写作复习(四)
2024届高考英语复习写作 训练(含答案)
2024届高考英语复习写作训练（含答案）写作训练（一）假定你是李华，你的英国朋友John来信向你了解中国音乐。
请给他回一封电子邮件，内容包括：1.你喜欢的中国音乐类型。
2.喜欢的原因。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________（二）假定你是李华，你的朋友Jack收到邀请，要去中国和他的朋友一起过元宵节，写信向你询问有关习俗。
请给他回信，内容包括：1.元宵节简介；2.元宵节的传统习俗。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：元宵节the Lantern Festival___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________（三）假定你是李华，你校交换生Jack发来邮件邀约你暑假去法国旅游。
2024年新高考英语一轮复习写作专题 04 邀请信 (应用文写作)(含答案解析)
2024年新高考英语一轮复习写作专题04 邀请信1．（广东省台山市第一中学2023-2024学年高三试题）假设你是育才中学学生会主席李华，你校将举办一次英语演讲比赛，希望某大学的外籍教师Smith女士来做评委，请参照以下内容给她写一封邀请信。
1、演讲主题；2、参赛者、时间、地点；3、联系人及方式。
注意：1.词数80左右；2．开头和结尾已给出，不计入总词数Dear Ms Smith，____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________Yours sincerely，Li Hua 【答案】Dear Ms Smith,I’m Li Hua, Chairman of the Student Union of Yucai Middle School. I’m writing to invite you to be a judge for our English speech this coming June.Aiming to arouse the students’ interest in English study and improve their fluency in spoken English, our school is going to hold an English speech contest with the theme of Man and Nature. The contest will be held from 2:00pm to 4:00 pm in our school Meeting Hall on June 1st. Ten students, who have managed to get to the finals through several rounds of competitions, will deliver their speeches on the given topic “Man and the Nature”. Surely, your participation will offer the students a better insight into the relationship between human and nature.Please call/reach me at 446765560 if you have any questions. Looking forward to your early reply.Yours,Li Hua 【导语】本篇书面表达为一篇应用文。
2025版高考语文全程一轮复习第四部分写作专题一强化审题思维拯救作文跑题课件
科技创新更是不可忽视的“交错带”之一。科技的发展常常在不同 领域的融合中迸发出创新的火花。信息技术、生物技术、工程技术等 的交叉应用，正是在这个科技的“交错带”中展现着前所未有的创新 力量。这也使得科技成为推动社会向前发展的不竭动力。
“交错带”多指不同群落间的交错带，创新之处主要在于它强调了 系统间的相互作用和相互关系。“交错带”呈现出复杂性、丰富性、 互容性、敏感性、脆弱性等特点。通过交错，不同的群落文化、技术、 资源和观念得以相互影响和融合，从而产生新的生产形式和风格。没 有交错，这个地区可能就会停滞不前，无法适应环境和社会的变化。
“交错带”不仅仅是自然界的产物，更是社会变迁的缤纷图谱。从 历史的角度看，各种文明在交融交错的地带中形成，正是这种多元文 化的碰撞，促进了历史的发展。比如丝绸之路沿线的国家，正是在这 个交错带上，东西方文明的交流融合，形成了独特的文化氛围，推动 了古代社会的繁荣。
社会变迁中的“交错带”也体现在城市的发展中。城市作为人类社 会的集中体现，不同社会群体、文化观念、发展阶段在城市中汇聚， 形成了丰富多彩的城市景观。城市的繁荣与多元正是由这些交错的元 素共同构成的，这也使得城市成为了现代社会变迁的前沿阵地。
时代的多元发展不仅要求我们有专业深度，更需要有广阔的视野。 在这个信息交融的时代，博采众长，拓展学识尤为重要。司马迁以其 卓越的历史学贡献被誉为“史家之宗”。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂 沙始到金”，他广泛涉猎史书，博采众长，终于成就了《史记》这一 不朽巨作。因此，青年应当在时代的“交错带”中，积极拓展自己的 知识面，博采众长，广泛地吸收新知，以更宽广的视野应对多元发展 的时代。
2021高三语文二轮复习专题训练：写作4(含答案)
高三语文二轮复习专题训练：写作4（含答案）1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
山石对卵石说：我才是真正的石头。
你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
审题立意：2．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他一切生灵的歌声都更加美妙动听。
从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。
然后，它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。
然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用最疼痛的巨创来换取。
它的歌声是以生命为代价的，是世间最凄美的绝唱。
这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
审题立意：3．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。
”60多岁的农民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。
因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。
他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。
”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。
但也有一些网友质疑：农民工兄弟上趟公家的厕所，需要如此感激吗？审题立意：4．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
