中心学校关于开展师德演讲比赛活动方案
教育师德师风演讲比赛活动方案
教育师德师风演讲比赛活动方案1. 活动目的教育师德师风演讲比赛旨在提高教师的职业道德和教育理念，激发教师的教育热情和创造力，并为教师提供一个展示自己才华的平台，促进同行之间的交流和研究。
2. 活动时间和地点- 时间：选择一个便于教师参与的周末或节假日进行。
- 地点：学校礼堂或宽敞的教室。
3. 活动内容和流程3.1 比赛内容- 主题：教育师德师风，以教育为本。
- 比赛分为初赛和决赛两个环节。
- 比赛形式：参赛教师每人进行5分钟的个人演讲，演讲内容围绕教育师德和教育理念展开。
3.2 活动流程- 9:00 - 9:30：开幕式，介绍比赛规则和评分标准。
- 9:30 - 11:30：初赛，每位参赛教师进行个人演讲。
- 11:30 - 12:30：午餐休息时间。
- 12:30 - 14:30：决赛，初赛晋级选手进行再次演讲。
- 14:30 - 15:00：评委评分，筛选出获奖选手。
- 15:00 - 15:30：颁奖仪式和闭幕式。
4. 活动组织和参与4.1 组织方- 学校教务处负责活动的组织和协调。
- 活动组委会负责具体的场地布置、评委的邀请等事宜。
4.2 参与方- 老师报名参赛，组委会通过初赛选拔出决赛选手。
- 同校其他教师和学生可以作为听众参与活动。
5. 活动宣传- 在学校各个通知栏和宣传板上张贴宣传海报，介绍活动内容和时间。
- 学校官方微信公众号进行活动宣传，鼓励教师积极参与。
6. 奖项设置- 一等奖：1名。
- 二等奖：2名。
- 三等奖：3名。
- 最佳主题奖：1名。
- 最佳表达奖：1名。
- 最佳演讲奖：1名。
7. 活动经费- 活动经费由学校教务处负责安排。
- 组委会需要根据实际情况预算活动所需费用。
以上为教育师德师风演讲比赛活动方案的基本内容，具体细节部分可根据实际情况进行调整。
本方案旨在提供一个简单且有效的教师交流平台，鼓励教师们展示自己的才华和教育理念。
中心小学师德师风演讲比赛活动方案
中心小学师德师风演讲比赛活动方案一、活动背景二、活动目的1.提高教师对师德师风的认识，增强职业道德素养。
3.激发教师关爱学生、热爱教育的情感，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“关爱学生，树立良好师德师风”四、活动时间2022年10月15日五、活动地点中心小学多功能厅六、活动对象全校教职工七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，强调师德师风建设的重要性。
2.演讲比赛（1）参赛教师按照抽签顺序进行演讲。
（2）演讲内容需围绕主题，结合自己的教育教学实践，以真实、感人的故事为例，展示教师关爱学生、树立良好师德师风的形象。
（3）每位参赛教师演讲时间为8分钟。
3.评委评分（1）评委根据演讲内容、语言表达、情感投入、现场表现等方面进行评分。
（2）评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
4.颁奖仪式（1）公布比赛结果。
（2）校领导为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。
（2）对获奖教师表示祝贺，对全体教职工提出希望和要求。
八、活动准备1.组织报名：各年级、部门负责组织报名，报名截止时间为10月10日。
2.演讲稿准备：参赛教师需提前准备好演讲稿，并于10月12日前提交至活动筹备组。
3.活动场地布置：活动筹备组负责布置活动场地，包括音响、灯光、投影仪等设备的调试。
4.宣传报道：活动筹备组负责活动的宣传报道工作，包括活动海报、新闻报道等。
九、活动注意事项1.参赛教师需穿着整洁，佩戴校徽。
2.演讲过程中，请保持会场秩序，不得随意走动、喧哗。
3.评委和观众需尊重参赛教师，保持公平、公正的态度。
4.活动结束后，请各位教师及时回到工作岗位，不得擅自离岗。
十、活动奖励1.设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2.获奖教师将获得荣誉证书和奖品。
3.获奖教师将有机会代表学校参加上级举办的师德师风演讲比赛。
通过本次师德师风演讲比赛活动，我们相信，我校教师的职业道德素养将得到进一步提高，为培养更多优秀的人才贡献力量。
教师师德师风演讲比赛实施方案
教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。
2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。
(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。
(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。
(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。
三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。
2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。
3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。
决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。
四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。
(b)逻辑性强，条理清晰。
(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。
