第5课“和同为一家”【课件】1【北师大版】1
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第5课：“和同为一家”(课堂PPT)
策，还有开明的民族政策。其中开明的民族政策体现在？
C （ ）
A．张骞出使西域
Байду номын сангаас
B．昭君出塞
C．文成公主入藏
D．郑和下西洋
C 5.下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是（ ）
A．使唐蕃“和同为一家”
B．加强了唐对吐蕃的管
理
C.为吐蕃经济文化发展作出了贡献 D．使唐蕃结盟
B 6. 假如你是一个波斯商人，唐代你可以与下列哪个民族交往
资料二： 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发 展。在辽阔的土地上，生活着许多民族。有的民族虽建立政权， 但与中原王朝一直保持着密切联系。唐朝政府在边疆地区设置 机构，加强管辖。如唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立 了管辖西域的最高行政和军事机构。
唐与西突厥：唐太宗时，征服高昌，设安西都护府； 唐高宗时，大败西突厥； 武则天时，设北庭都护府。
回顾：科举制的创立
诞生
隋文帝开始实行分科考试
隋炀帝设进士科，科举制正式诞生
科举 制度
完善 影响
唐太宗大大扩充国学规模 武则天首创殿试和武举 唐玄宗将诗赋作为考试内容
改善了用人制度 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展
漂亮的少数民族少女服饰
维 藏吾
56个民族兄族 尔族弟姐妹 是一家
满族
彝族
白族
从汉族地区来的文成公主，
主西
带来了各种粮食三千八百种，
为藏
给吐蕃粮食库打下坚实的基础；
“人
从汉族地区来的文成公主，
阿民
带来了各种手艺的工匠五千五百人， 给吐蕃工艺打来了发展的大门；
姐 甲 沙
亲 切 地
从汉族地区来的文成公主，
北师大版-历史-七年级下册-第5课“和同为一家” 课件
皮罗阁 云南王
南诏云南洱海一带，
唐玄宗封皮罗阁为 云南王。受中原影 响，丝织、冶铁、 建筑业发展加快。8 世纪前期，六诏统 一。南诏贵族子弟 到中原学习，汉族 工匠进入南诏，大 大加快南诏的发展。
大理三塔
靺鞨 生活在松花江、 。
黑龙江一带，种植谷物， 酿酒、穴居。7世纪中期 粟末部强大，7世纪末建 立政权。唐玄宗授大祚 荣为渤海郡王，与内地 往来频繁，都城仿长安 建筑，贵族子弟到长安 学习。有“海东盛国” 之称。
共同探究
——（唐）《陇西行》
材料一：唐太宗即位后，有人上书建议“耀 兵振武，慑服四夷。” 魏征建议“偃革兴文，布德施惠，中国既安， 远人自服。”
问题：（1）唐太宗接受了哪一建议？ （2）这对他的民族政策有何影响？
自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——（唐）陈陶《陇西行》
共同探究
点苍山会盟
小雁塔
崇圣寺三塔 “请全部部落归附汉朝” “永无离贰”
温故而知新
❖ 1、继秦汉之后实现统一的是 隋 朝。
❖ 2、加强南北联系、沟通海陆丝绸之路的
❖ 是 隋朝大运河，中心在 洛阳。
❖ 3、三省六部制开创于 隋 朝。
❖ 4、唐太宗统治期间出现“ 贞观之治 ”的
盛世局面武；则天 统治时期史称有“贞观
遗风”；唐玄宗统治前期史称史称开元盛世
“ 唐 ”。
曲辕犁 、 筒车
松赞干布与文成公主
松赞干布
回纥
吐蕃
南诏
文成公主
松赞干布与文成公主
松赞干布
唐
太
禄
宗
东
赞
禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚 这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安 详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。
第5课 “和同为一家”课件
自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱 之如一，故其种 落皆依朕如父母。 ——唐太宗
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？ （2）文成公主愿意远嫁吐蕃吗？她做哪些 有利于吐蕃的事？
松赞干布
文成公主
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
——唐朝的民族关系
吐 蕃
魏征：突厥既然是戎狄之人，“非我祖类， 其心必异”，如果尽数接纳的话，将来必将 会酿成大祸，不如统统驱逐出境以绝后患。 温彦博：真正的王道是应该对天下之人一视 同仁，一如孔子所说的“有教无类”，更何 况突厥人在国破之时前来投奔，我们更应该 挽救其于危难之中，“授以生业，教之礼 仪”，这样一来，他们自然也会成为大唐的 子民，又怎么会有后患呢？
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯
云南崇圣寺三塔
小结：
唐 朝
开明的民族政策 和亲
