2017-2018学年高中历史专题1古代中国的政治制度1中国早期政治制度的特点教师用书
高中历史必修1专题一中国早期政治制度的特点
中国早期政治制度的特点知识与能力：了解中国早期国家出现的背景、过程，并概括其特征。
初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。
运用所掌握的知识，概括从文明初期到西周时代的历史演进过程.过程与方法：学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容，进行思考和分析，主动探究问题的答案学会运用阅读法、观察法、讨论法等来学习相关问题。
教师应该注重启发式教学。
情感、态度与价值观：通过本课学习，了解了中国早期文明起源的知识，理解中华民族的历史源远流长，加深对祖国文化的热爱之情。
本课重点：西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
本课难点：西周礼乐秩序与中国早期政治制度关系的分析。
教学过程：同学们大家好。
今天我们要上新学期的历史学科的第一节课。
中国早期政治制度的特点。
在上新课之前，我们有必要对高中的历史进行了解一下。
要知道，高中的历史和初中的不同。
初中的历史是按照朝代的顺序下来的，时间感很强。
而高中的历史是按照模块来的。
我们先来说说，什么叫做模块。
师：高中的历史分成必修一，必修二，必修三。
必修是什么意思。
必修就是说大家一定要修，就是一定要学习的意思。
必修一是政治制度的发展，必修2是经济发展，必修3是文化的发展。
高一上学期政治历史，高一下学期学习经济史，高二上学期学习文化史。
不要小看历史。
不学好历史，会考就不会通过。
就拿不到学分。
拿不到学分。
就不能参加高考。
明白了吧。
而且历史的时代性很强。
而且高一的历史特别重要。
高考考的内容大部分都在高一。
所以要好好听课。
师：讲完模块，我们来讲讲什么是专题。
专题就是历史书把历史上发生的有关的事情编成一个专题。
比如说专题一是讲政治制度的。
那就是专门讲政治制度。
专题二讲的是中国怎么被外国人欺负的，那内容就是关于外国和中国发生的几场战争。
师：好，我们现在就来学习，专题一第一节课，中国早期政治制度的特点。
师：我们先来问下，这个早期，到底是什么时候？生：略。
师：很好。
专题一第一节中国早期政治制度的特点教案
专题一第一节中国早期政治制度的特点教案专题一古代中国的政治制度通史概要：中国古代史始于170万年前，止于1840年鸦片战争前，包括原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。
距今约170万年前，中国就有人类居住，进入原始社会。
公元前21世纪，中国进入奴隶社会，夏朝是我国第一个奴隶制王朝。
经过商朝的发展，西周时期，我国的奴隶社会进入繁荣阶段。
春秋战国是社会大变革时期，中国社会经历了从奴隶制向封建制的过渡。
秦始皇建立了中国历史上第一个统一和多民族中央集权和封建国家，并开创了一系列对后世影响深远的制度。
汉代封建制度得到进一步巩固。
三国两晋南北朝是政权分立与民族大融合时期。
隋朝统一结束长期分裂割据，隋唐时期中国封建社会呈现繁荣的局面，政治、经济、军事、文化制度有新的建树。
五代辽宋夏金元，中国的封建经济继续发展，民族融合进一步加强。
明清之际，封建君主专制制度日益加强，中国封建社会渐趋衰落。
初中新课标中和本章内容相关联的内容主要在七年级（上）、（下）册。
初中新课标简单涉及本章内容相关联的内容有：世袭制，商鞅变法，秦朝的皇帝制、郡县制和秦朝的疆域，西汉王国问题的解决，元朝的行省制度，清朝的内阁、六部、议政王大臣会议和军机处；初中新课标没有涉及但高中新课标需要掌握的重点内容如下：西周的宗法制，秦朝的中央政权组织和地方政治制度，魏晋南北朝时的政治制度，隋唐时的三省六部制，宋朝的政治制度，明朝的废丞相设三司、设内阁，清朝君主专制对中国社会发展的影响。
第一节中国早期政治制度的特点教案课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
教学目标：（1）、知识与能力：早期国家的出现与特征，夏商时期的政治制度，西周分封制的内容及作用，西周宗法制的内容、特点及其深远影响，西周的礼乐文化。
（2）、过程与方法：学会分析图表，史料解读，问题探究。
（3）、情感态度与价值观：通过学习认识到我国是世界著名的文明古国之一。
中国古代的早期国家政治制度带有浓厚的部族色彩，形成了以宗法制为核心的政治制度体系。
高中历史必修一一中国早期政治制度的特点
里
分封制
宗法制
表
中国早期政治制度的特点有哪些？
（1）带有浓厚的部族色彩 （2）神权与王权的结合 （3）以血缘为纽带,分封制和宗法制是典型
（家国一体） （4）尚未实现权力的高度集中
❖ 1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙
也。”也就是说，宗法的“宗”本义为 宗庙。这说明宗法制的纽带为
❖ 4.《三字经》写道：“周武王，始诛纣， 八百载，最长久”，这一局面的出现主要 得益于
A.周代的分封制与宗法制 B.周代盛行“礼乐文化” C.周天子拥有至高无上的权威 D.神权和王权的密切结合
