《难忘的泼水节》第一课时课件
合集下载
难忘的泼水节(课件) (共24张PPT)
泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间，傣族人民举行赛龙舟、斗 牛、泼水祝福等活动。当火红火红的 凤凰花开时，一年一度的泼水节也就 到了，人们穿上漂亮的衣裳，背起象 脚鼓，互相泼水祝福。 一年一次
这是什么节日的场面？ 泼水节
“泼”字有什么好办法记住它？ 泼水会打湿头发，所以是三
点水加头发的“发”。
整 体 感 朗读课文，思考：这篇课文主要讲了 知 一件什么事？
这篇课文主要写了1961年周恩来总理在 西双版纳和傣族人民共度泼水节的欢乐情景。
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢？请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节， 傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过 泼水节。
①什么时候？ 1961年的泼水节。 ②谁特别高兴？ 傣族人民特别高兴。 ③谁跟他们一起过泼水节？ 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话使用了什么修辞手法？ 比喻
把什么比喻成什么？ 把花瓣比作鲜红的地毯
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 “一条条”和“一串串”可以换成 “一条”和“一串”吗？ 不可以。“一条条、一串串”说明了龙船、
花炮之多，突出了泼水节隆重而热烈的场面， 这是傣族人民为迎接最尊贵的客人而准备的。
④人们欢呼着:“周总理来了!” 当周总理出现时，傣族人民有什么表现？
读 课 文
自由读课文，要求读准字音、
读通句子。
读读认认 火红 银碗
一年一度
四面八方 笑容满面
学习多音字，并组词。
pū（铺路） 铺
pù（店铺）
盛 chénɡ（盛饭） shènɡ（盛开）
书
写
指 导
忘
度
泼
龙
炮向穿令
上下结构： 忘、穿、令 左右结构： 泼、炮 半包围结构： 度、向 独体字： 龙
这是什么节日的场面？ 泼水节
“泼”字有什么好办法记住它？ 泼水会打湿头发，所以是三
点水加头发的“发”。
整 体 感 朗读课文，思考：这篇课文主要讲了 知 一件什么事？
这篇课文主要写了1961年周恩来总理在 西双版纳和傣族人民共度泼水节的欢乐情景。
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢？请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节， 傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过 泼水节。
①什么时候？ 1961年的泼水节。 ②谁特别高兴？ 傣族人民特别高兴。 ③谁跟他们一起过泼水节？ 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话使用了什么修辞手法？ 比喻
把什么比喻成什么？ 把花瓣比作鲜红的地毯
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 “一条条”和“一串串”可以换成 “一条”和“一串”吗？ 不可以。“一条条、一串串”说明了龙船、
花炮之多，突出了泼水节隆重而热烈的场面， 这是傣族人民为迎接最尊贵的客人而准备的。
④人们欢呼着:“周总理来了!” 当周总理出现时，傣族人民有什么表现？
读 课 文
自由读课文，要求读准字音、
读通句子。
读读认认 火红 银碗
一年一度
四面八方 笑容满面
学习多音字，并组词。
pū（铺路） 铺
pù（店铺）
盛 chénɡ（盛饭） shènɡ（盛开）
书
写
指 导
忘
度
泼
龙
炮向穿令
上下结构： 忘、穿、令 左右结构： 泼、炮 半包围结构： 度、向 独体字： 龙
难忘的泼水节课件(共22张PPT)
“难忘”的回顾：
1.泼水节是哪个民族的节日？ 2.为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴？ 3.为什么说1961年的泼水节是幸福、难忘的？
随堂练习
* 给红色字选择正确的读音。
泼水 （ pō√ 盛满 （ché√ng
敲鼓（ qiǎo
傣族（ tài
bō ） shéng）
qiāo√） dǎ√i ）
课后作业
请你搜集关于周总理 的其他事迹，课后讲给同 9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
难忘的泼水节
学习字词
初读感知
再读感悟
当堂检测
检查字词
pō
泼水
róng
笑容
shòu
长寿
dù
一度
chéng
盛满
pū
铺成
qiāo
敲鼓
wǎn
银碗
cǎi
踩着
shǐ
驶过
zhù fú
祝福
mín
人民
dǎi zú
傣族
jiàn kāng
健康
我会认
pō dù qiāo lóng shǐ
