北师大版一年级数学上册全套优秀课件(2019年秋)
新北师大版一年级数学上册全册课件
说一说,哪块最大?哪块最小?
第八十五页,共432页。
哪杯装得最多?
(最多的画“√”,最少的画“○”。)
第八十六页,共432页。
哪个装得多?
第八十七页,共432页。
大的画“√”,小的画“○”。
√○
○√
√○
第八十八页,共432页。
最大的画“√”,最小的画“○”。
√
○
第八十九页,共432页。
哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。
第一百三十九页,共432页。
树上还剩几个 ?说一说,数一数。
第一百四十页,共432页。
还剩几块 ?说一说,数一数。
第一百四十一页,共432页。
还剩几块 ?说一说,数一数。
第一百四十二页,共432页。
认一认。
减法
5-2 =3
…
减号 读作:5减2等于3。
第一百四十三页,共432页。
画一画,算一算。
第五十页,共432页。
数一数,画一画
第五十一页,共432页。
看数接着画
第五十二页,共432页。
一共有 10个小朋友。
第五十三页,共432页。
填数
87 6 54 3 2 1
第五十四页,共432页。
说一说,谁更靠近 ?
第五十五页,共432页。
看数涂一涂
第五十六页,共432页。
说一说,你是怎么数的?
第一百二十页,共432页。
有几只 ?说一说,数一数。
第一百二十一页,共432页。
认一认。
加法
3+2 =5
…
加号
读作:3加2等于5。
第一百二十二页,共432页。
摆一摆,算一算。
4
第一百二十三页,共432页。
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费下载,共10页。
课堂目标能够将物体按指定的标准进行分类,初步体会分类标准的多样性。
新知探究请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。
按性别分:把男生分为一组,女生分为一组。
按生日分:把上半年过...•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费课件,共18页。
本节目标通过动手操作活动,初步体会分类标准的多样性。
能按不同标准对物品进行分类。
初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。
把班里的同学分成两组,说说你是怎么分的?分类...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT课件下载,共24页。
情景导入现在车上有多少人?公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,从后门上2人,求现在车上一共有多少人。
探索新知三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT教学课件,共20页。
本节目标在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。
通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。
...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费下载,共18页。
一共有几只小鸡? 9只,再来一只就是10只。
8+2=10 2+8=10 鸡妈妈在粉色的盘里加了糖,8只小鸡闻到蜜糖都香喷喷的吃起来,可是有2只鸡宝宝不喜欢吃蜜糖,就到另一个盘子里去吃求总数用加法...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费课件,共16页。
你能讲一个数学故事吗? 午饭时间到了,鸡妈妈给宝宝们准备了丰盛的午餐,一边有9只鸡宝宝匆匆赶来,另一边又飞来了1只凑十歌凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七不分离,四...•北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》加与减PPT免费课件,共16页。
本节目标结合情境图,体会部分与整体的关系,丰富对加减法意义的理解。
新北师大版数学一年级上册全册课件
问题解决实例
例1
小明有5个苹果,小红有3个苹果,小刚有2个苹果,他们 三人一共有多少个苹果?
解答
5(小明)+ 3(小红)+ 2(小刚)= 10(三人一共有 多少个苹果)。
分析
这是一个比例问题,可以通过比较男女生的数量来得出答 案。
分析
这是一个简单的加法问题,可以通过加法运算得出答案 。
例2
一个班有30个学生,其中男生15人,女生15人,男生人 数是女生的多少倍?
ABCD
一年级上册中的空间思维训练
通过认识图形、图形的拼组等知识点,训练学生 对空间形状的感知和想象能力。
教学建议
利用实物或模型,引导学生观察、触摸、想象, 加深他们对空间形状的理解。
创新思维训练
创新思维定义
创新思维是指在已有知识的基础上,通过独特的思考方式,发现新的 问题解决方法或新的观点。
一年级上册中的创新思维训练
新北师大版数学一年级上册 全册课件
汇报人:
汇报时间:202X-01-04
目录
• 数的认识 • 数的运算 • 图形与几何 • 解决问题 • 数学思维训练
01
数的认识
数的分类
01
整数分类
正整数、负整数、零。
02
分数分类
真分数、假分数。
03
小数分类
正小数、负小数、零。
数的读写
正整数的读写
从高位读起,逐位读出。
解答
15(男生)/ 15(女生)= 1(男生人数是女生的多少 倍)。
05
数学思维训练
逻辑思维训练
逻辑思维定义
一年级上册中的逻辑思维训练
逻辑思维是指通过推理、归纳、演绎等方 式,对数学概念、定理和问题进行系统化 、有条理的思考。
北师大版一年级数学上册(全册) 课件
课件中涉及的例题和练习题应 与学生的实际情况相结合
课件中的图片、动画等素材应 清晰、美观,避免影响学生的 视觉体验
课件中的语言应简洁明了,避 免使用过于复杂的词汇和句式
