江苏省淮安市淮阴区八年级生物下册 第22章《生物的遗传和变异》复习(新版)苏科版

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苏科版八下生物第22章 生物的遗传与变异 复习课件(共计47张PPT)

苏科版八下生物第22章 生物的遗传与变异 复习课件(共计47张PPT)

C.100%是弟弟
D.生弟弟和妹妹的机会不均等
27.近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是,血缘关系越近
A.生活环境越相同
B.染色体数目越相同
C.生活习性越相同
D.遗传基因也越相似
28.下列疾病,不属于遗传病的是
A.色盲
B.血友病
C.艾滋病 D.先天愚型
29.下列全为遗传病的一组是 A.白化病、色盲、血友病 B.侏儒症、呆小症、血友病 C.糖尿病、肥胖、近视 D.龋齿、烫伤、流行性感冒 30.下列有关色盲的叙述中,错误的是 A.色盲是一种遗传病 B.色盲基因位于X染色体上 C.色盲基因是隐性基因 D.儿子的色盲基因来自其父亲
A.遗传
B.完全变态
C.变异
D.相对性状
3.子女中不卷舌性状出现的概率是
A.0 B.25%
C.75% D.100%
4.3号受精卵携带的基因组成是
A.aa B.aA
C.Aa
D.AA
5.下图为人类成对染色体排序图的一部分,据图回答下列问题:
6.乙图中染色体组成代表的人类性别是
A.男性 B.女性 C.中性 D.不确定
A变异为生物进化提供原始材料 B变异使生物能够适应多变的环境 C生物所有的变异对生存都有利 D能遗传的变异可产生新的生物类型
例题15:
D 关于转基因技术的应用,不正确的是( )
A.可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的 抗性 B.可以利用转基因微生物吸收环境中的重金属,讲解有害物质 C.可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富 含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质 D.将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种
D.一条DNA上一般只有4个基因

第22章 生物的遗传和变异复习提纲

第22章 生物的遗传和变异复习提纲

八年级生物期下册复习提纲(遗传变异)1、生物体的亲代与子代之间,在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象,叫遗传。

生物通过生殖和遗传维持种族的延续。

遗传的谚语有:龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞;种瓜得瓜,种豆得豆;有其父,必有其子;虎父无犬子;这些都是遗传的现象。

遗传是生命的基本特征。

(生命的基本特征还有:生长发育、生殖、新陈代谢、适应环境影响环境、应激性等)2、生物的性状:遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特性都称作性状。

例如人的能否卷舌(不能卷舌);有无耳垂;单双眼皮;肤色等。

3、相对性状:同种生物同一性状的不同表现。

相对性状强调的是“同、同、不同”。

第一“同”,同种生物;第二“同”,同一性状;“不同”,不同表现;例如:番茄果皮的红色和黄色;家兔的毛色有黑色和白色;人类的ABO血型分为A型B型AB型和O型等;人类肤色有白种人、黄种人和黑种人等,这些都是相对性状。

分析下列为什么不属于相对性状?狗的白毛和猫的黑毛:狗的直毛和狗的白毛:4、生物的遗传物质是核酸,主要是脱氧核糖核酸,简称DNA.(少数生物的遗传物质是核糖核酸,简称RNA),DNA主要存在于细胞核的染色体中(在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA)。

5、基因:是包含遗传信息的DNA片段,是控制生物性状的基本单位。

遗传性状是由基因控制的,基因携带的遗传信息是可以改变的。

生物遗传下来的是基因而不是性状。

6、生物的每种性状通常是由一对基因控制的,成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置,这成对存在的基因关系可能是相同基因也可能是等位基因。

8、基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

9、染色体主要由DNA和蛋白质组成,在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

而在生殖细胞中,由于成对存在的同源染色体分开,成对存在的基因也分开,所以,在生殖细胞(精子和卵细胞)中,基因只有成对存在基因中的一个。

苏教版八年级生物下册第22章 生物的遗传和变异 知识点归纳总结

苏教版八年级生物下册第22章  生物的遗传和变异 知识点归纳总结

第22章生物的遗传和变异1、遗传:生物体亲代与子代子间,子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。

