【人教版教材】三年级数学上册《第七单元达标测试卷》(附答案)

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人教版数学三年级上册第七单元综合测试(含答案)

人教版数学三年级上册第七单元测试及答案一．选择题（共10小题）1．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A．棱形B．平行四边形C．正方形2．正方形的周长是它边长的（）倍．A．2B．4C．无法确定3．从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个怎样的小长方形？（）A．长8cm，宽3cm B．长5cm，宽3cmC．长3cm，宽2cm4．以下对长方形的特征描述最准确的是（）A．有四条边，有四个角B．四条边都相等，四个角都是直角C．对边相等，四个角都是直角D．对边相等5．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A．正方形B．长方形C．平行四边形D．菱形6．从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．287．把两个长6厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长至少是（）A．32厘米B．28厘米C．20厘米D．16厘米8．王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，至少需要（）米长的篱笆．A．7B．12C．14D．109．在下面边长是10cm的正方形纸中，剪去一个长6cm、宽4cm的长方形，下列四种方法中，剩下的部分（）的周长最长．A．B．C．D．10．把一个边长是6厘米的正方形对折后，再朝另一个方向对折，打开后形成四个小正方形，每个小正方形的周长是（）A．6厘米B．12厘米C．24厘米D．32厘米二．填空题（共8小题）11．如图，用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为厘米12．长方形邻边互相，对边互相．13．在图中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是cm．14．选一选．要拼成一个正方形，可以选的小棒是．15．就是篮球场的周长．16．如图，用一根木条做相框，可以做成一个边长是12厘米的正方形相框，如果用这根木条做一个长是16厘米的长方形相框．这个长方形相框的宽是厘米．17．王大伯绕一个正方形果园走了一圈，已知正方形的边长为1000米，那么王大伯再走两圈一共走了千米．18．广场有一个长方形的花坛，长120米，宽80米，花坛的周长是米．小亮绕着花坛跑了5圈，一共跑了米，合千米．三．判断题（共5小题）19．一个长方形花坛，它的四条边相等，四个角也相等．（判断对错）20．正方形的四个角一定都相等但不一定是直角．（判断对错）21．花坛的周长是指花坛一周的长度．（判断对错）22．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．（判断对错）23．一张周长为40厘米的正方形纸剪成完全一样的两张长方形纸，每个长方形纸的周长都是20厘米．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算出下面图形的周长五．应用题（共6小题）25．一个长方形菜地，长20米，宽10米．（1）四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？26．用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，剪出的正方形边长是多少厘米？27．一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形．（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下图形的周长是多少厘米？28．亮亮家有两张一样的桌面是正方形的桌子，边长是6分米．（1）把这两张桌子分别围上花边，至少需要多长的花边？（2）把这两张桌子拼成一个长方形的桌子，再给这个长方形桌子围上花边，至少需要多长的花边？29．两根同样长的绳子，用一根围了一个边长是6厘米的正方形，另一根围了一个长是7厘米的长方形．这个长方形的宽是多少厘米？30．解决问题．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形．据此判断．【解答】解：对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形．故选：C．【点评】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活．2．【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长＝边长×4，根据乘法的意义，即可解答．【解答】解：由于正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍．故选：B．【点评】了解正方形的特点及周长公式是完成本题的关键．3．【分析】要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，那么所剪的正方形的边长必须是5厘米，那剩下的图形一个长是5厘米，宽是（8﹣5）厘米的长方形．【解答】解：因为要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所剪的正方形的边长必须是5厘米，剩下的图形是一个长方形．长是5厘米，宽是：8﹣5＝3（厘米）故选：B．【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，从而得出剩下的图形的形状．4．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行，据此即可解答．【解答】解：根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；故选：C．【点评】此题主要考查长方形的特征，注意基础知识的灵活运用．5．【分析】根据正方形的特征知：两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形，由此解答即可．【解答】解：当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形；故选：A．【点评】本题主要是根据正方形的特征解决问题．6．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．7．【分析】把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，或者把长方形的宽边重合在一起，就拼成一个大长方形，运用长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2进行计算求解即可．【解答】解：（1）周长：（6+6+2）×2＝14×2＝28（厘米）（2）周长：（2+2+6）×2＝10×2＝20（厘米）28＞20答：这个大长方形的周长至少是20厘米．故选：C．【点评】此题主要考查图形的拼组以及长方形的周长的计算方法，关键是求出长方形的长和宽的值．8．【分析】根据王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，可知可能长靠墙，此时需要的篱笆长为4+3+3，可能宽靠墙，此时的篱笆长为4+4+3，然后比较大小即可解答本题．【解答】解：4+4+3＝8+3＝11（米）4+3+3＝7+3＝10（米）因为11＞10，所以至少需要10米的篱笆．故选：D．【点评】本题考查长方形的周长，明确长方形的周长＝（长+宽）×2是解答本题的关键．9．【分析】周长是指图形一周的长度，选项A、选项B剩下部分的周长就等于正方形的周长，选项C的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，选项D的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，分别求出这四个图形的周长，然后比较大小，据此解答．【解答】解：选项A的周长：10×4＝40（厘米）选项B的周长是：4×10＝40（厘米）选项C的周长是：4×10+6×2＝52（厘米）选项D的周长是：4×10+4×2＝48（厘米）52＞48＞40，所以图三的周长最长．故选：C．【点评】此题考查了长方形、正方形周长公式的运用．10．【分析】对折后再对折，正好折成一个小正方形，每个小正方形的边长都是原来大正方形边长的一半，要求这个小正方形的周长，先用“6÷2”求出小正方形的边长，进而根据：正方形的周长＝边长×4，解答即可．【解答】解：（6÷2）×4＝3×4＝12（厘米）答：每个小正方形的周长是12厘米．故选：B．【点评】此题属于简单图形的折叠问题，用到的知识点：正方形的周长计算方法．二．填空题（共8小题）11．【分析】用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是3厘米，宽是1厘米，据此解答．【解答】解：（3+1）×2＝4×2＝8（厘米）．答：这个长方形的周长是8厘米．故答案为：8．【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长．12．【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．【解答】解：由分析知：长方形邻边互相垂直，对边互相平行．故答案为：垂直，平行．【点评】此题主要考查长方形的特征．13．【分析】在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽，即正方形的边长是5厘米．【解答】解：这个正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长是5厘米．故答案为：5．【点评】解答此题的关键是明白：在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽．14．【分析】正方形四条边的边长都相等，所以要拼成一个正方形，可以选的小棒应长度相等，即①④⑦⑧．【解答】解：要拼成一个正方形，可以选的小棒是①④⑦⑧．故答案为：①④⑦⑧．【点评】解答此题的关键是掌握正方形四条边的边长都相等的性质．15．【分析】根据周长的含义：围成平面图形一周的长，叫做周长；由此解答即可．【解答】解：篮球场四周4条边的长度和就是篮球场的周长．故答案为：篮球场四周4条边的长度和．【点评】明确周长的含义，是解答此题的关键．16．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a求出这根木条的长度，即长方形的周长，根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，用长方形的周长除以2再减去长就等于宽．【解答】解：12×4÷2﹣16＝48÷2﹣16＝24﹣16＝8（厘米）答：这个长方形相框的宽是8厘米．故答案为：8．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a的灵活应用．17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么再走两圈一共走了3圈，用乘法解答，最后注意单位换算乘千米．【解答】解：1000×4×3＝12000（米）=12千米.答：王大伯再走两圈一共走了12千米．故答案为：12．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，根据是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式即可求出花坛的周长，然后用花坛的周长乘5求出小亮跑了多少米，再换算成用千米作单位即可．【解答】解：（120+80）×2＝200×2＝400（米）400×5＝20000（米）2000米＝2千米答：花坛的周长是400米，一共跑了2000米，合2千米．故答案为：400、2000、2．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据长方形的特征及性质：对边相等且四个角都是直角的四边形为长方形，据此判断即可．【解答】解：一个长方形花坛，它的对边相等，四个角也相等，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查长方形的特征及性质．20．【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此解答．【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了正方形的性质，应注意基础知识的灵活运用．21．【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，据此判断即可．【解答】解：根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫作图形的周长，所以花坛的周长是指花坛一周的长度的说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了周长的定义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长．22．【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2求出它的周长．【解答】解：（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2解决问题．23．【分析】首先用正方形的周长除以4求出正方形的边长，把这个正方形纸剪成完全一样的两张长方形纸，每张长方形纸的宽是正方形边长的一半，据此求出长方形的宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，求出长方形的周长与20厘米进行比较即可．【解答】解：40÷4＝10（厘米）10÷2＝5（厘米）（10+5）×2＝15×2＝30（厘米）答：每个长方形纸的周长都是30厘米．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a+b）×2，正方形的周长公式：c＝4a，把数据分别代入公式解答即可．．【解答】解：（8+2）×2＝10×2＝20（厘米）答：长方形的周长是20厘米．3×4＝12（厘米）答：正方形的周长是12厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用．五．应用题（共6小题）25．【分析】（1）四周围上篱笆，就是求这个长方形菜地的周长，根据长方形的周长＝（长+宽）×2进行解答；（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆，当一条长边靠墙篱笆就最短，求篱笆至少要多少米，即篱笆的长就是长方形的两条宽加一条长的长度和，据此解答即可．【解答】解：（1）（20+10）×2＝30×2＝60（米）答：篱笆长60米．（2）20+10×2＝20+20＝40（米）答：最少需要准备40米长的篱笆．【点评】本题关键明确篱笆的长是由哪几条边围成的．26．【分析】在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答即可．【解答】解：因为在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，所以用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长4厘米．答：剪出的正方形边长是4厘米．【点评】解决此题关键是明白剪出的正方形的边长最大不会超过这张纸的宽．27．【分析】（1）一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形，可知这个正方形的边长是18厘米，然后根据正方形的周长＝边长×4计算即可；（2）根据长方形的周长＝（长+宽）×2，剪下一个最大的正方形后剩余部分的长变为30﹣18，宽是18的长方形，然后用[（30﹣18）+18]×2计算即可得到剩下图形的周长．【解答】解：（1）因为一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形，所以这个正方形的边长是18厘米，18×4＝72（厘米）答：正方形的周长是72厘米；（2）[（30﹣18）+18]×2＝（12+18）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下图形的周长是60厘米．【点评】此题考查长方形的周长、正方形的周长，明确长方形的周长＝（长+宽）×2和正方形的周长＝边长×4是解答本题的关键．28．【分析】（1）根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式求出边长是6分米的正方形的周长再乘2即可．（2）把这两张桌子拼成一个长方形的桌子，这个长方形桌子的周长比两个正方形的周长和减少了正方形的两条边长，用两个正方形的周长和减去2个6分米即可．【解答】解：（1）6×4×2＝24×2＝48（分米）答：至少需要48分米的花边．（2）48﹣6×2＝48﹣12＝36（分米）答：至少需要36分米的花边．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．29．【分析】先根据正方形的周长公式C＝4a，代入数据求出正方形的周长，即长方形的周长，再除以2求出长方形的长与宽的和，再减去长即可解答．【解答】解：6×4÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）答：这个长方形的宽是5厘米．【点评】本题主要是灵活利用长方形和正方形的周长公式解决问题．30．【分析】先求出菜地的长为4×2＝8米，要使使用的篱笆最少，则长边靠墙，则篱笆长就等于长+宽×2，据此计算即可解答．【解答】解：4×2+4×2＝8+8＝16（米）答：至少要围16米的篱笆．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况．。

