课件 08水循环与河流补给(选择题)-2021年高考地理总复习重点难点真题特训(课件)

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水循环和水量平衡(精讲课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考通用)

水循环和水量平衡(精讲课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考通用)

降水
地下 径流
下渗
类型
海陆间 循环
海上内 循环
陆地内 循环
主要环节
特点
A、C、D E、H、G
最重要的循环, 使陆地上的水不 断得到补充,水 资源得以再生
A、B F、I、D
循环水量最大, 对全球热量输 送有重要意义
循环水量少, 但对干旱地区 非常重要
一、水循环
1.水循环的类型、主要环节及特点
(1)人类活动影响最大的水循环环节是__地__表__径___流,人类通过_修__建__水__库__、跨___流__域__调__水__、 _植__树__造___林__等活动影响水循环。 (2)循环水量最大的水循环是_海___上__内__循__环__,最重要的水循环是_海__陆___间__循__环__。 (3)地球水体按存在空间可分为大气水、海洋水、 陆地水 。大气水通过__降__水___转 化为_海__洋___水___和陆地水,__海__洋__水___和陆地水通过蒸发转化为_大__气___水__,陆地水通过 _地___表__径__流___和地下径流转化为_海__洋___水__,地表水通过 下渗 转化为地下水。
用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚 至出现断流;对地下水过量开采和使用,导致地下水位下降,会使 有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
拓展提升
1.自然因素对水循环的影响 (1)影响蒸发的因素
(2)影响降水的因素 (3)影响水汽输送的因素
拓展提升
(4)影响地表径流的因素
影响因素 年降水量 流域面积(支流数量)
植被 地质条件(土壤质地)
蒸发 人类活动
对地表径流的影响 决定地表径流量大小的最主要因素 同地表径流量呈正相关 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水 易下渗,减少地表径流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 沿岸取水会导致径流量减少

高考地理专题复习--河流 课件

高考地理专题复习--河流 课件

11
方法便笺
影响下渗的因素
12
方法便笺
影响地表径流的因素
13
方法便笺
湿地的形成原因分析
Байду номын сангаас
基础条件:地势低平, 排水不畅。 从水量收入和支出角 度考虑。 水量收入>支出 → 湿地形成
14
方法便笺
湖泊面积缩小的原因分析
15
方法便笺
水体更新速度快慢的原因分析
16
方法便笺
水体更新速度快慢的原因分析
33
方法便笺
河流水文、水系特征的判读方法
1.河流水文特征
水能(流速) : 河流落差大,流速快, 且河流年径流量大,则水能资源丰富。
描述方法 : 流速快(慢),水能资源丰富。
34
方法便笺
河流水文、水系特征的判读方法
1.河流水文特征 结冰期 : 最冷月平均气温高于 0 ℃,无结 冰期;最冷月平均气温低于0 ℃,有结冰 期。寒冷时间越长,结冰期越长。 描述方法:有(无)结冰期,结冰期 长(短)。
6
2、水循环的意义
• 影响全球的气候和 生态
• 水循环通过侵蚀、搬运、 堆积等外力作用,不断塑 造着地表形态
7
方法便笺
常考水循环环节的判断
8
方法便笺
常考水循环环节的判断
9
方法便笺
影响蒸发的因素
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小积累
我国西北地区蒸发量最大的原因
• 深居内陆,降水少,接受到的太 阳辐射多,湿度小,蒸发量大 • 所处纬度高,夏季日照时间长, 蒸发量大 • 西北地区多大风,加速蒸发
17
方法便笺
城市化对水循环的影响
1.传统城市化对水循环的影响
18

水循环与水资源(新)公开课PPT高考地理一轮复习PPT

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4. 水循环的类型及其意义 (1) 三大类型及主要环节
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水循环示意图
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类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
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环节名称
A 蒸发,B_降__水___
水汽输送
地表径流 下渗 地下径流
4. 下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是( A )
A. 葫芦岛
B. 秦皇岛
C. 大连
D. 烟台
解析:一般而言,年平均气温低于-4 ℃的日数越多,海冰厚度越大,则单位面 积海冰资源越丰富。四个选项中葫芦岛年平均气温低于-4 ℃日数多于 60 天,日数最 多。
5. 推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 ( A ) A. 成本过高 B. 破坏环境 C. 资源量不足 D. 市场需求不足 解析:海冰适当处理后可作为淡水资源,但目前渤海海冰没有大规模开采,最主 要的原因还是开采难度较大,成本过高,A 正确;开采海冰基本不会破坏环境,B 错 误;图文材料显示渤海海冰资源丰富,C 错误;周边地区水资源紧张,市场需求量大, D 错误。
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栏 目 导 航