❖ 5.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的 宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”， 按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能 成为大宗的是：
尧 后 代 （蓟）
舜 后 （代陈）
商 后 代 （宋）
3.宗法制：（西周政治制度的核心）
1）核心内容：嫡长子继承。 2）特点：
a.小宗服从大宗。 b.血缘关系的亲疏决定等级的高低。 3）作用： a.维护贵族的特权地位。 b.有利于统治集团内部的稳定和团结 。
嫡长子
周天子
诸 子
周天子 周天子 嫡长子
A.财产 C.信仰
B.地域 D.血缘
❖ 2. 西周分封制的积极作用主要表现在：
A.扩大了奴隶制的规模 B.促进了西周经济的发展 C.巩固并扩大了西周王权统治 D.避免了诸侯国势力的增长
❖ 3.假设甲乙丙丁四位同学回到商周时代，请 判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小： （）
A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵挡 周部落的进攻 B.乙同学商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D.丁同学成为西周王室成员，整日无所事事
高中历史必修一第1课 中国早期政治制度
西周宗法制示意图
周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶
宗法制和分封制的关系 互为表里 宗法制 分封制
核心， 核心，分封制在 血缘上的表现
宗法制在政治 制度上的体现
①互为表里，相辅相成； 互为表里，相辅相成； ②“分 在政治上的表现（ ②“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗 法制的等级秩序严格进行的） 法制的等级秩序严格进行的） ③“宗 的内核和纽带， ③“宗”是“分”的内核和纽带，是分封制在血缘上 的表现， 的表现，维护贵族统治集团内部的稳定与团结
5. (2009北京文综卷，12)右图是北京广安 北京文综卷， 北京文综卷 门桥北的蓟城柱。《礼记》载：“武王克 殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。” 与蓟城建立相关的制度是 A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D．郡县制
2.分封制: 分封制: 夏商— 夏商—形成 西周— 西周—发展 春秋— 春秋—解体 战国— 战国—废除 （后来汉高祖和明太祖都曾 实行过分封制） 实行过分封制）
目的：巩固政权，有效统治（政府政策的根本目的） 目的：巩固政权，有效统治（政府政策的根本目的） 内容： 分封对象和主要国家： 内容： ①分封对象和主要国家：
（三）中国早期政治制度的特点 ①世袭； 世袭； 神权与王权结合； ②神权与王权结合； 以血缘关系为纽带， ③以血缘关系为纽带，形成国家政 治结构； 治结构； ④有专制色彩，但尚未实现权力的 有专制色彩， 高度集中。 高度集中。
夏商周的政治制度（早期） 夏商周的政治制度（早期）
世袭制、分封制夏商（形成、 发展） 发展） （完善） 完善） 春秋战国 衰落） （衰落）
特点：世袭；神权；专制；血缘， 特点：世袭；神权；专制；血缘，家国一体
1．（2010广东文综卷，12题）在 （ 广东文综卷， 题 广东文综卷 中国古代“家国一体”的社会中， 忠孝观念源远流长，其源头是 A.宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制
2017-2018学年高中历史专题1古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点课件人民版必修1 (1)
材料二
(1)结合图片，联系诗中内容判断，当时实行的政治制 度中诸侯对周王有哪些义务？诸侯们自己有哪些权利？ 性质各是什么？ 如何理解宗法制与 (2)宗法制的目的、 分封制的关系？
提示：(1)分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸 侯应履行镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 诸侯在封疆内对卿大夫实行再分封， 卿大夫对士分封， 从而形 成“天子－诸侯－卿大夫－士”森严的等级制度。 (2)目的：解决贵族在权力、财产继承上的矛盾、巩固统 治秩序。性质：大宗与小宗在血缘上是兄弟关系，在政治上是 君臣关系。 关系：宗法制是核心，分封制是宗法制在政治上 的体现，是以血缘关系为纽带形成的政治等级制度。
于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”
上述三则材料分别反映了中国早期政治制度的什么特点？
提示：材料一反映了早期政治制度王权与神权相结 合的特点。材料二反映了早期政治制度族权与政权相结 合的特点。材料三反映了早期政治制度中最高执政集团 尚未实现权力的高度集中。
答案：C
主题二
中国早期政治制度的特点 [史料探究]
