名师大讲堂2012高考语文一轮复习限时训练(10)语言表达准确、鲜明、生动

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高考语文一轮 课时专练(十) 图文转换 新人教版 (2)

高考语文一轮 课时专练(十) 图文转换 新人教版 (2)

高考语文一轮课时专练(湖北专用):(十) [图文转换] 1.阅读下面的图表,从两个方面概括其中所包含的主要信息。

(5分)(1)_______________________________________________________________ _________(2)_______________________________________________________________ _________2.观察下面环境库茨涅茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。

要求:语言简明、连贯,字数不超过60字。

(4分)答:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______3.阅读下面的材料,分析调查数据并归纳出四个结论。

要求分析正确,语言简明、准确。

(4分)南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查,问卷共列出9个选项,网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。

共有60 000余名网友参与了此项活动,调查结果如下:序号问题项关注度(%)1 南方和北方是否会同旱?21.52 粮价上涨是否虚惊一场?173 城市用水是否会实行限额供给制?154 西南水电供应骤减、煤价上扬,电价是否会上涨?12.65 玉龙雪山、丽江古城是否风景依旧?10.66 水利建设待启,水利概念股是否会受到热捧?8.47 鲜花受旱,世博、亚运用花是否会受到影响? 6.38 茅台酒、普洱茶的生产是否会遭受影响,导致价格上涨?4.19 其他 4.5(1)_______________________________________________________________ _________(2)_______________________________________________________________ _________(3)_______________________________________________________________ _________(4)_______________________________________________________________ _________4.5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。

名师大讲堂高考语文一轮复习第一章基础知识 第6节 扩展语句与压缩语段

名师大讲堂高考语文一轮复习第一章基础知识 第6节 扩展语句与压缩语段

6 【例】下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。 这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动 的话,表达你的颂扬之情。(100字以内)
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名师大讲堂2012高考语文一轮复 习:第一章基础知识 第6节 扩展 语句与压缩语段
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扩展语句与压缩语段
(一)扩展语句 高考语文科《考试大纲》对“扩展语句”作了这样的说 明:“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。能 力层级为E。主要题型有:将若干词语合理地扩展成一句话; 将一句话扩展成几句话;提供一定的语言环境,按要求写一
1 这种形式一般是提供几个相关的词语,作为一种情
【例】根据下面提供的两种情景,把它们分别扩写 成不少于30 情景二:夜晚月亮升起来了
【解析】 本题提供两种情景,一是“清晨”,表时 间,“太阳就要升起来了”表示描写的景物。要注意 “就要”的限制,不要误以为是太阳升起来了,应该接 着描写“就要升起来了”的情景。二是夜晚,月亮升起 2.对句子本身作适当的扩展 这种形式的特点是:所给的句子是完整的,它表达了 一个完整的意思,所谓扩展,就是增添附加成分,使之 【例】 阅读下面的句子,在不同的位置上增加四个 傍晚,我离开人群,坐在山顶上,看着云霞,思索着人 【解析】 增加修饰成功,首先要准确理解原句提供 的情境。原句的时间是“傍晚”,人物是“我”,事件 是“离开人群”、“坐在山顶”、“看云霞”思考人生 “奥秘”的增加的修饰成分,就要与这种情景相契合并
5.指定单句或复句按要求扩展 【例】 表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好! (1)表达的是“嘲讽”:________________ (2)表达的是“威胁”:________________ 【解析】答本题关键是要领会题目所提出的要求。 题干上,命题者对于扩展的是上文还是下文以及字数 没有限制,而在小题目中则规定了扩展的特殊语境, 【答案】示例:(1)这篇文章是写得好,好得连作 (2)他指着举报自己的人说:“你的举报信写得好, 我们走着瞧!”

