1.2.3面面垂直

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14课题:面面垂直

14课题:面面垂直
2.若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正课再做,对于选作部分BC层可以不做;
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
4.必须记住的内容:面面垂直的定义、判定定理、性质定理。
预习案
1.两个平面垂直的定义是什么?请你用彩笔画出关键词。如何画两个平面垂直?
2.两个平面垂直的判定定理:
自然语言:
【预习自测】
1.判断:(1)过平面外一点只可作一个平面与已知平面垂直()
(2)过不在平面内的一条直线可以作无数个平面与已知平面垂直()
2.如图,已知平面 平面 ,且 = ,在 上有两点A,B,线段 线段 ,
并且 AC⊥ ,BD⊥ ,AB=6,AC=8,BD=24,则CD的长为。
【我的疑惑】
探究案
探究点一:面面垂直的判定
求证:(1)平面 平面 ;平面 平面
(2)
【思考】三条直线 两两垂直,那么三个平面 之间具有怎样的位置关系?
(BC选做)在例3折叠后的图形中,若M为AC的中点,证明:平面BDM 平面ACD.
【课堂小结】
1.知识方面
2.数学思想方法
符号语言
图形语言:
思考(1)判定定理的作用是什么?
(2)面面垂直的判定有哪几种方法?
判断:(1)过平面外一点只可作一个平面与已知平面垂直;
(2)过不在平面内的一条直线可以作无数个平面与已知平面垂直。
3.两个平面垂直的性质定理:
自然语言
符号语言:
图形语言:
思考:(1)如何证明性质定理?
(2)性质定理的作用是什么?
【例1】已知空间四边形ABCD中,AC=AD,BC=BD,且E事CD的中点,求证:(1)平面ABE 平面BCD;
(2)平面ABE 平面ACD.

新人教B版高中数学必修二教学课件 第一章 立体几何初步 1.2.3《(第2课时)平面与平面垂直》

新人教B版高中数学必修二教学课件 第一章 立体几何初步 1.2.3《(第2课时)平面与平面垂直》

∵PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC, ∴PA⊥BC, ∵AD∩PA=A,∴BC⊥平面PAC, 又AC⊂平面PAC,∴BC⊥AC.
[点评]
已知条件是线面垂直和面面垂直,要证明两条直
线垂直,应将两条直线中的一条放入一平面中,使另一条直线 与该平面垂直,即由线面垂直得到线线垂直.在空间图形中, 高一级的垂直关系蕴含着低一级的垂直关系,通过本题可以看 到:面面垂直⇒线面垂直⇒线线垂直.
求证:平面ABC⊥平面SBC.
[ 解析]
解法一:取 BC 的中点 D,连接 AD、SD.
由题意知△ASB 与△ASC 是等边三角 形,则 AB=AC. ∴AD⊥BC,SD⊥BC. 2 令 SA=a,在△SBC 中,SD= 2 a, 2 又∵AD= AC -CD = 2 a,
2 2
∴AD2+SD2=SA2. 即 AD⊥SD.又∵AD⊥BC,∴AD⊥平面 SBC. ∵AD⊂平面 ABC, ∴平面 ABC⊥平面 SBC.
[解析]
∵△ABC为正三角形,D为BC的中点,
∴AD⊥BC. 又∵CC1⊥底面ABC,AD⊂平面ABC, ∴CC1⊥AD. 又BC∩CC1=C, ∴AD⊥平面BCC1B1. 又AD⊂平面AC1D,
∴平面AC1D⊥平面BCC1B1.
三棱锥 S -ABC 中,∠ BSC = 90°,∠ ASB= 60°,∠ ASC =60°,SA=SB=SC.
当 F 为 PC 的中点时,满
足平面 DEF⊥平面 ABCD. 取 AD 的中点 G,PC 的中点 F,连 接 PG、BG、DE、EF、DF,则 PG⊥ AD,而平面 PAD⊥面 ABCD, 所以 PG⊥平面 ABCD.在△PBC 中, EF∥PB; 在菱形 ABCD 中,GB∥DE,而 EF⊂平面 DEF,DE⊂平面 DEF,EF∩DE =E,∴平面 DEF∥平面 PGB.又 PG⊥平面 ABCD,PG⊂平面 PGB, ∴平面 PGB⊥平面 ABCD,∴平面 DEF⊥平面 ABCD.

面面垂直的判定定理课件

面面垂直的判定定理课件

Part
04
面面垂直的判定定理在几何中 的应用
应用场景一:多面体
在多面体中,如果一个平面与多面体的一个面相交,并且交线与多面体的一个顶 点垂直,则该平面与多面体的所有面都垂直。这个判定定理在证明多面体的性质 和解决相关问题时非常有用。
例如,利用面面垂直的判定定理可以证明正方体的六个面都是正方形,也可以证 明长方体的相对两面平行。
复杂几何问题的思考
问题1
在长方体中,如果一个顶点上的 三条棱分别与另一个顶点上的三 条棱垂直,那么这两个顶点是否
在同一平面上?
问题2
在四面体中,如果一个顶点上的三 条棱分别与另一个顶点上的三条棱 垂直,那么这两个顶点是否在同一 平面上?
问题3
在球体中,是否存在两个点,使得 从一个点出发的三条射线分别与从 另一个点出发的三条射线垂直?
符号表示
设平面α内有两条相交直线$a$和$b$, 平面β内有一直线$c$,若$a ⊥ c$,$b ⊥ c$,则平面α与平面β互相垂直,记 作α⊥β。
定理证明
• 证明过程:首先,由于直线$a$和$b$在平面α内相交,且都与直线$c$垂直,根据空间几何的性质,我们知道两条相 交的直线确定一个平面。因此,我们可以确定直线$a$和$b$确定的平面记作γ。接下来,由于直线$c$与平面γ内的 两条相交直线$a$和$b$都垂直,根据面面垂直的判定定理,我们可以得出结论:平面α与平面γ互相垂直。
相关定理与公式的关联性探讨
定理1
如果一个平面内的两条相交 直线分别与另一个平面垂直 ,那么这两个平面垂直。
定理2
如果一个平面内的任意一条 直线都与另一个平面垂直, 那么这两个平面垂直。
公式1
在直角三角形中,斜边的 平方等于两直角边的平方 和。

