新高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给
高三地理二轮复习之水循环
•地上河
甲、乙 河段位 于平原 上，水 流平缓， 是地上 河，河 水补给 地下水， 无支流 汇入。
【例6】黄河和长江地上河的比较
河段
成因
治理措施
黄河地 上河
郑州以下 含沙量大，下游水流 加强中游黄土
河段
趋缓，泥沙淤积，河 高原的水土保
床抬升Βιβλιοθήκη 持；调水冲沙长江地 荆江河段 河道弯曲，水流趋缓，截弯取直；营
2021届高三地理二轮复习之水循环（ 共26张P PT）
3、冰川融水补给（冰雪融水） ——冰川融水补给从冰川解冻开始，夏季温度最高，径 流就最大，到了结冰就结束，河流断流
（1）特点： （2）主要影响因素： （3）在我国典型分布区：
（1）特点：有明显的季节、日变化 （2）主要影响因素：①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量 （3）在我国典型分布区：西北内陆和青藏高原地区
水循环和洋流
一、河流基础知识 1.河流的形成及其分类
（1）形成 雨水落到地面，部分雨水沿地面流动形成径流，径流汇入河槽形成 河流. （2）分类 按河流的归宿分：内流河、外流河 按河流的形成分：自然形成的河流、人工修建的河流（运河）
内流区 外流区
内流区
巴颜喀拉山
大兴安岭 阴山 贺兰山
冈底斯山
祁连山东部 外流区
地下水补给
与河水互补：当地下水 位高于河水位，则地下 水补给河水，反之河水 反补给地下水
最普遍最稳定的补给源
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汛期：河水补给潜水
枯水期：潜水补给河水
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高三地理高考二轮复习专题五;水循环和洋流PPT课件
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在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX 构建
重点要点探究
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
专题4 水循环和洋流
专题备考引擎
新课标考核要求：水循环的过程和主要环节，水循环 的地理意义；世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响； 水资源的合理利用。
有关陆地上水体的内容，如河流水文特征、地表水的相 互补给等，知识点多且零散，复习中要勤于归纳，进行整理， 并能与区域地理知识有机结合。洋流是海水运动的重要形式， 理解洋流的分布是掌握这部分知识、形成能力的基础，复习 时，应从气压带、风带分布到洋流模式示意图，再到实际洋 流分布图，进行关联性思考，对不同海区洋流的分布进行总 结归纳，同时注意分析洋流对地理环境的影响。
水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和 分布影响巨大，因而成为高考的常考内容。考查的形式一般 以图像资料为载体，考查各种水体的相互关系、河流的补给 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源 的合理利用等。湖泊（含人工湖泊）的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。
高考地理复习专题知识归纳总结—水循环和水平衡
高考地理复习专题知识归纳总结—水循环和水平衡一、课标呈现运用示意图等资料，说明水循环的过程及其地理意义二、基础知识知识点1：水圈和水体1.地球水的分布：海洋水96.53%、陆地水（河水0.0002%、湖水0.013%、地下水1.69%、冰川水1.74%）、大气水0.001%。
人类利用的淡水主要是河湖水和浅层地下水。
2.关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
3.陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，河流水、湖泊水、地下水之间相互转化，冰川水与河流水、湖泊水、地下水之间单向补给，它们之间的补给关系如下所示：知识点2：水循环的过程和意义1.水循环的主要环节A蒸发，B降水，C水汽输送，D降水，E地表径流，F植物蒸腾，G地下径流，H下渗，I蒸发。
1.水循环类型：3.水循环的意义：①维持全球水的动态平衡。
①缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
①海陆间联系的主要纽带。
①不断塑造着地表形态。
4.人类活动对水循环的影响（1）改变地表径流——最主要的影响方式。
引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填海造陆、围湖造田等（2）影响地下径流：如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，坎儿井就是把地下水引出地表灌溉的实例，城市地铁的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。