高三语文一轮复习课时作业12:语言表达简明、准确、鲜明、生动

高三语文一轮复习课时作业12:语言表达简明、准确、鲜明、生动

语言表达简明、准确、鲜明、生动1.(2018·海南省八校联考)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

共享单车使用便捷,能够促进资源的合理利用,低碳环保。

因此,只要大力推广共享单车经营模式,就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。

而且,推广共享单车可以根除机动车排出废气造成的环境污染;所以,随着共享单车的逐渐普及,城市人口的就业压力也就能得到解决。

①推广共享单车未必就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。

②③2.(2017·青岛调研)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

家庭出身,会影响一个人的人生走向。

富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。

这样的家庭教育出来的孩子,缺乏与人和谐相处的襟怀。

一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。

一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。

①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。

②③3.(2018·邯郸摸底)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

越来越多的人因为频发的雾霾,永久地离开所居住的城市,而且这些人中间很多还是城市的精英。

可见,要让城市可持续发展,首要任务是根除雾霾之害。

若不能彻底控制雾霾,就吸纳不了优秀人才,就不能提高当下城市化质量。

①城市可持续发展的首要任务未必就是根除雾霾。

②③4.(2018·安徽省五校摸底)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

春花秋月伴书声,夏雨冬雪润心田。

青春年少的我们只要努力学习了,将来就一定能考上好大学。

上个好的大学,毕业后才能找到好的工作。

在工作中挣到很多钱,你的生活就会过得幸福快乐。

①努力学习了不一定就能考上好大学。

②③5.(2018·太原模拟)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

“熊孩子”打赏主播败光父母积蓄的案例,被报道的早已不是一起两起。

2012年高考语文高考真题+模拟新题:语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体(高考真题+模拟新题).pdf

2012年高考语文高考真题+模拟新题:语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体(高考真题+模拟新题).pdf

2012备考 语文新题分类汇编:语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体(高考真题+模拟新题) 课标语文20.J [2011·安徽卷] 暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约。

请你补写出以下电话内容的空缺部分。

要求:符合情境,简明得体。

(5分) 宛 风:①________________________________________________________________________ 李老师:噢,宛风啊。

宛 风:②________________________________________________________________________ 李老师:好啊!欢迎欢迎! 宛 风:③________________________________________________________________________ 李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。

宛 风:④________________________________________________________________________ 李老师:好的,再见。

课标语文20.J [2011·安徽卷] 【解析】 本考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力,能力层级为E(表达应用)。

本所补写的句子除了要与李老师的回答能够“合拍”之外,还要做到语言得体,懂礼节,有礼貌。

【答案】 示例:①李老师,您好!我是宛风。

②老师,我和几个同学想去拜访您,您看行吗? ③老师,您什么时候有时间,我们到哪儿见您呢? ④好的,我们一定准时拜访您。

老师再见。

课标语文5.J [2011·北京卷] 在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。

__①__,是纳西人最原始的聚居地。

我们步行了一个多小时,古城出现在前面。

2012届高考语文第一轮复习限时训练题

2012届高考语文第一轮复习限时训练题

2012届高考语文第一轮复习限时训练题(有答案)限时训练(五) 辨析并修改病句(第一课时)1.(2010广州一模)下列句子中,没有语病的一项是()A.许多日常食物的药用价值引起了人们的关注,研究人员从橘皮中发现某种能明显抑制癌细胞生长的物质,这种物质的药用价值正被逐步推重。

B.国家明确规定了纳税人拥有的权利,首次把“知情权”放在权利的第一位,并且用“您”来称呼纳税人,这一改变立刻得到社会的赞许。

C.布匹面料制造商利用化学工程的研究成果,把大量蓝色、红色的轻薄梭织棉布投放市场,供那些生产预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用。

D.迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务,引发全球金融市场振荡,我们可以从这一事件中反映一个问题,过度依赖房地产业容易导致金融危机。

