五年级作文：语文课上的小插曲
语文课惊魂背书作文600字左右
语文课惊魂背书作文600字左右第一篇：《语文课上的小插曲》哎呀，那天的语文课简直让我难忘，现在想起来还觉得挺逗的。
老师让我们背诵古诗，我本来还挺自信，心想这不是小菜一碟嘛。
谁知道，当着全班同学的面，一站起来，脑袋里突然一片空白，就像电脑死机一样，啥也想不起来了。
我站在那儿，脸红得像猴屁股，心里那个急啊，汗都快下来了。
同学们的眼神像是在看一场好戏，有的还憋着笑，那气氛真是尴尬到了极点。
老师倒是没催我，只是微笑着等着。
我闭上眼睛，拼命回忆那些熟悉的诗句，可是它们就跟捉迷藏似的，怎么也找不着。
就在我快要绝望的时候，突然间灵光一闪，一句“白日依山尽”蹦了出来。
接下来就像是打开了水龙头，诗句开始哗哗地往外流。
我越背越顺，到最后简直有点儿小得意，感觉自己就像是个诗人一样。
老师点头称赞，同学们也鼓起了掌，我心里那个美呀，比吃了蜜还甜。
这件事儿虽然过去很久了，但它教会了我一件事，那就是紧张时刻别忘了深呼吸，有时候放松一下，答案自然就会出现。
而且，我还发现原来同学们都挺好的，大家都会互相鼓励，这种感觉真的很温暖。
第二篇：《背书风波》说起那次语文课，我至今还记忆犹新。
那天的任务是背诵一首长诗，平时我在家里练习得滚瓜烂熟，自认为万无一失。
可是一到课堂上，情况就完全不一样了。
老师点名让我起来背诵，我站起身来，看着周围的同学一个个盯着我看，我的腿就开始发软，手心也开始出汗了。
刚开始还好，我能一字不差地背出来，但没过多久，我就卡壳了。
原本顺畅的诗句变得磕磕巴巴，就像是老旧的唱片机一样，一会儿跳针一会儿又停顿。
我努力回想，但脑子里就像是被谁按下了暂停键，什么也想不出来。
正当我以为自己要丢脸丢大发了的时候，同桌轻轻捅了捅我，小声提示了一句。
这一下子提醒了我，我赶紧接上了断掉的句子，慢慢地找回了节奏。
虽然中间有些小波折，但我还是坚持把整首诗给背完了。
老师表扬了我克服困难的精神，我也因此明白了一个道理：面对挑战时，朋友的支持和自己的坚持同样重要。
小插曲作文600字 (精选23篇)
小插曲作文600字 (精选23篇)《小插曲》
“哎呀！”一声尖叫打破了教室的宁静。
原来是小红在课间休息的时候，不小心把同桌小明的文具盒碰到了地上。
铅笔、橡皮、尺子撒了一地，小明的脸色瞬间变得很难看。
“对不起，小明，我不是故意的。
”小红急忙道歉，弯腰捡起地上的文具。
小明皱着眉头，生气地说：“你怎么这么不小心！”
小红的脸一下子红了，眼泪在眼眶里打转。
这时，旁边的同学们都围了过来。
“小明，别生气啦，小红已经道歉了。
”
“就是呀，大家都是同学，要互相包容。
”
在大家的劝说下，小明的脸色渐渐缓和了。
“好吧，这次就算了，下次你可要小心点。
”小明说道。
小红连连点头，一场小风波就这样平息了。
这件事虽然只是一个小插曲，但让我们明白了同学之间要互相理解，这样友谊才能长久。
《小插曲》
今天上课的时候，发生了一个小小的插曲。
老师正在黑板上认真地写字，突然，“啪”的一声，教室里的灯灭了。
大家都吓了一跳，教室里顿时一片漆黑。
“怎么回事？”同学们开始交头接耳。
老师安慰大家说：“别慌，可能是跳闸了，我去看看。
”
过了一会儿，灯又亮了起来。
原来真的是跳闸了，老师很快就解决了问题。
大家都松了一口气，继续认真上课。
这个小插曲虽然让我们虚惊一场，但也给课堂增添了一点不一样的乐趣。
以小插曲为题的作文
以小插曲为题的作文篇一《课堂上的小插曲》在学校里，课堂总是充满了各种意想不到的小插曲。
就像那一次上语文课的时候，那场面，到现在我想起来还觉得特别有趣。
那天语文老师正站在讲台上，摇头晃脑地给我们讲解古诗词。
同学们都在认真地听讲，教室里一片安静，只有老师那抑扬顿挫的声音在回响。
突然，一声清脆的“咕咕”声打破了这份宁静。
大家先是一愣，然后哄堂大笑。
这声音一听就知道是肚子饿发出的抗议。
我转头看去，只见我同桌的脸“唰”地一下就红了，他有些尴尬地用胳膊肘顶了顶肚子，想要把声音捂住似的。
老师也被这声音逗笑了，不过很快就恢复了严肃。
“这是谁的肚子在发表演讲呢？”老师打趣地说。
同学们笑得更厉害了，有的都趴在桌子上直不起腰来。
我同桌则低着头，连看都不敢看大家一眼。
本来安静有序的课堂就这样被这个小插曲打乱了节奏。
不过呢，这小插曲倒也像是给我们紧张的学习生活松了松绑。
老师没有过多的责怪，而是顺着这个事情给我们讲了一个古人刻苦求学，饿了忍着读书却闻着隔壁饭香还能专心致志的故事。