2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。
(b)手势自然大方，面部表情得体。
(c)节奏控制得当，场地运用得体。
3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。
(b)口才优秀，感情真挚。
(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。
4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。
(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。
(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。
五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。
2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。
3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。
六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。
最新师德师风竞赛活动方案(通用5篇)
最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
校园师德师风演讲比赛方案
校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。
2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。
3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。
三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。
2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。
3.每位选手演讲时间不超过10分钟。
八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。
2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。
3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。
2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。
3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。
4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。
5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。
2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。
师德师风演讲比赛实施方案(10篇)
师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）
师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。
内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间20Xx年9月3日下午3：00。
七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。
演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：____教师师德师风演讲比赛一、活动目的：通过举办教师师德师风演讲比赛，提高教师的师德师风素养，营造尊师重教的良好氛围，促进教师职业发展，推动教师队伍建设，提升教育教学质量。
二、活动时间：本次教师师德师风演讲比赛预计于____年12月举行。
三、活动地点：本次比赛将在学校大礼堂或会议室进行。
四、参赛对象：全校教师均可报名参加，报名无限制。
五、活动流程：1. 报名阶段：（1）宣传：通过校园广播、班级通知等多种形式宣传比赛活动，鼓励广大教师踊跃报名。
（2）报名：设立报名处，各教研组将报名表收集汇总，并于规定时间内报送到组委会。
2. 初赛阶段：（1）资格审核：组委会负责审核报名者的资格，确保参赛教师符合参赛条件。
（2）演讲稿准备：参赛教师准备演讲稿，要求内容真实、生动有趣、触动人心，题材自定。
（3）初赛评选：评委为包括学校领导、校工会代表、学科专家等，初赛评选出晋级选手。
3. 决赛阶段：（1）决赛演讲稿修改：晋级选手在初赛评选结果公布后，完成对演讲稿的修改和完善，并提交组委会备查。
（2）决赛演讲：决赛阶段，晋级选手在大礼堂（或会议室）进行现场演讲，时间限制在5-8分钟。
（3）决赛评选：由评委对决赛选手的演讲进行评分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖。
4. 颁奖典礼：（1）颁奖典礼：在决赛结束后的一周内举行颁奖典礼，颁发获奖证书和奖品，并对获奖选手进行表彰。
（2）宣传报道：将颁奖典礼的过程进行宣传报道，通过学校官网、新闻媒体等渠道进行宣传。
六、评分标准：（1）演讲内容：50分（2）演讲技巧：30分（3）语言表达：20分七、奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金1000元，同时获得荣誉证书和奖品。
