新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷(1)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟，满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2022·山东淄博·二模）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低至着火点以下2．（2022·山东·潍坊市坊子区尚文初级中学模拟预测）加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．【答案】D3．（2022·新疆·沙湾市教育教学研究中心九年级期末）打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。
图中符合燃烧条件能打着火的组合是（）A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④4．（2022·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末）下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是（）A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度5．（2022·广西·南宁市武鸣区教育局教研室一模）用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点6．（2022·四川成都·一模）不属于新能源开发和利用的是（）A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯7．（2022·山东东营·中考真题）生活中的下列做法不正确的是（）A．电动车应利用充电桩充电，以免引发火灾B．不因好奇点燃杨絮柳絮，以免发生危险C．高层楼房发生火灾时，立即乘电梯逃生D．避免将燃着的烟头等物品扔进下水道，以免引起爆炸8．（2022·四川绵阳·中考真题）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷(河南省信阳市羊山中学)
新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷（河南省信阳市羊山中学）一、选择题1．（3分）懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。
下列图标与燃烧和爆炸无关的是（）A．B．C．D．2．（3分）根据生活经验和所学知识判断，下列做法不合理的是（）A．用电器短路着火，立即切断电源B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒D．处理油锅起火，用锅盖盖灭3．（3分）从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A．室内着火时不急于打开门窗B．用明火检验天然气是否泄漏C．炒菜时油锅着火时可用锅盖盖灭D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻4．（3分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．煤B．二氧化碳C．稀盐酸D．大理石5．（3分）在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施不安全的是（）A．厨房煤气泄漏要关闭阀门、开窗通风B．霉变的大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源6．（3分）甘蔗林地失火时，为扑灭大火，可采取的灭火措施之一是（）A．隔离空气B．降低甘蔗叶的着火点C．砍伐一些甘蔗林，开辟防火隔离带D．使用鼓风机把火吹灭7．（3分）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A．减少煤的浪费B．减少氧气的消耗C．减少二氧化碳的排放D．减少酸雨的形成8．（3分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难．当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥当的是（）A．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C．一旦发现火情，立即打开所有门窗D．打电话报警、求救9．（3分）用盖子熄灭酒精火锅．该灭火方法的主要原理是（）A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点C．隔绝空气D．使可燃物的温度降低到着火点以下10．（3分）化学与人类的衣、食、住、行密切相关，下列说法不正确的是（）A．衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料B．汽车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染C．加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需的微量元素D．建造高楼大厦所用到的钢和生铁是铁的两种合金11．（3分）如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（）A．氧气B．可燃物C．使可燃物的温度达到着火点D．以上都是12．（3分）下列说法错误的是（）A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物D．有发热、发光现象的不一定是燃烧13．（3分）学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（）A．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度B．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火C．去除油污时洗涤剂起到的是乳化作用D．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点14．（3分）一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（）A．货车轮胎与空气接触B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点C．货车在下坡车速较快D．制造轮胎的橡胶是可燃物15．（3分）火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（）A．氧气不足B．没达到着火点C．火柴的着火点升高D．空气不足16．（3分）生活中处处有化学，以下做法不合理的是（）A．室内起火时，不要急于打开所有门窗B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．将燃气热水器安装在浴室里D．用汽油擦洗衣服上的油污17．（3分）下列有关灭火方法错误的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火18．（3分）在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（）①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水。
初中-化学-人教版-人教版九年级化学第第七单元燃料及其利用单元测试卷1
人教版九年级化学第第七单元燃料及其利用单元测试卷1一、选择题1、下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A. 天然气B. 酒精C. 氢气D. 一氧化碳2、使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是（）A. 二氧化碳B. 氮气C. 甲烷D. 一氧化碳3、森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（）A. 隔离空气B. 隔离可燃物C. 降低可燃物温度D. 开辟运输水的道路4、下列标志表示“严禁烟火”的是（）A. B.C. D.5、近期，我国多处地方的煤矿发生爆炸，造成多人死伤。
引起爆炸的主要气体是（）A. 氢气B. 甲烷C. 一氧化碳D. 氧气6、打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A. 熄灭B. 先燃烧更旺后熄灭C. 燃烧更旺D. 无明显变化7、酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是（）A. 大理石塑像B. 铝合金制品C. 钢梁大桥孔D. 柏油道路8、宣传科学知识，介绍高新科技，揭露伪科学是科学工作者的义务。
下列各项中属于伪科学的是（）A. 高温高压下将石墨制成金刚石B. 用催化剂将水变成燃料油C. 用煤可制成汽油D. 将空气中单质氮变为化合物的氮9、交通部门规定，旅客乘飞机、汽车、轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品。
因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害。
以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花、爆竹；④汽油、炼油。