（3）影响局地大气降水：如人工降雨。
（4）影响蒸发和下渗，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量；也增加下渗。
地膜覆盖、秸秆覆盖减少蒸发，保护土壤墒情（土壤水份）知识点3：河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：知识点4：河流特征1.河流水文特征及影响因素2.河流水系特征及影响因素知识点5：水量平衡原理水量平衡：指任意选择的区域（水体）,在任意时段内，其收入的水量与支出的水量之间差额必等于该时段区域（水体）内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。
高考地理大二轮复习 专题四 水循环与洋流 12 水循环与
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备考点一
备考点二
规律总结河流特征的描述 (1)河流水文特征分析
水文特 描述 征要素 特征
水位
水位高 低,水 位变化 的大小
流量
流量大 或小
影响因素
应用
决定于河流的补给类型:①分布 在湿润区、以雨水补给为主的河 流,水位变化由降水特点决定;② 分布在干旱区、以冰川融水补给 为主的河流,水位变化由气温变 化决定
或分析 某一河 流某一 水文特 征
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备考点一
备考点二
(2)河流水系特征分析
水系特 描述 征要素 特征
流向
由哪流向哪
流程
流程长或短
支流与 湖泊
流域 面积
形态与 河道
支流(湖泊) 多或少
流域面积 大或小 河流呈“几”字 形或树枝状等, 河道宽或窄
影响因素
应用
地势高低
①降水多少;②地形:平原 流程长,山区流程短 ①降水多少:降水多支流 多,降水少支流少;②地形: 山区支流多,平原支流小 地形:平原流域面积大,山 区流域面积小
水资C.源禁的止时开间采分地布下,与水地下水关D系.地不面大铺;禁设止透开水采砖地下水,不符合实际;地面
铺设透水砖可有效增加雨水下渗量,减少地表径流,故D项正确。
关闭
(1)A (2)D
解析 答案
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备考点一
备考点二
核心知识
陆地水体相互关系
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备考点一
备考点二
方法技巧河流流量过程曲线图的判读步骤
专题四 水循环与洋流
第12讲 水循环与河流特征
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高频点 水循环的主 要环节及意 义
陆地水体相 互关系
考试要求 人类活动对 水循环的影 响 陆地水体补 给的影响因 素
高中地理知识点：河流的补给
高中地理：河流的补给一、河流的主要补给形式1. 大气降水：为河流的最主要补给形式，以雨水补给为主，河流径流量随降水量的变化而变化，河流的汛期出现在雨季。
如我国东部地区为季风气候区，降水集中在夏季，因而河流的汛期多出现在夏秋季节，枯水期多在冬春季节；地中海气候区，降水集中在冬季，河流的汛期为冬季；热带雨林和温带海洋性气候区，年降水较均匀，河流的径流量季节变化不大。
2. 季节性积雪融水：河流流经地区，冬季往往严寒多雪；随着气温的回升，积雪融化汇入河流，汛期多出现在春季或初夏。
如由于积雪的融化，我国东北的河流会形成春汛。
3. 冰川融水：多为内陆地区的河流，水源来自高山地区的冰川，河流径流量随气温的变化而变化，汛期出现在夏季。
如我国西北地区有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。
4. 湖泊水：对湖泊以下河段径流起调节作用。
在洪水期蓄积部分洪水，可以削减河流洪峰，在枯水期补给河流，增加河流的径流量。
5. 地下水：河流稳定而可靠的补给来源，但补给量较小。
二、典型例题下图表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况及该江段补给类型，读图回答（1）～（2）题。
（1）图中①所示的补给类型为（）A. 地下水补给B. 降雨补给C. 冰雪融水补给D. 湖泊水补给（2）导致②类型补给春多夏少的主要因素是（）A. 春季增温快，积雪融化多B. 夏季气温高，蒸发旺盛C. 春季多风，流域内多地形雨D. 夏季单一暖气流控制，少锋面雨解析：首先要从图中正确解读其中蕴含的地理信息：（1）该江段全年夏季流量最大，冬季流量最小，径流季节变化明显；（2）在该江段的三种补给类型中，类型①补给量最大，且最大补给季节出现在夏季；（3）该江段夏季降水最多，全年径流量随降雨量季节变化而变化的关系明显。
综合上述信息，可判断①所示的补给类型为降雨补给。
从图中可知：②类型补给春季最多，其次为夏季、秋季，冬季没有，因而可判断②补给类型为积雪融水，春季气温升高，积雪融化较多。
