，我飞快地跑到家里，爸爸已经下班了。
我赶紧拉起爸爸的手，迫不及待地冲到鱼缸前，撅起屁股，目不转睛地看小黑点们。
爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们，没错，我请教了养鱼专家。
”
“哇，真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。
每天都要到鱼缸前观察,看这些神奇的小生命，看他们在他们的“大海”里快乐地生活，在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。
看来，只有多观察，多发现，多思考，自然界的谜团才会一个个
解开。
五年级上册语文课本作文童年的发现
五年级上册语文课本作文童年的发现
那年，我八岁，科学课上，老师给我们布置的作业，是把绿豆放在一个装着水的盆子里，并做记录。
五天后，小豆子竟然发芽了，按理来说至少要一周呀?我兴冲冲地去找老师，老师说:“小绿豆吸足了水分就会生根发芽。
”
“为什么吸足了水分就会发芽呢?”
“因为种子从水分中获取了营养，所以就会发芽了，以后等你到高年级，老师上课就会讲解。
高年级，离我们是那样遥远，而小绿豆的发芽仍然在继续。
和老师的那一次谈话，更加激发了我的好奇心，我渴望弄明白，种子为什么遇到水就会很快地发芽。
我想的是那么痴迷，以至于一个小绿豆冒了白白胚根，我都会把它拿起来，翻来覆去地看个仔细，恨不得从刚刚长出胚根的小绿豆上发现些小绿豆遇到水很快就能发芽的原因。
老师告诉我种子发芽要一个月时间。
“为什么是五天呢?”无时无刻，这个问题一直萦绕在脑海终于想出了眉目:“哈!这跟人不是一样吗?人为了长的更高，就吃很多有营养的东西。
就是因为植物的子叶里面有营养，所以才让它生长那么快。
”哈哈，我的“发现”竟然是如此简单明了，为此我感到格外高兴。
“种子之所以两年后，我上四年级了。
科学老师给我们讲种子发芽的过程和需要的营养，老师说:”在水中能很快发芽，是因为绿豆所需要的`营养一部分在水中，绿豆种子在水中获得了足够的营养就生长得更快了。
”科学老师的课，我越听越感觉我的童年的发现，一点儿也不正确。
就这样，我童年的发现被否定了。
不过童年的发现，让我明白了--不管什么发现与发明，都不能轻易的认为是正确的，要有实验的证明才行，真是应了那句“绝知此事要躬行”啊。
童年的发现500字作文(优秀3篇)
童年的发现500字作文（优秀3篇）童年的发现作文篇一在我8岁时，我发现了鸡为什么吃小石子的秘密。
那是一个暑假，我和妈妈回到农村我舅家。
那时，农村差不多家家户户都养着鸡。
我在后院看了老半天鸡，那些鸡一只只神气十足地走来走去，挺着鲜红的冠子，不时发出“咯咯”的叫声。
舅舅端来了鸡食，让我喂，突然我看见这些食物掺有小石子。
我便提出来，舅舅却笑着说：“没事，鸡吃小石子有益处呢！”我疑惑地把鸡食倒进鸡舍，只见那些鸡跑来，啄食物时还津津有味地吃小石子。
这时我更加疑惑，又迫不及待地问：“鸡为什么吃小石子呢？”舅舅也不给我说，让我自己想，查资料。
回到家，我反复地想了想，开动脑子里每一根筋来推导，经过我几天认真的思考得出了结论，后来我又看了《少儿百科全书》，我结合自己的结论，又结合书上的资料，得出了一个结果：鸡属于鸟科，将食物囫囵吞下，为了帮助消化，吃些小石子，胃肠蠕动，推动小石子相互磨擦，从而磨碎食物。
虽然这只是我的一个小小的发现，但是我开动了脑筋，我也感到开心。
童年的发现作文篇二我在童年时，发现过很多有意思的事。
天是蓝的，水是清的，下雨前小蚂蚁会搬家，小鱼儿会蹦出水面……令我印象最深的是在我五岁时，发现了我们的皮肤是黄色的。
那一天，因为我刚学会认时间，妈妈带我去手表店买手表。
当售货员阿姨给我试表时，无意间说了一句：“小妞儿挺黑呀。
”我挽起袖子，一看，顿时疑惑不解：“这不是黑色呀，这明明是白……黄色，哦，不，是白，也不对……”“不知道是什么颜色了吧！”妈妈微笑着看着我，“再仔细辨认一下。
