《小儿垂钓》改写_0
小儿垂钓改写
小儿垂钓改写小儿垂钓改写1夏天的一个下午小牛要去钓鱼,原因是邻居伙伴小红小龙和二胖都会钓鱼了。
作为村中的“机灵鬼”,小牛当然不甘示弱了。
他一边向小河边走去,一边哼着:“小呀小二娃呀……”来到了河边,小牛被眼前的美景吸引了。
这一带真不相同,不愧是我们杏花村的命根子呀!只见河水清澈见底,水中有几只刚出生的小青蛙,他们还没有中指指甲那么大,在水中嬉戏打闹。
河面上漂着几片手巴掌大的荷叶,小青蛙们在荷叶上“呱呱”地唱歌,好像在为小牛唱欢迎的歌。
路边的鲜花争奇斗艳,芬芳美丽,几朵凤仙花在微风中跳舞,美丽无比。
几只美丽的大蝴蝶在鲜花丛中玩耍,小鸟在空中舞蹈。
这么美的景色小牛并没有忘记自己来这里的目的。
他找到一处适合钓鱼的地方,放下背着的鱼钩,拿出昨天刚做好的鱼竿。
挂上鱼儿最爱的食物,一动不动地钓起鱼来。
钓了好久,一条也没有钓着,于是他开始检查哪里有问题。
哦,原来是鱼饵太大了呀。
他把问题解决后,把鱼线甩到水里,鱼饵裹着鱼钩就像一颗流星飞过天空,由迅速落入了河中。
他想:如果我钓一条大鱼就可以让二胖他们见识见识本大爷的厉害了。
突然一个苍老的声音打断了小牛的幻想,小牛回到了现实中。
他回头一看是一位白发苍苍的大爷,他笑眯眯的看着小牛说:“小童这儿是……”没等他说完,小牛向他用力的摇摇手。
那位大爷失望地离开了。
小牛又开始专心的钓鱼了,不一会儿,一条树叶那么大的那么大的鱼,在河面上跳来跳去。
小牛高兴极了,用力一甩一条鱼到手了。
“哈哈……”他突然想到了那位问路的大爷,追上去说:“大爷这儿就是杏花村……”小儿垂钓改写2在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。
他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。
终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。
小湖旁有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽。
连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起圆晕。
他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。
小儿垂钓改写作文(15篇)
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小儿垂钓改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小儿垂钓改写作文1从前,在一个村子的附近,有一条小河。
河水清清的,清得以看见河底的沙石。
这阵儿,它静静地流着,闪动着粼粼的水光,犹如闪动着千万只明亮的眼睛。
一群群鱼儿穿梭般地游来游去。
夏天的一个早晨,一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。
这个孩子大约七、八岁的样子,生的眉清目秀,胖胖的脸上嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠神气地转来转去。
脸颊上还有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
可是头发太乱,可能是那个孩子一心想着钓鱼,连头发也忘了整理吧。
这时小孩已经侧着身子坐在草丛中,绿色遮蔽了他的身躯。
只见他双手握着鱼竿,专心致志地钓起鱼来。
你看,他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。
就连旁边青色的竹林,地上五颜六色的小花,也顾不得欣赏。
正在这时,有一个过路人,不知他要到哪儿去,可能是迷了路,非常着急,想找个人问问路。
正好看见前面那个钓鱼的孩子,便想问问这个孩子,该往哪儿走。
他踮起脚,高声喊道:喂孩子听到喊声,连忙站起身来,便老远向那个过路人摆手,不让他走近怕说话的声音把鱼吓跑。
小儿垂钓改写作文2有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。
于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。
他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。
他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。
他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。
小儿垂钓改写作文(优秀8篇)
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改写古诗《小儿垂钓》
改写古诗《小儿垂钓》改写古诗《小儿垂钓》在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。
那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编收集整理的改写古诗《小儿垂钓》,仅供参考,大家一起来看看吧。
改写古诗《小儿垂钓》1昨天刚过雨,清早起来空气凉爽,我打算去郊外走走,于是,我骑上我的青驴上路了。
一路走来景色宜人,姹紫嫣红的是那些花儿,青翠欲滴的是那些草儿,翩翩飞舞的是那些蝶儿,忙忙碌碌的是那些蜂儿。
走在林间的小路上,更是神清气爽。
转过一个山弯儿,眼前出现了一条小河,不远处有几户农家散落在田地之间。
我催驴向河边走去,想一睹河边的风景。
来到了河边,我下了驴,放它在岸边吃草。
只见河面波光粼粼,偶尔还能见到一群小鱼游来游去。
水边的草有的已经没过了膝盖,我沿着河岸望去,突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的“黑草”,我走近一些再看,竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子,他圆乎乎的小脸,那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。
他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上,眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿,那样子可爱又俏皮。