【答案】B【解析】A.搭配不当。

“推重”与“药用价值”不能搭配,“推重”意为重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等。

把“推重”改为“利用”。

C.不合逻辑。

“预防”、“免受”两词连用不当,删去“预防”或“免受”。

D.结构混乱。

“我们可以从这一事件中发现一个问题”和“这一事件反映了一个问题”两套句式杂糅。

取其中一句即可。

2.(2010佛山一模)下列句子中,没有语病的一项是()A.关于网络上大量出现的为淫秽色情手机网站运营商辩护的文章,网民进行了激烈的反驳,认为淫秽色情手机网站运营商作为黄色利益链的一环,理应受到严厉惩处。

B.《时尚装修魔鬼省钱细节》一文,介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法,让家居装修无时无刻都能省着点钱花,因而大受家居装修者的关注。

C.市民指出,铁路部门调整武广线运力,以避免运输能力过剩造成浪费的理由,实际上等于间接承认了裁减普通列车就是为武广线保障客源。

D.广州新电视塔高610米,取代加拿大的西恩塔成为世界第一高塔,是一处具有观光旅游、广播电视发射、城市窗口的大型城市基础设施。

【答案】C【解析】A.介词用错,“关于”应改为“对于”,“关于”,表示关涉,“对于”,指出对象;B.双重否定中少了一个否定词,应将“都”改为“不”或将“无时无刻”改为“时时刻刻”;D.成分残缺,“具有”缺少宾语中心词,应在“城市窗口”后加上“功能”。

年高考语文一轮复习专题09 语言表达之简明、得体,准确、鲜明、生动(测) -- 高三总复习

年高考语文一轮复习专题09 语言表达之简明、得体,准确、鲜明、生动(测) -- 高三总复习
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9.(届天津河西区高三下总复习质量调查三)高三还要不要坚持课外阅读?有同学说:“多读点书真有好处啊。”也有同学说:“读什么课外书啊,有时间还不如多刷几道考试题呢。”请你写一段话,阐述读书的意义并劝说同学坚持读书。要求:有说服力,至少用两种修辞,不少于50字。
中国移动推出了以下方案:①推出新的优惠流量包;②套餐外流量费用降低;③国际及港澳台漫游流量资费降低;④推出话音短信不限量套餐;⑤更多城市将享受流量不清零、流量交易、流量共享等服务;⑥中国移动还承诺到年底流量综合资费同比将下降35%以上。中国电信推出的方案是:①流量优惠。天翼4G套餐流量单价下降50%;②流量加装包“买一送一”活动;③定向流量。视频、淘宝套餐可获赠流量;④宽带提速降费;⑤开展“百城百兆大提速”活动,主推百兆宽带。中国联通则推出了以下方案:①流量优惠。10元包1.5GB省内流量半年包;②定向流量。视频定向流量包,最优惠流量包价格每月18元6GB;③推出流量银行平台,可进行流量转赠、分享、兑换等功能;④宽带资费降价。
“根叔”的演讲风格迅速成为引领校长毕业致辞的新风尚。重庆大学校长李晓红在该校2010届毕业生致辞中急速跟进:“华中科大的根叔说,‘什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方’,我还想再补充一句,‘什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!’”自称是学生“最熟悉的陌生人”的李晓红用激情四溢的致辞“对于我,你们可以选择‘爱我或者不爱我’,而对于你们,我只能选择‘爱你们或者更爱你们’”,博得了学生的热烈掌声。
随后,北京大学校长周其凤在今年该校毕业典礼上也用了流行歌词“送你离开千里之外你无声黑白”、用了“呜呜祖啦”、用了“杜拉拉”、用了“纠结”等学生会心一笑的词汇。

2024高考语文一轮复习“简明准确鲜明生动”过关检测1含解析

2024高考语文一轮复习“简明准确鲜明生动”过关检测1含解析

“简明、精确、显明、生动”过关检测(一) 1.下面是某位高三毕业生发给班主任的短信,语言有很多不妥的地方,请找出来并加以改正。

(6分)张老师好,我在高三几次考试中成果都不志向,能在高考时有所建树,胜利卫冕,这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。