高考语文一轮总复习第四部分写作复习任务五写人要关注事例和细节
(2)小处落笔，以小见大。尽力发掘生活小事中的意义。又或许是一次 会面、一次争吵、一次突破，或许是一封家书、一句赠言、一份礼物，等 等，每一个“小”的背后，都隐藏着一份“大”，要让这“小”闪闪发光。
2．多角度选择事例，让人物形象立体丰满 写作时搜集人物资料，从多角度选材，从多维度去观察、思考。通过 不同的事件反映人物不同的品质，选取不同的生活侧面真实地表现人物， 让人物有“立体感”。
去年冬天，我在一次月考中，成绩一落千丈，由原来的年级一百名退 到五百多名。母亲知道后，没有责备我，只是淡淡地对我说：“从今晚开 始，还是我陪你睡觉吧。”她知道我有睡觉前玩手机的习惯，说了好多遍， 我都没有改掉。现在考成这样，我自然无言拒绝，虽然我心里仍是十分的 不情愿。
(6)简洁的承上启下，符合生活真实：随着年龄的增大，“我”渐渐开 始独立，鼾声成了“我”拒绝母亲的理由，又为下文写“我”成绩下滑， 母亲的鼾声伴“我”入眠埋下伏笔。
那个冬夜，我坐在灯下做题，母亲就拿一本书读——《绝望锻炼了 我》，那是她四十岁生日时，我送她的礼物。有时读着读着，我听不到母 亲翻书的声音，传来的却是母亲的鼾声，也许是年纪大了，那声音特别大， 犹如海浪拍打着礁石，也常打断我的思考，我就忍不住叫：“妈，你又打 鼾了！”母亲顿时惊醒，一脸歉意地说：“对不起，对不起啊！”接着又 翻起书来。母亲是一名乡村中学教师，从我有记忆时起，她总是早早起来 去学校。我明白她的辛苦，可这鼾声真让我为难啊！(7)
关联教材：《“探界者”钟扬》
二、学会剪辑事例 精选事例后，要对事例的内容和结构进行合理安排。 1．以旨定材 先通过审题确定主旨立意，然后进行选材，确定想写的事件。接着， 要思考这样一系列问题： ①这件事的情节可以分成几个部分？②各部分的情节哪些和主旨直接 相关？哪些和主旨间接相关？③出现了哪些人物？这些人物的具体言行表 现是怎样的？④谁(哪些人)的哪些表现是能够直接表现文章主旨的？谁(哪 些人)的哪些表现能起到侧面衬托主人公形象的作用？谁(哪些人)的哪些表 现是对主旨的表现毫无增益的？
2024年小升初语文总复习专题十二习作(四)想象作文
3.把想象的内容写具体。 写作时要围绕一个中心，把想象的内容具体详细地写出来。将想象
中的事物、情景等，有重点、有层次地描述出来。 4.表达的感情要真实。
想象作文要有一个“美好”的中心思想，表达积极向上的思想 主题。 5.学会运用两种想象的方法。
（1） 时空转换法。即想象可以突破时空，重现历史，展望未来。 （2） 角色错位法。即可以换位想象，抛开真实的自己而变成别人；也 可以拟人想象，让动物、植物等开口说话。
[典例精析]
（2023·镇江）“男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。”这是《骑鹅
旅行记》（节选）开头的一句话，人们都希望自己变得强大，有本领，
但往往事与愿违，大多数人都很普通。如果你也有这样一个机会，把自
己变成另一种事物，但却无意中变得比现在更平常更弱小，你会经历些
什么呢？请你以“我是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
”为题写一篇作文，展开想象，把你变
点评：小作者把自己想象成一块小小的橡皮，然后叙述了自己的经历： 被小主人买走→帮小主人擦去错误内容→陪小主人上学→供他搭滑梯→ 被他粗鲁地使用、用尺子切。全文语言生动活泼，言之有序，告诫同学 们要爱护文具。
[跟踪训练] 9. （2023·南通）你有一位智能机器人朋友，他让你体验了很多的惊喜 和快乐，当然有时候也会让你感到有些烦恼或无奈……请以此为话题写 一篇习作，要求语句通顺，想象合理，题目自拟，不少于400字。
专题十二 习 作
（四） 想象作文
[知识精讲] 写好想象作文，要做到以下几点：
1.想象新奇合理。 写想象作文，紧扣材料展开想象非常重要。想象要新奇，但不能胡
思乱想，要基于现实，具有时代性。 2.想象的情节要完整。
想象的故事情节要完整，与记事的作文一样，注意写清楚时间、地 点、人物，事情的起因、经过和结果。
2025届高考语文一轮总复习第四部分写作复习任务三议论要有针对性
复习任务三争辩要有针对性[必修上册第六单元“单元学习任务”][任务解读] 争辩文是针对某个问题或某种现象进行有针对性的分析评论、辩驳析理和逻辑推演的一种文体。
争辩文假如没有显明的针对性，就会陷入随意散漫、泛泛而谈的状态，会缺乏犀利的力气和深刻性，难以引起读者的共鸣。
(2024·新高考卷Ⅰ)阅读下面的材料，依据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应当从本手起先，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创建。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思索。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本手过硬，方可妙手绘春(1)在下围棋的三种术语中，本手虽简洁质朴，却是根基；妙手虽出神入化，却是以本手为依托。
正所谓，世上没有无源之水、无本之木，没有过硬的本手技能，便只能以俗手入局，落得满盘皆输的结果。
其实，人生如棋，世界亦如棋，小小棋局，方正之间的哲学也道出了人世间一个普遍的真理，那就是唯有本手过硬，方可妙手绘胜景。
(2)从个人层面来讲，放眼天下，治学者谁不是废寝忘食，刻苦攻读，终以过硬的基本功，达满腹经纶之境？(3)朱熹曾言：“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”这活水便是根基，这清澈便是妙境。
做学问亦如此。
只有阅历了冬练三九、夏练三伏的磨砺，将全部技能烂熟于心，才能具有扎实的功底，灵敏地组合运用各种手法，从而跻身游刃有余、目无全牛的妙手之林。
(4)君不见，古有苏秦，以刺股之痛，习纵横之术，终挂六国相印，捭阖天下；君不见，今有江梦南，以无声之苦，学唇语之技，终至沟通无碍，问鼎名校；君不见，外有达·芬奇，以乏味之烦，练画蛋之法，终成绘画大师，名满全球……(5)正因为练就了过硬的本手之法，这些人才能以妙手之技，登峰造极，创建辉煌。
2024年高考语文作文第一轮复习：专题四漫画类作文审题立意
2024年高考语文作文第一轮复习专题四：漫画类作文审题立意·学生版必备知识漫画作文审题立意的三个关键：漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画面内容，理解漫画寓意，方可进行立意。
1．读懂漫画内容(1)弄清漫画要素。
弄清漫画有哪些构成要素，漫画中所涉及的人、物，哪怕是一棵小草、一枚图章，都不要放过。
观察主要人物的特征，通过人物的言行分析其心理特点等。
(2)理清人物关系。
弄清了漫画里有哪些人、物后，我们还要从整体着眼，分析人物之间的关系。
漫画中若人物众多，要注意理清关系，先给人物分类，再根据人物的类型探求他们之间的关系。
2．把握漫画寓意漫画的寓意是立意的前提。
把握寓意要注意以下几个方面：一是把握人物、事件的比喻义、象征义；二是从人物的关系中把握漫画寓意；三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画寓意。
漫画中的文字，往往是理解寓意的关键，有时甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。