我们听着故事，慢慢又重新把注意力回到学习上。
可没安静一会儿，我那调皮的前桌，可能是刚刚笑得太用力，不小心把笔筒弄掉地上了，文具撒了一地。
这又引发了一阵小骚动，大家都忍不住小声笑起来。
前桌忙不迭地弯腰去捡，一边捡一边也不好意思地直咧嘴。
老师无奈地摇摇头，还是耐心地等他捡完。
虽然这堂课因为这些小插曲没有那么完美，但是却让我印象深刻。
课堂这个严肃的地方也因为这些小插曲充满了生机与趣味。
而且还感觉让我们同学和老师之间的距离也拉近了许多，不再是那种纯粹的讲和听的关系，好像更亲近了，毕竟一起经历了这些有趣的小意外。
篇二《旅行中的小插曲》旅行总是充满了惊喜与意外，对我来说，每一次旅行就像打开一盒装满各种怪味糖的盒子，你不知道下一颗是什么味道，而那些小插曲就像是最独特的味道。
有一次我跟家人去海边旅行，那地方风景美是美，可那天的太阳就像跟我们作对似的，热得让人感觉自己像是锅里快被蒸熟的馒头。
课上的小插曲作文
课上的小插曲作文课上的小插曲作文在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的课上的小插曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课上的小插曲作文1“叮铃铃——”上课了，同学们都回到教室，端端正正地坐着，津津有味地听老师讲课。
突然，老师的语速慢了下来，他发现小明正在开小差。
老师生气地喊：“小明，上课可以开小差吗？你来回答我刚才的问题！”小明听见老师愤怒的呼喊，连忙放下别的心思，慢吞吞地站了起来。
他吓得浑身颤抖，皱起了眉头，扯着衣角，嘴里小声地嘟哝着：“怎么办呀？我刚才在开小差，没有听到老师刚才的问题呀！”旁边的同学看到了，有的幸灾乐祸地捂着嘴巴笑；有的同学已经等不及了，高高地举起手来，嘴里还喊着：“我来！我来！”有的同学努力伸长了脖子，想告诉他答案；还有的同学连忙在纸条上写上答案，想递给小明。
小明看见大家不同的姿态，神情更加的紧张了，额头上开始冒冷汗，全身抖得连桌子都在晃动了。
他的心越跳越快，空气似乎也凝固了，教室里鸦雀无声，似乎只能听见他的心跳声。
老师看小明犹豫不决的样子，便开始发威啦！他一手叉着腰，一手指着小明，眼睛也怒视着小明，像要喷出火花一样。
他大声怒吼着：“小明，你上课开小差，回答不出问题来，放学了，把你家长叫来！”屋顶上的灯被震得一闪一闪的，树上的树叶也吓得落下来了。
小明听见了，心想：这下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸妈妈骂了！他涨红了脸，眼角似乎流出了一丝眼泪。
就在这万分危急的时刻，下课铃响了，小明长舒了一口气，如同卸下了千斤重担，瘫坐在椅子上。
他心想：太好了，下课铃救了我，我总算逃过了一劫啊！课上的小插曲作文2语文课，老师讲着作业本上的题目，同学们个个都摆出聚精会神的样子，教室里安静得连一张纸落下的声音都听得见。
没过多久，我突然感觉枯燥烦闷起来，想搞点儿事情做。
我扭头看了眼同桌小雯，她正愁眉苦脸地转着笔。
课堂上的小插曲作文
课堂上的小插曲作文课堂上的小插曲。
今天，我们班上发生了一件有趣的小插曲。
那天下午，我们正在上语文课，老师正在认真地讲解课文内容。
突然，一个同学的手机响了起来，整个教室都安静了下来，所有人都看向了那位同学。
老师皱起了眉头，示意他快点把手机关掉。
那位同学赶紧拿起手机，可是却不小心把手机摔在了地上，手机发出了“啪嗒”一声脆响，整个教室都安静了下来，所有人都愣住了，包括老师。
那位同学尴尬地弯下腰，捡起了手机，可是手机屏幕已经碎裂了。
他的脸色瞬间变得非常难看，他知道自己犯了一个大错。
老师看着他，语气严厉地说，“你怎么这么不小心，手机摔坏了，你怎么跟你父母交代？”那位同学低下了头，没有说话。
整个教室里都弥漫着一种尴尬的气氛，大家都不知道该怎么办才好。
就在这时，班长走了过来，他拿出了一块干净的手帕，递给了那位同学，然后说，“别担心，我有一家手机维修店的朋友，我可以帮你联系一下，看看能不能修好。
”那位同学听了之后，脸上的表情缓和了一些，他感激地看了班长一眼，然后点了点头。
班长拿起手机，走出了教室，开始联系他的朋友。
经过一番周折，班长终于联系上了他的朋友，而且他的朋友表示可以帮忙修手机。
那位同学听了之后，露出了一丝欣慰的笑容。