材料一
据殷墟出土的大量甲骨文辞表明：商朝统治者
几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国大事都要由神 的意志来决定…… 材料二 (西周) 宗法体系上的等级与政权组织中的等级
是对立统一的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。 材料三 王国维在谈到早期国家权力时说：“盖诸侯之
士
下不再分封。
4．影响 (1)对西周：形成“周天子—诸侯— 卿大夫 —士”的等级 秩序；有利于统治阶级内部的稳定。 (2)对后世： 对中国社会结构产生了重大影响； 其内涵仍体现 在今天我们的日常生活和观念中。
1．“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”这体 现了关于商朝的什么信息？ 商朝是个弥漫着神权色彩的王朝，商王通过垄断神 权以强化王权。
2017-2018学年高中历史人民版必修一专题一第一课中国早期政治制度的特点 (共11张PPT)
知识点2：西周分封制
1、分封制的目的是什么？ 提示：巩固周王朝的统治 2、如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些 人？分封者获得的好处（权利）和应尽的义务 提示：分封对象：王族；功臣；先代贵族 受封者的权利：在封国内享有世袭统治权。 受封者的义务：定期朝贡、提供军赋、力役；
3、分封制有什么作用？又有什么局限性？ 提示： 作用：有利于稳定当时的统治秩序 局限性：后来诸侯国出现强国兼并弱国的形势， 从而使周天子 的权威逐渐削弱。
提示：应判给妻子生的小儿子。
Байду номын сангаас
合作探究
分封制与宗法制的关系 分封制是将王国的土地分给宗室臣属作为俸禄的制度，而 宗法制则是以家族为中心、以血缘关系为纽带、结合族权和政 权的政治制度，两者互为表里，相辅相成。具体表现在： 分封制是宗法制政治上的体现：周天子以嫡长子世袭，其 余诸子由周天子将土地和庶民、奴隶分封给他们，成为诸侯。 在诸侯领地内，诸侯由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为 卿大夫。卿大夫再依次分封。这样层层分封下去，形成森严的 宗法等级。 宗法制是分封制的内核纽带：宗法制是以血缘关系为纽带，保 证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力 的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结， 从而维护了政治统治的稳定。
知识点3 西周宗法制 ◎情景创设：我们来做包青天—— 一个官员生 前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他 再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子 又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职， ◎于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业， 请问应该判给谁？
知识点1：夏商政治形式
你认为商代政治的主要特点是什么？ 提示： （1）商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗 法制，各个宗族都是政治实体。 （2）神权和王权紧密结合。
人民版 高中历史必修一 专题一第一课 中国早期政治制度的特点
（二）、夏商政治形式
二、商朝的政治——信史的开端 时间：BC1600-BC1046 汤、盘庚、纣 甲骨文——有文字记载的历史从商朝开始 政治特点： 1、以血缘关系为纽带，实行宗法制； 2、神权和王权密切结合。
（三）、西周的分封制和宗法制
一、分封制 概念：分封制是周天子在土地王有的前提下，把一 定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族， 让他们建立诸侯国，拱卫王室。 目的：扩大周朝的统治范围，巩固统治。 对象：王族、功臣和先代贵族 诸侯的权力和义务： 权力：世袭统治权； 义务：定期朝贡并提供军赋和力役
宗法制的作用（影响）
既保证了贵族在政治上的垄断和特权地位， 也有利于统治集团内部的稳定和团结。 此后，宗法制成为我国数千年来封建统治者 享受特权的依据，对中国社会产生了深远的影 响。
分封制和宗法制的关系
二者互为表里、相互依存。 宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政 治制度方面的体现。 在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是 分封制。 分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则。
材料：
积极： 孔子说过：“殷因于夏礼,所损益 可知也;周因于殷礼,所损益可知 也。”“周监（鉴）于二代，郁 郁乎文哉！”； 据史籍载，夏朝存在了４００多 年，商朝存在了６００多年，周 朝则存在了８００年之久，时间 之长久，远远超过了以后的任何 一个封建王朝。
