高二历史必修三复习知识点
高二历史必修三知识点梳理
高二历史必修三知识点梳理1、《诗经》:我国最早的诗歌总集:风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞:战国屈原新一代体诗歌《离骚》(浪漫主义)3、汉赋:司马相如(铺成排比,文采华丽)4、唐诗:李白、杜甫、白居易(二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾(三)元曲:元朝民族歧视,常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》(四)小说1、唐代:传奇《柳毅传》、《南柯太守传》2、宋代:话本3、明清时期兴盛其原因:商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品:明:四大奇书(三国演义,水浒传,西游记,金瓶梅)、“三言二拍”;清:《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》(五)戏曲1、原始—汉唐:傩舞2、唐:梨园3、两宋:南戏,形成完备的戏曲形式4、元代(黄金时代,标志戏曲的成熟):杂剧(关汉卿、白朴、马致远、白朴为元曲四大家)5、明:昆曲(百戏之主):王实甫《西厢记》,汤显祖《牡丹亭》6、清代:京剧,新的高峰1、智者学派产生的背景:雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主自由民主发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究课题越来越关注“人”本身。
2、哲人学派的思想主张:(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张:普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了年轻人的尊严和权威。
他的思想概括了智者学派的大多思想,体现了希腊文化人文主义的本体论。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想力主:(1)倡导“有思想分量的人是万物的尺度”,希望重新建立大家同学们的道德价值观,以挽救颓败中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响:苏格拉底对人性本身本身的研究成果,是人类精神觉醒的一个关键性表现,研究他使哲学真正作为一门研究“人”的学问。
历史必修3复习提纲
历史必修3复习提纲
覆盖内容比较全面
一、第一部分统一的唐朝
1.继承西魏文化和政治体系
(1)武则天继位,维持西魏的政治制度和宗教政策,以确保统一;
(2)彻底废除北魏宦官政治,军队也由武则天实施统一管理;
(3)制定了七郡七十二县的行政体系,使政治管理更加一致;
(4)实行额外派官制,将中央官员分配到各州、县任职,从而保证
中央对地方的统一管理;
(5)积极发展商业,尤其是外贸,唐朝也继承了西魏的“开边邦”
的外交政策,与西方各国建立了友好关系;
(6)继承西魏文化,大力宣扬儒家文化,实行科举制度,提倡文学
创作,促进的唐朝文化的发展。
2.唐太宗李世民的
(1)实行了九品官人制,大大简化了官制,提高了官吏的素质和能力;
(2)取消山海经学试,代之以同级考试,以增加考试的水平和实效性;
(3)强调治国理政,重视经济建设,唐太宗实行了新的出纳、考核、租税制度,推行把官职从继承转变为任命,目的是提高官员素质;
(4)发展武装力量,促进军队的统一;
(5)大力发展丝绸之路,加强对周边民族的统治,促进唐朝的鼎盛;。
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇高二历史必修三知识点总结篇一1、理学兴起的背景①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,儒学面临危机;<>②隋唐时期,儒学家提出“三教合归儒”(三教合一)的主张,儒学吸收了佛、道精神,得到新的发展;③到宋代,逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心,融合儒、道、佛三家的新儒学体系,即理学。
2、主要内容:程朱理学(北宋——程颢、程颐;南宋——朱熹)①“理”是世界万物的本源,主宰万物;②“理”体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性;③要把握“理”,就要“格物致知”(接触万事万物才能明“理”)④当人的私欲与天理发生冲突时,就要“存天理,灭人欲”王阳明的心学:明朝——王守仁(王阳明)①王阳明把理学发展为“心学”②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心,就是理,天理就在自己心中,只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤,进一步发展了“仁”的思想,强调自我修养和奋发立志。
3、宋明理学的评价①压抑人性,扼杀人生自然欲求;②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
高二历史必修三知识点总结篇二西方人文主义思想的起源一、自然哲学。
泰勒斯(公元前7世纪)。
万物皆由水生成又复归于水。
创立了朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”,体现了古希腊人开始具有自主意识,标志古代西方人的精神觉醒。
二、认识社会。
智者学派(公元前5世纪)1、背景。
(1)希腊城邦民主政治高度发展;(2)公民的社会生活丰富多彩,思想活跃;(3)此前已经开始具有的自主意识和精神的觉醒。
2、代表:普罗塔哥拉。
“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
”强调人的价值、人的决定作用;认为正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的。
认为知识是公民参与公共事务和演说能力的基础。
3、评价。
积极:构成古希腊人文精神基本内涵;以培养兼顾公私利益的好公民为自己的任务;强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。
高二历史必修三知识点五篇