3．联系现实，确定立意联系现实生活，这是漫画类作文的关键，即由材料推开去联系广阔的社会生活，或历史或现实，或集体或个人，实际上是跳出画面，由此及彼、由表及里，多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。
典型题型1．哲理性漫画所谓哲理，即关于宇宙人生的根本原理和智慧。
哲理性漫画，就是表达对宇宙、人生的思考和见解的一种漫画样式。
命题者通过呈现一些典型的自然现象、社会生活现象等，对考生的哲理思辨能力进行考查。
这类漫画要聚焦漫画寓意的核心并将其与现实生活相联系，由此及彼——由漫画的寓意对接现实与人生。
(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写作。
注描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
(完整word版)现代写作教程-复习重点
写作主体的能力一、观察能力A.含义：写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程，它是一种有意识的行为，因而又被称为“思维的知觉”。
B.作用：1.它是搜索写作材料的重要途径；2.它能提高写作主体的写作素养；3.它能激发写作动机和灵感；C.构成要素：1.注意力2.鉴别力3.联想力D.方法：1.定位观察2.移位观察3.比较观察二、感受能力A.含义：写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心里活动，即通过感觉知道外界事物的个别属性，再进一步了解、综合，形成事物的整体形象。
B.阶段：感觉、知觉、表象。
C.培养：1.培养敏锐的感知能力2.拓展丰富的情感趣味3.追求独特的体悟能力D.种类：1.从感受器官来看：视觉感受、听觉感受、嗅觉感受、味觉感受、触觉感受。
2.从感受方式来分：直接感受、间接感受。
三、思维能力A.含义：人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反应。
它以感觉、知觉、表象为基础，以语言为工具，通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式，揭示事物的本质和规律。
B.基本类型：抽象思维、形象思维、灵感思维。
C.方法：归纳与演绎、分析与综合。
D.培养创造性思维：辐射扩散、辐辏聚合。
四、想象能力A.含义：人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造出新形象的心里过程。
B.作用：推动构思的进行，突破时空的限制，塑造典型形象等。
C.种类：再造想象、创造想象、幻想D.培养：1.以丰富的生活为基础2.以高度的理性为指导3.以强烈的激情为动力写作表达方式一、叙述A.含义：将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众的一种表述方法。
B.要素：人物、事件、时间、地点、原因、结果。
C.视角：1.第三人称使用范围广-“古老”-最自由灵活-多角度、多方位-并非都是“全知视角”2.第一人称单向视角-真实亲切-长于说故事、拙于性格形象塑造-长于主观陈述（或内心独白）、拙于客观展示3.第二人称新颖-多维的叙事功能-最为叙事范围窄-“对向视角”-紧抓读者-“透视性”-多用于抒情性强的作品、少见于长篇叙事作品D.方法：1.顺序条理清楚、自然顺畅2.倒叙造成悬念、形成波澜、引人入胜3.插叙叙述曲折、形成断续变化、使行文错落有致4.补叙含义-在叙述过程中队前文涉及的某些事物和情况作必要的补充、交代。
2021届高考英语二轮复习写作必做题——短文改错+书面表达(四)
2021届高考英语二轮复习短文改错+书面表达（四）题组一：1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Once during a flight, I sit next to an old man named Cliff, which was a fan of China. He had been studying Chinese for years, and he tried his best to learning a few new words every day. My friendly neighbor shared some of his life story with me, too. He had owned several businesses and had been failed in a number of them. However, Cliff thought his life was quite successfully. He spoke of his failure with same interest as he talked about his success. His life was wonderful but his experiences were meaningful. I never spoke ill of the people in his life and was thankful with all of them.2.寒假即将来临。
基础写作教程复习整理
基础写作教程复习整理基础写作复资料一、名词解释：1、广义写作与狭义写作定义2、写作载体：写作载体是指承载文章（作品）中精神内容的外在物质形式，文章体式、表达方式和语体风格是构成写作活动的载体因素。
3、所谓“主体对象化”，就是写作主体将自身置于客体之中，或把自己当作客体，用客体的规律来约束、检验自己的认识，在此基础上选择出可写入文章的、完整的生活现象。
这种特到主要见于文学写作的认知过程。
4、人称：人称是作者叙述时的地位和视点。
5、插叙：插叙是在叙述主要事件的过程中，出于某种需要，暂时中断叙述线索，插入另一件事情的叙述，然后再回到原来对主要事件的叙述上来。
6、工笔：工笔是细致入微的刻画，每一部分都要具体且富于变化地再现出来。
7、论证方式：论证方式是由论据和论题组成的推理形式。
8、类比法：类比法是指用同类的事物相比，或通过比喻来证明论点的方法。
二、填空题：1、写作活动的特点：人文性、综合性、个体性、创造性、实践性2、如果从引发写作主题写作行为的原因来分析，原因有（缘情而作）、（因事而作）、（受命而作）。
3、影响写作活动的重要主体因素？（情感与情绪）、（责任与道义）、（素质与人格）、（经验与体验）4、根据波普尔的“三个世界”的客体划分，可以把写作客体分为三种类型：对象化的客观存在，对象化的精神产品、第三类是对象化的作者自身。
5、写作客体在写作举动中的作用，主要体现在四个方面：①触发写作动机；②规定取材质量；③激活写作运思；④检验写作成品。
6、获取写作材料的方式，主要是通过观察、调查、检索、阅读、采访等。
7、文章体式的特性：（标准性）、（流变性）、（综合性）。
8、依模式确定结构类型：连贯式、递进式、总分式、并列式、对比式。
9、描写的类型：视觉描写、听觉描写、味觉描写、嗅觉描写、触觉描写、心理反应描写。
10、描写的要求：确定的要求、把握特征、言之有序。
11、文章预提的类型：科学语体、法律语体、事务语体、文艺语体、政论语体、消息语体、网络语体。
2022年人教版高考英语写作复习 13种写作类型——逐一突破 各有妙招 (四)直截了当陈述事实流程
(四)直截了当陈述事实流程——通知&演讲&倡议书【典例分析】你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英语短片《一起成长》(Growing Together)。