泼度敲龙驶
róng chéng wǎn jiàn kāng
我会写
pō
泼
音序：P 部首：氵 结构:左右
组词：泼水 活泼
造句：一年一度的泼水节， 书写指导：左窄右宽，“发”
人民互相泼水庆祝。
的竖撇要靠左写。
我会写
lìng
令
音序：L 部首：人 结构:上下
组词：令人难忘 令牌 造句：有了令牌，进出城 门就方便了。
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
17 难忘的泼水节 课件(共51张PPT)
1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极 广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己， 关心群众，被称为“人民的好总理”。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
新版二年级上册语文课件-17.难忘的泼水节 第一课时 人教(部编版)(共12张PPT)演示课件
说明周总理和傣族人民心连心，他 心里装着各族人民。
填空:（
）的凤凰花
会认17个生字，会写8个生字。
泼 度 敲 傣族人民年年都过泼水节，可1961年的泼水节却给傣族人民留下了难忘的记忆，这是为什么呢？
读了课文，你觉得1961年的泼水节与往年最大的不同是什么？ 他的足迹遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。
位总理。他每天工作十几个小时，新
第一课时
中国取得的每一项成就都有他的心血 （3）理解“一年一度”。
（7）我们敬爱的周总理工作十分繁忙，还抽出时间和傣族人民一起过泼水节，把幸福和欢乐带给傣族人民，说明了什么？
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血； 他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
泼他12岁度就立敲志“为龙中华之驶崛起而读书”。
他是每我 天们工中作国十人几民个共小和时国，的新第中一国位取总得理的。每一项成就都有他的心血；
他容12岁踩就立铺志“为盛中华之碗崛起而读书”。
他人每们天 有工的作端十着几碗个，小有时的，抱新着中水国罐取子得，的还每有一的项敲成着就象都脚有鼓他，的和心周血总；理一起欢度泼水节。
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
难忘的泼水节 （2）谁知道泼水节是怎么回事？
每年的清明时节，也就是当凤凰花开的时候，到了那天，人们穿上漂亮的服装，敲起象脚鼓，互相泼水祝福，这是傣族人民一年中最盛大的节日。 他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
周总理来了。
什么？ 他12岁就立志“为中华之崛起而读书”。
会认17个生字，会写8个生字。 会认17个生字，会写8个生字。
填空:（
）的凤凰花
会认17个生字，会写8个生字。
泼 度 敲 傣族人民年年都过泼水节，可1961年的泼水节却给傣族人民留下了难忘的记忆，这是为什么呢？
读了课文，你觉得1961年的泼水节与往年最大的不同是什么？ 他的足迹遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。
位总理。他每天工作十几个小时，新
第一课时
中国取得的每一项成就都有他的心血 （3）理解“一年一度”。
（7）我们敬爱的周总理工作十分繁忙，还抽出时间和傣族人民一起过泼水节，把幸福和欢乐带给傣族人民，说明了什么？
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血； 他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
泼他12岁度就立敲志“为龙中华之驶崛起而读书”。
他是每我 天们工中作国十人几民个共小和时国，的新第中一国位取总得理的。每一项成就都有他的心血；
他容12岁踩就立铺志“为盛中华之碗崛起而读书”。
他人每们天 有工的作端十着几碗个，小有时的，抱新着中水国罐取子得，的还每有一的项敲成着就象都脚有鼓他，的和心周血总；理一起欢度泼水节。
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
难忘的泼水节 （2）谁知道泼水节是怎么回事？
每年的清明时节，也就是当凤凰花开的时候，到了那天，人们穿上漂亮的服装，敲起象脚鼓，互相泼水祝福，这是傣族人民一年中最盛大的节日。 他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；
周总理来了。
什么？ 他12岁就立志“为中华之崛起而读书”。
会认17个生字，会写8个生字。 会认17个生字，会写8个生字。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 第一课时(课件)(共21张PPT)
