Unit1 Welcome back to school A let's Learn & Let's chant教学设计

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【名师推荐】人教PEP版三年级下册英语Unit 1配套同步练习课课练课时练+单元测试卷含听力及答案

Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talk一、根据图片选择句子，将序号填在横线上。

______ _____ ______ ______ ______1. I'm Mike. I'm from Canada.2. I'm Wu Yifan. I'm from China.3. Class，we have a new friend today.4. I'm Amy. I'm from the UK.5. Hi, I'm Sarah. I'm from the USA.二、读句子，选出恰当的单词填写在横线上。

1. My name’s Mike. ______ from Canada. ( I’m / My)2. Amy is a nice ______. (boy / girl)3. Where are ______from ? (you / your )4. This is Miss White. ______ a teacher. (He’s / She’s )5. I am a boy and you _______ a girl. (is / are )三、英汉对对碰。

()1. We have two new friends today. A. 欢迎！()2. I'm from the USA. B. 你呢？()3. What about you? C. 我来自英国。

()4. Welcome! D. 我来自美国。

()5. I'm from the UK. E. 今天我们有两个新朋友。

四、为下列句子选择合适的答句。

()1. Good morning.A. I'm fine.B. Thank you.C. Good morning.( ) 2. This is my friend, Amy.A.Hi. Nice to meet you.B. How are you?C. Are you OK?()3. I’m from Can ada. What about you?A. Welcome back to school.B. I’m from the USA.C. I’m a boy.()4. Hi, I'm Bob. What's your name?A. I’m Mike.B. I’m nine years old.C. I'm from China.()5. Boys and girls. We have a new friend today.A. Welcome!B. You’re welcome.C. Thank you!五、根据所给的情景，圈出正确答案。

新人教版PEP英语三年级下册课件—Unit 1(202张)

Group work
Where are you from?
I’m from….
可以说国家，省份、市或者镇。
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s spell
Let’s chant
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字辅音字母：母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
1.A:We have two new students today. B:Welcome.
2.A:Hi,Mr Jones.This is Zhang Peng. B:Hello,Zhang Peng.Where are you from? A:I’m from Shandong.
3.A:Mum,this is Miss Green.She’s my new teacher. B:Miss Green,nice to meet you. A:Nice to meet you ,too.
Try to read
and apple bad can cap fan fat hat map sad that
根据发音的规律，自造英语单词并大声读出来，看哪个小组在三分钟之内造出词多。
要求：你可以不知道你所造出的单词是什么意思，但它必须符合发音的规律，而且你要能够读出自己所造出的单词。
例：bat …
Read and guess!
Hello, boys and girls. I’m an animal. I’m black and white.
I’m P__a_n_d_a___. I’m from China.

英语书第5页

A. China A. the UK A. China A. from A. the UK
B.Canada B. the USA B. chair B. friend B.the USA
We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the
USA.
We are friends. We like to play. A panda from China. A beaver from Canada. Friends from the UK and the USA.
重点词汇
UK Canada USA China
英国加拿大美国中国
重点句型
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.你好，我是埃
米。我是英国人。
Let’s practice
I’m a girl. A girl from the UK.
Let’s practice
I’m a boy. A boy from Canada.
看动画，试着读一读
‫أ‬-看一看，圈一圈。下面的建筑属于哪个国家？将它们的国旗圈出来。
1.
2.
2.
3.
‫أ‬-看一看，圈一圈。下面的建筑属于哪个国家？将它们的国旗圈出来。
3.
4.
一、根据中文，选择相应的英文单词。
( ) 1. 加拿大 A. China
( ) 2. 英国
A. the UK
( ) 3. 中国
A. China
( ) 4. 来自
A. from
( ) 5. 美国

人教版三年级下册英语全英文教案(全册)

