不起眼的粉笔
关于粉笔的初一作文5篇
关于粉笔的初一作文5篇粉笔，是默默无闻的，是无私奉献的，作为一个学习知识的人，怎么能不歌颂它呢?下面给大家分享一些关于粉笔的初一作文，希望对大家有帮助。
关于粉笔的初一作文1在写这篇文章前，我冥思苦想，最终，目光被那毫不起眼的粉笔吸引。
粉笔，白色，圆柱状。
可以在粗糙的平面上写字、画画。
一般建筑时用来记录数据在未粉刷的墙上。
粉笔的一生，不是在被消磨，就是被扔进垃圾桶，几乎很少有人提起它，除非它的粉尘弄脏了衣服，或是呛到了鼻子。
而在默默无闻的粉笔身上，我看到了它那宝贵的品质。
上课时，老师打开课本，拿起粉笔，在黑板上写下题目。
当粉笔划过黑板时，我似乎感受到了你的疼痛。
当老师让你那弱小的身躯与坚硬的黑板摩擦时，我似乎听到了你那微弱的呻吟。
你一天天在消瘦，一天天在变矮，可你毫不在乎，继续被老师分解成碎末涂在黑板上，继而被黑板擦擦掉。
等到你短到无法握住时，你只能被无情地扔掉，结束了一生。
可是，能有多少人会记得你在黑板上地狱般的考验呢?有多少人会记得自己学到的知识都是由于你的奉献呢?这不声不响的粉笔，让我想起了朴实无华的环卫工人。
他们起早贪黑，不分昼夜地为城市打扫卫生，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，他们都在工作岗位上。
当人们尽情欣赏着城市的美景而赞叹自己的城市时，能有多少人会想起以扫帚做武器，成天与垃圾“战斗”的环卫工人呢?有多少人会想起城市美化是环卫工人辛辛苦苦劳动的成果呢?我喜欢粉笔，虽然它没有钢笔坚固，没有铅笔耐用，没有纸张用途广泛，但是它的无私奉献、不求回报的精神令我敬佩。
关于粉笔的初一作文2之前，我在一个有很多小实验的英语网站上看到了有人用鸡蛋壳做了粉笔。
嗯?这事真稀奇，鸡蛋壳还能做粉笔?我准备好了做粉笔所需要的材料，等着哪一天我有时间了就做这个实验。
终于有一天作业写完了，有足够的时间来做实验。
我把所需要的材料全都一个个拿了出来。
材料有鸡蛋壳、面粉、色素、开水、搅拌器。
首先我把鸡蛋壳放进搅拌器里碾碎，这个搅拌器上的搅拌盒盖子特别难拧开，想要拧开都得花大半天，得使出九牛二虎之力。
粉笔的借物喻人作文
粉笔的借物喻人作文粉笔的借物喻人作文1粉笔，一个不起眼的教具，可它有伟大的奉献精神。
在老师手中它给孩子们带来的是知识；在父母手中它带来的是做人的道理；在学生手中它带来的是快乐；在画家手下它带来的是作品。
老师眼中，粉笔代表着知识。
上课到关键时刻，他就会拿起粉笔“吱吱吱”的给我们传递重要的知识信息，五厘米长的粉笔，慢慢地消失在我们的视线中，是多么伟大的献身精神啊！父母眼中，粉笔是代表着信息，父母上班前会在小黑板上写：今天，你自己吃早餐，早饭钱我留在桌子上的或者是今天一天的行程表，写在小黑板上，今天早上……吃完了饭……下午……学生眼中，粉笔代表着玩具。
“叮铃铃”下课了，一些同学走上讲台一把抓起粉笔“打仗了！”他们一大把粉笔一大把的扔出去，有时候用力过度，一些小粉笔会不会“牺牲”，甚至有些会被人们不小心踩碎。
欢笑声语传遍教室，可它却跌落在地，最后粉身碎骨，毫无怨言。
画家眼中，粉笔是画笔。
一个安静的气氛，听着舒缓的音乐，笔在画板上悠然散步，悠然地奔跑，就像粉笔在画板上跳着美丽的舞蹈，不过一会儿，一幅栩栩如生的画就呈现在我们面前。
可粉笔已磨去大半个身子，最后消失在同学们的视线中。
这种奉献精神多么伟大啊！粉笔，常被人冷落的一个事物。
可你用起来就知道它到底有多么重要，不能被错误迷惑。
在老师、父母、同学、画家的手中作用是不同的，从不同的角度去看，就会有不同的优点。
我可真佩服它这种默默献身的精神呀！它真像我的老师献了青春，献终身啊！粉笔的借物喻人作文2“吱吱吱”每当听到这声音时，总能让我想到粉笔，它总是默默无闻地奉献着自己的生命，在黑板上留下了自己的足迹。
粉笔，在人们需要它的时候，它总是站出来，为人们无私地奉献，在课堂上，它成为了老师传播知识的用具，燃烧着自己的生命。
“叮铃铃”下课了，它变成了孩子们娱乐的玩具。
孩子们之间的“粉笔大战”开始了，最后受伤的总是粉笔，它却默默无闻地奉献，任由孩子们将它扔过去，又扔回来，让孩子们给玩得体无完肤。
描写粉笔的状物作文500字
描写粉笔的状物作文500字导语：当同学们学习着黑板上老师传授的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识呢?那就是粉笔。
下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
粉笔的状物作文(1)粉笔，其貌不扬，没有钢笔坚硬的外壳，没有毛笔柔软的头发，没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华，近似于一个白色的圆柱体，乍一看，感觉它像穿着白大衣的天使，有时也把自己打扮的五颜六色的。
它在我眼里更像一名整装待发的士兵!“叮铃”铃声响起，它们就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地变短变小，直至消失。
粉笔模飘落在地上，像一座雪山，飘落在讲台上，像一条白色的河，正好构成了一道风景。
粉笔，你为渴望知识的我们付出这么多，甚至连自己的生命都不要了，仍旧默默无闻，没有丝毫的怨言。
粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。
讲台上，一盒盒粉笔不断地消失，讲台下，我们的知识不断的增加。
粉笔，我赞美你，你那高尚的品质值得我们学习。
我忽然想到，在生活中，不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨，清洁工在大街上扫地，有了他们，我们的城市才会变得越来越干净，马路上，交警不停地挥动着双手，有了他们，交通才会畅通无阻。
老师就像辛勤的园丁，也是那样无私可敬，每天坚守在自己的岗位上，默默的为我们奉献着，无时无刻的关心我们，爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长，而老师去换来了被粉笔染白的两……粉笔，我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人粉笔的状物作文(2)大家在生活中经常见到粉笔。
在学校里，老师用粉笔写字;在家里，奶奶用粉笔画鞋子边;在商店里，叔叔阿姨用粉笔画裤边。
小小粉笔居然有如此功能。
下面听听粉笔的自述吧。
“我是一支粉笔，大家都用我。
我的用处可大了，我最出色的工作实在学校。
老师用柔软的手拿着我，在黑板大哥哥的身躯上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快乐的'。
我痛苦我变成了粉末;我快乐，是因为我八戒呗和知识留给了学生。
【精选】粉笔作文300字10篇
粉笔作文300字【精选】粉笔作文300字10篇粉笔作文300字篇1粉笔实在是不平凡的，我赞美粉笔!当你走进教室时，全然不会注意到在门后的一张不起眼的木桌上，摆放着一盒不起眼的粉笔，像哨兵一样，守卫着木桌。
那就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔!粉笔盒里的粉笔参差不齐，有的有十多厘米长，有的只有三厘米长，它们无论长短都有笔直的身躯和一尘不染、洁白的外观，它们的顶端有的完好无损，有的则被削成了圆柱体。
虽然被削过，但它们却不折不挠，默默奉献着自己。
这就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而绝不是平凡的粉笔!它没有华丽的外表，没有光滑的手感。
但是它朴质、正直、坚强不屈。
当你看见它时，难道你就觉得它只是粉笔?难道你就不想到每天给我们辛勤讲课的老师?难道你不更远一点想到这默默无闻的粉笔，象征着默默无闻，为我们贡献的人?我赞美粉笔。
粉笔作文300字篇2我们教室里有什么呢？我们教室里有粉笔、黑板、椅子、窗户、门、桌子、电风扇……，其实黑板和粉笔是老师的朋友，因为老师每天都要用他们，今天我们也和他们做朋友。
我们教室前后各有一块黑板，就像双胞胎一样，他们都穿着墨绿色的衣服。
我们量了量他们的宽度，先请一个1米3的小朋友，把手张开量了三次，多10厘米，所以他的腰围宽4米，又量了量他的身高，用了一个24厘米的尺子，量了五次，所以他的身高是1米2，我想如果他是一个人的话那就太丑了。
黑板的下方有一排银色的黑板槽，黑板槽里有密密麻麻的粉笔灰，粉笔灰像洗衣粉，还像沙子，里面还有粉笔头，有长的，有短的，黑板槽就像黑板的饭兜。
粉笔住在四四方方的房子里，长8厘米，宽5厘米，高7厘米，上面刷着白和天蓝色的油漆，这么小的房子，我猜是16枝，我好想打开看一看啊！我来数一数吧，有34枝，比我猜的要多，最长的有7厘米，和房子差不多高，最短的有5毫米，像铅笔上的橡皮，有20个穿白衣服的，有14个穿彩色衣服的。
我们要爱护他们，不能随便乱扔粉笔，脏了要用手弄干净，掉地了要捡起来，伴我学习，伴我成长。
粉笔的作文
粉笔的作文粉笔的作文1“唰唰唰”老师正飞快地在黑板上用粉笔写着字。
还没开始写时，它还是一支长长的平头粉笔，但当老师写完后，就变成了短短的钝头粉笔头了。
这支粉笔为了我们的学习，竟然不惜生命、付出了一切。
由这支粉笔，我想到了我的第二个父母——老师。
我曾亲眼看见老师花了多少的时间改作业，用了多少的时间写教案……我还曾亲眼看见，皱纹悄悄地爬上了他们的额头，白发如雨后春笋般从他们的头皮上冒来……我们在逐渐成长，老师们却在逐渐衰老。
我们对老师曾提出过很多意见，老师们却从不对自己的职业抱怨。
我们曾不止一次想捉弄老师，老师却对我们的恶作剧只是笑笑。
老师就像粉笔一样，奉献了自己的青春，牺牲了自己！由这支粉笔，我想到了其它岗位上努力为别人服务的人。
在他们当中，有司机、图书管理员，也有保洁员、清洁工……虽然他们的岗位五花八门，各不相同，但他们的目标只有一个，那就是：为别人服务！他们的工作有的十分艰苦，但他们没有放弃自己的目标，愿做默默无闻的好人。
他们也像粉笔一样，立志造福大众！由这支粉笔，我还想到了很多很多……粉笔的作文2粉笔，对于每一位学生来说，实在太普通了。
但是，你可想过，就在这样一种非常普通的东西身上，却蕴涵着崇高的品格。
粉笔，比不上电灯那样的明亮；比不上电视能给我们带来欢声笑语；更比不上小燕子能给春天带来生趣。
但它的色彩也能描绘出一幅幅令人赏心悦目的图画，写出一篇篇令人陶醉的文章，设计出我们人生的一条条宽展的大道。
粉笔，当它静静地躺着的时候，谁也不会注意到它，而当老师把它拿起时，它便成了知识的传播者。
而它自己，直到全部磨成粉末，方才停止奉献。