乘坐交通工具时不准随身携带的是（）A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④10、根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A. 加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B. 电线短路着火，立即用水浇灭C. 焊割金属时，用稀有气体作保护气D. 做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭11、自2003年6月1日起，三峡蓄水工程正式启动。
三峡工程的发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。
三峡工程的全面启动将有助于控制（）①温室效应；②白色污染；③二氧化硫的排放；④烟尘的排放。
新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2020年单元测试卷
新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2020年单元测试卷一、选择题Ⅰ卷(课题1燃烧和灭火)1．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（）A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点2．如图是一组与燃烧有关的实验对下列实验现象的分析不正确的是（）A．实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B．实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性C．实验2集气瓶中水的体积超过，是因为红磷量不足D．实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触3．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．油锅中的油着火用锅盖盖灭B．消防队员用高压水枪灭火C．砍掉树木形成隔离带D．用二氧化碳灭火器进行灭火4．强化安全意识，提升安全素养。
下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生5．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（）A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了6．下列做法不正确的是（）A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气B．公共场所做到人离电断C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D．加油站、面粉厂等地严禁烟火7．下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭8．现有的是①石油气②面粉粉尘③氮气④天然气⑤一氧化碳，当这些物质与空气混合，遇明火，有发生爆炸危险的是（）A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤9．如图实验说明，燃烧需要的条件是（）A．有可燃物B．有助燃剂C．温度达到可燃物的着火点D．可燃物与火焰直接接触10．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷(1)
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28．（6 分）某兴趣小组活动中，同学们按图 1 装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探
究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
[查阅资料]白磷的着火点是 40℃，红磷的着火点是 240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固
体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。 [交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
“等于”或“高于”）b 侧液面，则说明甲烷也是产生温室效应的气体．
25．（3 分）如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆
盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
（1）灭火毡的灭火原理是
；
第5页（共10页）
（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡
C．汽油
D．柴油
19 ．（ 2 分 ） 天 然 气 、 液 化 石 油 气 燃 烧 的 反 应 是 CH4+2O2
CO2+2H2O ；
C3H8+5O2
3CO2+4H2O．现有一套用天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作
燃料，应采用的措施是（ ）
A．减小空气的进入量，增大液化气进入量
B．增大两者的进入量
C．增大空气进入量或减小液化气进入量
D．减少两者的进入量
20．（2 分）下列能源中，属于不可再生能源的一组是（ ）
①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油．
A．①②③
B．①②④
C．①③④
二、填空与简答题（本题包括 6 个小题，每空 1 分，共 39 分）
21．（6 分）填写下表：
D．②③④
常见的
灭火实例
九年化学上第七单元燃烧及其利用 测试卷(一)附答案与解析
第七单元燃烧及其利用测试卷（一）班姓名：成绩：一、单选题1.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A．油锅起火——用锅盖盖灭 B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭C．森林起火——砍伐树木形成隔离带 D．汽车油箱着火——用水浇灭2.在生活中我们有这样的经验，点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜，燃烧会很顺利，如果将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，请你用学到的知识分析其中的原因（）A．火柴梗温度没有达到着火点 B．火柴梗没有接触氧气C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗的着火点比火柴头的高3.如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（）A．降低温度至着火点以下 B．清除了可燃物C．降低了着火点 D．隔绝了氧气4.下列灭火方法不恰当的是（）A．酒精灯不慎被打翻起火，立即用湿抹布扑灭B．电视机短路着火，立即用水浇灭C．油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D．图书档案起火，可用二氧化碳灭火器灭火5.“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的主题。
针对这一主题下列表达正确的是（）A．地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B．世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C．煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽，用之不竭D．“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源6.下列过程中，涉及的能量变化与化学反应有关的是（）7.下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（）A．化学反应伴随着能量变化B．化学反应过程中都会发生吸热现象C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的8.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油9.下列有关燃烧的说法正确的是( )A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源10.下列说法正确的是（）A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源B．可燃冰就是干冰，主要成分为COC．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源D．点燃氢气前一定要检验其纯度11.下列说法正确的是（）A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火12.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。