我再往前走,打算问问前面的路。
那小娃儿听见我的脚步声,微微向我转过头,不等我开口,像是看出了我的想法,用一只手握住鱼竿,另一只手向我笔划着,一会儿把手指放到嘴边,一会儿又指向鱼竿,努努嘴、眨眨眼,现出一副焦急样子。
我可被他逗笑了,这真是一个可爱有趣的孩子,我一下子领会了他的意思,他在告诉我,他在钓鱼,让我不要把他的鱼吓跑。
我便高兴的坐了下来,和他一起等待。
过了一会儿,那个孩子猛地一提竿,大喊道:“钓上鱼了!”我也被他的情绪感染了,一时间竟忘了我是来问路的。
快乐的出游结束了,傍晚回到家,想起那个钓鱼的小娃儿,我写下了这首《小儿垂钓》。
改写古诗《小儿垂钓》2暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。
岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。
这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。
改写《小儿垂钓》作文15篇
改写《小儿垂钓》作文15篇改写《小儿垂钓》作文15篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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改写《小儿垂钓》作文1改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。
这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游近鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。
他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑,轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》作文2一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。
到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。
《小儿垂钓》改写作文通用15篇
Management is a serious love.同学互助一起进步(页眉可删)《小儿垂钓》改写作文通用15篇《小儿垂钓》改写作文1蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚、万里无云的上午,一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳来到一片树林,左瞧瞧,右望望,东瞅瞅,西看看。
终于找到了一块“风水宝地”一潭小湖。
小湖旁边有许多芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽,连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵拿起鱼竿,高高举起,用力向前一抛,湖面顿时荡漾起圆晕。
他侧着身子,坐在石头上,耐心地等待鱼儿上钩。
这时,一位路人想回城里迷路了,看见他眼前一亮,上前礼貌地问道:“小朋友,去城里的路怎么走?”小孩听见声音吃了一惊,心想:“哪里来的声音,别把我的鱼儿惊跑了!”于是便摆摆手,示意不要惊扰他钓鱼。
路人却以为他没听见,再次大声说道:“小朋友,去城里怎么走?”小孩急了,再次摆摆手,并指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟,低声问道:“请帮我指一下路,好吗?”说完还特意双手抱拳,表示请教。
小孩一只手轻轻地指向远方,路人明白了,告别了小孩,心里称赞道:“这小孩做事真专心!”看见问路的走向远方,小孩松了一口气,继续专心钓鱼,最后满载而归地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2这一天,“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。
小九一看,呀!这里的风景真好呀!碧绿的小草,五颜六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人间仙境一般,小九想:我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。
于是小九找了一块平平的大石头坐下来,准备钓鱼,小九左手拿着鱼竿,右手捏着鱼钩,把鱼食握在手里,轻轻地,慢慢地把鱼食挂上鱼钩,右手拉着鱼钩至耳后,用力一抛,鱼钩落进了河水里,小九美滋滋的就开始钓鱼了。
正在小九认真垂钓时,不远处传来了脚步声,这时小九转头一看,呀!是一位书生,书生大声叫道:“小朋友,这里是哪里呀?请你告诉我一下吧!”小九心里嘀咕着:我不能说话,不然就吃不了红烧鱼了。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。
不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。
”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。
李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。
回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。
过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。
改写《小儿垂钓》(通用15篇)
改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》1今天我还没有梳头,就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头,石头旁边有杂草和青苔,我先把鱼饵挂上去,再把鱼线放在水里。
坐在那儿,一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。
只露出了手臂和头,过了一个时辰。