粉笔，默默地工作着，又默默地逝去，以它短暂的生命，把知识传播。
我赞美粉笔，粉笔像绿叶一样，不争名利，默默无闻，正是这绿叶才衬托出红花的美丽，娇艳。
我赞美粉笔，更赞美拿着粉笔辛勤耕耘在讲台上，把一生的心血撒在我们这些幼苗身上的老师。
我愿作一片绿叶，一支粉笔为人类奉献自己，我愿作配角，甘当陪衬，不争名利，乐于奉献，长大为祖国做出更大的贡献，像我们的老师一样，为了祖国的未来作一名具有粉笔精神、绿叶式精神的新人。
赞美粉笔的优秀作文
赞美粉笔的优秀作文赞美粉笔的优秀作文粉笔，一个极其熟悉的名字。
它是多么不起眼，最多也不过一寸，它的颜色很多，毫无装饰。
它没有彩虹那么绚丽，没有花朵那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵……它是多么得平凡。
但它能把文明播撒，能把知识传授。
店铺精心为你整理了赞美粉笔的作文，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：粉笔赞粉笔对咱们来说并不陌生。
它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的。
它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。
美术老师用它给咱们描绘我国的大好河山；语文老师用它使咱们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给咱们解析难题，让咱们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让咱们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使咱们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……咱们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？粉笔为咱们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。
它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得咱们学习与发扬。
当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。
咱们大家要学习粉笔不平凡的精神。
其实在咱们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。
每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的老师。
咱们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了咱们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，他们还在备课、批改作业。
生病了，还不忘教咱们，从不耽误一节课。
当咱们做错事情的时候，他们会好好教导咱们做人的道理，直到咱们明白。
日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。
当咱们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了咱们的成功奉献出了所有的光和热！他们是咱们人生的启明灯和引路人！篇二：粉笔赞每次走进充满未来气息的教室，一副喧闹的情景映入我的眼帘。
粉笔的作文
粉笔的作文粉笔的作文15篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的粉笔的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
粉笔的作文1粉笔又白又短，一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表，可是粉笔的用处却是他们所不可比的，它默默地为人们奉献着，老师用它培养了一代又一代的人才。
您看：课堂上，粉笔在老师手中，在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。
”在那独特、整齐的步伐中，粉笔一点点奉献出了它的生命，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地，不惜让我们用尽它的全部的生命。
老师用它教会学生们知识；同学们用它出黑板报带给我们乐趣；妈妈用它给我们留言，告诉我们许多做人道理；小伙伴用它画出漂亮的图案，传达彼此的心愿；画家们，用它画出更多的作品，呈现给大家……但是，它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽，消失。
它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。
所以，它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
