飞吧,和平鸽

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飞吧,和平鸽

飞吧,和平鸽飞吧,和平鸽爸爸是位养鸽迷,家中养了一大群鸽子,也许是受爸爸的影响,我也深深地爱上了鸽子,但我最爱那洁白的和平鸽,因为和平鸽代表和平,它是和平的使者.可是现在,我知道世界并不那么和平.我从电视.报纸上,经常听到和看到世界上有关战争冲突.难民一类的事情.特别是那些无辜的小朋友,有的死于战火,有的失去父母,那种情景真是惨不忍睹.我不明白,真的不明白:这个世界上为什么要有战争的存在?战争很残酷,它可以一夜间夺取无数人的生命,摧毁无数人的家园.人人都说要和平,可为什么还要制造战争?战争只会增加两国的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一脚,怨怨相报,何时了?今夜,我怎么也睡不着,一闭眼,便浮出了可怕的战争画面.好久,我才进入梦乡.但战争的画面却像雪花似的涌进我的睡梦.大人们的喊叫,小孩的哭声,漫天硝烟......一声枪响,把我惊醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡着,又会走进那硝烟弥漫的战场.我不明白,我昔日的梦境中,总有和平的使者架起全国友谊的桥梁,而今日的梦,怎会如此黯淡.可怕?猛然间,思维找出了答案:这是战争所造的,它把我热爱和平的和平之梦击碎了.地球这位慈母要向战争亮出"黄牌''--她经不起化学武器的侵袭.蓝色行星正在呼救,她渴望人们扯掉笼罩在她身上的战争阴云,还她原来美丽的面容.<<钢铁是怎样炼成的>>一书中的主人公保尔有说过这样一句话;"人生最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.如果在他临死时,他能够说'我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗'''对,着说的很对,人们应为和平而奋斗,因为和平是世界上最神圣的事业.想到这,我不禁为和平而吟诗:哦,和平,和平你是太阳,给人们带来无比的温暖哦,和平,和平你是繁星,再战争面前无比璀璨你是希望,你是梦想你是我们不变的追求!我渴望和平鸽非起来,我渴望战争从世界上消失,我渴望原子弹.核武器统统见鬼去吧!人们啊,在战争面前一定要懂得忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空的道理.这样世界才会变得更美好.我仰望天空中的和平鸽,心里默默祈祷:明天会更好.哦,和平鸽,你高高的飞翔吧!。

2022方队解说词

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荣，明天我以毓小为荣。” 运动会方队解说词 3 信息工程学院运动员代表队别样的风采，昂扬的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动
员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信念，他们始终在不懈努力着，因为他们信任付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友情第一，竞赛其次”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色!
通信工程分院现在以稳健的步伐，响亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由 105 人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培育了一批批基础扎实，学问面广，实力强、综合素养高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参与 20 个项目的竞赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成果基础上，在本届校运会上坚韧拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。计算机学院和软件学院代表队现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向 e 世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和
1 国旗看，艳丽的五星红旗在前面引路！五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面，表示着当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光，为国旗添彩。 2 会旗现在正向我们走来的是本次运动会的会旗。雪白的底色象征了校内是一片纯净的天地，旗面上是会徽的图案，象征着房山高级中学主动向上，力争上游的拼搏精神。 3 会徽
看：他们那整齐矫捷的步伐，他们那雄姿英发的豪气，令人耳目一新，
四年级的全体少年挚友正以自己的飒爽英姿，向全校师生展示自己的风采、展示级部的魅力。

《飞吧鸽子》

学唱《飞吧鸽子》教学设计教学过程：学习歌曲（5分钟） 1---16小节共四个乐句，乐句开始旋律抒情平稳，生动体现了鸽子在蓝天上展翅翱翔的生动画面，随着旋律向上发展，加之切分音和附点音符的节奏，体现了人们对鸽子殷切的希望及钟爱，最后的旋律起伏较大，再次出现切分节奏，表现出了鸽子冲破重重困难，顽强向上，勇敢奔向前方的精神。

17----40小节共六个乐句，它与第一乐段通过音区对比和起伏的旋律，把全曲推向高潮，不但唱出了鸽子的顽强性格，更深刻的表达出人们对训练有素的鸽子无比的信任和完成任务的必胜信心。

