实训任务书项目九
工程测量综合实训任务书(模块化教学
工程测量综合实训模块化教学任务书班级：姓名：学号：2017级各专业《工程测量综合实训》模块化教学实训任务书（实训类）总课时：24课时（强化班）实训项目一：1:500地形图测绘（24学时）一、实训的目的、作用通过本次实训使学生熟练使用水准仪，在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
1．掌握用草图法测绘数字地形图的实施方法。
2．明确选择地形特征点的要领。
3．测图比例尺为1:500，等高距为0.5m。
二、内容及项目（一）内容：在实训场地布设闭合导线网，模拟起始坐标和北方向（或给出两个已知控制点）。
学生分组进行平面控制测量（闭合导线测量）利用全站仪采用测回法获取角度和导线边长。
利用水准仪对闭合导线进行三等水准测量，进行高程控制测量。
模拟起始点高程数据，推算各点的高程。
采用全站仪结合RTK进行碎步测量获取地形。
（二）任务：利用全站仪、水准仪对需要获取的地块布设闭合导线进行平面控制测量、高程控制测量。
再利用全站仪结合RTK进行碎步测量获取地形。
（三）步骤：1．对所测区域布设闭合导线2．利用全站仪进行平面控制（闭合导线）导线测量3．模拟北方向和起始坐标推算导线各点坐标4．利用自动安平式水准仪对测区闭合导线进行高程控制（四等水准）测量5．模拟起算高程推算各控制点高程6．利用全站仪结合RTK对测区进行碎步测量获取简单地形图利用全站仪进行导线角度、边长测量7．内业进行数据处理分析，完成地形草图绘制三、实训项目的基本知识（一）四等水准测量1.观测黑面：利用十字丝的上、下、中丝获得后视尺黑面刻划数字上黑、下黑和a黑；利用十字丝的上、下、中丝获得前视尺黑面刻划数字上黑、下黑和b黑；2.观测红面：利用十字丝的中丝获得后视尺、前视尺的红面刻划数字a红和b 红。
观测程序："a黑--b黑--b红--a红"，即"a尺黑面-b尺黑面-b尺红面-a尺红面"。
《施工组织管理与进度控制》课程实训任务书
《施工组织管理与进度控制》课程实训任务书——多层砖混结构办公楼第一部分：任务设计一、目的《施工组织管理与进度控制》是建筑工程技术专业的一门专业核心课，本门课程的核心部分是单位工程施工组织设计。
通过学习，学生能比较系统地掌握单位工程施工组织设计的基本内容、基本方法和设计步骤，提高学生施工组织的能力，使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择科学、合理的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。
二、内容与要求（一）描述工程概况。
（二）确定施工方案1、划分施工段，确定施工中的流水方向；2、确定特殊部位的施工方法；3、确定施工顺序。
（三）绘制双代号网络计划，使用A3图纸作图。
（四）编制施工进度计划、物资需要量计划。
按所确定的施工顺序和可以提供的各项资源，分工种分段组织流水施工，编制出单位工程施工进度计划。
其中包括劳动力曲线。
（五）根据单位工程施工进度计划确定资源配置情况。
（六）绘制施工平面图，要求结合施工现场情况在保证施工顺利进行的前提下临时设施、仓库等尽量少占施工用地，使用A3图纸作图。
（七）提出保证工程质量、进度和安全，文明施工的技术组织措施及合理化建议。
设计成果有：1、单位工程施工组织设计文件一份（用A4纸打印）；2、A3图纸二张(双代号网络计划图和施工现场平面图)，绘图时使用描图或铅笔图均可，描图要有较详细的底图，线型、文字、图幅要规范，布图合理，图面美观。
三、设计资料（一）建筑物概况本工程为某省××公司的办公楼，位于××市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
实习任务书（通用15篇）
实习任务书实习任务书（通用15篇）实习任务书 1一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。
通过实习使学生到达以下目的：（一）加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。
1、对物流业与国民经济的关系有较为清晰的.认识和理解；2、对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3、对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；（二）熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。
1、通过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。
特别应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。