人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》检测卷(含答案解析)(1)
一、选择题1．(0分)[ID：133046]下列实验不能达到实验目的的是A．探究二氧化锰的催化作用B．验证化学反应前后质量守恒C．探究分子不断运动D．测定空气中氧气的含量2．(0分)[ID：133043]利用如图1装置探究氧气的体积分数（即氧气的浓度）对燃烧的影响。
点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中（生石灰与水反应放出大量热），铝盒中的白磷立即燃烧。
如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。
下列有关说法正确的是A．开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭，而白磷还没有开始燃烧C．整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D．t3时反应结束，集气瓶中的气体只有二氧化碳3．(0分)[ID：133037]“天鹊”是我国自主研发的大推力火箭发动机，它以甲烷（CH4）和液氧为推进剂。
下列有关甲烷的说法错误的是A．它具有可燃性B．它由碳元素和氢元素组成C．它的一个分子中含有两个氢分子D．它的相对分子质量为164．(0分)[ID：133008]逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B．由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C．原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化5．(0分)[ID：133007]据报道，天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存，则氰化钠的外包装应有下列哪种标志A．B．C．D．6．(0分)[ID：133004]下列说法中不正确的是（）A．化学变化中原子不能再分B．MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C．绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2D．电器短路起火时，用水浇灭7．(0分)[ID：133000]下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．区别硬水和软水B．探究二氧化碳与水反应C．比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D．探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率8．(0分)[ID：132999]下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．鞭炮爆炸发声B．电水壶通电发热C．煤燃烧火力发电D．汽油燃烧驱动汽车9．(0分)[ID：132993]下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物D．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的10．(0分)[ID：132987]下列对比实验能达到目的是A．探究温度对微粒运动速率的影响B．探究CO2能与水反应生成酸性物质C．对比选择实验室制CO2的酸D．对比MnO2和Fe2O3的催化效果11．(0分)[ID：132974]2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。
人教版九年级(上)单元试卷：第7单元+燃料及其利用(01)(含答案)
人教版九年级（上）单元试卷：第7单元燃料及其利用（01）一、选择题（共24小题）1．（2015•甘南州）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积2．（2013•济南）下列叙述中，不正确的是（）A．化学变化的过程常会伴随能量变化B．合金是具有金属特性的混合物C．电解水时，原子的总数目发生了变化D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸3．（2015•滨州）古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积4．（2013•河南）能源与生活息息相关．下列利用化学反应获得电能的是（）A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电5．（2015•宁夏）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油﹣隔绝空气B．风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D．钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点6．（2013•镇江）下列属于化学能转化为其它能量的是（）A．水力发电B．电解水C．化学电池D．太阳能供热7．（2014•烟台）现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）A．发射航天飞机B．水力发电C．太阳能供热D．风力发电8．（2013•德阳）请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（）A．太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害D．西瓜榨成汁的变化是物理变化9．（2015•烟台）下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A．蓄电池放电B．风力发电C．水力发电D．太阳能发电10．（2015•潍坊）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A．C+O2CO2B．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C．CaO+H2O═Ca（OH）2D．CO2+C2CO11．（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应12．（2015•株洲）下列叙述中正确的是（）①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象．A．①③B．②③C．④⑤D．②⑤13．（2015•荆州）下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会放热B．只有产生燃烧的化学反应才会放热C．化学反应都伴随着能量变化D．能量都是由化学反应产生的14．（2015•广州）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点15．（2015•成都）下列说法正确的是（）A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火16．（2013•内江）下列说法正确的是（）A．所有能量的获取都来自于燃料的燃烧B．为了使猪的瘦肉长的多，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养猪C．为了有助于改善食品品质，丰富食品营养成分，提倡大量使用食品添加剂D．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康17．（2014•镇江）下列属于化学能转化为电能的是（）A．天然气燃烧B．干电池放电C．电动车充电D．风力发电18．（2014•湘潭）下列化学变化需要吸收热量的是（）A．氧化钙与水反应B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化D．镁与盐酸的反应19．（2013•广元模拟）环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（）A．所有化学反应在生成新物质的同时，都伴随着热量放出B．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料C．太阳能、风能等是人类正在利用和开发的主要能源D．推广乙醇汽油可以适度减轻汽车尾气对环境的污染20．（2014•南宁）被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）A．该电池反应中锌元素化合价升高B．该电池反应中二氧化锰作催化剂C．其工作原理是将化学能转化为电能D．开发利用该电池可以减少对环境的污染21．（2013•通辽）推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论，以下推理正确的是（）A．化学反应常常伴有能量变化﹣﹣有能量释放的变化都是化学反应B．有些金属与稀硫酸反应放出气体﹣﹣与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属C．碱溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是碱溶液D．盐是由金属离子和酸根离子构成的﹣﹣NH4NO3中没有金属离子，不属于盐22．（2014•呼和浩特）下列化学变化中吸收热量的是（）A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中的燃烧C．