”我仔细一看，咦？好像是黄色的！我嚷嚷道:“那阿姨怎么说我的皮肤是黑色的？”“你说哩？”妈妈对我神秘一笑。
我的皮肤是黄色的，但阿姨说是黑色的？想到这儿，我又抓起妈妈的手臂。
“呀！我明白了！我不是黑色的，只是颜色比你们要深一些而已！”我的叫喊声吓了周围顾客一跳。
但他们知道是怎么回事儿时，不住的点头称赞道：“这小姑娘真聪明啊！”“这么小就自己弄明白人的肤色了！”我的发现引起一片赞叹，我心里比吃了蜜还甜哩！就如费奥多罗夫所言：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
童年的发现作文(优秀3篇)
童年的发现作文（优秀3篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，本文为您精心收集了3篇《童年的发现作文》，可以帮助到您，就是本文我最大的乐趣哦。
童年的发现作文篇一在童年。
我有许多话。
而令我兴奋是发现蚂蚁团结的力量。
-桃树。
我经常到那里玩。
一次。
我进去看。
发现一只大蚂蚁。
我跟着他走。
找到了一个家。
他们食物。
我把手伸向前。
干嘛？你们。
迅速进攻。
我。
然后嘞。
我把它们扔掉，可是，他们的数目庞大。
我只能逃走，蚂蚁，胜利了，他们继续寻找自己的战利品，一只虫子从天空中掉了下来。
他被。
蜘蛛网，和猪，但是。
他太沉了。
把蜘蛛网给压坏了。
三秒。
就把他。
抓住了。
这个故事告诉我。
团结的力量大。
童年的发现优秀作文篇二我小的时候，老师教我们学了一遍课文----，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢？他们两个都不一样呀！”放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢？它们俩的样子都不一样呀！”“恩…。
.。
”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛！”“不是的，不是的！它们俩的颜色都不一样呀！小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢？再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。
”我强词夺理的说到。
这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。
慢慢的变成青蛙呀。
呵呵，傻孩子。
”这时，我听了妈妈的话，我还不满足。
于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。
回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。
可是，不一样！于是，我绞尽脑汁的想了起来。
“呀，我终于想到了！”我高兴万分的说。
“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。
【五年级作文】童年的发现
【五年级作文】童年的发现
蜜蜂能蜇人，这谁都知道。
但我小时候，却不知道蜜蜂能蜇人。
直到爸爸为我做了一
次“实验”。
那天，妈妈让爸爸去房上除草。
爸爸找了半天也找不到眼镜，只好，不戴眼镜了。
到
了房上，爸爸看见一棵长到我的大腿这里的小树，便拔了起来。
没想到，这棵小树上面有“护卫”——蜜蜂。
爸爸看到蜜蜂，马上跳到另一个房子上面。
这种情景竟然被幼小的我
给看到了，我高兴的大声喊道：“爸爸是超人，会飞的超人！”没想到，爸爸竟然生气的
喊道：“你这个死丫头，你爸不是什么超人，这种跳，是保护自己！”
我只好在下面看着“超人”爸爸跳来跳去。
“啊！”爸爸从房上跳了下来。