高二历史必修三知识点五篇高二历史必修三知识点总结1〝罢黜百家,独尊儒术〞【知识梳理】一.从〝无为〞到〝有为〞(新儒学的背景)(1) 汉初统治者吸取道家〝无为而治〞的思想, 采取与民休息的政策.(2) 但诸侯国的势力日益猛涨,土地兼并剧烈,匈奴为患,威胁着西汉的稳定.(3) 汉武帝时期,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为形势发展需要.二.董伸舒的新儒学1. 特点:糅合道家.法家和阴阳五行家思想, 改造成具有时代特色的新的儒学体系.2. 内容:(1) 适应汉武帝加强中央集权的需要, 提出〝春秋大一统〞和〝罢黜百家,独尊儒术〞的主张.(2) 针对加强君权需要, 提出〝天人合一〞和〝天人感应〞学说,宣扬〝君权神授〞的政治思想.(3) 针对为人处世道德标准, 提出〝三纲五常〞儒家道德观.3.实质:是思想文化专制.4.根本目的:神化专制皇权,维护封建统治秩序.三.主流地位的确立(1) 原因:董仲舒改造后的新儒学,适应了西汉政府加强中央集权的需要,使其能够通过思想统一来维护政治上的〝大一统〞.(2) 措施:①汉武帝起用儒学家参与国家大政.儒家学说成为选拔人才.任官授爵的标准.②将儒家经典>>>>>〝五经〞规定为教科书.自此,教育为儒家所垄断.③国家兴办太学;地方设立郡县学校,大大提高了儒学的地位.(3) 结果①儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想;②逐渐成为两千多年来中国的传统文化的主流思想.高二历史必修三知识点总结2美术的辉煌1._世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,借助当时光学领域的新成就,强调捕捉光和色之下世界万物的〝瞬间印象〞,表现微妙的色彩变化.印象派莫奈的作品>而得名.2.西班牙画家毕家索是最有影响的现代主义美术大师之一.第二十四课音乐与影视艺术1._世纪,浪漫主义音乐在欧洲兴起,德意志音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁.2._世纪末,法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机.最初的电影是黑白无声片,称为〝默片〞._27年,美国首次拍摄成功有声音影片._世纪_年代中期,电视出现.高二历史必修三知识点总结3_儒家思想小结一.儒家思想演变小结:1.形成-先秦.孔子创立儒学,经过孟子和荀子的改造儒学成为诸子百家大宗.对后世文学艺术产生了深远的影响,共同构成了中华民族传统文化的基本精神.儒家:孕育了中国传统文化中的政治理想(仁)和道德准则(礼);道家:构成了_多年传统思想的哲学基础(道.辩证法);法家:变革成为历代改革图治的思想武器;它们在很大程度上共同构成了中华民族传统文化的基本精神.2.独尊-汉代.秦始皇〝焚书坑儒〞,儒学遭到沉重打击;董仲舒糅合道家和阴阳五行家思想形成了新学体系.儒学成为历代封建统治者的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流.3.发展.宋明理学.出现了〝三教合一〞的趋势;儒学从佛.道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系-理学.4.继续与变异-明清.三大进步思想家对传统儒学的批判,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.二.儒家思想的现代价值.①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公识;②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结;③以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设;④和为贵思想——有利于和谐社会的构建;⑤民本思想——有利于〝三农〞问题的解决;⑥〝义利观〞——有利于社会主义市场经济的完善.现代影响:儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征.儒家思想在日本.韩国.东南亚乃至欧洲影响巨大.三.儒家思想的消极方面.首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守.封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃.对待儒学的正确态度-〝取其精华,弃其糟粕〞.高二历史必修三知识点总结4一.李贽的离经叛道1.李贽离经叛道思想形成的社会背景:(1)中国社会内在矛盾空前尖锐.(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量.(3)社会吏治腐败,奸佞当道.(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格.2.李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论.他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准.他批判道学家〝存天理,灭人欲〞的虚假说教,强调人正当的私欲.二.明清时期的三大进步思想家1.黄宗羲的思想主张:(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害.(2)提出〝天下为主,君为客〞的民主思想.(3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用.2.顾炎武倡导经世致用:(1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题.(2)著述>.这部书记述了山川形势.物产风俗.民生利弊,有很高的实用价值.(3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河.3.王夫之的唯物思想(1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展.(2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的.他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想.(3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义.4.进步思想家思想的积极意义:黄宗羲.顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.高二历史必修三知识点总结5一.孙中山的三民主义1.旧三民主义(1)基本内容:民族主义—〝驱除鞑虏,恢复中华〞,即民族革命,用暴力手段_政府;(核心)民权主义—〝创立民国〞,即通过政治革命,_制,建立资产阶级民主共和国;民生主义—〝平均地权〞,即社会革命,核定地价,革命后因社会进步所增地价归国家所有,国民共享.(2)历史作用:指导了辛亥革命的进行,_清政府,结束了君主专制,建立了中华民国.2.新三民主义(1)〝新〞的表现(与旧三民主义的不同):明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农民土地问题(耕者有其田),节制资本等.(2)历史作用:成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的兴起和北伐战争的胜利.