您精湛的教学技艺,超凡入圣,令同学们刮目相看,今日一别如雨,谨祝教祺!(1)将________改为________(2)将________改为________(3)将________改为________(4)将________改为________(5)将________改为________(6)将________改为________解析:(1)“建树”词义太重,用词不当。

(2)“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号。

(3)“慧眼识金”自称“金”,用语不得体,没有留意谦敬。

(4)“超凡入圣”形容学识修养达到了高峰,过于夸张。

(5)“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,用语不得体。

(6)“一别如雨”形容离别以后再难相见,不得体。

参考答案:(1)建树提高(2)卫冕考上高校(3)慧眼识金不放弃(4)超凡入圣有别于他人(5)刮目相看特别敬重(6)一别如雨分别2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

(5分)近日,由商务印书馆出版、中国社科院语言所修订的《新华字典》App上线。

但是这款App每天仅有2个字的免费体验,完整版需付费最低40元(商务印书馆出版的《新华字典》纸质版才24.9元),引起了很多人的吐槽。

纵观一些运用度很高的工具类词典,在App版本开发上都普遍持续了免费运用的特点。

比如牛津、剑桥出版的英汉互译词典。

可见要获得良好的用户体验,工具类词典App就必需免费。

因为在网络时代,只有免费的东西才会赢得广泛的用户基础;收费的东西,必定无人过问。

①要获得良好的用户体验,工具类词典App不肯定必需免费。

②。

③。

解析:作答本题,要明确文段内部结构,分析事例间的关系以及结论是否正确。

高三高考语文复习专题《语言表达准确、鲜明、生动》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言表达准确、鲜明、生动》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言表达准确、鲜明、生动》试题汇编(附答案解析)1.阅读下面的材料,按要求回答问题。

放暑假了,小东回到了大山深处的老家。

当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步,看到新修建的宽阔的柏油马路,小东说:“太给力了!”了解国家为山区发展提供的优惠政策后,小东说:“因为政策给力,我们才会发展得这么快。

”爷爷说:“你左一个‘给力’,右一个‘给力’,什么是‘给力’啊?”若你是小东,请结合爷爷的职业,以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。

(不超过40字)详细分析:解答此题要注意以下三点,一是解释出“给力”的意思,二是结合爷爷最熟悉的事情来解说,三是语言要通俗易懂。

答案:(示例一)(前面的“给力”)就像是爷爷做了一把很好的椅子,让人觉得很漂亮。

(示例二)(后面的“给力”)就像是爷爷在做椅子的时候,有人帮你锯木头,给你找工具,给你帮了很多忙。

2.下面是关于“匠人与大师”的一段文字。

请根据上下文,补写画线处的内容。

要求:紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过12个字。

在社会上常听到称某人为“大师”,有时是尊敬,有时是①。

又常不满于某件作品,说有“匠气”。

②?匠人在重复,大师在创造。

一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在③。

比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严,等等。

但就算一天做到100把也还是一个木匠。

④,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。

判断他的高下是⑤。

匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意儿,而在不断构思新东西。

详细分析:第①处,谈的是称某人为“大师”的用意,根据上下文内容,此处所填的词应是与“尊敬”无关的,而偏又称之为“大师”,据此可填写“吹捧”。

第②处后面是一个问号,显然此处应填一个问句,而后文谈的是匠人与大师的区别,所以此处应填写“匠人与大师到底有何区别呢”。

第③处谈的是木匠的高下之分,根据后文“一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严”可知,此处应填“他的熟练程度和技术精度”。

全国高考语文一轮总复习(教师用书+训练):第1部分 专题五 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 Word版

全国高考语文一轮总复习(教师用书+训练):第1部分 专题五 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 Word版

专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[考情把脉]1.[·课标全国卷Ⅰ]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①________________________。

对于工作忙碌的上班族而言,②________________,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。

在信息多元化的21世纪,③____________________,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