2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。
由学生根据实际状况自行联系实习单位。
3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。
4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。
5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。
三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。
学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。
学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
实训项目任务书
江西环境工程职业学院实训任务书2012-2013 学年第一学期专业：11级林学、评估班课程名称：森林调查技术实习班级：0011101、0371101、0011111 学生性质：高职指导教师：肖和福实习地点：校园至通天岩林地目录实训项目一：地形图的判读 (3)实训项目二：罗盘仪、水准仪测量 (6)实训项目三：树木胸径、树高的测定 (9)实训项目四：林分因子调查 (11)实训项目五：标准地调查 (13)实训项目六：角规测树 (10)实训项目七：林分蓄积量、生长量调查 (14)实训项目一：地形图的判读一、实训目标1、知识目标（1）了解地形图的类型，掌握地形图的数据要素、自然要素和社会要素等基础知识（2）会根据某点经纬度推算该点的各种比例尺地形图图幅和编号；⑶会识别地势的高低起伏，在地图上识别山脊、山谷、山项、鞍部、高原、盆地、山地、平原和丘陵等地形地势。
⑷学会利用地形图进行勾绘，实施林班、小班区划；⑸能够陈述不同比例尺地形图之间的关联度。
2、能力目标⑴能够根据某点经纬度熟练地推算出该点的各种比例尺地形图图幅和编号；⑵能够熟练识别地形图，根据地形图的基本要素进行地形图的拼接，通过动手操作、比较、抽象、概括等过程，形成地理概念，进而理解等高线地形图的特点和表示规律；⑶能够利用地形图在实地进行判读和勾绘，通过读图、绘图，对学生进行空间地理事物的想象能力、记忆能力培养；⑷能够利用地有图进行林班、小班区划，并进行简单的林班、小班面积推算。
二、实训场所：学校周边至通天岩林地三、实训时间：2012年12 月27日至2012年12月28日四、任务要求1、根据要求判图、读图：利用地形图判读出通天岩区赣州环城高速公路的位置⑴．通过地形图判读出环城高速在学校的什么方位（方位角、距离）。
⑵．根据地形图上地要素，找出到环城高速位置的线路。
⑶．在环城高速附近山顶判读环城高速的位置。
2、把通天岩区赣州环城高速公路的位置在地形图上勾绘出来⑴在环城高速附近山顶进行实地判读，达到人、地、图合一；⑵利用地形图勾绘出环城高速的穿过线路。
实训项目任务书
第一部分实训项目任务书——财务实训中心学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。
实训项目任务书1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，学生应当了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。
二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培养学生能够准确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等。
〔1〕会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理。
〔2〕中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理。
〔3〕票据出票日期的书写：了解票据填写的标准要求，掌握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。
〔4〕凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。
2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。
〔1〕手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。
①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。
掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。