对歌曲分析讲解对照课本学习歌曲讲授法了解歌曲结构学唱歌曲（15分钟）教师伴奏教唱歌曲学生模仿学唱歌曲示范法完整的学唱歌曲难点突破（5分钟）1、附点二分音符：2、切分节奏：教师讲解学生听记讲授法解决难点律动学习增强趣味（15分钟）第1--4小节做小鸟展翅的动作，一拍一次。

第5--8小节双手交叉搭肩左右摇摆，一拍一次。

第8--16小节继续做小鸟展翅的动作侧向左方。

第17--24小节原地左右各转一圈。

第25--40小节双手交叉放在胸前做和平鸽飞翔的动作。

备注：第二段的时候能够变换队形继续练习。

鼓励学生创编学生分组创编示范法结合专业特点教学评价表：。

你若盛开,蝴蝶自来 ——由教学《一张旧照片》想到的语文课“三味

你若盛开，蝴蝶自来——由教学《一张旧照片》想到的语文课“三味”《一张旧照片》是义务教育课程标准四年级下册语文园地四中的一次看图习作训练,本单元教材以“战争与和平”为主题。

照片描写的是一个两三岁的小男孩，孤独的坐在铁轨旁，望着不远处的废墟正号啕大哭。

周围房屋倒塌，铁轨扭曲，天桥断裂，一片惨状。

日本侵华战争给中国人民、给孩子带来的伤害昭然若揭。

由于现在的孩子生活在和平年代，对战争的认识来源仅限于书本、影视作品，对战争的感觉是冷漠而遥远的。

怎样引导学生写好这一次习作？一节好的作文指导课就像给孩子们指明写作的方向，才能思路清晰的进行写作！著名的特级教师王崧舟老师说，一堂好的语文课得有“三味”。

下面我就借鉴王老师对语文教学的真知灼见，从语文课“三味”的角度，谈一下我对《一张旧照片》这节课的认识，不当之处敬请批评指正。

第一味是“语文味”。

“语文味”就是守住语文本体的一亩三分地。

语文的本体是什么？显然不是语言文字所承载的内容，即“写的什么”。

而是用什么样的语言形式来承载这些内容，即“怎么写的”。

语文要学的就是“这个”，语文味所指的就是“这个味”。

具体来说，语文味表现在“动情诵读、静心默读”的“读味”，“圈点批注、摘抄书作”的“写味”，“品词品句、咬文嚼字”的“品味”。

这次看图作文，授课教师抓住了训练要点，一是引导学生按一定顺序仔细观察，了解图意；二是根据观察到的展开丰富合理的想象，化静为动，以想象来弥补图画中所没有的内容，并比较具体的把自己所见所想和所感有条理的介绍清楚。

通过指导看图，增强学生的民族忧患意识，激发学生痛恨战争、热爱和平、热爱祖国的情感。

教给了孩子围绕主体，有序观察照片的方法。

观看时，抓住照片主体部分，关注照片传递的主要信息：坐地而哭的男孩，他悲伤的啼哭，他的孤立无助让人揪心。

然后，围绕这一中心人物，采用由主体到环境、由近及远的顺序，一一观看照片的各部分内容，进行全面、细致地观察。

指导学生多角度去写，尊重学生的个性化表达。

七色花作文(15篇)

If you treat every day in your life like the last day in your life, your life will be more exciting.精品模板助您成功！（页眉可删）七色花作文(15篇)七色花作文1假如我有一朵七色花，我会毫不犹豫地拿出一片红色的花瓣，对着天空说：“七色花，请你把随时对会发洪水的城市建吃坚固的大堤，让洪水不再泛滥！”然后在拿出一片黄色的花瓣，对着天空说：“七色花，请你让所有城市住房困难的人都住上新房。