锌和稀硫酸的反应D．生石灰与水反应23．（2013•泰州）燃料电池是一种将燃料的化学能不经过热能而直接转变成电能的装置．例如甲醇燃料电池，它是由甲醇（CH3OH）、氧气和强碱溶液组成的新型燃料电池，可用作手机电池．该电池在充、放电时的反应方程式为：2CH3OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+6H2O；2Na2CO3+6H2O2CH3 OH+3O2+4NaOH则下列有关甲醇燃料电池的说法中，错误的是（）A．等量的甲醇通过燃料电池释放的电能比其通过火力发电产生的电能多B．该电池放电过程中，既有氧化反应，又有燃烧的现象C．该电池放电过程中，NaOH 溶液既可增强导电性，又有利于碳元素转化为碳酸盐D．该电池充电过程中，电能转变成化学能，溶液的碱性增强24．（2015•徐州）下列叙述错误的是（）A．绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能B．在化学反应X+3O22CO2+3H20中X的化学式为C2H6C．房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下D．钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2二、填空题（共1小题）25．（2015•嘉兴）如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所做的改进实验，用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开始反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个（选填“吸热”或“放热”）反应，为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引，实验中的硫粉要稍微过量，目的是．三、解答题（共5小题）26．（2015•福建）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示．（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应．（3）图中B点时，溶液中的溶质是（填化学式）．27．（2013•莱芜）化学正日益渗透到社会生活得各个方面，如环境、能源、材料、健康等．（1）某空间站能量转化有两条途径：当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能，背阳时利用氢氧燃料电池将能转化为能．（2）制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等，其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质、．（3）房屋装饰常用到铝合金、玻璃、涂料等材料，其中属于硅酸盐材料的是．（4）为减少温室气体排放，经研究发现不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染，且释放大量能量．将NH3燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+．28．（2014•哈尔滨）化学为交通运输做出很多贡献．请回答下列问题：（1）汽车在行驶过程中的能量转化是；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于（填序号）；A．合成材料B．金属材料C．复合材料（3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气．写出高氯酸铵分解的化学方程式，该反应前后氮元素的化合价变化为．29．（2015•舟山）如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验．用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开后反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个（选填“吸热”或“放热”）反应．实验中，该同学分别用磁铁吸引反应前的混合物和反应后的物质，目的是．30．（2014•台州）化学反应过程中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为吸收或放出热量．小明通过实验研究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时的能量变化．将大约20克已研细的氢氧化钡晶体倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）．（1）由实验可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时热量．（2）实验过程中，小明闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为反应生成了．参考答案一、选择题（共24小题）1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．C 7．A 8．D 9．A 10．D 11．A 12．A 13．C 14．D 15．A 16．D 17．B 18．B 19．AC 20．B 21．C 22．A 23．B 24．B二、填空题（共1小题）25．放热确保铁粉完全参加反应三、解答题（共5小题）26．减小放热NaCl 27．化学能电糖类玻璃2N228．化学能转化为内能再转化为机械能B2NH4ClO4N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑-3价变为0价29．放热检测铁粉是否被完全反应30．吸收NH3。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（）A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于．．．化石能源的是（）A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是（）A．降低温度B．取走可燃物C．隔绝氧气供应D．降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是（）A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是（）A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是（）A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭，我们应该节约资源、合理利用。
下列资源属于纯净物的是（）A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生 B．火灾逃生时弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查 D．加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷
新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷一、选择题：（本题包括10小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意，共20分，请把你的答案填在下表内）1．（2分）点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗着火点较高C．火柴梗潮湿不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少2．（2分）下列灭火方法错误的是（）A．房屋着火用高压水枪喷灭B．煤气着火用灭火器喷灭C．电源着火用水浇灭D．炒菜时着火用锅盖盖灭3．（2分）小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（）A．纸不是可燃物B．没有与氧气接触C．没有达到着火点D．水能灭火4．（2分）奶奶年轻时用煤球煮饭，现在家庭用煤做成蜂窝状，这种变化是为了（）A．增大煤与空气的接触面积B．减少一氧化碳的产生C．防止温室效应的产生D．降低煤的着火点5．（2分）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氧气B．氮气C．甲烷D．二氧化碳6．（2分）人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．到溶洞探险打灯火照明B．掏空沼气池前，对沼气池进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风7．（2分）对“杯水车薪”解释正确的是（）A．水不能燃烧B．水少了不能降低温度使温度低于可燃物着火点C．水能降低可燃物着火点D．氧气不足可燃物不能燃烧8．（2分）当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A．熄灭B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显现象9．（2分）住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A．降低燃烧物的着火点B．使大火隔绝空气中的氧气C．