②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。
了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。
③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。
实习(实训)任务书
训练要求：通过实训掌握LAN互连及LAN-WAN互连的方法，了解网络管理几个主要功能在网络管理中的具体应用。
实验五、代理服务器的安装和应用
训练要求：掌握常见代理服务器的安装、配置和应用
实验六、防火墙的配置与管理实训
训练要求：通过实训进一步了解防火墙的主要功能和策略设置原则及使用方法。
安装【Microsoft网络客户端】组件方法
（7）.网络检测(1．Ping测试程序的使用；2．使用Tracert命令检测路由和拓扑结构信息)
3．对等网的使用
(1).资源共享的设置
用户管理
设置共享资源
(2).使用共享资源
直接使用网络资源
通过映射网络驱动器共享资源
通过对等网开展广播、网络电话、视频、邮件服务等苏州源自职业大学实习（实训）任务书
名称：网络安装
起讫时间：2007年12月24日~12月28日
院系：计算机工程系
班 级：06计算机网络1
指导教师：刘昭斌、肖长水
系主任：宣仲良
一、实习（实训）目的和要求
1、实习（实训）目的：
网络安装维护实习是网络技术课程重要的实践教学内容，学生通过本实训，能够掌握对等网络和C/S网络的组建，熟悉组网的常用设备的使用，和网络检测和管理软件的使用，培养学生在计算机网络的规划、安装、管理、维护等方面的能力。加深对网络安装与配置方面概念的理解，掌握网络监控、管理以及维护网络安全运行的方法和基本措施。通过实习，为学生成为网络管理技术人员打下坚实的基础
五、实习（实训）结果分析与总结
成绩评定：
教师签字：
时间：
二、实习（实训）要求
项目一、用Windows 2000组建对等网
1．硬件的连接与安装
推荐-维修电工中级实训指导书 精品
佛山市三水区工业中等专业学校电气部维修电工考证实训指导书主编刘建波胡敬峰邱少嗳总编辑张春玲二O一五年三月目录维修电工中级考证实训任务书 (2)模块一三相异步电动机控制线路装接 (3)项目一双重联锁正反转控制电路安装与调试 (4)项目二位置控制线路的安装与调试 (7)项目三多台电机顺序启动控制电路安装与调试 (10)项目四 Y-△降压启动控制电路安装与调试 (13)模块二 PLC改造控制线路 (16)项目五用PLC控制交流异步电动机自动往返控制线路 (17)项目六用PLC控制三相异步电动机双重联锁正反转 (20)项目七用PLC控制三台电动机顺序启动 (23)模块三电子线路的装接 (26)项目八简易调光电路（220V交流调压） (27)项目九直流36V调光电路 (30)项目十直流220V调光电路 (33)模块四机床控制线路故障检修 (35)项目十一 Z35摇臂钻床线路故障检修 (40)项目十二 CA6140型卧式车床线路故障检修 (42)项目十三 M1432A型万能外圆磨床线路故障检修 (44)项目十四 XW62万能铣床线路 (46)附录一操作技能考核样题 (52)附录二维修电工中级理论知识试卷-样题 (56)附录三兆欧表的使用 (66)维修电工中级考证实训任务书一、基本情况维修电工实训的内容是根据维修电工四级职业技能鉴定的标准而制定。
考证实训指导书是为维修电工考证实训周的强化训练而编制的，要求学生必须经过相关的电工、电子基本技能实训后，才能进行强化训练。
考证实训指导书的内容包括：电力拖动控制线路的安装和调试、用PLC改造电力拖动控制线路、电子线路的装接和调试、机床控制线路的故障检测和维修等四个模块。
考试时从四个模块中抽取其中三个模块进行实操考核。
学生根据本实训指导书进行实训，从而达到维修电工中级技能等级的要求。
二、实训的目标、任务与要求1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。
2．熟悉电子器件的检测和电路的焊接方法。
《数据库基础access》课程实训任务书、指导书
《数据库实用基础》——-ACCESS实训任务书、指导书课程名称:Access数据库基础实训学时:42适用专业：计算机及应用课程类别：专业课一、实训目的与要求本课程是计算机网络技术专业的必修专业课.通过实训,使学生能够掌握ACCESS数据库技术，包括数据库设计、管理的方法及操作使用；掌握数据库中表、查询、窗体、报表及页、宏等各对象的设计,培养学生的数据库应用能力。
二、实训方式上机操作三、考核方法平时上机测试四、主要参考资料《数据库实用基础---access》教材及上机指导高等教育出版社孙瑞新等主编五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、创建数据库及数据库对象的管理(1学时)【实训目的】：（1）掌握创建数据库的方法（2）掌握打开数据库的方法；（3）掌握数据库对象的管理方法。