关系对唐朝产生了什么影响？
课后延伸 通过想像，写一篇文 成公主入藏途中的日记。
和同为一家ppt1 北师大版优秀课件
提示：如《步辇图》禄东赞求婚、松赞干 布迎娶文成公主等。
此内容由小组合作完成，汇报时可以口 述，更欢迎小组的表演。
步辇图
入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主， 你愿意远嫁吐蕃吗？
（2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？
（3）你能评价文成公主吗？
松赞干布
文成公主
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯
云南崇圣寺三塔
小结：
唐 开明的民族政策 突厥
和亲
吐蕃
朝
册封 会盟 南诏
你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我��
此内容由小组合作完成，汇报时可以口 述，更欢迎小组的表演。
步辇图
入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主， 你愿意远嫁吐蕃吗？
（2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？
（3）你能评价文成公主吗？
松赞干布
文成公主
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯
云南崇圣寺三塔
小结：
唐 开明的民族政策 突厥
和亲
吐蕃
朝
册封 会盟 南诏
你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我��
课件1：第5课 “和同为一家”
渤海国宫殿遗址
渤海国殿阶螭首
渤海石灯塔
崇圣寺三塔
南诏
在唐朝支持下，皮逻阁统一了六诏，征 服当地各部落，并西败吐蕃。738年唐玄宗 封皮逻阁为云南王，739年徙居太和城（今 云南大理），定为国都，各种制度也相继形 成，正式建立了南诏政权。
图为南诏最杰出的建筑崇圣寺三塔。
南诏德化碑
南诏德化碑高4米，宽2．42米，厚0.6 米，立于唐代宗大历元年（766年）。德化 碑歌颂南诏王阁逻凤文治武功的业绩并记载 了天宝战争的起因。表达了南诏人民希望永 久归附中华民族大家庭的赤子之心。德化碑 是一块象征中华各民族团结统一、和平昌盛 的丰碑。
织、冶铁水平高
公主入藏和亲
演变
回鹘维 吾尔族 满族
彝族、 白族
藏族
课堂练习
1．突厥旅游牧在我国的（ C ）
A．松花江一带
B．黑龙江一带
C．阿尔泰山一带
D．云南洱海一带
2．彝族和白族的祖先是（ B ）
A．回纥
B．南诏
C．吐蕃
D．靺鞨
课堂练习
3．骨力裴罗建立的是（ D ）
A．突厥汗国
B．渤海郡
C．云南国
第5课 “和同为一家”
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是 什么意思?体现了什么样的民族政策?
“天可汗”
唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少 数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。
这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。
突厥汗国的兴衰
6世纪中期 建立政权
大理南诏德化碑
南诏后裔——白族
南诏后裔——彝族
民族 地理位置 生活习性 杰出首领 与唐朝的关系
七年级历史上册《和同为一家》课件 北师大版
回鹘衣装回鹘马
回鹘 后裔——维吾尔族
疆里虽重海， 车书本一家。 盛勋归旧国， 佳句在中华。
——《送渤海王子归国》 （温庭筠）
唐和靺鞨的关系——车书本一家
靺鞨后裔——满族
云南昆明东寺塔
云南大理蛇骨塔
彝族
白族
南诏后裔——彝族、白族
吐蕃
文成公主入藏
和亲
统 一 的 多 民 族 国 家 进 一 步 发 展
布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：
从汉族地区ห้องสมุดไป่ตู้的文成公主， 带来了各种粮食三千八百种， 给吐蕃粮食库打下坚实的基础； 从汉族地区来的文成公主， 带来了各种手艺的工匠五千五百人， 给吐蕃工艺打来了发展的大门； 从汉族地区来的文成公主， 带来了各种牲畜五千五百种， 使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
唐和吐蕃的关系——和同为一家
自主学习课本，对表格进行填空：
现民族名 生活 称 地点 与唐朝关系
吐蕃
藏族
青藏 高原
色楞格 河流域 松花江 黑龙江
文成、金城公主和亲 和同为一家 唐玄宗封其首领为 怀仁可汗
唐玄宗封其首领为渤海郡王
回纥 维吾 （鹘） 尔族 靺鞨 满族 南诏
彝族 白族
车书本一家
云南苍山 唐玄宗封其首领为 云南王 洱海
金城公主入藏
册封首领为怀仁可汗 通商 册封首领为渤海郡王 与唐交往频繁 册封首领为云南王 与唐互相学习
结盟
回纥
靺鞨
南诏
唐朝一视同仁、开明的民族政策
实战演练：