它是生物界普遍存在的现象。

2、遗传信息的中心:细胞核3、染色体主要由DNA和蛋白质组成。

人的体细胞中有46条(23对)染色体。

染色体的特点:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是一定的,一般还成对出现。

生殖细胞中(精子和卵细胞),染色体是单条存在的。

4、DNA是主要的遗传物质,DNA分子构成双螺旋结构。

5、基因:有特定遗传效应的DNA片段。

每个DNA分子上有许多基因。

6、染色体、DNA、基因三者之间的关系:遗传物质存在于细胞核中的染色体上,它由蛋白质和DNA组成,其中主要的遗传物质是DNA,呈双螺旋结构。

DNA 上有特定遗传效应的片段,叫做基因。

7、遗传性状:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。

例如:人的单眼皮、白化病等。

8、相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。

例如:有耳垂与无耳垂;单眼皮与双眼皮;能卷舌与不能卷舌。

9、在人的体细胞中,基因是成对存在的,有显性和隐性之分。

控制显性性状的基因叫做显性基因(用大写字母表示,A、B、D);控制隐性性状的基因叫做隐性基因(用小写字母表示,a、b、d);AA:表现显性性状Aa :表现显性性状aa:表现隐性性状。

注意:隐性基因能够遗传,且aa时能表现出来。

10、如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出显性基因所决定的遗传性状。

11、染色体分为常染色体和性染色体;其中常染色体:与性别决定无关的染色体(人体有22对);性染色体:与性别决定有关的染色体。

(1对。

)女性用XX表示,男性用XY表示。

12、男性可以产生两种精子:一种含X染色体,一种含Y染色体。

结论:生男生女主要取决于父亲精子的类型。

生男生女的概率相等。

14、与人类性别决定方式一样的生物还有:鱼类、两栖类、哺乳类。

15、遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。

苏科版-生物-八年级下册-复习第22章遗传和变异课件(配套)

苏科版-生物-八年级下册-复习第22章遗传和变异课件(配套)

难点突破
例2 (广元)人类能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状,这 对基因在人群中应该B是( )
A.能卷舌个体的基因组成都是AA B.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa C.不能卷舌个体的基因组成都是Aa D.不能卷舌个体的基因组成是aa或Aa
【解析】当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因 控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性 状.大写字母是显性基因,小写字母是隐性基因.通过分析可知,能卷舌 个体的基因组成是AA和Aa,不能卷舌个体的基因组成是aa。
知识梳理
3.遗传育种在实践上的应用 (1)高产奶牛——人工选择培育:从产奶量不同的奶牛中选
择繁育出高产奶牛。 (2)高产抗倒伏小麦——__杂__交____:由高产倒伏小麦与低产
抗倒伏小麦杂交产生。 (3)太空椒、无籽西瓜——诱导__基__因____突变和染色体变异:
利用射线、激素等使生物基因或染色体发生变异,从而改变生物的遗传 特性,再从中选择对人类有益的类型。
知识梳理
考点3 人的性别决定
1.人的体细胞内有___2__3___对染色体,其中有 22 对常染色 体,___1___对性染色体;男性的性染色体的组成是____X__Y__,女性的性 染色体的组成是____X__X__。
2.从性染色体的角度分析,精子有含有___X___染色体和含有 ___Y___染色体的两种类型;女性产生的卵细胞只有含___X___染色体一 种类型
知识梳理
4.基因的显性和隐性: (1)相对性状往往有__显___性___性状和____隐__性__性状之分。 (2)生物的性状是由基因控制的,__显___性___基因控制显性性
状,____隐__性__基因控制隐性性状。 (3)在体细胞中,染色体是____成__对__存在的,因此基因也是