鱼依然没来,我想本来小鱼出来玩得好好的,可就是被鱼逮住了。
又过了一个时辰,水面上泛起层层的波纹,我心里暗暗地开心,终于鱼来了。
我只要把你钓走,就可以喂你吃“红烧肉”了。
可是正当我开心的走到了鱼线旁,我失望了,并没有鱼,只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候,一个路人高声说,“小朋友,请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手,又指了指水面,还轻声说“小声点,鱼都快被您吓跑了”,路人听懂了,便走开了。
下午热得我大汗淋淋,但鱼的身影却迟迟不见。
突然一只又大又肥的鱼上钓了,看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼,心里别提有多开心了,我简直比大人还厉害了!改写《小儿垂钓》2夏天的一个阳光明媚的早晨,空气中弥漫着温暖的气息,鸟语花香。
河旁的棵棵柳树,泛着青翠欲滴的绿芽,梳理着自己稠密的长发,下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边,三个一群,五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息,仿佛有着用不完的精神与力气在运动。
我急急忙忙的穿着黄色的衣裳,没心思挑选合适的裤子,那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。
心里不停念叨着:“快点,再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝,我都顾不上去整理了,只得粗心的用手顺便抹了一下。
因为要学着大人去钓鱼,充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门,我扛着鱼竿,右手提着小水桶,开足马力,以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边,找块大石头斜着坐下来,绿草红花掩映着我的身体。
我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩,水桶放在一旁,接着使劲把鱼竿一抛,扔进了水里,激起一波淡淡的涟漪。
我专注的盯着鱼竿和水面,耐心的等待鱼儿的到来。
我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点,细心的观察着动静......几分钟过去了,心里好像有什么在动,水面也微微的在震动,我心想:会不会有鱼来了?猛的抽出竿,哎,刚一分神,没及时提竿子,雨吃完诱饵跑了。
小儿垂钓改写作文10篇
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文10篇在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小儿垂钓改写作文1一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。
没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附近没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。
正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学习钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。
胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。
胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?胡令能没办法,只能站在旁边等。
等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。
胡令能理解了小孩的意思。
于是便问:“这附近有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。
”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”小儿垂钓改写作文2蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。
它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。
在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。
他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。
改写《小儿垂钓》作文7篇
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文7篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的改写《小儿垂钓》作文,希望对大家有所帮助。
改写《小儿垂钓》作文1清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。
转眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
他目不转睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。
他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。
他静下心来,继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。
那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。
忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。
书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。
那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。