1.2.3面面垂直的判定与性质

1.2.3面面垂直的判定与性质
A B S
H C
由①②得AB⊥BC ①②得AB⊥
3、已知PD⊥矩形平面ABCD所在平面, 已知PD⊥矩形平面ABCD所在平面, PD ABCD所在平面 图中互相垂直的平面有几对? 图中互相垂直的平面有几对?
Pa
l
练习: 练习: 1、下列命题中错误的是( B ) 、下列命题中错误的是( A 如果平面 α ⊥平面 β ,那么平面 那么平面 直线平行于平面 β B如果平面 α ⊥平面 β ,那么平面 如果平面 那么平面 线都垂直于平面 β
α 内一定存在 α 内所有直 α 内一
β 交
C如果平面 α 不垂直于平面 β ,则平面 如果平面 定不存在直线垂直于平面 β D如果平面 α 、β 都垂直于平面 ,且 如果平面 都垂直于平面γ, 平面γ 于直线 a,则 a ⊥平面 ,
面面垂直的判定与性质
两面面垂直的定义: 两面面垂直的定义:
如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直, 如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直, 又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线 互相垂直,那么就说这两个平面互相垂直 两个平面互相垂直. 互相垂直,那么就说这两个平面互相垂直.
α A a B β C D b E
α与
B 2、已知两个平面垂直,下列命题中正确的有( )个 、已知两个平面垂直,下列命题中正确的有(
①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意 直线; 直线; ②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无 数条直线; 数条直线; ③一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面; 一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面; ④过一个平面内的任意一点做交线的垂线,则此垂线 过一个平面内的任意一点做交线的垂线, 必垂直于另一个平面。 必垂直于另一个平面。 A 3 B 2 C 1 D 0

面面垂直的判定定理

面面垂直的判定定理

两平面垂直的充要条件的证明
如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面垂直。
如果两个平面的垂线互相垂直,那么这两个平面垂直。
特殊情况下的判定条件
如果两个平面都垂直于第三个平面,那么这两个平面互相垂直。
如果两个平面分别与另外两个互相垂直的平面平行,那么这两个平面互相垂直。
Part
03
解析法判定面面垂直
01
建立坐标系
02
判定条件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在空间中建立合适的坐标系,将两个 平面的方程表示为Ax+By+Cz+D=0 的形式。
如果两个平面的法向量(即方程中x 、y、z的系数)互相垂直,则这两个 平面垂直。可以通过计算两个法向量 的数量积是否为0来判断它们是否垂 直。
03
应用
解析法适用于已知平面方程的情况下 ,通过计算判断两个平面是否垂直。
面面垂直的性质定理及其证明
面面垂直的性质定理
如果两个平面都垂直于第三个平面,那么这两个平面互相垂直。
证明
假设有两个平面α和β,它们都垂直于平面γ。在平面α内任取一点A,并作直线 AB垂直于平面β,垂足为B。由于AB垂直于平面β,因此AB所在的平面与平面β 垂直。又因为AB在平面α内,所以平面α与平面β垂直。
在实际问题中的应用
建筑学
地理学
在建筑设计中,经常需要判断两面墙 是否垂直,以确保建筑物的稳定性和 美观性。
在地质勘探和地形测量中,需要判断 地层或地形的走向和倾斜角度,以确 定是否存在垂直构造或地形特征。
工程学
在机械设计和制造中,需要确保某些 部件的表面与其他部件的表面垂直, 以确保机械的正常运转和精度。
Part

垂直关系-面面垂直

垂直关系-面面垂直
1.2.3 空间中的垂直关系
第2课时 平面与平面垂直
重点:面面垂直的定义、 判定、性质
难点:面面垂直的判定和性质定理的推导及应用



复习:
1.直线与直线垂直的概念
l a, m // l m a
2.直线与平面垂直的概念 l m且m是内的任意一条直线 l 3.直线与平面垂直的判定、性质 a 判定定理: b P, a, b , l a, l b l 性质1: , a l a l 性质2: , m // l m l 性质3: , m l // m l
B D C
又∵AD AD
平面ABD, 平面ACD,

∴平面ABD⊥平面BDC,
∴平面ACD⊥平面BDC.
已知:Rt△ABC中,AB=AC=a,AD是斜 边BC上的高,以AD为折痕使∠BDC成直角。 求证:① 平面ABD⊥平面BDC,平面ACD⊥平面BDC 。 A ② ∠ BAC = 60
证明: 在图甲中 ② 。 ∵AB=AC=a,∠BAC=90
α
C A B
∴CD2=DB2+BC2 =DB2+(AC2+AB2)=169 即CD= 13 cm.
β
D
课堂检测:
1、判断: 1.如果平面α内有一条直线垂直于平面 × β内的一条直线,则α⊥β.( ) 2.如果平面α内有一条直线垂直于平面 β内的两条直线,则α⊥β.( × )
3. 如果平面α内的一条直线垂直于平面β √ 内的两条相交直线, 则α⊥β.( ) 4.若m⊥α,m β,则α⊥β.(

b
平面与平面垂直的性质定理
Ⅰ. 观察实验 两个平面垂直,则一个平 观察两垂直平面中,一 面内垂直于交线的直线 个平面内的直线与另 与另一个平面垂直.