苏教版八年级生物下 《生物的遗传和变异》 复习课件

苏教版八年级生物下 《生物的遗传和变异》 复习课件

的相似性。
变异:是指亲子间和 子代个体间 的差异。
二、性状和相对性状
性状的概念: 指生物体的形态结构特征,生理特性 或行为方式。
相对性状: 同一 生物 同一 性状 的不同表现 形式。
典例一:一只毛色为黄色的狗生下5只小狗,其中三 只为小黄狗,2只为小花狗请回答下列问题:
1.狗的毛色在遗传学上叫做 性状 ,小狗的黄色和花 色在遗传学上叫做 相对性状 。 2.狗的后代都是狗,在遗传学称为 遗传 现象。
【典题例证】2.《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉分别 是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人唏嘘不 已。读者们常常想像假如他们终成眷属后的幸福生活, 请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的 结果:
(1)假设他们婚后想生育一个小孩,这个小孩为女孩 的机会有多大?____B_____
A.0%
B.50%
(1)单眼皮和双眼皮
(2)有耳垂和无耳垂
(3)能卷舌何不能卷舌
(4)卷发和黑发
(5)双眼皮和色盲
A.(1)(2)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(1)(2) (5)
D.(1)(3)(4)
人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞,和白细胞
内染色体的条数分别是( C)
A.46、23、16、23、46 B.46、0、46、23、23
3.狗的毛色不同,在遗传学称为 变异 现象。
能卷舌
相 对 性 状 的 判 断 不能卷舌
×
牛的肉质好
牛的产奶多
豌豆的相对性状:圆皱、高矮、绿黄
2.基因和性状之间有什么关系?
•1.被研究的性状是鼠的个体大小 •2.转入的基因是 大鼠生长激素基因 这项研究说明性状是由 基因 控制的。

苏教版生物八下第22章《生物的遗传和变异》 复习课件(共21张PPT)

苏教版生物八下第22章《生物的遗传和变异》 复习课件(共21张PPT)

生物的遗传和变异
鞍山市第二十九中学 周博
细胞核中的遗传物质
染色
DN

A
蛋白 b

染色体、DNA、基因和性状之间的关系
性状
控制 基③因 D②NA 染①色体 细胞核 细胞
练一练
如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是( )
内含
有效片段
控制

A


A.细胞核、基因、性状 C.细胞核、性状、基因
A.100% C.50%
B.75% D.25%
人的性别决定
女性
男性
人的性别决定示意图
X
产生精 子
Y
X 产生卵细胞
XX XY
练一练
结合史料,科学家分析男性特有的染色体,确定曹操的部分 嫡系后人。该染色体是( )
A.X染色体 C.常染色体
B.Y染色体 D.任意染色体
练一练
下列细胞中,一定含Y染色体的是( ) A.男性的体细胞中 22对+XY B.男性的精子中 22条+X或22条+Y C.女性的体细胞中 22对+XX D.女性的卵细胞中 22条+X
(2)基因是包含遗传信息的
(填序号)片段。
(3)人类的有耳垂是由显性基因(D)控制的,无耳垂是由隐性基因(d) 控制的。如果一对夫妇两个都是有耳垂的,他们生了一个有耳垂的孩子,这
种现象称为
;他们生了一个无耳垂的孩子,这种现象称

。这个无耳垂孩子的基因组成是

细胞
构成 生物体
生男生女:
男性体细胞
女性体细胞
亲代基因组成
Aa X Aa
生殖细胞 A

第22章 生物的遗传与变异(章节复习课件)八年级生物下册(苏科版)

第22章 生物的遗传与变异(章节复习课件)八年级生物下册(苏科版)

变异的镰刀状红细 胞携氧能力下降
课堂检测
1.(2023上·河北衡水·八年级校考期末)下列谚语中,属于遗传现象
的是( D )
A.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 B.一猪生九子,连母十个样
C.龙生九子,各有不同
D.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
2.(2023上·山东菏泽·八年级校考阶段练习)已知有耳垂基因是显性
1
禁止近亲 结婚
2
婚前检查
3
遗传咨询
02 生物的变异
1、变异的概念
“一母生九子,连母十个样”
同一物种内__不__同___个体之间的性状之间__差__异___,这种 差异就是生物的变异。
亲代与子代之间
子代的个体之间
2、变异的类型

