2018年下期科学 五(1.2)班实验分组名单(样表)

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科学五年级(下册)实验目录

科学五年级(下册)实验目录

科学五年级(下册)实验目录科学五年级(下册)实验目录1.相同材料构成的物体在水中的沉浮实验器材:空瓶、萝卜、橡皮、小石块、泡沫、回形针、带刀、胶带等实验类别:分组演示改写:在这个实验中,我们将观察不同材料构成的物体在水中的沉浮情况。

我们将使用空瓶、萝卜、橡皮、小石块、泡沫、回形针、刀和胶带等材料进行实验。

2.不同重量和体积的物体在水中的沉浮规律实验器材:盖的空瓶、萝卜、橡皮、小石块、泡沫、回形针、带、同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等实验类别:观察实验改写:在这个实验中,我们将研究不同重量和体积的物体在水中的沉浮规律。

我们将使用盖的空瓶、萝卜、橡皮、小石块、泡沫、回形针、带、同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体和小瓶子等器材进行实验。

3.橡皮泥在水中的沉浮实验器材:橡皮泥、水槽、水实验类别:观察实验改写:在这个实验中,我们将观察橡皮泥在水中的沉浮情况。

我们将使用橡皮泥、水槽和水等器材进行实验。

4.浮力实验器材:泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤实验类别:测量实验改写:在这个实验中,我们将测量泡沫塑料块受到大小不同的浮力。

我们将使用泡沫塑料块、水、水槽和弹簧秤等器材进行实验。

5.受到水的浮力大小相同的石块实验器材:大小相同的石块、水、水槽、弹簧秤实验类别:测量实验改写:在这个实验中,我们将研究受到水的浮力大小相同的石块。

我们将使用大小相同的石块、水、水槽和弹簧秤等器材进行实验。

6.马铃薯在液体中的沉浮实验器材:马铃薯、清水、盐等实验类别:观察实验改写:在这个实验中,我们将观察马铃薯在液体中的沉浮情况。

我们将使用马铃薯、清水、盐等器材进行实验。

7.探索马铃薯沉浮的原因实验器材:马铃薯、量筒、清水、浓盐水实验类别:观察实验改写:在这个实验中,我们将探索马铃薯沉浮的原因。

我们将使用马铃薯、量筒、清水和浓盐水等器材进行实验。

8.衣服能给身体增加热量吗实验器材:衣服、温度计等实验类别:测量实验改写:在这个实验中,我们将研究衣服是否能给身体增加热量。

2017-2018学年下学期实验课程表

2017-2018学年下学期实验课程表

第5周 4月4日 4月9日 4月10日
4.2分组(探究物体运动 的方式) 3.2演示(叶和花) 4.1分组(探究物体运动 的方式)
第6周
4月11日 第6周 4月12日 4月13日 4月14日 4月17日 4月18日 第7周 4月19日 4月20日 4月21日 4月24日 4月25日 4月26日 第8周 3.1演示(叶和花)
4.2分组(探究在哪种情 况下粉笔下落不易粉碎) 4.1分组(探究在哪种情 况下粉笔下落不易粉碎)
第13周 6月1日 6月2日 6月5日 6月6日 第14周 6月7日 6月8日 6月9日 6月12日 6月13日 第15周 6月14日 6月15日 6月16日 6.1演示(金鱼存活实 验) 6.2演示(金鱼存活实 验) 6.1分组(让瓶子吹泡 泡) 6.2分组(让瓶子吹泡 泡) 3.1分组(测量杯子容 积) 6.1分组(做气垫汽车) 6.2分组(做气垫汽车) 4.2演示(探究食盐溶解 量对溶液体积有没有影 响) 6.1分组(探究飞旋扣子 的秘密) 4.1演示(探究食盐溶解 量对溶液体积有没有影 响) 6.1分组(探究荧光灯和 白炽灯哪个效率更高) 6.2分组(探究飞旋扣子 的秘密)
第1周
第3周
3月22日 3月23日 3月24日 3月27日 3月28日 点)
5.1演示(研究链条传动的特 (研究齿轮传动的特 点) 5.2演示(研究链条传动的特 点) (研究齿轮传动的特 点) 3.1分组(观察种子内部构造) 3.1演示(探究种子萌发条件) 3.2分组(观察种子内部构造) 3.2演示(探究种子萌发条件)
6.2分组(探究荧光灯和 白炽灯哪个效率更高) 3.2分组(测量杯子容 积)
3.2演示(把液体倒进水 4.1演示(研究拉力与弹簧秤拉 伸长度的关系) 4.1分组(力 里) 对物体运动的影响) 3.1演示(把液体倒进水 里) 4.2分组(摩擦力的秘 密) 5.2分组(研究常见矿物 特征) 3.1分组(使沉在水里的 物体浮起来) 6.1分组(模拟仙人掌刺 的作用) 6.2分组(模拟仙人掌刺 的作用) 3.2分组(使沉在水里的 物体浮起来) 4.1分组(摩擦力的秘 密)