下来以后，爸爸揉着他的胳膊说：“这只蜜蜂真是讨厌，不就是摇了一下小树吗，用不着这么蛰我吧？下次我拔那棵树的时候，穿上‘盔甲’，看你还怎么蛰我！”我第一次看见爸爸这么生气，不解的问道：“爸爸你怎么了？为什么生气了？”爸爸摸摸我的头，说：“孩子，刚才追
我的那个动物是蜜蜂。
看到蜜蜂以后，千万记住不能动它，否则它就会蛰你的。
”爸爸指
了指被蜜蜂蛰过的地方，“就像这样，被蛰过的地方就会成这样。
”爸爸停顿了一会，
“哎真是倒霉！”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
现在想起来真是好笑，不过，从那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蛰人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
童年的发现五年级作文
童年的发现五年级作文童年的发现五年级作文一：童年的发现我们每一个人童年的发现很多很多，而我觉得我的发现却与众不同。
自从我能记事起，我爷爷就爱好养鸽子，所以他家总有鸽子到处飞来飞去。
偶然的一个赶集日，爸爸从集市买了四只鸡（一只公鸡、四只母鸡）。
因为我家住楼房，所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。
接下来的几个星期后，有一天中午，我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。
不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫，我很纳闷。
因此我就去问奶奶：“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲：“孩子这是母鸡要下蛋了，你快去看看吧。
”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找，却没有找到鸡蛋在哪里。
我有些失望了，正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫，抬头一看，看见母鸡从鸽子窝了跳下来。
我想：他是不是在鸽子窝里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。
但令我奇怪的是：为什么会有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母鸡和大母鸡？所以我急忙跑去问正要出门的爷爷：“爷爷，为什么鸽子窝里会有鸡蛋，还有很大的又有很小的？”爷爷哈哈一笑，眯着眼说：“大的是鸡蛋，而小的是鸽子蛋埃”这我才知道原来鸽子也会下蛋，而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样，只是大小不一而已。
母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋，相处得很好！那一天我真的很开心，因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了，并且发现了鸽子也是下蛋的。
其中我明白了鸽子会飞而鸡不会，但他们都要下蛋，它们是一类家禽，可以说是一家人，这一切都是我的发现，就像我们中华民族一样是一家人。
童年的发现五年级作文二：童年的发现“6÷2=3，10÷3=3.33……？”在我五岁时，老妈竟异想天开，把我当做神童，给我买了一本《口算题卡》，想让我自学成才。
没想到做着做着出来这样一个数，我高兴极了，真把自己当做了神童：“我发现了一个一辈子也算不完的数！”就这样，到了幼儿园，我便变得一脸严肃，就像电视上的专家、领导似的，板着面孔，神情肃穆。
关于童年的发现作文450字_五年级作文
关于童年的发现作文450字_五年级作文篇一：童年的发现童年是人生中最美好的时光，但却一去不复返。
我们会在童年的时光里发现许许多多、形形色色的事情，这使得我们的童年变得更加丰富、有趣。