遗传物质发生变化 能遗传的变异

例如:太空种苗、杂交水稻、短腿安康羊、

转基因生物等


原 因
由环境条件引起的 不遗传的变异
遗传物质没改变 例如:小麦生种在肥沃土地上长健壮,
在贫瘠的土壤里长得瘦弱。
3、变异的意义
(1)有利变异:
生物的有些变异 有利于它的生存。
(2)不利变异:
生物的有些变异 不利于它的生存。
普通小麦 易倒伏、易感染锈病
变异小麦 抗倒伏、抗锈病品种
正常红细胞
而经常吃一些感冒药,感冒是由感冒病毒引起的。经过研究发现感冒病
毒会不断产生新的变异,对感冒药的抗药性也不断增强,这种变异是
( D)
A.由于用药引起的
B.对人有害,属于不利变异
C.是感冒病毒的退化 D.对感冒病毒有益,属于有利变异
6.(2023上·山东淄博·八年级校考阶段练习)下列关于遗传和变异的

最新苏科版生物八年级下册复习提纲

最新苏科版生物八年级下册复习提纲

苏科版生物八年级下册复习提纲第22章生物的遗传和变异1、遗传的概念、意义、物质基础概念:是指生物亲代的性状在子代表现的现象意义:保持物种的基本稳定,使物种不断进化发展主要遗传物质:DNA。

DNA主要存在于细胞核中(遗传信息的中心)生物能以不同的方式将信息传递给后代。

一些进行无性生殖,后代的遗传信息来自同一亲本;一些进行有性生殖,后代的遗传信息可来自不同亲本。

2、基因与性状(生物体的形态结构特征和生理特性称为性状)基因的概念:包含遗传信息的DNA片段相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型.基因与性状:一般地,控制性状的基因,在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在(这句话最重要)基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

•在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

显性基因与隐性基因:分别控制显、隐性性状。

当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时,显性基因控制的那种性状就会表现出来。

例如双眼皮基因(R)是显性,单眼皮基因(r)是隐性①RR(双) rr(单) Rr(双)②Rr(双) rr(单) 1Rr(双) : 1rr(单)③Rr(双) Rr(双) 1RR(双) : 2Rr(双) : 1rr(单)3、人的性别决定原理、方式常染色体22对人的体细胞中的染色体类型:XY或XX性染色体数量:1对男性:XY产生两种精子 X 和 Y(父亲决定孩子的性别)性别决定方式:XY型女性:XX产生一种卵细胞 X(注:父母生男孩和生女孩的机会均等 1:1!)4、常见的遗传病:致病基因位于性染色体上(色盲、血友病等)致病基因位于常染色体上(镰刀型贫血、白化病等)遗传病的预防:禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询注:我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

八年级生物下册 第二十二章 生物的遗传和变异复习课件 (新版)苏教版

八年级生物下册 第二十二章 生物的遗传和变异复习课件 (新版)苏教版

(4)男性的两种精子与女性卵细胞的结合机会相等,所以生男
生女的几率相等。
四、遗传病和优生优育 1.遗传病与近亲结婚 (1)遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因 所控制的疾病,如色盲、先天智力障碍、血友病等。
(2)近亲结婚:
①近亲:指直系血亲和三代以内的旁系血亲,如堂兄弟姐妹、 姑表兄弟姐妹等。 ②危害:近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远高于非近亲结 婚所生子女的遗传病患病率。 2.优生优育的措施 禁止近亲结婚,提倡遗传咨询和产前诊断等。
(2)图示五者的包含关系:
(3)图解五者的位置关系: 染色体 DNA
基因 细胞核
蛋白质 性状
3.基因控制生物性状的流程图示
显性基因 控制 基因
传 递
显性性状
性状 隐形性状
分类 隐形基因 控制
精子
生殖 细胞
卵细胞
结合
受精卵
发育、表现
4.染色体和基因的存在
精子
卵细胞
受精卵
体细胞
染色体
基因
成单
成单
成单
(4)举例:
三、人的性别决定
1.性染色体和常染色体 (1)常染色体:人的体细胞中与性别决定无关的染色体。体细胞 中共有22对常染色体。
(2)性染色体: ①概念:人的体细胞中与性别决定有关的染色体(1对)。有X和 Y两种性染色体。 ②表示:男性性染色体用XY表示,女性性染色体用XX表示。
2.性别决定的方式
2.基因控制生物的性状 (1)生物的性状是由基因控制的,基因决定着性状,基因在体
细胞中一般是成对存在的。
(2)成对的基因中有些有显性和隐性之分,控制显性性状的基 因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫做隐性基因。

