教学计划：《电子电器应用与维修》专业实施性教学计划(试行稿)

《电子电器应用与维修》专业实施性教学计划（试行稿）
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。

二、专业培养目标
1、毕业生就业范围：
（1）在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。

（2）在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。

（3）在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储运、办理索赔等业务工作。

（4）在大中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

2、教学目标
（1）学历和职业技术等级
学生毕业时应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家用电子产品维修工中级工证书、制冷空调维修工中级工证书等，并达到相应的技能水平。

（2）文化知识
本专业学生应具备的文化基础知识。

主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

（3）职业道德
能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。

（4）专业知识和能力
具有较扎实的焊接基本功；具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力；能熟练使用相关的常用检测仪器设备和工具；具有安装、调试、检测与维修音频视频、日用电器、办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力；具有操作、维护较复杂电子电器设备的能力；具有电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力。

说明：第六期安排1周时间进行实习总结，毕业鉴定。

四、课程教学要求
（一）文化课
1、政治（180学时）
（1）政治与经济基础知识（72学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。

其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。

引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

（2）法律基础知识（72学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。

其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

（3）职业道德与职业指导（36学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。

其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立
正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

2、体育（180学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

3、语文（216学时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

4、数学（216学时）
在初中数学基础上，进一步学习数学的基础知识。

必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。

选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。

通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

5、英语（180学时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话的短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

6、计算机应用基础（108学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

（二）专业基础课
8、电子电器应用与维修概论（36学时，选修）
讲授电子电器应用与维修行业现状、主要产品概况，并对典型电子电器产品的种类（如电冰箱、空调、彩电、音响、复印机、微电脑等）、用途、特点等做简单介绍。

9、电工技术基础（180学时）
讲授电工基本知识、线性直流电路、磁场、电磁感应、正弦交流电路、电容器、非正弦周期电路、电路暂态响应、三相电路和电动机。

使学生掌握有关电路的基本规律和基本分析方法。

了解三相和单相电动机的基本原理。

10、电工技能与实训（108学时）
通过电工的基本技能训练，培养学生对专业的兴趣，提高动手能力，培养规范化操作习惯，掌握安全用电常识、电工基本操作工艺、室内布线与照明电路，会正确使用电工仪表识别、检测常用低压电器，会拆装、保养、维护单相、三相电动机，会安装简单电力拖动电路，并能排除简单故障。

12、电子技术基础（180学时）
讲授电子器件的结构和主要参数、各类放大器、整流滤波电路、稳压电源、正弦波振荡器、恒流源、差分电路、集成运算放大器、晶闸管及应用；讲授脉冲数字信号的产生、变换、放大等电路、集成门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。

使学生掌握它们的电路结构、性能特点、工作原理及其应用。

12、电子技能与实训（72学时）
进行电子元器件的识别和质量检测、有关基础电子电路的安装、制作、检测、调试等技能训练、使学生学会常用电子仪器、仪表的使用、维护和保养，熟悉常用电子元器件的性能、特性和主要参数，掌握基本检测方法，掌握基本电路安装、调试和检测方法。

初步具备分析、处理常见故障的能力。

13、机械常识与钳工技能（75学时，选修）
讲授工程制图、机械工程常识。

使学生掌握识读零件图、装配图的基本方法。

通过实训，使学生具有电子电器生产、组装与维修所需的识图能力和钳工的基本技能。

14、单片机原理与应用（64学时，选修）
讲授单片机的基本结构、指令系统、汇编语言程序设计、各种接口技术及中断等基本知识，使学生掌握MCS-51或MCS-96单片机的汇编语言和编程方法与技巧，并能编制应用程序，熟悉接口编程方法及单片机在生产控制过程中的典型应用。

15、电子电器产品市场与经营（144学时）
讲授家电、办公设备市场的特点、市场营销的基本规律、市场的营销策略、市场预测、决策以及家电商品储运等基础知识，使学生初步掌握家电、办公设备经营的一般规律和运作过程。

（三）专业方向课
A、日用电器类方向
16、家用电器原理与维修（90学时）
讲授洗衣机、电风扇、吸尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁灶、微波炉、电熨斗、电热毯等电热、电动器具的结构、工作原理、使用方法和微电脑、模糊技术的电热、电动器具中的应用及其检修方法。