答案①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息解析通读语段,了解其大意,观察要填入的各空在语段中所处的位置。

第①句应是对前面内容的总结,由“通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间”,可知第①句应该是说“提高了交易效率”。

第②句,前面是“对于工作忙碌的上班族而言”,联系现实可知,对“工作忙碌”的上班族来说缺的是时间,故第②句应与“时间”有关。

由后面的“还易于……”可知,第②句中要有“除了”“不仅”等字眼。

第③句应是对整个语段的总结,根据“完成购物……”可知,应突出电子商务的特点,即“可以通过网络浏览商品信息”。

注意前后的连贯和句子的顺畅。

2.[·课标全国卷Ⅱ]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。

①____________________。

记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。

批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②______________________________,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。

能通过阅读提出有价值的质疑,③______________________,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

2012高考语文一轮复习(人教版)精品学案12语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破

2012高考语文一轮复习(人教版)精品学案12语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破

本考点命题的基本趋向是:①应用性语言表达题占主要地位; ②复合性语言表达题越来越占主导地位,单纯性考查题型越来 越趋向弱势;③语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生 动的考查与修辞方法运用题相结合越来越紧密;④全面性、文 明性、开放性、实用性、时代性的语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动题越来越受到出题者的青睐。
答: ⑤
解析:整段文字的描写对象是“雨”,而⑤句却中途夹 写了“风”,故该句偏离中心话题,乃赘余之笔。
考点3 开放性语言表达简明
所谓开放性表达简明,是指在表述一个事物或者在表达一种思想时, 用语要简明扼要,符合表达要求。
【例3】某中学考虑到有些学生因学业负担过重而产生种种心理问题, 准备开设一个心理咨询室,请你根据心理咨询的意义为该咨询室设 计一条宣传标语。要求句子运用对偶,用语简练。
“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含 糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言 之,鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括、 修改病句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及致辞 演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写、 扩写、改写语句的试题中。
考点2 语句表达简明 所谓语句表达简明,就是语言表达中没有多余的语句。
【例2】下面一段文字中,有一句话多余,请指出来并将其删除。(只 填序号)
①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片, 朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免 心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫 金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍 差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个 富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗? 答:

2012高考语文最后四十天专题突破训练10语言知识和语言表达-准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(下

2012高考语文最后四十天专题突破训练10语言知识和语言表达-准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(下
答: 2、下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联 词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色; 下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。
(扬州二十四桥联)
3、某中学涛声文学社的社刊《涛声》拟增设“校园评论”的栏目,请你为栏目写一段 简短的开办说明,用生动鲜明的语言表明本栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、反复中 选用 1 种修辞手法,不超过 75 字。
用心 爱心 专心
7
道霞光慷慨地向着辽阔的大地播撒,我敬佩朝阳的豪气。
【解析】将修辞与仿写句子结合来
进行考查仍然是一种不容忽视的命题方式, 因为修辞的运用与句式、 句法等很多因素结合度
较紧, 更容易考查考生的语言综合表达能力。 做好本题, 关键之处是要弄清楚例句的修辞手
法。例句共有两种修辞手法,一是比喻,由“高耸的山川是一道风景”可以判断出来;二是
谜底:海上升明月
谜面:机毁人亡(打李白诗歌一句)
谜底:
( 2)谜面:七品芝麻官(打一文体)
谜底:小令
用心 爱心 专心
3
谜面:言师采药去(打一文体) 12、仔细观察下面这幅漫画, 用生动形象的语 言描绘它的情境,至少要使用一种修辞手法。 (字 数控制在 60 字以内)。 答:
谜底:
13、请根据下列内容, 拟写一副对联, 再加一个四字横批。 要求对联能从 “形、 色、香、
答:
4、依照下面例句,自选陈述对象,写一组句子。要求:修辞方法相同,结构大体一致,
字数可以不等。
例句:高耸的山川是一道风景,它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进
发,我崇敬高山的伟岸。