(完整版)高三地理二轮专题水循环与洋流
专题四水循环与洋流【学习目标】见市编学案P46 “考点考情对接”部分【知能整合】探究点一河流的补给、水循环的环节及意义(市编学案P46) 1•影响河流水文特征的因素水文特征要素描述特征影响因素水位水位高低，水位变化的大小决定于河流的补给类型：①分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区、以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定、/六曰. 流L量流量大或小①以降水补给为主的河流，由降水量多少决定；②流域面积大，一般流量大含沙量含沙量大或小决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率)结冰期有或无，长或短T无结冰期，最冷月均温>0C ;有结冰期，最冷月均温< 0C凌汛有或无发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬的河段2 •河流特征及其水文特征的应用(1) 根据河流特征判断地形：①根据河流流向可判断地势的高低，河水从高处向低处流。
②根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地；辐射状水系，地形为山顶；若河流平行排列如右图所示，则地形特征为山河相间分布。
③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。
(2) 根据河流的水文特征可判断地理环境特征：①含沙量大，则说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重。
②若河流有结冰现象，则说明在我国秦岭一淮河以北地区。
③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
3 •人类活动对河流水文特征的影响2012324流量和水位变化含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少硬化城市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 铺设渗水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下河段河流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落4•河流流向的判断方法河流流向取决于地势的高低，即由地势高的地方流向地势低的地方。
高中地理二轮专题复习——水循环和洋流
延伸二：河流的补给
1、雨水补给
一轮或河 流时用
延伸二：河流的补给
2、冰川融水补给
延伸二：河流的补给
3、积雪融水补给
延伸二：河流的补给
4、湖泊水、地下水补给 5、水体之间相互补给
3
2018/9/10
(2013高考题江苏卷)图4是甘肃省敦煌市 地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙 形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉（ 见图4右下角照片），素以“千年不干 ”著名，但近年来日趋干涸，当地政府 发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图 回答
延伸四：等潜水位线
80
80
80
70 a7ຫໍສະໝຸດ b70 c甲图④等潜水位线和等高线相交时，两个数值相减代表潜水的埋藏深 度。
⑤等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的 海拔高度；
⑥潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补给河流；若 潜水流向为背向河流，则河流补给潜水。
4
1．月牙形聚水洼地的成因是（ B ） A．大湖萎缩而成 B．古河道残遗 C．人工挖掘而成 D．风力侵蚀而成
2．泉水日趋干涸的主要原因是（ D ）
A．气候变暖，蒸发增强
B．降水变少，雨水补给减少
C．风沙沉积，古河道淤塞 D．地下水补给量不断减少
延伸三：水文特征和水系特征
一：水文特征 流量、流速（水能）、含沙量、结冰期、水位季节变化（洪峰 和汛期） 二：水系特征 流程、流向、流域面积、支流数量、支流分布形态、河网密度等。
利用水循环的基本原理，分析咸海萎缩的原因。
6、影响地下径流的因素： 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考 虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众 多，储存有众多的地下水。
高考地理二轮复习河流补给知识要点
高考地理二轮复习河流补给知识要点河流补给是河流的重要水文特性，它决定了河流水量的多寡和年内分派情势。
查字典地理网的编辑为大众总结了河流补给知识要点，各位考生可以参考。
1、雨水补给：它是河流最重要的补给类型，一般多在夏季和秋季补给河流，个别地区也产生在冬季。