接下来的几天，班长一直在帮助那位同学联系手机维修店，直到手机修好了，他才松了一口气。
这件小插曲让我深深地感受到了班级之间的团结和友爱。
在困难的时候，大家都会伸出援手，帮助需要帮助的人。
班长的帮助让那位同学感到很温暖，也让我们班的团结更加紧密。
这件事情让我明白了，团结友爱是班级的力量，只有大家齐心协力，班级才能更加和谐。
同时，这件小插曲也让我明白了，我们在上课的时候一定要把手机关掉，不要让手机的铃声打扰到老师和同学们。
更重要的是，我们要学会珍惜自己的财物，不要因为一时的疏忽而造成不必要的损失。
这样才能让我们的生活更加美好。
总之，这次小插曲虽然给我们带来了一些困扰，但也让我们更加团结，并且让我们学会了一些重要的道理。
课堂上的小插曲作文
课堂上的小插曲作文课堂上的小插曲作文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的课堂上的小插曲作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
课堂上的小插曲作文篇1今天下午，我们端端正正地坐在教室里，兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。
我们交流得很顺利，没有什么异议，也没遇到“拦路虎”。
有些要费脑细胞的题，也都在大家的共同努力下，把它一一拿下。
因此，课堂气氛很活跃，大家都很放得开，一有看法便会争先发表出来。
我们一路过关斩将，将“敌人”杀得片甲不留、满地找牙，不一会儿，便到了古诗积累的题目。
按理说，不应该有什么难度，关键在于平时的积累和现在的交流。
第二小题要求写出描写“春、夏、秋、冬”。
各个季节景色的诗句。
大家交流得很起劲儿，常常是托着腮帮子思考十几秒，眼睛突然一放光，便会立刻把手举得高高的！当然了，答案也五花八门，充分显示出大家平时积累的功夫。
几分钟过后，当大家都张口结舌说不上来时，王江朴一听老师的点拨，立刻把握笔的手高高举过头顶。
大家的目光全被他吸引过来了。
只见他站起来，满脸自豪，得意洋洋地说：“白雨跳珠乱入船！”“啊？哈哈哈……”同学们一听，立即张开嘴，哈哈大笑起来！哦，原来，王江朴可能是饿了，把前半句“黑云翻墨未遮山”给吃掉了，呵呵！王江朴发现错了后，满脸慌张地赶忙说：“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
”话音刚落，他便慌忙坐下，在大家的笑声中，羞得满脸通红。
他把脸深深地埋在书中，恨不得找个地缝钻进去！此时，估计他正在心里埋怨自己怎么一时粗心说错了呢！笑声慢慢地弱了，大家又都把心收回来了，重新回到课堂中。
这课堂上的小插曲真有趣，让大家在40分钟里多了一些欢笑！课堂上的小插曲作文篇2有人说，小学生经常上演着四部曲：起床，上学路上，一天的学习，晚上的作业。
这会使一些人感到十分枯燥。
课堂小插曲作文15篇
课堂小插曲作文课堂小插曲作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的课堂小插曲作文，欢迎阅读与收藏。
课堂小插曲作文1课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次……“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。
老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。
“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。
大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。
教室里顿时炸开了锅。
同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。
那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。
它也许飞累了，停在了电风扇上。
一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。
坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。