人教版三年级下小学英语全英文教案Unit 1 Welcome back to schoolUnit 2 My Family Teaching Aims:1.Be able to understand and say: This is my family. Who’s that man(woman)? He’s/She’s my…Who’s this boy(girl)? He’s/ She’s my… Come on! Let’s watch T V. Be able to use them in the real situation with the natural tones.2.Be able to listen, say and recognize the main words: father(dad), mother(mom), man, woman, grandfather(grandpa),grandmother(grandma), brother, sister.3.Be able to use the interjection correctly: “ Great!/ Cool!/ Oh!/ Wow!” to express the emotion.4.Be able to listen, say, read and write letters F-I, understand and say the words which begin with F-I, eg: fish, father, goose, girl, hamburger, hot dog, ice-cream, ice.Lesson arrangement:Lesson One: Part A Let’s learn; Let’s sing; Part C CultureLesson Two: Part A Let’s talk ; Let’s practiseLesson Three: Part A Let’s say; Let’s chantLesson Four: Part B Let’s learn; Let’s chant; Part C Story time Lesson Five: Part B Let’s talk ; Let’s pr actise.Lesson Six: Part B Let’s say; Let’s do; Part C Let’s checkUnit 3 How many?Teaching Aims:1.Be able to understand and say: How many …can you see? I can see… How many…do you have? I have… Be able to use them in the real situation with the natural tones.2.Be able to listen, say and recognize the number words:11-20, and use them in daily life.3.Be able to understand and use the phrase which can praise other ones: “ It’s beautiful! How nice!” and use them in the proper situation.4.Be able to listen, say, read and write letters J-M, understand and say the words which begin with J-M eg: jeep, jump, kangaroo, key, lion, lock, milk, mouse, night, nest.5.Be able to understand the orders, and do the actions according to the orders.Lesson arrangement:Lesson One: Part A Let’s learn; Let’s play; Let’s sing.Lesson Two: Part A Let’s talk ; Let’s practiseLesson Three: Part A Let’s say; Part C Story timeLesson Four: Part B Let’s learn; Part C CultureLesson Five: Part B Let’s talk ; Let’s practise.Lesson Six: Part B Let’s say; Let’s do; Part C Let’s check。

Unit-1-Welcome-back-to-school!第2课时教学设计

【学习内容】Unit 1 Welcome back to school! (第2课时) Part A Let’s learn P5【学习目标】1.我能听懂、会说、认读、仿写4个国家名称：（重点预设）2.我能够通过听例词发音，知道字母a在单词中的短音发音。

学习过程学法指导一、自主预习导学问题一：1. 打开课本第5页，在新单词和新句子下面写上中文意思。

2. 看图连线。

导学问题二：1. 翻译重点句型。

（1）I’ m from China.（2）Hi, I’m Amy. I ‘m from the UK.2. 我会看图补全单词。

Ch__n__ C__n__d__ US____ U__导学问题三：1. 准备Amy, Chen Jie, Mike, Sarah 头饰，的小国旗。

创设情景并运用句型：Hi, I’m …. I ’m from （the）….独学：1.自读课文两遍。

2.圈出不懂的单词，用横线画出不懂的句子。

3.听录音三遍，模仿跟读句子。

4.运用句型。

知识链接：各国标志性建筑。

：长城、故宫、天安门：加拿大国会大厦、多伦多电视塔：大笨钟、白金汉宫、议会大厦：白宫、自由女神像、国会山：科隆大教堂、勃兰登堡门：埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫：悉尼歌剧院：东京铁塔二、交流学习1. 三听课本录音P5Part A Let’s learn.2. 学习句型：Hi, I’m …I’m from ….3. 三听Let’s spell部分录音，模仿跟读单词。

我能找出Let’s spell部分每个单词都有相同的字母是__________.1.对学：对子互读、互听、互教的P5的单词和句子。

2. 群学：组长领读、齐读、轮读、对话、脱口秀等并预展各组展点。

三、展示提升展题一：导学问题一的第2小题。

展题二：导学问题二。

展题三：导学问题三。

展示：展示者：大声大胆大方倾听者：认真、专注、思考四、小结归纳今天我们学习的单词/句型有……五、达标检测1.我会朗读下面单词，并用手写体抄写。

人教PEP版三下英语let's talk、let's learn部分

人教PEP版英语三下let's talk、let's learn三下Unit One： Welcome back to school !A Let's talk. 我们来说一说Boys and girls,we have two new friends today. 孩子们，今天我们有两个新朋友。

Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。

I'm from theUK. 我来自英国。

Hi, I'm Zhang Peng. 你好，我是张鹏。

I'm from Shandong. 我来自山东。

Welcome! 欢迎！A Let's learn. 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。

I'm from the UK. 我来自英国。

UK 英国；Canada 加拿大；USA 美国；China 中国；B Let's talk. 我们来说一说Mr Jones, this is Amy. 琼斯先生，这是艾米。