（2）二等奖：2名，奖金800元，同时获得荣誉证书和奖品。
（3）三等奖：3名，奖金500元，同时获得荣誉证书和奖品。
（4）优秀奖：若干名，每人奖金300元，同时获得荣誉证书和奖品。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
2024“青春献教育”师德演讲比赛活动方案
2024“青春献教育”师德演讲比赛活动方案活动目的：1. 倡导教师们树立正确的职业道德和师德观念，提高教师队伍的整体素质。
2. 推广优秀教师的教育故事，树立榜样，激发教师的工作热情和创新能力。
3. 提升学校教育质量，为学生提供良好的教学环境和教育资源。
活动时间：2024年5月20日活动地点：学校报告厅活动内容：1. 开幕式（15分钟）- 主持人介绍活动背景和目的- 学校领导致辞- 揭晓比赛规则和评选标准2. 热身环节（10分钟）- 现场播放教育名言警句视频- 学生代表朗诵优秀教师的名言警句3. 师德演讲比赛（90分钟）- 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段- 参赛选手根据事先确定的题目进行演讲，时间限制为5分钟- 演讲内容围绕教育故事、师德认识和教育实践等方面展开- 评委根据演讲内容、表达能力和语言表达进行打分4. 影像展示（20分钟）- 播放优秀教育专题片或纪录片- 以影像展示形式展示学校教师的教学风采和教育成果5. 评选表彰（15分钟）- 评委评分，选出初赛、复赛和决赛的前三名- 颁发奖状和奖品，并发表获奖感言6. 总结闭幕式（10分钟）- 学校领导总结活动成果和经验- 展望未来，提出进一步提高师德的建议和期望活动组织：1. 确定活动组织机构，由学校师德委员会负责具体组织和协调。
2. 担任主持人和评委的人选由组织机构负责确定。
3. 协调相关部门提供场地、设备和资源支持。
4. 招募参赛选手，组织初赛和筛选出复赛和决赛的选手。
5. 协调媒体宣传，提高活动影响力。
活动宣传：1. 制作活动宣传海报，张贴在校园各个突出位置。
2. 利用学校官方网站、微信公众号、QQ群等渠道进行活动宣传和报道。
3. 邀请媒体参与，进行报道和宣传推广。
活动保障：1. 提前确定活动所需的场地、设备和人员，并做好相应的准备工作。
2. 制定详细的活动流程和安全措施，确保活动顺利进行。
3. 安排专人负责现场秩序和安全管理。
4. 为参赛选手、评委和嘉宾提供必要的接待和服务。
2024师德演讲比赛活动方案
2024师德演讲比赛活动方案活动名称：2024师德演讲比赛活动宗旨：本次师德演讲比赛旨在弘扬教育事业中的师德师风，树立良好的教育形象，激发教师的敬业精神、责任感和奉献精神，提高师范生和教师的师德意识，推动教育事业的发展和进步，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
活动时间：预计在2024年1月举行。
活动地点：选取学校的文化活动中心或者报告厅作为比赛场地。
活动内容：1. 报名阶段：- 开放报名，面向学校师范生、在职教师以及其他对教育事业有热情和兴趣的人员。
- 报名时间为一个月，通过线上和线下方式接受报名。
- 报名要求：参赛者需提交演讲稿，稿件要求字数限制500-____字之间。
2. 初赛阶段：- 初赛以每个学院为单元进行，由学院教务处和学生会联合举办。
- 每个学院推选出3名代表参加初赛，初赛形式为现场演讲。
- 初赛评委由学院教师和学生代表组成，评委从内容、表达、口才等方面进行评分。
- 初赛选拔出优胜者进入决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛由学校教务处和学生会联合组织。
- 决赛选手将进行现场演讲，演讲时间限制为5-7分钟。
- 决赛评委由学校领导、专家学者以及知名教育工作者组成。
- 决赛评委根据演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行评分，决出前三名。
4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼将于决赛当天进行。
- 颁奖典礼在演讲比赛基础上，增加教育专家的演讲和分享环节，为参赛选手和观众提供更好的交流和学习机会。
活动宣传：1. 在学校的校园宣传栏、学生会社交媒体平台等发布宣传海报，介绍比赛的背景和宗旨，鼓励有志于教育事业的学生和教师踊跃参与。
2. 邀请知名教育专家和成功校友制作宣传视频，宣传比赛的重要性和意义，并激励更多人积极报名参赛。
3. 利用学校的校园广播、电子屏幕等途径，轮播比赛相关信息和倡导师德师风的重要性。
4. 制作宣传册，向学生发放，介绍比赛流程和注意事项，鼓励积极参与。
活动后续：1. 将优秀的演讲稿集结成册，并在学校图书馆编入教育类教材，供学生参考学习。
中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
中心学校“师德师风”演讲竞赛活动方案为深入学习订正的《中小学教师职业道德规范》，进一步增强师资队伍职业道德建设，显现新期间人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。
学校决定在全校师生中举办一次演讲竞赛活动。
目的是经过活动的展开，进一步深入师德师风建设，激发教员工敬业爱岗和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，显现为人师表风范。
增强紧急感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲课老师德、树师德、颂师德、学师德的高潮。