教室又恢复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。
课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。
课堂小插曲作文2今天上阅读课的时候，老师听到隔壁班级很吵。
老师以为下课了，但又不见外面有人影，老师说：”我到外面看个究竟你们就乖乖地呆在教室里，不许乱跑。
“我们可不考不考虑下没下课，直接说：“下课了！肯定下课了！出去玩吧！”我们说着就往外面跑。
我和小陈同学刚跑到教室门口，差点儿就冲出去了。
只见老师忽然进来了，还一手拎着一个同学。
老师说：“他们两个跑出去疯玩，又没下课，你们什么时候听到下课铃？啊？啊？”他们两个同学低下了头。
老师看了看他们的校牌，一个是丁同学，一个是张同学。
老师说：“你们俩个人的名字我都记住了，等会告诉你们的班主任。
小插曲作文600字作文(通用10篇)
小插曲作文600字作文(通用10篇)小插曲作文600字作文篇1老师给我们定了题目——“无聊之时”，等待老师讲解过一番开写。
我“启动”慢，趴在四百格上，无聊地探头探脑，我旁边的两个女生的稿纸上也还是空白的，没有一丝笔墨。
但是我前面的那两位同学，已经在纸上写下几行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上构思，想了很多地方的无聊印象——机场、车站、酒店……真是烦死了。
对现在的我来说：5分钟等于500分钟。
我一会儿构思，一会儿眯着眼，一会儿画画，竟在四百格背面画了两坨便便。
我还不停地咬着笔盖，用力的。
笔盖上留下了几个深深地牙印，好像这样可以咬出灵感似的。
要是有灵感多好，我心想：迅速写完了，待会儿就可以痛快地读故事书了。
我忽然有些蠢蠢欲动，竟然想起身运动几下，再也不想在这空白的纸上写什么东西。
可我克制住了。
但还是没有什么灵感，干脆眯上眼睛，把头放在四百格上，脑子里乱七八糟的，不知在想什么……这时，老师忽的来了个小插曲，说自己有事困住了也很无聊，我觉得自己的大脑现在正被作文困住了很无聊，正好对上，哦，灵感终于蹦出来了。
无聊，总是会有的。
小插曲作文600字作文篇2今天，妈妈做饭，我写作业。
妈妈说家里没有馍了，让我做完作业到楼下买几个馍，我很快就写完了作业，妈妈给了我五元钱，让我买两元钱的馍回来。
我就兴冲冲的下楼了，这是我第二次一个人出来买东西，有点担心别人会偷我的钱，我觉得这是一次大冒险。
我赶紧买了就往家里跑，一共花了两元钱买了五个馍，叔叔找给了我三元钱。
我就拿在手里，坐上电梯就回家给妈妈汇报，回来把钱放在桌子上，一看，咦?怎么变成两元了?少了一元。
我立刻想到肯定是掉在电梯里了，因为我上电梯的时候手里还有三元，就跑回去找，我进了电梯，一位奶奶在里面说这一元钱谁掉的?我说我就是回来找这一元钱呢!刚才买馍丢的。
我高兴的回来给妈妈时，妈妈很吃惊的说，我还以为找不到了呢!正准备安慰你呢!哈哈!真幸运，这一元钱又回来了!小插曲作文600字作文篇3我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的课堂上的小插曲作文600字（通用31篇），欢迎阅读与收藏！课堂上的小插曲作文篇1“叮铃铃”自习课的铃声响起了，马老师大步流星地走进了教室，同学们的嘴像被瓶塞塞住了嘴一样，教室里瞬间一片寂静。
你认为这就完了吗？那你可就是大错特错了！只见小杨同学以迅雷不及掩耳之速扫视了一圈，自然地把双手放进桌肚，撕开了零食的包装，在马老师低头批改作业时迅速而不失优雅地把旺仔小馒头塞进了嘴里，然后假装抓了抓脸，又接着写起了作业……突然，“啪”的一声，打破了安静的教室。
清脆的声音在安静的教室里显得格外突出。
原来是小洪同学在偷偷看课外书，这个书呢，这时又争气地掉地上了，那边马老师严肃的朝小洪同学瞪去，那目光像是要把小洪同学活生生瞪穿！可小洪同学用委屈的目光看了看马老师，然后慢慢的弯下腰把书拾起来说：“哎呀！我怎么把我最喜欢的《猫武士》给带到学校来啦？肯定是晚上收书包不小心放进去的！”马老师推了下眼镜顿了顿说：“哦，那你下次收书包时要细心点了。
”哇，我不禁赞叹，这都能救回来！这真是“力挽狂澜”啊！看到马老师坐下来，开始批改作业后，小洪同学立即倒在椅子，做了个如释重负的表情，过了一会又继续看起了课外书……也就过了十多秒吧，“轰隆”一声雷鸣般的巨响，吓得全班同学惊叫一声跳了起来。