课文解读
ABAB
金黄金黄 碧绿碧绿 湛蓝湛蓝 乌黑乌黑
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一
度的泼水节又到了。
一年一度：一年一次
火红火红的凤凰花
课文解读
傣族人民是怎样欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
周恩来
伟大的无产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家，被称为“人民的好 总理”。1961年4月，周恩来总理与缅 甸吴努总理来西双版纳，正遇傣族一 年一度的新年。他便和边疆各族人民 共同欢庆了这个民族节日。
归类识字
前鼻音
平舌音
pō
mín zú
dù
泼水节 民 族 度过
qiāo
敲打
龙舟
驾驶
cǎi
wǎn
fú jiàn
书写指点：“广” 舒展大方，“廿” 扁宽，“又”捺舒 展。
书写指点：上小 下大，第一笔点 和“心”的第三 笔都在竖中线上。
课堂小结
1961年，傣族人民和周总理共同度过了一 个幸福而难忘的泼水节。下节课，我们再继续 深入课文看看周总理是如何和傣族人民欢度节 日的。
部编版小学语文二年级上册第六单元
17 难忘的泼水节
【第一课时】
傣族
泼水节
泼水节一般在阳历４月１３日至１５日这三天，到 了节日，傣族男女老少就穿上节日的艳服，挑着清水， 先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，它象征着吉祥、 幸福、健康。泼水节的内容，除泼水外，还有斗鸡、跳 孔雀舞、丢包、放高升等活动。
每年到泼水节的时候，数以万千的中外游客便纷纭 云集到云南西双版纳、瑞丽等傣族地区，参加傣族泼水 节。
《难忘的泼水节》精美版1(共23张PPT)
造句：听到妈妈说去游乐场，我和姐姐欢呼起来。
象脚鼓： 傣族乐器，鼓身像大象的脚。 造句：象脚鼓是傣族古老的乐器。
词语解释
笑容满面： 满脸呈现着欢笑的容颜。 造句：他今天笑容满面的走进教室。
四面八方： 指各个地方。也泛指周围的各个方面。
造句：人们从四面八方来到这里。
初读课文，谁能说说课文讲了一件什么事？
健
巧记：有人“亻”“建”设。
寿
字谜：一撇“三” “寸”长 。
组词：健康 健全
组词：长寿 寿命
（pū)铺上
铺
（pù)上铺
多音字
盛
（shèng)盛开 （chéng)盛饭
我会写
忘泼度龙
炮 穿向 令
忘
我会写
拼音
wàng
笔顺
组词
忘记 难忘 淡忘
造句
灾区人民永远不会忘记党的恩 情。
泼
பைடு நூலகம்
我会写
拼音
pō
笔顺
组词
泼水 泼皮 活泼
造句
弟弟是一个活泼可爱的孩子。
我会写
度
拼音
dù
笔顺
组词
度日 度假 度日如年
造句
暑假，我和妈妈去海边度假。
这里不是“艹”
龙
我会写
拼音
笔顺 组词
造句
lóng
龙头 龙灯 接龙 正月十五的晚上，我们在街上看 龙灯。
我会写
炮
拼音 笔顺
组词
造句
不要写成“⺋”
pào
炮口 炮台 大炮
那坦克大炮,将那原本宽阔 美丽的草原炸平了。
17.难忘的泼水节
第1课 时
统编版语文二年级（上）
本课目标
象脚鼓： 傣族乐器，鼓身像大象的脚。 造句：象脚鼓是傣族古老的乐器。
词语解释
笑容满面： 满脸呈现着欢笑的容颜。 造句：他今天笑容满面的走进教室。
四面八方： 指各个地方。也泛指周围的各个方面。
造句：人们从四面八方来到这里。
初读课文，谁能说说课文讲了一件什么事？
健
巧记：有人“亻”“建”设。
寿
字谜：一撇“三” “寸”长 。
组词：健康 健全
组词：长寿 寿命
（pū)铺上
铺
（pù)上铺
多音字
盛
（shèng)盛开 （chéng)盛饭
我会写
忘泼度龙
炮 穿向 令
忘
我会写
拼音
wàng
笔顺
组词
忘记 难忘 淡忘
造句
灾区人民永远不会忘记党的恩 情。
泼
பைடு நூலகம்
我会写
拼音
pō
笔顺
组词
泼水 泼皮 活泼
造句
弟弟是一个活泼可爱的孩子。
我会写
度
拼音
dù
笔顺
组词
度日 度假 度日如年
造句
暑假，我和妈妈去海边度假。
这里不是“艹”
龙
我会写
拼音
笔顺 组词
造句
lóng
龙头 龙灯 接龙 正月十五的晚上，我们在街上看 龙灯。
我会写
炮
拼音 笔顺
组词
造句
不要写成“⺋”
pào
炮口 炮台 大炮
那坦克大炮,将那原本宽阔 美丽的草原炸平了。
17.难忘的泼水节
第1课 时
统编版语文二年级（上）
本课目标
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 第1课时 课件(共21张PPT)
她还是一如既往的先把饭盛（chéng）好。
山坡上长满了茂盛（shèng）的青草。
词语解释
字词乐园
一年一度： 指一年一次。 四面八方： 指各个地方。也泛指周围的各个方面。 笑容满面： 形容高兴的样子。
近反义词
特别 非常 一般
字词乐园
高兴 开心 难过
词语拓展
字词乐园
带数字的成语：四面八方 一心一意 三心二意 五湖四海 六亲不认 七上八下 九牛一毛