使学生掌握典型电热、电动器具的结构、工作原理。

了解微电脑、模糊控制原理，并能掌握常见故障的排除方法。

17、电热电动器具维修实训（180学时）
进行典型电热、电动器具的拆装和维修及相关工具使用等训练。

使学生熟悉各类电热、电动器具的结构和常见故障维修（含微电脑控制部分的维修）。

掌握常用工具及仪表的正确使用。

18、电机与控制（108学时）
讲授单相、三相异步电动机、微特电动机的结构、工作原理、机械特性，起动、制动、调速控制等电路结构与工作原理及其应用。

使学生掌握各类电动机的性能、控制电路的结构及其应用。

19、电动机维修实训（108学时）
进行电动机的拆装、绕组拆换、电动机维修等训练。

使学生掌握电动机质量的检测判断、绕组拆换和常见故障的排除以及相关工具的正确使用。

20、电冰箱、空调器原理与维修（90学时）
讲授电冰箱、空调器的结构、工作原理、性能参数和微电脑、模糊技术在电冰箱、空调器中的应用及其检修方法。

使学生掌握电冰箱、空调器的组成、电路系统、制冷（热）系统和微电脑、模糊控制系统的工作原理及其检修方法。

通过实训初步掌握电冰箱、空调器维修的基本技能。

21、电冰箱与空调器维修实训（216学时）
通过对电冰箱、空调器常见故障维修和分体式空调器的安装及相
关专用工具设备的使用训练，使学生掌握制冷系统焊接、检漏、抽真空、清洗、灌氟等操作工艺；能排除电冰箱、空调器常见故障（含温控器的检修、电冰箱开背修理和分体式空调器的安装与调试）；学会兆欧表、钳形表、真空泵、加液工具阀、检漏仪的正确使用。

B、音视频类方向
22、电视机原理与维修（108学时）
讲授电视技术基础知识，着重讲解黑白和遥控彩色电视机的结构、电路组成及原理、性能参数、检修方法，了解大屏幕彩电的电路特点，使学生掌握整机电路的工作过程和常见故障的检修方法。

通过实训，使学生具有测试电视机关键点电压、波形的能力。

23、电视机维修实训（252学时）
进行电视机组装，相关仪器的使用和黑白电视机、遥控彩色电视机维修及按实样绘制部分电原理图等训练。

使学生具有电视机组装调试能力和黑白电视机、遥控彩色电视机常见故障的排除能力；掌握扫频仪和双踪示波器、彩条信号发生器、数字频率计的维护保养和正确使用；学会按实样绘制遥控彩色电视机部分电原理图。

24、音响设备原理与维修（108学时）
讲授音响设备的分类、配置，着重讲解典型家庭音响设备（收音机、录放机、扩音机、激光唱机等）单元的结构、电路组成、工作过程、电路检修方法。

使学生掌握音响设备电路的分析方法和配置及常见故障的检修方法。

25、音响设备维修实训（108学时）
通过实训，使学生具有合理配置音响设备，测试上述音响设备及各单元关键点电压和波形的能力。

通过对典型家庭音响设备的检查和维修，按实样绘制部分电原理图和相关仪器使用等训练，使学生具有典型家庭音响设备常见故障的排除能力；掌握高、低频信号发生器与立体声信号发生器等仪器的正确使用。

26、VCD、DVD原理与维修（126学时）
讲授VCD、DVD机的结构、组成、电路工作过程及常见故障的检修方法，使掌生掌握VCD、DVD机的信号流程和检修方法。

通过实训使学生熟悉VCD、DVD机的结构，使用方法和测试整机重要电压、波形的能力。

C、办公设备维修类方向
27、办公通信设备原理与维修（108学时）
讲述典型电话机、手机、传真机的基本结构和工作过程，使学生掌握常用办公通信设备的工作过程和常见故障维修方法。

通过实训，使学生学会常用办公通信设备的使用、测试和拆装并能排除简单故障。

28、办公通信设备维修实训（108学时）
进行电话机、手机、传真机维修训练，使学生学会对电话机、手机、传真机常见故障进行分析、检测和维修，并具备相关仪器设备的正确使用能力。