二.毛泽东思想1.毛泽东的论著及思想主张(1)关于工农武装割据理论的论著有:>>>(2)关于新民主主义革命的论著有:>(3)关于社会主义革命和建设的论著有:>>>2.毛泽东思想的影响:是马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃,是对马克思主义的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想.利于民主革命的胜利,使中国取得了独立,并走上了社会主义道路.三.邓小平--建设中国特色社会主义理论1.内容:方法一:按重大活动的顺序来掌握,它包括十一届三中全会的内容.十二大的内容.南方谈话内容.以经济建设为中心,实行改革开放.走自己的路,建设有中国特色的社会主义.社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕;判断实践的标准是〝三个有利于〞,即是否有利于发展生产力.是否有利于增强综合国力.是否有利于提高人民生活水平;改革的目标是建立社会主义市场经济体制. 方法二:按〝什么是社会主义.怎样建设社会主义〞这个核心问题来掌握.什么是社会主义?社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕. 怎样建设社会主义?走自己的路,建设有中国特色的社会主义;以经济建设为中心,实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;判断实践的标准是〝三个有利于〞:生产力.综合国力.人民生活.2.意义:是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃,是对毛泽东思想的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想.利于改革开放和现代化建设,使国家富强.人民富裕,中国走上了特色社会主义道路.(注意与毛泽东思想的意义相比较;理论的意义包括两方面:实践活动及活动效果)高二历史必修三知识点精选五篇。
高中历史必修3知识点
高中历史必修3知识点高中历史必修3知识点:从蒸汽机到互联网一、蒸汽时代的到来1、历史背景:(1)英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。
(2)随着工场手工业的发展,应用机器生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程:(1)18世纪60年代,瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
(2)80年代,他又制造了联动式蒸汽机,采用曲柄机构,使往复的直线运动转变为旋转运动。
(3)瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。
工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义:19世纪三四十年代,人类进入蒸汽时代。
蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
在工业化进程中,工业城市形成。
英、法、美等国家成为工业国家。
世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现1、过程:(1)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。
人类开始进入“电气时代”(3)发电机不断完善,不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。
2、影响:(1)更多的工业部门涌现,生产技术也更加先进。
(2)工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。
(3)资产阶级实力日益壮大,开始确立对世界的统治。
(4)企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(5)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化三、信息技术的发展1、过程:(1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。
(2)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。
(3)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
2、影响(评价):(1)信息化社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。
高二历史必修三知识点
高二历史必修三知识点高二历史必修三主要讲述的是中国封建社会的历史演变与文化传承。
本文将从三个方面介绍高二历史必修三的重点知识点。
一、中国封建社会的基本特点中国封建社会的基本特点是建立在农业经济基础上的封建制度。
在这种制度下,官僚地主阶级通过土地所有权和政治权力的相互结合,统治着农民大众。
这种社会结构为长期的封建专制提供了基础。
此外,社会等级森严、礼教强调、家族观念重视等也是中国封建社会的特点。
二、中国封建社会的历史演变中国封建社会的历史演变可以简单地分为两个阶段:秦汉时期的封建社会和唐宋元明清时期的封建社会。
在秦汉时期,封建社会初步形成,秦统一六国后建立了封建王朝,封建制度逐渐完善。
而在唐宋元明清时期,封建制度不断演变和发展,社会结构日趋复杂,农民起义与民族大融合等事件不断发生,对封建社会产生了重大影响。
三、中国封建社会的文化传承中国封建社会的文化传承主要体现在思想文化、科技发展以及艺术与建筑等方面。
在思想文化方面,中国古代的儒家思想和道家思想对整个封建社会的思想体系产生了深远影响。
科技发展方面,中国古代的造纸术、指南针、火药和印刷术等重大科技发明对世界科技史起到了重要作用。
而在艺术与建筑方面,中国古代的绘画、雕塑、陶瓷和建筑等文化形态日益发展,其艺术精髓一直被后世传承。
综上所述,高二历史必修三主要涉及中国封建社会的基本特点、历史演变和文化传承。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解中国封建社会的历史进程,感受中国古代文化的博大精深,为我们深入了解中国的历史和文化打下坚实的基础。
高二历史必修三知识点整理总结归纳
高二历史必修三知识点整理总结归纳高二历史必修三知识点整理1.英荷战争——17世纪英荷争夺殖民地的战争。
2.七年战争——1756~1763年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争。
3.拿破仑对外战争--主要对手是英、俄、普、奥等,前期以革命性为主;后期以侵略性为主。