雨水补给具有不一连性和集结性的特点，往往造成河川径流年内分派不均，年际变化大。
2、季候性积雪融水补给：主要产生在春季，具有一连性和时间性的特点，比雨水补给河流的水量变化来得平坦。
3、冰雪融水补给：主要指在流域内的高山地区，永久积雪或冰川的融水补给。
这类补给也产生在干旱、半干旱的山区和部分较温润的山区。
冰雪融水补给最显著的特点是单位面积出水率高，并有明显的日变化和年变化的特点。
这类补给的河流水量的年变化幅度比雨水补给的河流小。
4、湖泊沼泽补给：山地地区的湖泊，常成为河流源头。
河流中、下游地区的湖泊，能汇集湖区许多来水，增加河流流量，较大湖泊对河流水量起调理作用。
沼泽水补给，对河流水量的调理作用不明显，补给的水量也较小。
5、地下水补给：它是河流水量可靠、通常的来源。
以地下水补给为主的河流，流量历程线变化更为平坦，径流的年内分派均匀，年际变化小。
注：河流一般很少为简略补给，通常是具有某种补给类型占优势的混合补给。
河流的补给类型的剖析：1、依河流所在的地区鉴别：我国东部季风区河流以雨水补给为主;西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主;云贵高原区地下水补给较多;东北地区的河流有季候性积雪融水和雨水补给。
2、依据径流变化历程鉴别：雨水补给，径流变化较大，与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温，径流高峰在夏季;地下水补给的河流，径流稳定而可靠;湖泊对径流具有调理作用，使径流变化较小;春季有明显春汛的则为季候性积雪融水补给。
河流水补给形式及特点：特殊提示：河流水、湖泊水、地下水之间有水源互补干系。
三种水体的补给状况取决于水位高低和流量巨细的动态变化：当河流水位高于湖面或地下潜水面时，河流水补给湖泊水或地下水;当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或地下水补给河流水。
高三地理二轮专题复习：水循环ppt
地下 水补 给
河流的水文特征
1.河流水文特征及其影响因素分析 （1）包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。 （2）影响因素。 ①流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。 ②流速：主要与流域内的地形条件有关。 ③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。 ④结冰期：主要与流域内气温的高低有关。 ⑤含沙量：主要与植被覆盖状况、河流补给条件、流域内的人类活动有关。
2.人类活动对河流水文特征的影响
高三地理二轮专题复习：水循环
新野三高地理备课组
考纲解读：
（一）内容解读：水循环的过程和主要环节，水循环的 地理意义 （二）能力解读： 1、能利用水循环示意图，判断水循环的类型、环 节及意义。 2、能阅读河流的补给类型图，说出河流的补给来 源及补给特点，并分析原因。 3、根据不同水体的水位关系，判断河流水、湖泊 水和地下水的相互补给关系，并判断季节及洪水时、枯 水期。
当堂考试
考试指导： 审文字材料时注意圈画出关键词，审图表材料时 注意全面细致搜取信息，进行图文转换。
注意：准确、速度、规范 时间20分钟
高频考点讲解
河流的主要补给类型
补给 补给 类型 季节 补给 特点 主要影响 因素 我国主 要分布 地区 普遍， 尤以东 部季风 区最为 典型 径流量的 季节变化
永久性 积雪和 冰川融 水补给
主要在 夏季
①太阳辐射 西北和 ②气温变化 青藏高 ③积雪和冰 原地区 川储量
补给 类型 湖泊 水补 给
补给 补给 季节 特点
主要影响 因素
我国主 径流量的 要分布 季节变化 地区
①取决于湖 ①较稳定 泊与河流的 ②对径流 全年 相对位置 普遍 有调节作 ②湖泊水量 用 的大小 ①地下水补 给区的降水 ①稳定 量 ②一般与 全年 ②地下水位 普遍 河流有互 与河流水位 补作用 的相互位置 关系
高考地理思维导图之水体补给及水量平衡
水体补给及水量平衡一、补给类型（一）大气降水补给一般在大气环流能影响的范围下形成降水的，都有大气降水补给。
而且在沿海地区的会以大气降水补给为主。
而大气降水补给类型的核心在于气候。
根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区。
②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。
③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。
（二）季节性积雪融水补给1.判读的依据：（1）地点：有雪，因此必须是中高纬度及高山地区。
（2）融化时间：春季。
由于回温从低纬度到高纬度，纬度越高的地区，积雪融化慢。
2.特点：补给量跟回温速度和（去年冬季的）积雪量有关。
在我国东北地区最为典型，以及在俄罗斯的西伯利亚地区有分布。
3.东北地区的河流出现春汛和夏汛。
东北地区的春汛缓解了春旱。
华北地区春旱严重的原因：自然因素：①从雨带移动规律看，春季雨带还在华南地区，正在逐步北进，而华北尚未进入雨季。