科学实验分组成员名单

科学实验分组成员名单

五(3)班科学负责人及各小组成员名单科学课代表:
大组长:组号
组长
材料员
兼观察员
操作员记录员1
2
3
4
5
6
7
8
9
1、管理模式:科学科代表→大组长→各小组组长
2、具体分工:科学科代表负责及时收发科学作业本、通知(提醒)大组长
合理安排各组成员完成老师交代的任务。

3、各组组长协助操作员操作并负责管理各小组的实验纪律,以及于实验后
总结反馈小组的实验结论。

4、实验前,各组材料员向老师领取材料,并于实验后整理回收。

5、操作员负责相关实验操作。

6、记录员协助观察员观察并记录本次实验现象,步骤,结果。

一切推理,都必须从观察与实验中得来。

——伽利略。

五下小学科学实验一览表.doc

五下小学科学实验一览表.doc
观察橡皮泥的沉浮
橡皮泥、水槽、烧杯

4
1.4
哪艘船装载的货物多
垫圈、玻璃球、橡皮泥

5
1.5
浮力
水槽、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、细绳、小滑轮

6
1.6
测量下沉物体受到的浮力
水槽、小石块、中石块、大石块、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、烧杯

7
1.7
观察比较两种液体
烧杯、马铃薯、清水、试管夹、铁片、食盐水、滴管、酒精灯、糖水、量筒、药匙

17
2.8
哪个凉得慢些
大小相近的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水、

18
3.3
滴漏实验
铁架台、漏斗、量筒、300毫升的烧杯、电子表、毛巾、水

19
3.6
摆的研究
电子表、铁架台、长中短棉线各一、重中轻螺帽各一

20
3.7
摆长怎样影响摆动次数
两根长度分别为20mm、30mm的木条、支架、金属圆片、秒表

小学科学实验一览表(五年级下册)
序号
章节
实验名称
实验器材
分组
演示
选做
备注
1
1.1
物体在水中的沉浮
水槽、砖块、木块、小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、透明胶带等

2
1.2
沉浮与什么因素有关
水槽、带盖的空瓶、一套相同体积不同质量的小球、一套相同质量不同体积的立
观察摆钟齿轮操纵器
齿轮操纵器

22
4.1
昼夜交替现象的模拟实验
乒乓球、手电筒

23
4.3

科学实验分组名单

科学实验分组名单

科学分组
第一组:许子杰许梦飞谢丁虎王慧田紫薇吕苏会骆雨涵李翔李思颖
曹子悦———组长:曹子悦
第二组:杨星宇杨文浩许梦雨许传祥谢芝玲王雨婷王硕吕振杰高伟南曹宇轩——组长:杨星宇
第三组:周梦雪杨子威杨睿王晓辉孙可怡孙浩然李雨茜李业成黄修乐曹康————组长:李雨茜
第四组:朱雨露钟兆轩赵恩琪王苏阳王浩洋汤馨悦李智文韩坤曹顺意曹可欣——组长:曹可欣
第五组:祝祥镕杨子萌许佳怡谢子栋王建邦孙依娜裴于晴刘雨轩李子建韩梦婷——组长:韩梦婷
第六组:尤梦婷杨子慧杨丹夏广运王子萌裴家成刘子怡胡雨妍曹小月——组长:裴家成。

科学分组实验通知单

科学分组实验通知单

科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表实验时间:兰草小学四年级班实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单兰草小学四年级班第小组某某:科目:科学科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单兰草小学四年级班第小组某某:科目:科学科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭 波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕:实验员〔签字〕:郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

[教科版]科学五年级下册实验报告单(表格版本)

[教科版]科学五年级下册实验报告单(表格版本)
实验合作者:
指导老师:实验日期:年月日 第节
实验名称: 观察水蒸气的凝结现象
实验目的:水蒸气遇冷会凝结成小水珠
实验材料:冰块、食盐、玻璃杯、干抹布、温度计
实验步骤:
1.在玻璃杯中加入冰块,用干抹布将玻璃杯外壁擦拭干净。
2.静置一会儿,观察玻璃杯外壁有什么现象,并记录玻璃杯内外温度的读数。
3.在装有冰块的玻璃杯内加入一些食盐,继续观察玻璃杯外壁的变化,并记录两支温度计的读数。
实验报告单
年级班 实验组别:小组长:
实验合作者:
指导老师:实验日期:年月日 第节
实验名称: 探究种子发芽与土壤的关系
实验目的:探究种子发芽是否与土壤有关
实验材料:绿豆种子、玻璃皿、土壤、滴管、标签、水等
实验猜想:绿豆种子发芽______土壤。(填“需要”或“不需要”)
不变的条件:
改变的条件:
实验步骤:
设计图
测试记录
橡皮泥船
铝箔船
实验结论:
教师评语:
实验报告单
年级班 实验组别:小组长:
实验合作者:
指导老师:实验日期:年月日 第节
实验名称: 比较船的载重量
实验目的:比较不同体积的船的载重量
实验材料:边长12厘米的正方形铝箔、金属垫圈、装有适量水的水槽
实验步骤:
1.设计3艘不同底面积的铝箔船。
2.根据设计图制作铝箔船,计算铝箔船的体积。
实验结论:
教师评语:
实验报告单
年级班 实验组别:小组长:
实验合作者:
指导老师:实验日期:年月日 第节
实验名称: 观察热在金属中的传递
实验目的:热的传递具有一定的方向性
实验材料:铁架台、铁夹子、两个金属圆片、金属条、酒精灯、火柴、蜡烛等