4.克里米亚战争——1853~1856年英法与俄国为争夺土耳其殖民地而爆发的战争。
5.普法战争——1870年普鲁士为统一德国对法进行的战争。
6.美西战争——1898年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的帝国主义战争。
7.日俄战争——1904~1905年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的帝国主义战争。
8.第一次世界大战——时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。
9.第二次世界大战——原因、爆发、扩大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响。
10.朝鲜战争——1950年6月,朝鲜内战爆发。
美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为主的所谓“联合国军”,扩大侵朝战争,很快将战火烧到中朝边境。
美国第七舰队开入台湾海峡,干涉中国内政。
在朝中人民打击下,1953年,美国不得不在停战协定上签字。
11.侵-争(1)时间:60年代初到1973年。
(2)经过:①美在越南南方建立"越南共和国",同北部越南民主共和国对立。
②特种战争:对越南提供军事援助,向南越派遣顾问。
③局部战争:1964年把战争扩大到越南北方,将特种战争升级到对整个越南的"局部战争"。
④美国又向越南南方直接派遣军队,持续到1973年。
高二历史必修三知识点一、素称发达的古代手工业原始社会晚期:手工业从农业中脱离出来夏商周时期,手工业有了较大发展,由官府垄断春秋战国时期:官营手工业,私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态二、高超的冶金技术1.冶铜技术新石器时代:出现小件青铜器→夏:铸造比较讲究→商周:繁荣(如司母戊鼎)→春秋至秦汉:广泛采用鎏金、镶嵌工艺2.冶铁技术西周:已有铁器→战国:铁农具推广→汉代:铁农具取代木、石和青铜农具,东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁3.炼钢技术春秋晚期:已能制造钢剑魏晋南北朝:灌钢法16世纪以前中国炼钢技术世界三、享誉世界的制瓷业1.中国是世界上最早发明瓷器的国家。
高二历史必修三知识点
高二历史必修三知识点高二历史必修三是中国历史教育中的重要部分,主要内容包括近代中国的社会转型与思潮革命。
本文将从五个方面介绍高二历史必修三的主要知识点,分别是中国封建社会的危机与变局、鸦片战争与近代中国的出路、近代中国的西化与民主革命、近代中国社会各阶级的觉醒与斗争以及中国共产党的创建与发展。
一、中国封建社会的危机与变局近代中国封建社会的危机与变局主要体现在政治、经济和社会领域。
在政治方面,清朝统治的软弱无能使得中央集权逐渐瓦解,地方势力兴起,社会秩序日益动荡不安。
经济方面,封建经济体制的固化使得中国无法适应西方工业革命的冲击,国家财政困难,农民生活困苦。
社会方面,封建等级制度的压迫使得社会矛盾不断积累,人民群众对封建社会的不满逐渐升温。
二、鸦片战争与近代中国的出路鸦片战争是近代中国历史上的重要事件,也是中国近代史的转折点。
鸦片战争的爆发,揭示了中国封建社会的腐朽与虚弱,使得中国人民开始意识到争取民族独立和国家富强的重要性。
鸦片战争后,西方列强逼迫中国签订了一系列不平等条约,中国陷入半殖民地半封建社会。
为了摆脱这一困境,中国开始了自我觉醒和探索,探索中国乃至亚洲民族独立和振兴的出路。
三、近代中国的西化与民主革命鸦片战争后,中国开始了西方科学技术的引进和吸收。
这一过程被称为中国的西化运动,包括洋务运动和“自强求富”运动。
中国的西化运动为民主革命创造了条件,为中国的现代化发展奠定了基础。
民主革命是近代中国社会发展的重要里程碑,旨在消灭中国封建社会的政治、经济和文化腐朽,建立一个民主、平等、富强的新中国。
四、近代中国社会各阶级的觉醒与斗争近代中国社会各阶级的觉醒与斗争是近代中国历史的重要组成部分。
在这一时期,中国社会出现了各种政治思潮和社会运动,如洋务派、戊戌变法、义和团运动等。
不同的阶级和社会群体通过不同的方式和手段来表达他们的利益要求和诉求。
这些觉醒与斗争的过程,为中国社会的变革奠定了基础,也为中国革命的胜利积累了力量。
高中历史必修三知识点总结
高中历史必修三知识点总结一、古代中国的世界观和人生观中国民族特有的世界观和人生观是中国古代文化和哲学思想的重要组成部分。
在中国古代,人们对自然和人类社会的认识是相对封闭和狭隘的,这主要是因为政治、经济、文化等各个方面的原因所致。
1.天人合一“天人合一”是中国古代哲学思想的核心概念之一,它源自于古代中国人对宇宙的认识,认为天地万物都是有机联系的整体,人类与自然环境之间也是相辅相成的。
因此,人们在对待自然和社会问题时必须保持一种谦虚、尊重和和谐的态度,以便达到“天人合一”的最高境界。
2.阴阳五行阴阳五行是中国古代哲学思想的重要部分,涉及到人类对自然界规律的认识和理解。
阴阳五行以阴阳之道为基础,五行之说为主要内容,强调了人与自然环境之间的密切联系,提出了诸如“物极必反”、“有所不为”等思想,成为中国传统文化和哲学思想中的重要组成部分。
3.命运观中国古代的命运观认为,人的一生受到命运的支配,表现为“生有命,死有时”,人类生存与命运密不可分。
古人认为,人的命运由天、地、神、人以及前世今生等多方面因素决定,因此必须求助于神仙、佛菩萨等超自然的力量来化解人生难题,摆脱命运的羁绊。
二、中国古代的政治变革和社会制度中国古代政治变革和社会制度的发展始终受到宗族、氏族等传统关系的影响,交替出现的封建、中央集权和分权等政治体制也反映了不同时代政治制度的差异。
1.封建制度中国古代的封建制度基于宗法制度,以宗族和氏族为基础,实行分封制度。
在这种制度下,封建王朝是中央政府和地方诸侯的共同组成部分,汉朝的王莽时期和北魏的孝文帝时期等是封建制度发展的顶峰。
2.中央集权制度中央集权制度是中国古代最具代表性的政治体制之一,它在唐朝和宋朝等时期得到了完善和发挥。
中央集权制度强调国家权力的集中和统一,评定了科举制度,注重法律制度和官员选拔,达到了统治国家和士族的目的。
3.分权制度分权制度是中国古代政治制度的重要组成部分,它主要表现在战国时期各诸侯国之间的政治格局上。
高二历史必修三知识点总结