消极： 八年，伐陆浑（即嵩山地区， 距洛阳仅六十公里）之戎， 遂至洛，观兵于周郊。周定 王使王孙满劳楚王。楚王问 鼎小大轻重，对曰：“在德 不在鼎。”庄王曰：“子无 阻九鼎！楚国折钩之喙，足 以为九鼎。”王孙满曰： “天所命也。周德虽衰，天 命未改。鼎之轻重，未可问 也。” 楚王乃归。 ——司 马迁《史记》卷四十
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 1 中国早期政治制度的特点 废分封,普遍实行郡县制文本素材 人
废分封,普遍实行郡县制丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。
请立诸子,唯上幸许。
”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。
天下无异意,则安宁之术也。
置诸侯不便。
”始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。
分天下以为三十六郡①,郡置守、尉、监。
——司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》【解读】这则资料记载了秦始皇统一中国之初,秦朝廷关于地方行政制度走向的一场讨论。
丞相王绾等建议于燕、齐、荆等地分封秦始皇诸子以镇之。
廷尉李斯则以春秋战国时期诸侯混战为例,说明分封制不足取。
秦始皇从长远考虑,采纳了李斯的意见,决定不分封诸子,而普遍实行郡县制。
秦始皇的这一决策意义重大: ①郡县制是中央集权制的基础, 如果像西周初年那样实行分封制, 就不可能实现中央集权。
②建立在郡县制基础上的中央集权制, 有利于国家的统一。
我国最终成为统一的多民族的泱泱大国, 溯其源头, 就是开始于秦朝。
③影响深远。
秦朝之后, 不论是全国统一时期,或数个政权并立时期, 地方行政制度都是以郡县制为主。
如汉初, 在一些地区也实行分封制, 但占主导地位的还是郡县制。
这则资料还显示: ①最终的决策权掌握在皇帝手中。
在关于是否实行分封制的讨论中,尽管丞相主张实行分封制,群臣多数也赞成实行分封制,但秦始皇最后还是决定不分封,普遍实行郡县制。
②秦在统一中国的过程中,实际上已经使新征服的地区“皆为郡县”。
③当时对“诸子功臣”的安置办法是以国家的赋税收入等“赏赐之”,因而对他们很容易控制。
【注释】①三十六郡,为三川、河东、南阳、南郡、九江、鄣郡、会稽、颍川、砀郡、泗水、薛郡、东郡、琅邪、齐郡、上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东、代郡、钜鹿、邯郸、上党、太原、云中、九原、雁门、上郡、陇西、北地、汉中、巴郡、蜀郡、黔中、长沙35郡,加上京城的内史,共36郡。
高中历史必修一第一单元古代中国的政治制度知识点总结_
高中历史必修一第一单元古代中国的政治制度知识点总结_一、中国早期政治制度的特点1、西周分封制内容：（分封对象）周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。
(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
目的：巩固西周的统治（奴隶制国家政权）影响：A、起初起到了一定的作用；B、但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解2、西周的宗法制实质：按血缘关系分配政治权力的政治制度特点：嫡长子继承制（正妻的大儿子继承大宗位置）作用：形成周天子诸侯卿大夫士的宗法等级制度3、中国早期政治制度的特点：神权与王权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高决策集团尚未形成权力的高度集中。
二、走向大一统的秦汉政治1、郡县制：春秋战国时期出现了郡、县这种新的地方行政管理制度；秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制，郡是直属于中央的地方行政设置，郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分别执掌行政、军事、监察职责。
县隶属于郡。
郡县长官都由中央（皇帝）任免。
2、郡县制与分封制的最主要的区别在于：郡县长官一概由天子任免，不得世袭。
作用：加强了中央对地方的控制。
3、秦朝中央官制的基本结构：实行三公九卿制，丞相（百官之首）、御史大夫（监察）和太尉（军事）是中央的最高官职，诸卿分掌政府的具体职能部门。
4、秦朝中央官制的特点：分工明确，互相牵制，最后集权于皇帝。
5、秦创皇帝制：皇权至上三、专制主义政体的演进与强化1、中国古代封建社会的政治特点：君主专制主义中央集权。
具有终身制、世袭制、君王主权、个人独裁特点2、演化进程皇权与相权秦始皇汉武帝隋唐宋明清创皇帝制外朝三省六部制增设参知政事（副宰相）废丞相军机处丞相权力大内朝三省长官都是丞相权分六部削弱丞相的外朝权力分散丞相权力分割相权内阁形成皇权达到顶峰地方建制秦东汉唐朝宋元朝明朝清郡县制州、郡、县道、州、县路、州、县行省制度废行省设三司省、道、府、县选官制度先秦两汉魏晋南北朝隋唐至明清世官制察举制九品中正制科举制4、监察体制秦：御史大夫两汉：设刺史（地方）5、明朝废丞相设内阁反映了明朝皇权的不断加强6、清朝设军机处最初的目的是为了用兵西北，后辅助皇帝处理政务。