人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷附答案

人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷一、认真审题，精确计算。

(共23分)1．直接写得数。

(5分)16＋0＝102×3＝70×9＝600×4＝71×6≈40×3－20＝185－85＝97＋203＝0×11＝599×2≈2．算一算。

(6分)3.计算下面各图形的周长。

(12分)二、用心思考，正确填空。

(第7，8小题每空2分，其余每空1分，共17分)1．四边形有()条直的边和()个角。

长方形的()边相等，正方形的()条边都相等，长方形和正方形的4个角都是()角。

2．把一根8米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()米，它的边长是()分米。

3．一个长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，长是()分米，这个长方形的周长是()分米。

4．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。

5．用8根2分米长的小棒围成一个长方形，它的周长是()分米。

如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是()分米。

6．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，那么它的周长增加()厘米。

7．一个周长为24厘米的长方形是由3个小正方形拼成的，小正方形的周长是()厘米。

8．如右图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米，宽2厘米的长方形，原来长方形纸的长是()厘米。

三、反复比较，谨慎选择。

(每小题2分，共16分)1．下面的图形中，不是四边形的是()。

2．长方形的周长是18厘米，长和宽可能分别是()。

A．9厘米和2厘米B．15厘米和3厘米C．5厘米和4厘米D．17厘米和1厘米3. 下面各图形中，周长最长的是()。

(单位：厘米)4．右图中，甲与乙的周长相比，()。

A．甲的周长>乙的周长B．甲的周长＝乙的周长C．甲的周长<乙的周长D．无法确定5. 用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()。

人教版三年级数学(上册)第七单元测试卷(附参考答案)