高二历史必修三知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古代文明的起源- 河流文明:尼罗河、两河流域、印度河、黄河流域- 古代文明的特点:农业发展、城市形成、文字创造、宗教信仰2. 古代埃及文明- 法老制度- 金字塔的建造与意义- 象形文字的发展3. 古代两河流域文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰4. 古代印度文明- 印度河流域的哈拉帕文明- 吠陀时期的社会结构- 佛教的起源与传播5. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜文化与甲骨文- 春秋战国时期的诸侯割据与思想百家争鸣二、希腊与罗马的古典文明1. 希腊文明- 城邦制度- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 - 希腊神话与文学艺术2. 罗马文明- 罗马共和国与帝国的建立- 罗马法律:十二铜表法- 基督教的产生与发展三、中世纪的欧洲1. 封建社会的形成- 封建制度的基本结构- 领主与农奴的关系- 城市的发展与商人阶级的兴起2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征- 黑死病对欧洲的影响3. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴- 代表性人物:达芬奇、米开朗基罗、莎士比亚四、近现代世界历史的转变1. 文艺复兴至启蒙运动- 科学革命:哥白尼、伽利略、牛顿- 宗教改革:马丁·路德、加尔文主义- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠2. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会结构的变化- 工人运动与社会主义思想的产生3. 民族国家的形成与发展- 法国大革命- 德国与意大利的统一- 民族主义与帝国主义的兴起五、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战- 战争的原因与过程- 凡尔赛和约与国际联盟- 战后世界格局的变化2. 第二次世界大战- 战争的爆发与扩大- 纳粹大屠杀与反法西斯同盟- 联合国的成立与战后秩序的重建3. 冷战时期- 冷战的起源与对抗- 核武器竞赛与太空竞赛- 冷战结束与苏联解体请注意,以上内容仅为一个概要性的知识点总结,具体的文档格式和详细内容需要根据实际教学大纲和要求进行调整和补充。
高二复习历史必修3知识点大汇总
高二复习历史必修3知识点大汇总一、太平天国运动太平天国运动是指中国19世纪50年代末至60年代初由洪秀全领导的一场规模空前的农民革命运动。
其主要目的是推翻清朝政权、建立天国政府,实行平均分配土地、平等财富的思想。
1. 太平天国起义与发展1843年,太平军首领洪秀全宣称自己神选之人,发动起义,最高目的是“净化天下”,建立“大富、大贵、大公、大防、大忠五大天下”,成立天京,奉洪秀全为太平天皇。
太平天国在南京建立了以洪秀全为太平天皇、封建制度为基础的政权。
2. 太平天国思想与政策太平天国运动主张共产主义,主张平均分配土地、平等财富。
太平天国也对妇女地位进行改革,在农村实行男女平等。
3. 太平天国战争太平天国与清王朝进行了长达十多年的战争,成为中国历史上规模最大、影响最深远的内战之一。
战争中,太平天国多次攻陷大城市,形成“摧城掠地”的局面,但最终还是失败。
二、戊戌维新戊戌维新是1898年底至1899年初,戊戌变法后自发出现的一场维新运动。
其核心是推动中国政治、经济、文化的多方面变革。
1. 戊戌变法的产生与失败戊戌维新的起始点是戊戌变法,是清朝垮台前的一次自我拯救的尝试。
戊戌变法提出了一系列的改革开放措施,如设立新政部门推行洋务运动、立宪等等。
但由于维新触及到皇权、官场、土地等既得利益,变法派与保守派之间发生激烈冲突,最终导致了戊戌变法的失败。
2. 维新运动的内容戊戌维新是包括政治、经济、文化多重方面的变革,具体内容包括了推进资本主义、实行立宪、推进教育等方面的维新措施。
3. 维新运动的影响戊戌维新的影响是深远的,它推动了中国新文化运动、资本主义的进一步发展,同时也表明了在中国盛行的封建制度已经不再符合当代的社会需求。
三、新文化运动新文化运动是中国20世纪初期知识分子与民众对传统的重新审视和批判,整个运动被称为“五四运动”。
其核心在于推动中国的政治、文化、科技的先进化。
1. 新文化的概念及特点新文化是一种理想,是为了摒弃旧文化,推行民主、科学、进步的文化。
高二历史必修三知识点总结5篇
高二历史必修三知识点总结5篇【高二历史必修三知识点总结1】1. 文艺复兴的背景和特点- 背景:黑死病的流行、城市经济的繁荣、古希腊古罗马文化的再次被发掘。
- 特点:重视个人才能和能力、追求自由、倡导人文主义、强调理性思维。
2. 拉丁美洲独立运动的影响因素和主要阶段- 影响因素:欧洲启蒙思想的传播、美国独立战争的胜利、法国大革命的影响、殖民经济的危机。
- 主要阶段:1808年至1825年,包括准备、开端、高潮、巩固和扩展等五个阶段。
3. 中国近代化运动的发展历程和主要内容- 原因:西方列强的侵略和压迫,中国社会的落后和腐败。
- 历程:五四运动、新文化运动、中国共产党的成立、国共合作、北伐战争、南京国民政府的成立、抗日战争、解放战争。
- 内容:政治制度改革、文化教育改革、经济开发和改革、社会生活和思想觉醒等。
【高二历史必修三知识点总结2】1. 第一次世界大战的爆发和影响- 原因:军备竞赛、民族主义、帝国主义、同盟制度和外交政策等。
- 影响:各国政治、经济、文化和社会生活发生深刻变化,开启了二十世纪的历史时代。
2. 苏联的建立和发展- 建立:1917年俄国革命后,列宁领导的共产党推翻了沙皇政府,建立了世界上第一个社会主义国家。
- 发展:斯大林的崛起和执政,五年计划、红军长征、反法西斯战争、冷战等历史事件的发生。
3. 二战和全球的反法西斯斗争- 原因:日本和德国的扩张和侵略、意大利的入侵、东南亚和太平洋地区的战争等。
- 过程:盟军和轴心国的对抗,包括欧洲战场、太平洋战争和非洲战场等。
- 结果:纳粹德国被击败,二战结束,全世界都付出了巨大的代价,大量的人员和物资遭到破坏。
【高二历史必修三知识点总结3】1. 印度独立运动- 背景:英国殖民统治、印度民族主义的兴起、印度国大党的领导。
- 过程:基督教神职人员和民间领袖的抵制运动、盖世太保的组织、苏活达运动和印度国大党的领导、辛格和尼赫鲁的领导、巴基斯坦的分离等。
高二历史必修三知识点总结
高二历史必修三知识点总结高二历史必修三主要涉及中国古代史、世界古代史和中国近现代史三个部分,包括了从古代到现代的历史发展脉络和重要事件。
下面将对高二历史必修三的知识点进行总结,希望能够帮助大家更好地理解和记忆这些知识点。
一、中国古代史。
1. 夏、商、西周、春秋、战国时期的政治制度和社会状况。
在这一时期,中国的政治制度逐渐演变,社会状况也发生了很大变化。
夏商时期是封建时代的开始,西周时期是封建时代的巅峰,春秋战国时期是封建时代的衰落期,这些时期的政治制度和社会状况都有着各自的特点和演变规律。
2. 秦朝的统一和秦始皇的改革。
秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝,秦始皇的改革对中国历史产生了深远的影响。
他实行了一系列的改革措施,包括统一文字、度量衡、车轨等,为中国的统一和统一后的发展奠定了基础。
3. 汉朝的兴起和汉武帝的改革。
汉朝是中国历史上第一个长期统一的大一统王朝,汉武帝实行了一系列的改革措施,包括推行科举制度、开拓丝绸之路等,为中国的繁荣和发展奠定了基础。