”再拿出一片蓝色的花瓣对着天空说：“七色花，请你让所有的干旱地区下一场大雨，让庄稼得到雨水的滋润。

”再拿出一片绿色的花瓣对着天空说：“七色花，请你让所有上不了学小孩子都能背着书包上学堂。

”再拿出一片青色的花瓣，对着天空说：“七色花，请你让我的邻居小康的病能够恢复康。

”然后再完成我的一己之私。

现在到完成我的一己之私了。

我先拿出一片橙色的花瓣，对着天空说：“七色花，请你让我的爸爸妈妈以后不在那么辛苦。

”再拿出一片紫色的花瓣，对着天空说：“七色花，请你让全世界的爸爸妈妈也不在那么辛苦。

”这就是我的理想。

七色花作文2《东方七色花》既是我国第一部以中国传统节日为主题的三维动画连续剧，也是一部制作精良的优秀国产动画片。

以“讲好中国故事，传播核心价值”为创作思想，以中国传统七大节日元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳和春节的来历为故事内容，用穿越的手法，从未来到过去，将未来、现在和过去连成一线，立足当下，既展望人类社会发展的未来，又朝着历史走来的方向回溯，聚焦寻根溯源，集神秘境、炫酷型、穿越景为一体，将时尚浪漫与传统文化结合，呈现未来感与历史美的辉映，诠释了传统节日的当代价值。

《东方七色花》选材非常有意义，从未来到过去，从现代看传统，这样的一种穿越的方式是非常好的想法，色彩和造型非常鲜明，吸引观众眼球的特色非常明显。

七色花作文3七色花是我做梦都想得到的，它由黄、红、蓝、绿、橙、紫和青组成，非常美丽。

2023部编版二年级语文下册第四单元试卷(含答案)

2023部编版二年级语文下册第四单元试卷（含答案）2023部编版二年级语文下册第四单元试卷一、单选题1．“财、购、赔、贫”这些字都与（）有关。

A．钱财B．金属C．装饰2．乐乐来到文具店，营业员会向他推荐（）。

A．电动牙刷B．铅笔盒C．遥控坦克D．苍耳3．一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。

”有人（）：“那时候还没有飞机呢！”A．讨论B．商量C．反驳4．《沙滩上的童话》中孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。

（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主5．下列加点字读音全都正确的一项是( )。

A．山冈(gāng) 一泡尿(pào) B．叮咛(líng) 测量(liáng) C．绿荫(yīn) 赞美(zàn) D．烟囱(chōng) 遮蔽(bì)二、填空题6．根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāo____________tái_____________________ yí会____________ 水____________ 阿钱____________ 讲____________ 动7．拼一拼，写一写lādòng jīng líng mèng xiǎng píng guǒsēn lín yìbān8．选词填空。

发现____________发明（1）我们的祖先了指南针。

（2）叔叔那边大树上的鸟窝里有好几只小燕子。

9．给选文中的多音字注音并组词。

乐____________ ____________转____________ ____________10．选字填空费废（1）我把一些物放到垃圾箱里。

（2）学习时不要总说话，否则太浪时间了。

抗日英雄赞歌

抗日英雄赞歌男1有一种仇恨刻在骨头里比如对日本鬼子的仇恨女1有一种怀念铭在心深处比如对抗日小英雄的怀念男2且让我闭上眼睛，默默地数一数到底有多少个抗日小英雄男1白洋淀调皮捣蛋的小兵张嘎女1送鸡毛信的儿童团团长海娃男2活在民歌里的放牛郎王二小女2芦花村有志不在年高的雨来男1论年纪，他们是如此的小比儿童大一点，比青年小很多男2论胆识，他们是如此的大面对鬼子，他们从未胆怯女1他们的家乡，都是如此美丽白洋淀，龙门村，涞源，芦花村一个又一个美丽的地名女2是的，中国大地上到处都是美丽的村庄都是机智勇敢的小英雄男1他们一边放牛牧羊,一边站岗放哨男2他们玩耍都是战斗,都在监视敌情女1他们用最原始的方式,跟鬼子周旋女2他们用消息树和鸡毛信,传递信息男1他们小草一样普遍,星星一样耀眼男2他们钢铁一样坚硬,猎手一样机智女1他们那么勇敢，投入战斗女2打败日本鬼子便成为必然齐：想起……男1想起卢沟晓月的风光被践踏得支离破碎男2想起烧光、杀光、抢光横扫当时的中国大地女1想起恶魔731部队，惨无人道用鲜活的中国人作试验品女2想起那三十多万中国人在南京被枪杀，被活埋男1有一种仇恨男2对侵略者的仇恨女1自我心底升起女2沿着血脉，流遍全身齐：七十年前的伤口，至今仍无法愈合，隐隐作痛男1想起地道、地雷、小米加步枪因地制宜、独特的战斗方式男2想起投入江中的八朵花用生命捍卫尊严，宁死不做俘虏女1想起狼牙山的五条壮士视死如归的英雄气概女2想起平型关、台儿庄、百团大战大大小小的战役，打得鬼子落花流水男1有一种自豪男2胜利者的自豪女1从我心中喷涌而出女2想起那段血与火的悲壮历史齐：重温一个朴素的真理和平与正义不可战胜女1和平鸽带上我的愿望飞吧，和平鸽男齐用你有力的翅膀扫落恐怖分子的阴谋女齐用你洁白的羽毛擦拭战场上的硝烟女2带上我的愿望飞吧，和平鸽齐：把绿色的橄榄枝插遍世界每个角落把嘹亮的鸽哨吹奏和平的音符。