2017_2018学年高中历史专题一古代中国的政治制度1.1中国早期政治制度的特点教案人民版必修
专题一古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
课标分析●课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
这给我们的课堂教学指明了方向，明确了课堂教学的主要任务。
宗法制和分封制是中国早期政治制度的重要标志，通过了解这两种制度的基本内容，可以从中归纳出中国早期政治制度的某些特点。
●教材分析本课讲述了中国古代早期的政治制度，主要叙述早期国家的出现与特征、夏商政治文化以及西周的分封制与宗法制。
其中某些制度脱胎于氏族社会，对后来中国政治制度的发展产生了深远的影响。
重点内容是分封制与宗法制。
●学情分析面对的教育对象是刚升入高中的学生，其自主学习能力较差。
教学中注意通过衔接教育使学生初步认识高中新课程。
因为所学知识比较遥远和枯燥，给学生理解上带来了困难；学生程度差异明显，同学新来乍到，一时不适应，这两点要引起高度重视。
●教学建议1．教法：情境导入启发教学法。
在教学过程中利用文字、图片、图表等资料，创设问题，运用以史料分析、看图论史等方法，帮助学生更形象更准确地理解历史概念的含义，以避免单纯地用概念来解释概念。
2．学法：自主性学习、探究性学习和合作性学习法。
逐步培养自身分析问题、解决问题的能力。
教学目标●知识与技能1．了解中国早期国家出现的背景、过程，并概括其特征。
2．识记西周推行分封制的目的、内容和作用；初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。
3．理解宗法制的内容与分封制间的关系以及推行宗法制的作用。
4．运用所掌握的知识，概括从文明初期到西周时代的历史演进过程；认识中国早期政治制度的特点。
●过程与方法1．学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容，进行思考和分析，主动探究问题的答案。
2．学会运用观察法、讨论法、推理法、概括法等来学习相关问题，弄清历史概念的构成要素。
3．通过对西周宗法制和分封制基本内容的学习，掌握分析政治制度的方法。
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二、西周分封制 1.目的:巩固周王朝的统治。 2.内容
对象 权利 义务 封国 将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封于各地 诸侯在封国内享有世袭统治权 诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 姬姓贵族中的燕、鲁等;商朝旧贵族的宋等
3.评价 (1)利:有利于稳定当时的政治秩序。 (2)弊:后来,诸侯兼并,削弱了周天子的权威。
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三、西周宗法制 1.含义 按照血缘宗族关系分配政治权力、维护政治联系的制度。 2.核心 嫡长子继承制。 3.内容 (1)周天子: ①以嫡长子世代继承最高执政权力,为天下的大宗。 ②其余诸子分封为诸侯,对周王室处于附属地位。 (2)诸侯:地位也由嫡长子继承,诸侯的其余诸子分封为卿大夫。 (3)从卿大夫到士:也按照嫡长子继承的原则形成大宗与小宗的关 系。
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2.西周在延续前代制度的基础上对其制度进行了一系列的完善与 创新,以便达到“天下归周”“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列 与“天下归周”相对应的是( ) A.禅让制 B.分封制 C.公天下 D.宗法制 解析:“天下归周”体现的是分封制,分封制确立了周王天下共主的地 位。故选B项。 答案:B
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6.下图是一幅关于宗法制的漫画。上面的周天子听着悠扬的乐曲, 下面的贵族却只能听单调的乐曲。这主要说明了西周王朝( )
A.等级森严 B.分封制逐渐走向崩溃 C.实行嫡长子继承制 D.礼乐制度遭到破坏 解析:图片信息“这么单调,为什么这么单调”体现了宗法制下森严的 等级秩序。图文并没有体现出嫡长子继承制,更没有反映出分封制 走向崩溃及礼乐制度遭到破坏的信息,故排除B、C、D三项。 答案:A
2017_2018学年高中历史专题1古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点课件人民版必修1(1)
第1课 中国早期政治制度的特点
该漫画是我国古代嫡长子继承制的真实写照：立嫡 不立长，立长不立贤。
这样奇怪的画面在古代影视剧中不止一次的出现， 你可知这一制度源自何时？同时，通过本课学习，你还 需弄清楚以下几个问题：
1．夏商时期政治的特点。 2．周分封制、宗法制实行的目的、内容、影响。 3．周分封制、宗法制的关系。 4．早期政治制度的特点。