我会认
jiàn
健
kāng
康
字词乐园
健康 健谈 康复 安康
我会认
shòu
寿
字词乐园
寿星 长寿
字词乐园 我会写
wàng pō dù lóng
忘泼度龙
pào chuān xiàng lìng
炮穿向令
词语读写
字词乐园
难忘 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 多么 泼水节 柏树枝 一年一度 四面八方
多音字
二年级（上册）
17 难忘的泼水节
第1课时
课前导入
泼水节
背景介绍
泼水节是傣族最郑重的节 日。节日清晨，傣族男女老少就 穿上节日艳服，挑着清水，先到 佛寺浴佛，然后就开始互相泼水 祝福，身上被泼到的水越多，代 表收到的祝福越多。
我会认
pō
泼
zú
族
字词乐园
泼水 活泼 傣族 民族
我会认
mín
民
dù
度
字词乐园
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花 瓣，好像铺（pū）上了鲜红的地毯。
铺
pū
pù
铺床
商铺
妈妈在为我铺（pū）床。 现在店铺（pù）多了，生意清淡得很。
难忘的泼水节 第1课时课件 (共39张PPT)
泼水节是傣族人民一年一度最 热闹最隆重的节日。他们居住在我 国云南的西双版纳。每年的清明节 前后，凤凰花开了的时候，傣族人 民会换上最漂亮的衣裳，敲着锣， 打着鼓，唱着歌，跳着舞，不分男 女老少，互相泼水，互相祝福。节 日期间，他们还会参加赛龙舟、丢 包等活动。
泼水节是傣族人民一年一度最 热闹最隆重的节日。他们居住在我 国云南的西双版纳。每年的清明节 前后，凤凰花开了的时候，傣族人 民会换上最漂亮的衣裳，敲着锣， 打着鼓，唱着歌，跳着舞，不分男 女老少，互相泼水，互相祝福。节 日期间，他们还会参加赛龙舟、丢 包等活动。
他从百忙中抽出时间与傣族人 民一同过节，所以令傣族人民感到 无比幸福与难忘。
忘忘 度度 炮炮 向向
泼泼 龙龙 穿穿 令令
左右结构 上下结构 半包围结构 独体字
泼炮 忘穿令 度向 龙
一看结构 二看占格 三看关键笔画
“巳”“㔾”
评一评
巳
再见
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2 标出自然段的序号。
⑥
①
⑤
⑦
⑧
②
③
④
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的 花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
zú
民族
chén
盛g 满
wǎ
银碗n
lóng
龙舟
zh fú
祝ù 福
qiāo
shǐ
cǎi
pū
敲象脚鼓 驶过江面 踩着地毯 铺上地毯
泼水节是傣族人民一年一度最 热闹最隆重的节日。他们居住在我 国云南的西双版纳。每年的清明节 前后，凤凰花开了的时候，傣族人 民会换上最漂亮的衣裳，敲着锣， 打着鼓，唱着歌，跳着舞，不分男 女老少，互相泼水，互相祝福。节 日期间，他们还会参加赛龙舟、丢 包等活动。
《难忘的泼水节》_优秀课件【部编版】1
17
难忘的泼水节
熟字比较
令
识字方法
jīn
今龙
yóu
尤
加一加
亡+心=忘 火+包=炮 穴+牙=穿 氵+发=泼
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
17
难忘的泼水节
wànɡ
忘
竖折后面 没有点。
dù
度
横不能写 成竖折。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
造句：今天的温度很高。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
17
难忘的泼水节
qiāo
敲
敲门 敲锣打鼓
lónɡ
龙
造句：到别人家要先敲门。
龙船 龙舟
造句：端午节的龙舟比赛精彩极了。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
二 《年 难级 忘上 的册 泼语 水文 节》课_件优-1秀7课难件忘部的编泼版水 1 【节教（学人课教件部】编版）(共70张PP T)
瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
pū pù
店铺 卧铺
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
17
难忘的泼水节
chéng
盛 周总理一手端着g盛满清水的银碗，一手拿着
柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
shèng
盛大 百花盛开
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
17
难忘的泼水节
熟字比较
令
识字方法
jīn
今龙
yóu
尤
加一加
亡+心=忘 火+包=炮 穴+牙=穿 氵+发=泼
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