内容包括:1. 短片内容:学校的发展;2. 放映时间、地点;3. 欢迎对短片提出意见。
注意:写作词数应为100左右。
【写作示例】第一步审五要素,三段谋篇审主题通知观看英文短片审体裁书面通知审语言人称:第二人称、第三人称时态:一般现在时和一般将来时审格式通知可分为三段审内容首段(说明短片内容)介绍短片内容——学校的发展中段(具体说明放映事宜)说明短片放映的时间和地点尾段(表达愿望)希望大家对短片提出意见第二步斟词酌句,设计亮点1. 有一个由我们老师和高年级学生制作的英文短片《一起成长》。
①高级词汇和句式(限制性定语从句):There’s an English short film Growing Together that/which is produced by our teachers and senior students.②高级句式(利用分词作定语升级):There’s an English short film Growing Together produced by our teachers and senior students.2. 按照安排,短片将在学校礼堂放映,放映时间是本周五下午两点到三点。
①高级词汇:As it is arranged, we are going to show the short film in the school hall from 2:00 to 3:00 this Friday afternoon.②高级句式(利用省略句+被动句升级):As arranged, the short film is to be shown in the school hall from 2:00 to 3:00 this Friday afternoon.第三步巧妙过渡,完美成篇NoticeThere’s an English short film Growing Together produced by our teachers and senior students. It deals with the development of our school, which will help us students have a better understanding of our school’s history.As arranged, the short film is to be shown in the school hall from 2:00 to 3:00 this Friday afternoon. If you’re curious about its history and concerned about its future, don’t miss the opportunity.Any kind of feedback on the film from you is encouraged. Hopefully, you can send your advice or opinions to us by the school website at your earliest convenience.Students’ Union1. 通知通知分为书面通知和口头通知,书面通知应包含时间、地点、参加者、内容及注意事项。
新教材适用2024版高考英语二轮总复习第4部分写作技能升华篇专题1应用文写作专题模拟训练
第四部分专题一专题模拟训练(应用文写作)应用文写作(一)A(2023·湖南省岳阳市高三一模)假设你是中学生李华，在英国学习，担任学校中国语言与文化社社长。
近期，校学生会发布了举办“国际文化节”的通知，参加活动会有一个摊位进行宣传，请写一封邮件申请一个摊位。
内容包括：1．你的摊位名称：中国茶艺展；2．具体活动安排。
参考词汇：摊位booth注意：1．词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Students' Union，Sincerely yours，Li Hua 【范文】Dear Students' Union，I am Li Hua, president of China Language and Culture Society.I am glad to know that the annual International Cultural Festival is to be held soon.I am writing to apply for a booth.The name of the booth is Chinese Tea Art Show, where we will introduce different kinds of Chinese Tea and its benefits.Chinese tea is considered as the most beneficial drink with a long history of planting.It has become a green, healthy and popular drink in our daily life, through which we can enjoy a healthy and pleasant life.Besides, students visiting our booth will enjoy drinking various Chinese tea.I would appreciate it if you can take my application into account.Looking forwardto your reply.Sincerely yours，Li HuaB(2023·辽宁省鞍山市普通高中高三一模)假定你是李华，是学校英语戏剧社的社长。
中考英语复习写作话题夯实基础与能力提升话题04 节日传统 (通用版)
话题04 节日传统1. I am extremely glad you have interest in our Chinese traditional culture.我非常高兴你对我们的中国传统文化感兴趣。
2. The Spring Festival is the most significant traditional holiday in China, which usually lasts for 15 days.春节是中国最重要的传统节日, 通常持续15天。
3. The Spring Festival is celebrated in January or February this year. (我们)今年在一月或二月庆祝春节。
4. The Dragon Boat Festival is a Chinese tradition which dates back more than two thousand years.龙舟节是一个可追溯二千多年的中国传统。
5. Kids enjoy themselves on Children’s Day, which is a day to encourage children and bring joy to them around the world. 孩子们在儿童节玩得很愉快, 这是鼓励全世界的孩子们并给他们带来欢乐的一天。
6. The Mid-Autumn Festival is a day for family reunion. It is full of joy and happiness. 中秋节是家庭团圆日, 充满欢乐和幸福。