我热爱和平教案

我热爱和平教案教学目标：1、学唱歌曲《我热爱和平》，感受歌曲的情绪，能够准确唱好歌曲中经常出现的八度音程。

2、通过学习，体会和平是各国人民的共同愿望，表达我们热爱和平的情感。

教学重点：指导学生用饱满的情感和嘹亮的歌声唱好歌曲。

教学难点：5～5音程的大跳，弱拍上的八分时值休止拍，附点节奏。

˙教具：录音机、多媒体课件、电子琴。

学具：艺术课本、铅笔、尺等。

教学过程：一、师生问好二、发声练习︵1、2/4 5 5 6 5︱ 5 5 6 5 ︱4 4 3 2︱1 0‖˙˙啊哈哈哈啊哈哈哈乐个不停要求：嘴巴上下打开，每个音唱得短促而富有弹性。

难点：八度的音程大跳、四分休止符。

师：老师这里还有一条八度大跳的练习曲。

请看——︵︵2、2/4 1 1︱i. 6︱i 6︱5 5 6 7 ︱i i. ︱i—︱i—‖噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜要求：嘴巴小而圆，每个音唱得悠长、舒缓。

难点：弱起节奏、切分节奏、连音线、第二和第三小节的区别。

3、教师小结：刚才的两条练习曲有一个共同的特点，那就是都有八度的大跳音程。

所不同的是，第一条练习曲要求唱得短促而有力，而第二条练习曲要求唱得悠长而舒缓。

三、多媒体导入1、欣赏图片师：请看，图上画的是什么？2、学生交流师：鸽子代表着什么？3、展开想象师：假如你是一只和平鸽，你有什么想说的吗？（你想对全世界说些什么？）四、揭示课题师：是啊，渴望有一个和平、安宁的生活环境，这不仅是和平鸽的心声，也是我们的共同愿望。

今天，我们就一起来学习一首由钟高渊作词、丁永安作曲的歌曲——《我热爱和平》。

（打开书本，翻到42页）五、学唱歌曲1、听录音，整体感受乐曲。

师：请欣赏歌曲录音，感受歌曲的情绪和速度。

2、学生交流各自的感受。

师：在第一次欣赏乐曲之后，你觉得歌曲的情绪是怎样的？速度呢？它是几拍子的？二拍子的强弱规律是什么？请用你的肢体动作表现二拍子的强和弱。

3、复听录音，感受二拍子的强和弱。

师：请大家用自己的肢体语言为歌曲伴奏，顺便认真聆听和平鸽的心里话。

三年级作文：飞吧!和平鸽

三年级作文：飞吧!和平鸽
飞吧!飞吧!洁白的和平鸽，带着人类美好的梦想飞向那无边无际的天空吧!当你在天空中展翅飞翔时，
世界上已没有了战争，没有了硝烟，山是那样的绿，水是那样的清，人们过着安定的生活，他们（人们）的脸上洋溢着灿烂的笑容，世界上到处充满着欢笑。