面面垂直的判定公开

面面垂直的判定公开
在建筑、工程等领域中,面面垂直的判定也有广泛应用,如确定建 筑物的垂直度、机械零件的加工等。
几何问题解决的实例解析
例1
一个正方形ABCD中,E为CD的中点,F为AD的中 点,求证:平面ABE垂直于平面BCF。
例2
一个圆柱体中,底面半径为r,高为h,求证:底面 与顶面垂直。
分析
要证明两个平面垂直,我们需要证明一个平面内 的一条直线与另一个平面垂直。在这个例子中, 我们可以选择AB作为平面ABE内的直线,然后证 明它与平面BCF垂直。
判定定理
如果两个平面内分别有一条直线相互垂直,那么这两个平面相互垂直。
符号表示
如果直线a在平面α内,直线b在平面β内,且a⊥b,则α⊥β。
判定定理的证明
• 证明:假设两个平面α和β相交,且在α内有直线a与β相交于点 A,在β内有直线b与α相交于点B。如果a⊥b,那么线段AB是 两个平面的交线。由于a⊥b,所以a与b的夹角为90°。因此, 平面α与平面β的夹角也为90°,即α⊥β。
03 面面垂直的判定方法
判定方法的分类
定义法
根据面面垂直的定义,如果两个 平面内各有一条直线互相垂直,
则这两个平面垂直。
判定定理法
利用面面垂直的判定定理,如果一 个平面内的两条相交直线与另一个 平面垂直,则这两个平面垂直。
三垂线定理法
三垂线定理指出,如果一个平面内 的一条直线与另一个平面的一条斜 线在平面内射影垂直,则这两个平 面垂直。
判定方法的步骤
第一步,在其中一个 平面内取一条直线。
第三步,根据三垂线 定理得出结论。
第二步,判断这条直 线是否与另一个平面 的斜线在平面内射影 垂直。
判定方法的实例解析
定义法实例
三垂线定理法实例

第一章1.2.3空间中的垂直关系2教案教师版

第一章1.2.3空间中的垂直关系2教案教师版

1.2.3空间中的垂直关系(二)【学习要求】1.理解面面垂直的定义,并能画出面面垂直的图形.2.掌握面面垂直的判定定理及性质定理,并能进行空间垂直的相互转化.3.掌握面面垂直的证明方法,并能在几何体中应用.【学法指导】借助对实例、图片的观察,提炼平面与平面垂直的定义;通过直观感知,操作确认,归纳平面与平面垂直的判定定理及性质定理;通过运用两定理感悟和体验面面垂直转化为线线垂直的思想方法.填一填:知识要点、记下疑难点1.两平面垂直的定义:如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.两个平面α,β互相垂直,记作:α⊥β .2.面面垂直的判定定理:如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直.3.面面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.研一研:问题探究、课堂更高效[问题情境]在第一大节,我们曾直观地看到,当一个平面通过另一个平面的垂线时,就给我们两个平面垂直的形象.这一小节我们将进一步研究平面与平面垂直的判定与性质.探究点一两平面垂直的定义及判断问题1如图,已知α∩β=CD,BA⊥CD, BE⊥CD.那么直线CD与平面ABE有怎样的关系?为什么?答:CD⊥平面ABE.因为AB∩BE=B,所以AB与BE确定平面ABE,又BA⊥CD, BE⊥CD,所以CD⊥平面ABE.问题2在问题1的图中,当∠ABE是什么角时,给我们两平面互相垂直的印象?答:当∠ABE为直角时;给我们两平面互相垂直的印象.问题3由问题2,你能总结出两平面垂直的定义吗?答:如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条直线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.两个平面α,β互相垂直,记作:α⊥β.问题4在问题1的图形中,已知∠ABE为直角,那么直线BA与平面β有怎样的关系?为什么?答:BA⊥β,因为∠ABE为直角,可知BA⊥BE,又BA⊥CD,所以BA⊥β.问题5在问题1的图中,如果平面α过平面β的垂线BA,那么这两个平面是否相互垂直呢?说明理由.答两个平面垂直.理由如下:在平面β内过点B作BE⊥CD,由于BA⊥β,所以BA⊥BE,因此∠ABE为直角.问题6由问题5你能得出怎样的结论?答:平面与平面垂直的判定定理:如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直.问题7如何画两个平面互相垂直的直观图?答:画两个互相垂直的平面,把直立平面的竖边画成和水平面的横边垂直,如图所示,平面α和平面β垂直.例1如图,已知:平面α⊥平面β,在α与β的交线上取线段AB=4 cm,AC,BD分别在平面α和平面β内,它们都垂直于交线AB,并且AC=3 cm,BD=12 cm,求CD的长.解:连接BC,因为BD⊥AB,直线AB是两个互相垂直的平面α 和β的交线,所以BD⊥α,BD⊥BC,所以△CBD是直角三角形,在直角△BAC中,BC=32+42=5;在直角△CBD中,CD=122+52=13.所以CD的长为13 cm.小结:证明面面垂直需根据面面垂直的判定定理转化为证明线面垂直进而转化为证明线线垂直.此外还可用定义法.跟踪训练1如图,在三棱锥V-ABC中,VC⊥底面ABC,D是AB的中点,且AC=BC,求证:平面V AB⊥平面VCD.证明:因为AC=BC,所以△ABC是等腰三角形.又D是AB的中点,所以CD⊥AB.又VC⊥底面ABC,AB⊂底面ABC,所以VC⊥AB.因为CD∩VC=C,CD⊂平面VCD,VC⊂平面VCD,所以AB⊥平面VCD.又AB⊂平面V AB,所以平面V AB⊥平面VCD.例2已知Rt△ABC中,AB=AC=a,AD是斜边BC上的高,以AD为折痕使∠BDC成直角(如图).求证:(1)平面ABD⊥平面BDC,平面ACD⊥平面BDC;(2)∠BAC=60°.证明: (1)因为AD ⊥BD ,AD ⊥DC, 所以AD ⊥平面BDC.因为平面ABD 和ACD 都过AD , 所以平面ABD ⊥平面BDC ,平面ACD ⊥平面BDC ;(2)如图(1)中,在直角△BAC 中,因为AB =AC =a ,所以BC =2a, 所以 BD =DC =22a, 如图(2),△BDC 是等腰直角三角形, 所以BC =2BD =a, 所以AB =AC =BC ,因此∠BAC =60°.小结:对于由平面图形折叠而成的几何体,要注意利用平面图形折叠前后有些线段的长度及角的大小不变的性质. 跟踪训练2 如图,在四面体ABCD 中,BD =2a ,AB =AD =BC =CD =AC =a.求证:平面ABD ⊥平面BCD.证明:取BD 中点E ,连接AE ,CE ,则AE ⊥BD ,BD ⊥CE.在△ABD 中,AB =a ,BE =12BD=22a ,∴AE =22a ,同理,CE =22a. 在△AEC 中,AE =EC =22a ,AC =a ,∴AC 2=AE 2+EC 2,即AE ⊥EC. 又∵BD∩EC =E ,∴AE ⊥平面BCD.又∵AE ⊂平面ABD ,∴平面ABD ⊥平面BCD.探究点二 两平面垂直的性质问题1 设平面α与平面β垂直,α∩β=CD ,BA ⊂α,BA ⊥CD ,那么BA 是否垂直平面β?答:BA ⊥β,证明如下:如下图,在平面β内过点B 作BE ⊥CD ,因为α⊥β,所以BA ⊥BE , 又因为BA ⊥CD ,CD∩BE =B ,所以BA ⊥β.问题2 由问题1你能归纳出怎样的结论?答:面面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. 例3 如图所示,P 是四边形ABCD 所在平面外的一点,ABCD 是∠DAB =60°且边长为a 的菱形.侧面PAD 为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.(1)若G 为AD 边的中点,求证:BG ⊥平面PAD ;(2)求证:AD ⊥PB.证明:(1)连接PG ,BD ,由题知△PAD 为正三角形,G 是AD 的中点,∴PG ⊥AD.又平面PAD ⊥平面ABCD ,∴PG ⊥平面ABCD ,∴PG ⊥BG .又∵四边形ABCD 是菱形且∠DAB =60°,∴△ABD 为正三角形.∴BG ⊥AD.又AD∩PG =G ,∴BG ⊥平面PAD.(2)由(1)可知BG ⊥AD ,PG ⊥AD.∴AD ⊥平面PBG ,又∵PB ⊂面PBG ,∴AD ⊥PB.小结:证明线面垂直,除利用定义和判定定理外,另一种重要的方法是利用面面垂直的性质定理证明,应用时应注意:(1)两平面垂直;(2)直线必须在一个平面内;(3)直线垂直于交线.跟踪训练3 如图,已知平面PAB ⊥平面ABC ,平面PAC ⊥平面ABC ,AE ⊥平面PBC ,E 点为垂足.(1)求证:PA ⊥平面ABC ;(2)当E 为△PBC 的垂心时,求证:△ABC 是直角三角形.证明:(1)在△ABC 内取一点D ,作DF ⊥AC 于点F ,因为平面PAC ⊥平面ABC ,且交线为AC ,所以DF ⊥平面PAC ,又PA ⊂平面PAC ,所以DF ⊥AP.作DG ⊥AB 于点G ,同理可证DG ⊥AP.因为DG 、DF 都在平面ABC 内,且DG∩DF =D ,所以PA ⊥平面ABC.(2)连接BE 并延长,交PC 于点H.因为E 是△PBC 的垂心,所以PC ⊥BE.又已知AE 是平面PBC 的垂线,所以PC ⊥AE.又BE∩AE =E ,所以PC ⊥平面ABE.因为AB ⊂平面ABE ,所以PC ⊥AB.又因为PA ⊥平面ABC ,AB ⊂平面ABC ,所以PA ⊥AB.又PC∩PA =P ,所以AB ⊥平面PAC.又AC ⊂平面PAC ,所以AB ⊥AC ,即△ABC 是直角三角形.练一练:当堂检测、目标达成落实处1.下列命题中正确的是(C)A.平面α和β分别过两条互相垂直的直线,则α⊥βB.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行直线,则α⊥βC.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线,则α⊥βD.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β2.设两个平面互相垂直,则(B)A.一个平面内的任何一条直线都垂直于另一个平面B.过交线上一点垂直于一个平面的直线必在另一个平面内C.过交线上一点垂直于交线的直线必垂直于另一个平面D.分别在两个平面内的两条直线互相垂直3.已知四边形ABCD是平行四边形,直线SC⊥平面ABCD,E是SA的中点,求证:平面EBD⊥平面ABCD.证明:连接AC,BD,交点为F,连接EF,EF是△SAC的中位线,∴ EF∥SC.∵SC⊥平面ABCD,∴EF⊥平面ABCD,又EF⊂平面BDE,∴平面BDE⊥平面ABCD.课堂小结:1.判定面面垂直的方法主要有:(1)面面垂直的定义(使用较少);(2)面面垂直的判定定理(使用最多).在证明两个平面垂直时,一般先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的直线在现有的图中不存在,则可通过作辅助线来解决.2.空间中的垂直关系相互转化图:3.运用两个平面垂直的性质定理时,一般需作辅助线,基本作法是过其中一个平面内一点作交线的垂线,这样把面面垂直转化为线面垂直或线线垂直.。

