有趣有用的物理ppt2 苏科版优秀课件
苏科《引言1奇妙的物理现象2体验科学探究》PPT课件
一、奇妙的物理现象
0.2动手做一做
3、通过盛水的玻璃杯看书 本上的字,你发现了什么? 4、让玻璃板、课本、搪瓷盘、 塑料板等物品隔在条形磁体 和铁钉之间,条形磁体对铁 钉的吸引会变化吗?
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一、奇妙的物理现象
0.3观察几个有趣的实验
1、水顶球 2、绕着电池转的线圈 3、奇妙的上转体 4、饮水鸟 5、逆风行舟
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探索物 理世界 的奥秘
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一、奇妙的物理现象
在自然界和生活中,有 许多需要我们探究的物理 现象。通过实验来观察这 些现象,我们还会发现许 多有趣和意想不到的问题.
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0.1观察有趣的物理现象
1、看一看,视频中 的长蜡烛先灭,还是 短蜡烛先灭? 2、猜一猜,酒精灯 加热盛水烧瓶的颈部, 小金鱼会怎样?
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一、奇妙的物理现象
方法 技巧
在大自然和生活中有许多 奇妙的物理现象,为了解开 这些物理之谜,在探究物理 现象的过程中,我们应该勤 于观察,勇于提问,善于探 索,联系实际.
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二、体验科学探究
自然界存在着无穷的奥秘,科学 家是通过科学探究去认识它们的。
读一读
物理学家进行科学探究的故事
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富兰克林对“天电”的探索
说明:
科学探究不仅对科学家研究科学 问题是需要的,对于我们学习物 理、解决日常生活中的问题也是 需要的.让我们通过下面的有趣实 验,一起来体验科学探究的过程.
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二、体验科学探究
0.3装满水的杯子里还能放多 少回形针
器材:各种杯子,如玻璃杯、塑料杯、 纸杯,回形针,水,食盐.
取一只杯子,在杯中倒满水.
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二、体验科学探究
归纳总结:
物理学家进行科学探究一般需要做这样一些 事: 发现并提出问题,做出猜想和假设 , 制定计划与设计实验,通过 观察、实验等 途径来 收集证据 , 评价证据 是否支持 猜想和假设, 得出结论 或 提出新的问题. 在科学家探究的过程中, 交流和合作也是 不可缺少的环节.
序言:有趣有用的物理PPT课件
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
冰棍“冒”出的“白气”向上飘 还是向下飘?为什么?
新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌, 你能看到什么现象?这说明了什么?
用开水把杯子 烫热,立即扣在气 球上,气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么?
(2)勤于思考,重在理解
养成爱问“为什么” 的习惯,用疑问的眼光看 待各种现象。
(3)联系实际,联系社会
——牛顿
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
乒乓球会下落吗?
三、物理是有用的:
1,关于“电”的知识你了解多少?
电冰箱
电脑
电灯
2, 300多年前,英国物理学家牛顿发 现:太阳光可以分解成不同颜色的光。 可以解释:
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
黑白电视怎么不出现彩色
彩虹有几种颜色及形成 彩电为什么能
呈现五颜六色
3,牛顿的贡献:
牛顿猜想:地球吸引月球使它不能逃离的力, 跟吸引物体使它落向地面的力,也许是同一种力?
压缩石油气的体积可以使它液化。液化石 油气是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽车, 排出的尾气污染较小。
天然气公交车
你知道伟大的物理学先驱是谁吗?