She's a new student. 她是一名新来的学生。

Hi, Amy. 你好，艾米。

Hi, Mr Jones. 你好，琼斯先生。

Where are you from? 你是哪里人？I'm from the UK. 我是英国人。

B Let's learn. 我们来学一学This is Amy. 这是艾米。

She's a student. 她是一名学生。

This is Mr Jones. 这是琼斯先生。

He's a teacher. 他是一名教师。

she 她；student 学生；pupil 小学生；he 他；teacher 老师；三下Unit Two：My family.A Let's talk. 我们来说一说Who's that man? 那位男士是谁呀？He's my father. 他是我爸爸。

人教版PEP三年级下册英语Unit 1 Welcome back to school 教案(一)

Unit 1 Welcome back to school!Part A教学内容Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell教学目标【知识目标】1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子；2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。

【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi，I’m...I’m from...”向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。

教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音；2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读；3.句型“I’m from...”的运用。

教学难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。

教学准备课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。

课时安排3课时。

第一课时教学过程批注一、Warm-up & Revision1.师生对话问候。

T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. Ss:Nice to see you,too.T:How are you?通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中，为进一步的学习第二课时第三课时然后教师在黑板上板书bag并带读五遍。

3.教师举起自己的手。

T:What’s this？Ss：It’s a hand.然后教师在黑板上板书hand并带读五遍。

4.教师在课件上展示自己与爸爸的合照，指着照片上的男士说：“This is my dad.”接着教师在黑板上板书dad并带读五遍。

5.播放Listen,repeat and chant.部分的录音，学生跟读。

6.让学生反复读黑板上的四个单词，观察字母a在单词中的发音，找出发音规律。

PEP小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school A let's learn 教学课件

你来自哪里？
I'm from the UK.
我来自英国。
UK
英国
2 new friend We have ____
我们有
新的
UK
。
Hello! I'm ______.
我来自英国。
I'm from the _____.
你好！我是张鹏。
Hello! I'm ________.
来自中国和美国的朋友们，（一起玩）。
I’m Amy . the UK I’m from ______.
（来自）
（来自）
Homework
1.把新单词写进作业本，每个写1行，每行写六个，注意首字母大写。
2.熟读第5页A Let’s Learn 的单词和句子，下节课检查。
hina
（中国）（英国）
anada
（美国）（加拿大）
China
UK
USA
Canada
I’m from ________. hina
I’m from ___________. anada
I’m from I’m from
_______. _______.
We are friends.
我们是朋友。
绿色圃中小学教育网
我来自山东。
I'm from _________.
hina
中国
你好！我是陈洁。
Hello! I'm ________.
绿色圃中小学教育网
我来自广东。
I'm from _________.
hina
Wu Yifan
中国
万里长城
hina
（中国）

人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结

新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。

解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。

拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。

英语书第4页

A. I’m from Canada.
B. My name is Mike.
A. I’m from Canada.
B. My name is Mike.
读句子，选择恰当的答语。
( B ) 1. ----Nice to see you again! ----_____________
A. Nice to meet you!
B. Nice to see you, too.
( A ) 2. ----Where are you from? ----_____________
A. I’m from Canada.
B. My name is Mike.
( ) 3. ----We have a new friend today! ----_________
A. Welcome!
B. Good morning!
( ) 4. ----What’s your name?
----_____________
Unit 1 Welcome back to school!
Let’s talk Let’s chant
Let’s learn Let’s spell
Let’s talk Let’s chant Let’s check
Let’s learn Start to read Let’s sing
Story time
UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m
from Shandong. Welcome!
你认识他们吗？
Hi , I’m Hu Tutu. I’m from China.
Hi , I’m Mickey. I’m from the USA.

【最新】人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译(完整)