降低温度到燃烧物着火点以下D．水分解出不能助燃的物质10．（2分）下列规定或做法错误的是（）A．煤矿矿井里严禁烟火B．进入久未开启的地窖前，先做灯火实验C．用打火机检查煤气管道是否泄漏D．城市、林区禁止任意燃放烟花鞭炮二、选择填充题（本题包括5小题，每小题只有一个答案符合题意，请选择正确答案并补充一个符合题意的答案，共15分）11．（3分）下列物质属于最清洁的能源是A．煤B．氢气C．可燃冰D．．12．（3分）通常情况下，几种物质的着火点如下表．根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法正确的是A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物B．降低到着火点以下可以达到灭火的目的C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片可以丢在废纸篓里D．红磷燃烧属于反应．13．（3分）造成酸雨的主要物质是A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．．14．（3分）关于燃烧的说法正确的是A．都是化学反应B．都是化合反应C．生成物都是气体D．．15．（3分）一定质量的某有机物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g 水，则该有机物可能是下列的A．CH4 B．C2H4C．C2H5OH D．．三、填空题（本题包括5小题；每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分）16．（7分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和．（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水蒸气在高温下的反应，其微观示意图如图所示：①该反应的化学方程式为．②该反应生成物的分子个数比为；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3在空气中燃烧的产物为没有污染的一种氧化物与空气中含量最多的气体，且释放大量能量，有一定应用前景．①NH3中氮元素和氢元素的质量比为；②将NH3燃烧的化学方程式．17．（3分）《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”的作用是：；（2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是：；（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了，使火势烧得更旺．18．（6分）天然气的主要成分是甲烷（CH4），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量．请完成下列问题：①甲烷中碳元素的化合价为；②从分子角度，CH4表示的意义为；③从物质角度，CH4表示的意义为；④从质量角度，CH4中碳元素的质量分数为；⑤从性质角度，CH4能够燃烧，其燃烧的化学反应方程式为．19．（6分）2013年11月22日青岛石油管道发生爆炸，事故共造成62人遇难，原因是输油管道发生破裂，原油泄漏处起火爆炸．原油属于（填“纯净物”或“混合物”）；原油可以提炼得到煤油、汽油，该变化是（填“物理变化”或“化学变化”）；原油也可以提炼液化气，液化气的主要成分有乙烷、丙烷和丁烷，甲烷为CH4，丙烷为C3H8；丁烷的燃烧化学方程式为；为了避免液化气发生爆炸，使用液化气中一定要注意；石油过度的开采回带来能源的危机，为缓解能源危机，请你提出一条合理的建议．20．（8分）三种不同状态含有一种相同的元素的物质A、B、C是常见的燃料，它们分别是单质、氧化物、含有氧的化合物，在氧气中燃烧都生成D．（1）写出D一种用途；（2）A与D反应的基本类型是；（3）除去D中的杂质B的方法；（4）C燃烧的化学方程式．四、实验与探究题（本题包括3小题，每个化学方程式2分，共25分）21．（10分）探究燃烧条件的实验装置如图所示（1）实验中可观察到的现象：；（2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的性．（3）实验中烧杯内的热水作用是；（4）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①；②；（5）该实验有一不足之处是；（6）写出该实验发生的反应化学方程式．22．（6分）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了．（1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应．（2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：．（3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？．23．（9分）【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．【猜想与假设】产物猜想甲乙丙丁CO2、H2O CO、H2O NH3、CO2、H2O CO2、CO、H2O你认为同学的猜想是错误的，理由是；【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：①A、B装置的顺序（填“能”或“不能”）颠倒；②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是；③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断同学猜想成立；④请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．五、计算题（本题包括小题，共10分）24．（10分）我国是燃煤大国，燃煤机组发电在我国一直占主导地位．煤燃烧产生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，对人体、环境和生态系统危害极大．近年来世界各国，尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发，并进行了一定的工业应用．尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化硫．总反应为：2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO（NH2）2＝4CO2+4N2+2（NH4）2SO4请回答下列问题：（1）根据上述化学方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的质量比为；（2）吸收污染物得到硫酸铵132g．求参加反应的尿素质量？（3）132g硫酸铵中氮元素质量．新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷参考答案一、选择题：（本题包括10小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意，共20分，请把你的答案填在下表内）1．A；2．C；3．C；4．AB；5．C；6．A；7．B；8．A；9．C；10．C；二、选择填充题（本题包括5小题，每小题只有一个答案符合题意，请选择正确答案并补充一个符合题意的答案，共15分）11．B；太阳能；12．AB；化合；13．B；二氧化氮；14．A；都放热；15．C；C2H6；三、填空题（本题包括5小题；每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分）16．天然气；C+H2O CO+H2；1：1；14：3；4NH3+3O26H2O+2N2；17．能提供热量，使温度达到木船的着火点；移走可燃物；充足的氧气；18．﹣4；一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成；甲烷由碳元素和氢元素组成；75%；CH4+2O2CO2+2H2O；19．混合物；物理变化；2C4H10+13O28CO2+10H2O；定期检查是否漏气、注意通风等；开发新能源或节约能源；20．人工降雨；化合反应；通过足量的灼热的氧化铜；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；四、实验与探究题（本题包括3小题，每个化学方程式2分，共25分）21．铜片上白磷燃烧冒白烟放热，铜片上的红磷、水中的白磷不燃烧；导热；使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；与氧气接触；温度达可燃物着火点；白磷燃烧的产物会污染空气或不环保；4P+5O22P2O5；22．高于100℃；加热使火柴温度达到着火点；移离蒸气能保证有充足的氧气；23．丙；质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素；不能；空气中含有CO2和H2O；丁；CuO+CO Cu+CO2；氧气充足；五、计算题（本题包括小题，共10分）24．15：23：32；28g；。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．关于燃烧的说法中，错误的是A．都是化学反应B．都是氧化反应C．都是化合反应D．都是放热反应2．取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3．下列有关能源的叙述不正确的是（）A．