随即，传来一阵爆笑：“哈！哈！”原来是小卢同学在扭头翻书包时重心不稳，椅子连人都翻倒在地。
一时间，他好像吓得都不会说话了，张大了嘴巴，瞪着眼。
不过，几秒后这个“活宝”挠着头，尴尬地笑了起来“嘿嘿嘿……”唉！我们班的暗潮呀，真是说也说不完，道也道不完，这里我就不多说了，有时间再给你们慢慢道来吧！课堂上的小插曲作文篇2美国的拉斯维加斯是美国著名的城市。
语文课上的小插曲作文汇总十篇
语文课上的小插曲作文汇总十篇《关于语文课上的小插曲作文汇总十篇》1、语文课上的马蜂窝事件今天语文课上，一只小马蜂窝不知道从哪里冒出来，袭击了我们班的同学。
弄得大家都惊慌失措，老师急忙安排同学们撤离教室，然后打电话叫来了工作人员处理。
这件事情提示我们注意教室环境卫生和安全问题，勤清理，预防意识要提高。
（写作重点：突发事件的应急处理；用词分析：马蜂窝、袭击、环境卫生、安全问题）2、掌声响起来今天语文课上，我们进行了一次班级交流活动，我收到了同学们的掌声。
我感到很高兴，因为这说明我的发言引起了大家的认同和赞同。
同时，也让我明白了：只有更努力地学习，积极参与班级活动，才能获得更多的认可和支持。
（写作重点：班级交流活动的重要性；用词分析：掌声、认同、支持）3、鼓起勇气今天语文课上，老师让每个同学自我介绍，让我很紧张，因为我不太善于表达自己。
但是，我想到了老师以前说过的一句话“没有勇气，就没有成功”。
于是，我鼓起了勇气，向全班同学展示了自己的特长和优点。
这次经历让我明白了：要勇敢地面对自己的不足，积极改进，才能更好地发挥自己的优点。
（写作重点：勇气的重要性；用词分析：紧张、勇气、成功、特长、优点）4、薄弱环节今天语文课上，老师给我们做了一次小测试，发现我们在写作文方面还有很多不足之处。
我也反思了自己的写作，发现自己对一些常见的句子结构和词汇掌握得不够好。
这让我更加重视自己的学习，下定决心要加强课下的练习，努力提升自己的语文写作能力。
（写作重点：自我评估和反思；用词分析：小测试、不足、句子结构、词汇掌握）5、老师的故事今天语文课上，老师给我们讲了一个非常有趣的故事。
通过这个故事，老师告诉我们：做事情不能不切实际，要有目的性和计划性。
同时，也让我们了解到了不同故事中所包含的深层含义，加深了我们对语文的理解和学习兴趣。
（写作重点：故事的学习和理解；用词分析：切实际、目的性、计划性、深层含义）6、民谣式学习今天语文课上，老师为我们唱了民谣。
课堂小插曲作文（精选43篇）
课堂小插曲作文课堂小插曲作文（精选43篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的课堂小插曲作文（精选43篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂小插曲作文篇1今天，我们班正在上语文课，可是发生了一件小插曲，害得老师对我们发了大火。
上这节课的时候，我们班的迪贝开始吃起了辣条。
他先悄悄地撕开包装，然后抽出辣条，假装捡地上的笔，弯下腰，迅速把手上的辣条塞进嘴里，用书挡着，偷偷吃起来。
可老师站得高看得也远呀！他很快就被老师直直地盯住了，老师语气严厉地说：“呦！好吃吗？你学习也不怎么好呀，还敢偷吃辣条，你怎么不上天呀？”迪贝面无表情地看着老师。
这下完了，老师彻底被激怒了。
只见老师大叫一声，“快扔垃圾桶！”他的脸变得很阴沉，眉毛立了起来，眼睛睁得大大的，看着迪贝，撅着嘴。
迪贝这时知道错了。
这下迪贝也不好受，因为惹怒了老师，所以被罚写800字检讨。
这就是我们班的老师，通过这次小插曲，大家上课再也不敢吃零食了。
课堂小插曲作文篇2这节课是我们梦寐以求的课美术课，美术课不需要和别人相比，不要说别人画的多好看，自己尽力了就行。
美术老师走进教室，站在讲台上说：这节课不画美术想干什么都行，但不能说话。
顿时班里沸腾了，好像刚烧开的水，通过盖子阵阵烟升腾到空中，锅里水沸腾，翻滚起来，这节课很自在，不知道该做什么，就与旁边的同学说起话来说以后考高中的事，一会我们几个边唱起了歌：有过的思念冲淡了时间，可彼此却不能相见，大海的那边你走的那天，是我含着眼泪将你送远，然后反几篇红了眼，黑了天，熄了烟，就倒流了时间······过去的一切就让它过去吧，这首歌我深有感触，让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期，短暂的时光将会眨眼过去，身边有很多榜样，超越自己，永不言败，我对自己说：加油，为自己加油！课堂小插曲作文篇3阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”“不知道。