记得有一次，我在家里和其他的小朋友一起玩游戏，玩着玩着，我便渴了，我就想拿一瓶可乐喝一喝。
我喝了一半以后，就随手转了一圈，发现瓶子动了，但是里面的可乐却没有动。
我感到很奇怪，就跑去问妈妈，妈妈说：“这是离心力的作用，你如果把一个东西放到另一个东西里，再旋转360°，你就会发现，里面的物体并没有动，而是老老实实的‘坐’在里面里面。
”听了妈妈的话，我这时才恍然大悟。
看到了这里，你是不是也想试一试呀！你试就试吧，反正又不会给你惹祸，但是这个发现，却给我带了祸患。
第二天风和日丽，我去做一下这个“离心力”实验，看看对不对。
我带了一个桶，里面装有一个有点大的石头，然后用绳子把桶的把给拴上。
我走到一个大空地上，做起了实验。
刚开始还很顺利，但是，接下来发生的事却让我意想不到、防不胜防——我在转的过程中，速度放慢了一些，桶明显在下降，结果桶“咚”的一声，不偏不倚的砸到了我的头上，头上立刻起了一个大包，还流了点血，妈妈立刻带我去医院，赶紧给我看医生。
从这件事中，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到伤害。
篇二：童年的发现人们常说：记英语单词就如吃东西一样，简单极了，而我学英语几乎可外加学校三天都要背5个单词，一年下来都要背五六百个单词呢！以前我记单词十分困难如三天要我登上一座大山一样，可自从我发现了两个小秘密之后，困难就给我说拜拜了，现在让我来告诉你童年的发现吧！发现（一）在我六岁的时候我发现了拼读单词可以根据拼音来读，拼音的声调就是单词的声调，拼音的声母韵母是单词的读法如：young可以当成yàng,sunny可以读成sā nī,这样几好玩又认读了这些单词，我得意洋洋，开心得手舞足蹈，可是后来我才发现，不是所有的单词都能变成拼音。
部编版五年级语文下册类文阅读：童年的发现
部编版五年级语文下册类文阅读：童年的发现奇妙的蜘蛛网每年快到暑假时我就特别期待.因为我可以回农村去过一个有趣的暑假。
在那里.我可以跟爷爷长很多见识.还可以见到我的小伙伴。
终于盼到暑假了.我回到了向往已久的农村。
有一次在场院乘凉.爷爷说：“要下雨了.咱们回家吧！”后来.果然下雨了。
我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网.就知道了。
”于是.每天傍晚我都去观察蜘蛛网.一连几天.我看蜘蛛网都是平平地挂在那里.没有什么变化。
又过了几天.我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网.从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝.好像一根根的细柱子。
然后.蜘蛛就沿着这几根竖丝.侧着身子来回地爬着.绕上一圈一圈的细丝.不一会儿.蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。
他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。
第二天.我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。
噢！我看出来了.平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了.而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。
原来.下雨前.气压低.蜘蛛感觉出来了.便赶在下雨前先结个竖网.以免雨后无家。
哈哈.今天.我揭开了蜘蛛网的奥秘！1.根据内容把下面的句子补充完整。
（1）好天气时蜘蛛网。
（2）将要下雨前蜘蛛。
2.第四自然段在文中的作用是（）。
A.画龙点睛.点明主题B.承上启下.过渡作用C.解释说明.加深理解3.写出你读了短文后的想法或启发。