乙醇属于可再生能源B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C．“可燃冰”将成为未来的新能源D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分4．常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是（）A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒5．不属于氢能源优点的是A．原料是水，来源丰富B．产物无污染C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大D．点燃氢气前，必须验纯6．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A．厨房中因燃气泄漏而爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日烟花在空中爆炸D．矿井发生瓦斯爆炸7．下列图标中属于消防安全标志的是A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④8．列有关能源的叙述正确的是A．石油是一种化工产品，是不可再生能源B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用C．人类需要的能量都是由化学反应产生D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难9．下列有关燃料的说法正确的是（）A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C．氢气燃烧容易造成烟尘污染D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质一定只含有一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11．下列关于能源的说法正确的是（）A．煤、石油、天然气属于可再生能源B．煤、石油、天然气属于一次能源C．风能、水能、地热能属于不可再生能源D．风能、水能、地热能属于二次能源12．下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13．绿水青山就是金山银山。
9年级化学人教版上册《第七单元 燃料及其利用》单元测试01
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试一、单选题（本大题共20小题）1. 下列变化不是缓慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．酒精燃烧C．酒和醋的酿造D．铁的生锈2. 下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质（）A．甲烷、甲醇、CH4B．乙醇、酒精、C2H5OHC．甲烷、沼气、CH4D．一氧化碳、煤气、CO3. 下列说法错误的是（）A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进B．生产酒精的车间里，所有的照明设备均用隔离和封闭装置C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装．4. 为落实“绿色冬奥”的理念，北京冬奥会使用的汽车实现了尾气的“零排放”，该种汽车使用的燃料是（）A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油5. 下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得D．有些化学反应会吸收热量6. 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）A．B．C． D．7. 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A．发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭B．用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度C．易燃物和易爆物可以与其它物质混存D．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率8. 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（）A．属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水等B．缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、蜡烛燃烧等C．不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶D．化学变化的现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀等9. 调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10. 森林灭火的有效方法之一是在大火蔓延路线的前方清理出一片空地，火会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是（）A．隔离空气B．隔离可燃物C．降低温度至可燃物的着火点以下D．隔离氧气11. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误．．是（）A．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B．电线短路着火，立即用水浇灭C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭12. 下列说法不正确的是（）A．硫是一种淡黄色的固体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中C．化石燃料直接燃烧会产生对大气有严重污染的SO2气体D．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在氧气中燃烧的产物是SO313. 我们的生活离不开能源。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________核心知识1. 燃烧1.如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。
对此现象的解释合理的是（）A．纸不是可燃物，所以不会燃烧B．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低C．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧D．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点2.（2022·湖北宜昌中考）“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。
为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（）A．持续不断地释放氢气B．温度不低于氢气的着火点C．火炬外壳隔热性能好D．氢气与空气保持充分接触3.（2021·贵州安顺中考）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是（）A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应C．化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧4.（2021·山东济南中考）下列有关燃烧的说法中，不合理的是（）A．通常状况下可燃物有自身的着火点B．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧C．可燃物燃烧时一定都是发生化合反应D．可燃物与氧气接触面积越大燃烧就越剧烈核心知识2．灭火5.（2021·山东青岛中考）小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是（）A．移走可燃物B．隔绝氧气C．降低温度至可燃物的着火点以下D．以上原理都有6.（2022·四川内江中考）下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（）A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭B．图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触D．家用电器着火时，立即用水浇灭7.（2022·北京中考）下列灭火措施不正确的是（）A．森林起火，开辟隔离带B．电线老化短路起火，用水浇灭C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭8.（2022·山东枣庄中考）下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是（）9.（2022·湖南益阳中考）为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷(1)