三上数学测试卷第七单元1、按要求把序号填在相应的括号里。

上图中()是三角形;()是长方形;()是正方形;()是四边形。

2、一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角,那么它是() 形。

3、封闭图形一周的长度,就是这个图形的()。

4、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是()。

5、边长4分米的正方形相框,它的周长是()。

6、两个长2厘米,宽1厘米的长方形,可以拼成一个周长是()厘米的正方形。

7、判断对错。

(对的打“√”,错的打“×”)(1)两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,它的周长是32分米。

( )(2)长方形的周长一定比正方形的大。

( )(3)周长就是指一个图形所有边长的总和。

( )(4)已知长方形的一个长和一个宽,就可以求出长方形的周长。

( )(5)一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8×8=64(厘米)。

( )8、下面三个图形中,()不是四边形。

A.B.C.9、教室里黑板长大约是4()。

A.厘米B.分米C.米10、一个长方形的周长是78米,宽是15米,长是()米。

A.63B.39C.2411、左图中甲的周长和乙的周长比,()。

A.甲>乙B.甲=乙C.无法比较12、下列3个图形中,每个小正方形都一样大,那么()图形的周长最长。

A.B.C.13、实践操作。

(每个小方格的边长为1厘米)(1)在方格纸上画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。

(2)在方格纸上画一个边长为3厘米的正方形。

14、你能在下图中画出周长是12厘米的长方形或正方形吗?(每个小方格的边长为1厘米)15、计算下面图形的周长。

16、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带至少长多少米?17、一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?18、一个正方形的花坛,周长是28米,这个花坛的边长是多少米?19、一个长方形镜框长2米,宽1米。

用一条长7米的花边能绕镜框一周吗?如果还有剩余,剩多少米?20、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米,宽10米的长方形菜地,最少需要准备多长的篱笆?(见右图)参考答案1、①⑤⑥②②④⑥⑦⑧2、正方3、周长4、12厘米5、16分米6、87、(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×8、B9、C10、C11、B12、C13、略14、略15、(12+3)×2=30(dm)5×4=20(m)5+7+10=22(cm)16、(130+40)×2=340(米)答:绿化带至少长340米。

人教版三年级上册数学第七单元测试题(附答案)

人教版三年级上册数学第七单元测试题（附答案）一、填一填（共12题；共12分）1.看一看，填一填。

________ ________2.填序号长方形：________ 正方形：________3.用两个长12cm，宽6cm的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形边长是________，周长是________．4.一个正方形的周长是20分米，它的边长是________厘米。

5.下面是一个教师宿舍小区庭院的平面图．（1）请你算一算这个长方形庭院的占地面积是________平方米．（2）庭院中有一个圆形喷水池和一个半圆形花坛，圆形喷水池占地面积是________平方米，半圆花坛占地面积是________平方米．6.边长是________分米的正方形，周长是48分米。

7.正方形的边长是奇数，它的周长一定是________，面积一定是________。

A.奇数B.偶数C.质数D.不确定8.下面是某操场按实际长和宽缩小10000倍后画出来的，这个操场的实际面积是________平方米。

9.一块正方形菜地，边长是15米。

它的面积是________平方米，周长是________米。

10.一个小正方形的边长是3厘米，它的周长是________厘米？用9个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是________厘米？11.有几个长方形？________个12.密铺以后的地面拼接点处的所有角的和为________度．二、判断（共5题；共5分）13.用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形，对吗？14.长方形和正方形都只有对边相等．（）15.周长相等的长方形，面积一定相等．（判断对错）16.一个长方形的周长是24厘米，如果把它平均分成两个正方形，每个正方形的周长是12厘米。

17.正方形有四个角，而且都是直角。

（）三、选一选（共6题；共6分）18.周长为4米的正方形的面积为（）。

A. 4平方米B. 16平方米C. 1平方米19.篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是（）A. 28+15+28+15B. 28+15×2C. （28+15）×220.一个长方形的长是8米，宽是5米，求周长，下列算式不正确的是（）A. 8＋5×2B. (8＋5)×2C. 8＋5＋8＋521.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（）。

人教版数学三年级上册第七单元测试卷含答案

5.直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是（），钟面上有（）个大格，每个大格之间有（）个小格，秒针走1小格是（），分针走1小格是（），时针走1大格分针要走（）小格.
6.在（）里填上合适的单位或数.
一个西瓜重4（）一枚2分硬币重5（）
小明身高115（）小勇跑50米约要20（）
7.光明小学上午第一节课的时间是8：30，经过40分钟后，（：）下课.
1.画一个边长是3厘米的小正方形.
2.画一个长5厘米，宽2厘米的长方形.
3.画一个周长是10厘米的四边形.
4.用阴影涂出其中一个图形的 .
七、解决问题.（40分）
1. 2005年10月12日9时整，长征二号火箭载着神舟六号飞船点火升空.13分钟后，火箭已经飞过平流层和中间层，正在接近大气层边缘，再过8分钟，飞船正常进入预定轨道，又经过18分钟，总指挥宣布：神舟六号载人飞船发射成功.想一想，算一算，到载人飞船发射成功时，钟面显示的是9时多少分？（6分）
3.小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学.放学要走（）千米.
A. 3 B.300 C. 3000
4. 一列火车上午8:00从甲站开出，15:20到达乙站，这时火车行了（）.
A.7小时20分 B.7:20 C.5小时20分 D.5:20
5.用同样长的小棒摆一个正方形，至少要用（）根.
5.1吨的铁比1000千克的棉花重.（）
6.一包盐重250千克.（）
三、选择.（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
1.使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）.
A.自行车 B.摩托车 C.汽车 D.火车
2.一个四边形，它的四条边都相等，四个角都是直角，这个四边形是（）.