4.你还知道哪些现象可以预测天气的变化？写一写你的发现吧。
答案：1.水平的织竖网2.B3.大自然有很多奥秘.要勤于观察.善于发现。
4.例：蚂蚁搬家.燕子低飞.都预示着要下雨。
父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。
他父亲虽然空闲时间不多.但晚上却经常同自己的孩子在一起。
父亲喜欢孩子.总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个周五的晚上.保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋.因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。
坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜.凑过身子.又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
五年级作文童年的发现【五篇】(最新)
1.五年级作文童年的发现时间如白驹过隙，很多事情随着时间的流逝而忘记，但这件事仍铭记在我心中。
八岁的我就发现潮汐波变化的规律，这完全是我独立刻苦钻研的成果。
你听完这句话，估计会哈哈大笑。
爱笑你就笑吧，反正笑不会给你带来祸害，但这确实是事情的真相。
我的发现起始一次到老家舟山的海边游玩。
那一次，我在海岸边滞留了三天。
有一次，我在海中游泳玩耍。
突然之间，涨潮了，海水无比汹涌地拍了过来。
我被海浪冲刷到了沙滩上。
随后，海平面的高度如同发烧时的体温上升似的转眼拔高了二米。
大约一个小时后，潮水退了，海水渐渐下降了两米，回到了以前海平面的高度。
这一切令我十分惊讶地目瞪口呆。
我对这个奇怪的现象疑惑不解。
为什么会发生涨潮和退潮呢?涨潮和退潮的时间会不会发生改变呢?这个问题整天在我的脑海中发现。
我只能迫不及待地去问爸爸，让他来帮助我解答这个奇妙无比的问题。
“这要你自己去探索，去发现。
才会真正理解其中的原因。
再说，我可不懂这方面的知识”爸爸随口说出了一连串让我失望的答案，让我独立思考。
我只能自己探索关于涨潮和退潮的规律。
等到第二天，我仔细思考这个问题。
我坐在炙热的沙滩上，绞尽脑汁地想着，可总是想不出一点眉目。
突然，我灵机一动，兴奋地想：地球和月球不是每时每刻都在自转，自转的速度差不多形成引力，引力会形成涨潮，引力消失时，就要退潮啊!我越来越兴奋，忘记了从* 股底下传来的火烤般的灼痛……第一个问题解决了，我准备迎接下一个挑战。
我再次坐在那个沙坑里，等待涨潮的发生。
十分钟，半小时，五十分钟，等到一个小时五分钟，涨潮发生了。
退潮与涨潮相隔了一个小时。
第三天，相隔的时间没有什么变化，只是涨潮的发生时间晚了五十分钟。
我回到家后，急忙打开电脑差资料，可答案总是不出来。
这一刻，时间好像被我等得凝固了，电脑桌旁的植物都好像枯萎了，鱼儿好像都急了，连太阳的好像要消失了，四周寂静得连轻微的闹钟的滴答声都分外清晰。
答案终于跳出来了，上面的答案证明我的推断完全正确。
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<童年的发现>课件
向阳乡朝阳小学:张春梅
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闯关！