B．化石燃料的直接燃烧会浪费资源，但不会对环境产生污染
C．氢气是一种清洁能源，氢能的开发和利用将会对环境的保护起积极的作用
D．三峡大坝工程的建设，将对我国能源利用和环境保护发挥更大作用
二、我会填空（本题包括 4 小题，共 21 分）
15．（4 分）在实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气，反应的化学方程式为
序号，下同），导致酸雨形成的是
，导致温室效应加剧的主要气体是
（填 ，有
毒的气体是
，最理想的燃料是
．
18．（6 分）“车用乙醇汽油”的使用可以达到节约石油的目的，请回答：
乙醇俗称为
，化学式为
，乙醇完全燃烧的化学方程式为
会分析（本题包括 2 小题，每空 2 分，共 14 分）
燃烧或发生爆炸反应的化学方程式可表示为：X+2O2═CO2+2H2O
（1）瓦斯气中主要气体 X 的化学式为
．
（2）现有 160gX 与足量的氧气点燃后发生反应，可以生成二氧化碳的质量是多少？
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新人教版九年级上册《第 7 单元 燃料及其利用》单元测 试卷（1）
参考答案
一、我会选择（本题包括 14 小题，每小题 3 分，共 42 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．C； 2．D； 3．D； 4．C； 5．B； 6．D； 7．B； 8．B； 9．B； 10．B； 11．A； 12．C； 13．A； 14．B； 二、我会填空（本题包括 4 小题，共 21 分） 15．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；CO2； 16．煤；石油；天然气；生物的遗骸；混合物；化
，制
取氢气的发生装置与制取
气体的发生装置相同．
人教版九年级上册《第7单元+燃料及其利用》单元测试卷
人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．1．（2分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是（）A．物质与氧气接触就能燃烧B．档案资料起火，立即用二氧化碳灭火器灭火C．只有通过燃烧可将化学能转化为热能D．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭2．（2分）采取正确的措施，可减少损失。
下列做法符合安全要求的是（）A．通过加高烟囱排放工业废气B．为了节约运费，把汽油和鞭炮等物品装在同一辆车上运送C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭D．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物3．（2分）常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳不可能具的性质是（）A．不支持燃烧B．容易燃烧C．气态时密度比空气大D．容易汽化4．（2分）安全警钟长鸣，为防患于未然。
下列所贴的警示标识与存放的物质相符的是（）A．炸药B．氢气C．白磷D．一氧化碳5．（2分）我国防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。
下列认识和做法符合主题要求的是（）A．如果电器着火，迅速切断电源B．如果室内起火，迅速打开所有门窗通风C．如果夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查D．乘坐公共交通工具携带酒精6．（2分）能源是现代社会经济迅猛发展的重要支柱。
下列关于能源的叙述正确的是（）A．化石燃料的大量使用不会污染环境B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将化石能源资源气化应用，可有效降低缓解雾霾天气D．车用乙醇汽油属于一种纯净物7．（2分）石油被誉为“工业上的血液”。
下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油泄漏会污染海洋，应节制开采海底石油B．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体C．可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染D．将石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品，石油属于混合物8．（2分）下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（）A．化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．物质燃烧时向外释放出热量，属于放热反应D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的9．（2分）世界地球日的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活﹣讲好我们的地球故事”。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷(1) (2)
（2）请根据燃烧的条件判断下列灭火原理（回答最主要的一条）．
a．住宅起火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水：
．
b．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉：
．
17．（4 分）2011 年 4 月 8 日凌晨 3 时 10 分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近
40 吨危险化学品﹣﹣190 号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成 4 人
理均可）；A； 18．不可再生；A； 19．CH4+2O2
CO2+2H2O；产生污染；浪费燃
料；太阳能； 20．可燃物；降低温度到可燃物着火点以下；不合理；M；L； 三、实验探究题（共 18 分）
21．CH4；湿抹布；C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O；乒乓球碎片；温度需达到可燃物的
着火点； 22．②；氢。；碳。；不能。；CH4+2O2
下同）
（2）该厂废气中二氧化硫的含量可根据下列反应测定：SO2+2H2O+I2＝H2SO4+2HI．现 取该厂废气样品 500mL，用含碘 4×10﹣7g 的碘溶液与废气中二氧化硫恰好完全反应，试 计算该厂排放的废气是否符合国家规定的工业废气排放标准（废气中二氧化硫的含量不
得超过 0.15mg/m3）（相对原子质量：H﹣1，O﹣16，I﹣127）
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气．
（1）它是石油化工的一种产品．石油属于
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了
（填字母）原理灭火．
A．清除可燃物
B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点．
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A．煤
B．二氧化碳
C．稀盐酸
D．大理石
5．（3 分）在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施不安全的是（ ）
A．厨房煤气泄漏要关闭阀门、开窗通风
B．霉变的大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
D．电器失火后首先要切断电源
6．（3 分）甘蔗林地失火时，为扑灭大火，可采取的灭火措施之一是（ ）
。使用
作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图 2，则该反应的化学方程式为
。
SO2 5.0 0.1 11.0
，
反应中“
”和“
”的质量比为
。
25．已知 A、B、C、D 是四种化合物，甲、乙、丙是单质，A 是有机物并且相对分子质量
小于 20．在一定条件下，它们之间存在如图所示的转化关系。请写出 A、C、甲、乙四
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g 某物质的完全燃烧产生 4.4gCO2 和 3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中 C、H
元素质量比为
。该物质中
（填“含”或“不含”）氧元素。
24．（6 分）如图 1 是燃气热水器示意图。
A．隔离空气
第1页（共10页）
B．降低甘蔗叶的着火点
C．砍伐一些甘蔗林，开辟防火隔离带
D．使用鼓风机把火吹灭
7．（3 分）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（ ）
A．减少煤的浪费
B．减少氧气的消耗
C．减少二氧化碳的排放
D．减少酸雨的形成
8．（3 分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，
11．（3 分）如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（ ）
A．氧气