八年级生物下册第22章第2节生物的变异教案1(新版)苏科版

八年级生物下册第22章第2节生物的变异教案1(新版)苏科版

生物的变异中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

一、教材分析:本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。

书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。

早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。

1、教学目标:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。

2、教学重点与难点:(一)教学重点了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。

(二)教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。

3、教具准备:粉笔,钢笔,书写纸等。

4、课时:一课时二、教学方法:要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。

(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。

三、教学过程:(一)组织教学让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。

(二)引入新课,通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!(三)讲授新课1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!A书法文字发展简史:①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大篆又称小篆。

苏教版八年级生物下册第8单元第22章生物的遗传和变异 章末复习

苏教版八年级生物下册第8单元第22章生物的遗传和变异  章末复习

(3)若用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活 动。则模拟染色体组成为“22条+Y”精子的是___白__球____。(填“红球”“白 球”或“纸袋”) (4)人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制,能卷舌是显性,不能卷舌是隐 性。能卷舌基因用“R”表示,不能卷舌基因用“r”表示,则基因组成都为Rr的 父母,生出不能卷舌的孩子的可能性为___2_5_%___。
D.不确定,以上情况都可能4.人类对遗传和变异的认识,从性状开始,已经深入基因水平,下列说法正确的 是( D ) A.人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状 B.转基因超级小鼠的诞生,说明性状控制基因 C.基因组成相同的个体,性状表现也一定相同 D.近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大
5.豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相 对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组 的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,如图是他们所做的杂交实验结果, 请回答下列问题。
3.控制狗的皮毛中色素分布的基因有三种,其中A1、A2、A3分别控制着沙色、
斑点和暗黑色三种性状,且A1对A2、A1对A3都为显性,A2对A3为显性。若基因组
成为A1A2的雄性沙色狗与基因组成为A2A3的雌性斑点狗交配,后代小狗的体色
最可能是
(B)
A.1种,全为沙色
B.2种,沙色和斑点
C.3种,沙色、斑点和暗黑
【名师讲题】 ※题型特征:本题考查染色体组成及性别决定,属于应用型综合题。 ※答题流程: 识图:仔细审题和识图,确定其染色体组成及性别。
析图:由题干可知,图示为某东北虎体细胞染色体组成,可见它的体细胞内有18 对常染色体和一对性染色体,它的性染色体为XY,可见是雄性;可产生含X 或Y两种类型的精子;染色体是由DNA和蛋白质组成的。

第二十二章 生物的遗传和变异(教师版)2024-2025学年八年级生物下册必背知识清单(苏教版八下)

第二十二章 生物的遗传和变异(教师版)2024-2025学年八年级生物下册必背知识清单(苏教版八下)

第二十二章生物的遗传和变异第一节DNA 是主要的遗传物质一、细胞核是遗传信息的中心1.遗传是指生物亲代与子代之间相似的现象。

如:种瓜得瓜种豆得豆2.遗传是普遍存在的现象3.控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中二、细胞核中的遗传物质1.每一种生物体细胞内的染色体数目是一定的,一般以成对的形式存在的。