【名师大讲堂】高考语文一轮复习 (10)语言表达准确、鲜明、生动限时训练

【名师大讲堂】高考语文一轮复习 (10)语言表达准确、鲜明、生动限时训练

限时训练(十) 语言表达准确、鲜明、生动1.日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。

请参照下面提供的示例,再仿写两个句子(不能用“眉睫”)。

示例:期末考试已迫在“眉睫”。

句中“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。

________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)儿子是妈妈的“心肝”。

句中的“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。

(2)高考复习到现在,总算有点“眉目”了。

句中的“眉目”,取眉目于人体头部最上面之义,喻指事情开始有头绪了。

(3)刘备视孔明为“股肱”之臣,国大计悉由其出。

句中的“股肱”,取股肱为人体四肢重要部位之义,喻孔明是刘备身边重要的辅助者。

(4)没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士,真是变生“肘腋”。

句中的“肘腋”,取手肘、腋部距离极近之义,喻指祸乱发生在身边。

(5)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场风波。

句中的“手腕”,取手腕是人体关节中极灵活的部位之义,喻其手段、本事。

【解析】正确选取以“人体部位”为喻的词语造句,写出“所取之义”,写出所喻之义。

2.根据下面的介绍材料,从三个方面概述赵广的事迹。

要求:写出赵广的工作内容和特点,三个句子结构大致相同,包括标点符号不超过60字。

赵广,男,30岁,广州市海珠区江南中街社会工作者。

自1998年加入广州青年志愿者协会以来,在近10年的志愿服务过程中,付出了自己的时间、金钱以至健康,将工作之余的时间几乎全部用于志愿服务,践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,集中体现了关爱社会、助人为乐的崇高精神。

2012届高考语文二轮专项训练13:语言表达准确、鲜名、生动

2012届高考语文二轮专项训练13:语言表达准确、鲜名、生动

2012 届高考语文二轮专项训练13 :语言表达正确、鲜亮、生动1. (2011 年宁夏银川一中月考)对下边两句话的内容表述正确的一项为哪一项()有人以为大气中的核试验因其放射性元素而污染环境,致使癌症。

有的科学家指出,这种说法事实依据不足。

A.有的科学家以为“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境,致使癌症”的看法,事实依据不足。

B.科学家以为“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境,致使癌症”的说法,事实依据不足。

C.有的科学家否定“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境,致使癌症”的看法。

D.有的科学家指出“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境,致使癌症”的说法,事实依据不妥。

分析:选 C。

A项,“ 看法” 有歧义,不知是谁的看法; B 项,去掉了原文中“ 有的”两字,使“ 科学家” 失掉了限制,以偏赅全; D 项,“依据不妥”与原文中的“依据不足”意思不合。

2.(2011 年河南省洛阳市统考 )据报导,某地在一次系统内竞职笔试中,请了 18 名少先队员监考,结果小学生秉公执法,就地抓住 25 个舞弊者。

信息传出,惹起争议。

有人以为这是制度创新,值得推行;也有人以为这是无奈之举,让人悲痛。

请你对这类做法发布看法。

要求:语言表达正确、态度鲜亮。

(不超出 80 个字 )答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案: (示例 1)这是制度创新,值得推行。

此举保证了此次考试的公正性和社会参加监察的有效性;对于考试者和参加监考的学生,都是一次鲜活的诚信教育。

2012届高考语言文字运用复习题(含参考答案)

2012届高考语言文字运用复习题(含参考答案)

2012届高考语言文字运用复习题(含参考答案)本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!?1.?2011•呼和浩特市第一次调研?加拿大前外交官朗宁1893年出生于中国。

1923年朗宁竞选省议员时,反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国的血统”。

假设你是朗宁,请写出一句应答的话,达到让对方明白自己推断错误的效果。

?不超过30字?___________________________________________________ _____________________2.?2011•内蒙包头市模拟考试?下面是郁达夫的散文《故都的秋》中的一段景物描写,请从表达效果的角度予以点评。