您看这无私的粉笔，多像我们的老师呀！老师辛勤无私的奉献，我们长了知识、懂了道理，把自己的一生都奉献给了学生，让粉笔灰染白了头发，而他却一直默默无闻。
粉笔的作文2有人爱那冰清玉洁的水仙，有人爱那高贵典雅的牡丹，有人爱那喷香吐艳的月季，而我却爱那平凡又普通的粉笔。
粉笔虽然只有几寸长，但它却把毕生的精力奉献给人们。
它每天都要做的工作就是在那一块黑色的土地画来画去，多么枯燥无味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得很艰苦。
它教会了我们生字，教会了我们ABC，它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。
然而，它自己最终成了粉末，消失在这个世界上。
粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育者下一代。
精选老师的那支粉笔作文【6篇】
老师的那支粉笔作文【精选6篇】做为学生的我们，对于粉笔应该不会感觉陌生，因为几乎每节课，我们都会在粉笔的“嚓嚓，嚓嚓”声中度过，粉笔在黑板上写下了一行行的字，老师传授的知识就像一道清泉流进了我们的心灵。
粉笔真得非常不起眼，一个小小的圆柱体，被老师捏在手里，在黑板上留下一行行清晰的字。
我们只看到了它留下的痕迹，却没有发现被磨碎的粉笔灰在飘飘洒洒的从天空落下。
在不知不觉中，粉笔变短了，它的生命也变短了。
当粉笔写完最后一个字的时候，它的生命也走到了尽头。
我们的老师不就像那不起眼的粉笔吗？每天站在三尺讲台上，教会我们各种各样的知识。
一天又一天，一月又一月，一年又一年，不知道什么时候，老师逐渐变老了，但是他交给我们的知识，却让我们足够用一生。
粉笔啊，是一位年轻的老师她喜欢孩子她愿意为孩子付出一切她那娇躯在黑板上轻盈地舞动着一笔一画，她教孩子们识了字一字一句，她教孩子们学了文望着孩子们一天天成长起来她好不自豪可谁又知道，在这成长的背后是她大义地牺牲孩子们一天天长大了她却一天天衰老了她不再年轻她的身体在慢慢缩短她把青春奉献给了孩子她变成了一位老太太但她不会退休不会在粉笔盒里荒废后半生她要继续教书育人她要把自己的一生奉献给孩子她在变短，变短，再变短最后变成了一个小头儿被人们丢弃在垃圾桶里但她不会伤心，不会哭泣她会高兴，会自豪，会笑——她喜欢孩子她愿意为孩子付出一切从小到大，我有过许许多多的好老师，他们教我知识、教我做人、伴我成长，今天我就来夸夸我的语文老师秦老师吧！我的秦老师年轻漂亮，她不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一头乌黑亮丽的短发，长着一双黑宝石般的眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会道的嘴，时常把我们说得心服口服。
我的秦老师很会讲课，每次一上语文课，同学们总是格外有精神。
前几天秦老师给我们上叶圣陶爷爷写的《荷花》时，我就像真的随着秦老师一起来到了美丽的荷塘边欣赏着满池的荷花，我们眼前似乎真的出现了又大又圆的碧绿荷叶铺满水面的，中间开放着清香怡人的荷花，我们真的陶醉其中了，自己也像变成了一朵荷花静静地绽放在荷塘里，听蜻蜓告诉我清早飞行的快乐、听小鱼游过来告诉我昨夜做的好梦……每当秦老师讲到山，我们就像真的看到了挺拔的高山；每当秦老师讲到河，我们就像真的听到了哗哗的河水声；每当秦老师讲到草原，我们就像真的看到一望无际的草原。
我变成了一支粉笔作文（通用24篇）
我变成了一支粉笔作文我变成了一支粉笔作文（通用24篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我变成了一支粉笔作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我变成了一支粉笔作文篇1我一向都讨厌粉笔，因为它总是能“制造”许多让我心烦的习题。
粉笔有什么好的！中午，我突然感到眼皮变得沉重不堪，接着就什么也不知道了。
当我醒来的时候，发觉自己身旁挤着好多的“柱子”，让我很不舒服。
我正奇怪怎么回事，身体就突然被一只巨手抓住了，提了起来。
我惊恐地环顾四周，这不是我们的教室吗？再抬头一看，提起我的竟然是我们的语文老师！有低头看了看自己。
呀，我变成一支粉笔了！语文老师一手拿着我，一手拿着《每课一练》，准备抄题了。
如此近距离地观望老师，让我看清了她的每一丝皱纹，每一根白发，眼眶里的每一条血丝。
我一阵心酸，老师是为了我们才变得这般憔悴的呀！老师开始用我抄题了。
她每写上一笔，我的身体就要痛一回，而且生命是越来越短了。
也许是抄题的时间过长了，我能感觉到老师的手在轻轻颤抖，但她又紧握了我一下，继续抄题。
我不由低头看了一眼老师，我看到了她的额头上已经出现了细密的汗珠，我看到了我流逝的生命纷纷落在老师的头发上，让我情不自禁想起了一句话：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。
”在这一刻，我突然觉得自己和老师变得神圣起来，为了教育，我献出了自己的生命，而老师献出了她的青春。
忽然，老师停下了抄题的手。
我也感觉自己的身体变得轻飘飘的，原来，我的生命已经消耗光了啊。
我用最后的力气望了望黑板上娟秀的字，这是我和老师用一生谱写出的最美丽的诗！“噗通”一声，我从床上滚了下来。