【实训内容】：（1)使用数据库向导创建数据库要求：1)使用“订单入口”通用模板创建一个数据库,命名为“＊＊*的订单入口数据库”。
2)利用窗体向其中输入数据.3)查看各个对象里的内容，对数据进行浏览.（2)新建空数据库1)新建一个空数据库，命名为“**＊的空数据库”.2)将该数据库重命名为“*＊*的练习数据库”.（3)管理数据库对象打开“＊**的订单入口数据库”；1)要求：以独占的方式打开数据库;2)新建一个“订单"组，将“订单”表和“订单”窗体添加到该组中;3)将“罗斯文示例数据库”中的“类别”表复制到数据库中;4)将“订单"表重命名为“订单表”表,将“订单”窗体重命名为“订单窗体”；5)将“订单表”表保存为“订单2”窗体。
【实训设备】：硬件：Pc机软件：安装软件Office2003等【实训要求及成绩评定】：实训要求：按实训指导书完成实训一成绩评定：随堂检查实训结果,评定成绩实训二、使用设计器设计表结构（2学时）【实训目的】：掌握用设计视图创建表的方法；掌握表的设计方法和字段属性的设置方法【实训内容】:按照要求创建“职工”表，定义字段属性以达到要求的规定。
项目管理实训任务书
项目管理实训任务书2022年12月一、项目简介项目的主要工作是维修某主要道路下一段长约1公里的供水管道，市政局要求电力部门配合施工，同时铺设一条地下电缆，以增加该道路两侧的用电用户。
由于该项目是在现有道路上开挖，故市政局决定在回填后顺便铺设新的混凝土路面。
为此，专门成立了一个项目管理办公室，以管理、协调该项目。
项目内容包括：供水工程、电力工程和道路工程。
整个项目从2022年7月1日提交预算报批为开始，市政局希望将项目施工对公众造成的影响降至最低，故希望该项目能在2022年10月底竣工并恢复交通。
二、项目任务关系、固定成本及资源需求量项目各项任务逻辑关系及固定成本(设备费、材料费和管理费等)、资源需求量如表1。
项目施工可用资源(仅考虑劳动力)及其费率如表2所示，项目实施期间的日常管理费用为每天50元。
表2项目可用资源(劳动力)数量及费率资源名称技术工人(技工)非技术工人(壮工)最大限量(人)2050费率(元/工日)5030备注四、项目管理要求（1）根据所给条件，确定项目是否可按上级要求如期完成如果完不成，各种工人各需要增加多少项目的总成本能否控制在50万元的预算内（2）跟踪和控制项目的实施。
五、使用PROJECT进行该项目管理的具体步骤参考(1)输入项目基本信息；(2)输入任务名称、任务持续时间、建立任务间的逻辑关系；(3)检查网络逻辑关系；(4)输入资源数据、费用数据；(5)保存进度计划和基础数据（初始计划.mpp）；(6)检查工期和成本目标是否符合要求，不符合则进行调整和优化；(7)将最优计划设置为基准计划（基准计划.mpp）；(8)打印计划报告(网络图、横道图、资源负荷图)；(9)开始实施项目，并分别在7、8、9、10月底各进行一次跟踪和控制。
六、监控条件(1)第一轮进度监控信息：预算在7月31日才获批准，即工序“预算报批”的实际完成时间是7月31日。
分析由于“预算报批”工序延期对其它各项目的影响及对整个项目工期和成本的影响。
电子商务专业《实训任务书3-2-9业务流程设计》
电子商务专业《实训任务书3-2-9业务流程设计》一、实训目的通过本次实训，使学生掌握电子商务业务流程设计的基本理论、方法和实际应用，培养学生分析和解决电子商务实际问题的能力，提高学生的实践操作技能和创新能力。
二、实训要求1. 学生应熟悉电子商务业务流程设计的基本概念、方法和步骤。
2. 学生应能独立完成电子商务业务流程设计的实际操作。
3. 学生应能分析并解决电子商务业务流程设计过程中遇到的问题。
三、实训内容电子商务业务流程设计主要包括以下内容：1. 电子商务业务流程分析。
包括对企业电子商务业务流程的现状进行分析，找出存在的问题，提出改进措施。
2. 电子商务业务流程优化。
根据分析结果，对电子商务业务流程进行优化设计，提高企业电子商务运营效率。
3. 电子商务业务流程实施。
对优化后的电子商务业务流程进行实施，确保业务流程的有效运行。
4. 电子商务业务流程评估。
对实施后的电子商务业务流程进行评估，分析流程运行效果，提出进一步改进措施。
四、实训步骤1. 电子商务业务流程分析。
学生应对企业电子商务业务流程现状进行分析，从电子商务环境、企业电子商务战略、电子商务业务流程等方面进行全面分析。
2. 电子商务业务流程优化。
学生应对分析结果进行总结，找出存在的问题，提出改进措施，并对电子商务业务流程进行优化设计。
3. 电子商务业务流程实施。
学生应对优化后的电子商务业务流程进行实施，包括对电子商务系统的调整、对人员的培训等方面。
4. 电子商务业务流程评估。
学生应对实施后的电子商务业务流程进行评估，分析流程运行效果，提出进一步改进措施。
五、实训成果评价1. 学生应完成电子商务业务流程设计的完整过程，包括业务流程分析、优化、实施和评估。