7. The Spring Festival is an important traditional Chinese festival which is full of love and fun. It’s also a time of reunion and thanksgiving. 春节是一个充满爱和欢乐的中国传统节日, 也是团圆和感恩的时间。
2023年高考复习专项练习二轮英语40分写作限时满分练(四)
40分写作限时满分练(四)(限时40分钟)Ⅰ.应用文写作(满分15分)(2021·广东佛山高中教学质量检测)假定你是学校的外教助理李华, 因五一假期安排, 学校调整了课程表(class schedule), 请你给Peter写一封邮件, 告知放假时间, 并提醒他查看新课程表。
注意:1.词数80左右。
2.开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear Peter,I’m writing to inform you aboutYours,Li Hua Ⅱ.读后续写(满分25分)(2021·湖北武汉4月质检)阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。
续写词数应为150左右。
Monday started out great. I woke up on time, ate breakfast and did some last minute studying for my first hour maths test. I was confident of getting good grades. Then I left my house. Ten minutes later, I was settled with my friends on the school bus. We were busy chatting about how we spent our weekend. At one stop, Fat Ryan got on hurriedly. He tripped over someone’s foot accidentally and fell flat onto the floor.Every one of us on the bus looked on and laughed crazily. Ryan struggled to his feet, dusted the jacket and made his way to an empty seat. He tried to laugh with us, but his face was burning with embarrassment. The rest of the morning flew by. I did well in my maths test. I read two more chapters of To Kill a Mockingbird in English class. It wasn’t long before there went the lunch bell. I met my friends from the cheerleading team in the dining hall. Then I couldn’t help but notice Ryan a few tables away, sitting all alone. He caught me looking. I smiled at him quickly and looked away.When we finished eating, we headed out to the courtyard to practice a cheer we would do at that night’s football game. After a little practice, we nailed the cheer, so we decided we only needed to go through it one last time. Again, just like the rest of my day so far, the cheer was going great. I raised my leg for one last toe touch. I felt my jeans split down the middle of my backside.I froze. I had no idea what to do but stand still. Then I heard people burst out laughing and I saw them pointing at my torn jeans. Trying to cover myself with my hands, I tried to laugh too, but I felt tears began to well up in my eyes.Then I saw Ryan running towards me.That night, after the cheer at the football game, I found Ryan.40分写作限时满分练(四)Ⅰ.Dear Peter,I’m writing to inform you about the school’s class schedule adjustment due to the coming Labour Day holiday.The holiday begins on 1st May and ends on 5th May, but you will have to work on the following Sunday. Therefore, there’s a new class schedule for you, which has been attached to this email. Please remember to read the attached file and make sure you know about the new class arrangement in advance. If you have any question, feel free to contact me.Wish you a happy holiday.Yours,Li Hua Ⅱ.Then I saw Ryan running towards me. Suddenly the scene struck me where he fell flat and I laughed at him crazily. I thought this would be his chance to return the favour. I lowered my head, my face burning with embarrassment. But unexpectedly Ryan didn’t laugh. Instead, he approached me from behind, took off his jacket swiftly and offered it to me, signalling to me to cover my torn jeans. Without any delay, I did it. Struggling against my tears, I did want to express my gratitude to him