我揉了揉惺忪的睡眼，噢！原来是一场梦啊。
后来，每当我看到老师和粉笔，都会肃然起敬。
因为正是他们的自我牺牲，为我们燃起了人生的启明灯！我变成了一支粉笔作文篇2我是一直崭新的、漂亮的粉笔，我和我的同伴们每天都在恐惧中度过，这是为什么呢？因为我们每天都会有一支粉笔壮烈牺牲，每到老师拿粉笔时，我都拼命的往后缩。
不起眼的粉笔 作文
不起眼的粉笔作文
哎呀，你看那盒粉笔，静静地躺在教室的角落里，好像都被遗忘了。
它们身上都积了灰，像是被岁月给抛弃了。
不过啊，你仔细看，那粉笔头，还挺新的呢，可惜没人用。
老师上课时候，粉笔可都是主角啊！在老师手里，它们就像是会跳舞的精灵，在黑板上画出各种图案，带我们进入知识的世界。
可惜啊，一下课，它们就默默回到角落，像个害羞的孩子。
课间休息的时候，孩子们都在玩，跑来跑去，跳来跳去。
他们可能都没注意到，那些讲台旁边的粉笔头，是上课时候的好帮手。
粉笔赞作文500字
粉笔赞作文500字【篇一：粉笔赞】粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它平时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。
我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。
有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。
每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。
一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。
我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。
【篇二：赞粉笔】粉笔的精神很可贵。
粉笔的外表并不华丽，不像铅笔、钢笔、水彩笔外表那么美丽。
可是，他却工作了一辈子，付出了一辈子。
粉笔每在黑板上写下一笔，生命就要耗去一点。
它付出了很多。
我想，当它看到孩子们学习着自己的劳动成果时，一定很高兴，也很欣慰。
因为它认为这就是对他付出最好的回报。
粉笔一生只做了一件事，那就是奉献。
从粉笔的身上我体会到了一种可贵的精神，那就是踏踏实实工作，老老实实做人。
在日常生活中，也有像粉笔一样的人。
最典型的就是雷锋叔叔。
他虽然只活了22岁，好事做了一生，奉献了一生。
他刻苦研究“钉子”精神，做孩子们的“优秀辅导员”。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话，很快就传开了。
可他并不虚张声势，依然默默的奉献。
他一生都在学习，在奉献，在做好事。
他做好事并不宣扬，悄无声息的做，就算别人发现了，他也默默无闻，并不吭声。
别人知道了是他做的好事，他也不得意洋洋。
粉笔的特征想到哪些人的作文
粉笔的特征想到哪些人的作文作文一：想到老师。
粉笔白白的，小小的，很不起眼。
可它在老师的手里就像魔法棒。
老师每天都拿着粉笔，在黑板上写字。
那粉笔“吱吱吱”地响着，就像在唱歌。
老师写的字可漂亮啦，一笔一划的。
比如说，我们学古诗的时候，老师用粉笔写下“床前明月光”，那字就像一个个小精灵出现在黑板上。
老师用粉笔把知识传递给我们。
粉笔越用越短，就像老师为了我们付出心血，慢慢变老。
我的班主任老师，每天都要讲好多课，写好多字。
有一次，老师感冒了，嗓子哑哑的，可还是紧紧握着粉笔，在黑板上写重点内容。
粉笔灰落满了老师的手，老师就像粉笔一样，默默奉献着自己，所以我一看到粉笔就想到老师。
作文二：想到建筑工人。
粉笔看起来很脆弱，轻轻一掰就断了。
但它却能在黑板上留下痕迹。
这让我想到建筑工人。
建筑工人就像粉笔一样，虽然看起来普普通通。
他们每天在工地上搬砖头、和水泥。
那些砖头就像黑板，建筑工人就用自己的双手在上面“画画”。
我家附近在盖新楼。
有一天，我看到建筑工人叔叔们在烈日下干活。
他们的脸晒得红红的，汗水不停地流。
他们一块一块地砌着砖头，就像粉笔一笔一划地写字。
慢慢地，高楼大厦就建起来了。
建筑工人虽然很平凡，但他们像粉笔一样，在城市这个大黑板上留下了自己的印记，为我们创造了美好的家园。
作文三：想到画家。
粉笔有各种各样的颜色，五颜六色的粉笔可以画出美丽的画。
这就像画家。
画家拿着画笔就像老师拿着粉笔一样。
我在电视上看到画家画画。
他们先用画笔蘸上颜料，就像拿起彩色粉笔。
然后在画布上开始创作。
有一次，我在公园里看到一位画家叔叔在给人画像。
他用不同颜色的颜料，就像不同颜色的粉笔。
他先画人的轮廓，再画头发、眼睛、鼻子。
不一会儿，一个栩栩如生的人像就出现在画布上。
画家们用他们的画笔，像粉笔在黑板上发挥作用一样，在画布上创造出一个又一个美丽的世界，让我们看到了很多美好的画面。
一支粉笔状物作文
一支粉笔状物作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是为大家整理的一支粉笔状物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一支粉笔状物作文1粉笔，它是学校里老师们经常用的教学工具。
