人教版三年级品德与社会下册《家人的爱》课件
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三年级品德与社会下册家人的爱优秀课件
品德与社会
家人的爱
小活动：护生鸡蛋
早晨带上一个生鸡蛋，保护好，不要把它
碰碎。一天下来，你会有些什么感受？
别把鸡蛋 碰碎了。
鸡蛋该 放哪儿 呢？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
小金鱼吃 饱了吗？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
该给小金 鱼换水了！
说说你名字的由来和含 义，讲一讲父母辛勤养育自 己的故事。
一、家长养育我长大
我和爸爸下棋
一、家长养育我私的爱
家人一天中给我 做了些什么？
我为家人做了些 什么？
二、无私的爱
我们来演一演美国孩子
彼尔的故事。
二、无私的爱
结合自己在家里一天中 观察调查的情况，思考两张 调查表之间的差别。
小小辩论会
家人给了我们无私的爱，不求任
一、家长养育我长大
看照片，颂父母
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的生日
一、家长养育我长大
我 在 快 乐 中 长 大
一、家长养育我长大
一、家长养育我长大
瞧 ， 我 笑 的 多 欢 ！
一、家长养育我长大
上 阵 父 子 兵
一、家长养育我长大
我们长得像吗？
何回报。作为子女，要不要回报父母 的养育之恩呢？
小华的故事
家人的爱
小活动：护生鸡蛋
早晨带上一个生鸡蛋，保护好，不要把它
碰碎。一天下来，你会有些什么感受？
别把鸡蛋 碰碎了。
鸡蛋该 放哪儿 呢？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
小金鱼吃 饱了吗？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
该给小金 鱼换水了！
说说你名字的由来和含 义，讲一讲父母辛勤养育自 己的故事。
一、家长养育我长大
我和爸爸下棋
一、家长养育我私的爱
家人一天中给我 做了些什么？
我为家人做了些 什么？
二、无私的爱
我们来演一演美国孩子
彼尔的故事。
二、无私的爱
结合自己在家里一天中 观察调查的情况，思考两张 调查表之间的差别。
小小辩论会
家人给了我们无私的爱，不求任
一、家长养育我长大
看照片，颂父母
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的生日
一、家长养育我长大
我 在 快 乐 中 长 大
一、家长养育我长大
一、家长养育我长大
瞧 ， 我 笑 的 多 欢 ！
一、家长养育我长大
上 阵 父 子 兵
一、家长养育我长大
我们长得像吗？
何回报。作为子女，要不要回报父母 的养育之恩呢？
小华的故事
1.1_三年级下品德与社会《家人的爱》.PPT课件
损坏
丢失
呵护一个小生命是多么不容易！我 们的成长凝结了家人的多少心血呀！
日期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
事情 家长签字
给家人盛 饭
为家人洗 水果
给妈妈摘 菜
为家人拖 为家人洗碗 地
1、回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一 件事，努力坚持下去。
2、做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。
你能看出这些菊 花的不同吗？数 数有多少个品种。
我和妈妈出去总能学 到一些新东西
天下雨，真凉，多亏奶奶 带来了雨伞
爸爸的故事使我知道了 许多古代的事情
小组活动
结合自己小时候的照片或 实物，在小组内讲述父母家人 抚养、教育自己成长的小故事。
时间：2分钟
下面图片中的生活情形 你经历过吗？你能体会
出其中的爱吗？
我的满月照
爸爸扶我学走路，
在爸爸妈真妈够和辛其苦他的家人的呵护
在爸爸在妈妈妈妈爷的爷帮下的助，呵下我护，在下一，天天快乐地成长。
我我又给长自了己一洗岁玩具
爸爸深夜带我 去看病
我在快乐 中成长
妈妈为我 做好吃的
奶奶给我讲 故事
下雨天爷 爷送我上
学
我手好酸
再坚持一下
在我畏难的时候，有爷爷 的鼓励，我又能坚持下去
PPT教学课件
学习目标：
1、了解父母养育自己很辛苦。从中体 会到父母的爱心。
2、懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。