高中数学第1章1.2.3第二课时面面垂直课件新人教B必修2.ppt

高中数学第1章1.2.3第二课时面面垂直课件新人教B必修2.ppt

性质
性质
3.运用两个平面垂直的性质定理时,一般需作辅
助线,基本作法是过其中一个平面内一点作交线
的垂线,这样把面面垂直转化为线面垂直或线线
垂直.
之间的转化.
跟踪训练3 如图所示,△ABC为正三角形, EC⊥平面ABC,BD∥CE,且CE=CA=2BD, M是EA的中点.求证: (1)DE=DA; (2)平面BDM⊥平面ECA; (3)平面DEA⊥平面ECA.
证明:(1)取EC中点F,连接DF, 由EC⊥平面ABC及BD∥CE, 知EC⊥BC,DB⊥平面ABC. 故DB⊥AB,DB⊥BC,
______________.
课堂互动讲练
考点突破 考点一 面面垂直的判定 用判定定理或定义法来证明面面垂直.
例1 如图,在三棱锥V-ABC中,VC⊥底面 ABC,AC⊥BC,D是AB的中点,且AC=BC= a,求证:平面VAB⊥平面VCD.
【 分 析 】 欲 证 平 面 VAB ⊥ 平 面 VCD , 需 证 AB⊥平面VCD,为此需证VC⊥AB且CD⊥AB.
【分析】 利用面面垂直证明线面垂直,关键在 于证明该直线与交线垂直,即证BG⊥AD,(2)证 明 线 线 垂 直 可 转 化 为 线 面 垂 直 , 即 证 AD ⊥ 平 面
PBG. 【证明】 (1)连接PG,BD,由题知△PAD为正 三角形,G是AD的中点, ∴PG⊥AD.
又平面PAD⊥平面ABCD, ∴PG⊥平面ABCD,∴PG⊥BG. 又∵四边形ABCD是菱形且∠DAB=60°, ∴△ABD为正三角形. ∴BG⊥AD. 又AD∩PG=G,∴BG⊥平面PAD. (2)由(1)可知BG⊥AD,PG⊥AD. 所以AD⊥平面PBG,所以AD⊥PB.
又∵AE⊂平面 ABD,∴平面 ABD⊥平面 BCD.