②华北地区是典型的季风气候，春季增温快，蒸发量较大。
③华北地区春季正值春耕，对水需求量大。
其他因素：华北人口众多，工农业发达，用水量大，污染较严重。
东北地区春旱没有华北地区严重的原因：【重点】①我国东北地区春季有大面积且较深厚的积雪融水的水源补充，提高土壤墒情。
②我国东北地区纬度较高，气温较低，蒸发量小。
③我国东北地区河流较多，水量较为充足。
（三）高山冰川融水补给1.判读依据：（1）地点：多位于内陆且有高山地区。
（我国青藏和西北的高山常见）（2）时间：夏季气温最高时（融化最多）补给量最多，冬季断流。
2.补给特点：（结合气温变化）以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小，还有明显的日变化，一天中径流也有明显变化。
（四）湖泊水补给：1.判断依据：材料中出现湖泊，注意湖泊与补给类型的高度差。
如湖泊海拔高于河流，是湖泊补给河流，如果是湖泊低于河流，是河流补给湖泊。
[最新]高考地理二轮复习十一水循环和洋流)
![[最新]高考地理二轮复习十一水循环和洋流)](https://img.taocdn.com/s3/m/eb5a2d26aa00b52acec7ca72.png)
寒暖流交汇处，饵料丰富，形成大渔场 破坏原始生态环境，由混交林变成单一树种的橡胶林，从而使生物多样性减少，C错误。
典例探究：
【详解】 5．②③洋流所在区域为副热带且为顺时针方向,依据洋流分布规律可知,该 洋流位于北半球，C正确；中高纬度大陆东岸为寒流,故①为寒流，A错误; 中低纬度大陆东岸为暖流、西岸为寒流,故②为暖流，B错误;由④流向、纬 度位置及海陆分布情况可知其应在北半球，D错误。故选C 6．①洋流为北半球寒流,附近不具备形成大渔场的条件，A错误;②为北半 球暖流,有增温增湿作用，B错误;③洋流为寒流,对周围环境有降温减湿作用 ,加大了同纬度不同海区的温度差异，C正确；④洋流为北半球寒流,对沿岸 地区有降温减湿作用，D错误。故选C。
。 寒顺暖洋流 流人交航汇行类处速易度形加影成快海，响雾逆；洋水流航行循速度环减慢最； 大的环节：地表径流（如调水工程、水库等）
（4）指出建设“引松济辽”调水工程、打造东北黄金水道，对辽河干流地区经济发展的积极意义。
整合教材：洋流类型及分布规律
整合教材：世界洋流分布
整合教材：洋流对地理环境的影响
答案提示：1.D 2.A
下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林
后的水循环示意图。读图，完成下列问题
3．与原始生态林相比，橡胶林
A．蒸发量减少 B．下渗量减少
C．径流总量增多
D．气候更加湿润
4．由原始生态林改为橡胶林，可能带来
的影响有
A．涵养水源能力变强 B．自然灾害减少
高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给
高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给考试内容及要求考试内容必考要求加试要求1.水循环(1)水循环的过程和主要环节(2)水循环的地理意义a b2.洋流(1)世界洋流的分布规律及图示(2)洋流对地理环境的影响cb分析洋流对地理环境的影响考点11 水循环与河流补给1.水循环[问题思考] 观察图形回答问题。
(1)按照水循环发生的领域，可分为甲陆地内循环、乙_____循环和丙海上内循环三种类型。
(2)填写水循环的环节：A蒸发、B_____、C_____、D_____、E地下径流、F下渗、G蒸腾。
(3)填写关于水循环地理意义的关系图答案(1)海陆间大(2)降水水汽输送地表径流(3)运动热量[知识归纳] 人类活动对水循环的影响(1)水利措施①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。
②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。
(2)农林措施“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。
但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会造成恶劣的后果。
2.河流补给类型的特点及影响因素[问题思考] 据图形填写下表。
补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区雨水补给(如图__) 一般以_____两季为主①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给(如图__) 有明显的季节性①气温高低②积雪多少③地形状况永久性积雪和冰川融水补给(如图__) 主要在__季有明显的季节、月变化①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给(如图4、图__) 全年对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对位置②湖泊水量的大小普遍地下水补给(如图4、图__) ①____②一般与河流有互补作用①地下水位与河流水位的相互位置关系②地下水补给区降水量普遍答案 1 夏秋 2 春季东北地区 3 夏 5 6 全年稳定真题回顾考向预测2015.10 1题1.水循环的环节与意义2.河流的补给方式3.以选择题或综合题形式考查考向一水循环的过程和意义典例剖析下图为“某一地区水循环示意图”。