17
难忘的泼水节
wànɡ
忘
竖折后面 没有点。
dù
度
横不能写 成竖折。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
造句：今天的温度很高。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
17
难忘的泼水节
qiāo
敲
敲门 敲锣打鼓
lónɡ
龙
造句：到别人家要先敲门。
龙船 龙舟
造句：端午节的龙舟比赛精彩极了。
二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节（人教部编版）(共70张PP T)
二 《年 难级 忘上 的册 泼语 水文 节》课_件优-1秀7课难件忘部的编泼版水 1 【节教（学人课教件部】编版）(共70张PP T)
瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
pū pù
店铺 卧铺
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
17
难忘的泼水节
chéng
盛 周总理一手端着g盛满清水的银碗，一手拿着
柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
shèng
盛大 百花盛开
《难忘的泼水节》_优秀课件部编版1 【教学 课件】
17
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 第一课时(课件) (共18张PPT)
音序：D
拼音: dù
部首：广
结构：半包围
组词：度日 尺度 大度 造句：我们度过了一个又一个的春
夏秋冬。
音序：W
拼音:wàng
部首：心
结构：上下
组词：忘本 忘我 忘本
造句：1961年泼水节令人难忘。
音序：P 部首：氵
拼音: pō 结构：左右
组词： 泼水 活泼 泼皮 造句：傣族的泼水节很热闹。
音序：P 拼音: pào 部首：火 结构：左右
组词：炮台 炮火 开炮 造句：过年了,家家户户放鞭炮。
音序：S 拼音: shǐ 部首：女 结构：左右
组词：开始 起始 始祖鸟 造句： 大兴安岭原始森林非常
茂盛。
初读课文
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.给每个自然段写上序号。 3.课文讲了一件什么事？
6
157 8234课文讲了一件什么事？
课文主要讲述的是1961年（ 周总理 ）和 （ 傣族 ）人民一起过（ 泼水节 ）的事。
忘 泼龙 度 炮 始穿 令
音序：L 拼音: lóng
部首：龙 结构：独体 组词：龙头 龙王 龙灯 造句：我们都是龙的传人。
音序：C
拼音: chuān
部首：穴
结构：上下
组词：穿行 说穿 点穿 造句：在人海中穿行。
音序：L
拼音: lìng
部首：人 结构：上下
组词：口令 军令 手令
造句：这是个令人难忘的日子。
难忘的泼水节
学认字 平舌音
pō zú mín dù qiāo lónɡ shǐ rónɡ cǎi
泼族民度敲龙驶容踩
pū chénɡ wǎn zhù fú jiàn kānɡ shòu
铺盛碗祝福健康寿
二年级语文上册17 难忘的泼水节 第一课时课件
品读课文
那天早晨，人们敲起象脚 鼓，从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
品读课文
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从 四面八方赶来了。
敲
急切、热情
品读课文 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了
部首：广
书写指导：广字头横短撇长，里面的“廿” 宽扁，下边“又”写得略小。
书写指导
龙 lónɡ
结构：独体字 部首：龙
书写指导：竖弯钩沿竖中线起笔，短撇向 左下撇出，末笔点勿丢掉。
课后作业
1.4个生字每个写4遍，并分别组2个词。 2.了解少数民族的传统节日。 3.完成系列图书中对应课时的练习。
1 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 2 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水 节。 3 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上 撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升 上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 4 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到 人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族 人民一起跳舞。 5 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们 泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 6 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 7 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 8 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