第2页（共10页）
B．可燃物
C．使可燃物的温度达到着火点
D．以上都是
12．（3 分）下列说法错误的是（ ）
A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别 SO2 和 CO2 B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C．光合作用可以将无机物转化为有机物
D．有发热、发光现象的不一定是燃烧
是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的
பைடு நூலகம்
化学方程式为
．
（3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是
．
（4）CaCl2 溶液和 NaHCO3 溶液反应生成 CaCO3．为表示这个反应写出了下列两个化学 方 程 式 ： ①CaCl2+NaHCO3 ═ CaCO3 ↓ +NaCl+HCl ； ②CaCl2+2NaHCO3 ═ CaCO3 ↓
（1）铝粉具有银白色金属光泽，常被用作油漆涂料，这是利用了铝粉的
（填写
“物理”或“化学”）性质；
（2）干燥的铝粉在空气中遇到明火极易爆炸，反应的化学方程式为
．
（3）铝丝在空气中不易燃烧，但铝粉在空气中遇明火却易发生爆炸，由此可以看出可燃
物燃烧的剧烈程度跟
有关．
（4）在野外，铁路工人常把铝粉和三氧化二铁粉末按一定比例混合后点燃，反应生成高
新人教版九年级上册《第 7 单元 燃料及其利用》单元测试卷（1）
一、选择题 1．（3 分）懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧
和爆炸无关的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（3 分）根据生活经验和所学知识判断，下列做法不合理的是（ ）
A．用电器短路着火，立即切断电源
B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味
D．
二.非选择题
20．如图的实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
第4页（共10页）
已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。 （1）图 1 的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精灯火焰上加热，片刻后移开， 实验现象如下：
实验用品
实验现象
蘸有酒精的玻璃棒
产生火焰
蘸有水的玻璃棒
（1）某热水器以天然气为燃气。
第7页（共10页）
①写出天然气完全燃烧的化学方程式
。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体 M，M 的化学式为
（2）1kg 不同燃料燃烧产生 CO2 和 SO2 的质量如表所示。
燃料
燃烧产物质量/g
CO2
汽油
2900
天然气
2500
煤
2500
①其中较清洁的燃料是
第3页（共10页）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．扑灭森林火灾时，设置隔离带 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火 18．（3 分）在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（ ）
①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
表示氧原子，该反应的生成物 A 应为
（填字母序号）。
第6页（共10页）
a．CO
b．CO2
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为
。
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是
。用磁铁矿（主要成份
为 Fe3O4）炼铁的化学方式程为
。
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家
。
21．（9 分）2014 年 8 月 2 日，江苏昆山市中荣金属制品有限公司抛光车间发生铝粉尘爆炸
特别重大事故．经调查分析，事故原因为空气中浓度过高的铝粉遭遇明火产生爆炸．铝
粉是一种银白色粉末；它能溶于酸、碱，生成氢气；它遇水受潮产生化学反应，放出氢
气和热量，如果积热不散，容易引起燃烧或爆炸．
请根据上述信息，回答下列问题：
无明显变化
此现象能够说明燃烧应具备的条件是
，实验中发生反应的化学方程式为
。
（2）图 2 的实验中，a、b 处放有少量白磷，c 处放有少量红磷。观察到 a 处白磷燃烧、
c 处红磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是
；观察到 a 处白磷燃烧、b
处白磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是
。
（3）相比于教材中的实验装置（图 3），图 2 实验装置的优点是
。
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、
和天然
气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要
一环，其中一个反应是：
C+H2O
CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是
。
②某能源物质燃烧的微观过程如图丙：若“
”表示碳原子，“ ”表示氢原子，“ ”
C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D．在此流程中涉及的基本反应类型有 4 种
②在此流程中可以循环利用的物质是
。
（4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量 NaCl，某实验小组要测定该纯碱中 Na2CO3 的质 量分数，取 12g 纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没
有不溶物，共消耗稀盐酸 72.4g，测得反应后溶液的质量为 80g．请帮助实验小组完成以
下计算（写出计算过程）：
（1）根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量。
（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少？
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新人教版九年级上册《第 7 单元 燃料及其利用》单元测 试卷（1）
参考答案
一、选择题 1．D； 2．C； 3．B； 4．B； 5．B； 6．C； 7．A； 8．C； 9．C； 10．A； 11．C； 12．B； 13．A； 14．B； 15．B； 16．C； 17．A； 18．A； 19．A； 二.非选择题
C．室内烤火取暖，放一盆水防止 CO 中毒
D．处理油锅起火，用锅盖盖灭
3．（3 分）从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（ ）
A．室内着火时不急于打开门窗
B．用明火检验天然气是否泄漏
C．炒菜时油锅着火时可用锅盖盖灭
D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
4．（3 分）下列物质中，属于纯净物的是（ ）
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温的铁水，而把较短的钢轨焊接成较长的钢轨，请你写出该反应的化学方程式
．
（5）铝粉发生爆炸着火后能否用水灭火，说明原因
．
22．学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题．
（1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是
．
（2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体．制取轻质碳酸钙粉末
14．（3 分）一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财
产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（ ）
A．货车轮胎与空气接触
B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点
C．货车在下坡车速较快
D．制造轮胎的橡胶是可燃物
15．（3 分）火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是
但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难．当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥
当的是（ ）
A．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C．一旦发现火情，立即打开所有门窗
D．打电话报警、求救
9．（3 分）用盖子熄灭酒精火锅．该灭火方法的主要原理是（ ）
A．清除可燃物
B．降低可燃物的着火点
+2NaCl+CO2↑+H2O．
你认为哪个化学方程式不合理，并简述理由．
．