为使竞赛顺利进行，现制定活动方案以下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：2012 年 10 月 25 日三、竞赛地址：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校： 3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村校：以村为单位，由村校班主任组织实施。
2、全体教员工五、领导机构为保证本次活动圆满成功举行，建立活动领导小组，详细负责活动的组织和实行。
组长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中展开“我心目中的老师”演讲竞赛在教师中展开“做有品位的校长”演讲竞赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜亮、深刻，内容充分详细，条理清楚，逻辑严实，有条有理，富裕启迪性，有较强的感染力和呼吁力。
从“讲课老师德，讲奉献”和“品位”等方面确立内容（题目自拟）。
2、演讲过程：要求脱稿，使用一般话。
每位选手的演讲限时，三、四年级学生 4— 5 分钟，许多于 4 分钟；五、六年级 6— 8 分钟，许多于 6 分钟；教师8— 10 分钟，许多于 8 分钟。
（超时或时间很短均要酌情扣分）3、演讲稿一定由自己撰写，稿件一定打印且上交电子文档。
4、教师选手一定穿正装（上装白色，下装黑色），学生穿校服并佩带红领巾。
5、活动贵在参加，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，若有任何状况罢赛，一定书面上报校长室说明原由。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
2023年师德师风演讲比赛活动方案范文
2023年师德师风演讲比赛活动方案范文一、活动背景和目的教师作为社会的灵魂工程师和传道者，其影响力深远。
师德、师风对于教育事业和学生发展至关重要。
为进一步弘扬优秀的师德师风，提高教师的教育教学能力和道德水平，加强学生的道德修养，我校决定举办2023年师德师风演讲比赛活动。
本次活动旨在：1. 弘扬敬业奉献、爱岗敬业的师德风尚，激励教师教书育人的热情和责任感；2. 培养教师的演讲表达能力和思辨能力，提高教育教学的质量和效果；3. 增强学生对良好师德师风的认识，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动内容和形式本次师德师风演讲比赛活动分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛初赛将在学校内进行，参赛者为全校中小学教师，每个年级选拔出1名代表。
初赛的演讲主题为：“学生成长的关键：师德师风”。
演讲时间为3-5分钟。
初赛采用封闭评审方式，由评委团对参赛者的演讲内容和表达能力进行评分，综合评分选拔出决赛选手。
2. 决赛决赛将在学校礼堂举行，邀请校领导、教师代表和学生代表作为观众。
决赛的演讲主题为：“教书育人，做有温度的好老师”。
演讲时间为5-7分钟。
决赛采用现场评审方式，评委将根据选手的演讲内容、语言表达、思路连贯、形象仪表等方面进行评分，并按分数高低选出优胜者。
三、活动安排1. 活动筹备a. 成立活动筹备小组，负责活动的具体策划、组织和协调工作；b. 制定活动宣传方案，利用学校官网、微信公众号、校内广播等渠道进行宣传；c. 设计活动海报、横幅并张贴在学校显眼处；d. 确定活动流程和评审标准，并制定评委打分表；e. 准备奖品和证书，并联系奖品赞助商。
2. 初赛a. 报名阶段：在规定时间内进行报名，提交报名表和演讲稿；b. 准备阶段：参赛者按照演讲稿准备演讲内容，并进行自我练习；c. 演讲阶段：在指定时间和地点进行演讲，由评委进行评分；d. 结果公布：在演讲结束后，评委公布初赛的评分结果，并确定晋级选手。
3. 决赛a. 准备阶段：晋级选手重新调整演讲稿，并进行演讲技巧的培训和训练；b. 演讲阶段：在决赛现场进行演讲，由评委进行评分；c. 表彰仪式：在决赛结束后，评委公布评分结果，并进行优胜者的表彰和颁奖。
师德师风演讲比赛活动方案(通用篇)
师德师风演讲比赛活动方案（通用篇）师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的和背景师德师风是教师职业道德的核心内容，是教师职业道德建设的基础。
在当今社会，教育形势严峻，亟须加强对教师师德师风的培育和引导，提高教师专业素质和教育教学能力，从而推动教育事业的健康发展。
通过开展师德师风演讲比赛活动，旨在激励教师群体树立正确的职业态度，充分发挥示范引领作用，打造一支高素质、高水平的教师队伍。
二、活动时间和地点时间：活动预计在一学年开始之初进行，整个活动过程时间为一个月；地点：各学校校内或者校区内的多功能厅。
三、活动主题和口号活动主题：传承师道共铸辉煌活动口号：师德师风栋梁之基四、活动对象全体教职工五、活动内容安排1. 着重进行师德师风知识普及宣传活动，通过举办师德师风讲座、专题研讨会等形式，提升教师对师德师风的认识和理解。
- 邀请区教育局相关专家及行业资深人士进行讲座，解读师德师风的内涵和要求；- 举办专题研讨会，由学校领导主持，教师代表发言，就师德师风问题进行深入讨论和交流。
2. 开展师德故事征集活动，鼓励教师讲述身边师德表现突出的感人故事。
- 在每个教工会会议上，设立师德故事专栏，鼓励教师自愿分享自己或同事身边的师德表现突出的事例；- 设立奖项，对教师提交的优秀师德故事进行评选，选出优秀师德故事，宣传典型事例。
3. 开展师德师风演讲比赛活动，引导教师自觉践行师德师风。
- 提前发布比赛通知，鼓励教师积极参与活动；- 设置初赛和决赛两个环节，初赛采取线上投稿的方式，通过选拔筛选出优秀选手进入决赛；- 决赛环节分为个人演讲和接见评委问答两个环节，通过现场演讲和问答评分来评选出获奖选手；- 设置奖项，表彰决赛中获奖的选手，激励广大教师群体。