人教版三年级上册数学第七单元测试卷(附答案))

人教版三年级上册数学第七单元测试卷（附答案））一、填一填（共12题；共12分）1.填空。

长方形的对边________，四个角都是________角。

正方形的四条边________，四个角都是________角。

2.长方形的对边________，正方形的四条边都________。

3.数一数，每种图形各有多少个。

4.仔细看一看，再计算周长．周长________周长________5.一个长方形的周长是72厘米，长和宽的比是2：1，这个长方形的面积是________平方厘米．6.一个正方形手帕的边长是20厘米，它的周长是________厘米。

7.如图，如果每个圆的直径都是a ，那么长方形的周长是________，面积是________．8.量一量，算一算。

（1）长：________厘米宽：________厘米周长：________ 面积：________（2）边长：________厘米周长：________面积：________（________）个（________）个（________）个（________）个9.长加宽括起来乘以2求的是长方形的________，长方形的面积公式是________，边长乘以4求的是________的周长，它的面积公式是________。

10.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形，大正方形的边长是9厘米，小长方形的周长是________厘米。

11.只有一组对边平行的四边形叫________。

12.用边长为3cm的正方形拼成一个密铺图案，用4个这样的正方形所拼出的密铺图形的周长为________厘米，面积________平方厘米．二、判断（共5题；共5分）13.“田”中有4个正方形，对吗？14.长和宽相等的长方形就变成了正方形。

15.周长相等的长方形，长和宽也分别相等．（）16.判断对错一个正方形的边长是14厘米的3倍，它周长是14×3×4=168(厘米)17.长方形和正方形的四个角都是直角。

人教版三年级数学上册《第七单元达标测试卷》(附答案)

人教版三年级数学上册第七单元达标测试卷一、我会填空。

(每空2分，共36分)1．四边形有()条直的边和()个角。

2．一个正方形的边长是4厘米，周长是()厘米；一个正方形的周长是4厘米，边长是()厘米。

3．长方形和正方形的四个角都是()角。

长方形的()边相等，正方形的()条边相等。

4．用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个()。

5．用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边长是()厘米。

6．明明做了一张长方形贺卡，宽是8厘米，长是宽的3倍，这张贺卡的长是()厘米，周长是()厘米。

7．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是()厘米。

8．用两个边长是4厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。

9．左图中有()个正方形，()个长方形。

10．一个长方形的长不变，宽增加4厘米，那么它的周长增加()厘米。

二、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是()厘米。

A．18 B．9 C．82．一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米，它的周长是()。

A．40厘米B．20厘米C．10厘米3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是()号路。

A．①B．②C．③4．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是()。

A B C5．上图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是()。

A．甲的周长长B．乙的周长长C．相等三、我会动手操作。

(每题6分，共12分)1．在方格纸上按要求画图形。

(1)长4厘米、宽2厘米的长方形。

(2)边长为3厘米的正方形。

(3)周长是10厘米的长方形。

2．量出所需要的数据，算出各图形的周长。

(单位：mm)(1)(2)四、求下面各图形的周长。

(每题2分，共6分)1．2．3．五、我会判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．有4条边的图形一定是四边形。