的出现和礼制的初步形成。
• (4)特点：在禹之前，政治权力的交接通常禅以让______的方式实现
• 2．夏朝 • (1)王位世袭制：禹的儿子__启__继承禹的地位，“家天下”的制
此开始。
• (2)特点：政治权力由“传贤”演化为“传子”，王权在一姓中 ______关系从此成为基本的政治关系。
• 宗(3族)灭亡：夏王朝维持了四百余年的统治后为商汤所灭。 • 3．商朝 • (1)建立：商汤灭夏后建立商朝。 • (2)特点： • ①商代贵族以血缘关系为纽带，实行________。 • ②神权与王权密切结合，一切政治事宗务法都制通占过卜______进行决策。
• 分封制的维系纽带是血缘关系，体现为分封以同姓亲族为主体。 王室与诸侯国之间既是臣属关系，同时又是同姓亲族关系；但是 异姓诸侯国与周天子之间并无血缘关系，只存在臣属关系。
3．歌谣法巧记西周分封制
西周地广行分封，赐封对象三阶层。 内容 王族功臣旧贵族，齐鲁燕卫与晋宋。
地方诸侯多义务，贡赋听命随军征。
• 〔学法建议〕
• (1)要把握一条基本线索：即我国古代政治制度的演变。从以王 袭制、宗法制与分封制结合为特点的古代早期政治制度到中央集 制度的演变贯穿于单元知识的始终。(2)要把握两对基本矛盾： 央与地方的矛盾、君权与相权的矛盾。(3)要注意对重要概念的 如宗法制、郡县制、三省六部制、行省制度、内阁、军机处等。 能结合具体的历史背景和历史阶段加以评价和分析。(4)学会运 种方法：首先是运用经济基础决定上层建筑的历史唯物主义观点 正确分析和理解政治制度与经济基础的关系。其次是运用唯物辩 法的观点分析、认识我国古代的政治制度，既要看到其进步的一 又要看到它消极的一面。再次是运用已有的历史知识，比较中外
2017_2018学年高中历史专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点课件人民版必修1201709210375
[ 思维点拨 ]
分封制与封建社会的分封制又称封邦
建国，简称“封建”；而封建社会是指一种社会形态，二 者不能等同。
三、西周的宗法制 1．特征 宗法制是西周政治的典型特征。宗法制按照血缘宗族关 系分配政治权力，维护政治联系。 2．宗法制的大宗和小宗 (1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大 宗。其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
答案：(1)分封制。因为按爵位的高低赐给土地。 (2)宗法制。嫡长子继承制。 (3)关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制 是宗法制在政治制度方面的体现。两者是相辅相成、互 为表里的政治制度。积极作用：分封制有利于稳定当时 的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证 了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内 部的稳定和团结。
——《历史》
材料三
对于异姓有功的贵族， 则通过联姻， 成为甥
舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊” 在这里获得完备的、 严格的体现， 成了宗法制的精神支柱， 从而成为周礼的根本原则。 思考： (1)材料一反映了西周时期的哪种制度？为什么？
(2)材料二反映了西周时期的哪种制度？据材料，该 制度的最大特点是什么？ (3)以上材料所反映的两种制度之间的关系如何？各 有何积极作用？ 解析： 本题旨在考查学生对分封制和宗法制的理解能 力以及对二者关系的认识。 回答时注意将所学知识与材料 相结合。
思考： (1)从《印象夏朝》中可获得哪些信息？ (2)从《印象商朝》中看，商朝的政治统治体现出何 种显著特征？
(3)从《印象西周》中看，西周各诸侯国与王室是什 么关系？ (4)结合以上探究结果，总结中国古代早期政治制度 的特点。
答案：(1)信息：禹死后传位于益，但诸侯皆朝拜启， 从中可以看到王位世袭的影子，夏朝已产生了凌驾于社 会之上的公共权力。 (2)显著特征：神权与王权相结合。
2018高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度 第1讲 中国早期政治制度的特点和走向“大一统”
2018高考历史一轮复习专题1 古代中国的政治制度第1讲中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治教师用书人民版考点1|商周时期的政治制度NO.1识记——主干梳理·知识自查1．商朝政治形式(1)贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
(2)神权和王权密切结合，商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。
2．西周分封制(1)目的：巩固西周奴隶主贵族的统治。
(2)内容(3)①周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区。