如:人的体细胞中有23对染色体2.如果人体细胞内染色体数目多了或少了,或某条染色体部分缺损都可能导致遗传病。

如:先天性唇裂是因为第13对染色体多了一条;猫叫综合征是因为第5对染色体缺损一部分3.染色体主要是由蛋白质和DNA组成的4.DNA由两条长链互相盘绕形成的,具有双螺旋结构、链状结构,DNA是主要的遗传物质5.基因是指具有特定遗传效应的DNA片段,基因决定生物性状。

6.一条染色体上有一个DNA分子,有许多个基因7.不是所有的DNA片段都是基因8.细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系第二节人的性状和遗传1.生物体可以遗传的特征叫做遗传性状。

如:父母都不能卷舌,子女也不能卷舌2.相对性状是指同种生物的一种遗传性状的不同表现类型。

如:有人是单眼皮,有人是双眼皮;白猫和黑猫3.在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的,在生殖细胞中单独存在4.控制显性性状的基因是显性基因(一般用大写字母表示),控制隐性性状的基因是隐性基因(一般用小写字母表示)。

如:人的双眼皮是显性性状,体细胞中控制双眼皮的基因可以表示为DD、Dd;人的单眼皮是隐性性状,体细胞中控制单眼皮的基因可以表示为dd5.父亲有耳垂(Dd),母亲无耳垂(dd),产生后代的遗传图解亲代父亲有耳垂Dd 母亲无耳垂dd生殖细胞 D d d子代基因组成 Dd dd子代性状表现有耳垂无耳垂子代是有耳垂的概率是50%,子代是男孩子且有耳垂的概率是50%x50%=25%6.生物性状由基因决定,也受环境因素的影响。

如:肤色白皙的父母生了一对肤色白皙的姐妹,妹妹经常晒太阳导致肤色黑,姐姐肤色白色第三节人的性别决定1.在正常人的体细胞中,染色体分为两类:一类是与性别决定无关的常染色体,有22对;一类是与性别决定有关的性染色体,有一对2.男性体细胞染色体组成:22对常染色体+XY,精子染色体组成:22条常染色体+X或22条+Y3.女性体细胞染色体组成:22对常染色体+XX,卵细胞染色体组成:22条常染色体+X4.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的,理论上,生男生女的比例是1:15.生男生女主要与父亲有关6.鸟类和人的性别决定方式不同,雌鸟体细胞性染色体是ZW,雄鸟体细胞性染色体是ZZ。

【名校复习专用】江苏省淮安市淮阴区八年级生物下册第22章《生物的遗传和变异》复习(无答案)(新版)苏

【名校复习专用】江苏省淮安市淮阴区八年级生物下册第22章《生物的遗传和变异》复习(无答案)(新版)苏

知识点(六) 、基因与性状的遗传
10. 基因与性状的关系: _______ 控制性状。
11. 相对性状:分为 ___________ 和 ___________ 。
12. 显性基因:控制 ____ __________ 的基因,通常用大写英文字母表示。
隐性基因:控制 ______________ 的基因,通常用小写英文字母表示。
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11. 豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用
A 表示,绿色是隐性,其基因用 a 表示,
子叶黄色的基因组成是
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A . aa
B
. AA或 Aa C . Aa D . Aa 或 aa
12.20 世纪 90 年代,北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦
DNA分子中。他利用的生
C.遗传病都是由隐性基因控制的
D .近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
17. 正常男子体细胞的染色体数目是
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A . 22 对 + XX B . 23 对 + XY C
. 22 对 + XY D .22 条 + XX
18. 下列人体细胞中,含染色体最少的是
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A .白细胞
B
.受精卵
C
.卵细胞
D
.口腔上皮细胞


四、课堂 检测
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1、下列各对性状中,属于相对性状的是
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A. 狗的长毛和短毛
B.
玉米的黄粒和圆粒
C. 兔的长毛和粗毛
D.
马的白毛和鼠的黑毛
2、小红的爸爸、妈妈为双眼皮,小红为单眼皮,小红的哥哥为双眼皮。那么,控制小红的哥哥眼皮

苏科版八年级生物下册复习提纲

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苏科版八年级生物下册复习提纲八年级生物学下册复习提纲第22章生物的遗传和变异1、性状的定义(生物的形态特征和生理特性都称性状)。