1.2.3.2面面垂直课件

1.2.3.2面面垂直课件

【解析】由题1解题过程知CD⊥平面ABD仍然成立. 所以CD⊥AB.又AB⊥AD,AD∩CD=D, 所以AB⊥平面ACD. 所以平面ABC⊥平面ACD,平面ABD⊥平面ACD, 平面BCD⊥平面ABD.
【方法技巧】
1.两个平面垂直的性质定理的运用技巧
(1)若有垂直于两个平面交线的垂线,可利用性质定理 将面面垂直转化为线面垂直或线线垂直.
【证明】取BD的中点E,连接AE,CE, 因为△ABD与△BCD是全等的等腰三角形,
所以AE⊥BD,CE⊥BD,
又AE∩CE=E,所以BD⊥平面AEC. 在△ABD中,AB=a,BE= 1 BD= 2 a,
2
2 2
所以AE= AB2 BE 2= 2 a,同理,CE= 2 a.
2
在△AEC中,AE=CE= 2 a,AC=a,
提示:不一定平行,也可以相交.
【归纳总结】 对面面垂直的性质定理的三点说明
(1)定理可简记为“若面面垂直,则线面垂直”,该定
理可以作为判断线面垂直的判定方法,即只要两个平 面垂直,那么在其中一个平面内作交线的垂线便得线
面垂直.
(2)应用面面垂直的性质定理时,要注意以下几点: ①两个平面垂直;
②直线必须在一个平面内;
① ②
③ ④
√ √
× ×
【知识探究】 探究点1 面面垂直的判定
1.面面垂直的定义通过一个什么样的几何模型更容易
理解? 提示:正方体.
2.过平面的一条垂线可以作多少个平面与已知平面垂 直?
提示:可以作无数个平面与已知平面垂直.
【归纳总结】 1.两方面剖析平面与平面垂直
(1)两个平面垂直是两个平面相交的特殊情况.例如正
线应有理论依据,并有助于证明,不能随意添加.

面面垂直的判定定理及性质定理

面面垂直的判定定理及性质定理

面面垂直的判定定理及性质定理
性质定理:如果两个平面相互垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。

如果两个平面相互垂直,那么经过第一个平面内的一点作垂直于第二个平面的直线在第一个平面内等。

定义:
若两个平面的二面角为的直二面角(平面角就是直角的二面角),则这两个平面互相横向。

1、如果两个平面相互垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的.直线垂直于另一个平面。

2、如果两个平面相互横向,那么经过第一个平面内的一点并作旋转轴第二个平面的直线在第一个平面内。

3、如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它们的交线垂直于第三个平面。

4、如果两个平面互相横向,那么一个平面的垂线与另一个平面平行。

(认定定理推断1的逆定理)。

1.2.3 空间中的垂直关系

1.2.3 空间中的垂直关系

张喜林制1.2.3 空间中的垂直关系考点知识清单1.直线与平面垂直(1)直线与平面垂直的定义:如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面____,则叫做这条直线与这个平面垂直.(2)直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与平面内的垂直,那么这条直线与这个平面垂直.(3)直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一平面的两条直线2.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义:如果两个相交平面的交线与第三个平面____,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线____,就称这两个平面互相垂直.(2)平面与平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条,则这两个平面____.(3)平面与平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于另一个平面.要点核心解读1.直线与平面垂直(1)直线与平面垂直的定义的理解.定义中的“任何一条直线”的含义是所有,而不是无数.这里要避免两个错误:①一条直线垂直于一个平面内的一条直线,它就垂直于这个平面(这一错误显然是受到了线面平行的判定定理的影响).②一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,它就垂直于这个平面(无数条直线不能保证一定存在两条相交直线,可能是无数条平行直线).直线和平面垂直的定义可看作是线面垂直的一条性质,如果有直线和平面垂直,那么这条直线就和这个平面内的所有直线都垂直.(2)直线与平面垂直的判定.①判定定理的符号表示:ααα⊥⇒⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⊥⊥=⊂⊂l b l al p b a b a②定理中有三个条件:两个线线垂直和一个相交条件推得结论。

三个条件缺一不可,尤其最后一个——两条相交直线这一条件,极易被忽视.直线和平面垂直的判定定理是判定直线和平面垂直的理论依据. ③推论:αα⊥⇒⎭⎬⎫⊥2121//l l l l (3)直线与平面垂直的性质,①性质定理的符号表示:b a b a //⇒⎭⎬⎫⊥⊥αα ②直线和平面垂直的性质定理也可以看作是线线平行的判定定理. (4)注意两个唯一性,①过一点有且只有一条直线和一个平面垂直. ②过一点有且只有一个平面和一条直线垂直. 2.平面与平面垂直(1)两个平面垂直的定义的理解,①两个平面垂直是两个平面相交的特例.②用两个平面的交线和这两个平面与第兰个平面的交线间的垂直关系——三线相互垂直来定义两个平面垂直.(2)两个平面垂直的判定定理. ①判定定理的符号表示:βααβ⊥⇒⎭⎬⎫⊂⊥a a②面面垂直的判定定理不仅是判定两个平面互相垂直的理论依据,而且还是找出或作出与已知平面垂直的平面的理论依据.另外,面面垂直的判定定理还可以实现线面垂直和面两垂直之间的转化,具体如下:面面垂直判定定理线面垂直这个定理的实质是将面面垂直的问题转化为线面垂直的问题来处理,这样证明两个平面垂直的问题就转化为证明线面垂直(3)两个平面垂直的性质定理, ①性质定理的符号表示:αββαβα⊥⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⊥⊂=⊥a la a l②平面与平面垂直的性质定理也可以看作是直线与平面垂直的判定定理,即:线面垂直性质定理面面垂直3.直线与平面、平面与平面的距离(1)直线与平面的距离①一条直线和一个平面平行,这条直线上的任意一点到这个平面的距离叫做这条直线到这个平面的距离.②直线到平面的距离是用点到平面的距离来度量的,归根结底还是点与点的距离. (2)平面与平面的距离.①两个平行平面的公垂线、公垂线段的定义:和两个平行平面同时垂直的直线,叫做这两个平行平面的公垂线,其中夹在这两个平面间的部分,叫做这两个平行平面的公垂线段,②两个平行平面的距离:两个平行平面的公垂线段的长度,叫做两个平行平面的距离. 4.常见问题的处理方法(1)判断线面垂直的方法. ①利用定义。