②有利于稳定当时的政治秩序。
(积极方面)③后期出现强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。
(消极方面)[概念阐释]“封建”的含义“封建”一词有两层含义。
一是指西周的分封制，又称封建制，即“封邦建国”“封建亲戚，以藩屏周”，其时代称为“封建时代”。
二是指马克思主义所说的一种社会形态，即人类社会发展的一个历史阶段——封建社会。
3．西周的宗法制(1)含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
(2)内容①周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗。
②诸侯国处于附属地位，诸侯相对天子为小宗，在本国则为大宗，其地位也由嫡长子继承。
③从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。
④形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级。
(3)核心：嫡长子继承制。
(4)影响①在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。
②直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。
[轻巧识记]早期政治制度NO.2理解——史料研习·史论归纳西周的分封制与宗法制史料一天子适诸侯，曰巡狩；①巡狩者，巡所守也。
诸侯朝于天子，曰述职；②述职者，述所职也。
……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》史料二纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。
受德乃纣也，甚少矣。
纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。
纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：“③有妻之子，而不可置妾之子。
2016-2017学年高中历史 专题一 古代中国的政治制度 1 中国早期政治制度的特点
学案1 中国早期政治制度的特点
课标要求
1.了解宗法制和分封制的基本内容。 2.认识中国早期政治制度的特点。
学习·探究区
反馈·训练区 教材问题解答
一、夏商政治形式
历史叙述
学习·探究区
1.早期国家的出现 (1)时间：距今大约五千年前。 (2)地区： 黄河流域 和长江流域。 (3)标志：金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现 和礼制的初步形成。
答案
2.夏商政治特点 (1)夏朝：启继承禹的地位后，政治权力由“传贤”演化为“传子”， “ 家天下 ”的制度由此开始。 (2)商朝：①以血缘关系为纽带，实行 宗法制 ，各个宗族都是政治实体。 ② 神权 和 王权 的密切结合。
答案
历史认识
如何认识王位世袭制？ 王位世袭制通过“父死子继，兄终弟及”的形式，保持着王位在家族内 部的承继，“家天下”的局面从此确立。它用“天下为家”的局面打破 了原始社会平等的、无剥削压迫的“天下为公”的局面，但这是一个历 史的进步。
答案
三、西周的宗法制
历史叙述
1.地位：宗法制是西周政治的典型特征。 2.特点：是按照 血缘宗族 关系分配政治权力，维护政治联系的制度。 3.内容：核心是 嫡长子继承制。分大宗、小宗，小宗须服从大宗，由血 缘关系的亲疏，形成“ 周天子 —诸侯— 卿大夫 —士”的宗法等级秩序。 4.影响：(1)对西周：有利于统治阶级内部的稳定。 (2)对后世：对中国 社会结构 产生了重大影响；其内涵仍体现在我们的 日常生活和观念中。
答案
重点精讲
西周宗法制的三个基本原则及其内部关系。
(1)从周天子到卿大夫、士，都实行嫡长子继承制。 (2)小宗服从大宗，诸弟服从长兄。小宗有义务纳贡、帮助出兵征伐； 大宗有义务保护小宗，调解小宗之间的纠纷。 (3)家族统治：各级诸侯、卿大夫、士既是一种家族组织，又各自构成 一级国家政权，共同向最高宗主——周天子负责。官吏与各级行政机构 的选择采用“任人唯亲”的原则，完全依照血缘关系的亲疏远近而定。
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一中国早期政治制度的特点
教材整理1夏商政治形式
1．早期国家阶段
(1)时间、地点：距今大约五千年前；黄河流域和长江流域。
(2)原因：农耕经济的发展。
(3)标志：金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。
(4)特点：禹之前的政治权力交接通常以禅让的方式实现。
2．夏朝政治形式
禹的儿子启继承了禹的地位，“家天下”的制度由此开始。
政治权力由“传贤”演化为“传子”，宗族关系从此成为基本的政治关系。
3．商朝政治特点
(1)商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制。
(2)神权与王权的密切结合，一切政治事务都通过占卜进行决策。
教材整理2西周分封制
1．目的：巩固周王朝的统治。
2．内容
3.