二、世界古代史。
1. 希腊城邦的兴起和民主政治的发展。
希腊城邦是古代希腊的政治组织形式,它的兴起和民主政治的发展对西方政治文明产生了深远的影响。
希腊城邦的兴起和民主政治的发展是古代世界政治制度演变的一个重要阶段。
2. 罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起。
罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起对西方政治文明产生了深远的影响。
罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起是古代世界政治制度演变的一个重要阶段。
3. 印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起。
印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起对东方宗教文明产生了深远的影响。
印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起是古代世界宗教文明演变的一个重要阶段。
三、中国近现代史。
1. 清朝的衰落和列强侵华。
清朝的衰落和列强侵华是中国近现代史的重要事件,它对中国的现代化进程产生了深远的影响。
清朝的衰落和列强侵华是中国近现代史的一个重要阶段。
高二年级历史必修三复习知识点
高二年级历史必修三复习知识点【导语】由于高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。
作者高二频道为你整理了《高二年级历史必修三复习知识点》,助你金榜题名!1.高二年级历史必修三复习知识点古代中国经济的基本结构与特点1、知道古代中国农业的从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革,知道都江堰、翻车、筒车;知道古代土地制度;了解古代中国农业经济的基本特点。
(1)耕作方式:原始社会的主要耕作方法是刀耕火种。
年龄战国时期开始使用铁农具和牛耕。
汉以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
隋唐时期,江东地区显现曲辕犁。
至此,我国耕犁已相当完善。
(2)水利灌溉:我国古代一直很重视农业灌溉,的水利工程有战国时期的都江堰。
人们还创制和改进了农业灌溉工具,如曹魏时的翻车、唐朝时创制的筒车。
(3)土地制度:奴隶社会一切土地属于国家,这种土地国有制度被称为“井田制”。
战国时期商鞅变法确立封建土地私有制。
北魏至唐朝前期,政府实行均田制,限制土地买卖。
(4)古代中国农业经济的基本特点:独立发展,自成体系;精耕细作;自给自足。
2、罗列纺织、冶金、陶瓷等手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特点。
(2课)(1)纺织业:距今四五千年,我国已养蚕并有了丝织品。
西周能生产斜纹提花织物。
唐朝吸取了波斯的织法和风格。
缎是清朝丝织品的代表。
元朝时,民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
(2)冶金业:商周时期青铜铸造进入繁华时期。
西周晚期中国已有铁器。
东汉杜诗发明的水利鼓风冶铁工具。
南北朝的灌钢法等,使中国的钢铁技术世界,极大提高了生产力水平。
(3)陶瓷业:商朝已烧制出原始瓷器。
唐朝形成南青北白两大制瓷系统。
宋朝显现了五大名窑。
明清时期,青花器、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
江西景德镇是的瓷都。
(4)古代中国手工业发展的特点:①官营手工业发达、民间手工业、家庭手工业三种经营形状并存。
高二历史必修三重点知识点
高二历史必修三重点知识点【导语】由于高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。
作者高二频道为你整理了《高二历史必修三重点知识点》,助你金榜题名!1.高二历史必修三重点知识点1、儒家思想的形成与发展(1)年龄末期,孔子是儒家学派首创人,提出“仁”;主张“礼”,保护周礼这是孔子政治思想中的守旧部分;“以德治民”。
(2)战国时期初步发展:孟子是战国时期儒家的代表,主张“仁政”、“民贵君轻”、“政在得民”,反对苛政;主张给农民一定的土地,不侵犯农民劳动时间,宽刑薄赋,儒家思想开始与政治相结合。
(3)西汉的董仲舒以儒学为基础,以阴阳五行动框架,兼采诸子百家,建立起新儒学。
其核心是“天人感应”,“君权神授”。
还提出“三纲五常”,有利于巩固君权,保护统治秩序。
他的思想集中于《天人三策》和《年龄繁露》。
汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为封建社会的正统思想。
(4)理学是以儒家思想为基础,吸取佛教和道教思想形成的新儒学,是宋代主要的哲学思想。
朱熹是理学发展的集大成者,朱熹继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想,进一步完善和发展了理学体系,后人称之为程朱理学。
其核心内容为:“理”是宇宙万物的本原,是第一性的;“气”是构成宇宙万物的材料,是第二性的。
把“天理”和“人欲”对峙起来,认为人欲是一切罪恶的根源,因此他提出“存天理,灭人欲”。
这实际上是为封建等级秩序辩解。
(5)明中叶的王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点,创建与朱熹相对峙的主观唯心主义理论——心学。
理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变,说明它已经走到极端。
2.进步的思想家对传统儒学的批评(1)明朝:李贽是明后期“异端”进步思想家,他指责儒家经典并非“万世之至论”,揭露道学的虚伪,反对鄙视妇女和压抑商人。
他是我国反封建的思想先驱,他的思想在一定意义上反应了资本主义萌芽时期的要求,带有民主性色彩。
高二历史必修三知识点有哪些
高二历史必修三知识点有哪些高二历史必修三知识点超全整理篇一西方人文主义思想的起源一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景:雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张:(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张:普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和。
他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张:(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响:苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有《理想国》一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考。