高中地理二轮复习专题三第1讲水循环与河水补给课件

高中地理二轮复习专题三第1讲水循环与河水补给课件

第1讲 水循环与河水补给
疑难探究 题组集训
净化水质的作用,因此②河段的含沙量较小,流速较慢: ①②两河段河流都是自南向北流,都有凌汛现象。第 3 题,以区域图为载体,考查沼泽的成因。辉河流域位于大 兴安岭西侧,受夏季风的影响较小,年降水量较少,约 400 毫米:“有冻土层不利于水分下渗”“春季河水泛滥” 不属于气候条件;该地区纬度较高,冬半年气温低,蒸发 弱,水分不易流失,利于沼泽形成。
B.有冻土层,不利于水分下渗
C.春季河水泛滥
D.冬半年气温低,蒸发弱
第1讲 水循环与河水补给
疑难探究 题组集训
解析:第 1 题,以区域图为载体,考查河流的水文特 征。 伊敏河流域冬季积雪量大,春季气温上升,冰雪大 量消融,同时,春季气温较低,蒸发(蒸腾)较弱且地下存 在冻土层,地表径流下渗少,因此河流获得的补给量大, 水量大。伊敏河位于大兴安岭西坡,虽然受夏季风影响减 弱,但依然有降水补给,且补给比例较大。第 2 题,以区 域图为载体,考查河流的水文特征。读图可知,与①河段 相比,②河段纬度较高,结冰期较长。①河段上游河段是 沙地,②河段上游河段是沼泽,沼泽具有减缓水流速度,
第1讲 水循环与河水补给
疑难探究 题组集训
1.伊敏河的主要补给水源是( )
A.积雪融水、大气降水 B.积雪和冰川融水
C.大气降水、地下水 D.湖泊水、地下水
2.与①河段相比,②河段( )
A.含沙量较大
B.结冰期较长
C.流速较快
D.有凌汛现象
3.有利于辉河中下游沼泽湿地形成的气候条件是( )
A.年降水量丰富
答案:1.A 2.B 3.D
(2)人类活动对其影响:除水汽输送不受影响外,其 余各环节都受人类影响深刻。尤其是径流、下渗、蒸发(蒸 腾)三个环节。

2021高考地理热点重点专练-水、河流、湖泊(原卷版)

2021高考地理热点重点专练-水、河流、湖泊(原卷版)

重难点03 水、河流、湖泊〖重难点解读〗从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率很高。

从高考题分布情况看,重难点主要集中在水循环原理的应用、河湖水文特征分析及陆地水体补给等知识点上,多以图文并重的形式进行命制。

试题材料多选择具体区域的河流、湖泊、湿地的水文特征,综合考查人类活动对水循环的影响以及水循环的变化对河流水文特征的影响等内容,考查学生的综合思维和区域认知,引导考生思考人类活动与水体运动之间的相互影响的关系,从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。

〖典例探究〗(2020·新高考山东卷)奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(下图)。

奧赫里德湖面积348km2,湖面海拔695m,平均深度144.8m,湖水透明度21.5m,是欧洲透明度最高的湖泊,渔产不甚丰富;普雷斯帕湖面积275km2,湖面海拔853m,平均深度18.7m,湖水透明度1.5~7.2m,透明度湖心最大、近岸较小,渔产颇丰。

据此完成下面小题。

9. 奥赫里德湖湖水的主要补给来源是()A. 雨水B. 河流水C. 地下水D. 冰雪融水10. 导致两湖渔产差异的主要因素是()A. 水温B. 水深C. 水量D. 水质【答案】9. C 10. D【解析】【9题详解】由图文信息可知,奥赫里德湖是沿断层形成的典型构造湖,地形封闭,海洋水汽难以到达,位于巴尔干半岛,气候属于地中海气候,年降水量较少,故A错。