but courage failed me. In total silence, I left the courtyard.That night, after the cheer at the football game, I found Ryan. I thanked him, giving the jacket back to him and telling him the cheer went great. Then gathering my courage, I sincerely apologised to him for my misconduct on the bus and thanked him again for his helping me out of the desperate situation. Ryan, with a broad smile, patted me on the shoulder and told me to forget about that, joking he fell like that a lot. Hearing that, I was amused and convinced that he was someone I would be friends with. Honestly, Monday was a great day indeed!。
2022年初中语文作文之微写作专项复习卷四(含答案)070545
2022年初中语文作文之微写作专项复习卷四试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、写作（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1. 口头作文：陈胜是一个怎样的人？2. 综合性学习。
八年级（1）班准备举行“介绍我喜爱的故乡特产”综合性实践活动，某同学搜集到下列材料，请你根据材料，写一段介绍“赣南脐橙”的说明性文学。
要求：①语言流畅、自然、准确；②运用列数字、作比较两种说明方法；③不超过120字。
①赣南脐橙，江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。
②国家地理标志产品，是指产自特定地域，所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该地产的自然因素和人文因素，经国家审核批准以地理名称进行命名的产品。
③赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率高达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上。
④赣南脐橙与美国脐橙相比，可溶性固形物含量高1-2个百分点，与日本脐橙相比，可溶性固形物含量高1-3个百分点。
⑤赣南脐橙已被列为全国十一大优势农产品之一，荣获“中华名果”等称号。
⑥赣南脐橙是江西唯一入围商务部、质检总局中欧地理标志协定谈判的地理标志产品清单的水果。
3. 微写作。
午饭后，按学校要求，是午休时间。
也许是刚进入初中，大家还有些兴奋，班上总有几个同学爱小声说说，影响他人休息，班主任老师想请你针对这种情况发言，你将怎么说呢？请些一段100字左右的发言稿吧。
4.小作文。
要上台领奖了，我心里一阵激动。
要求：①扩写；②内容符合情景并运用恰当的描写方法；③不少于130字。
5. 作文：写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。
200字左右。
可以描写场面、事物，也可以叙述故事。
情感的抒发要有内容，有凭借。
根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。
6. 本文《伟大的悲剧》中的细节描写为文章增色不少。
2025届高考语文一轮总复习第四部分写作复习任务十学写文学短评
复习任务十学写文学短评[必修上册第三单元“单元研习任务”][任务解读] 文学短评是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象，并对对象的某一点进行深化品析和阐发，进而得出某个评论性观点。
写文学短评，有利于梳理、积累个人的阅读阅历，领悟创作、鉴赏的规律，提高文学审美实力。
(必修上册第三单元“单元学习任务”)优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心，学习欣赏时应当重点关注，细加品尝。
比如，曹操《短歌行》运用比兴手法和典故表述心志，陶渊明《归园田居》用白描呈现日常生活画面，李白《梦游天姥吟留别》用秀丽的想象表现梦境，白居易《琵琶行》把抽象无形的音乐化为具体可感的形象，等等。
从本单元选择一首诗词，就你感受最深的一点，写一则800字左右的文学短评。
浅析《琵琶行》中的音乐描写(1)音乐本是无形之物，很难用语言文字干脆描写。
因为它那飘忽即逝的音响、旋律，是很不简洁被捕获和表现的。
其中所含的“幽愁暗恨”更是特别抽象、难于言传的。
诗人白居易平日深厚的音乐修养和驾驭语言艺术的厚实功力，使他笔下生花，成功地写出了琵琶演奏的精彩片段。
在白居易的笔下，那困难多变的琵琶声，被描绘得层次丰富、音色分明。
诗人描绘音乐的比方手法、以声传情以及将人物的往事与现实联系起来以推动故事情节向纵深发展，是音乐描写中的亮点。
在该诗的音乐描写中，诗人多方设喻，以表现琵琶曲中困难、微小的音响变更。
用许多簇新、贴切的比方来描写极难用语言摹写的奇异乐声，给读者留下了特别深刻和具体的印象。
如以人们在生活中可以听到的声音作比，以骤降的“急雨”比方粗弦的繁音促节，以小女儿般的和顺“私语”比方细弦细碎绵密的声调，以大珠小珠洒落玉盘比方乐声的凹凸音调，以“花底”的“莺语”、“冰下”的“泉流”比方乐声流淌的宛转与幽咽若凝，以“银瓶乍破水浆迸”“铁骑突出刀枪鸣”比方乐声短暂休止后又隧然响起，以“裂帛”声比方四弦齐拨时乐声的嘹亮短促，嘹亮非凡。
在妙语连篇中赐予抽象的音乐以生动形象、具体之感，使人如闻其声，如临其境。
2021高考人教版英语二轮专题复习【统考版】35分写作规范抢分练(四)含解析
35分写作规范抢分练(四)写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)[2020·广州高三调研]Last week, I quarrel with my parents about spending too much time in my cellphone. I felt exhausting that day, and became very angry even though they talked to me in a friend way.I now feel ashamed and am writing with this article to apologize. There are people in the world I value, such as teacher and friends. Moreover, the most important people to me is my parents. It is them who raise me and give me a happy life. I want them to know that I'm deeply sorry and will try to be good person and make them proud.第二节书面表达(满分25分)[2020·贵阳市高三适应性考试(一)]据世界卫生组织(World Health Organization)统计，全球81%的青少年缺乏锻炼。