微专题11 水循环与河流补给
微专题11水循环与河流补给1．水循环类型：海陆间循环、海上内循环和陆地内循环。
2．水循环的主要环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
3．水循环的意义：促进水体更新，维持全球水的动态平衡；调节各圈层之间的热量传输；塑造地表形态；促进地球表层各种化学元素的迁移。
4．驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。
5．河流主要补给类型：雨水补给、湖泊水补给、地下水补给、冰川融水补给、季节性积雪融水补给。
6．一条河流往往具有多种补给形式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给形式的变化特点。
下图为“全球海陆水循环过程示意图”。
完成1～2题。
1．图中①②③④箭头代表的环节分别是()A. 水汽输送、地表径流、下渗、河川径流B．水汽输送、下渗、河川径流、地表径流C．地表径流、河川径流、下渗、水汽输送D．水汽输送、下渗、地表径流、河川径流2．图中①②③④箭头代表的环节，与近年来黄土高原水土流失减弱相关性最强的是() A．①B．②C．③D．④答案 1.A 2.B解析第1题，由图中信息可知，①代表水汽在大气中的运动过程，属于水汽输送；②代表地表水的移动过程，即地表径流；③代表地表水转化为地下水的过程，即下渗；④代表陆地水回到海洋的过程，即河川径流。
故A项正确。
第2题，近年来黄土高原水土流失减弱主要与地表径流减弱有关，图中表示地表径流的只有②，故B项正确。
(2018·吉林十校联考)位于长江中游的鄱阳湖是吞吐型湖泊，年内各月吞吐泥沙和水量很不均匀，2006年后三峡水库蓄水，也影响了鄱阳湖对泥沙和水量的吞吐，下图为“湖口站多年平均输沙量和径流量分布图”。
读图，完成3～5题。
3．关于鄱阳湖多年平均输沙量和径流量的说法，不正确的是()A．鄱阳湖水位最高时，输沙量最大B．输沙量和径流量季节变化都较大C．4～6月湖水输沙能力减弱D．7～8月份长江干流水位高于鄱阳湖4．关于鄱阳湖2～4月输沙量特点的成因推测，最可能的是()A．湖口站上游来水含沙量加大B．长江干流水位低C．出库流量达一年最小D．江水倒灌鄱阳湖，输沙能力增强5．三峡水库9～11月蓄水后，对鄱阳湖的影响不可能的是()A．蓄水期湖泊水沙输出量增大B．鄱阳湖蓄水量减小C．有利于减缓湖泊淤积，湖泊萎缩现象减轻D．不利于鄱阳湖鸟类生存答案 3.A 4.B 5.C解析第3题，据图可以看到6月份鄱阳湖径流量最大，而鄱阳湖输沙能力最强是在2～4月。
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新高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给考试内容及要求考点11 水循环与河流补给1.水循环[问题思考] 观察图形回答问题。
(1)按照水循环发生的领域，可分为甲陆地内循环、乙_____循环和丙海上内循环三种类型。
(2)填写水循环的环节：A蒸发、B_____、C_____、D_____、E地下径流、F下渗、G蒸腾。
(3)填写关于水循环地理意义的关系图答案(1)海陆间大(2)降水水汽输送地表径流(3)运动热量[知识归纳] 人类活动对水循环的影响(1)水利措施①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。
②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。
(2)农林措施“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。
但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会造成恶劣的后果。
2.河流补给类型的特点及影响因素[问题思考] 据图形填写下表。
典例剖析下图为“某一地区水循环示意图”。
当暴雨洪涝发生时，图中的水循环环节出现异常的主要有( )A.a、cB.b、c、dC.a、b、c、dD.a、b、c、d、e答案B解析读图，a是水汽蒸发，b是水汽输送，c是陆地降水，d是地表径流，e是海洋降水。
暴雨洪涝发生的主要原因是输送水汽过多，陆地上降水量大，径流不畅，图中的水循环环节出现异常的主要有b、c、d，其与海洋降水、蒸发无关。
跟踪训练下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。