要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀、耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

点评:___________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________3.?2011•河北衡水中学期中?著名漫画家丁聪不久前去世。

学者刘梦溪撰文悼念,题为“悼念文化孩童丁聪”。

编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。

请比较两个标题,说说编者这样改的理由。

___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________4.?2011•河北唐山模拟?针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。

【名师大讲堂】高考语文一轮复习(11)语言运用新题型(第一课时)限时训练

【名师大讲堂】高考语文一轮复习(11)语言运用新题型(第一课时)限时训练

【名师大讲堂】高考语文一轮复习(11)语言运用新题型(第一课时)限时训练【名师大讲堂】高考语文一轮复习(11)语言运用新题型(第一课时)限时训练1.阅读下面文字,用三句话概括“沙面文物建筑〞所面临的三个问题.广州的沙面是广州近代文物建筑最多的地方,由于地处珠江边,被称为“广州的外滩〞。

但是,沙面要想真正成为“外滩〞,却面临着考验.广州沙面的建筑大多是十九世纪末、二十世纪初建造的砖木、砖土混合及钢筋混凝土结构建筑物。

由于年代久远,导致材料老化,混凝土风化,天花脱落,墙、楼板和瓦面破损,管网陈旧漏水。

但保护沙面建筑群的手续繁琐,一砖一瓦的改变都必须上报国家文物局审批。

这导致了文物修缮审批手续繁琐,使沙面的保护利用工作非常被动,停滞不前.因此,做实做细整体批复沙面古建筑的规划设计方案,迫在眉睫。

建筑文物的修缮与保护所涉及到的居民住户的搬迁,建筑群的维护、加固、内部装修等,需要的费用也是巨大的。

而这些费用如果完全依靠沙面所在的荔湾区文物部门负责,是不可能得到保证的。

吸引民间资本进入,允许文物建筑土地使用权的置换,都是有效的集资方式。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________第一方面:建筑文物年久失修。

〔年久失修,破损严重。

〕第二方面:修缮审批手续繁琐。

第三方面:维修资金困难。

〔保护费用难以保证.〕概括要抓中心,抓关键词。

本题可以分层概括,找出问题关键,就可以得出正确答案。

2.给下面新闻拟写标题和导语.标题不超过10个字,导语部分〔含标点〕不超过70个字。

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限时训练(十)语言表达准确、鲜明、生动1.日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。

请参照下面提供的示例,再仿写两个句子(不能用“眉睫”)。

示例:期末考试已迫在“眉睫”。

句中“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。

________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)儿子是妈妈的“心肝”。

句中的“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。

(2)高考复习到现在,总算有点“眉目”了。

句中的“眉目”,取眉目于人体头部最上面之义,喻指事情开始有头绪了。

(3)刘备视孔明为“股肱”之臣,军国大计悉由其出。

句中的“股肱”,取股肱为人体四肢重要部位之义,喻孔明是刘备身边重要的辅助者。

(4)没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士,真是变生“肘腋”。

句中的“肘腋”,取手肘、腋部距离极近之义,喻指祸乱发生在身边。

(5)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场股市风波。

句中的“手腕”,取手腕是人体关节中极灵活的部位之义,喻其手段、本事。

【解析】正确选取以“人体部位”为喻的词语造句,写出“所取之义”,写出所喻之义。

2.根据下面的介绍材料,从三个方面概述赵广军的事迹。

要求:写出赵广军的工作内容和特点,三个句子结构大致相同,包括标点符号不超过60字。

赵广军,男,30岁,广州市海珠区江南中街社会工作者。

自1998年加入广州青年志愿者协会以来,在近10年的志愿服务过程中,付出了自己的时间、金钱以至健康,将工作之余的时间几乎全部用于志愿服务,践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,集中体现了关爱社会、助人为乐的崇高精神。