可是我却觉这一切仿佛是一场梦，一场快要破碎的梦，让人不敢相信。

不!不! 总有一天洁白的和平鸽
会飞起来的。

让我们为了这一天的来临一起努力吧!
和平鸽是纯洁，高尚，崇高，令人向往的，可是近几年来，世界上不断发生战争，有千千万万的人为此献出了宝贵的身命，这值得吗？如果。

如果。

太多的如果了。

我想这是我们都不愿意看到的。

一会儿我又进入了沉思，进入了梦中。

飞吧!和平鸽。

★和平鸽作文10篇

★和平鸽作文10篇★和平鸽作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的和平鸽作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和平鸽作文1当太阳升起的时候，一群和平鸽从我的头顶飞过，它们浑身的羽毛像雪一样洁白无瑕，在阳光下自由飞翔，我望着它们，仿佛望到了我们现在社会的和平，联想到了我们今天的幸福生活，在这里，没有硝烟也没有炮火，大家的生活都充满了快乐。

小时候，听爷爷讲到：“和平鸽是和平、友谊、团结的象征，也是盛大的仪式中不可缺少的角色，传说：和平鸽飞到了哪里？哪里就会带来和平、安定，因此，人们都非常向往和平鸽。

”我也曾听过《诺亚方舟》的故事，上帝为了惩罚人类，下了四十天的大雨，淹没了一切，只有诺亚一家因为心地善良让上帝给了他们一条大船，许多人为了逃生，也溜进了大船，等四十天的大雨过去了，诺亚为了了解外面的情况，放飞了一只白色的鸽子，不久后鸽子回来了，嘴里还叼了一枝嫩绿的橄榄枝，说明了灾难已经过去，人们又可以恢复自由了，从此，人们就把白色的鸽子比作和平的象征，称为“和平鸽”，用它来象征和平与友谊。

哦！看这可爱的小家伙，拍打着洁白的翅膀，带着和平与希望，飞遍世界的每一个角落，把每一处的战火抚平，把战火带给人的创伤抚平，哦！和平鸽，看到了你，我仿佛看到了这世界的美好未来，哦！和平鸽，看到了你，我仿佛看到了这世界的希望。

我抬起头，天空中的和平鸽还在自由、快乐地飞翔着，我真诚的祝愿这些和平的小天使能够飞遍世界的每一个角落，给人们带来快乐和安宁。

和平鸽作文2我好想化作一只和平鸽，为世界各地衔去和平的橄榄叶;我好想化作一只和平鸽，飞遍世界各地，抚平战火的创伤;我好想化作一只和平鸽，让圣洁之花遍地开放……——题记一只小小的和平鸽，拥有一双洁白纯净的翅膀，玲珑小巧的嘴巴，黑溜溜的眼睛，纯白的羽毛洒向世界——那是和平的号召与呼喊!20xx年，阿富汗爆发战争;20xx年，美国又因毫无根据的理由攻打伊拉克;就在今年，利比亚战争再一次勾起全世界人民对和平的呼唤……和平，真的那么难以实现吗?为什么?为什么每一次都在呐喊和平，呼喊和平，却总是于事无补。