1.2.3垂直关系——面面垂直

1.2.3垂直关系——面面垂直

3. 平面与平面垂直的判定定理:
①文字语言:如果一个平面过另一个平面 的一条垂线,则这两个平面互相垂直; ②图形语言:
③符号语言:AB⊥β,AB∩β=B, AB
α
α⊥β。
4.平面与平面垂直的性质定理:
①文字语言:如果两个平面垂直,那么在 一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于 另一个平面; ②图形语言: ③符号语言:α⊥β,α∩β=a,AB AB⊥a,且垂足为B, AB⊥β. α,
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特级教师 王新敞
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新疆 源头学子小屋
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特级教师 王新敞
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(1)求证:AD⊥D1F; (2)证明平面AED⊥平面A1FD1
D1 C1 B1 D A F E C
1
得 A1C⊥BD.
BE ⊥ B C BE ⊥A B ∴ BE ⊥面B1A1DC,
1 1 1
∴ A1C⊥BE, ∴ A1C⊥面BDE,
又A1C
面A1BCD1,
∴ 平面BDE⊥平面A1BCD1.
变式2: 已知:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是 BB1,CD的中点
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2.设两个平面互相垂直,则( B ) (A)一个平面内的任何一条直线都垂直 于另一个平面 (B)过交线上一点垂直于一个平面的直 线必在另一个平面内 (C)过交线上一点垂直于交线的直线必 垂直于另一个平面 (D)分别在两个平面内的两条直线互相 垂直
例1.已知:Rt△ABC,AB=AC=a,AD是斜边BC 上的高,以AD为折痕使∠BDC成直角,求证: (1)平面ABD⊥平面BDC,平面ACD⊥平BDC; (2)∠BAC=60°.
1.2.3垂直关系——面面垂直

面面垂直的证明方法

面面垂直的证明方法

面面垂直的证明方法面面垂直,也就是指两个平面相交成直角(即垂直)的情况。

要证明两个平面是垂直的,一般可以使用以下几种方法:方法一:平面法向量垂直首先,我们知道一个平面可以用它的法向量来表示。

设平面P1的法向量为n1,平面P2的法向量为n2。

要证明P1和P2垂直,只需证明它们的法向量n1和n2垂直即可。

设向量n1=(a1,b1,c1),向量n2=(a2,b2,c2)。

那么,n1和n2垂直的充要条件是它们的内积等于零,即a1*a2+b1*b2+c1*c2=0。

根据这个条件,我们可以证明P1和P2是垂直的。

方法二:平面上的两个向量垂直另一种证明方法是通过平面上的两个向量来证明两个平面垂直。

设平面P1上的两个向量为u1和v1,平面P2上的两个向量为u2和v2。

要证明P1和P2垂直,只需证明u1和u2垂直,并且v1和v2垂直即可。

假设向量u1=(a1,b1,c1),向量u2=(a2,b2,c2),向量v1=(d1,e1,f1),向量v2=(d2,e2,f2)。

根据两个向量垂直的条件,我们有a1*a2+b1*b2+c1*c2=0以及d1*d2+e1*e2+f1*f2=0。

通过这两个条件,我们可以证明u1和u2垂直,并且v1和v2垂直。

因此,根据平面上的两个向量垂直的充要条件,P1和P2是垂直的。

方法三:平面上的一个向量和另一个平面的法向量垂直还有一种证明方法是通过平面上的一个向量和另一个平面的法向量来证明两个平面垂直。

设平面P1上的向量为u1,平面P2的法向量为n2。

要证明P1和P2垂直,只需证明u1和n2垂直即可。

假设向量u1=(a1,b1,c1),法向量n2=(a2,b2,c2)。

根据向量垂直的条件,我们有a1*a2+b1*b2+c1*c2=0。

根据这个条件,我们可以证明u1和n2垂直。

因此,根据平面上的一个向量和另一个平面的法向量垂直的充要条件,P1和P2是垂直的。

使用以上三种方法之一,我们可以证明两个平面是垂直的。

怎么证明面面垂直的判定定理

怎么证明面面垂直的判定定理

怎么证明面面垂直的判定定理在空间几何中,面面垂直是一个重要的概念,而其判定定理则是我们判断两个平面是否垂直的重要依据。

要证明面面垂直的判定定理,首先我们得明确这个定理的内容。

面面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。

接下来,我们逐步进行证明。

假设平面α经过平面β的一条垂线 l ,我们要证明α⊥β 。

我们在平面β内,过直线 l 上一点 A 作直线 m ,使得 m 与 l 垂直(根据平面内垂直的定义)。

由于直线 l 垂直于平面β,所以 l 垂直于平面β内的任意直线,因此l 垂直于直线 m 。

又因为直线 l 在平面α内,直线 m 在平面β内,且 l 垂直于 m ,所以直线 m 是平面α和平面β的交线。

现在,在平面α内,过点 A 作直线 n 与直线 m 平行(根据平行线的性质)。

因为 l 垂直于 m ,且 n 平行于 m ,所以 l 垂直于 n 。

由于直线 l 垂直于平面β内两条相交直线 m 和 n ,所以直线 l 垂直于平面β。

而平面α经过直线 l ,所以平面α垂直于平面β,即α⊥β 。

为了更好地理解这个证明过程,我们可以通过一些具体的例子来进行辅助。

比如,想象一个房间的天花板(平面α)和地面(平面β),如果在地面上有一根垂直于地面的柱子(直线 l ),并且这根柱子连接着天花板,那么很容易就能感觉到天花板和地面是垂直的。