2、生物的遗传定义(生物体亲代的性状在子代表现的现象叫生物的遗传,遗传是生命的基本特征,生物通过生殖和遗传维持种族的延续。

)3、相对性状的定义(同种生物同一性状的不同表现)。

4、生物的遗传物质主要是(脱氧核糖核酸),简称(DNA),DNA主要存在于(细胞核的染色体中),染色体主要由(DNA和蛋白质)组成。

5、基因是包括(遗传信息的DNA片段,他们位于细胞的染色体中),遗传性状是由(基因)控制的,基因携带的(遗传信息)是可以改变的。

在每种生物体细胞的细胞核中,往往都会有一定数量的成对存在的(基因)。

(基因)是遗传的基本单位。

6、基因的传递过程(生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代,一些进行无性生殖,后代的遗传信息来自同一亲本,一些进行有性生殖,后代的遗传信息可来自不同亲本)。

7、控制生物性状的一对基因有(显性和隐性)之分,控制显性性状的是(显性基因),用(大写英文字母)表示,控制隐性性状的是(隐性基因),用(小写英文字母)表示。

8、人的体细胞中有(23对)染色体,其中(22对是常染色体),(1对是性染色体),女性的性染色体是(XX),男性的性染色体是(XY),(Y)染色体比(X)染色体小的多。

9、男性XY可以产生两种精子X 和Y,女性XX只产生一种卵细胞X 10男孩的X染色体来自(母亲),Y染色体来自(父亲),女孩的X染色体(一半来自父亲,一半来自母亲),一对夫妇生男孩和女孩的概率各占(50%)。

11、常见的遗传病有(色盲、白化病、血友病、镰刀型细胞贫血病)。

12、遗传病的预防措施(1、禁止近亲结婚2、婚前检查3、遗传咨询),这样能降低遗传病的发病率。

13、变异的定义(生物界中,每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别,同一物种内不同个体之间的性状差异叫变异)。

14、世界上第一个转基因动物是(转基因小鼠)。

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第22章生物的遗传和变异
一、考点要求:
1、了解生物的遗传现象。

2、明确DNA、性状、染色体、基因之间的关系。

3、了解染色体的传递和基因的传递过程。

4、识记基因的显性和隐性,以及所控制的性状。

5、了解人类性别决定以及染色体的传递过程。

6、识记生物的变异概念,以及种类。

二、、基础知识巩固
知识点(一)、遗传的概念:
1、生物学上把_____________ ________的现象,叫做遗传。

知识点(二)、_____________ 是主要的遗传物质。

2.染色体成分:
主要包括___ ____和__ _ ___。

3.基因:
是包含遗传信息的 ________片段。

生物表现出的不同特征是由不同的_____________控制的。

4.染色体、DNA与基因的关系:
在细胞中,每条染色体上通常都包含_______个DNA分子,每个DNA分子包含_________个基因。

知识点(三)、人类的染色体
5.人的体细胞中的染色体
(1)数目:_________________。

(2)种类
①常染色体:与性别无关的染色体,有_____ _ 对(_________条)。

②性染色体:决定个体性别的染色体,有______ 对。

女性的性染色体用______ 表示,男性的性染色体用________ 表示。

知识点(四)、人类的性别决定
6.生殖细胞的种类
(1)卵细胞只有:一种( 22条+X )。

(2)精子有两种,即____________和___________,两种精子的数量是相等的。

7.性别决定
(1)当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是_______,将来发育成_______。