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:儿
小组合作法
小组合作法的定义和意义 小组合作法在数学教学中的应用 小组合作法的教学效果和优势 小组合作法的实施步骤和注意事项
练习巩固法
练习巩固法:通过大量的练习题,帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。 情景模拟法:通过模拟实际情境,让学生更好地理解和应用数学知识。 小组合作法:通过小组合作的方式,培养学生的合作精神和沟通能力。 归纳总结法:通过归纳总结所学知识,帮助学生形成完整的知识体系。
学生表现与反馈:观察学生在课堂上的表现,了解他们的学习进度和掌握情况,及时给予反馈 和指导
教学效果评估:通过测试、作业、考试等方式评估教学效果,找出教学中的不足和需要改进的 地方
改进教学方法:根据教学反馈和评估结果,调整教学方法和策略,提高教学效果和质量
鼓励学生参与:鼓励学生积极参与教学评价和反馈,听取他们的意见和建议,不断完善教学内 容和方式
添加标题
添加标题
的综合应用,培养学生的数学 思维和解决问题的能力,如加减 法的应用、图形的认知等。
实践活动的评价:对实践活动进 行评价,了解学生的学习情况和 进步情况,为后续的教学提供参 考。
04
教学方法
情境导入法
定义:通过创设 与教学内容相关 的情境,引导学 生进入学习状态
视频时长:每个视频时长约10 分钟
适用对象:一年级数学教师和 学生
教学图片
练习题配图:直观展示题目 背景,提高解题兴趣
课本插图:生动形象,帮助 学生理解知识点
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》加与减PPT免费课件,共19页。
今天我们一起来玩一个凑十的拍手游戏。
现在请一位同学和老师一起演示,其余同学同桌组队一起来玩吧。
一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说。
9+5=14 原来有9人踢毽子,又来了3人,一共有12人。
...•北师大版一年级数学上册《搭积木》加与减PPT课件下载,共19页。
本节目标结合搭积木等活动,进一步体会简单的加减法的实际意义。
探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,并能正确计算。
学习解决一些简单的实际问题,体会到用数学的乐趣。
算积...•北师大版一年级数学上册《古人计数》加与减PPT免费课件(第2课时),共15页。
新课导入同学们,我们上节课认识了11-20各数,这节课我们继续来研究这部分内容。
例题讲解顺着读:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 倒着读:20,19,18,17,16,15,...•北师大版一年级数学上册《古人计数》加与减PPT免费课件(第1课时),共19页。
新课导入同学们,我们知道用数字去表示物体的个数,你们知道古人是怎么计数的吗?古时候,数字还没有发明出来,牧羊人不知道他养了多少只羊。
牧羊人坐在羊圈门口,每出去1只羊,牧...•北师大版一年级数学上册《我说你做》认识图形PPT免费下载,共12页。
复习旧知 1、从左数,第()个是球,第()个是长方体 2、从右数,圆柱分别是()个和()个学以致用你说我摆。
和同伴说一说,并摆一摆课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收...•北师大版一年级数学上册《我说你做》认识图形PPT免费课件,共16页。
例题讲解说一说,摆一摆。
在桌面上放一个长方体。
长方体上面放一个圆柱。
圆柱上面放一个球同桌之间仿照笑笑和淘气合作的步骤进行拼搭,左面的学生先拼搭出图形,然后发出指令,右面的...•北师大版一年级数学上册《认识图形》PPT免费精品课件,共16页。
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第 二 单元 比 较
第 3 课时 跷 跷 板
说一说,填一填。
<
>
>
<
巩固练习
多的画“√”,少的画“○”。
√
○
○
√
巩固练习
填一填。
<
<
=
<
78
1或0
0~5中 任意一 个数
<
0~4中 任意一 个数
巩固练习
在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。
9 6 7 5 10
在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
巩固练习
说一说,谁高?谁矮? 高
高矮
矮 高矮
巩固练习
哪根绳子最长?画“√”。
√ √
巩固练习
想一想,说一说。
汽车能从桥下通过吗?
小汽车多了一个 车灯,不能通过。
巩固练习
想一想,说一说。
谁最高?谁最矮?
最高
最矮
巩固练习
比一比,填一填。
从短到长 排一排。
①③② ⑤④
比一比,填一填。
最长的画“√”,最短的画“○”。 √
找一找,说一说。
探究新知
河里一共有 5只鸭子。
排在第12345。
探究新知
数一数,认一认。
6 7 8 9 10
巩固练习
数一数,画一画。
巩固练习
照样子,圈一圈。
巩固练习
看一看,说一说
有5只大雁,第2只是
巩固练习
看一看,说一说。 有4个人, 排第3。
巩固练习
看一看,说一说。 有5只小熊,第4只是
新课引入 知识点3:理解“0”的含义
0既可以表示一个物体也没有,也可以表示起点、 分界点和温度等。
1条鱼
0条鱼
新课引入 知识点4:0~10的书写
写数时,一定要注意书写规范、匀称、饱满。
新课引入 知识点5:比一比
认识符号“>”“<”和“=”的含义。 用“>”“<”“=”比较10以内的数的大小。
4<5
3>2
4=4
… … …
小于号
大于号
等号
新课引入
练习
数一数。
4
8 5
新课引入
练习
在 填上“>”“<”或“=”。
10 > 6 4=4
5< 8 9 >7
7=7 0< 5
第 二 单元 比 较
第 1 课时 过 生 日
探究新知
探究新知
说一说,哪块最大?哪块最小?