他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。
可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。
书生恍然大悟,笑着向东走去……正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出:蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
小儿垂钓改写作文集合15篇
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文集合15篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小儿垂钓改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小儿垂钓改写作文1有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。
于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。
他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。
他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。
他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。
小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。
又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。
这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。
小儿垂钓改写作文2夏日炎炎,阳光明媚,大地一片夏色。
弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩,他的脑袋圆圆的,头发散乱,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得非常活泼可爱。
他的肩上扛着鱼竿,左手拿着篮子,右手拿着鱼饵蹦蹦跳跳地跑到小河边,找到一个好地方坐了下来,小河水平如静,小男孩准备好东西一甩杆,鱼钩一下子就到了水里,水里也荡起了一圈一圈的波纹。
小男孩坐在草地上一动不动,忽然鱼饵动了动,小男孩赶紧地把鱼钩提了起来,虽然顺利地提了上来,但是水溅到身上,满身都是,小男孩不管那么多,他把鱼钩放到自己手上,一看,他好不容易放上去的鱼饵居然让狡猾的小鱼吃了,而且还没上钩,小男孩有点不耐烦了,但他还是坚持了下来。
改写《小儿垂钓》(集合15篇)
改写《小儿垂钓》(集合15篇)改写《小儿垂钓》(集合15篇)改写《小儿垂钓》1一天,小明的爸爸、妈妈都去上班了,小明想吃鱼,于是他拿起爸爸平时钓鱼用的鱼竿和蚯蚓,向小河边走去。
他很快就到了小河边,他惊喜地发现,这条小河清澈见底!于是他开心地把蚯蚓拴在鱼钩上,津津有味的钓起鱼来。
马上小鱼就要被诱惑吸引住了,可惜在这时,小明看见一个叔叔向他走来。
叔叔问他:“小朋友,请问去北安路怎么走呀?”小明急忙摆手示意那个叔叔赶紧不要再说了,要不然他的小鱼儿就被吓跑了。
那个叔叔以为小明遇到了麻烦,就又大声地问:“小朋友,有什么事吗?”小明这次真的不耐烦了,因为小鱼儿已经被吓跑了。
但小明还是很有礼貌的对那位叔叔说:“叔叔,我知道北安路怎么走,您只要先向前走,然后再向左转就可以了。
”那位叔叔走了,小明继续津津有味的钓着小鱼。
果然,不一会儿,一条鱼就上钩了,还挺大呢!小明果然梦想成真,晚饭吃到了红烧鱼。
改写《小儿垂钓》2有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。
于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。
他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。
他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。
他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。
小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。
又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。
这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。
《小儿垂钓》改写(通用15篇)
《⼩⼉垂钓》改写(通⽤15篇)《⼩⼉垂钓》改写1 今天,我早上还没来得及梳头,就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。
我学着⼤⼈钓鱼的样⼦,左⼿拿着鱼竿,右⼿拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中⼀抛,等鱼钩落到位后就坐在⼀个⼤⽯头上,侧着⾝⼦躲在杂草后⾯开始钓鱼了。
鱼池⾥长着许多绿⾊荷叶,荷叶间开着⼀朵朵粉⾊的荷花。
⼀阵阵凉爽的清风吹来,⼀股股荷花的清⾹迎⾯飘来。
等了好久,鱼⼉就是不上钩,我有⼀点着急。
正在这时,⼀位叔叔在不远处喊到:“喂,⼩朋友,这⾥哪条路是到村⼦的啊?” 我很着急,连忙⼀个劲的摆⼿,还⽤⼿指了指鱼池⼜⽤⼿在嘴前做了⼀个“噓”的动作。
想让这位叔叔不要⼤声说话,不要弄出声响,不要把鱼惊到了! 叔叔好像明⽩了我做这些动作的意思,于是他就迈开⼤步向前⾛了。
⼜过了⼀会⼉,我终上了⼀两条鱼,我把鱼放进了篓⼦⾥。
鱼⼉开始咬钩了,没过多⼤⼀会⼉,我的篓⼦就装得满满的了。
《⼩⼉垂钓》改写2 在⼀个烈⽇炎炎,⾮常炎热的夏天⾥,⼀个⼩孩⼦连头发都不梳,就跑到池塘边去钓鱼了。
⼩孩坐在周围长满花⼉的⽯头上,上⾯还有青苔,他认真地望着⽔⾯,旁边的绿油油很长的草把他围了起来,池塘上飘着荷叶,旁边还长着荷花,有的像个羞愧的姑娘,还有得⼤⼤⽅⽅的,真是美极了!鱼竿上还有⼀只⼩蜻蜓。