(2)当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是_______,将来发育成_______。

(3)两种精子与卵细胞结合的机会是 _______的,因此生男生女的机会也是_______ 的。

(4)科学研究表明,人的性别也是由 _____________________ 决定的。

知识点(五)、生物的性状
8.性状:生物体的 _____________________和____________________ 叫做性状。

9.相对性状:同种生物的同一性状的 _____________ 称为相对性状。

知识点(六)、基因与性状的遗传
10.基因与性状的关系:_______ 控制性状。

11.相对性状:分为 ___________ 和 ___________。

12.显性基因:控制______________ 的基因,通常用大写英文字母表示。

隐性基因:控制______________ 的基因,通常用小写英文字母表示。

知识点(七)、变异的类型及意义
13.变异的概念:
同一物种内_____________________ 之间的性状差异叫变异。

14.变异的类型:
(1)不遗传的变异:由_____________导致的,没有_____________的改变,不能遗传给后代。

(2)可遗传的变异:由于_____________改变引起的,能够遗传给后代。

15.变异的意义:
(1)有利变异:有利于_____________。

(2)不利变异:不利于_____________。

知识点(八)、人类遗传病与优生
16.遗传病:染色体或DNA上的 ___________ 引起的疾病。

常见的遗传病有__________、________、__________。

三、合作交流:
1.人类有双眼皮和单眼皮之分。

控制双眼皮的基因是B ,控制单眼皮的基因是b 。

下图是有关人类
(1)该遗传图中,父亲的性状表现是。

(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有种。

(3)图解中①的性状表现为,③的基因组成是。

(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是。

2、观察下列男、女体细胞中的染色体排序图,请回答:
(1)图表示男性体细胞的染色体组成,判断的理由是含染色体,男性产生的生殖细胞有种。

(2)A产生的生殖细胞中含有条染色体。

(3)若A、B是一对夫妇,他们只生一胎,那么,这对夫妇生女孩的比例。

四、课堂检测
1、下列各对性状中,属于相对性状的是()
A. 狗的长毛和短毛
B. 玉米的黄粒和圆粒
C. 兔的长毛和粗毛
D. 马的白毛和鼠的黑毛
2、小红的爸爸、妈妈为双眼皮,小红为单眼皮,小红的哥哥为双眼皮。

那么,控制小红的哥哥眼皮
的基因组成为( )
A.DD B.Dd C.d d D.DD或Dd
3、下列说法错误的是()
A.控制人类性状的基因都是显性基因
B.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的
C.Aa表现为显性性状
D.如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为DD或Dd
4.下列病例中,不属于遗传病的是()
A.白化病
B.色盲
C.艾滋病
D.血友病
5.种瓜得瓜,种豆得豆"这句俗语说明自然界中普遍存在着()
A.生殖现象
B.遗传现象
C.进化现象
D.变异现象
6.李力(男)的下列各亲戚中,哪一位不是他的近亲()
A.他舅舅的女儿
B.他姨妈的女儿
C.他姑妈的女儿
D.他嫂嫂的妹妹
7.能遗传的变异是由()引起的。

A.个体生长快
B.个体发育好
C.遗传物质发生了变化
D.生存环境发生了变化
8.一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是 ( )
A.BB
B.Bb
C.BB或Bb
D.bb
9.牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是( )
A.30条30对
B.30对30条
C.30条30条
D.30对30对
10.下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体、和细胞核三者之间关系的是
()
11.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是()
A.aa B.AA或Aa C.Aa D.Aa或aa
12.20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。

他利用的生
物技术是()
A.转基因技术 B.克隆技术 C.细胞杂交 D.杂交育种
13.农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物()
A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变
14.有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色觉正常,有的人是色盲患者,上述这些形态,生理特征叫做()
A.遗传 B.变异 C.基因 D.性状
15.下列说法中错误的是()
A.细胞核是遗传信息库
B.染色体由DNA和核酸组成
C.每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的
D.DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因
16.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是()
A.近亲结婚其后代必患遗传病 B.近亲结婚的家庭不稳定
C.遗传病都是由隐性基因控制的 D.近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
17.正常男子体细胞的染色体数目是()
A.22对 + XX B.23对 + XY C.22对 + XY D.22条 + XX
18.下列人体细胞中,含染色体最少的是()
A.白细胞 B.受精卵 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
19.转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系()
A.基因影响性状
B.基因控制性状
C.性状影响基因
D.性状控制基因
五、我的收获与疑惑:。

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