2. 学生应能清晰地表达电子商务业务流程设计的思路和方法。
3. 学生应能分析并解决电子商务业务流程设计过程中遇到的问题。
六、实训时间本实训任务书需在2周内完成。
七、实训注意事项1. 学生应按时完成实训任务，如有困难应及时与教师沟通。
“运筹学”课内实验任务书
课内实验指导书运筹学模块化课内实脸二、实验/实训目的收集和统计拟定模型所需要的各种基础数据，并最终将数据整理形成分析和解决问题的具体模型。
三、实验/实训内容利用EXCEL/SPSS/LINDo的求解运筹学问题。
建模后，需自学规划软件的对话框式解法，然后得出答案和敏感性分析报告。
）四、实验实训报告内容根据提出的问题，建立相应的模型，运用运筹学计算软件求解所建立的运筹学模型。
五、实验/实训要求I、每5・6人为一个团队，以团队为单位选择以下模块中的其中一个模块进行，团队提交实验报告1份，每个模块题目所选团队不超过4个（自行交流调节）。
2、提交的课程设计报告内容由以下部分组成：问题描述问题分析假设及符号说明建立模型软件求解结果结果分析六、实验内容模块L北方某金属罐铸造厂生产计划的优化分析北方某金属罐铸造厂历史悠久，一直是制造各类金属罐的专业厂家。
其主要产品有4中，遵照厂家的意见，分别用代号A、B、C、D表示，产品销售情况良好，市场对这4种产品的需求量很大，而且预测结果表明，需求还有进一步扩大的趋势，但有些客户希望能有更多的不同功能的新产品问世，至少对原产品在现有基础上加以改进以满足某些特殊需要。
这就面临着进一步扩大在生产，努力开发适销对路新产品的问题。
已经做的一些基础工作是：对引进新的制罐技术和生产线有关资料和信息的调查和整理；对目前生产计划情况的成本核算及分析等等。
但对如何调整当前的生产计划？是否下决心引进新技术和生产线？开发出来的新产品何时投入批量生产和正式投产最为有利？等一系列问题尚缺乏科学的、定量的决策依据。
而厂里目前最关心的是资源问题，主要是各种加工设备的生产能力情况。
关于生产计划的优化后分析就是在这样的背景下提出来的。
为了研究这个问题，首先必需将现有的4种主要产品生产的简单过程及生产计划的有关资料熟悉一下。
生产主要过程生产A、B、C、D4种金属罐主要经过4个阶段：第1阶段是冲压：金属板经冲压机冲压，制造成金属罐所需要的零件；第2阶段是成形：在该车间里把零件制成符合规格的形状；第3阶段是装配：在装配车间，各种成形的零件按技术要求焊接在一起成为完整的金属罐；最后阶段是喷漆：装配好的金属罐送到喷漆车间被喷上防火的瓷漆装饰外表。
XX职业学院施工实训任务书和指导书
建筑施工实训任务书土木工程系 2012年6月22日一、实训目的及要求施工实训是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是将书本知识与工程实际相结合的一种手段。
通过实训，可验证、巩固和深化课堂上所学的理论知识，增加动手能力，提高教学效果，做到理论联系实际，为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。
通过该施工实训完成下列内容的要求。
1、能看懂一般工程土建施工图, 并实际动手操作掌握分部分项工程的主要施工工序；2、了解分部分项工程各工种的施工工艺及特点；3、熟悉土建工程常配备的建筑机械种类及其用途；4、掌握施工质量检查验收程序；二、实训内容及时间安排根据职业技术教育的特点，采取校内集中实训方式。
土木工程系现有八百多平方米的施工综合实训场地，可基本满足实践教学的要求。
实训时间为二周。
实训主要内容为（框架结构）砌体工程、钢筋工程、模板工程、脚手架工程、抹灰工程的模拟施工。
实训期间应完成下列实训内容：三、班级安排情况四、实训组织管理1、实训指导方式指导教师以集中讲解、分步指导、巡视检查的方式进行指导。
2、实训组织管理（1）由系领导、实训指导教师以及教学班主任组成实训领导小组，全面负责实训工作。
（2）以班级为单位，班长全面负责，下设若干个小组（以10人为一组），各组设组长一名。
组长负责本组同学实训事务工作（包括纪律监督，事务联系，集合等）。
（3）由组长每天早上8:30点名并安排当天的任务及交底并讲解安全事项，下午下班点名，检查当天任务的完成情况，并分析没完成原因。
五、安全及纪律要求1、学生在实训期间必须认真完成规定的实训内容。
2、必须穿戴工作服及安全帽进行实训，严禁穿高跟鞋、拖鞋,女生必须把头发盘起。
3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。
4、遵守学院的各项规章制度，不得迟到、早退、旷课。
点名2次不到者实训成绩为不及格。
5、实训期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
《Linux操作系统》实训任务书