人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。

Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。

Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。

Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。

Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。

A Let's talk. A 我们来说一说。

Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。

Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。

I'm from the UK. 我是英国人。

Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。

I'm from Shandong. 我是山东人。

Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。

I'm from the UK. 我是英国人。

UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。

我们喜欢玩。

We are friends. We like to play. 我们是朋友。

我们喜欢玩。

A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。

Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。

小学英语PEP必背课文-三下

祖姆：一日一苹果······
Z:…keeps the doctor away! 次波：······医生远离我
M:Do you like pears?
妈妈：你喜欢梨吗？
J:Yes,I do.
约翰：是的，我喜欢。
D:Do you like watermelons? 爸爸：你喜欢西瓜吗？
W:No,I don't.I like bananas. 吴一凡：不，我不喜欢。我喜欢香蕉。
apple pear orange banana
苹果梨橙子
香蕉
PEP3下 Unit 5 Do you like pears?
Let's talk D:Have some grapes. M:Thanks.I like grapes. Z:Sorry,I don't like grapes. Can I have some bananas? S:Here you are.
PEP3下 Unit 4 Where is my car?
Let's talk
说一说
J:Let's go home!
约翰：我们回家吧！
Z:OK!
张鹏：好的！
Z:Uh-oh! Where is my pencil? 张鹏：哦！我的铅笔盒在哪里？
J:Look! It's your desk.
约翰：看！它在你的书桌里。
PEP3下 Unit 1 welcome back to school!
Main Scene Z:Welcome! Z:Welcome! J:Wu Yifan,this is Amy. W:Hi! Nice to meet you.Where are you from? A:I'm from the UK. M:Welcome back! Nice to see you again. S&C:Nice to see you,too.

小学英语三年级下册课文内容及翻译(人教版PEP)

人教版小学英语课文内容及翻译三年级下册Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning，boys and girls!早上好.同学们.Good morning，Miss White.早上好，Miss White. Class，we have a new friend today。

同学们,今天我们有一个新朋友.Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好.我是Amy。

我来自美国。

Welcome！欢迎！Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out！小心!Oh，no！啊！不！Let’s sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon。

下午好！Good afternoon。

Mr Black。

下午好！Mr Black。

This is my friend，Amy。

这是我的朋友,Amy。

Nice to meet you。

认识你很高兴。

Nice to meet you，too。

认识你也很高兴.Where are you from？你从哪里来？I’m from America.我是美国人。

Goodbye，Mr Black。

再见Mr Black. Goodbye。

再见！Let's learnboy 男孩girl女孩Come in进来。

I’m sorry. 对不起.It's OK. 没关系.Let’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B ，touch your knee。

C C C ，look and see。

D D D ，make a “D”E E E ，drink some tea.A B C D E ,come and follow me。

三年级英语下册基础知识汇总(含语法及习题)人教PEP版

人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (学生)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 朋友today今天重点句型●Welcome！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今天我们有两名新同学。

Hi，I’’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。

Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。

Welcome！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。

Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。

Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个游戏！OK！好的。

Let's play teacher and student.让我们玩老师和学生的游戏。

’m the teacher.我长得大，我当老师。

I'm clever, I’m the teacher.我聪明，我当老师。

No,I’m the teacher.不，我是老师。

Wait a minute!等一会。

Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是学生”。

人教版三年级下册Unit1-Welcome-back-to-schoolBLet's-learn教案

2、了解中西方见面问候的不同。
1、通过动画和图片再现How are you?及其答语。
2、通过小组讨论，相互打招呼，学会用英语进行问候。
第五课时（词汇课）
1、掌握head, hand, body, leg, arm, foot这些关于身体部位的单词。
2、掌握几个动词clap, touch, wave, shake, stamp等。
Ss: I’m fine, thank you. How are you?
Ss: OK!
设计意图：课前的师生对话也是有意识设计的，通过对话让学生简单复习了前面所学的句型，chant歌谣复习旧知，调节课堂气氛。
Presentation
1、播放课件，出示教学目标，，让学生先了解本节课的教学目标。
2、出示PPT.
PEP三年级下册Unit1 Welcome back to school!
单元课时目标
课时
语言知识
语言技能与文化
情感态度
学习策略
第一课时（对话课）
1、学习句型How are you? I'm fine./Fine, thank you.和Let’s go to school。
2、掌握相应的词汇。
1、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
2、培养学生讲卫生的习惯。
3、培养听说习惯和能力，让学生在快乐中学习英语。
1、能够在图片、实物、情境的帮助下运用句型。
2、能在小组互动下，轻松自如地向别人介绍自己或别人的五官。
第三课时（练习课）
1.复习句型How are you? I'm fine./Fine, thank you.和Let’s go to school。
1、能够用英语介绍自己的身体部位。

电子课本英语三年级下册1(B)

第一单元欢迎回到学校！（B）Unit 1 Welcome Back to School 第一单元欢迎回到学校！（B）Let's talk. B 我们来说一说。

Mr Jones, this is AmyWhere are you from? 你是哪里人？I'm from the UK. 我是英国人。

Let's learn. 我们来学一学。

This is Amy. 这是艾米。

She's a student. 她是一名学生。

This is Mr Jones. 这是琼斯先生。

He's a teacher. 他是一名教师。

she 她student 学生pupil 小学生he 他teacher 老师Let's chant 我们来说唱He and she. He and she. Boy and girl. You and me!He and she. He and she. Teacher and students, One, two, three! Start to read 开始读一读Read and tick (√). 读一读并勾一勾。