1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族 尊称为“天可汗”的是： • A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
第5课《和同为一家》37页PPT
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
学习重点：了解唐与吐蕃等民族交往的史实
自❖ 1主、学隋唐习之际， 漠南 地区的东突厥势力最为强大,
唐太宗即位后，派大军一举扫平东突厥。唐朝在当 地设立都督府，任用 突厥贵族 进行管理。
❖ 2、在唐朝开明政策感召下，西部各部首领尊称唐 太宗为“ 天可_汗_____”。
看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东 赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。
禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚 这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说 明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像
政策：民族平等
一、“天可汗”
1、唐太宗扫平东突厥，设立都督 府。 任用突厥贵族进行管理，保 留原有民族习惯和生活方式。
2、西北各部首领尊称唐太宗为 “天可汗”。
西突厥：唐太宗时， 征服高昌，设安西都 护府；唐高宗时，大 败西突厥；武则天时， 设北庭都护府。
东突厥：贞观年 间，大败，唐俘 获颉利可汗设都 督府管辖。
这段话体现了中国古代哪两个民族之间的友好关系？
D ❖ A.汉族与南诏
B.匈奴与回纥
❖ C.彝族与突厥
D.汉族与吐蕃
民族融合的形式： 第一、民族迁徒
第二、联合斗争 第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革 第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 第六、 兼并战争
❖ 3、吐蕃是今天藏族 的祖先，很早就居住在青藏高 原一带。 松赞干布 是吐Байду номын сангаас历史上杰出的政治家。
唐太宗时把文成公__主__嫁给他，大大促进了吐蕃
的发展与进步，奠定了汉藏__密_ 切交往 的基础。
学习重点：了解唐与吐蕃等民族交往的史实
自❖ 1主、学隋唐习之际， 漠南 地区的东突厥势力最为强大,
唐太宗即位后，派大军一举扫平东突厥。唐朝在当 地设立都督府，任用 突厥贵族 进行管理。
❖ 2、在唐朝开明政策感召下，西部各部首领尊称唐 太宗为“ 天可_汗_____”。
看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东 赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。
禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚 这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说 明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像
政策：民族平等
一、“天可汗”
1、唐太宗扫平东突厥，设立都督 府。 任用突厥贵族进行管理，保 留原有民族习惯和生活方式。
2、西北各部首领尊称唐太宗为 “天可汗”。
西突厥：唐太宗时， 征服高昌，设安西都 护府；唐高宗时，大 败西突厥；武则天时， 设北庭都护府。
东突厥：贞观年 间，大败，唐俘 获颉利可汗设都 督府管辖。
这段话体现了中国古代哪两个民族之间的友好关系？
D ❖ A.汉族与南诏
B.匈奴与回纥
❖ C.彝族与突厥
D.汉族与吐蕃
民族融合的形式： 第一、民族迁徒
第二、联合斗争 第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革 第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 第六、 兼并战争
❖ 3、吐蕃是今天藏族 的祖先，很早就居住在青藏高 原一带。 松赞干布 是吐Байду номын сангаас历史上杰出的政治家。
唐太宗时把文成公__主__嫁给他，大大促进了吐蕃
的发展与进步，奠定了汉藏__密_ 切交往 的基础。
北师大版-历史-七年级下册-第5课“和同为一家”(图片素材)
唐与黑水靺鞨的关系
▪ 靺鞨族的生活状况 ▪ 唐玄宗封其首领为“渤海郡王”
唐与南诏的关系
▪ 南诏的地理位置 和概况
▪ 唐玄宗封其首领 为“云南王”
民族或地 区
新疆地区
吐蕃 回纥 （回鹘） 靺鞨
六诏
今天民族 的祖先
主要史实
唐太宗－安西都护府
武则天－北庭都护府
唐太宗－文成公主嫁松赞干布 藏族 唐中宗－金城公主嫁尺带珠丹
维吾尔族
唐玄宗－－封其首领为“怀仁 可汗”
女真－－ 唐玄宗－－封其首领为“渤海
满族