忘度龙泼
书写指导
泼 pō
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 第一课时课件(19张)
水，向人们泼洒，为人们祝福。 （2）人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（1）在这里，“盛”读“ chéng”，意思是“把东西放进去，容
纳”，还有一个读音是“shèng”，意思是“兴旺，炙热”。组词
如下：
chéng（盛饭）（盛满） 盛
shèng（盛开）（盛大）
（2）人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（2）在这里，“铺”读“pù ”，意思是“卧具、商店、 驿站”，还有一个读音是“pū”，意思是“陈列、布置、 展开”。组词如下：
pù （卧铺）（当铺） 铺 pū（铺上）（铺展）
读一读：
（1）山上的桃花盛（ shèng）开了。 （2）人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像 铺（ pū ）上了鲜红的地毯。
容：面容 笑容 容易 福：祝福 造福 福气 度：尺度 温度 风度
祝：祝愿 庆祝 祝寿 康：健康 安康 康复 龙：龙舟 龙灯 一语道破
民族 傣族 人民 敲打 敲门 行驶 驾驶 笑容 容易 踩水 踩住 铺上 铺地 盛饭 盛满 饭碗 木碗 祝福 祝愿 幸福 福气 健康 健谈 康复 长寿 寿命
（1）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了
第一课时
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通 句子，难读的地方多读几遍，标上自然段序号。
第一组
pō cǎi qiāo shǐ
泼踩敲驶
你有什么办法 识记住它们吗？
联系生活实际做动作识记
第二组
róng zhù fú kāng dù lónɡ
容祝福康度龙
你有什么办法 识记住它们吗？
结合语境，扩词识记：
泼水节是傣族最郑重的节日。节日清晨，傣族男女老少就穿上节 日艳服，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、 幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣 之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
（1）在这里，“盛”读“ chéng”，意思是“把东西放进去，容
纳”，还有一个读音是“shèng”，意思是“兴旺，炙热”。组词
如下：
chéng（盛饭）（盛满） 盛
shèng（盛开）（盛大）
（2）人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（2）在这里，“铺”读“pù ”，意思是“卧具、商店、 驿站”，还有一个读音是“pū”，意思是“陈列、布置、 展开”。组词如下：
pù （卧铺）（当铺） 铺 pū（铺上）（铺展）
读一读：
（1）山上的桃花盛（ shèng）开了。 （2）人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像 铺（ pū ）上了鲜红的地毯。
容：面容 笑容 容易 福：祝福 造福 福气 度：尺度 温度 风度
祝：祝愿 庆祝 祝寿 康：健康 安康 康复 龙：龙舟 龙灯 一语道破
民族 傣族 人民 敲打 敲门 行驶 驾驶 笑容 容易 踩水 踩住 铺上 铺地 盛饭 盛满 饭碗 木碗 祝福 祝愿 幸福 福气 健康 健谈 康复 长寿 寿命
（1）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了
第一课时
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通 句子，难读的地方多读几遍，标上自然段序号。
第一组
pō cǎi qiāo shǐ
泼踩敲驶
你有什么办法 识记住它们吗？
联系生活实际做动作识记
第二组
róng zhù fú kāng dù lónɡ
容祝福康度龙
你有什么办法 识记住它们吗？
结合语境，扩词识记：