为理性主义的发展奠定了基础。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人。
他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是级的。
高二历史知识点篇二一、19世纪的音乐流派与杰作1、浪漫主义音乐的兴起:(1)时间:19世纪。
(2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
(3)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
高二历史必修三知识点
高二历史必修三知识点历史是一门学科,通过研究过去的事件和人物,可以帮助我们更好地理解现在和未来。
高二历史必修三是学生们在学习历史中的重要阶段,本文将介绍其中的几个知识点。
一、文化交流与变迁文化交流与变迁是历史发展中重要的主题之一。
在高二历史必修三中,我们学习了古代东西方文化的交流与变迁。
古代东方和西方的文明在经济、政治、社会和科技等方面都有着各自的特点。
通过贸易、征战、宗教传播等途径,东西方文化开始相互交流,并逐渐融合演变。
例如,古希腊的哲学思想对中国的儒家思想产生了一定的影响,而中国的丝绸艺术也传到了地中海地区。
这种文化交流与变迁的历史现象,不仅是各种文化相互影响的结果,也是人类文明进步的重要驱动力。
二、社会变革与地缘政治社会变革与地缘政治是高二历史必修三中的另一个重点知识点。
在这个知识点中,我们学习了社会制度的变革以及地缘政治的影响。
社会制度的变革指的是人类社会从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会等不同的发展阶段。
这些社会制度的变革,是人类社会逐步实现经济、政治、文化等方面的进步,也是人类历史发展的重要支撑。
地缘政治影响着国际关系和世界格局的变化。
例如,欧洲近现代历史中的工业革命和殖民扩张,使欧洲成为了世界上最具经济和政治影响力的地区之一。
而世界两次大战的爆发,则重新定义了全球的地缘政治格局。
三、战争与和平战争与和平是高二历史必修三中的重要内容。
通过学习历史中的战争与和平,我们可以更好地理解人类社会发展的曲折与起伏。
战争带来了破坏、伤害和悲剧,但也给人们带来了对于和平的珍惜和追求。
战争不仅是国家之间的对抗,也可以是社会阶级、种族和民族之间的斗争。
例如,二战期间的纳粹德国对犹太人的大屠杀,是战争中的人类悲剧。
而联合国的成立、国际法的制定以及国际合作等,都是人类为了实现和平而采取的行动和措施。
综上所述,高二历史必修三中的知识点涉及了文化交流与变迁、社会变革与地缘政治、战争与和平等方面。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解历史的发展规律和人类文明的演进过程。
高二历史必修三知识点解读(精选3篇)
高二历史必修三知识点解读(精选3篇)高二历史必修三知识点解读篇1重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”:中书门下是行政机构;枢密院是军政机构。
参知政事——副相,分割宰相行政权三司使——管理财政,分割宰相的财权6、元朝的中央政治制度的特点:综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展中书省——行政机构枢密院——军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是:宣政院;7、中国省制的开端是:元朝时的行省制度;元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度8、中国古代政治制度的主要特点:(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。
在中央与地方的关系中,中央严格控制地方政权,不允许有独立的行政体系存在。
(3)地方官吏必须服从上级,地方服从中央,最后听命于中央。
高二历史必修三知识点解读篇2一、从《诗经》到唐诗1、《诗经》(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。
分为风、雅、颂三部分。
(2)《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。
(3)屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”。
2、唐诗(1)唐诗繁荣的原因:a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。
b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。
(2)代表人物及作品:a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。
王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,是千古传诵的名句。
b盛唐诗人:高适的“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑参的“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”,都洋溢着豪迈的气概;孟浩然、王维的山水诗,景物如画,意境幽深,孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”,王维的“江流天地外,山色有无中”,都富于诗情画意。
高二年级历史必修三知识要点梳理
高二年级历史必修三知识要点梳理有很多的同学在高中的时候,历史是非常的不好的,那么怎么才能学好高中历史呢?为了让同学们提高历史成绩,下面是小编为大家整理的有关高二年级历史必修三知识要点梳理,希望对你们有帮助!高二年级历史必修三知识要点梳理1一.文学的主要成就1._世纪的文学(1)浪漫主义文学:强调个人情感.代表作有:法国雨果的>等.(2)现实主义文学:反映社会现实.代表作有:法国巴尔扎克>(社会百科全书),列夫·托尔斯泰(俄国革命的镜子)>等.2._世纪文学(1)西方文学:法国罗曼·罗兰>,美国海明威>等.(2)苏联文学:〝无产阶级艺术最伟大的代表者〞高尔基所著的>是〝一本非常及时的书〞.二.有代表性的美术作品(1)浪漫主义:法国德拉克洛瓦的>,反映了_30年法国的七月革命.(2)现实主义:俄国列宾>(3)印象主义:法国莫奈>,荷兰〝扑向太阳的画家〞凡高是〝现代绘画之父〞,绘有>.(4)现代主义:西班牙画家毕加索>反映了法西斯德国对西班牙的侵略.三.影视艺术的产生与发展(1)电影的出现:_世纪末法国卢米埃尔兄弟发明.