我不知道世界会怎样看待我,然而我认为 自己不过像在海滩上玩耍的男孩,不时地寻 找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳,以此 为乐,而在我面前,则是一片尚待发现的真 理的大海。
《有趣有用的物理》 讲义
《有趣有用的物理》讲义一、物理是什么当我们谈到物理,你可能会想到复杂的公式、抽象的概念和令人头疼的难题。
但实际上,物理就在我们的日常生活中,无处不在,而且非常有趣和有用。
物理是研究物质、能量、空间和时间及其相互关系的科学。
从微小的原子到浩瀚的宇宙,从简单的机械运动到复杂的电磁现象,物理涵盖了极其广泛的领域。
比如说,当我们拿起一杯水,感受到它的重量,这就是物理中的重力在起作用;当我们打开电灯,看到光明,这涉及到了电学知识;甚至当我们走路、跑步,也是因为摩擦力的存在才得以实现。
二、有趣的物理现象1、彩虹的形成彩虹是一种美丽而迷人的自然现象。
每当雨后天空放晴,我们常常能看到天空中出现一道色彩斑斓的弧形彩带。
这是由于阳光在经过雨滴的折射和反射后,分解成了七种颜色的光。
不同颜色的光具有不同的波长和频率,在折射和反射过程中,它们的路径发生了差异,从而使得我们能够看到五颜六色的彩虹。
2、静电现象在干燥的冬天,当我们脱毛衣时,常常会听到“噼里啪啦”的声音,甚至还能看到火花。
这就是静电现象。
当两种不同的材料相互摩擦时,电子会发生转移,导致一个物体带正电,另一个带负电。
当电荷积累到一定程度时,就会产生放电现象,这就是我们看到的火花和听到的声音。
3、浮力的奇妙将一个物体放入水中,如果它能浮起来,那是因为浮力在起作用。
浮力的大小等于物体排开液体的重量。
比如,一艘巨大的轮船能够在水面上航行,正是因为它排开了大量的水,所受到的浮力足以支撑其重量。
三、物理在生活中的应用1、交通领域汽车的发动机是基于热力学原理工作的。
燃料在气缸内燃烧,产生高温高压的气体,推动活塞做功,从而驱动汽车前进。
而汽车的刹车系统则利用了摩擦力的原理,通过刹车片与刹车盘的摩擦来减速。
飞机能够翱翔蓝天,离不开物理学中的伯努利原理。
飞机的机翼形状特殊,上方的气流速度快,下方的气流速度慢,从而产生了向上的升力。
2、医疗领域X 光、CT 等医疗设备都是基于物理学中的电磁学和射线原理。
有趣有用的物理
我们的衣食住行、工农业生产、交通 运输、科学技术中都离不开物理.
怎样学好物理
• 勤于观察,勤于动手 • 勤于思考,重在理解 • 联系实际,联系社会
1.为何要开两个小孔??
2.为什么筷子看起来象被折了?
3.你观察过圆珠笔吗?
5想一想:这是为什么?
爬 雪 山 的 人 为 什 么 都 不 敢
序言 《科学之旅》
你在 在众 哪多 一的 颗星 上星 ?中
,
引子
物理研究什么
物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用 和物体最一般的规律的自然科学
声光热 力 电
物理是有趣的
将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并倒置过来,放手后看到什么现象?
硬纸片掉下
空杯
物理是有趣的
有趣的热现象
• 10)电冰箱 1926年瑞典人普拉顿
—— 牛顿
改变二十世纪的十大发明
• 1) 拉链: 1883年---威科特姆.贾德森 发明
• 2)集成电路 1946年,美国
• 3)飞机
• 4)飞艇
• 5) 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
• 6) 石膏绷带 1936
• 7) 尼龙
1938年 美国人尼莫尔
• 8) 火箭
• 9) 电视
1930年 法恩斯沃斯
大 声 叫 喊 ?
勤于观察,勤于动手
联系实际,联系社会
隔着放大镜看, 物体总是放大的吗?
科学之旅 是人类永无休止的探究历程
我不知道世界会怎样看待我, 然而我认为自己不过像在海滩上玩 耍的男孩,不时地寻找比较光滑的 卵石或比较漂亮的贝壳,以此为乐, 而在我面前,则是一片尚待发现的 真理的大海。
有趣的力现象
有趣有用的物理 八年级物理上册课件
力、热、光、电、磁
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演示
水沸腾后把烧瓶从 火焰上拿开,水会 停止沸腾。迅速塞 上瓶盖,把烧瓶倒 置并向瓶底浇冷水, 水会怎样?
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2.用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一 个“舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩 起舞。
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放大镜只能当“放大镜”吗?
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想象做做
在倒置的漏斗里放一 个乒乓球,用手指托 住一乒乓球。然后从 漏斗口向下用力吹气, 并将手指移开。乒乓 球会下落吗?
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牛顿猜想
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牛顿猜想
拉住月球使它不能逃脱 的力,跟拉着物体是它 落向地面的力,也许是 同一种力?
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怎样学好物理?
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勤 于 观 察
勤 于 动 手
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• 骑自行车上坡 时,要想省力, 后轴的齿轮应 该换用较小的 还是较大的?
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ห้องสมุดไป่ตู้
新鲜的鸡蛋在水 中会下沉。陆续 向水中加盐并轻 轻搅拌,你能看 到什么现象?这 说明了什么?
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我们之所以要学物理不仅因为它是 有趣的,更重要的在于—— 3.物理是有用的
饮料是如果进入口中的
挂钩为什么会吸在墙上?