郡王”
彝族 唐玄宗－－封其首领为“云南 水 鞨靺
回主题
唐和吐蕃的关系
▪ 吐蕃人的生活习俗 ▪ 松赞干布统一青藏高原，向唐求婚 ▪ 文成公主入藏及意义
▪ 金城公主入藏
▪ 吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的信中写 道：“外甥是先皇帝的舅宿，又蒙降金 城公主，遂和同为一家。天下百姓，普 皆安乐。”
唐与回鹘的关系
▪ 回纥的生活状况 ▪ 唐玄宗封其首领为“怀仁可汗” ▪ 回纥改名为回鹘
北师大版本-历史-七年级下册-第5课“和同为一家”(18张)
中国历史
新课标（RJ）七年级下册
第5课 “和同为一家”
第5课 “和同为一家”
第5课 “和同为一家”
方法集锦
·特别提示· 以通婚、和亲方式促进民族大融合；以议代战，尊重民族习惯； 交换使节，文化交流，修德政等，都说明了唐太宗的民族政策 比较开明。
第5课 “和同为一家”
·歌谣巧记· 到了公元七世纪，青藏高原大统一。松赞干布求太宗， 文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化。 金城公主入吐蕃，藏汉“和同为一家”。
第5课 “和同为一家”
【观察地图】
第5课 “和同为一家”
探究四 唐朝周边有哪些主要的少数民族？唐朝灵活处理同周 边少数民族关系的方式是什么？分析唐朝民族关系取得重大发 展的原因。(提示：从繁荣的经济、开明的民族政策、国家的 统一等方面考虑)
第5课 “和同为一家”
[提示]民族：西部和西北部有突厥、回纥，东北部有靺鞨族， 西南部有吐蕃、六诏。方式：①行政：唐初，唐太宗在东突厥 旧地建都督府，任命突厥贵族做都督来管辖。②战争：唐初与 东突厥开战，打败东突 厥，俘其首领，维护北部边境的安定。③册封：唐玄宗封南诏 首领皮罗阁为云南王等。④和亲：文成公主入藏金城公主入藏。 原因：①经济繁荣，国力增强，是民族关系发展的物质基础。 ②国家统一，政治清明，社会安定，为民族关系的发展提供了 重要条件。③唐政府实行的民族政策正确、开明，策略灵活， 有利于改善民族之间关系，使不同民族和睦相处。
西北 地区
西南 地区
唐和南诏
扫平东突厥，设立都督府，任用突厥贵族管理
尊称唐太宗为“天可汗”
唐和吐蕃
文成公主嫁给松赞干布 金城公主嫁给尺带珠丹
南诏首领接受册封
第5课 “和同为一家”
课堂小结
新课标（RJ）七年级下册
第5课 “和同为一家”
第5课 “和同为一家”
第5课 “和同为一家”
方法集锦
·特别提示· 以通婚、和亲方式促进民族大融合；以议代战，尊重民族习惯； 交换使节，文化交流，修德政等，都说明了唐太宗的民族政策 比较开明。
第5课 “和同为一家”
·歌谣巧记· 到了公元七世纪，青藏高原大统一。松赞干布求太宗， 文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化。 金城公主入吐蕃，藏汉“和同为一家”。
第5课 “和同为一家”
【观察地图】
第5课 “和同为一家”
探究四 唐朝周边有哪些主要的少数民族？唐朝灵活处理同周 边少数民族关系的方式是什么？分析唐朝民族关系取得重大发 展的原因。(提示：从繁荣的经济、开明的民族政策、国家的 统一等方面考虑)
第5课 “和同为一家”
[提示]民族：西部和西北部有突厥、回纥，东北部有靺鞨族， 西南部有吐蕃、六诏。方式：①行政：唐初，唐太宗在东突厥 旧地建都督府，任命突厥贵族做都督来管辖。②战争：唐初与 东突厥开战，打败东突 厥，俘其首领，维护北部边境的安定。③册封：唐玄宗封南诏 首领皮罗阁为云南王等。④和亲：文成公主入藏金城公主入藏。 原因：①经济繁荣，国力增强，是民族关系发展的物质基础。 ②国家统一，政治清明，社会安定，为民族关系的发展提供了 重要条件。③唐政府实行的民族政策正确、开明，策略灵活， 有利于改善民族之间关系，使不同民族和睦相处。
西北 地区
西南 地区
唐和南诏
扫平东突厥，设立都督府，任用突厥贵族管理
尊称唐太宗为“天可汗”
唐和吐蕃
文成公主嫁给松赞干布 金城公主嫁给尺带珠丹
南诏首领接受册封
第5课 “和同为一家”
课堂小结
和同为一家PPT1 北师大版
赶快行动吧！
步辇图
入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？
想想说说
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主， 你愿意远嫁吐蕃吗？ （2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？ （3）你能评价文成公主吗？
课后延伸 设计一个唐朝少数民族 示意图。
通过想像，写一篇文成 公主入藏途中的日记。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
北师大版本-历史-七年级下册-第5课 “和同为一家”(20张)
（2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？
（3）你能评价文成公主吗？
文成公主入藏的作用：
１、促进了吐蕃经济文化的发展。
２、奠定了汉藏密切交往的基础。