课堂小插曲作文7篇
课堂小插曲作文篇1今天，我们的课堂上，出现了一个“小插曲。
”在上语文课时，老师刚刚教到《七颗钻石》这篇课文中的小狗快要饥渴而死亡，奄奄一息的时刻小学生作文，就在这时，忽然从窗户上发出“砰＂的一声，扰乱了我们的课堂，大家都开始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鸟来找我报仇呢？因为我曾经埋藏过只奄奄一息的小鸟。
就在我们胡乱猜想时，胡老师打开门出去看，同时，我们也不约而同地跟了过去，胡老师一看是一只小鸟，可能是因为今天早上雾气太大，让小鸟迷失了方向，在飞行过程中误撞到了窗户上。
因为它伤的很重，正好和课文中的小狗一样奄奄一息。
继而教师看到它的眼睛里流出了血，我们把它带到教室。
有几位同学又看到它的另一只眼睛里流出了泪水，我想大概是因为感动的流下了泪水。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，我们迫不急待地给它做鸟窝，终于，鸟窝做好了，它躺在里面静静地养起伤来，可是很可惜，没过多久，它因为受伤过重死去了，当时我们难过极了。
这个“小插曲”让我们认识到，小动物和人一样都有生命，都有权利在地球上生活，我们应该爱惜自己的生命，同时也要爱护其他动物的生命。
课堂小插曲作文篇2今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声，我便在向同学们再看什么呢?我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
小插曲作文【通用7篇】
小插曲作文【通用7篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧。
借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。
下面是我整理的阅读的小插曲作文【通用7篇】，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
小插曲作文【通用7篇】一“妈呀——”“啊——”音乐课上，大家正有滋有味地唱着美丽的歌曲。
窗外的一只小麻雀好像被“飘香”的音乐声吸引了，从窗户飞了进来，在教室里回旋，立即引起了全班同学如上的惊呼。
这叫声真是传遍了大江南北，哪里有麻雀，哪里就有尖叫声。
我刚刚反应过来，立即感觉不对劲：大家都盯着我的头顶看。
只见那只小麻雀向我俯冲了下来，引得我也“仰天长啸”。
当时班里可是成了一锅粥，只见同学们有的双手合十，念念有词：“观音姐姐，玉帝哥哥，我以前没做过什么坏事，保佑我，让这只小麻雀飞走吧！”我更是来了个中西合璧式的求救经：“阿拉真主，玉皇大帝，耶稣上帝，观音菩萨，求求你们救救我吧……”全班同学乱了套，但音乐老师却镇静自若，她指挥同学们把窗户打开，让小麻雀飞出去。
于是，几个“放飞麻雀”的小盆友便不约而同地把全部窗户都打开，但是小麻雀好像认准了这里就是不愿走。
同学们大叫着，妄图把小麻雀吓走，可是它就是不听从命令。
没方法，大家无可奈何，只得让小麻雀横冲直撞，“浪迹天际”。
过了好大一会，估量小麻雀也玩累了，也把我们折腾够了，扑着翅膀从窗户钻出去飞走了。
至此，“放飞麻雀”方案因小麻雀玩累了而飞走。
这就是我们课堂上的一个小插曲，在我们六年的生活中，这样搞笑的插曲还有许多，给我们的学习生活增加了很多欢快的颜色与笑声，也给我们的童年留下美妙的回忆。
老师点评：这是一篇叙事的作文，小非常诙谐地描述了不速之客——麻雀闯进教室时每个人的好玩反应，特别形象生动。
小插曲作文【通用7篇】二“哎呀！差点儿绊倒我了，这是什么呀？”卫生间传来妈妈的尖叫声。
最喜爱凑喧闹的我抓紧放下碗筷跑去看个毕竟。
原来是妈妈吃完晚饭预备去卫生间洗手，刚开门黑咕隆咚地就被一个小凳子差点绊倒了。
课堂小插曲作文(10篇)
课堂小插曲作文(10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小插曲300字作文(3篇)整理
让知识带有温度。