假定你是李华，请根据以下要点用英语准备一篇发言稿，在一次国际学生交流活动中发言。
1．青少年缺乏运动的原因；2.运动的好处；3.如何制定运动计划。
注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear fellow students，According to the World Health Organization, 81% of teenagers have a lack of exercising. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________That's all. Thank you!week”可知，该句陈述的动作发生在过去，故用一般过去时。
新高考英语一轮复习专题四应用文写作练习含答案
专题四应用文写作五年高考新高考题组Writing 1(2023新课标Ⅰ、Ⅱ)(建议信)假定你是李华,外教Ryan准备将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认为这样分组存在问题。
请你给外教写一封邮件,内容包括:1. 说明问题;2. 提出建议。
注意:写作词数应为80个左右。
Dear Ryan,I'm Li Hua from Class 3.Yours sincerely,Li Hua答案Possible version 1:Dear Ryan,I'm Li Hua from Class 3. To make us practise oral English after class, you are to pair us up at random. I'm writing to express my ideas about the grouping method.I think it's not good to pair us up randomly, because both are likely to be bad at English. Besides, only two students in groups can't communicate effectively. In my opinion, each group had better have at least three students according to their levels, which is beneficial to making conversations fluent and full.I'd appreciate it if you could take my advice into consideration.Yours sincerely,Li HuaPossible version 2:Dear Ryan,I'm Li Hua from Class 3. I think it's not a good idea to randomly pair up students for the spoken English training after class. The reasons are as follows.To begin with, randomly pairing up students may lead to unbalanced language abilities within the groups. This can hinder the progress of students as the more advanced ones may dominate theconversation, leaving little room for the other students to improve. Besides, students may feel uncomfortable or less motivated if paired with someone who they don't get along with or have difficulty communicating with.My suggestion is to group students based on their language abilities or to let students choose their own partners. This way, everyone can feel more comfortable practicing and improving their spoken English together.Thank you for considering my suggestion.Yours sincerely,Li HuaPossible version 3:Dear Ryan,I'm Li Hua from Class 3. I take quite a fancy to English. I'm writing to express my concerns about the upcoming oral practice after class.I understand that you plan to pair all the students randomly for oral practice. However, not all students have the same level of proficiency in English, resulting in some pairs being too challenging for some students while being too easy for other students, which can lead to frustration or a lack of progress. Therefore, I think it is better to assign students to practice in pairs based on their language proficiency and interests, rather than pair them randomly. Only in this way can each pair have a good match and effectively communicate with each other. Moreover, not only will it improve our English communication skills, but it will also build our confidence.Therefore, I hope that you will consider my suggestions. Thank you for your attention.Yours sincerely,Li HuaWriting 2(2022新高考Ⅰ、Ⅱ)(邀请信)假定你是校广播站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华,请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。
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《应用文写作》复习题（四）