4. 组织开展师德表彰活动，树立典型。
- 每学期评选出优秀教师和优秀班主任，进行表彰，并进行经验分享；- 对在教育教学工作中具有杰出贡献的教师进行表彰，授予荣誉称号；- 对师德师风表现突出的校外指导教师和校友进行表彰，鼓励他们为教育事业做出更大的贡献。
师德演讲比赛方案安排7篇
师德演讲比赛方案安排7篇师德演讲比赛方案安排（精选篇1）为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构成立胜峰中学__年师德演讲比赛领导小组。
组长：__。
副组长：__、__、__、__、__。
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__。
二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
各单位通过预赛，推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人)，复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件)，并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。
四、日程安排1.11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。
2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛;二等奖2人：奖金80元;三等奖若干名：奖金60元。
六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
附件：师德演讲比赛报名表师德演讲比赛方案安排（精选篇2）为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬和践行教师师德师风，促进良好的教育教学秩序。
2. 提高教师专业素养和教育教学能力。
3. 丰富教师的文化生活，激发教师的创新思维和表达能力。
二、活动时间本次活动将于2024年xx月xx日下午举办。
三、活动地点活动将在学校礼堂举行。
四、参赛对象和要求1. 参赛对象：全校所有教师均可报名参加。
2. 参赛要求：(1) 参赛选手需自备演讲稿件，演讲主题与教师师德师风相关，内容真实、实用、感人。
(2) 演讲稿字数不得超过1500字。
(3) 参赛选手需通过初选，并进行试讲。
(4) 每名参赛选手只能报名参加个人赛。
五、活动流程1. 报名阶段：(1) 活动公告发布，教师广泛宣传。
(2) 报名时间为xx月xx日至xx月xx日，教师报名表由教务处统一发放。
(3) 报名表填写并交回教务处，经审核后确定参赛名单。
2. 初选阶段：(1) 初选在xx月xx日进行，由组委会成员根据报名表和演讲稿进行评选。
(2) 初选结果公布：确定参加试讲的选手名单。
3. 试讲阶段：(1) 选手进行现场试讲，每位选手演讲时间不超过10分钟。
(2) 试讲评委评分，综合演讲内容、表达技巧、语言流利度、互动能力等因素进行评选。
4. 总决赛阶段：(1) 选出15名选手参加总决赛。
(2) 总决赛在活动当天举行。
(3) 总决赛分为个人赛和团队赛，个人赛每位选手演讲时间不超过15分钟，团队赛每组3人合作演讲，演讲时间不超过20分钟。
(4) 评委根据选手的演讲内容、语言表达、形式创新等方面进行评分，确定个人赛和团队赛的获奖名单。
5. 颁奖仪式：(1) 颁奖仪式在总决赛结束后进行。
(2) 颁发个人赛一等奖、二等奖、三等奖和团队赛一等奖、二等奖、三等奖。
(3) 颁发最佳表现奖、最佳创意奖、最佳语言表达奖等附加奖项。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园醒目位置。
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案活动背景：师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。
为增强教师的师德师风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。
活动目标：1. 增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；2. 激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展；3. 提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。
活动方案：一、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；2. 活动地点：中心学校礼堂。
二、活动主题：“师德师风，教书育人”。
三、参赛对象与方式：1. 参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；2. 参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正式参赛选手。
四、活动组织：1. 组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。
五、比赛形式：1. 分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取现场演讲比拼方式；2. 初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并选出决赛选手；3. 决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内容创新等方面进行评比和评分。