人教版数学三年级上册《第七单元检测卷》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试一．选择题1．(2018秋•通州区校级期末)一根铁丝正好围成边长为8厘米的正方形,用同样长的铁丝围成宽6厘米的长方形,长最大是厘米．A ．26B ．58C ．28D ．102．(2018秋•青龙县期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长A ．变长B ．变短C ．没有变化3．(2017秋•端州区期末)一个长方形的周长是32米,宽是7米,它的长是A ．5米B ．9米C ．11米4．(2015秋•扬州期末)这张图甲、乙两部分的周长A ．相等B ．甲长C ．乙长5．(2015春•南通校级期末)老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形．”下面说法错误的是A ．这个图形有1个锐角B ．这个图形有4条边C ．这个图形有4个角6．(2015春•宁阳县期末)一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长A ．不变B ．增加C ．减少二．填空题7．(2019秋•南通期中)从一个长7厘米、宽5厘米的长方形纸片中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米．8．(2018秋•古丈县期末)一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是厘米,周长是厘米．9．(2017秋•卢龙县期末)一长方形画框的周长是7分米．用31分米长的彩带可以绕周还余分米．.2A .3B .4C .5D 10．(2013春•涟水县校级期末)把边长为6厘米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长是厘米．11．一个长方形,周长是48厘米,长是宽的3倍．这个长方形的宽是厘米,长是厘米．12．一根长30厘米的铁丝,可以围成个不同的长方形(长和宽都是整厘米数)．13．用四个一样大的长方形和一个小正方形,拼成了一个边长是16厘米的大正方形,每个长方形的周长是厘米．三．判断题14．长方形是由四条射线组成的．．(判断对错)四．应用题15．(2017秋•天河区期末)有五个长方形,它们的长都是12厘米,它们的宽都相同．将它们拼成一个长仍为12厘米但宽为原来5倍的大长方形．这个大长方形的周长是原来一个小长方形周长的2倍．请问大长方形的周长是多少厘米?16．(2017秋•大兴区期末)一块长方形菜地,在它的四周围上篱笆,篱笆共长18米,这块菜地的长是6米,宽是多少米?17．(2016秋•丹凤县校级期末)一个长方形溜冰场,周长170米,已知它的长比宽多5米,这个溜冰场的长和宽各是多少米?18．(2015秋•夏津县期末)一块长方形菜地,长25米,宽9米．四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(如图),篱笆长至少多少米?19．(2014秋•临沭县期末)一块正方形草坪边长为65米,小明沿着正方形草坪的一周走了5圈,他一共走了多少米?20．在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边剪去一个最大的正方形⋯⋯按这样的方法继续剪下去,剪到最后剩下一个正方形．最后剩下的正方形的周长是多少厘米?21．一个长方形的周长和一个边长为8厘米的正方形的周长相等．已知长方形的长是9厘米,它的宽是多少厘米?22．张奶奶利用一面墙,用篱笆围了一块长方形菜地(如图)．菜地长是27米,宽是15米．篱笆长多少米?五．解答题23．(2019秋•武川县期末)红星小学操场的长是70米,宽比长短5米．亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?24．(2019秋•望城区期末)一块长方形菜地,长15米,宽8米,一面靠墙(如图),其它三面墙围上竹篱笆．竹篱笆长多少米?25．(2018秋•单县期末)一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?26．(2018秋•金乡县期末)如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形．所剩部分的周长是多少分米?27．(2018秋•长阳县期末)如图中小长方形的长是20厘米,宽是10厘米,大长方形的周长是多少厘米?28．(2018秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米．大正方形的周长是多少厘米?29．(2018秋•金乡县期末)一块长方形菜地,长25米,宽15米．(1)要在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3)如果一面靠墙,如图围上篱笆要多少米?30．(2018秋•南康区期末)如图,正方形的周长是24厘米,正方形的周长是12厘米．由和拼成的图形的周长是多少厘米?答案与解析一．选择题1．(2018秋•通州区校级期末)一根铁丝正好围成边长为8厘米的正方形,用同样长的铁丝围成宽6厘米的长方形,长最大是厘米．A．26 B．58 C．28 D．10【解答】解：4826⨯÷-=÷-3226=-166=(厘米)10答：长最大是10厘米．故选：．2．(2018秋•青龙县期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长A．变长B．变短C．没有变化【解答】解：把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,每条线段长度没有变化,则它的周长没有变化．故选：．3．(2017秋•端州区期末)一个长方形的周长是32米,宽是7米,它的长是A．5米B．9米C．11米【解答】解：3227÷-=-167=(米)9答：长是9米．故选：．4．(2015秋•扬州期末)这张图甲、乙两部分的周长A．相等B．甲长C．乙长【解答】解：因为甲的周长长方形的长宽公共曲线边长,乙的周长长方形的长宽公共曲线边长,所以甲的周长乙的周长．故选：．5．(2015春•南通校级期末)老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形．”下面说法错误的是A．这个图形有1个锐角B．这个图形有4条边C．这个图形有4个角【解答】解：老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形”,这个图形有4条边,四个角,并且4个角都是直角；所以只有说法错误；故选：．6．(2015春•宁阳县期末)一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长A．不变B．增加C．减少【解答】解：设原长方形的长是厘米,宽是厘米,则这个长方形的周长是2()+厘米；a b变化后的长方形的周长是：(55)22()++-⨯=+厘米,a b a b所以变化前后的长方形的周长不变,原题说法正确．故选：．二．填空题7．(2019秋•南通期中)从一个长7厘米、宽5厘米的长方形纸片中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米．【解答】解：这个正方形的边长是5厘米,⨯=(厘米)5420答：这个正方形的周长是20厘米．故答案为：20．8．(2018秋•古丈县期末)一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是厘米,周长是厘米．【解答】解：6318⨯=(厘米)+⨯(186)2=⨯242=(厘米)48答：这个长方形的长是18厘米,周长是48厘米．故答案为：18,48．9．(2017秋•卢龙县期末)一长方形画框的周长是7分米．用31分米长的彩带可以绕周还余分米．DC.5B.4A.3.2÷=(周)…3(米)【解答】解：3174答：用31分米长的彩带可以绕4周还余3分米．故选：；．10．(2013春•涟水县校级期末)把边长为6厘米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长是厘米．【解答】解：长方形的长为6厘米宽是623÷=(厘米)(63)2+⨯=⨯92=(厘米)18答：其中每个长方形的周长是18厘米．故答案为：18．11．一个长方形,周长是48厘米,长是宽的3倍．这个长方形的宽是厘米,长是厘米．【解答】解：314+=(份)3÷⨯4824324=⨯4=(厘米)181482÷⨯41=⨯244=(厘米)6答：这个长方形的宽是6厘米,长是18厘米．故答案为：6,18．12．一根长30厘米的铁丝,可以围成个不同的长方形(长和宽都是整厘米数)．【解答】解：长宽周长,则长宽30215=÷=,所以长和宽可能是：14、1；13、2；12、3；11、4；10、5；9、6；8、7．共有7种围法．故答案为：7．13．用四个一样大的长方形和一个小正方形,拼成了一个边长是16厘米的大正方形,每个长方形的周长是厘米．【解答】解：1642⨯÷642=÷=(厘米)32答：每个小长方形的周长是32厘米．故答案为：32．三．判断题14．长方形是由四条射线组成的．．(判断对错)【解答】解：根据四边形的含义可知：长方形是由四条线段组成的,说法错误．故答案为：．四．应用题15．(2017秋•天河区期末)有五个长方形,它们的长都是12厘米,它们的宽都相同．将它们拼成一个长仍为12厘米但宽为原来5倍的大长方形．这个大长方形的周长是原来一个小长方形周长的2倍．请问大长方形的周长是多少厘米?【解答】解：设小长方形的宽是厘米．x x+⨯=+⨯⨯(125)2(12)22+=+125242x xx=312x=4+⨯⨯(1254)2=⨯322=(厘米)64答：大长方形的周长是64厘米．16．(2017秋•大兴区期末)一块长方形菜地,在它的四周围上篱笆,篱笆共长18米,这块菜地的长是6米,宽是多少米?【解答】解：1826÷-=-963=(米)答：宽是3米．17．(2016秋•丹凤县校级期末)一个长方形溜冰场,周长170米,已知它的长比宽多5米,这个溜冰场的长和宽各是多少米?【解答】解：设长方形的宽为米,长为5x+米,++=÷x x51702x+=2585x=-2855x=280x=40长：40545+=(米)答：这个溜冰场的长是45米,宽是40米．18．(2015秋•夏津县期末)一块长方形菜地,长25米,宽9米．四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(如图),篱笆长至少多少米?【解答】解：(259)2+⨯=⨯34268=(米)+⨯2592=+251843=(米)答：篱笆长68米；如果一面靠墙,篱笆至少要43米．19．(2014秋•临沭县期末)一块正方形草坪边长为65米,小明沿着正方形草坪的一周走了5圈,他一共走了多少米?【解答】解：4655⨯⨯=⨯2605=(米)1300答：他一共走了1300米．20．在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边剪去一个最大的正方形⋯⋯按这样的方法继续剪下去,剪到最后剩下一个正方形．最后剩下的正方形的周长是多少厘米?【解答】解：20128-=(厘米)-=(厘米)1284-=(厘米)8444416⨯=(厘米)答：最后剩下的正方形的周长是16厘米．21．一个长方形的周长和一个边长为8厘米的正方形的周长相等．已知长方形的长是9厘米,它的宽是多少厘米?【解答】解：8429⨯÷-=÷-3229=-1697=(厘米)答：它的宽是7厘米．22．张奶奶利用一面墙,用篱笆围了一块长方形菜地(如图)．菜地长是27米,宽是15米．篱笆长多少米? 【解答】解：15272+⨯=+1554=(米)69答：竹篱笆的长是69米．五．解答题23．(2019秋•武川县期末)红星小学操场的长是70米,宽比长短5米．亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米? 【解答】解：(70570)22-+⨯⨯=⨯⨯13522=(米)540答：他跑了540米．24．(2019秋•望城区期末)一块长方形菜地,长15米,宽8米,一面靠墙(如图),其它三面墙围上竹篱笆．竹篱笆长多少米?【解答】解：1582+⨯=+1516=(米)31答：竹篱笆长31米．25．(2018秋•单县期末)一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?【解答】解：(84)24+⨯÷=⨯÷1224=÷2446=(厘米),答：正方形的边长是6厘米．26．(2018秋•金乡县期末)如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形．所剩部分的周长是多少分米?【解答】解：(2016)2+⨯=⨯36272=(分米)答：剩下的部分的周长是72分米．27．(2018秋•长阳县期末)如图中小长方形的长是20厘米,宽是10厘米,大长方形的周长是多少厘米?【解答】解：205530++=(厘米)++=(厘米)105520+⨯(3020)2=⨯502=(厘米)100答：大长方形的周长是100厘米．28．(2018秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米．大正方形的周长是多少厘米?【解答】解：81220+=(厘米),⨯=(厘米),20480答：大正方形的周长是80厘米．29．(2018秋•金乡县期末)一块长方形菜地,长25米,宽15米．(1)要在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3)如果一面靠墙,如图围上篱笆要多少米?【解答】解：(1)(2515)2+⨯=⨯402=(米)80答：篱笆长80米．(2)25152+⨯=+2530=(米)55答：围上篱笆要55米．30．(2018秋•南康区期末)如图,正方形的周长是24厘米,正方形的周长是12厘米．由和拼成的图形的周长是多少厘米?【解答】解：24121242+-÷⨯=+-24126=-36630=(厘米)；答：由和拼成的图形的周长是30厘米．。