小插曲300字作文(3篇)整理小插曲300字作文(精品3篇)小插曲300字作文要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的小插曲300字作文样本能让你事半功倍，下面共享【小插曲300字作文(精品3篇)】，供你选择借鉴。
小插曲300字作文篇1“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。
我们间续回教室。
这是下午的第一节课，上语文。
我端端正正地坐好，等待老师。
过了几分钟，王老师拿着课本进了教室，面对大家，推了推眼镜;“同学们，这节课做课堂作业本!”话音刚落，王老师就把投影调好了，“课堂作业本的第三题我要讲一下，是要抄……”过了大约半节课，王老师把题目都讲完坐了下来，“现在可以来批作业本了”。
高家豪和几个同学刚站起来，只听见“砰”的一声巨响，把全班同学都吓坏了，班里立刻鸦雀无声。
原来是投影倒了!在大屏幕上，大家看到高家豪是站着的，高家豪一发觉，赶忙坐下，几个同学也赶忙跟着坐下，全班哄堂大笑。
有的同学笑得趴在桌子上，有的蹲到了地上，还有的乐得抱在一起……王老师看了，也笑了，边把投影弄好，边说;“这个也可以写进随笔里!小插曲300字作文篇2今日，妈妈做饭，我写作业。
妈妈说家里没有馍了，让我做完作业到楼下买几个馍，我很快就写完了作业，妈妈给了我五元钱，让我买两元钱的馍回来。
我就兴冲冲的下楼了，这是我其次次一个人出来买东西，有点担忧别人会偷我的钱，我觉得这是一次大冒险。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
我抓紧买了就往家里跑，一共花了两元钱买了五个馍，叔叔找给了我三元钱。
我就拿在手里，坐上电梯就回家给妈妈汇报，回来把钱放在桌子上，一看，咦?怎么变成两元了?少了一元。
我立即想到确定是掉在电梯里了，由于我上电梯的时候手里还有三元，就跑回去找，我进了电梯，一位奶奶在里面说这一元钱谁掉的?我说我就是回来找这一元钱呢!刚才买馍丢的。
我兴奋的回来给妈妈时，妈妈很惊讶的说，我还以为找不到了呢!正预备劝慰你呢!哈哈!真幸运，这一元钱又回来了!小插曲300字作文篇3“请留意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上，用严峻的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。
语文课上的小插曲作文500字
语文课上的小插曲作文500字《语文课上的小插曲》
今天的语文课可有意思啦！
老师正讲着课文呢，突然一只小麻雀飞进了教室。
它扑棱着翅膀，在教室里到处乱撞。
同学们的目光一下子就被吸引过去了，大家都盯着小麻雀，连老师都停了下来。
小麻雀可能是被我们吓到了，一个劲儿地往窗户上撞。
有几个同学想把窗户打开，让小麻雀飞出去，可是越着急越打不开。
这时候，坐在窗边的小明一下子就把窗户打开了，小麻雀终于飞了出去。
大家看着小麻雀飞走的方向，开心地笑了。
然后我们又接着认真听老师讲课啦。
《语文课上的小插曲》
语文课上，我们都在认真听讲。
突然，我听到了一阵“嗡嗡”声。
哎呀，原来是一只小蜜蜂飞进了教室。
这只小蜜蜂可调皮啦，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。
有的同学吓得躲到了桌子下面，有的同学想用书本把它赶走。
老师笑着说：“别赶它，它一会儿自己就会飞走的。
”
果然，没过多久，小蜜蜂就飞走了。
语文课又恢复了平静，我们继续学习有趣的知识。
课堂上的小插曲
课堂上的小插曲
哎呀，今儿个课堂上可是闹了个小插曲，真是让人哭笑不得啊。
咱们先从四川话开始说起吧。
那堂课，老师正讲得津津有味，突然，后边儿有个同学“嗖”地一下站起来，大喊一声：“老师，我有个问题！”那嗓门儿大得，差点儿把屋顶给掀了。
老师一愣，转过头来，笑眯眯地说：“哟，小明啊，有啥子问题嘛，尽管问。
”小明挠了挠头，笑嘻嘻地说：“老师，我刚才没听懂您说的那个啥……啥……那个词儿。
”老师一听，哈哈大笑起来：“你个小鬼头，上课不好好听讲，现在来问我，我可是要扣你分的哦！”全班同学都跟着笑了起来，课堂气氛一下子活跃了起来。
再说说陕西方言吧。
就在大家笑得不亦乐乎的时候，坐在前排的小刚突然插了一句：“老师，我来说吧，那个词儿是‘晦涩’，不是啥子难懂的。
”老师一听，眼睛一亮，点了点头：“小刚说得对，那个词儿就是‘晦涩’。
看来你还是挺用心的嘛。