盛典上放飞的和平鸽哪里来？放飞后又去了哪里？

盛典上放飞的和平鸽哪里来？放飞后又去了哪里？
在每一个有历史的国家里，和平是永恒的主题，也是永恒的追求。

近几年来，放飞和平鸽成为了实现和平心愿的一种新形式。

相信大家都曾见过放飞和平鸽的场景，在来自世界各地的大型活动上，放飞和平鸽都成为了主角。

和平鸽在世界各地都受到欢迎，但是它们究竟是从哪里来的？又会去到哪里？
和平鸽是从荷兰来的。

荷兰的表兄弟两个家族最初将和平鸽从荷兰带到世界各地，开启了世界和平鸽步行的活动。

他们将和平鸽放飞，以纪念世界各地的和平，以表达人们对更美好的世界的向往。

今天，当世界面临着新的挑战时，和平鸽也承担着拉近人们之间的使命。

放飞和平鸽通常在庆祝盛典上作为一种意义非凡的象征，表达人们对和平的渴望。

放飞和平鸽后，它们会去到哪里？它们会回到荷兰，荷兰的两个家族会照顾它们，为它们提供食物和栖息地，但它们也会继续飞行，继续发出和平信号，在世界各地传递和平的祝福。

今天，每当我们看到放飞和平鸽的场景时，都会让我们深深感受到和平的力量。

它们的翅膀将世界各国的和平联系在一起，并使人们重新坚定了对和平的信念。

和平可以赋予每个人希望，每个人都希望将来的世界是一个没有战争，没有仇恨，人们和睦相处的世界。

放飞和平鸽不仅传递着和平的信息，还提醒我们做一个和平的世界需要所有人的共同努力。

只有当所有人都能够放下武器，主动伸出和平之手，才能实现和平的梦想。

因此，当我们看到放飞的和平鸽时，也提醒自己要将和平实现，只有这样，才能让和平和谐永驻世界各地，荷兰的两个家族所期望的和平才能到来。

书信为鸽祈愿心安

书信为鸽祈愿心安
亲爱的和平鸽：
你是和平的使者，友好的希望。

你带着你的橄榄枝，在晴空万里翱翔。

蓝天，白云，幸福的笑脸。

放飞的白鸽，这是多么好的景象啊！热爱和平,向往和平是每个人的心愿。

然而，战争的残酷带给人们痛苦与死亡，带走了和平安宁与幸福。

这是谁也不愿意看到的，相信你也是。

纯净的天空不能被硝烟弥漫，新鲜的空气不能被血腥污染。

飞翔吧，和平鸽！把和平带到世界各地！别停留，许多人们需要你！小夜莺在呼唤你，小柳辛在召唤你，安妮在等待你，所有的人在期盼你！
战争中的一幕幕令人发指，凡尔登绞肉机,奥斯维辛集中营，重庆防空壕大窒息惨案。

血与泪的控诉，肉与灵的痛苦，在交织。

战争中受难的朋友们啊，他们多么想看见和平鸽的来临，多么想看见昔日美好的家园。

那么，飞翔吧，和平鸽！让橄榄数在大地生根发芽！莫犹豫，快快将沉睡的人们唤醒，告诉他们世界需要和平，战争只会让人们失去！
侵略者的残暴是多少人心碎，使多少人家庭不再完整！每当我看见天空中飞翔的白鸽，便在心中默念：“飞翔的白鸽，和平的使者，快快飞吧！”
和平鸽，我把你画在纸上，放在心里，这样和平便能永驻人
间。

或许这封信寄不出去，但我还是要写，写出心中的一切。

我也
多么想化作一只和平鸽，在天地间翱翔。

祝你身体健康，继续完成你的事业。

Xxx
20xx年5月27日。

五年级作文我最想删除的一张照片

五年级作文我最想删除的一张照片全文共9篇示例，供读者参考五年级作文我最想删除的一张照片篇1在我的书桌上摆着一张既普通又珍贵的照片，那是在我6岁时拍的。

那年，爸爸妈妈带我到中山公园的动物园去游玩，后来我们来到喂养鸽子的广场。

那些鸽子有白色的、灰色的，它们有的在天空中翱翔，有的在找食物，还有的在人群中悠闲地散步。

广场上一片热闹、祥和的景象。

我看见几只灰色的和平鸽站在那里一动不动，真象商店里摆着的工艺品，它们全身披着灰色的羽毛，闪着紫色的光泽，有着宝石般闪亮的眼睛，粉色的嘴巴，肉色的鼻子，橘红色的双爪，美丽极了。