粉笔其貌不扬，只是普普通通的圆柱形，既没有窈窕的身形，也没有美丽的花纹，就是一根普通无比的粉笔，至多也就是染染色而已。
然而，你想过它的功劳吗?“沙沙沙”，每到上课时，老师总是拿起粉笔，在黑板上写字为我们传授知识。
到了下课，长长的粉笔只剩下一点点的粉笔头，小手也无法把它捏起来写字，最后只好被丢掉。
粉笔在黑板上留下自己最后的痕迹后，变成了五颜六色的小粉末，最后化为灰烬。
它的生命在传授知识的同时，无声无息地消逝在了时间的海洋里。
没有人觉察到它的逝去，也没有人留下它生命中的哪怕一张的照片，更没有人为它的离去而感到悲哀。
它悄悄地来，又默默地走。
一说起粉笔，我就能想起与粉笔同样精神的环卫工人们。
你是否想过，为什么马路上总是那么干净?那是因为那些环卫工人们，每天总是拿着扫帚不停打扫。
在天还没有亮的时候，在我们还在熟睡的时候，环卫工人们就已经早早的起了床，拿着扫帚、骑着小三轮车来到马路开始工作了。
不管是遇到大风大雨的天气，还是寒风刺骨的日子，不管是严寒还是酷暑他们总是在大马路上坚持工作。
即使在天寒地冰的雪天，地面上结满了冰雪，他们也还在马路上为人民服务：铲冰除雪，防止人们滑倒。
那些环卫工人们时时刻刻都在为人民服务。
他们每大呼吸的尘土，工资微薄，都无怨无悔;他们带走了肮脏的垃圾，却留下了舒适干净的环境，并且不叫苦、不叫累。
我赞美无私奉献的粉笔，更赞美拥有粉笔精神的环卫工人们，因为他们的默默奉献，才有了我们整洁美丽的家园!一支粉笔状物作文2在某间教室的粉笔盒里有一支粉笔，它有着与众不同的理想：希望老师能用它来写字。
他长得人高马大，又粗又长，穿着雪白的外套。
粉笔作文300字_状物作文
粉笔作文300字_状物作文篇一：粉笔教室的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔，这些粉笔几乎都快要走到了生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
叮铃铃，上课铃响了，同学们马上坐到座位上，老师走进来，开始了这节课的内容。
老师握住了一只能写字的粉笔，转身在黑板上写着。
沙沙沙，沙沙沙，粉笔变成了白色的颗粒状物体，一点点消失了。
这支粉笔在默默的奉献着，而我们却不知道。
默默奉献就在我们身边。
警察叔叔每天都在他们的岗位上坚守，无论刮风下雨。
哪里需要，他们出现在哪里，换来的是交通通畅。
粉笔默默奉献的精神值得我们学习。
我们要像粉笔一样，虽然不起眼，但很有用，从粉笔的精神我领悟到了——她就像我们的母亲，默默奉献着，却从来不会向我们索取。
所以我要做一个像粉笔一样的人，虽然不好看，但对别人有帮助的人，对社会有用的人。
篇二：粉笔有人赞美生命顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而卧却赞着平凡而又普通的粉笔。
粉笔虽然很短，但是它却把毕生的精力奉献给人们。
它每天都在黑板上工作，那是多么的枯燥乏味啊！它却没有丝毫的怨言。
它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游。
自己却变成了粉笔末，消失在了世界上，可以说，它出现的那一天，也就是它消失的那一天。
我们那辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了我们的将来，花了多少工夫？当夜深人静时，当我们呼呼大睡时，他们可能还在备课、批改作业。
生病了，还不忘教我们，从不耽误一节课。
日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们却已经成为了一位白发苍苍，脸上爬满了皱纹的老人。
当我们看到自己的成就时，有多少人会想起你的老师？我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了我们的成功奉献出了所有的光和热！篇三：粉笔在学校里，我有一位默默无闻，无私奉献的朋友——粉笔。
粉笔天天帮助我们学习。
在语文课上，它穿了白色衣裳，为我们理解课文和生字，在我们写错字的时候，它披上了红色外衣，为我们改正错题。
【五年级作文】粉笔颂
【五年级作文】粉笔颂
在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。
它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的
为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。
课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅
幅赏心悦目的画。
粉笔却伴着“唰唰唰”的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。
尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。
也能看到它依然
快乐地舞蹈。
就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室
上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。
它都是毫无怨言，从不发一次脾气。
是