从图中可以看出,奥赫里德湖几乎无河流注入,B错。

题干材料提示,奥赫里德湖东侧的加利契察山岩性为石灰岩,石灰岩吸水性强,含水量大,可以为奥赫里德湖提供稳定的水源,C对。

该地区纬度较低,海拔较低,几乎没有终年积雪,D错。

故选C。

【10题详解】由图文信息可知,两湖的纬度和海拔相差不大,因此水温差异不大,故A错。

奥赫里德湖面积更大,水深更深,水量更大,应该渔业资源更丰富,但实际渔产不如普雷斯帕湖丰富,因此水深和水量不是导致两湖渔产差异的主要原因,故BC错。

【走向高考】高三地理二轮专题复习水循环与水运动张精品PPT课件

【走向高考】高三地理二轮专题复习水循环与水运动张精品PPT课件
(2)渔场的形成分析 大陆架海域:因光照条件好,生物光合作用强;入海河 流带来丰富的营养盐类,因此饵料丰富而形成渔场。 寒暖流交汇处:因海水发生搅动,表层养分丰富;冷水 鱼类和暖水鱼类都适合,因此易形成渔场。 上升流处:底层海水上泛,表层养分丰富,浮游生物繁 盛,饵料丰富而形成渔场。
专题二 第二讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·地理
核心整合
专题二 第二讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·地理
一、河流的水文特征
1.影响河流水文特征的因素
水文特 征要素
水位
描述特征
影响因素
决定于河流的补给类型:①分布在湿润地 区、以雨水补给为主的河流,水位变化由 水位高低,水位 降水特点决定;②分布在干旱区、以冰川 变化的大小 融水补给为主的河流,水位变化由气温变 化决定
③根据河床宽度判断地形:若河流河床较宽,则说明该 河流经平原地区,一般流经平原地区的河流比较弯曲。
专题二 第二讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·地理
(2)根据河流的水文特征可判断地理环境特征: ①含沙量大,则说明上游植被覆盖率不高,水土流失严 重。 ②若河流有结冰现象,则说明在我国秦岭—淮河以北地 区。 ③若河流出现两次汛期,一次是春汛,另一次是夏汛, 则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
专题二 第二讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·地理
流量 含沙量 结冰期
凌汛
流量大或小
①以降水补给为主的河流,由降水量多 少决定;②流域面积大,一般流量大
决定于流域内植被状况及降水集中程度 含沙量大或小
(暴雨发生频率)
无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期, 有或无,长或短

2021高考地理复习课件:专题三 第1讲 水循环与河水补给

2021高考地理复习课件:专题三 第1讲 水循环与河水补给

专题三ꢀ水体运动
课标要求
学科素养要求1.综合思维:把握水循环的原1.运用示意图,说
理,理解其地理意义,综合
分析水循环与人类活动的关系。

明水循环的过程及其地理意义。

2.绘制示意图,2.地理实践力:在生产生活解释各种陆地水体之间的关系。

中充分利用水循环原理解决具体问题。

补给季节我国代径流量季节表地区ꢀꢀ变化
类型雨水
补给特点主要影响因素
普遍,时间集中,降水量多少,尤以东
不连续,水降水季节分配,部季风
量变化大降水年际变化区最典

一般
夏秋
两季
为主
季节性积雪融水
时间性,气温高低,
东北地

春季连续性,积雪量多少,
水量稳定地形状况
永久夏时间性,性冰季明显季节雪融为变化,水量水
主稳定西北和青藏地区太阳辐射,气温变化,积雪冰川储量取决于湖泊与河流的相对位置和水位湖泊水量大小ꢀꢀ较稳定,湖泊全水
年对径流有调节作用普遍普遍
稳定,一般补给区降水量,与河流有地下水位与河互补作用流水位关系ꢀ地下全水年
谢谢观赏。