正当⼩孩认真地盯着⽔⾯时,⼀位路⼈向他打听道:喂,⼩朋友!你知道附近有村⼦吗?我想住下来!这个⼩孩⽴刻⽤⼿做了⼀个安静的⼿势,并提醒路⼈不要说话,并⽤⼿语做出了路线,⽣怕把池塘⾥的鱼⼉都给吓跑了!路⼈点点头,朝他笑了笑,就⾛了。
天空中,两只⾃由⾃在的⽔鸟在展翅飞翔,⽔⾯上⼏只洁⽩⽽⼜美丽的⽩鹅游来游去,摆成⼀朵花的样⼦,在岸上的花上,停着⼏只翅膀颜⾊斑驳的⼩蝴蝶。
湖⾯上倒映着各种植物的影⼦。
这个⼩孩⽤成⼈钓鱼的样⼦去做,装的像模像样,他翘着个⼆郎腿躺在草地上,望着蔚蓝的天空,⼿⾥拿着鱼竿,想钓⼀条鱼⼉。
旁边的树⽊花草,把⼩孩隐蔽了,这⾥也是⼀个阴凉⽽⼜安静的地⽅,也是鱼⼉喜欢的地⽅。
改写《小儿垂钓》作文(精选4篇)
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文(精选4篇)引导语:在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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改写《小儿垂钓》作文篇1这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。
一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。
他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。
他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。
没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。
他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。
这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。
”小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。
”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。
”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。
幸好他带了很多鱼饵。
他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。
他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具体位置。
又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的.回家了。
改写《小儿垂钓》作文篇2在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑,爹娘一边跑一边喊:“孩儿你早饭还没吃呢,衣服才穿这么一点小心着凉,还有你的头发没梳,出去会被人笑话的。
”“爹娘,我没事的,早饭等我回来再吃,等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。
”男孩喘着粗气说。
“这孩子真不听话,我们乡下人都种田种了十几年了,他也不体谅体谅我们,哎呀。
”爹娘叹了一口气说。
小孩到了路边,拿着鱼竿坐了一会儿,不一会就有一条小鱼上钩了,男孩把鱼放进了桶子里,小男孩心里可高兴了,过了十五分钟左右,这次是一条大鱼上钩了,男孩心里更乐了,又过了十五分钟左右,又一条大鱼上钩了,小男孩心里比吃了糖还甜。
《小儿垂钓》古诗改写
《小儿垂钓》古诗改写《小儿垂钓》古诗改写在我们平凡的日常里,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。
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《小儿垂钓》古诗改写1蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
阳光明媚的清晨,一个六、七岁的小男孩早早的起了床,轻手轻脚的拿着家里的渔具,出门了。
来到一个大湖旁,湖里的水很浑浊,小男孩披着一个头蓬松松的黑发。
慢慢地从渔具包里拿出钓鱼竿和蚯蚓。
将蚯蚓挂在钓鱼竿上,悄悄地把钓鱼竿放进水里。
自己侧坐在一块有野花有青苔旁的大石头上,岸边的野花野草很多,这些花草刚好可以遮住小男孩的身体,水里的鱼儿们就不知道有人在钓自己小男孩目不转睛的盯着渔标,旁边的任何东西都打扰不了他。
一只美丽、漂亮的大蝴蝶飞来了,小男孩当作没有看见,蝴蝶飞到他的头上了,他也当作不知道,小男孩多么专心呐!蝴蝶看到小男孩没反应,只好怏怏地飞走了。
一只羽毛鲜艳的小鸟飞来了,在小男孩身边打圈,小男孩不动声色。
小男孩不管它了,没想到小鸟却得寸进尺,继续打扰他,在他耳边“叽叽喳喳“地叫,小男孩轻轻地伸出一只手,把小鸟赶走了,之所以是轻轻地,是因为小男孩怕把湖里的鱼儿吓走了,不敢来咬钩了。
这时,一位路人在大路上朝小男孩喊道:“喂——小朋友!请问你知不知道王刚这个人呐!”小男孩不理睬他,路人以为他没听见,又大声喊道:“小朋友!你知不知道王刚这个人呐!”小男孩还是不理他,路人以为小男孩是个聋子,又看小男孩在远处背对自己摇手,以为他不知道,只好无奈的走了。
路人走了一会儿,小男孩死盯着的渔标动了,平静的湖面也有了动静,荡起层层浪波,这时,小男孩把钓鱼竿使劲一提,仔细一看,钓起来的是一条又大有肥的鱼,小男孩欣喜不已,非常高兴,把这条大鱼放进鱼篓里。
收好渔具,提着鱼篓和渔具箱高高兴兴地走在回家的路上,准备向爹娘报喜呢《小儿垂钓》古诗改写2在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。
小儿垂钓改写作文精选15篇
小儿垂钓改写作文精选15篇小儿垂钓改写作文精选15篇在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小儿垂钓改写作文1防疾病手抄报最漂亮的,关于父亲的歌曲,朱家故事,站着说话不腰疼,学渣逆袭,珍爱生命的名言,文明小故事,朋友的名言,幸福象花儿一样。
清晨,当第一四阳光照到大地上的时分,小牛娃现已醒了,他一会儿从床上跳下来,脸都没来得及洗,就拿着他的渔具出门学垂钓了。