”小刚得意地扬了扬眉毛，其他同学也纷纷向他投来赞许的目光。
最后说说北京方言吧。
这时候，班长站起来，用那种地道的京味儿说道：“老师，我觉得咱们班应该多搞点这样的互动，让大家都能积极参与进来，这样学习才更有意思嘛。
”老师听了，连连点头：“班长说得对，以后咱们就这么办，让课堂变得更有趣味性。
”
就这样，课堂上的小插曲不仅让大家在轻松愉快的氛围中学到了知识，还增进了同学们之间的友谊。
真是一举多得啊！。
课堂上的小插曲
课堂上的小插曲
哟，说起课堂上的小插曲，那可真是多得很哟！就像咱们重庆的火锅，辣得你直冒汗，却又停不下来。
那天上课，老师正讲得火热，就像贵州的山歌，高低起伏，韵味十足。
突然，后头那小伙子“哎哟”一声，把全班都吓了一跳。
咋回事儿哟？原来他走神儿，把笔掉到地上了。
那笔滚啊滚，就像陕北的黄土高原上的羊儿，东跑西颠的。
老师见状，也不生气，笑眯眯地说：“嘿，你这小伙子，心思飞到哪儿去了哟？笔都跑丢了！”全班同学一听，都哈哈大笑。
那小伙子也不好意思地摸了摸头，赶紧捡起笔来。
就在这时，窗外飞过一只小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。
大家伙儿一看，都乐了。
有个同学打趣说：“哎呀，这小鸟也来凑热闹了，看来咱们的课堂真是热闹得很哟！”这话一说，全班更是笑成一片。
就这样，课堂上的小插曲就像一曲美妙的交响乐，既有重庆的热情，又有贵州的韵味，还有陕北的朴实。
虽然打断了老师的讲课，但却给大家带来了欢乐和轻松。
这样的课堂，真是让人难以忘怀啊！。
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五年级作文：语文课上的小插曲
我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”，今天的插曲是同学们盼望已久的—悠悠球大赛。
早晨，我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。
大家三个一群、五个一伙地议论着。
走进一看，原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛，一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。
下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲，同学们三五成群地在练习着各种花样，悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶，看得人眼花缭乱，有的在绘声绘色地介绍着自己的球，有的在一旁热火潮天地议论着……啊！还真起劲！看来这次比赛一定会精彩不断。
第二节课开始比赛，自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子，想一鸣惊人的同学有些怛怯。
做为主持人的我一声令下：“开始！”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球，一点也不紧张；而有的比赛选手，双手颤抖着放开悠悠球，又颤抖着玩着各种花样，似乎显示出信心不足的样子。
其它不参赛的同学使劲地喊着加油，脸上露出焦急的神情。
若看到自己组的代表被淘汰了，就表现出失望和无奈的表
情。
我也不甘寂寞，给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线，最后我队以优异的成绩进入了决赛。
决赛上全是高手，我真替队员们担心，前几轮比赛几个组的队员都使出了高招，但仍有好几个同学被淘汰了，就剩三个人了，他们必定是冠、亚、季军了。
幸运的是这三人中有两人是我队队员。
他们凭借高超的技艺，以优异的成绩获得了第一名、第二名，我们高兴极了。
通过这次比赛，我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。
成功的路是挫折的，需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。
我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。
它是我小学生活的一首快乐小插曲，谱写在我小学生活的篇章中。