老师用它把无穷的知识传授给我们。
人们曾用“野火烧不尽，春风吹又生。
”赞美过小草的玩强不屈；曾用“春蚕到死丝
方尽，蜡炬成灰泪始干。
”赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用“洁净无瑕于一生，
身耗志坚扬精神”来赞美一下粉笔。
粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有
好处的人。
我赞美你——粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
粉笔头子文案
粉笔头子文案1、有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
2、粉笔值得让人称赞。
粉笔值得让人纪念，粉笔值得让人发扬它的精神。
就让我们从自我做起，从大家做起吧！3、粉笔的好处只有一点，但是可贵的是它的精神：好好工作，就算只在一个黑暗潮湿的小角落，我要为它人奉献自我，发扬我的精神。
4、粉笔在那些头脑灵活的老师那饱经风霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暂的生命。
它什么也不图，它只求让我们学到更多的知识。
它是多么的朴实无华。
默默无闻。
无私奉献啊！5、粉笔，他五彩斑斓，五光十色。
在黑板上，在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。
这一切的一切只因为有他们的存在，他们就像一位导游，引领我们进入人生的旅程。
6、粉笔，他由石灰构成，他的生命差不多就是五厘米，一旦没了这五厘米，那么他的生命也就没有了。
我们每天坐在教室里学习，除了我们写字的“沙……”的声音，还有就是老师手中的粉笔。
7、粉笔是有趣的，他如同孙悟空精通七十二般变化。
在不同的时间，地点变来变去，为我们带来酸甜苦辣，喜怒哀乐。
8、粉笔在老师手中是神奇的，它的身躯化成各种有趣的文字。
给我们带来知识，欢乐与童趣。
9、粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。
有时它还挺爱打扮的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服；一会儿穿上蓝衣服，一会儿又换上黄裙子。
五颜六色的粉笔，真是好看极了。
10、粉笔虽小，但是却非常伟大。
它用它短暂的生命换取了人们所学习到的知识。
也许，在别人眼里，这只不过是一支粉笔，一支令人遗弃肆虐待。
但在我的眼中，我的心中，它却是神圣的、伟大的。
11、粉笔的好处有很多，它打开了我们知识的宝库，给予了我们丰富的知识。
粉笔盒里的粉笔一天天的变少，粉笔一天天变短，粉笔末一天天增多。
它那默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习。
12、粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
默默无闻的粉笔作文300字
默默无闻的粉笔作文300字
当老师在黑板写出几个大字时，你可能只会注意写的是什么字，却不会注意那细小的粉笔。
但粉笔总是无私的，尽管它得不到人们在在意，却总是默默奉献着，它用自己的身体告诉人们如何做人，必须如粉笔一样：“默默奉献，不求回报！”
粉笔的样子普普通通，就像一根小棒，颜色也不是丰富多彩的，我想这是因为它们太“低调”了。
粉笔的里面是实心的，颜色也和我们一样，表里如一，我想这是因为它们太“诚实”了。
它们上面稍大，下面稍小，这是为了让老师能更好的传授知识，我想这是因为它们太“聪明”了。
每当老师用它们的血肉来写字时，它们一声不吭，我想这是因为它们太“坚强”了。
粉笔内心非常坚强，但它的身体却“弱不禁风”。
它们却恰恰生存在那狭窄的悬崖边上，悬崖小得只能容下它们的家。
而且那里时不时还会有“巨人”来闹腾，弄得它们“连笔带家”一齐坠崖，而掉下
来的后果就是粉身碎骨。
粉笔尽管这么无私、无悔，但当它“缺胳膊少腿”时，却被人们无视了。
但它却不会因为没有掌声，没有关注而自暴自弃，而是仍然继续默默无闻地奉献着。
粉笔赞作文
粉笔赞作文粉笔赞作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的粉笔赞作文，欢迎大家分享。
粉笔赞作文1粉笔，这个不起眼地东西，在教室里随处可见。
它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。
因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。
这样是不对地，因为粉笔对我们学生来讲有着很大地关系。
上课时，它就好比老师传授知识地嘴，它化成字，让我们得到知识。
我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过地知识。
老师用它在黑板上写下地是真理，让我们辨别社会地是非、黑白地。
粉，它没有钢笔那华丽地外装，也没有毛笔那柔软地笔头。
它很平凡，但却默默无声地为人们服务。
当你看到黑板上那形形色色地粉笔字时，你只会想到写者地高超技术，却看不到粉笔在默默地工作。
是它用自己短暂地生命换来这绚烂多彩地黑板。