人教版数学三年级上册《第七单元综合测试题》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试一．选择题(共10小题)1．一个长方形的一条边长10厘米,它的对边长( )厘米．A．5 B．10 C．202．下面物体的面是正方形的是( )A．B．C．3．第一个图四个小正方形的周长是第二个图大正方形周长的( )倍．A．2 B．4 C．6 D．84．下面物体的面是长方形的是( )A．B．C．5．下面的小棒能围成长方形的是( )A．B．C．6．一个正方形剪去一个角后,剩下的图形中,边数最少的可以有( )条．A．3 B．4 C．57．正方形的( )条边是相等的．A．4 B．1 C．38．一个长方形长6厘米,宽4厘米,计算它的周长．错误的列式是( ) A．6×2+4×2 B．6+4+6+4 C．6+4×29．周长是10厘米的平面图形有( )个．A．1 B．2 C．无数10．如图,大长方形的周长是54厘米,涂色部分为正方形,大长方形的宽是( )厘米．A．8 B．10 C．17二．填空题(共8小题)11．一个长方形菜地,长8米,宽3米,这块菜地的周长是米．12．一个球场长40米,宽25米,小强沿着球场走了2圈,一共走了米．13．长方形有条边．对边,有个直角．14．正方形有条边．正方形的各边长度都．15．用一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸,折出最大的正方形,正方形的边长是．16．至少用根同样长的木棒可以组成一个长方形．17．用一根铁丝可以圈成一个边长是12分米的正方形．如果用这根铁丝围成一个长是16分米的长方形,这个长方形的宽是分米．18．一张正方形纸的边长是28厘米,它的周长是厘米；一张正方形纸的周长是28厘米,它的边长是厘米．三．判断题(共5小题)19．一个长方形不能剪成4个一样的三角形．(判断对错)20．周长是10厘米的长方形,如果长是3厘米,那么宽是2厘米．．(判断对错)21．正方形的邻边和对边都不相等．(判断对错)22．用相同的小正方形摆成长方形时,长与宽越接近,长方形的周长就越短．(判断对错)23．有两个不同的正方形,大正方形的边长是小正方形边长的3倍,大正方形的周长也是小正方形周长的3倍．(判断对错)四．计算题(共1小题)24．计算下面图形的周长．五．操作题(共1小题)25．画上两条线,使下面的图形成为一个长方形．六．解答题(共1小题)26．空白部分是长方形的涂上红色,是正方形的涂上绿色,并填空．空白部分是长方形有个,是正方形有个．七．应用题(共5小题)27．用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形．最大的正方形的周长是多少厘米?28．如图,用22米长的铁丝网靠墙围一个长方形养鸡场,已知它的宽是5米,它的长是多少米?29．把一个边长是10厘米的正方形剪成2个大小相同的长方形,每个长方形的长是多少厘米?30．我们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报．(1)在黑板上用一个最大的正方形作“习作天地”版块,这个版块的边长是多少?(2)剩下的部分是个形．它的长、宽分别是多少分米?(3)在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块,剩下的部分是“小手工”版块,“小手工”版块的长和宽各是多少?31．一张长15厘米、宽10厘米的长方形纸,如果从这张纸上剪去一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下图形的周长是多少厘米?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据长方形的特征,长方形的对边平行且相等,4个角多少直角,据此解答即可．【解答】解：一个长方形的一条边长10厘米,它的对边长10厘米；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的特征及应用．2．【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等,正方体的6个面都是正方形,6个面的面积都相等．据此解答．【解答】解：下面物体的面是正方形的是故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体的特征．3．【分析】把每个小正方形的边长看做1,则：大正方形的周长就是8；四个小正方形的周长的和就是4×4＝16．据此解答．【解答】解：把每个小正方形的边长看做1,则大正方形的周长就是2×4＝8四个小正方形的周长的和是4×4＝1616÷8＝2答：四个小正方形的周长的和等于大正方形的周长的2倍．故选：A．【点评】此题主要考查周长的定义以及正方形的周长公式的计算应用．4．【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等,正方体的6个面都是正方形,6个面的面积都相等．据此解答．【解答】解：下面物体的面是长方形的是．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体的特征．5．【分析】长方形有4条边,两组对边分别相等,所以需要4根小棒,每2根小棒长度相等,观察可知只有符合条件．【解答】解：能围成长方形的是．故选：C．【点评】此题考查了长方形的特征,要熟练掌握．6．【分析】如图所示,将一个正方形切去一个角,剩下的图形可以是三角形、四边形或五边形,剩下的图形中,边数最少的可以有3条或4条或5条；由此解答即可．．【解答】解：将一个正方形切去一个角,剩下的图形中,边数最少的可以有3条；故选：A．【点评】解答此题的关键是首先要确定,将一个正方形切去一个角,有几种切法,最好能画图操作一下,才能正确判定剩下的图形的类别．7．【分析】有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形．正方形四条边都相等．【解答】解：正方形的4条边是相等的．故选：A．【点评】此题考查了正方形的特征,要熟练掌握．8．【分析】长方形的周长是四条边长度的和,长方形的对边相等,据此得出这个长方形周长的计算方法,再从选项中找出错误的即可．【解答】解：这个长方形的周长有以下计算的方法：6×2+4×2＝12+8＝20(厘米)与A相同；6+6+4+4＝12+4+4＝20(厘米)与B相同；C只算了三条边的长度,所以只有C不正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长计算方法的掌握情况,熟记长方形的特点和周长的意义是解决本题的关键．9．【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,由此进行求解．【解答】解：只要是封闭图形一周的长度是10厘米,就说这个图形的周长是10厘米,这样的图形有无数个．故选：C．【点评】解决本题关键是明确周长的含义．10．【分析】根据图,大长方形的宽就是正方形的边长,用大长方形的周长减去2个7厘米,就是正方形4条边的长,再除以4即是长方形的宽,据此解答．【解答】解：(54﹣7﹣7)÷4＝40÷4＝10(厘米)答：大长方形的宽是10厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活应用,关键是明确大长方形的宽就是正方形的边长．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据长方形的周长公式：C＝(a+b)×2,可代入数据进行计算．【解答】解：C＝(a+b)×2＝(8+3)×2＝11×2＝22(米)答：这块菜地的周长是22米．故答案为：22．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况．12．【分析】先用长方形的周长＝(长+宽)×2计算出球场一周的长度,再乘2即可．【解答】解：(40+25)×2×2＝65×2×2＝260(米)答：他一共要走260米．故答案为：260．