当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的 笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的 声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景； 我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我 在家人的关爱下一天天成长起来。
三年级品德与社会下册1.1家人的爱 PPT精品课件6新人教版
人教新课标三年级品德与社会下册课件
第一单元 在爱的阳光下
当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈 的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓 励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的 情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇 大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。
我的满月照
在爸爸妈妈和其他家人 爸爸扶我学走路， 的呵护下，我在一天天 在爸爸妈妈爷爷的呵护下， 真够辛苦的 我又长了一岁 快乐地成长。
在妈妈的帮助下， 我给自己洗玩具
我手好 酸
再坚持一下
我和妈妈出去总能学到一 些新东西
在我畏难的时候，有爷爷的鼓 励，我又能坚持下去
你能看出 这些菊花 的不同吗？ 数数有多 少个品种。
爸爸的故事使我知道了许多古代的事情 天下雨，真凉，多亏奶奶带来了 雨伞
小组活动
结合自己小时候的照片或实物，在 小组内讲述父母家人抚养、教育自 己成长的小故事。 时间：2分钟
下面图片中的生活情形 你经历过吗？你能体会 出其中的爱吗？
家长这样做是希望孩子能够：
自己能做的事情自己做。 不向家长提不恰当的要求。 勇于克服困难，有错认错。
什么是真正的爱？
真正的爱不仅仅是对自己的迁
就，还包括对自己的严格要求。
这样的爱是真
正的爱吗？
今天学校做卫生
小组活动
1、小组长统计组内蛋宝宝的情 况，分别为完好、损坏、丢失三 现在把蛋宝宝拿出 种。 来，比一比谁把蛋 2、评出小组内“优秀鸡妈妈或 鸡爸爸”。 宝宝照顾得最好， 3、小组长记录下蛋宝宝的情况 谁就是最优秀的鸡 和组内优秀鸡妈妈 /鸡爸爸名字。 妈妈鸡爸爸。 时间：3分钟
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
第一单元 在爱的阳光下
当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈 的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓 励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的 情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇 大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。
我的满月照
在爸爸妈妈和其他家人 爸爸扶我学走路， 的呵护下，我在一天天 在爸爸妈妈爷爷的呵护下， 真够辛苦的 我又长了一岁 快乐地成长。
在妈妈的帮助下， 我给自己洗玩具
我手好 酸
再坚持一下
我和妈妈出去总能学到一 些新东西
在我畏难的时候，有爷爷的鼓 励，我又能坚持下去
你能看出 这些菊花 的不同吗？ 数数有多 少个品种。
爸爸的故事使我知道了许多古代的事情 天下雨，真凉，多亏奶奶带来了 雨伞
小组活动
结合自己小时候的照片或实物，在 小组内讲述父母家人抚养、教育自 己成长的小故事。 时间：2分钟
下面图片中的生活情形 你经历过吗？你能体会 出其中的爱吗？
家长这样做是希望孩子能够：
自己能做的事情自己做。 不向家长提不恰当的要求。 勇于克服困难，有错认错。
什么是真正的爱？
真正的爱不仅仅是对自己的迁
就，还包括对自己的严格要求。
这样的爱是真
正的爱吗？
今天学校做卫生
小组活动
1、小组长统计组内蛋宝宝的情 况，分别为完好、损坏、丢失三 现在把蛋宝宝拿出 种。 来，比一比谁把蛋 2、评出小组内“优秀鸡妈妈或 鸡爸爸”。 宝宝照顾得最好， 3、小组长记录下蛋宝宝的情况 谁就是最优秀的鸡 和组内优秀鸡妈妈 /鸡爸爸名字。 妈妈鸡爸爸。 时间：3分钟
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
部编人教版道德与法制三年级下册《家人的爱》名师课件