从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河( )①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤答案C解析①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析，由图可知该河流域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，故①项错。
④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析，由图知该河流域为东欧平原，地势平坦，故④项错。
考向二人类活动对水循环的影响典例剖析越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。
以色列几乎把每一滴雨水都储存起来；我国西部干旱地区将收集和储存的雨水供生产和生活之用；芝加哥则利用收集、储存的雨水冲厕所和清洁车辆。
据此完成1～2题。
1.对雨水的拦蓄和利用，直接影响到的水循环环节是( )A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流2.拦蓄和利用雨水，可以解决以下哪种矛盾( )A.水资源的空间分配不均B.水资源的时间分配不均C.水资源的地区使用不均D.农业与工业的用水不均答案 1.D 2.B解析第1题，人们拦蓄和利用雨水，直接影响到水循环的地表径流和地下径流环节。
第2题，拦蓄和利用雨水可以解决水资源的时间分配不均问题。
深化拓展人类活动对河流水文特征的影响(1)破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。
(2)植树种草：地表径流量减少，使河流水位升降缓慢；含沙量减少。
(3)硬化城市路面：增加地面径流，使河流水位陡涨陡落。
(4)铺设渗水砖：减少地面径流，增加地下径流，河流水位变化平缓。
(5)修建水库：对流量有调节作用，使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。
(6)围湖造田：湖泊对河流径流的调节作用减弱，使河流水位陡涨陡落。
跟踪训练降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。
据此完成1～2题。
1.下列流域中，绿水比例最大的是( )A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域2.在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是( )A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田答案 1.A 2.C解析第1题，本题考查的是绿水比例最大而非绿水量最大的流域。
气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河，径流量大、蓝水比例高)，故选A。
第2题，在干旱和半干旱地区，水分蒸发旺盛，非生产性绿水很多；覆膜种植农作物，植物根系可获得更多的水分，从而增加植物蒸腾量，使生产性绿水大量增加，故选C。
水田改旱地，会降低生产性绿水比例。
植树造林能提高生产性绿水比例，但比覆膜种植农作物的作用小，况且干旱半干旱区不适宜植树造林。
修建梯田对生产性绿水比例的增减影响不大。
考向三河流补给与区域特征典例剖析降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。
下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。
读图回答1～2题。
1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( )A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水2.能反映该流域地域特征的地理现象是( )A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑答案 1.C 2.B解析本题组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系，且最大值都出现在6、7、8月，最冷月均温低于0℃，最高月均温近30℃，年降水量较少，符合我国西北地区的地理特征。
第1题，该流域河流夏季径流量大，与气温呈正相关，所以补给来源除雨水外，还有冰雪融水，因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。
第2题，从上面的分析可知，该地位于我国西北地区，所以“地表风沙少”不对；山麓绿洲上有“青青草”；“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区；“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。
方法点拨如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容①流量的大小。
②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