河流的补给类型 ppt课件

河流的补给类型 ppt课件
(2)能正确反映该河流 水文特征的是( C )
A.有雨水和地下水补给 B.有一个汛期 C.冬季断流 D.年径流量大
16
天山 塔里木河
塔克拉玛干沙漠
昆仑山
17
三、永久性积雪和冰川融水补给
18
永久性积雪和冰川融水补给为主的河流在 中国一般出现在干旱、半干旱的内陆地区 和青藏高原地区 新疆的塔里木河(天山、昆仑山) 甘肃的黑河(祁连山)
永久性积雪融水补给
东北地区
南部沿海地区 雨水补给
西北内陆地区
西南喀斯特地区 地下水补给
32
中国真奇妙
在中国东北地区,春季是 一年中降水最少的季节, 奇怪的是这个时候河水却 在不断的上涨,咋回事呢?
12
二、季节性积雪融水补给
13
吉林长白山
由此看出,河流的季节性积雪融水补给一般出现在 纬度较高的寒温带、亚寒带地区春季,形成春汛。
东北山区最典型
14
东北山区某河流流量年变化
流量(立方米)
河流水与湖泊水是相互补给的关系
23
4、湖泊水补给 枯水期
丰水期
(1)特点:①与河流互补;②对河流径流起调节作用:在河流的源头 可调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减洪峰
(2)主要影响因素:
降水
(3)在我国典型分布区:
长江中下游地区
24
小试牛刀
读三种陆地水体相互转化关系示
意图,回答l~3题
1.甲代表的水体是 C
4
河水的来源叫:河流水补给
河流一般补给类型:
1、雨水补给 2、季节性积雪融水补给 3、永久性积雪和冰川的融水补给 4、湖泊补给 5、地下水补给
河流水量大的季节叫河流的丰水期,也叫 汛期,河流

文档 08水循环与河流补给(选择题)--2021年高考地理总复习重点难点真题特训(Word版含答案)

文档 08水循环与河流补给(选择题)--2021年高考地理总复习重点难点真题特训(Word版含答案)

水循环与河流补给(选择题)[2019江苏地理卷]图8为“黄河干流主要水文站分布和年输沙量比较图”。

读图回答1—2题。

图81.与多年平均输沙量相比,1987—2015年潼关站输沙量急剧减少的主要原因是其以上流域①引水灌溉,减少泥沙下泄②削山平地,减小坡面径流③保持水土,减少泥沙流失④气候变暖,降低暴雨强度A.①②B.①③C.②④D.③④2.2016年以后,黄河下游输沙量较中游明显减少的主要影响因素是A.地形起伏B.流域面积C.兴修水库D.水土保持1.B【解题思路】黄河干流流域内山地少,②错误;气候变暖是一个长期缓慢的过程,不可能在1987—2015年变化很大,故④错误。

B选项正确。

2.C【解题思路】从年输沙量比较图中可明显看出,从三门峡站到小浪底站2016年输沙量变化非常明显,黄河小浪底站向下游输沙量都比较小,而且变化不大,主要是因为小浪底工程的排沙作用影响极大,故C选项正确。

[2018年全国Ⅱ]地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。

2013年7月,汾川河流城降水异常增多。

下表为当月6次降水过程的时长、降水重和汾川河流洪峰情况。

第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。

据此完成3—5题3.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量4.第五次降水产生洪峰原因是此次降水()①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④5.第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于A.河床B.沟谷C.裸露坡面D.植被覆盖坡面3.B 我国降水量和降水变率的大小主要受夏季风强弱的影响,与植被覆盖率关系不大,A、C选项错误;植被覆盖率提高,植被涵养水源、保持水土能力增强,能够减少河水含沙量,B选项正确;植被覆盖率提高,涵养水源能力提高,河流径流量会减小,D选项错误。

4.B 与第2、3次降水相比,第5次降水历时并不长,①错;第5次降水历时较短,但是降水量与第3次的降水量相差不大,说明其降水强度较大,②对;前几次降水导致地下水含量增加,无法容纳更多的地表水,大量降水形成地表径流汇入河流,③对;植被主要是阻碍地表径流,降低汇流速度,对每一次降水的阻碍作用没有差异,④错。

3.1水循环及水量平衡——2021年高考地理复习附真题及解析

3.1水循环及水量平衡——2021年高考地理复习附真题及解析

3.1⽔循环及⽔量平衡——2021年⾼考地理复习附真题及解析第三章地球上的⽔3.1 ⽔循环及⽔量平衡【基础巩固】(2020·天津⾼三⽉考)运⽤模式图探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的⽅法之⼀。