(2)电视的发明与发展:_世纪_年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星传播节目.(3)影视艺术对社会生活的影响:影响着人们的日常生活乃至世界的政治.经济.文化等.高二年级历史必修三知识要点梳理2世界近代现代的国际关系,若依据国际关系中主要矛盾以及国际政治格局的发展变化来划分,大致可以分为三个时期进行分析.从_世纪下半期至一战为第一时期.此时欧洲资本主义经济最发达,国际关系的中心舞台在欧洲.在这一时期,欧洲列强之间为争夺欧洲霸权和世界殖民霸权展开激烈的角逐和斗争,最终导致了一战的爆发.早期殖民扩张时期的国际关系:时间为_和_世纪,其中法国.西班牙.荷兰和英国四大商业强国的冲突,构成了这一时期国际关系的中心内容之一.在这场斗争中,先是英国打败西班牙,_世纪下半期,英荷之间又发生了三次战争,结果荷兰的殖民优势被摧毁;在北美,英国夺取了荷属阿姆斯特丹(改名纽约)._世纪晚期到_世纪,英国又同法国多次发生战争,夺取了法属加拿大和密西西比河以东的广大地区,并夺取了法国在印度的大部分地盘.在长期殖民战争中,英国掌握了海上霸权,抢占了广大殖民地,成为世界上的殖民帝国.这一时期,新崛起的俄罗斯帝国与瑞典的北方战争.普鲁士和奥地利的扩张,构成了国际关系的第二个内容.俄国彼得一世.普鲁士腓特烈二世的扩张表现在领土的侵占,这与英.法等国殖民地扩张有所不同.同时,此种扩张更多地带有封建色彩,而英法的扩张,则是早期资产阶级原始积累的性质.在这一时期,强国之间的关系随着各自利益的需要而变化,如普奥,既有战,又有结伙瓜分波兰的举动.资产阶级革命时代和资本主义世界体系形成和发展时期的国际关系:时间从_世纪法国大革命开始到_世纪六七十年代止._世纪以前,封建君主专制国家对国际事务拥有重大影响.法国大革命沉重打击了欧洲的封建体系.欧洲各国封建势力内外勾结,组成反资产阶级革命同盟.因此这一时期的国际关系首先表现为法国与欧洲列强的关系.在法国大革命中,先是普奥组成干涉军,失败后,英国为同法国争夺中东的利益和进行海上争霸,组织了第一次反法同盟,干涉法国革命. 法兰西第一帝国建立后,法国与第二次反法同盟之间的关系,是新生的资产阶级政权与传统的封建势力之间关系的继续,并使新生政权得到巩固和发展;法国与后来反法同盟之间的关系,带有明显的争霸特点;而对西班牙和俄国的进攻,则是侵略行径.__年,拿破仑战争失败后,战胜国召开了维也纳会议,建立了具有一定现代意义上的第一个国际政治体系--维也纳体系.当时的欧洲列强俄.英.普.奥经过激烈的讨价还价,在欧洲划分了势力范围,奠定了以欧洲为中心的国际政治格局.这个体系的特点是:封建专制国家在其中占据支配地位,组成了多极均势结构,以恢复.巩固欧洲封建秩序,消灭各国革命为目的._世纪中期,为了争夺海外殖民地和欧洲霸权,资本主义列强之间展开了激烈的角逐,导致了一些局部性的国际战争,其中最有影响的是为争夺土耳其,英.法.俄之间爆发的克里米亚战争.在德意统一过程中,也渗透着复杂的国际关系,德意志统一进程包含有普奥与丹麦的关系.普奥之间的关系和普法之间的关系.意大利统一主要体现了奥意的关系.意法的关系.法奥的关系等.高二年级历史必修三知识要点梳理3一.欧洲共同体1.原因:①根本原因:_世纪50年代,西欧各国生产力得到了较快发展,在经济发展过程中各国经济联系加强.②主要原因:欧洲只有联合起来,才能保证自身的安全和发展.③直接原因:为了摆脱美国控制.2.成立:_67年,欧洲煤钢共同体.经济共同体和原子能共同体合并为欧洲共同体.3.性质:区域性经济一体化组织4.合作内容:关税.农业.货币,加强科技合作(其中关税同盟和共同农业政策是欧共体的两大支柱)5.影响①促进西欧国家经济的发展和实力增强.②美国霸权地位严重消弱,不得不改变对欧政策.③有力地冲击了两极格局,促进了多极化的发展.二.日本1.经济发展的原因①基本前提:日本推行民主化改革,铲除了残余的封建因素.②美国大力扶植日本.③日本政府重视科技和教育,利用国家政权大力推动经济发展.2.影响①日本经济逐渐达到和超过战前水平,成为资本主义世界仅次于美国的经济大国.②日本改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交.③资本主义世界经济领域呈现出美国.日本.西欧三足鼎立的局面.④冲击了美苏两极格局,加速了多极化进程.高二年级历史必修三知识要点梳理。
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【国民革命运动的兴起】
(1)孙中山北上:1924年,孙中山发表北上宣言:对内要消灭军阀势力对外要消灭帝国主义在中国的势力,实现和平统一。
(2)五卅运动和省港大罢工
五卅运动的时间:1925年
性质:一个以工人阶级为主力的反帝爱国运动*——五卅运动。
领导机构:上海工商*合会——统一领导三罢斗争的组织。
省港大罢工是当时世界上罢工时间最长的一次斗争:16个月。
(3)广东革命根据地的巩固
二次东征的对象:叛军陈炯明;结果:广东革命根据地得到巩固。
国民政府在广州成立,汪精卫任主席,国民政府将所属军队统一编为国民革命军。
广东革命根据地得到巩固的意义:为国民革命军出师北伐奠定了基础。
北伐战争胜利进军
(1)北伐胜利进军
目的:为*帝国主义,*军阀统治,统一中国。
主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
战果:消灭孙吴主力,革命重心转移(1927年初,国民政府从广州迁到武汉,武汉一时成为全国革命的中心)。
(2)工农运动的发展:
上海工人第三次武装起义,陈独秀、周恩来亲自指挥,取得胜利。
各地人民掀起反帝斗争,其中成果的是湖北、江西的人民收回了九江和汉口的英租界——自近代以来第一次收回权益。
【大革命的失败】
(1)“四一二”*政变
时间:1927.4.12;发动者:蒋介石;地点:上海。
杀害李大钊的刽子手:张作霖;地点:北京。
(2)“七一五”*政变
时间:1927年7月15日;发动者:汪精卫;口号:“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”。
影响:第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的大革命失败了。
(因为未完成反帝反封建的任务)
大革命失败的原因和经验教训
性质:国共两党共同领导的国民革命运动,是中国近代历前所未有的反帝反封建的人民大革命。
成果:基本(张作霖仍未被*)上*了北洋军阀反动统治,给帝国主义和封建势力沉重打击。
失败原因:
主观原因:年幼的*缺乏理论修养和实践经验;陈独秀为代表的中共中央犯右倾投降主义错误。
客观原因:中外反对势力过于强大,它们联合起来绞杀中国革命;国民党右派叛变革命,国共合作遭到破坏。
经验:
(1)宣传了*反帝反封建的革命纲领;
(2)*开始掌握一部分武装;
(3)广大群众受到了一次革命洗礼。
教训:
(1)必须坚持无产阶级对革命的领导权;
(2)必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。