赵广军对拯救问题青少年“情有独钟”,坚持用春风化雨般的“现身说法”来影响、引导他们。

他用常人难有的耐心和身临险境的勇气,在近10年时间里耐心细致地帮教了1200多名问题青少年,其中有40多位青少年在思想转变后随他一起走上了志愿服务的道路。

他敏锐地认识到,在社会转型期中,人们的心理问题会逐渐增多。

2004年底,他自费开通“生命热线”,成功地挽救了200多名轻生人士,使那些游走在生命边缘的心灵重新获得追求梦想的勇气。

他乐善好施,不惜金钱,默默无闻地帮助了60多位孤寡老人,长年为孤寡老人买菜、做饭、洗衣、护理。

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________【答案】春风化雨,问题青年获新生;生命热线,轻生人士再追梦;乐善好施,孤寡老人得关爱。

【解析】考查语言的概括和准确、鲜明、生动。

注意题干提示,要抓住三方面的工作来分别概述,意思正确,句子表达大致相同即可。

3.以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思念”的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】桥默默地站在水流之上,仿佛家乡的母亲久久守望着游子的归途。

无边的乡愁尤如“子黄时雨”打湿了我的心。

【解析】本题考查准确生动的表达能力,化虚为实,把情感寄寓于具体的意象中。

4.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。

白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O________;U_________;T像一个戴帽子直立行走的人。

很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。

答:______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】O像太阳,青年是早晨八九点钟的太阳,充满朝气和活力;U像一个空水杯,我们要不断吸取营养,同时要谦虚谨慎。

【解析】用单词字母来巧妙解读青年的涵义,表达生动形象,令人耳目一新。

5.请在下面语段中横线处填上恰当的语句。

要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。

贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;__________,___________;_______________,_________________。

因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会做杰出的贡献。

_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________【答案】(1)邰丽华虽然说不出甜美的声音,却用舞姿为我们献上了一出绝美的舞蹈。

(2)谢坤山虽然握不住短短的画笔,却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生。

【解析】句式相同或相近,有著名残疾人的成才的事例,语义前后保持一致,表达流畅。

6.请把下面一段文字的主要意思概括出来,不得超过30字。

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”、“人生教育”。

“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。

如果说“人技语文”给学生以真,“人格语文”给学生以善,那么“人生语文”则将学生引向生命之美。

答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________【答案】语文教育的“人技”、“人格”、“人生”三重境界教给学生真、善、美。

【解析】不单概括出答案句子的主语部分或谓语部分,还要答出三重教育的作用。

7.下面是某地“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况(不能出现具体数字)。

①(限22字内)_______________________________________________________________________________________________________________________________②(限22字内)______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。

②农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。

【解析】看图表,一般是横看和竖看,分别找出其中的规律,这个规律就是答案。

8.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动,请为“课间体育活动”拟写一则提示语,注意语言亲切、生动、得体,运用两种修辞手法,不超过60字。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________【答案】同学们,尽情投入到精彩的课间体育活动中吧!明媚的阳光在召唤,活力的乐章正奏响!让我们像快乐的音符般跃动吧!【解析】提示语要注意看场景对象,态度要亲切,语言要生动得体。

9.好的广告语就是品牌的眼睛,对于人们理解品牌内涵,建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。

请从下面三则广告语中任选两则进行赏析,不少于30字。

①滴滴香浓,意犹未尽——麦氏咖啡②学琴的孩子不会变坏——山叶钢琴③给电脑一颗奔腾的芯——英特尔④钻石恒久远,一颗永流传——戴比尔斯钻石_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________【答案】①创设享饮咖啡时的意境,突出感官体验,把麦氏咖啡的那种醇香与内心感受紧紧结合起来,挑起人们的遐想,令人神往。

②它抓住父母的心态,采用攻心策略,不讲钢琴的优点,而是从学钢琴有利于孩子身心成长的角度,吸引孩子父母。

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