读图,完成下⾯⼩题。

1.如果该图表⽰我国东北地区的⽔循环a.①的⽔量与③的⽔量相等b.②在6⽉份最活跃c.③是地下径流的来源之⼀d.④可以导致地表⾼低起伏A.ad B.bc C.bd D.cd【答案】1.D【解析】1.海洋蒸发的⽔量⼤部分在海洋上空形成降⽔,⼩部分⽔汽输送到陆地上空形成降⽔,①的⽔量⼤于③的⽔量,a错;7、8⽉份锋⾯⾬带才到达东北地域,②在7、8⽉份最活跃,b错;③即⼤⽓降⽔是地下径流的来源之⼀,c对;④为地表径流,具有侵蚀作⽤,可以导致地表⾼低起伏,d对。

故选D。

(2019年江苏卷)城市不透⽔⾯是指阻⽌⽔分下渗到⼟壤的城市⼈⼯地⾯。

图5为“某城市不同年份不透⽔⾯⽐例分布图”。

读图回答11—12题。

2.1989年到2015年间,该城市不透⽔⾯⽐例变化最⼤的区域距市中⼼A.10~15千⽶B.15~20千⽶C.20~25千⽶D.25~30千⽶3.不透⽔⾯的增加可能导致该城市①地下⽔位上升②地表⽓温升⾼③⽣物多样性增加④地表径流增多A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】2.B 3.C【解析】2.读图判断即可。

由图可知,该城市不透⽔⾯⽐例变化最⼤的区域应当是1989年与2015年曲线的差值最⼤的区域,从图中可以看出变化最⼤的区域,距离市中⼼⼤致为15—20千⽶,故选B。