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
，
1、唐太宗消灭东突厥后在当地设 立的用突厥贵族管理的机构是：
∨ A、都督府
B、都护府 C、将军府 D、都尉府
2、被西北各部首领尊称为“天 可汗”的唐朝皇帝的：
A、唐高宗
∨ B、唐太宗
C、武则天 D、唐玄宗
3、文成公主入藏所起的作用， 正确的是：
A、使吐蕃与唐盟约“患难相恤，暴掠不作” B、使唐朝与吐蕃“和同为一家”
对少数民族一视同仁、平等对待，体现了比较开明的民族政策
二、文成公主入吐蕃
《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃 请婚使节祿东赞的场面。图中端坐
者为唐太宗。
松赞干布为迎娶文成公主而兴建
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？
五十六个民族五十六支花，五十六个民族是一家。
吐蕃
1.唐朝对东突厥采取哪些政策？ 唐朝为什么要用突厥贵族而不用 汉人进行管理？
2.解释“天可汗”的含义，“天 可汗” 指的是谁？他为什么能得 到少数民族的拥戴？
自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱 之如一，故其种 落皆依朕如父母。
——唐太宗
这句话体现了什么样的 民族政策？
与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
（3）你能评价文成公主吗？
文成公主入藏的作用：
１、促进了吐蕃经济文化的发展。
２、奠定了汉藏密切交往的基础。
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
，
1、唐太宗消灭东突厥后在当地设 立的用突厥贵族管理的机构是：
∨ A、都督府
B、都护府 C、将军府 D、都尉府
2、被西北各部首领尊称为“天 可汗”的唐朝皇帝的：
A、唐高宗
∨ B、唐太宗
C、武则天 D、唐玄宗
3、文成公主入藏所起的作用， 正确的是：
A、使吐蕃与唐盟约“患难相恤，暴掠不作” B、使唐朝与吐蕃“和同为一家”
对少数民族一视同仁、平等对待，体现了比较开明的民族政策
二、文成公主入吐蕃
《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃 请婚使节祿东赞的场面。图中端坐
者为唐太宗。
松赞干布为迎娶文成公主而兴建
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？
五十六个民族五十六支花，五十六个民族是一家。
吐蕃
1.唐朝对东突厥采取哪些政策？ 唐朝为什么要用突厥贵族而不用 汉人进行管理？
2.解释“天可汗”的含义，“天 可汗” 指的是谁？他为什么能得 到少数民族的拥戴？
自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱 之如一，故其种 落皆依朕如父母。
——唐太宗
这句话体现了什么样的 民族政策？
与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
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松赞干布
文成公主
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯
云南崇圣寺三塔
小结：
唐 朝
开明的民族政策 和亲
突厥 吐蕃 南诏
册封 会盟
你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗？
课后延伸 设计一个唐朝少数民族 示意图。
通过想像，写一篇文成 公主入藏途中的日记。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
吐 蕃
1.唐朝对东突厥采取哪些政策？ 唐朝为什么要用突厥贵族而不用 汉人进行管理？ 2.解释“天可汗”的含义，“天 可汗” 指的是谁？他为什么能得 到少数民族的拥戴？
自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱 之如一，故其种 落皆依朕如父母。 ——唐太宗
这句话体现了什么样的 民族政策？
观看《文成公主入藏》的录像，请选取其 中的一个剧情，结合课本的内容或收集的资 料，展开合理的想像，编一段课本剧。 提示：如《步辇图》禄东赞求婚、松赞干 布迎娶文成公主等。 此内容由小组合作完成，汇报时可以口 述，更欢迎小组的表演。
观看《文成公主入藏》的录像，请选取 其中的一个剧情，结合课本的内容或收集的 资料，展开合理的想象，编一段课本剧。 提示：如《步辇图》禄东赞求婚、松赞干 布迎娶文成公主等。 此内容由小组合作完成，汇报时可以口 述，更欢迎小组的表演。Fra bibliotek步辇图
入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主， 你愿意远嫁吐蕃吗？ （2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？ （3）你能评价文成公主吗？