再比如,拿一本书(平面α)和一张纸(平面β),如果把一支铅笔(直线 l )垂直地立在纸上,并且铅笔的一端顶在书上,那么书和纸也是垂直的。

通过这些实际的例子,能够让我们更加直观地感受面面垂直的判定定理。

在证明过程中,关键是要理解直线与平面垂直的定义和性质,以及平面与平面的位置关系。

要清晰地知道,当一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的两条相交直线时,这两个平面就垂直。

总之,面面垂直的判定定理的证明,是基于直线与平面垂直的相关知识,通过严谨的逻辑推理和几何图形的分析来完成的。

数学人教B2教案:1.2.3 空间中的垂直关系2.平面与平面垂直含解析

数学人教B2教案:1.2.3 空间中的垂直关系2.平面与平面垂直含解析

示范教案错误!教学分析教材通过实例操作,归纳出了两个平面互相垂直的定义,进一步归纳出了平面与平面垂直的判定定理和性质定理.值得注意的是在教学中要留给学生适当的思考时间,避免出现直接给出定义和定理,那样做会不符合新课标的精神的.三维目标1.掌握两个平面互相垂直的定义,提高学生的归纳能力.2.掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理,以及应用定理解决有关问题,提高学生抽象思维能力,培养空间想象能力.重点难点教学重点:两个平面垂直的判定和性质.教学难点:归纳判定定理和性质定理.课时安排1课时错误!导入新课设计1.回顾直线与平面垂直的定义,是用线线垂直来定义的,那么如何定义平面与平面垂直呢?用什么来定义?教师点出课题.设计2.如下图所示,在长方体AC′中,棱AA′垂直平面AC,那么过AA′的平面AB′和平面AD′垂直于平面AC吗?教师点出课题.推进新课错误!错误!(1)如右下图,两个平面α,β相交,交线为CD,在CD上任取一点B,过点B分别在α,β内作直线BA和BE,使BA⊥CD,BE⊥CD.于是,直线CD⊥平面ABE。

容易看到,当∠ABE为直角时,给我们两平面互相垂直的印象.由此归纳出两平面垂直的一个定义?(2)在下图中,由于∠ABE为直角,可知BA⊥BE.又BA⊥CD,所以BA⊥β.这就是说平面α过平面β的垂线BA.现在要问,如果平面α过平面β的垂线BA,那么这两个平面是否相互垂直呢?归纳平面与平面垂直的判定定理.(3)下面我们再来研究两平面垂直的性质.再观察右上图,设平面α与平面β垂直,α∩β=CD,如果平面α内的直线BA⊥CD,这时,BA是否垂直平面β?归纳平面与平面垂直的性质定理,并加以证明.讨论结果:(1)如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.平面α,β互相垂直,记作α⊥β。

(2)答案是肯定的.事实上,只要在平面β内作BE⊥CD,由于BA⊥β,所以BA⊥BE,因此∠ABE为直角依两个平面垂直的定义,就可以推出α⊥β。

面面垂直的判定和性质定理

面面垂直的判定和性质定理
内一点且垂直于第二个平面的直线必在第一个平 面内.
课堂练习:
1.给出下列四个命题:
①垂直于同一个平面的两个平面平行;
②垂直于同一条直线的两个平面平行;
③垂直于同一个平面的两条直线平行;
④垂直于同一条直线的两条直线平行.
其中正确的命题的个数是( B ).
A.1 B.2
C.3
D.4
2.给出下列四个命题:(其中a,b表示直线,
α,β,γ表示平面)。
①若a⊥b,a∥α,则b⊥α;
②若a∥α,α⊥β,则a⊥β;
③若β∥γ,α∥γ,则α⊥β;
④若α⊥β,a⊥β,则a∥α。
其中不正确的命题的个数是( D ).
A.1 B.2
C.3 D.4
3.已知两个平面垂直,下列命题 ①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内 的任意一条直线; ②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平 面的无数条直线; ③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个 平面; ④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则 此垂线必垂直于另一个平面. 其中正确的个数是( ) (A)3 (B)2 (C)1 (D)0
位置.关系
解:在内作垂直于 与交线的直线b,
, b.
又 a, a//b.
又 a , a//.
即直线a与平面平行。
证明:如果两个相交平面都垂直于第三个 平面,则它们的交线也垂直于该平面。
小结:
1.线面垂直的性质定理:
垂直于同一个平面的两条直线平行。
垂直于同一条直线的两个平面平行。
直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质
复习回顾:
1.线面垂直定义: 如果一条直线和一个平面内的任何一 条直线都垂直,那么称这条直线和这个平面垂直。

1.2.3面面垂直的判定课件

1.2.3面面垂直的判定课件

练习1
PD ⊥面ABCD,四边形ABCD为正方 形,在所有的平面中共有多少对互相垂 直的平面?
P
D A
C
B
思考:那些平面互相垂直?
练习2
1.在空间四边形ABCD中,若AB=BC, AD=CD,E为对角线AC的中点. 求证:平面ABC⊥平面BDE A
E B D
C
2.在空间四边形ABCD,AB=BC,AD=CD, E、F、G分别是AD、CD、AC的中点. 求证:平面BEF平面BDG。
A E G B C F
D
例2、如果一个平面与另一个平面的一条 垂线平行,那么这两个平面互相垂直 已知:a // α, a ⊥β 求证: α ⊥β α
γ
b
β
a
例4、已知PA ⊥平面ABCD,ABCD为矩形, PA = AD,M、N分别是AB、PC的中点, 求证:(1)MN // 平面PAD;
(2)平面PMC ⊥平面PDC
两个平面垂直的判定
两个平面垂直的定义
如果两个相交平面的交线与第三个平面垂 直,又这两个平面与第三个平面相交所得 的两条交线互相垂直,就称这两个平面互 相垂直。 画法:α β β Nhomakorabeaα
记作: α ⊥β
两个平面垂直的判定定理:
如果一个平面经过另一个平面的一条垂线, 那么这两个平面互相垂直。
例1、设AB是圆O的直径,PA垂直于 圆O所在平面,C是圆周上的任意点,求 证:面PAC ⊥面PBC
P Q
A
M B
N
D
C
练习3
已知△ABC中,O为AC中点, ∠ ABC=900,P为 △ABC所在平面外一点,PA=PB=PC,求证:平面 PAC ⊥平面ABC
P