粉笔，它身材矮小，生命短暂。
它从大到小，从长到短，直到化成粉末。
它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。
粉笔地品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。
粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！粉笔赞作文2“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着。
随着洁白的粉末儿缓缓飘落，它的身躯渐渐缩短。
“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在文字的果园里徜徉。
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。
无数细细小小的粉末儿徐徐落下，像牛毛，如玉屑，似雪花……但它从来不怕，任身体渐渐缩短、结束，却仍默默地把知识传播。
它没有钢笔那样华贵，没有毛笔那样修长，但它却有着很大的作用。
正是因为这小小的粉笔默默地牺牲，才铺长了同学们的知识之路，才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。
我想，这是一种精神，是一种品质，更像那种高尚的人——那无私奉献，任劳任怨的交警们。
借物喻人作文【精】精选范文
借物喻人作文【精】每当家里停电的时候，它就是在黑暗中的光明使者——蜡烛，在充满黑暗的夜晚，唯有它可以给我们带来温暖，带来光明。
它的外形简陋，一般呈圆柱体，是白色或者是红色，外表非常光滑，价格非常廉价，但尽管是这些，也阻挡不了它的那些大用处，它可以燃烧自己去照亮它人。
小小的蜡烛，却映衬着很多品格，它无私奉献，默默无闻，不求回报，任劳任怨，鞠躬尽碎，朴实无华……这些高大形象，已经深深的刻在我的心上。
蜡烛在夜晚默默付出，这些品格，不正象征着为了我们的学习而在夜晚默默备课的老师吗？他们在夜晚不辞劳苦，为我们辛勤的付出着他们的青春，是他们为我们辛勤的备课，是他们为我们辛勤的判卷子，是他们为我们付出了半生，是他们为我们像蜡烛一样默默付出，是他们为我们翻开了一扇又一扇知识的天窗，这是怎样高尚的品质啊！我不仅在此赞美在夜晚的光明使者蜡烛，更要赞美像蜡烛一样有高尚品质的人——老师。
有人喜欢桂花，因为它很香；有人喜欢桃树，因为桃树的树枝婀娜多姿，好看极了，还散发着淡淡的香气。
可大家曾注意过不起眼的小草吗？小草虽然没桂花那样香气迷人，也没有桃树那样有姿态，但它有默默无闻、无私奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生〞的顽强生命力。
它甘愿用自己的身体装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。
小草的生命力非常顽强，只要有阳光和土壤的地方都有它的影子。
小草的内心世界几乎是封闭的，它从来不为外形的美丑而心烦。
它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境博斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。
它的生命虽然短暂，但它们活一天就会奋斗一天，遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。
我爱小草，爱它的顽强，爱它的无私奉献，更爱与它一样顽强的中华儿女。
医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。
蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。
但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。
我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！〞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小粉笔有很多特点，它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让小主人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多，小小的粉笔却由大变小了，那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋，最后变成了粉沫慢慢的消失了，而它带给我们的却是知识的甘露，它的生命就是如此的短暂。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。
不起眼的粉笔
在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。
小粉笔可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，虽然他只有六七厘米长，但它的用途可大了，它能教会我们识字、做题，还能描绘出祖国的大好山河。