我忍不住买了一袋鸽食，走过去喂它们。

我弯下腰，伸出手，用鸽子的语言“咕咕咕”地召唤它们，谁知一群鸽子围拢过来，用尖尖的嘴巴争着啄我手上的食物，一边啄一边“咕咕”地叫着，好像在说：“真好吃，我还要。

”有的鸽子吃饱了，就跳上我的肩膀，和我说悄悄话，更有的索性跳到我的脑袋上，踩着我的头发打转转儿，尽情地展示自己的舞姿。

这时，一位外国叔叔从我这里路过，先是一脸的欣喜，然后又举起照相机，利索地把我喂鸽子的情景拍摄了下来。

他高兴地走到我的身边，一把把我抱了起来，说：“peace forever ”。

举着照片，对我说：“送给你”。

我接过叔叔手中的照片，开心地说：“谢谢叔叔”。

叔叔放下我。

渐渐走向人群中。

我眨眨眼睛，不解地问爸爸：“叔叔说什么呀？”。

爸爸告诉我：“叔叔告诉我们，和平万岁”。

几年来，我看到这张照片时，又好像回到了当时的情景，我在心中呼唤：和平鸽呀和平鸽，你们是和平的使者，友谊的象征，尽情地飞吧！飞吧！让世界有你们的身影。

五年级作文我最想删除的一张照片篇2在我二年级的时候，曾经演出而拍照过。

而演出的时间就是在“六一”儿童节那时拍的。

记得那天——我和10个同学（5个男生，5个女生）一同去“俏新娘”化妆那时，还要带眼睫毛。

我是领舞的，所以自然要当“试验品”了，我坐上了那“舒适”的椅子，可是在我看来，是如坐针毡。

2021年描写鸽子的作文11篇

2021年描写鸽子的作文11篇描写鸽子的作文1鸽子，一种最常见的飞行动物。

窗台上、屋顶上，公园里处处可见它们的身影。

可别小看了这小小的鸽子，它们的种类多着呢﹗有信鸽，肉鸽，还有观赏鸽等等，它们象征着和平，人称“和平信使”。

为了能够仔细地观察它们，一个风和日丽的下午，我拉上妈妈一起来到了紫荆山公园。

我们刚到公园，就见鸽子“百鸟群飞”般的向我们飞来，好象在跟我们打招呼呢﹗还有一些悠闲的在草地上踱步。

它们大多数都是洁白无瑕的，但也有少量乌黑发亮的，正中间还有一只身上一块白一块黑，头上还戴着一顶“小灰帽”的！一只鸽子落在了离我们不远的草地上，我蹲到了一块大石头后面，静静地观察着它。

鸽子的腿非常短，但是身子却胖嘟嘟的，走起路来一摇一晃。

鸽子的叫声更是可爱，咕咕地叫着，就好像人饿了肚子咕咕叫似的。

它的脖子略粗一点。

头很小，眼睛红红的，精气神儿十足。

它的翅膀比较大，扇动几下翅膀就可以自由飞翔在蓝天上。

“你一直蹲在这儿累不累呀？”妈妈边说边给了我两包鸽子食，“喂鸽子去吧，”妈妈说。

“万岁！”我高呼一声，便飞一般的跑到草地上，把鸽子食倒在手心，然后伸向鸽子，鸽子一见到食儿，便像将军一样昂起头，大踏步地走到食物面前，它的嘴虽说又尖又弯，但是啄到手上一点也不疼。

我灵机一动，把鸽子食放在了左臂上，没想到那鸽子吃完食，又飞到我左臂上叼了食，扇扇翅膀—飞了！“这家伙！”我看了看所剩无己的鸽子食，两包鸽子食几乎全被那一只鸽子吃完了！呜呜﹏愉快的时间总是那么地短，傍晚，一群群鸽子扑棱着翅膀飞回鸽舍，在夕阳的余晖下，此情此景美不胜收。

描写鸽子的作文2今天放学回到家，我就开始写起了我那无聊的作业。

过了一会儿我感觉有点乏味了，想休息一下，找妈妈说会儿话，可是妈妈不在家，于是我就给她打了一个电话。

挂上电话，我就回到了书房！正当我写得起劲儿的时候，我的余光感觉到我家的窗口总是有一个阴影飘来飘去，我的心提到了嗓子眼儿，鼓起勇气悄悄地把头侧向窗口！我惊奇地睁大了眼睛，你猜怎么着，我看到了一只漂亮的鸽子正落在了我家的窗台上！哇，我第一次这么近距离地观察一只鸽子！它可长得真漂亮呀！小鸽子也好奇地左右晃动着它的小脑袋，一双宝石般闪亮的眼睛好奇地看着我的房间！仿佛它也在思量着，“这是哪里呀？真整齐！那个一只看着我的家伙，是个什么东西呀？我屏住了呼吸，唯恐把它惊动了！我上下打量着这个小家伙儿，它的眼睛周围有一圈圈的灰色的小点点，尖尖的小黄嘴巴秀气地向前伸着！嘴巴上边还有两个小黑孔，我估计那个是用来呼吸的吧！它身上披着一个键白灰相间的袍子，颈上为了一条闪光的锦缎一样的紫色围巾。

白鸽作文600字十篇

白鸽作文600字白鸽作文600字十篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的白鸽作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