29、复印机原理与维修（90学时）
讲述复印机的组成、结构和工作原理，使学生掌握复印机曝光系统、成像系统、线路系统、机构系统、微机控制系统的工作过程和常见故障的维修方法。

通过实习，使学生学会复印机的正确使用、拆装和测试，并具有排除复印机简单故障的能力。

30、复印机维修实训（180学时）
进行复印机维修训练，使学生掌握复印机常见故障的分析、检测和维修技能，以及相关仪器设备的正确使用能力。

31、电脑组装与维修（90学时）
讲述微机系统组成及基本工作原理、常见工具软件的使用方法，使学生掌握微电脑的组装与打印机、显示器的连接、常见故障的检测分析及一般维修方法。

32、电脑维修实训（216学时）
进行微机维修训练。

使学生掌握常用诊断软件的使用、微机故障的判断方法、基本软件安装，能排除部分软件故障和微机硬件故障的一般修理。

33、显示器原理与维修（45学时，选修）
讲述显示器的组成、电路工作原理，着重讲述多频同步和相适应的开关电源。

通过实验，使学生掌握排除显示器常见故障的方法。

34、显示器维修实训（30学时，选修）
讲述显示器的结构及与电视机不同的特殊电路，通过实训，使学生学会排除显示器的常见故障。

35、速印机原理与维修（45学时，选修）
讲述速印机的组成及基本工作原理，使学生掌握速印机的正确使用、拆装和常见故障的维修方法。

36、打印机原理与维修（75学时，选修）
讲授针式、喷墨、激光打印机的结构、工作原理和检修方法，使学生掌握打印机常见故障的检修方法。

37、生产实习（680学时）
进行家电、办公自动化设备生产、维修、经营的综合实习，也可与就业相结合，进行上述某类电子电器设备生产、维修或经营的顶岗实习；进行某类家电维修初级或中级工考证和强化训练。

通过综合实习，使学生熟悉部分电子电器设备生产操作技能，经营中各环节的日常事务处理方法；掌握某一类家用电器的维修技能，并取得初级或中级工等级证书；熟悉家电和办公自动化设备生产、检修、经营的职业岗位规范和职业道德。

五、技能训练和考核
附：1、专业实训室要求：
（1）本专业实验实习室包括钳工实习室、电工电子实验室，彩电实验室、家用电器实验实习室、音响实习室、VCD实习室，电路CAD 实习室（机房）、制冷实验室。

（2）场地要求：
建筑面积要求为：国家A级标准实验室场要求80—100m2；B级标准50—80m2，各实验室均要求配有专用仪器保管室，其中制冷实验室应单独配有乙炔、氧气专用保管室一间，各实验室必备消防设备。

电源及照明要求：钳工、家电、制冷、电工电子实验室，要求380V交流电源进实验室，制冷工作台，电工电子实验室要求380V电源上桌，电源可采用预埋或平铺压盖方式走线，讲台上有交流电源控制总闸，各实验室均要求装有漏电保护装置，所有实验室均要求有保护接地线，仪器及设备的金属外壳均与保护接地线相连接，交流电导线直径要求：家电实验室、制冷工场、电工电子实验室不少于10mm2,80—100mm2实验室照明要求不低于600W，50—80m2实验室不低于400W，所有实验室均需配有4—8台吊扇，制冷实验工场工作台配电箱另需配有450V电压表，5A电流表各1只。

并要求钳工、制冷实验室尽量安排在一楼。

彩电、音响实验室要求桌面正前方装有500mm高的镜子，每个桌面装有电视信号插孔，家电、彩电，音响、电工电子实验桌面配有绝
缘胶板、电烙铁架、焊锡盒，每个桌面电板插孔不少于6个，三孔、二孔各一半并有保险装置。

注：实验室建设详细标准参见由湖南科学技术出版社出版、由湖南省教育委员会颁发的《职业高中39个专业（学科）实验室习室建设标准》。

2、实训室主要设备表（国家B级即初级标准）
本书由何正湘和梅其立同志主持编写，编写人员：桃源县职业中周维官、常德市职业中专方青林、澧县职业中胡军。