(2)从流量过程曲线分析河流流量波动的原因①流量是由河水来源决定的。
②洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流恰好相反。
③汛期出现在夏季的河流，除有雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
④春季和夏季出现两个汛期的河流，除有雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑥曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
跟踪训练下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该河段补给类型。
读图回答1～2题。
1.图中①所示的补给类型为( )A.地下水B.雨水补给C.冰雪融水补给D.湖水补给2.导致②类型补给春多夏少的主要因素是( )A.春季增温快，冬季积雪多B.夏季气温高，蒸发旺盛C.春季多风，流域内多地形雨D.夏季单一暖气团控制，少锋面雨答案 1.B 2.A解析第1题，读图可知，补给类型①随着降水量的变化而变化，应为雨水补给。
第2题，补给类型②在春、夏季较多，秋、冬季没有，应该是冰雪融水补给。
冰雪融水补给量一般随着气温及冰雪量多少的变化而变化，其补给最大值出现在春季的理由：一方面春季的气温回升快，融化量增加；另一方面随着融化量的增加，高山地区积雪数量在减少。
因此，夏季气温虽然最高，但由于此时积雪量少，使它的补给量没有春季高。
读“水循环示意图”，完成1～2题。
1.图示水循环各个环节中，表示水汽输送的是( )A.①B.②C.③D.④2.甲处反映的水循环环节的地理意义是( )A.塑造地表形态B.使海平面上升C.维持全球热量平衡D.使海洋水转化为陆地水答案 1.B 2.A解析第1题，根据水循环环节和图示箭头可以看出，①表示海洋水体的蒸发；②表示水汽输送(海洋上空的水汽输送到陆地上空)；③表示陆地上的降水；④表示地表径流。
第2题，甲处反映的水循环环节是地表径流，地表径流可以塑造地表形态。
3.河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向)，正确表示河流汛期的是( )A.aB.bC.cD.d答案D解析河流汛期水位上涨，河流补给湖泊，水流由河流注入湖泊。
读图，a、b中湖水注入河流，A、B错；根据河道宽度，上游河道窄，下游宽，所以c的流向错，C错；d符合条件，D对。
(2016·浙江台州模拟)乌拉尔河发源于乌拉尔山脉东南部，在阿特劳注入里海，属内流河。
下图为“乌拉尔河水系示意图”，①②③为三个水文站。
读图，完成4～5题。
4.下列关于乌拉尔河的叙述，正确的是( )A.主要参与海陆间循环B.4～5月径流量比例大是因为此时降水多C.补给水源主要是季节性积雪融水D.航运价值很大5.下列叙述正确的是( )A.该河流下游因接纳大量上游来水，水量远大于上中游B.②水文站径流量大是因为其以上河段有众多支流汇入C.该河流下游地区可能会出现凌汛现象，造成水灾D.③水文站径流量较②的小是因为蒸发量大及人类用水多答案 4.C 5.B解析第4题，根据材料分析，乌拉尔河是内流河，主要参与陆地内循环，A错。
4～5月径流量比例大是因为此时气温回升，冬季积雪融化多，B错。
补给水源主要是季节性积雪融水，C对。
乌拉尔河结冰期长，航运价值小，D错。
第5题，根据图中水系判断，该河流下游因流经沙漠地区，支流汇入很少，根据水文站的径流量判断，下游水量小于中游，A错；②水文站径流量大是因为其以上河段汇入支流多，B对；该河流下游由较高纬度流向较低纬度，不会出现凌汛现象，C 错；③水文站径流量较②水文站的小是因为下游支流汇入少，下渗量又大，D错。
下图中湖泊面积随季节而变化。
结合所学知识，回答6～7题。
6.图中湖泊面积最大的季节及原因正确的是( )A.春季积雪融水多B.夏季冰川融水多C.秋季降水多D.冬季蒸发小7.图中湖泊面积由小变大期间，河流入湖口位置( )①靠近湖心②远离湖心③向南移动④向北移动A.①③B.①④C.②③D.②④答案 6.B 7.C解析第6题，根据图中经纬度可知，该地位于北纬40°的亚欧大陆内部，为温带大陆性气候，降水稀少；图中河流发源于山地，其主要补给水源应为冰川融水，夏季气温高，融水量大，河流水量大，注入湖泊后使湖泊面积增大。
第7题，从上题分析可知，图中湖泊面积由小变大期间，该地气温逐渐回升，冰川融水量增大，河流水量逐渐增大，河流搬运泥沙的能力逐渐增强，河口泥沙沉积增多，导致河流入湖口位置向南、向远离湖心的位置移动。
下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。
读图完成8～9题。
8.此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地B.②地C.③地D.④地9.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小答案8.D 9.C解析第8题，根据图b可知，暴雨过后甲、乙两个水文站先后出现了洪峰，说明降雨区域位于两个水文站的上游，根据图a判断④地符合题意。