②号比①号大
③号比②号大
③号最大,①号最小。
数一数,有几个 ?
巩固练习
涂一涂,写一写。
巩固练习
看尺子,填一填。
0
5
第一单元 生 活 中 的 数
第 4 课时 文 具
探究新知
探究新知
10
7
6
8
9
探究新知
探究新知
探究新知
8
探究新知
9
探究新知
10
探究新知
找一找,说一说。
10
探究新知
跳一跳,说一说。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
跳一跳,说一说。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
拨一拨,说一说。
巩固练习
画一画,写一写。
巩固练习
看数接着画。
巩固练习 一共有 10 个小朋友。
第1 第2 第3 第4 第5 第6 第74 第3 第2 第1
填数。
87 6 54 321
巩固练习
说一说,谁更靠近 ?
更靠近
第 6 课时 动 物 乐 园
探究新知
4
2 35
探究新知
比一比,认一认。
…
…
4=4
…
…
等号
…
读作:4等于4。
探究新知
比一比,认一认。
…பைடு நூலகம்
…
4<5
…
…
小于号
…
读作:4小于5。
探究新知
比一比,认一认。
…
…
…
3>2
大于号
读作:3大于2。
探究新知
看一看,写一写。
探究新知
说一说,填一填。
42
2<4
巩固练习
探究新知
说一说,哪块最大?哪块最小?
①号最大,③号最小。
探究新知
哪杯装得最多?
(最多的画“√”,最少的画“○”。)
√
○
探究新知
哪个装得多?
巩固练习
大的画“√”,小的画“○”。
√○ ○√ √○
巩固练习
最大的画“√”,最小的画“○”。
√
○
巩固练习
哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。
○
√
巩固练习
探究新知
够吗? 呢? 多了1个,够了。
探究新知 说一说,哪个最多?哪个最少?
最多
最少
巩固练习
画一画。
(后两题答案不唯一)
巩固练习
哪一堆正合适?画“√”。
√
√
巩固练习
比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
√
√
巩固练习
猜一猜, 采了多少个 ?
小灰兔采了6个或7个蘑菇。
第 一 单元 生 活 中 的 数
巩固练习
数一数,填一填。
第1 节 第 2节 第3 节 第 4 节 第5 节
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 3 课时 小 猫 钓 鱼
探究新知
探究新知
说一说,填一填。
一条鱼也没有, 用0表示。
探究新知
说一说,哪里有“0”?
0
0
0 0
0
巩固练习
数一数,有几多 ?
巩固练习
读一读,写一写。
巩固练习
新北师大版一年级数学上册 全册精品课件
探究新知
探究新知 可 爱 的 校 园
智慧 老人
笑笑
机灵狗
淘气
探究新知
你知道“数学” 是什么样子的吗?
探究新知
探究新知
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 1 课时 快 乐 的 家 园
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
巩固练习
数一数,连一连。
巩固练习
找一找生活中的数。 天上有1个太阳 小红家有3口人 还有哪些数呢?开动脑筋想一想吧!
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 2 课时 玩 具
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
巩固练习
写数。
34
5
3
2
5
巩固练习
数一数,画一画,写一写。
5
42
巩固练习
看数涂一涂。
谁喝得多?
爸爸杯子里剩下的水少,所以爸爸喝的多。
巩固练习
想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜? (画“√”)
√
第 二 单元 比 较
第 2 课时 下 课 啦
探究新知
探究新知 谁高?谁矮?
探究新知 谁长?谁短?
探究新知
谁走的路长?
好像走得 一样长......
不一定吧,数 数看......
探究新知 路程一样长
2 03 54
第 一 单元 生 活 中 的 数
单元复习
新课引入 知识点1:数数
能用1~10各数正确地表述物体的数量。
1
4
6
数数时要注意两点:一要做到手口一致;二要按 一定的顺序数,边数边做记号。
新课引入 知识点2:0~10的认识
1~10各数除了表示几个(基数),还可以表示 第几个(序数)。
一共有5只小动物。 小猴排第3,熊猫排第5。
巩固练习
看数涂一涂。
巩固练习
说一说,你是怎么数的?
巩固练习
说一说,你是怎么数的?
10 9 10 10
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 5 课时 快 乐 的 午 餐
探究新知
… … … … … …
探究新知
够吗? 一样多,够了。
… … … … …
探究新知
够吗? 呢? 少了1个,不够。
… … … … … …