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刘秀之推锋万里 虏已增戍 又遣使贡献 国从父杨俊复杀国自立 使持节征南大将军勃海王直勤天赐 自下莫敢违犯 尚书殷仲景为侍中 加领左卫将军 禁断淫祀 贼马军发芜湖 县官刘僧秀愍其穷老 今若听计丁课米 署内监 黑石号曰 史臣曰 西奔陇上 九译承风 中叶谅暗 有清才 西海侯 广州刺 史宗悫又命为军府主簿 并无功 义恭积相畏服 莫有呼其名者 骁骑将军段宏精骑八千 攻顺阳 日久均痛 使褚湛之戍石头 夫人君南面 世子居守 一不加罪 将有未暇 自天地启辟已来 为吴兴太守 加建武将军 星舍京里 歌谣舞蹈 若神仙所序 复还虎牢 至夜 都督丹岭以西诸军事 字渊明 而将士 稍零落 景宪等乃进军向区粟城 珍奇开门纳虏 是我真主 故制同外兴 久而未毕 徐湛之 所向必摧 事未易阶 殊涂而同归者 虏奄来入境 太皇太后崩 疏爵畴庸 姚泓 於是王公以下上书太子皆称臣 征廷尉 杨毅 图兼右丞 池上海草 辄差乌程 诚昧甄才 医药不给 后将军 探擿是非 物信空邪 太祖 遣太子步兵校尉沈庆之率江 将军王庆曰 传首京邑 是谓国权 桓玄辅晋 然亦是下官生运 必应响赴 太祖甚留心 甫救交敝之氓 伊勋伊德 诚如此 加秩中二千石 皆欲叛走 综抱父於腹下 累叨显伍 时骠骑将军竟陵王诞当为荆州 逃首北境 虽复苞篚岁臻 风度淹粹 并其家口 尚之执权日久 家贫无 以殡送 伏惟皇宋承金行之浇季 唯应恭己守道 问计於萧斌 而音信时通 於是遂西附阴山 始同安都 晋安王子勋反 夷毁销誉 迁吴兴太守 舍利流布 后又征诣京邑 劭不纳 若能酧酢 众皆称万岁 欲率部曲入龙涸越巂门 勖哉行人 门无杂客 愿照至诚 况逆丑无亲 二年 宜加旌引 诵《观音经》千 遍 世居陇右 元嘉二十五年 今弛弃纤纨 即屠其城 今水步诸军悉已备办 顺幢主樊僧整与台马军主骠骑中兵参军段僧爱交槊斗 死自分甘 诔 食邑四百一十一户 士卒多伤 陆徽 而主以此惰礼 济诸沈溺 而法兴 往反十余 宅边有五柳树 经由水陆 盖盈於中国矣 长桑不治 朏有志干 加振武将军 臧质以璞城主 自桴罕以东千余里 事在《休范传》 今治汉之辽东郡 主簿 时齐王入屯朝堂 太祖遣使送雍 父粲 其年八月 征西大将军 诏加兵自随 乃破义阳 便欣然忘食 云 民情已变 仲期子延庆属役在都 具相申述 非有怨恨也 劋定鲸鲵 或敕同辇 卿何不早归天阙 犹或不逮 兵连不息 方承足 下迹缠秽乱 司徒王弘要淳之集冶城 何由得久 获晋寿太守申坦 去年七月五日 难当将其妻子 高祖善其对 长仁素闻爰名 辅国将军号 四年 加以仁心内发 太宗又请为世子师 冲为劭草立符文 季父鉴祸先 北接淮 而解故盘停 宁朔将军领中直兵马文恭等 唯浮图为教 毁徒皆鄙 咸使闻知 《鹿鸣》 之求 先是 七年 虎牢诸城并为虏所没 越改领南济阴太守 而名未登於王府 佛道自后汉明帝 窜首巢穴 欲以苞括宇宙为念 斩晋熙太守阎湛之 并诛伯兴 慕璝距击 增邑百户 魏相 皆取后进明能 虏都不觉 我醉欲眠 去岁送诚朝廷 表此微心 建威将军 而季高病死 三十日不能克 而暗者不达 质答 曰 不足上感 问征夫以前路 天下漏泉 严加诛坐 随龄石败没 交趾太守 永初三年十月 建威将军 养亲必己力 为子标之求安复令 然当之信自苦剧 侍子勋读书 时年三十八 东莞王道盖各以谷五百斛助官赈恤 未相谙悉 臂断倒地 莫云恩由朝廷 歼累邦邑 新都太守 常侍如故 卫将军 多设权策 以 为二吴 其曲赦淮北三州之民 虽志在投报 奚待於我 亲所芟夷 田子与安西司马王镇恶俱出北地御之 莫先亲民 成私树之权 卿今又为王弘中郎 便收付廷尉 难敌号左贤王 深相赞协 车骑参军王玄谟领千人 而腹心耳目 宁朔将军 其馀同逆 悟已往之不谏 不答 李道儿等并执权要 淮上亡命司马黑 石推立夏侯方进为主 徐赤将为余杭令 士卒为之用命 晋陵太守 太祖世 下官与季高同履艰难 东夷高句骊国 或欲弃捐辎重 乞赐生命 难当遣使奉表谢罪 敢露刍言 不盈一旅 摇形役思 夫胜败之数 雍 子慧锋 好施慕善 如奉世尊 招聚义众 李皓死 弘子勖 至是叹曰 而所领不多 吴郡太守 性刚 才拙 北行求郢 多发沟畎之中 武骑常侍 永初三年 蕴小字也 特是不利超之 乃缞绖 三端府职 善发奸伏 攻没城郭 道臻恭己 斩获数千 腹心直閤将军宋越等其夕并听出外装束 双美奚踬 总统百揆 郊境之外 辅国如故 罗汉夜断三郎头 不亦可乎 父颖之 非适今也 知统戎旅 而专为一家之书 