他来到小河滨,这儿真是一块风水宝地,清清的小河,美丽的花朵。
小牛娃在一块长满青苔的大石头上坐下去,他把鱼竿往死后一举然后用力往前一甩,只听“咚”一声,鱼钩落在了水里。
可垂钓的进程没有那么顺畅,有好几次小鱼刚钓上来就跑了,这次也相同。
小牛娃绝望极了,再钓就没那么精力了。
“如同快有小鱼上钩了”小牛娃心想。
这时,有一个路人过来了,他问:“小孩儿啊,李村长……”他刚说一半,小牛蛙对他招了招手。
“呀!一条大鱼!”小牛娃惊喜的大叫道,本来他钓上了一条大鱼。
小牛娃高兴的对路人说:“你是去李村长家是吧?走,我带你去!”小牛娃和路人一同消失在了树林的止境。
小儿垂钓改写作文2一天,阳光灿烂,一位小男孩背着鱼篓拿着鱼竿,蹦蹦跳跳地走到小河边。
小男孩头发有些蓬乱,一对圆溜溜的大眼睛,一个樱桃小嘴,显得很是可爱。
小河里的水很干净,都可以看见底,还可以看见鱼儿在嬉戏。
小男孩找了一块长满青苔的石头,在那里坐下,四周都是很高的花花草草,把小男孩的身子都遮住了,只留下一个小脑袋。
小男孩学着大人的样子,把鱼钩甩到河里,聚精会神地看着鱼标,过了一会鱼标突然动了一下,他赶忙把鱼钩扯上来,结果并没有掉到鱼。
小男孩自言自语地说:“唉,一条鱼跑了。
”但他并没有气馁,而是装上鱼饵继续钓鱼。
这时有一位穿着红色衣服,长着长胡子的路人问小男孩:“张大人家怎么走?”小男孩不搭理他,路人以为小男孩没有听见就又大声地说:“张大人家怎么走?”这一次小男孩紧忙直摇手,路人只好静悄悄地走了。
小儿垂钓改写作文
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小儿垂钓改写作文1这天,天气晴朗,万里无云。
远处高山流水,近处人家多多。
形成了一副美丽的山水图画。
一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。
可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。
这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。
正在这时,儿童听见一阵脚步声。
他扭头看去,原来是一个路人。
这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。
那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。
儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。
池塘前仍是一片寂静。
小儿垂钓改写作文2一天,我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺,因为顾客太多,人手不够,所以就让我去帮忙。
当天,我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜,我正在细细观赏,走着走着,我眼前出现了一条交叉路口,一边也没有人烟,我正在疑惑之中,忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发,衣着不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼,我悄悄地走过去彬彬有礼到问到:“小孩儿,小孩儿,你可知道这路怎走?”他却摇摇头说,一声也不吭。
我不只是什么意思,有在他耳边轻声地说:“小孩儿,小孩儿,我是外地的,不知路怎么走,请你给我指指路吧。
”他依然不理我。
我只好伤心的走了,悲哀得边走边吟道:“ 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问摇招手,恐畏鱼惊不应人。
”小儿垂钓改写作文3一个明媚的早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没有梳,就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)(最新)
《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。
不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。
”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。
李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。
回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。
过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。
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阳光三月,繁花似锦。
柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。
一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。
小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷,色色俱全。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。
过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。
他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。
老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:“翻过前面一座山,往西200米就到了。
”老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的样子离开了。
小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一条鱼呀!”小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。
太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男。