高中面面垂直的判定定理

高中面面垂直的判定定理

高中面面垂直的判定定理1. 定义和背景在高中数学中,面面垂直是一个非常重要的概念。

直观上来讲,两个平面如果垂直,则它们相交的直线与两个平面的法线垂直。

垂直是一种关系,是数学中的一个基本概念。

在我们的日常生活中,垂直关系是无处不在的。

比如,我们身边的建筑物,墙壁和地板就是垂直的。

在高中阶段的几何学中,我们学习了很多关于垂直的内容,其中一个重要的内容就是高中面面垂直的判定定理。

2. 定理的表述高中面面垂直的判定定理可以表述为:如果平面A与平面B相交于直线l,并且直线l与平面C相交于点P,则平面A与平面C垂直。

3. 定理的证明为了证明高中面面垂直的判定定理,我们可以使用向量的方法。

设平面A的法线向量为n1,平面B的法线向量为n2,平面C的法线向量为n3。

由于平面A与平面B相交于直线l,所以直线l可以被平面A和平面B的法线向量表示为:l = n1 x n2而直线l与平面C相交于点P,所以点P在平面C上,点P的位置可以用点P与平面C的法线向量的点乘来表示:n3 · P = d3其中d3表示平面C到原点的距离。

由于直线l在平面C上,所以直线l的向量与平面C的法线向量点乘为0:l · n3 = 0将直线l用n1和n2表示,并将其代入上式:(n1 x n2) · n3 = 0展开运算得到:n1 · (n2 x n3) = 0由于n1是平面A的法线向量,而n1与n2 x n3垂直,所以平面A与平面C垂直。

综上所述,我们证明了高中面面垂直的判定定理。

4. 应用举例高中面面垂直的判定定理在实际问题中有很多应用。

例如,我们在学习三视图时,可以利用面面垂直的判定定理来判断三视图中的平面是否垂直。

三视图是将一个立体物体的三个不同面分别投影到三个相互垂直的平面上得到的图形。

利用面面垂直的判定定理,我们可以验证三视图中的平面是否满足垂直关系。

另外,当我们在进行空间解析几何的问题时,面面垂直的判定定理也经常被用到。

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线线垂直

线面垂直
一、直观感知,导入新课:
(一)、生活中面面垂直的例子无处不在, 你能举几个例子吗?
实例感受 一、整体感知,导入新课 门扇所在的平面和地面所在的平面之间的位 置关系.
问题:
如何检测所砌的墙面和地面是否 垂直?
二、定义:

B A

l
O
如果两个平面α β =L OA⊥L,OB ⊥L, ∠AOB=90° 那么我们称这两个平面相 互垂直.
记作:


B A
c

l
m
O
直线OB与面α 有什么关系?
墙所在的平面和地面所在的平面之间的位置 关系.
二、深入探究,形成规律
面面垂直的判定定理 :如果一个平面经过另一个 平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。
1.图形表示:

2.符号表示:
l
l α αβ l β
线面垂直 面面垂直
二、填空题:
无数 1.过平面α的一条垂线可作_____个平面 与平面α垂直. 无数 2.过一点可作_____个平面与已知平面垂 直.
一 3.过平面α的一条斜线,可作____个平 面与平面α垂直.
一 4.过平面α的一条平行线可作____个平
面与α垂直.
小结:
判断空间垂直关系的关键是线线垂直, 你能想起多少种判断线线垂直的方法?独立思考 后举手回答,其他同学可作补充。 一、平面几何知识: • 等腰三角形底边上的中线垂直于底边 • 勾股定理 • 圆直径所对的圆周角是直角 • 菱形对角线互相垂直 • 矩形邻边互相垂直 二、空间直线和平面垂直的定义。
AC=3,AB=4,BD=12 求CD长

C
B A

E
D
课堂练习:
一、判断:
1.如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条 直线,则α⊥β.( × )
2.如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的两条 直线,则α⊥β.( × ) 3. 如果平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条 相交直线, 则α⊥β.( √ ) 4.若m⊥α,m β,则α⊥β.( ∪ )√
已知:平面α ⊥平面β ,α ∩ β=CD, AB AB⊥CD.
α,
A
求证:AB⊥β

证明: 在平面β 内过B点作 BE⊥CD,

C
B
D
因为平面α⊥平面β
∴∠ABE=90


E
即AB⊥BE
∵CD∩BE=B,
又因为AB⊥CD ∴AB⊥ β .
例3 已知:平面α ⊥平面β ,α ∩ β=AB,
AC⊥AB, BD⊥AB

三、活学活用,提升能力
例1 如图,AB是⊙O的直径, PA垂直于⊙O所在的
平面,C是圆周上不同于A, B的任意一点。
求证:平面PAC⊥平面PBC.
P
在独立思考的基 础上,在练习本上写出 证明过程,注意符号准 确,逻辑合理。
A

B
O
三、活学活用,提升能力
证明: 设已知⊙O平面为α PA 面 , BC 面
PA BC 又 AB为圆的直径 AC BC PA BC AC BC PA AC A PA 面PAC
BC 面PAC
BC 面PBC
AC 面PAC

面PAC 面PBC
性质定理:
如果两个平面相互垂直,那么在一个平面内垂 直于它们交线的直线垂直于另一个平面.



1.2.3 面面垂直
复习回顾: 一、直线与平面垂直的定义 二、直线与平面垂直的判定定理 2.符号表示 (一)请同学们回忆“如何判定直线和平 1.图形表示 面垂直?” m ,n a mnO a m

O
n
a m, a n
关键:线不在多,相交则行
线线垂直
判定定理 :如果一个平面经过了另一个平面的
一条垂线,那么这两个平面互相垂直。
已知:AB⊥β,AB∩β=B,AB 求证:α⊥β.
α A B E D
α
证明:设α∩β=CD,则B∈CD.
C
β
∵AB⊥β,CD β,∴AB⊥CD.
在平面β内过B点作直线BE⊥CD ∵AB⊥β,BE β, ∴AB⊥BE. ∴ ∠ABE是直角,∴α⊥β. ∪ ∪
思考:
• 已知黑板面与地面垂直,你能在黑板面内找到一条 直线与地面平行、相交或垂直吗?这样的直线分别 有什么性质?

a
l

b l

c
l



• 类比:面面平行→线面平行, 面面垂直→线面垂直??
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