【点评】此题主要考查长方形的周长公式：C＝(a+b)×2的应用．13．【分析】根据长方形的特征：有4条边,4个角,对边相等,4个角都是直角；进行解答即可．【解答】解：长方形有 4条边．对边相等,有 4个直角．故答案为：4、相等、4．【点评】此题考查了长方形的特征．14．【分析】根据正方形的特征,正方形有4条边．正方形的各边长度都相等．据此解答即可．【解答】解：正方形有4条边．正方形的各边长度都相等．故选：4,相等．【点评】此题考查了正方形的特征,要熟练掌握．15．【分析】用一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸,折成一个正方形,以长方形的宽12厘米为边长的正方形是最大的,据此解答．【解答】解：因为以长方形的宽12厘米为边长折成的正方形是最大的,所以最大正方形的边长为12厘米．故答案为：12厘米．【点评】把长方形折成正方形,以长方形的宽为边长的正方形是最大的．16．【分析】用同样长的木棒摆成长方形,宽至少摆1根,长至少摆2根,据此解答．【解答】解：1+1+2+2＝6(根)答：至少用6根同样长的木棒可以组成一个长方形．故答案为：6．【点评】本题主要考查图形的拼组,关键培养学生的动手操作能力和观察能力．17．【分析】根据正方形的周长＝边长×4,求出这根铁丝的长度,再根据长方形的周长＝(长+宽)×2,那么宽＝周长÷2﹣长,把数据代入公式解答．【解答】解：12×4÷2﹣16＝48÷2﹣16＝24﹣16＝8(分米)答：这个长方形的宽是8分米．【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．18．【分析】根据正方形的周长＝边长×4,那么边长＝周长÷4,把数据代入公式解答．【解答】解：28×4＝112(厘米)28÷4＝7(厘米)答：它的周长是112厘米,它的边长是7厘米．故答案为：112；7．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据长方形的特征和性质动手操作,将长方形对折,沿折痕剪开,再将剪开后的长方形沿对角线剪开发现可以剪成4个一样的直角三角形．【解答】解：如图所以一个长方形可以剪成4个一样的三角形．故答案为：×．【点评】本题主要考查长方形的特征和性质．20．【分析】根据长方形的周长＝(长+宽)×2,可得周长是10厘米的长方形的一条长与宽的和是10÷2＝5厘米,若长是3厘米,则宽就是5﹣3＝2厘米,据此即可判断．【解答】解：10÷2﹣3＝5﹣3＝2(厘米)答：长方形的宽是2厘米．故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用．21．【分析】正方形的特征：正方形的4条边的边长都相等．据此判断．【解答】解：由正方形的特征可知：正方形不仅对边相等,而且邻边也相等．故原题说法错误．【点评】此题考查的目的是掌握正方形的特征．22．【分析】把若干个正方形,按照一定的要求拼成一个新的长方形,即拼成的长方形的面积一定时,即长与宽的乘积一定,长与宽越接近,长与宽的和越小,所以得到的图形的周长就越短,据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得,把若干个正方形,按照一定的要求拼成一个新的长方形,即拼成的长方形的面积一定时,即长与宽的乘积一定,长与宽越接近,长与宽的和越小,所以得到的图形的周长就越短；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题关键是明确面积一定时,拼成的长方形的长与宽越接近,得到的图形的周长就越短这个结论．23．【分析】根据题意,假设小正方形的边长是a,则大正方形的边长是3a,再根据正方形的周长公式求出大小正方形的周长,用大正方形的周长除以小正方形的周长即可．【解答】解：设小正方形的边长是a,则大正方形的边长是3a,所以大正方形的周长是：(3a)×4＝12a；小正方形的周长是：a×4＝4a；12a÷4a＝3,所以大正方形的周长是小正方形的3倍．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长C＝4a的灵活应用．四．计算题(共1小题)24．【分析】根据正方形的边长为4厘米和正方形的周长＝边长×4,可以求得正方形的周长；根据长方形的长是8厘米、宽是3厘米和长方形的周长＝(长+宽)×2,可以计算出长方形的周长．【解答】解：4×4＝16(厘米)(3+8)×2＝11×2＝22(厘米)答：正方形的周长是16厘米,长方形的周长是22厘米．【点评】此题主要考查正方形的周长、长方形的周长,明确正方形的周长和长方形的周长的计算公式是解答本题的关键．五．操作题(共1小题)25．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和顶点重合,过顶点沿三角板的直角边画直线即可．【解答】解：作图如下：【点评】本题考查了学生利用平行线作长方形的能力．六．解答题(共1小题)26．【分析】根据长方形和正方形的特征：长方形和正方形的四个角都是直角；正方形四条边相等,长方形对边边相等；直接进行涂色即可．【解答】解：空白部分是长方形有3个,是正方形有2个．故答案为：3；2．【点评】此题考查长方形和正方形的特征,属于基本题,记住特征即可．七．应用题(共5小题)27．【分析】长方形改成正方形,正方形边长最长就是和长方形的宽一样,所以该长方形改为正方形其边长为4厘米,所以其周长等于4个边长,所以最大的正方形的周长4×4＝16(厘米)．【解答】解：4×4＝16(厘米)答：最大的正方形的周长是16厘米．【点评】解答本题关键是理解最大正方形的边长等于长方形的宽．28．【分析】根据长方形的周长＝(长+宽)×2和图形可知,长方形的两个宽+一个长＝铁丝网的长度,也就是长＝铁丝网的长﹣2个宽,然后计算即可．【解答】解：22﹣5﹣5＝17﹣5答：它的长是12米．【点评】此题主要长方形的周长,明确长方形的周长＝(长+宽)×2是解答本题的关键,用到的数学思想是数形结合的思想．29．【分析】将一个边长为10厘米的正方形,剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的长等于正方形的边长10厘米,据此解答即可．【解答】解：根据图意可得,剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的长等于正方形的边长10厘米；答：每个长方形的长是10厘米．【点评】本题比较简单,结合分割图即可解决问题30．【分析】(1)在长方形中最大的正方形边长是长方形的宽,即18分米；(2)3米＝30分米,剩下的部分是个长方形．它的长是18分米,宽是30﹣18＝12分米；(3)在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块,那么这个最大的正方形边长是12分米,剩下的部分是“小手工”版块,“小手工”版块的长是12分米,宽是18﹣12＝6分米．【解答】解：(1)答：这个版块的边长是18分米．(2)3米＝30分米30﹣18＝12(分米)答：剩下的部分是个长方形,它的长、宽分别是18分米、12分米．(3)18﹣12＝6(分米)答：“小手工”版块的长和宽各是12分米、6分米．故答案为：长方．【点评】解答此题的关键是明确在长方形中最大的正方形边长是长方形的宽,然后再进一步解答．31．【分析】根据题意可知：从长方形纸上剪下一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,即正方形的边长是10厘米,根据正方形的周长公式：周长＝边长×4,把数据代入公式即可求出正方形的周长,剩下部分图形还是个长方形,长是10厘米,宽是(15﹣10)厘米,根据长方形的周长公式：周长＝(长+宽)×2,把数据代入公式解答．【解答】解：10×4＝40(厘米)15﹣10＝5(厘米)(10+5)×2＝15×2答：正方形的周长是40厘米,剩下的图形的周长是30厘米．【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是知道正方形的边长等于长方形的宽．。