实训报告《Linux操作系统实训》任务书一、实训目的Linux操作系统实训是计算机应用与技术专业重要的实践性教学课程，通过本次实训，使学生根据学习过的理论知识，结合一个实际的操作系统——Linux，进一步理解理论知识，并掌握重要的操作系统的思想，进行Linux操作系统的基本操作、程序编辑和调试、进程的控制合通信等，不仅能够提高学生的实践能力，同时能够培养学生严谨、科学的工作作风，为后续的课程的学习打下必要的基础。
1 认真听讲，每个学生必须独立完成实训项目；2 实训时间为1周，严格遵守实训时间安排。
3 按照实验室上机时间安排计划执行，按时上机，认真练习。
4 认真书写实训报告。
四、实训报告书写格式1．封皮2．成绩单3．任务书4．目录5．正文6．参考文献成绩包括出勤纪律、阶段检查和实训报告3个部分。
由实训指导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。
实训各项占总成绩比例如下：出勤纪律：20％阶段检查：50％实训报告：30％注：其中平时成绩和实训报告具有一票否决权，其一不及格总成绩为不及格。
七、说明1、在本实训期间，每一部分内容都是教师先讲解，让学生了解之后再进行练习。
2、本实训注重在规定的时间内完成设计内容，目的在于加强学生的动手能力。
3、上述学时为参考学时，可以根据实训进程做适当的调整。
八、参考资料[1]《Red Hat Linux 9.0 基础教程》第二版黄丽娜清华大学出版社[2] 《Linux实践及应用》罗文村清华大学出版社[3] 《Linux程序员与用户指南》Graham Glass 清华大学出版社[4] 《Linux系统管理技术手册》Evi Nemeth 人民邮电出版社[5] 《红帽Enterprise Linux 3 从入门到精通》（第二版）Micheal Jang 电子工业出版社[6] 《UNIX环境高级编程》（第二版）W.Richard Stevens人民邮电出版社[7]《Linux实用教程》刘兵中国水利水电出版社成绩评定《Linux操作系统实训》任务项目1Linux的键盘命令1.目的（1）使学生了解linux所提供的用户界面中的键盘命令操作界面；（2）熟练掌握常用的键盘命令；（3）了解linux的实模式文本操作界面。
毕业技能综合实训任务书
毕业技能综合实训任务书1、实训项目简介：司是一家拥有500名员工的新型IT企业，公司有近500台运行windows 2008/2003/xp的计算机。
公司总部位于，并分别在余、慈溪设有分公司。
总部设有财务、研发、生产和销售4个部门，每个分公司则由销售、生产和财务3个部门组成，由总部统一管理。
DHY公司的组织架构如图如下：公司所从事的业务对网络系统有极大的依赖性，部办公等都需要网络支持。
公司建设初期已经实施了简单的网络系统，但随着公司规模的不断扩大和业务的不断扩展，员工数量的不断增多和信息应用系统的不断增加，现有的网络系统逐渐不能满足企业信息化建设的要求，因此计划对总公司的局域网络和总公司与分公司之间互联网络进行重新规划设计，以提高网络的可用性、安全性和可靠性，并保留一定的可扩展性，在DHY公司实现一个完善、高效、高可用性和高可靠性的办公网络，用以满足各项业务发展的需要。
现有网络状况分析：公司总公司原有的综合布线系统是按照骨干线路全部双线冗余来铺设的，但是由于当时的网络应用单一，对网络的要求太低，所以仅使用了7台cisco catalyst 2950 交换机，通过级联方式组成网络，没有考虑网络骨干的冗余性，IP地址采用的是192.168.1.0、24网段的地址，但使用比较混乱。
的VLAN 只按照部门进行了划分，采用1台CISCO 2621路由器以单臂路由的方式实现VLAN之间的路由。
现在随着总公司规模的扩大、员工数量的增多、信息系统应用的升级，原有的组网方式在网络的性能、可靠性和安全性上已经不能满足要求。
总部的局域网架构如图所示：总公司已经建设好了专用的中心机房，原来是通过拨号上网，没有申请公司域名，也没有配置网络服务和DHY公司自己的系统，这些都计划在此次一并实施。
总公司原有的综合布线系统在设计实施开始时就考虑到公司未来十年的信息系统要求，各个办公区域和网路机房都已经预留了足够的信息点，骨干链路采用双线冗余，所用线缆带宽也能够满足要求，因此此次网络建设不需要重新布线。
餐饮实训任务书范本
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珠海市第一中等职业学校实训指导书专业：电子商务班级：学号：姓名：课程名称：网店经营项目九、网店客服合作者：实训时间：第周地点：工位号学习目标：了解网店客服工作流程，掌握通过旺旺、电话，解答买家问题的客服技巧；能应用帮助买家更好地挑选商品的方法等，提升网店综合管理水平。
项目实训目标1：充分运用沟通工具——阿里旺旺项目实训目标2：及时回复买家留言项目实训目标3：选择适合的宝贝配送方式项目实训目标4：售后服务不可忽视项目实训目标5：沟通的技巧项目实训目标6：网店客服综合训练--制定一份《网店客服手册》客户服务就是一个公司与自己的客户群体的最直接的，最前沿的接口。