白鸽作文600字篇1在纯洁无瑕的小学时代，最爱的莫过于小动物，它们可爱的模样，总令我不禁驻足。

一个明媚的日子，当一缕阳光爬上我的面庞，一只可爱的小东西跌进了我的视线。

那是一只小白鸽。

它浑身雪白，体型娇小，，细细的脚上渗出了血丝。

我轻轻走向它，它惶恐地想飞走，却只能无力地扑翅。

我帮它包扎好，关进了笼子里——那囚禁的牢笼。

我将它放在我的书桌旁，时刻看着它。

绘画，是我那时最爱的事。

我时常坐在桌前，面前铺着一张干净的白纸，眯着眼细心酝酿。

尽管画出来的东西从未受到父母的认可，但我从不放弃。

爸妈并不赞同我把时间荒废在着无用的事上——学业为重。

小鸽子在一旁聒噪着——经我悉心照料，它已复原。

思路被打断了，我闷闷地看着它，它在笼子里跳上跳下，扑打着羽翼——它想飞吗？我盯了它一会儿，若有所思地把房间的门和窗都关了起来，走向它，手抚着笼子对它说：要乖哦，别乱跑！阻隔自由与束缚第一次看到它的眼里迸出华光。

可是我完成了我的画，自认为挺好，。

再一次自豪地展现在爸妈面前，我想，这足以令我得到称赞了吧！但正遂了那句事与愿违，我得到的并不是我想要的——他们刚瞥见那画，便皱起眉头。

把它给我。

爸爸严厉地对我说，我战战兢兢地把画递给他。

他扬起画，大声呵斥到：你以后要当的不是个没前途的画家。

画随声落，成了两半。

我看着那飘落的画，缓缓坠地，瞬间世界都黑暗了，只听见一声清脆而又绝望的声响，也许是我的心破碎了那纯洁的白鸽，是否也像我这样——它飞向阳光，却撞上了窗。

我重重阻挡，却也挡不住那股热血奔腾，它疲惫地倒在地上，双眼布满哀伤，不，也许还有执着。

我坐在笼子旁看着它，看了好久终于，我又打开了那扇门。

幸运的是，它依旧想飞！飞吧！带着我的梦想一起飞吧！白鸽作文600字篇2星期一的光辉悄悄的爬上云头，在天空中划出一道美丽的弧线，映在胜利的心里，像一只迎风展翅的和平鸽。

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[逆风飞翔作文]飞翔作文飞翔作文篇1:飞翔的和平鸽作文500字在安康桥西广场的中央，矗立着一座高大的标志物。

它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”，头小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，全身金灿灿的。

它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球，漂亮极了!仔细一看，它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”，它和妈妈贴得紧紧的，很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲，鸽子是和平的天使，象征幸福美满的生活。

噢，原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。

我因此明白：世界需要和平，祖国需要安宁，人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代，可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”，就像热爱幸福和睦的生活一样。

我立志做一个像和平鸽一样的小天使，让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火!看过“和平鸽”的那天晚上，我曾经做过一个美好的梦，梦见自己变成了一只小白鸽，自由自在地飞翔在无边无际的天空中，认认真真地向人间传递着和平的声音。

飞翔作文篇2:在亲情中飞翔四年级作文每个人的一生，都离不开自己的亲人，亲情是人生中不可分割的一部分。

还记得小时候，我特别爱吃苹果，总让妈妈给我切苹果吃，每次我都让妈妈把苹果切成小块儿，因为我觉得那样切苹果就会变多一点，我看妈妈每次吃苹果都是一会儿就吃完了，而我一小块儿一小块儿吃却吃的时间长。

那天，妈妈没在家，我突然想吃苹果了，可是妈妈没在家，可是妈妈没在家，怎么办呢？我只好自己切。

我把刀拿来，又拿了一个苹果，我把苹果放到桌子上，拿着刀切了下去，谁知苹果没切开，自己的手却开了个口子，鲜血直往外面流，我又痛又急，还好我记得妈妈的手机号，我打通了妈妈的手机，刚听到妈妈的声音，我就哭了出来，哭着我说：‘妈妈，我的手流血了，你赶快回来吧。

’妈妈听到我手受伤了，赶紧挂了电话就回来，她回来后，抱起我就去了诊所，到诊所的时候，我已经泪流满面，医生也赶紧给我包扎，医生在一旁包扎，我感到还是很痛，妈妈就在一旁安慰我说：‘儿子你不要哭，如果你不哭，妈妈就在家多陪你几天。

飞吧,和平鸽