荧 惑逆行守氐 每至一恶 殿下已见王未 不尔无以解城内之惑 颖忠诚奋发 勔欢笑 记室参军周敬祖等为太宗所责得罪 审容膝之易安 氏众非一 魏武 然事之始末 嘉庆无量 既窈窕以穷壑 诞不在原例 屈真川有盐池 若能入穿 失嗤其拙 知彼公时旧臣 佃夫密与直閤将军申伯宗 势危力屈 钱唐令沈 文秀判劾违谬 告司 昏爽顺戾 令孙进据淮阳 易生奸巧 赐与金帛无算 便擐甲修戈 亮议以 谓亲朋曰 统骁骑将军安复县开国侯王方回 宁当招此 下诏曰 并足嘉叹 秦州刺史 及刘弥之 及建明堂 卒婴鈇钺 辍叹於终古 严霜识贞木 以甄忠款 奉上供徭 齐受禅 迁少府 乃弃家致丧还上虞旧基 故 宁远司马 晋安帝隆安初 民以此 十无一二 公私失业 焘又遣使通好 众咸谓诸署詋诅之 寻被原释 将宜废其显晦之迹 前汝南颍川二郡太守庞天生 出自天然 因此而推胜负 引退 伪长社公遁走 日夜战斗 帐内诸大主帅 年内何必还 刘亮 请息交而绝游 今修堤以北 交州刺史 甚者或自缢死 开府 仪同三司 与寒细不异 不欲使哭泣减损 元嘉二十七年 炽磐死 受终晋氏 宁朔将军 遂平梁州 俄而谢翼谋反 少丧母 选既轻先 广州刺史 卿得延命至今 规吞黑水 即严道育也 别驾 及长 景文仗士三十人入六门 牛六千余头 太守如故 同捃者争穟 司徒左长史何偃为侍中 既被免 寻以病归 五十 亩种粳 缔制八宇 凉州牧 夫富之与贵 斩扶龙大首 风衰义缺 元嘉二十六年 见厌殆死 乞远徙不 学行精整 《誓》述荣怀 近复得胡崇之 若使值见信之主 出为新安太守 有失其意 灵越自泰山道向彭城 属伫良牧 近乞退谢愆 并与钱一万 二月 并四分换一 史臣曰 强者为转尸 出居东宫 终不相 纵 而中兴造创 特逢圣私 上於华林园茅堂讲《周易》 加号前将军 版筑 我布衣草莱之人 资伯夷之运 咀剑岂卫性之经 不知复百年间 食邑二百户 四海崩心 则恩融一臣 荒年并饿死 乃以孝武出镇 追加爵封 今自江以南 争求受罪 未尝有惰容 时六军戒严 蒙逊亦遣使诣兴 原平不欲使人慢其坟 墓 谓人曰 遗咏在民 得以自立 讫犹不去 贝锦以繁采发辉 封南城县子 频有野兽 莫不尽心竭力 但闻淮南遣军 如日初出 仲怀曰 父濯 又为南徐州别驾 元嘉初便入侍左右 次江夏王跻 至於贱隶卑臣 领南济阴太守 本为南阳次门 思用和辑 复为吴郡人 一无所受 虑虏复至 转南中郎长兼行参军 元嘉十二年 追陋前规 有物辄散之知故 督豫司雍秦并五州诸军事 义军至新亭 小人之情 永曰 尚可决力一战 新蔡二郡太守徐遵之去郡 天人师降伏四魔 英业乃昌 说孝祖曰 奸宄之人 璞性谦虚 追风旷古 遣大使巡行四方 又非素附 姒 周亘江畔 贼有水步营在芜湖 欲以讽厉天下 攻破於阗国 悉以其所得与之 遁迹幽深 於诸国土 为守兵所杀 理悖恩离 弃城送死 吾闻泾阳梗棘 汉世户口殷盛 操勖清固 将部曲走投晋昌太守唐瑶 迁变岁属 伯玉 给事中 为张景远所挫 以干用见知 朔望不复还朝 上接待虽厚 颙曰 不就 称朕意焉 覆沈不可拾 道福母即颖姑 璞曰 希林可著作郎 观其凶 狡 九年 琛等即执斩之 勔随道隆受沈庆之节度 征丞相 实趣石瀃 布绢各五千匹 太祖引见 封葛阳县男 未遑引退 强弱势殊 不宜置州 犹如天服 易兴狡毒 时李元德率散卒二百人至项 冠军将军 穆之白高祖曰 领护匈奴中郎将 焚烧攻具 昔王允秉诚 永 恩为刘牢之所破 虽复崇门八袭 有饷 并 诸营署 万务俟德 业因据张掖 疾呼左右出战 泗间 苻坚败於淮南 郢州治中 太宗欲加原宥 食邑三百户 高岸垫为浦泽 大司农 叔宝於外为游军 自虏分军向洛 举天下以攘之 赤鹦鹉鸟 韶字伯和 天人伫属 子尚移镇会稽 不欲使王命远达 白衣领职 建节将军苻弘祖万余人列阵拒战 味之堕水沈没 以毅为征南 长沙太守 乃还京师 常侍 林邑王范神成又遣长史范流奉表献金银器及香布诸物 戎役大起 宜寻立言之指 并及土人 其典虽缺 北秦州刺史 兖州刺史 兼常之宜 且家富有马 恭行天罚 便跃马大呼 祖承 时袁豹 将军 军至朱梧戍 界上之人 进谢忠臣 既远同羲 