客户服务可以将客户的意见、建议、想法、需求直接向公司进行反应，使得公司可以尽快地对客户的这些想法进行反馈；另外一个方面，公司有些什么产品、信息、新的服务等等也客户迅速让您的客户知道；所以客户代表了两个方面的利益和诉求，是一个桥梁和窗口，这个功能完成得好就可以稳定现在已经有的客户，在市场上面获得良好的声誉，同时获得更多的客户；如果这个方面完成得不好或者根本没有则您的公司就会离开您的客户一段距离，不容易和客户达成默契，甚至于在发生某种危机的时候，无法进行有效的危机公关。
●教学设备准备：多媒体网络计算机教室或电子商务实训室。
教学组织形式：将学生分成2～6人小组，以小组学习为主。
项目课时安排：共12课时项目实训1： 2课时项目实训2：１课时项目实训3： 2课时项目实训4： 2课时项目实训5： 1课时综合练习： 1课时通道、最新商讯等功能，是网上交易必备的工具。
实训步骤步骤一： 打开“我的淘宝”页面右则，单击“阿里旺旺”，如图9-1所示。
图9-1 打开阿里旺旺步骤二：下载“阿里旺旺”(E 客服专用)免费软件，如图9-2所示。
图9-2 下载“阿里旺旺”(E 客服专用)免费软件步骤三：运行“阿里旺旺”如图9-3所示:图9-3 “阿里旺旺”页面步骤四：创建联系人列表多级分组，管理好买卖、朋友、亲人、同事和同学，如图9-4所示，创建“同事”多级分组列表。
左键单击“阿里旺旺”按钮单击“下载阿里旺旺2008”按钮图9-4 创建“同事”多级列表步骤五：“搜索”功能，可以搜索联系人和各大网站，不管是输入拼音还是汉字，如图9-5所示。
图9-5 “搜索”功能步骤六：“群发”功能的应用，可以同时给选中多个好友传送文件，按住Ctrl+鼠标左键选定多个对象，如图9-6所示。
图9-6 “群发”功能的应用步骤七：“阿里旺旺”页面左侧，选中要查看的内容，左键单击，可以查看“阿里旺旺”的各项功能，如图9-7所示。
图9-7 查看“阿里旺旺”各项功能步骤八：左键单击“添加好友”，可以“搜索查找”和“添加好友”如图9-8所示：图9-8 “添加好友”和“搜索查找”功能步骤九：左键单击“聊天记录”，可以查看“历史聊天记录”如图9-9所示。
图9-9 “查看历史聊天记录”实训步骤步骤一：利用“阿里旺旺”上的买家留言。
登录“阿里旺旺”，如果有买家的留言，系统会自动弹出买家右键单击的留言信息窗口，在窗口上方即可看到买家的留言内容，如图9-10所示。
图9-10 查看买家留言步骤二：在窗口下方的文本栏中输入回复内容，然后单击“发送”按钮即可，如图9-11。
左键单击图9-11 回复买家留言步骤三：利用“淘宝网”，在页面顶部单击“站内信”链接，如图9-12所示。
左键单击图9-12 查看“站内信”步骤四：在打开的“发件夹”页面中，单击买家发来的询问信件，如图9-13所示。
图9-13 “发件夹”页面步骤五：在接下来的页面中，查看买家的询问内容，然后单击“回复该信件”按钮，对该信件进行回复，如图9-14所示。
单击“回复该信件”按钮图9-14 单击“回复该信件”步骤六：在打开的“发送新信件”页面中，在“内容”文本栏中输入需要回复的内容；输入内容完毕后，单击“发表”，如图9-15所示。
图9-15 “发送新信件”页面步骤七：单击“发表”按钮后，在接下来的页面中即可看到“站内信发送成功”的信息，如图9-16所示。
图9-16 显示站内信发送成功 步骤八：利用页面上的买家留言。
登录淘宝网，进入“我的淘宝”页面，在页面左侧的“我是卖家”栏中单击“买家留言/回复”链接，如图9-17所示。
图9-17 单击买家留言/回复步骤九：在打开的“宝贝留言/回复”页面中，找到买家的留言列表，并在右侧对应的“留言状态”栏中单击“等我回复”链接，如图9-18所示。
左键按钮单击“发表”提示：在“发送新邮件”内容时，不要忘了“校验码”的书写，在左下角“选项”中“选择”或“不选择”，“发送的同时保存到发件箱”。
图9-18 “宝贝留言/回复”页面步骤十：在打开的宝贝页面询问查看买家的留言内容，然后在“留言簿”栏中输入回复的内容，并输入验证码，如图9-19所示。
图9-19 在留言簿中留言步骤十一：单击“确定”按钮，在接下来的页面中即可看到回复成功的信息，如图9-20所示。
图9-20 回复“买家留言”很多卖家反映留言没法管理了，以下是交流区的使用方法。
步骤一：进入“淘宝网”页面，打开“我的淘宝”在“我是卖家”下侧单击“管理我的店铺”如图9-21所示。
图9-21 进入“管理我的店铺”步骤二：在打开的页面中的右侧在“订购旺铺”下，单击“店铺交流区”进入后，可以查看“店铺交流区”买方留言，如图9-22和图9-23所示。
左键单击“等我回复”左键单击“店铺交流区”图9-22 进入“店铺交流区”图9-23 显示所有留言步骤三：发表新帖，可以在“发表新帖”下输入“标题”和“内容”，如图9-24所示。
图9-24 “发表新帖”步骤四：这里可以删除此帖，置顶、精华、锁定此贴，发表回复内容，如图9-25和图9-26所示。