家人给了我们无私的爱，不求任 何回报。作为子女，要不要回报父母 的养育之恩呢？
小华的故事
1.请问：“今天你学会了什么”？ 2.和老师一起回顾一下吧！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
小朋友们再见
一、家长养育我长大
我和爸爸下棋
一、家长养育我长大
看报纸
一、家长养育我长大
爷爷教我学 开“车”
二、无私的爱
家人一天中给我 做了些什么？
我为家人做了些 什么？
二、无私的爱
我们来演一演美国孩子 彼尔的故事。
二、无私的爱
结合自己在家里一天中观 察调查的情况，思考两张调查 表之间的差别。
小小辩论会
一、家长养育我长大
看照片，颂父母
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的生日
一、家长养育我长大
我 在 快 乐 中 长 大
一、家长养育我长大
一、家长养育我长大
瞧 ， 我 笑 的 多 欢 ！
一、家长养育我长大
上 阵 父 子 兵
一、家长养育我长大
我们长得像吗？
小活动：护生鸡蛋
早晨带上一个生鸡蛋，保护好，不要把它 碰碎。一天下来，你会有些什么感受？
别把鸡蛋 碰碎了。
鸡蛋该 放哪儿 呢？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
小金鱼吃 饱了吗？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们 时，有过什么感受？
该给小金 鱼换水了！
说说你名字的由来和含 义，讲一讲父母辛勤养育自 己的故事。
小华的故事
1.请问：“今天你学会了什么”？ 2.和老师一起回顾一下吧！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
小朋友们再见
一、家长养育我长大
我和爸爸下棋
一、家长养育我长大
看报纸
一、家长养育我长大
爷爷教我学 开“车”
二、无私的爱
家人一天中给我 做了些什么？
我为家人做了些 什么？
二、无私的爱
我们来演一演美国孩子 彼尔的故事。
二、无私的爱
结合自己在家里一天中观 察调查的情况，思考两张调查 表之间的差别。
小小辩论会
一、家长养育我长大
看照片，颂父母
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的百天照
一、家长养育我长大
我的生日
一、家长养育我长大
我 在 快 乐 中 长 大
一、家长养育我长大
一、家长养育我长大
瞧 ， 我 笑 的 多 欢 ！
一、家长养育我长大
上 阵 父 子 兵
一、家长养育我长大
我们长得像吗？
小活动：护生鸡蛋
早晨带上一个生鸡蛋，保护好，不要把它 碰碎。一天下来，你会有些什么感受？
别把鸡蛋 碰碎了。
鸡蛋该 放哪儿 呢？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们
时，有过什么感受？
小金鱼吃 饱了吗？
你自己养过小动物吗？当你精心照料它们 时，有过什么感受？
该给小金 鱼换水了！
说说你名字的由来和含 义，讲一讲父母辛勤养育自 己的故事。
1.1_三年级下品德与社会《家人的爱》.PPT
严厉
小组活动
1、小组现长在统把计蛋组宝内宝蛋拿宝出宝的情况，分 别为完来好，、比损一坏比、谁丢把失蛋三种。 2、评出宝小宝组照内顾“得优最秀好鸡，妈妈或鸡爸 爸”。谁就是最优秀的鸡 3、小组长妈记妈录鸡下爸蛋爸宝。宝的情况和组内 优秀鸡妈妈/鸡爸爸名字。
时间：3分钟
完好
最受蛋宝宝欢迎的
鸡妈妈/鸡爸爸是？
你能看出这些菊 花的不同吗？数 数有多少个品种。
我和妈妈出去总能学 到一些新东西
天下雨，真凉，多亏奶奶 带来了雨伞
爸爸的故事使我知道了 许多古代的事情
小组活动
结合自己小时候的照片或 实物，在小组内讲述父母家人 抚养、教育自己成长的小故事。
时间：2分钟
下面图片中的生活情形 你经历过吗？你能体会
出其中的爱吗？
我的满月照
爸爸扶我学走路，
在爸爸妈真妈够和辛其苦他的家人的呵护
在爸爸在妈妈妈妈爷的爷帮下的助，呵下我护，在下一，天天快乐地成长。
我我又给长自了己一洗岁玩具
爸爸深夜带我 去看病
我在快乐 中成长
妈妈为我 做好吃的
奶奶给我讲 故事
下雨天爷 爷送我上
学
我手好酸
再坚持一下
在我畏难的时候，有爷爷 的鼓励，我又能坚持下去
家长这样做是希望孩子能够： 自己能做的事情自己做。 不向家长提不恰当的要求。 勇于克服困难，有错认错。
什么是真正的爱？
真正的爱不仅仅是对自己的迁 就，还包括对自己的严格要求。
这样的爱是
真正的爱吗 ？
今天学校做卫生
学习小结：
——家人的爱表现在哪里？
养育
关心
1．1 家人的爱 要求
严格
都是爱
损坏