小学数学3三年级上册第七单元达标检测卷及答案

第七单元达标检测卷卷面（3 分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40 分钟满分：100 分）1.长方形的一条边长6 厘米，它的对边长（）厘米。

2.一个正方形的周长是8 厘米，它的边长是（）厘米。

3.（重庆永州区校级期末）一张长方形纸正好可以裁成两张边长是4 分米的正方形纸。

原来长方形纸的周长是（）分米。

4.长方形相邻两边的和是8 厘米，它的周长是（）厘米。

二、请给四边形涂上颜色。

（9 分）三、判断。

（8 分）1.长方形对边相等。

（）2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。

（）3.两个长方形一定可以拼成一个正方形。

（）4.同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形的周长比正方形的周长要长。

（）四、选一选。

（10 分）1. 一个长方形的长是8 米，宽是4 米，这个长方形的周长是( ) 米。

2.用1 张长为10 厘米、宽为6 厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A.4B.6C.103.（湖北襄阳枣阳市校级期末）从一张正方形纸上剪下一个小正方形，剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是（）4．一个正方形的周长是64 米，它的边长是()米。

A. 16B.128C.2 565．边长是15 厘米的正方形的周长（）长为25 厘米、宽为10 厘米的长方形的周长。

A.小于B.等于C.大于五、在方格上分别画一个周长为12 厘米的长方形和正方形。

（12 分）六、计算下列图形的周长。

(12 分)2.参考答案、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵。

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人教版三年级数学上册
第七单元达标测试卷
一、我会填空。

(每空2分，共36分)
1．四边形有()条直的边和()个角。

2．一个正方形的边长是4厘米，周长是()厘米；一个正方形的周长是4厘米，边长是()厘米。

3．长方形和正方形的四个角都是()角。

长方形的()边相等，正方形的()条边相等。

4．用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个()。

5．用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边长是()厘米。

6．明明做了一张长方形贺卡，宽是8厘米，长是宽的3倍，这张贺卡的长是()厘米，周长是()厘米。

7．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是()厘米。

8．用两个边长是4厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。

9．左图中有()个正方形，()个长方形。

10．一个长方形的长不变，宽增加4厘米，那么它的周长增加()厘米。

二、我会选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是()厘米。

A．18 B．9 C．8
2．一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米，它的周长是()。

A．40厘米B．20厘米C．10厘米
3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是()号路。

A．①B．②C．③
4．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是()。

A B C
5．上图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是()。

A．甲的周长长B．乙的周长长C．相等
三、我会动手操作。

(每题6分，共12分)
1．在方格纸上按要求画图形。

(1)长4厘米、宽2厘米的长方形。

(2)边长为3厘米的正方形。

(3)周长是10厘米的长方形。

2．量出所需要的数据，算出各图形的周长。

(单位：mm)
(1)(2)
四、求下面各图形的周长。

(每题2分，共6分)
1．2．
3．
五、我会判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．有4条边的图形一定是四边形。

()
2．用两副相同的三角板，一定能拼成一个长方形和一个正方形。

() 3．周长相等的正方形，它们的形状和大小也一定相同。

() 4．四条边相等的四边形是正方形。

()
5．用两个正方形拼成的长方形的周长是24厘米，那么每个正方形的周长是12厘米。

()
六、一个长方形(如图)正好能分成两个完全一样的正方形。

已知每个正方形的周长是20厘米，那么原来这个长方形的周长是多少厘米？(5分)
七、联系实际，解决问题。

(5题6分，其余每题5分，共26分)
1．用一根铁丝恰好围成一个边长为7分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽为6分米的长方形，那么这个长方形的长是多少分米？
2．王叔叔在自家的屋后用篱笆围了一个长方形的养鸡场。

养鸡场的一边靠墙(如图)，篱笆共长38米，养鸡场的宽是多少米？
3．一根铁丝长2米，做成2个边长2分米的正方形后，还剩多少分米铁丝？
4．(变式题)一个长方形的长是48厘米，是宽的3倍。

这个长方形的周长是多少厘米？
5．明明先在一张长30厘米，宽20厘米的长方形卡纸上沿边剪出一个最大的正方形做纸鹤。

再在剩下的卡纸上再沿边剪出一个最大的正方形做一个小纸鹤，这个正方形的周长是多少？
答案
一、1．442．16 1
3．直对 4
4．长方形或平行四边形
5．106．24647．5
8．84249．5410．8
二、1．B2．B3．A4．C5．C
三、略。

四、1.(5＋4)×2＝18(米)
2．9×4＝36(分米)
3．(5＋4)×2＝18(米)
五、1．×[点拨]由4条线段围成的封闭图形一定是四边形。

2．√
3．√4．×
5．×[点拨]每个正方形的边长应为24÷6＝4(厘米)，周长是4×4＝16(厘米)。

六、20÷4＝5(厘米)5×2＝10(厘米)
(10＋5)×2＝30(厘米)
七、1.7×4＝28(分米)28÷2－6＝8(分米)
2．38－18＝20(米)20÷2＝10(米)
3．2米＝20分米
2×4×2＝16(分米)
20－16＝4(分米) 4．48÷3＝16(厘米) (48＋16)×2＝128(厘米) 5．30－20＝10(厘米) 10×4＝40(厘米)。