六、评审标准：1. 决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语调、形象仪态等；2. 评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。
七、奖项设置：1. 决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。
八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；3. 邀请当地媒体进行报道。
九、颁奖典礼：1. 颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布下一届比赛的相关信息；2. 颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。
教师师德师风演讲比赛活动方案
教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的：1.提升教师们对师德师风的认识与理解，加强教师的职业道德修养和自身的责任感；2.发掘和培养优秀教师的演讲才华和表达能力，提高教师教育教学水平；3.通过公开的比赛活动，推崇先进典型，展示学校师德建设的成果。
二、活动时间：本次比赛活动预计于每年的师德师风感召日期间举行，比赛时间持续一个月。
三、活动内容：1.演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.初赛：参赛教师提交符合主题的演讲稿件，经专业评委评审，选拔出30名候选人进入复赛。
3.复赛：候选人进行现场演讲，评委进行实时评分，选出10名选手进入决赛。
4.决赛：最后10名选手进行现场演讲，现场评委进行评分，并由现场观众投票选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。
四、评分标准：1.演讲内容（40%）：主题鲜明、问题提出合理、逻辑清晰、语言生动，能有效表达思想和观点；2.演讲技巧（30%）：声音洪亮、语速适中、姿态大方，眼神交流良好，运用肢体语言和音量变化能够吸引观众注意力；3.演讲表达（20%）：用词准确、简练，表达方式丰富多样，特点突出；4.形象与仪态（10%）：着装整洁、仪态得体、仪表端庄。
五、奖项设置：1.冠军奖：颁发冠军奖杯、奖金和荣誉证书；2.亚军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；3.季军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；4.优胜奖：颁发奖金和荣誉证书；5.最佳演讲奖：颁发奖金和荣誉证书。
六、组织安排：1.成立组织委员会，负责活动的筹备和组织工作。
3.报名收集：组委会设定报名截止时间，收集参赛教师的个人信息和演讲稿件。
4.评审选拔：组织专家评委对初赛阶段的演讲稿件进行评审，选出30名候选人进入复赛。
5.演讲培训：对进入复赛的候选人进行演讲技巧培训，提高他们的演讲能力。
6.现场演讲：安排复赛和决赛的场地、设备等，确保演讲活动的顺利进行。
7.评分和评选：组织评委对参赛选手进行评分，根据评分结果评选出获奖选手。
8.颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并发布演讲比赛活动总结。
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***学校关于开展师德演讲比赛
活动安排
**县**中心学校
**中心学校工会委员会
2020年9月4日
**中心学校关于开展师德演讲比赛
活动安排
为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，根据县教体局、县教育工会文件精神和中心学校工作安排，中心学校党支部及工会决定在教师节前举行师德演讲比赛，具体活动方案安排如下：
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进全校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、演讲主题及时间
1、主题：立德树人，做人民满意的教师
2、时间拟定于9月9日下午2.00召开
三、演讲内容
1、演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
2、演讲题目自拟。
四、参赛对象：全校在职教师
五、成立组织机构
1、领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、评委小组
组长：
成员：
3、职责分工
马**负责活动计划安排及活动资料准备；叶**负责拍照并撰写简报；仇**、赵**负责会场布置；马占芳负责收集活动总结及资料归档；马**、张**负责奖品购买。
六、评选办法及奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，由中心学校和中心学校工会颁发获奖证书和奖品。
拟设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
七、其它要求：
1、演讲稿应当观点鲜明，有血有肉，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。
严禁抄袭。
2、脱稿演讲，时间在5分钟——8分钟。
3、演讲要使用普通话。
八、评分标准：
详见附件《**中心学校师德演讲评分标准》
**中心学校
**中心学校工会委员会
2020年9月4日。