烧叮螺必须将尾部剪掉, 否则吃的时候无法吸出。
抽出空气的袋子,市场 上卖的空气枕头,打开 开口,枕头自动充气鼓 起
(2)假设停了电,工厂停工,电 影、电视看不到,也用不上电风扇、
3.运动员利用了什么原理 进行 撑杆跳高?
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘?为什么?
物理是一门以实验为基础的学科,这节课我们首 先来做几个小实验. 演示:
(1)手抓粉笔,松开手,粉笔落下.问:粉笔 为什么不往天上去而要往地下掉呢?
(2)手拿平面镜,正对某一学生.这里面的像 是谁?为什么镜子里会出现一个和他一模一样的
1938年 美国人尼莫尔
• 8) 火箭
• 9) 电视
1930年 法恩斯沃斯
• 10)电冰箱 1926年瑞典人普拉顿
100.除了奋斗,我别无选择。 48.并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 12.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 77.所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。 94.只有观点的对错,没有人的高低! 43.你吃过的苦,会照亮未来的路。 80.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 3.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 60.不畏过往,不惧将来。 15.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 93.世界没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧,如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。如果你只是等待,发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌, 而在于打好一手坏牌。
11.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢…… 97.生活是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。
[小结]:科学探究的一般步骤:
发现并提出问题
做出猜想和假设
制定计划与设 计实验
通过观察.实验 来收集证据
评价证据是否支 持猜想和假设
得出结论或提 出新的问题
交流和合作
作业:
• 1.用一玻璃杯,倒满水放入冰箱中冷冻,等水 结冰后观察会发生什么现象?
• 2.用手摸一摸你同学的近视眼镜,和你爷爷, 奶奶的远视眼镜比较一下,看有什么不同?
1.星空中的神奇:彗星
2.晚霞呈现红色的原理
3.闪电在前还是雷声先?
领
4.为什么会出现火山爆发?
5.为何打喷嚏可能使雪山发生 雪崩?
二、生活中的物理现象。
• 自然现象扑朔迷离, 千姿百态,而在人们的日 常生活中则呈现出另一些 神奇的现象。
1.为何要开两个小孔??
2.为什么筷子看起来象被折了?
物 ——事物、现象
理 ——规律或道理
“物理”二字出现在中文中,是取“格物致理”四字 的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律 的意思。我国的物理学知识,在早期文献中记载于《天工 开物》等书中。
声学、 光学、 热学、力学、电与磁
一、自然界的物理现象。
• 从茫茫的星空到辽阔 的大地,从高耸的雪峰 到彭湃的江河,物理无 处不在!
电冰箱、洗衣机,多不方便.
收音机 内的接收装 置就是一个 简单的调谐 电路
声音信号的传送 话筒前的人
(3)假设没有物理,哪来今天的 电脑、电话?哪来今天的原子弹、 氢弹?人类又怎能登上月球?人造
卫星又怎能上天?
飞机机翼的升力
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请同学们能多查找一些资料,了解神州六号中和大 气压有关的一些知识.
像呢?
(3)嘴对手哈气,手觉得暖和;对手吹气,感 觉凉快,为什么?
(4)拔河比赛,为了获胜可以采取什么措施? 为什么?
物理是有趣的。下面就让我们来做些有趣的 实验吧! 纸杯托水、放大镜、瓶底钻洞倒水(盖或
不盖杯子)、大家来捡钱、口吹乒乓球、 吹纸条、条形磁铁对回形针的影响…… 2、观察有趣的物理实验
若宇航员要在太 空行走
请问:在设计宇 航服你认为是否 要考虑大气压的 影响呢?
我们的衣食住行、工农业生产、交 通运输、科学技术中都离不开物 理.
4、怎样才能学好物理呢?
活动三:阅读“富兰克林对“天电”的探索”
思考:
1天 电”的过程中,你能发现科 学家进行科学探究的一般过 程吗? 发现并提出问题 作出猜想和假设 制订计划与设计实验 进行实验和收集证据 分析和论证 得出结论 提出新的问题
• 3.在100米赛跑中,你是怎样判断谁跑得快? 裁判又是怎样判断的呢?
• 4.
改变二十世纪的十大发明
• 1) 拉链: 1883年---威科特姆.贾德森 发明
• 2)集成电路 1946年,美国
• 3)飞机
• 4)飞艇
• 5) 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
• 6) 石膏绷带 1936
• 7) 尼龙