(1)利：有利于稳定当时的政治秩序。
(2)弊：后来，诸侯兼并，削弱了周天子的权威。
教材整理3西周的宗法制
1．实质
按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
2．核心：嫡长子继承制。
3．内容
(1)周天子
①以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗。
②其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
(2)诸侯：地位也由嫡长子继承，诸侯的其余诸子分封为卿大夫。
(3)从卿大夫到士：也按照嫡长子继承的原则形成大宗和小宗的关系。
4．结果
形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。
5．影响
(1)对西周：有利于统治阶级内部的稳定。
(2)对后世：对中国的社会结构和生活观念产生了重大影响。
深度点拨] 分封制与宗法制的关系
分封制是宗法制的政治表现；宗法制是分封制的基础；分封制与宗法制互为表里，相互依存。
探究点 西周分封制与宗法制的关系
1．史料一、二分别反映了什么制度？
【提示】 史料一：分封制；史料二：宗法制。
2．根据史料一、二指出两个制度间的关系。
【提示】 宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的关系。
【史论拓展】
中国古代早期政治制度的特点
(1)王位世袭制、分封制、宗法制和礼乐制度构成我国古代早期政治制度的主要内容。
(2)带有浓厚的原始迷信色彩，王权和神权密切结合。
(3)以血缘关系为纽带实行分封制，血缘关系与政治关系结合。
(4)政权带有浓厚的部族色彩。
(5)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
(6)商周制度前后沿袭，具有相对的延续性和稳定性。
有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。
下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的( )
A．宗法制B．分封制
C．“公天下”D．禅让制
【解题模板】
1．从下图可以看出，在夏朝已经开始实行( )
夏朝世系示意图
A．禅让制B．王位世袭制
C．分封制D．礼乐制
【解析】夏朝世系示意图形象地说明夏朝的王位传承中，主要实行的是王位世袭制度，即王位在一家一姓中传承，传承的方式是父子相继或者是兄终弟及。
【答案】 B
2．西周时期，为了进行有效的统治实行了分封制度，其分封的对象包括( )
【导学号：17080000】
①王族②功臣③古代帝王的后代④平民
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①②③④
【解析】平民属于被统治阶级，是不可能被分封的对象。
【答案】 A
3．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是( )
A．禅让制B．世袭制
C．宗法制D．分封制
【解析】禅让制属于夏朝以前的王位继承制度，材料中没有体现，故A项错误；世袭
制与材料中信息无关，故B项错误；由题目中的文字信息“自我认同”“合家团圆”的信息可知是与血缘关系相关的宗法制，故C项正确；分封制与材料中信息不符，故D项错误。
【答案】 C
4．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( )
【导学号：17080001】A．按照血缘亲疏分配政治权力
B．形成内外相辅的地方政权体制
C．实行神权与政权相结合的制度
D．国家和家族宗法制度密切结合
【解析】由材料信息可知，夏朝时期的秩宗，商朝时期的卜、巫、史，西周时期的太史、太祝、太卜、太士等官职，既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官。
他们权力较大，这反映了夏、商、周时期实行神权与政权相结合的制度，故选C项。
【答案】 C
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子、男五十里。
——《礼记·王制篇》材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。
不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。
周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。
次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。
以此类推，形成一个庞大的宗族网。
小宗必须服从大宗。
(1)根据材料一、二指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”。
(2)材料三反映的西周时期的制度的最大特点是什么？
(3)以上材料所反映的两种制度各起到了什么积极作用？
【解析】第(1)问“周王先贬其爵”后“削其地”的理由根据材料中爵位等级标准可回答。
第(2)问从材料三信息“周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利”回答。
第(3)问根据所学知识回答即可。
【答案】(1)按爵位的高低赐给土地。
(2)嫡长子继承制。
(3)分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。