一、填空题（本大题总计10分）。
（一）国家行政公文基本理论知识的的填空（每空1分，计4分）
1．国家行政公文的“发文字号”由、年份和序号三者组成。
2．按行文关系、文件去向，我国的国家行政公文可分为上行文、下行文和三类。
3．通报具有、周知性和时效性的特点。
4、“请示”的发文字号应于发文机关标识下空2行，居左空1字，右侧留出位置。
（二）办公室文员一日
下列事项是你今天要处理的工作中的一部分，都需要写出相应的文稿。
工作多而繁杂，请你参照示例，为每件事选择合适的文种，拟出相应的文稿标题。
（每空1分，计6分）
二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题号后面的括号内。
答案选错或未选者，该题不得分。
每题2分，计10分。
本题考察对“实用写作知识”基本理论的掌握情况）。
1．国家行政公文的“主题词”中，排列在最后的一个必然是（）。
A、公文文种名称
B、发文机关名称
C、抄送机关名称
D、主送机关名称
2．向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用（）。
A、通告
B、公告
C、通报
D、决定
3、行政公文的成文日期，指（）
A、领导人签发的日期
B、文件用印日期
C、文件发出日期
D、秘书撰写文件正本的日期
4、下列文种中适用于奖惩有关单位和人员的公文有（）
A、决定
B、通报
C、通知
D、报告
5、国家行政公文“附件”的正确位置是（）
A、机关署名和成文日期之下，主题词之上。
B、正文之下，机关署名和成文日期之上。
C、主题词之下，抄送机关之上。
D、抄送机关之下，印发日期之上。
三、判断正误题（对下列关于应用文的说法，请在你认为正确说法的括号内打“√”，错误说法的括号内打“×”。
每题1分，计5分。
本题选自教材P209页）
（1）司法文书包括司法机关文书、仲裁文书、公证文书和律师文书。
（）
（2）起诉书、立案报告书、诉状的出具者是人民检察院和公安部门。
（）
（3）起诉状是向人民检察院和人民法院提出指控的诉状。
（）
（4）上诉状是当事人不服原审人民法院一审未生效的判决和裁定，向原人民法院的上一级法院提出要求重审改判案件的书状。
（）
（5）仲裁机构只有仲裁权，而没有对仲裁书强制执行的权力。
（）
四、名词解释。
（每小题4分，计8分）
1即席演讲：
2．电子邮件：
五、改错题。
（本题总计15分）
（一）、新秘书李平与张和分配到办公室工作，两人趁工间休息时，复习公文知识。
请你代他们纠错，并说明原因。
（本题每小题3分，计9分）
1、李平说：公文的附注就是附件，如图表、名单、规定等。
张和说：错了，公文的附注不是附件。
2、李平说：请示的附注不能书写“此件发至县团级”或“此件可见报”，因为请示是上行文，因此请示就不用标识附注了。
张和说：请示必须标识附注，但它的附注很特殊。
3、张和说：全部公文都得加盖印章，印章是公文生效的标志。
李平说：错了，不是全部公文都得加盖印章。
（二）、修改下列公文格式。
（本题6分，本题选自教材P112页，有改动。
提示：本题共有六处错误的地方，每纠正一处给1分）
××市人民政府文件
（05）×府发28号[机密]
××市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知
当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。
这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。
对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。
现将有关事项通知如下。
（以下略）
附件：如文
××市人民政府
2005年×月×日
主题词：出版；通知
报：（单位略）
送：（单位略）
××市人民政府办公厅二00五年×月×日印校对：秦红瑾共印：100份
六、评析题。
（每小题3分，总计6分）
1、秘书小刘新近到某县人事局工作，她拟制了一份给乡办事处的通知，拿给局长看。
请就此事辨析，小刘的做法对吗？人事局长应该怎么回答她？
2、秘书老刘起草请示，他在主送机关位置处刚写了“张德清局长”五个字，就停住了，老刘意识到自己写错了。
七、简答题。
（每小题5分，总计10分）
1．试比较“起诉书”和“起诉状”的区别。
（本题选自教材P184页）
答：
2、启事与广告有很多相似的地方，它们都有告知、宣传、介络的作用。
特别是征招类启事，如在我们长江职业学院校园内经常看到的“征稿启事”、“招聘启事”等。
请你根据所学的有关知识，比较一下“启事”与“广告”有什么不同之处？
答：
八、写作题。
（本题总计36分）
（一）本学期，我们学习了有关演讲与口才的知识，请阅读下面的材料后做题。
（本题每小题4分，计8分）
武汉市某外贸公司拟招聘6名业务人员，经过笔试面试之后还剩下14人（包括我们长江职业学院的两位同学），公司决定宴请他们，以这种方式来确定最后的人选。
宴会开始后，他们纷纷举杯向总经理和主试人敬酒，表达自己的想法，其中，长江职业学院的两个同学是这样说的：
同学A：“搞外贸是我多年的愿望，这次我是志在必得，就请您关照了。
”
同学B：他端起酒杯走到这位总经理面前说：
“××总经理，有道是不以成败论英雄。
不管结果如何，我们通过这次相识，今后就是朋友。
我为能结识这样的朋友而感到荣幸。
我是立志搞外贸的，十分愿意为贵公司效力。
但如果因名额有限不能效力贵公司，我也不会气馁，我相信总有做外贸工作的机会。
如果我成不了你的助手，也有可能争取成为你的对手。
不管助手还是对手，我们都会是未来外贸战线上的朋友。
因此，我要敬你一杯酒。
”
这位经理听完长江职业学院两位同学的话之后，都反问了一句。
对总经理的反问，就请你分别代A、B两位同学回答。
提示：第一问，显然是针对开始的说法不妥而提出来的，因此，回答时必须考虑补救。
第二问，应侧重在“对手”与“朋友”的关系上作进一步的阐述。
要求：必须紧扣问题，不可泛泛作答。
言简意赅，力求妙答。
1．“既然是‘志在必得’，那为什么还要我‘关照’呢？（4分）
答：
2．“先不去说做助手还是对手，对怎样做朋友，我倒是愿闻其详。
”（4分）
答：
（二）、阅读下列消息，然后给它拟写引题和正题。
（本题6分。
本题选自教材P255页）本报讯（记者董洪亮）我国惟一的教育艺术刊物《教育艺术》杂志日前度过了5周岁生日。
冰心老人、贺敬之等知名人士为之题词致贺。
《教育艺术》由中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会、首都师范大学青年教育艺术研究所共同主办，李燕杰教授担任社长。
该刊以“激扬正气，振奋民魂”为办刊宗旨，主要栏目有“名家谈教育艺术”、“时代精神磁场”、“青春思絮”、“教育艺术一千问”等。
《教育艺术》杂志被海内外读者誉为“青年的良师，家长的益友，干部的参谋，教师的助手”。
（《中国教育报》
1994年11月17日第2版）
答：
（三）、根据下列材料写一份免税申请书（本题10分。
本题选自教材P144页）
××副食品商店，是一家新办的商业零售企业，现有职工×人，注册资金×万元，截止本年底实现销售收入×万元，利润净额为×元。
根据财政部，国家税务总局财税字[2000]××号通知的精神，特向××地税局申请免税一年。
（四）、在下面材料基础上，代春江职业学院拟写一则批评通报。
（本题12分）
2006年9月7日，春江职业学院对院内的随意张贴行为进行了检查。
9月10日，学校对在学院第一食堂、第二食堂墙壁上张贴各类商业性广告、海报、条幅标语的计算机系学生会、艺术系服装设计专业、后勤处印刷厂三部门进行了通报批评。