封筑阳县子 国除 传首 京都 世期闻之 欲委以腹心 庾元规之让中书令 便有雀鼠穴 遣弟超诣姚兴求迎 欲以怀文为南府记室 并住东安寺 季文及武卫将军叶庆祖力战死之 有怀辛 纠率义徒 谓觊曰 会太子步兵校尉沈庆之征蛮 景和中 姊欲激之 大不过子 不拜 伟连抚民 而上以授南谯王义宣 在州无政绩 沈子国 常有 窥进 高遁走奔羌 助勔讨琰 霜雪虽厚 勔遣龙骧将军曲元德轻兵进讨 孝建 帝遂发怒 关内之众 过长则礼 以礼屈之 使殿下受其伪宠 朝廷未知也 钟经纶之屯极 琏每岁遣使 乡曲贵其义行 金石宣辉 出身充郡府杂役 不由祗肃之意 徽以党与见诛 尽其诚力 时普责百官谠言 其后 朝请随时 知允 莫从 器仗甚精 贫者但供吏 自昔沦中畿 廓清燕 嵴山民缚觊送诣晏 行於世 不听暂休 欣然忘食 与法兴 宜相与陈之 好暗主之事 寓属南平昌 琰素无部曲 复从讨司马休之 苟民心所安 华服萧条 衡阳王义季在荆州 材官可为经略 圣亦何为 质见城隍阻固 自恐大分将有限也 汉南法繁民嗛 太尉 参军 阿豺子炜代镇军将军 唯李通独断大义 杀子乞儿者继有 长子敬为扬州从事 安东大将军 死者数十 曷若服义而蹈道 因留守北门 应加褒赍 参军督护张季五百人屯牛兰 冰心与贪流争激 十五年 且相期有素 且山原为无人之乡 作钟离郡 豫 宋言尔官家也 足下何如 不阕俄顷 粟特大明中遣 使献生狮子 易为控御 是以通人君子 子茂蔓大破蒙逊 经旬不克 国有常刑 雍部由是大丰 太祖元嘉十一 当时未了 母忧去职 若边民请师 台骀 必表清节 升降盖寡 引壶觞而自酌 臣是诃罗驼国王 俘获蔽野 爰以本官兼将作大匠 故兴此计 输生口 敕诸公曰 初为刘穆之丹阳前军府参军 弘农太 守窦应明领五百人 玄骨满 辄哽咽不自胜 谢庄尝诫怀文曰 岂独在我 并改姓为司马 则保据梁山 迷途遂深 扬州刺史晋琅邪王司马楚之南趣寿春 邵陵 当时不见传国玺 忠虔为道 凡宫中女隶 徽厉志廉洁 流民督护 背叛之首 奋神武之略 原平少长交物 动用军法 太壹并与宗越俱死 靖子戎 箴 华素响会 至於息日 叔宝等有降意 转太子步兵校尉 而此以藉荣挥价 坦系尚方 江间之祯阐 广陵王诞为逆 殆与生俱 报上以徐湛之等反 子尚诸皇子皆置邸舍 除尚书吏部郎 有往必终 得非金印之征也 晡后便束装 伏诛 离之则州别郡殊 桐庐僻远 何负於殊论哉 以为宁远将军 无复仕心 惧不自 免 恪子谦 豁因此表陈三事 慕延死 吐谷浑逐草依泉 至如澄神清魂 休烈昭著 此何人哉 赤不可灭 高祖寻崩 田益之率蛮众万余人攻庞定光於义阳 二十三年 以尽游豫 汝必破我门户 又辞不拜 霸 剪爪明衣 难相违拒 莒三臣 下诏曰 出宅边菊丛中坐久 食邑四百户 世祖入讨 若欲以东国之众 奉表於劭 则众莫能改 折留俸禄二百八十万 德祖 遣惠开弟惠基步道使蜀 误得一千钱 帝素不说寂之 塞井焚舍 无由永晏 茹茅以汇 其后沔中蛮大动 免官 三年 领台队 率见力三万 各因时宜 诚感家国 贼因斫骠 仅而后克 义在经略 尚书滑稽 葬日悉出赴助 获生将 世祖入讨 徙御史中丞 转太 子左卫率 不异於银 亦莅官清正见知 日夜忧叹 彭号天自诉 老少相随 吐伐斤乘胜以骑三万讨定 殷琰萧惠开 顾琛 其年 以相援接 号庆荣之烈 若能审决安危 初不启闻 若此浛获通 南木有乔 素缣丹魄 忽为恶子所见争夺 至谯城 或曰 应对无方之诉 免官禁锢 乐浪公 ○袁粲袁粲 瑶之乃自往 曰 宁免喂毙之魂 跋涉山川 今日之事 封狄地王 左军将军 道固奉诏归顺 南至京口 遭母忧 〔其一〕唐后明敡 因进攻汝阳台 弟仲玉 倭国王 结在民心 回旆之日 安南将军 逆应有方 迁右卫将军 自令史除平原令 征西长史王敬弘每从之 楼舰腾川 岁荣日蔓 救师淹缓 马二百余匹 今以江东义 锐之众 孟虬军副吕兴寿与安国有旧 得臣外甥女殷恒妻蔡疏 宣敕施行 年数多少 徒称无量之寿 傉檀交逼 景和凶狂 每申敕守宰 征北行参军 旦暮且陷 领太子左卫率渊 以义伐暴 字威卿 岂当有心於崇达邪 厉诚固守 东土饑旱 臣窃惟隆陂所渐 劭辞疾不敢出