发表回复内容并单击“确定”图9-25 “发帖回复”图9-26 “删除发帖”内容图9-27 确定要“删除”帖子图9-28 删除成功 “买家已付款，等待卖家发货”。
这时卖家就必须及时给买家发货。
卖家根据买家提供的邮寄地址成功将宝贝发出后，还要尽快完成确认发货的操作。
实训步骤步骤一：登录淘宝网，进入“我的淘宝”页面，在“我是卖家”栏中，单击“已卖出的宝贝”链接，查看“已卖出的宝贝”订单，并等待买家付款，如图9-29、9-30所示。
左键单击“删除”左键单击“确定”图9-29 点击“已卖出的宝贝”图9-30 查看“已卖出的宝贝”订单步骤二：在打开的页面中，如果买家“已付款”即可看到该宝贝的交易状态已改为“买家已付款，等待卖家发货”，然后单击此链接，如图9-31所示。
图9-31 “等待发货”步骤三：在打开的“发货”页面中，进行确认“收货/发货信息详情”, 分别在“承运公司名称”和“承运单号码”文本框中输入物流公司名称和发货单号，然后在“备注”文本栏中输入备注信息，在“选择物流”栏中选择卖家发货时使用的物流方式，如图9-32、9-33所示。
左键单击可以修改收货信息图9-32 确认信息详情，选择物流方式图9-33 物流信息✍的页面进行修改,如图9-32所示。
左键单击“确认”信息图9-34 单击“确认”发货按钮步骤五：完成“卖家发货”操作，并可以查看交易订单详情，如图9-35所示。
图9-35 完成“卖家发货”操作步骤六：此时，支付宝会立即将这笔生意的状态改变为“卖家已发货，等待买家确认”，如图9-36所示。
图9-36 “卖家已发货，等待买家确认”图9-37 查看“交易信息详情”心或者不合适，提出退货，该怎么办呢？商家应该主动向买家及时了解情况，查清买家不满意的原因，争取在考虑双方利益的前提下，最大限度地满足顾家的要求。
做好这上点，对提升网店的信用度和人气很重要。
这是交易之外的服务，反映了店铺的售后服务质量和掌柜的品格。
所以售后服务是不可忽视的。
实训步骤步骤一：登录淘宝网，进入“我的淘宝”页面，在“客户服务”栏中单击“退款管理”进行”如图9-39所示。
图9-39 链接“客户服务”单击“退款管理”步骤二：进入“退款管理”页面，单击“选择过滤方式”下的条款，可以进行退款的一些条款操作。
如图9-40所示：图9-40单击“选择过滤方式”下的“按退款时间”或“按退款状态”步骤三：进入“我的淘宝”页面，在“客户服务”栏中单击“投诉/举报”进行顾客客观地向淘宝反映他所遇到的真实情况，以共同维护一个诚信和公平的购物环境。
如图9－41所示：左键单击左键单击“确认”信息图9-41单击“投诉/举报”步骤四：进入“投诉/举报”页面，查看“投诉”详情和“举报”详情如图9-42、9-43、9-44、9-45、9-46所示：图9-42“投诉/举报”左键单击图9-43 单击“投诉”查看投诉详细信息图9-44“投诉”详情左键单击图9-45 单击“举报”查看详细信息图9-46 “举报”详情步骤五：进入“我的淘宝”页面，在“客户服务”栏中单击“咨询/回复”进行“回复”客户所提出的问题,如图9-47、9-48所示。
图9-47单击“咨询/回复”图9-48 “咨询/回复”回复客户所提出的问题实训步骤：步骤一：发布产品技巧：在网上仅有产品的图片，这是网上商店的最大瓶项，在与客户就产品问题沟通上有很大的难度，如果商家在发布产品图片的时候把产品的性能、规格、重量、组成部分、配件材料、等分项列出详细的介绍，最好给每一个部分配套图片介绍更好，让人看后一目了然，并在各个分类部分列出1、2、3、4点，做到有条不紊，让客户更加认可你的产品与体系，如例图9-49、和图9-50所示。
例图9-49 商品信息例图9-50 商品信息步骤二：报价技巧，报价的时候最好利用报价表的形式，关键是在作出报价的时候要对行业的价格作出分析与对比，对比的项目有价格、性能、配件的材料、使用年限、售后服务、品牌优势、特别支持等具体事项，这样客户就能一目了然的了解产品的优越性，在客户心中留下深刻的印象，这是网上商店的无形沟通，如例图9-51所示。
例图9-51 商品信息步骤三：语言技巧，作为网上商店，最应该把握的也是人情因素，营销的真谛在于营造销售的氛围。
请问有什么可以帮你吗?，祝您生意兴隆,这一些简单的话语。
不论是在淘宝旺旺还是E 客服务上沟通时，要常常“您好”、“给您添麻烦了”、“真对不起了”等等不离口。
发货后会亲切的说声“货已发，请您查收”，成交后你有没有说“再次感谢您的光临”之类的话语呢。
时逢节日有没有给买家，准买家，潜在买家发一句问候，一个祝福，你有没有常把“谢谢您”挂在口头。
这些看似简单的话语，简短的问候，常常会为你带来意想不到的商机，如例图9-52所示。
例图9-52 阿里旺旺“语言沟通”服的综合管理水平。
内容：网店客服综合实训要求：根据本项目实训1-5的学习内容和要求，学生可以进行“网店客服综合”实训内容的操作，分组进行扮演买家和卖家我角色进行网店客服演练。