泼水节是傣族最郑重的节日。节日清晨，傣族男女老少就穿上节 日艳服，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、 幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣 之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 第1课时 课件(共42张PPT)
词语对对碰
近义词
特别——格外 祝福——祝愿
欢乐——欢喜 好像——好像
健康——安康 笑容满面——喜笑颜开
反义词
欢乐——悲伤 开始——结束 健康——病弱 特别——普通
笑容满面——愁眉苦脸
整体感知
自由读课文，说说课文讲了一个什么故事。
这篇课文讲1961年敬爱的 周总理 和 傣族人民一起过 泼水节 。
zhù fú
祝福
jiàn kānɡ
健康
shòu
寿
泼 族民 度 敲 龙 驶容 踩 铺 盛碗 祝 福 健 康寿
词语熟读
pō
泼水
qiāo
敲打
rónɡ
笑容
mín zú
民族
lónɡБайду номын сангаас
龙船
cǎi
踩着
dù
度过
shǐ
驶过
pū
铺成
chénɡ
盛满
wǎn
银碗
jiàn kānɡ shòu
健康长寿
zhù fú
祝福
多音字
归纳总结
1.认识“泼、族”等15个生字，读准多音字 “铺、盛”，会写“忘、泼”等8个字，会写 “难忘、泼水节”等词语。
2.流利地朗读课文，大致了解课文的主要内容。
词语听写
17 难忘的泼水节
nán wàng lóng chuánhuā pào chuān yī kāi shǐ
难忘 龙船 花炮 穿衣 开始
pū （铺床）（铺路）
铺 pù （店铺）（床铺）
走入语境：姨妈家的店铺（ pù ）里铺（ pū ） 了新地砖。
chéng（盛满）（盛饭）
盛 shèng（丰盛）（盛开）
走入语境：盘子里盛( chéng)满了丰盛( shèng) 的美食。
(小学课件)《难忘的泼水节》第一课时课件
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：1961年，傣族人民和周总理共同度
过了一个幸福而难忘的泼水节。
照样子写词语：
火红火红的凤凰花 碧绿碧绿的
方法提示： 1.自主完成。 2.小组交流。 3.集体订正。
雪白雪白的 的
你还知道哪些少数名族的节日及习俗。 彝族的火把节
17 难忘的泼水节
第 一 课时
激趣导入
西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特 色的节日就是泼水节，这么开心的活动，让我们一起跟 随作者去体验一下吧！
猜一猜这是在干什么？
泼水节是傣族最隆重的节日。节日清晨，傣族男女老少就穿上节 日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、 幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣 之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
zú
族
mín
民
识字写字
民族 傣族
识字巧方法
方字旁边人顶头 下面失去不出头
民族 人民
qiāo
敲
敲打 敲门
shǐ
造句：再过两年才能到龙年。 展，右上的点不要太大。
pào
花炮 炮
结构：左右
音序：P 部首：火
组词：鞭炮 炮弹 造句：过年了,家家户户
放鞭炮。
书写指导：左窄右宽，第一 笔点和第七笔横折的横在横 中线上。
chuān
身穿 穿
结构：上下
音序：C 部首：穴 组词：穿衣 穿透 造句：小明正穿着鞋。
过了一个幸福而难忘的泼水节。
照样子写词语：
火红火红的凤凰花 碧绿碧绿的
方法提示： 1.自主完成。 2.小组交流。 3.集体订正。
雪白雪白的 的
你还知道哪些少数名族的节日及习俗。 彝族的火把节
17 难忘的泼水节
第 一 课时
激趣导入
西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特 色的节日就是泼水节，这么开心的活动，让我们一起跟 随作者去体验一下吧！
猜一猜这是在干什么？
泼水节是傣族最隆重的节日。节日清晨，傣族男女老少就穿上节 日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、 幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣 之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
zú
族
mín
民
识字写字
民族 傣族
识字巧方法
方字旁边人顶头 下面失去不出头
民族 人民
qiāo
敲
敲打 敲门
shǐ
造句：再过两年才能到龙年。 展，右上的点不要太大。
pào
花炮 炮
结构：左右
音序：P 部首：火
组词：鞭炮 炮弹 造句：过年了,家家户户
放鞭炮。
书写指导：左窄右宽，第一 笔点和第七笔横折的横在横 中线上。
chuān
身穿 穿
结构：上下
音序：C 部首：穴 组词：穿衣 穿透 造句：小明正穿着鞋。
相关主题