（听力练习）Let's check 我们来检测一下Listen and number. 听一听并标序号。

（听力练习）Let's sing 我们来唱一唱Boy and girl 男孩和女孩I am a boy and you are a girl.I am a boy and you are a girl.I am a boy and you are a girl.Do you want to be my friend?I am a girl and you are a boy.I am a girl and you are a boy.I am a girl and you are a boy.Yes,I want to be your friend.电子课本图片：Unit 1 Welcome back to school（B）教案设计共三课时第一课时教学内容与目标：Let’s talk主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸。

三下英语预习

小学三年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业三年级________班姓名:_____________小学三年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业小学三年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业小学三年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业三年级________班姓名:_____________限时作业一．看一看，写一写。

Look andwrite二．听音标序号并连线。

限时作业一．连线1.Boy 我来自美国2.Good morning 女孩3.Welcome 男孩4.I’m from America. 早上好5.Girl 欢迎二．听音标序号（）1.We have a new friend .( ) 2. I’m from America.( ) 3. I’m from China.( ) 4. I’m from Canada.( ) 5. Nice to meet you .限时作业一．连线2. Sarah is a girl. A. Thank you.3. Where are your from? B. Nice to meet you.4. Welcome back to school! C. Yes.5. This is my friend, Mike. E. I am from China. 二．情景问答。

（）1. 当你想知道你的国籍时，你应说：A. I am from China.B. She is from the USA （）2. 欢迎别人来到你家时候，可以这样说：A. Welcome.B. Ok.（）3. 你再一次见到 Zoom 时，感到十分高兴，应该说：A. Nice to seet you again.B. Nice to meet you!限时作业一．连线1. Good morning I’m from the USA.2. Good afternoon See you.3. Goodbye. Nice to meet you.4 .This is my friend , Mike. Good morning.5. Where are you from? Good afternoon. 二．写出下列各句的汉语意思。

小学英语(PEP)三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》课标解读

小学英语（PEP）三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》课标解读第1单元第1课，学生学习的核心句型是I’m from…。

教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够模仿对话，根据自己的实际情况，在设定的情景中介绍自己的国籍或籍贯。

第1单元第2课，学生学习的核心句型是I’m from…。

教学目标是要求学生能够听懂、辨认图片中所学的单词及其书写形式，了解中国和主要英语国家的国旗及标志性建筑物，拓展中外文化知识。

第1单元第3课，课时涉及的课标要求分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母a在单词中的发音，即短元音，教学目标是通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，让学生归纳a字母在单词中的发音规律；书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。

第1单元第4课，课时内容是A部分Let’s talk的延伸。

通过吴一凡介绍Amy和Mr Jones认识，引出Mr Jones 与Amy的交谈情景，呈现核心句型Where are you from？ I’m from…。

本课时的教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够运用Where are you from？ I’m from…在模拟的语境中询问他人的籍贯或回答他人的提问。

第1单元第5课，要学习he，she，teacher，student 四个单词，由于前面的教学中，已有多次出现，学生对这些词汇已比较熟悉。

因此，本部分的教学目标是帮助学生在认读词形的基础上，通过创设情景交流活动，让学生在语境中强化he和she的用法训练，培养学生综合运用语言的能力。

第1单元第6课，主要内容是检测与故事学习。

检测部分为学生根据图片和录音完成相关的选择，巩固本单元的重点知识；故事教学部分，学生除了复习巩固句型I’m a teacher.和I’m a student.外，还要通过图片和上下文理解一些新句子。

小学英语三年级下册Let's talk内容及翻译(人教版PEP)

三年级下册Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。

同学们。

Good morning, Miss White.早上好，Miss White.Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。

Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。

我是Amy.我来自美国。

Welcome!欢迎！B Le t’s talkGood afternoon.下午好！Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black.This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy.Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Where are you from?你从哪里来？I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black.Goodbye.再见！Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁？She’s my mother.她是我妈妈。

Who’s that man?那个男人是谁？He’s my father.他是我爸爸。

Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。

Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

B Let’s talkCome on, Bai Ling. Let’s watch TV.过来，白玲。

让我们看电视吧！Great!太好了。

Who’s this boy?那个男孩是谁？My brother.我的哥哥。

Cool!好酷呀！Who’s this girl?这个女孩是谁？Oh! She’s my sister.哦，她是我的姐姐。