3.有材料可知,城市不透⽔⾯会阻⽌⽔分下渗,因此会导致下渗减少地下⽔位下降,地表径流增多,影响⽔循环环节。

城市不透⽔⾯其实就是路⾯的硬化改变地表下店⾯性质增加。

城市⼴场、建筑、道路等设施在内的城市下垫层代替了⼤⾃然原有的森林、绿地和⽥野,形成了“城市荒漠”,野⽣动植物逐渐失去了其赖以⽣存的环境⽽不断减少以致濒临灭绝。

高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给课件高三全册地理课件

高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点11水循环与河流补给课件高三全册地理课件
√C.冰雪融水 D.沼泽水
12/10/2021
解析
2.能反映该流域地域特征的地理现象是( )
√ A.地表风沙少 B.山麓青青草
C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑
解析 从上面的分析可知,该地位于我国西北地区,所以“地表风沙少” 不对;山麓绿洲上有“青青草”;“柑橘红”主要出现在我国的亚热带 地区;“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。
水稀少;图中河流发源于山地,其主要补给水
源应为冰川融水,夏季气温高,融水量大,河
流水量大,注入湖泊后使湖泊面积增大。
12/10/2021
解析
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7.图中湖泊面积由小变大期间,河流入湖
口位置( )
①靠近湖心 ②远离湖心 ③向南移动
④向北移动
√ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√C.补给水源主要是季节性积雪融水
D.航运价值很大
12/10/2021
解析
5.下列叙述正确的是( )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A.该河流下游因接纳大量上游来水,水量远大于上中游
√B.②水文站径流量大是因为其以上河段有众多支流汇入
C.该河流下游地区可能会出现凌汛现象,造成水灾
D.③水文站径流量较②的小是因为蒸发量大及人类用水多
命题探究
考向一 水循环的过程和意义 典例剖析 下图为“某一地区水循环示意图”。当暴雨洪涝发生时,图 中的水循环环节出现异常的主要有( )
、c
、√c、d
、b、c、d
、b、c、d、e
12/10/2021
解析
跟踪训练 右图为“伏尔加河主要流经地区示 意图”。从水循环的过程和地理意义看,伏尔 加河( ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水 源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④ 使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的 水分和热量平衡
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川河流城降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水重和汾川河流洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成3-5题
3.汾川河流域植被覆盖率大幅度 提高能够( )
A.减小降水变率 B.减少河水含沙量 C.增加降水量 D.加大河流径流量
我国降水量和降水变率的大小主要受夏季风强弱的影响,与植被覆盖率关系不大,A、C选 项错误;植被覆盖率提高,植被涵养水源、保持水土能力增强,能够减少河水含沙量,B 选项正确;植被覆盖率提高,涵养水源能力提高,河流径流量会减小,D选项错误。
DL
文章来源自近五年高考
2021届高考真题练习(八)
水循环与河流补给(选择题)
试题展示
[2019江苏地理卷]右图为“黄河干流主要水文站分布和年输沙量比较图”。读图回答1—2 题。
1.与多年平均输沙量相比,1987—2015年潼关站输沙量急 剧减少的主要原因是其以上流域 ①引水灌溉,减少泥沙下泄 ②削山平地,减小坡面径流 ③保持水土,减少泥沙流失 ④气候变暖,降低暴雨强度
试题展示Байду номын сангаас
(2017全国Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅 为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。 据此完成6—8
7. A.坡面 B. C.河谷 D.湖盆
本题考查流域蒸发量差异比较,意在考查考生获取和解读信息的能力。由图可知,坡面坡度大, 岩性硬,地表水与地下水储存条件差,由于水分储存量小,实际蒸发量最小。
试题展示
(2017全国Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅 为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。 据此完成6—8
8. A.湖盆蒸发量增多 B. C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
本题考查自然环境的整体性,意在考查考生调动和运用知识的能力。植物生长吸收水分, 如果该流域大量种植耐旱植物,会使得流入盐湖的水量减少,导致盐湖面积缩小。
解析:植被具有涵养水源的作用,类似于水库的调节作用;雨季植被可以将吸纳的降水转
化为地下水,旱季地下水补给河流水,使得河流径流量变化较小。植被遭破坏后,涵养水
源功能变差,降水更多地转化为坡面径流,转化为地下水的比例降低。降水变率大小和植
被状况关系不大。河道淤积不会造成河流径流量年内波动强烈。
A.地形起伏 B.流域面积 C.兴修水库 D.水土保持
【解题思路】从年输沙量比较图中可明显看出,从三门峡站到小浪底站2016年输沙量变化非 常明显,黄河小浪底站向下游输沙量都比较小,而且变化不大,主要是因为小浪底工程的 排沙作用影响极大,故C选项正确。
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[2018年全国Ⅱ]地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾
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(2016全国卷丙卷(Ⅲ卷))下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透 水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河 流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成9—11题。
9.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积
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[2018年全国Ⅱ]地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾
川河流城降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水重和汾川河流洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成3-5题
4.第五次降水产生洪峰原因是此次降 水( )
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[2018年全国Ⅱ]地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾 川河流城降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水重和汾川河流洪峰情况。 第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成3-5题
5.第6次降水产生的洪水含沙量极高,
其泥沙主要源于( )
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(2017全国Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅 为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。 据此完成6—8
6. A.远大于2 000毫米 B.约为2 000 C.约为210毫米 D.远小于210毫米
本题考查区域降水量与蒸发量的对比关系,意在考查考生调动和运用知识的能力。盐湖面积多年 稳定,说明多年平均实际蒸发量与年均降水量相当。该地年均降水量仅为210毫米,因此多年平均 实际蒸发量约为210毫米。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解题思路】黄河干流流域内山地少,②错误;气候变暖是一个长期缓慢的过程,不可能 在1987—2015年变化很大,故④错误。B选项正确。
试题展示 [2019江苏地理卷]右图为“黄河干流主要水文站分布和年输沙量比较图”。读图回答1—2 题。
2.2016年以后,黄河下游输沙量较中游明显减少的 主要影响因素是
①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
与第2、3次降水相比,第5次降水历时并不长,①错;第5次降水历时较短,但是降水量与 第3次的降水量相差不大,说明其降水强度较大,②对;前几次降水导致地下水含量增加, 无法容纳更多的地表水,大量降水形成地表径流汇入河流,③对;植被主要是阻碍地表径 流,降低汇流速度,对每一次降水的阻碍作用没有差异,④错。B选项正确。
A.河床
B.沟谷
C.裸露坡面 D.植被覆盖坡面
河流形成洪峰就会冲刷河床和沟谷的泥沙,提高河流的含沙量,第5次降水形成了洪峰,但含沙量 较小,说明河床和沟谷的含沙量较小,A、B选项错误;裸露坡面每次降水都会出现水土流失,从 而增加河流的含沙量,而前5次降水河流含沙量都比较小,说明该流域裸露坡面较少,C选项错误; 由于多次降水,坡面径流冲刷,将植被覆盖坡面植株之间的枯枝落叶冲走,部分土壤裸露,第6次 降水形成的坡面径流冲刷这些土壤,导致水土流失,增加河流的含沙量,D
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