实验分组情况表

实验分组情况表
实验分组情况表
小组编号 1组员姓名 2组员姓名 3组员姓名 4组员姓名 5组员姓名 所负责地区 1 翟迎迎 赵倩 赵梦君 覃丽珊 刘明雪 北京市 2 赵昕 田伟 周学伶 梁欢 张志平 天津市 3 何智宁 黄一帆 陈会米 吴静慧 黄鹏瑞 河北省 4 张孝壬 翟晨晓 史文婷 李娜 刘堃 山西省 5 姜梦颖 沈宁 贺梦宇 王琴 徐钗 内蒙古自治区 6 施召玄 方勋辉 王明 尹曙光 郭鹏通 辽宁省 7 刘颖 王艺蒙 曾丸畅 王正蓉 李军帅 吉林省 8 田亚男 李兆红 宋文娜 杨嘉欣 刘琪琪 黑龙江省 9 车超 杨越 王伟 马婧 杨照兰 上海市 10 朱美璇 魏迎梅 程芳芳 杜丽婷 曹钰 江苏省 11 梁学敏 张靖 伍芯仪 薄宇环 姜元 浙江省 12莹 李蕊 福建省 14 赫启雯 杨倩倩 王曼 王明哲 贾博超 江西省 15 吴倩 刘晓博 晏佳 王青霞 魏娜娜 山东省 16 付晓曦 任冉 刘璐 闫冬妮 杨孟环 河南省 17 霍立莹 张瑄 徐静怡 颜雪 刘思琦 湖北省 18 曹家华 袁金钊 林毛毛 刘永超 刘伟慈 湖南省 19 李梦娜 王亚豪 陈英珂 余会苹 牛慧敏 广东省 20 王芳 贾中云 卢悦 王雪晗 闫瑞欣 广西壮族自治区 21 耿茂城 王连峰 闫晓强 中国 22 赵浩祥 庞建晨 魏萌萌 李明骏 牛泽坤 海南省 23 刘璐 马丹丹 杨佳 张雨 武亚楠 重庆市 24 李甜笑 张溶丽 丁子烨 褚娜 武倩雯 四川省 25 李扬帆 贾换换 牛玉玲 安宁 刘莎 贵州省 26 吴梓莹 魏祎 牛美玲 李艳蕊 武悦 云南省 27 刘冕峰 张运通 王铎 李雅坤 史雪晴 西藏自治区 28 李晓阳 孙世朋 张欢 龚琦 沈怀玉 陕西省 29 石祖番 龙潇 耿常赫 李晗 徐晟博 甘肃省 30 朱子龙 李雪莹 张晶强 王威 李姗姗 青海省 31 王欣桐 阳建丽 曹宇 曹云飞 王硕 宁夏回族自治区 32 沈建慧 石晓明 张涵 董国锋 郝硕 新疆维吾尔自治区 33 李秋悦 孙宇舸 齐润川 黄康妙 潘柏成 中国 注:1、名字为红色的为小组长,名字加浅蓝绿色阴影的为平时作业做得较好的人 2、小组长的选择规则是,根据上次作业情况,做得好的,且名字在所交名单的前面的人, 作为小组长,并无其它特定意思。组员之间要互相帮助,共同完成实验任务。

五年级下册---学生分组实验记录(科学实验)

五年级下册---学生分组实验记录(科学实验)

科目科学实验内容观察物体的沉浮、观察同种材料构成的物体在水中的沉浮实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
学生分组实验记录
科目科学实验内容物体在水中的沉浮规律
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
科目科学实验内容让橡皮泥浮在水上
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
学生分组实验记录
科目科学实验内容下沉的物体受到水的浮力大小实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
科目科学实验内容比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
学生分组实验记录
科目科学实验内容观察钟摆、观察我们的摆
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
科目科学实验内容影响摆的快慢的研究
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
学生分组实验记录
科目科学实验内容昼夜交替的模拟实验
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
科目科学实验内容模拟地球公转实验
实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)
学生分组实验记录
科目科学实验内容四季成因的模拟实验实验班别五(1)班实验小组姓名
时间:第周星期(年月日第节)。

五年级实验室学生座次表

五年级实验室学生座次表
பைடு நூலகம்
五年级(3)班实验室学生座次表
座号 姓名 谢雯静 1 刘丽娟胡之环 程晓曼 2 马霖秦嘉洋 周艺雯 3 姚罗浩刘佳伟 姚依杰 4 丁梦悦罗婉婷 王路遥 5 钟江函 妥海超 秦长悦 6 史浩龙崔裕潮 王璐瑶 7 李乐 马旭阳 14 乔江 陈嘉洛 13 王欣雨贾竹尘 古丽米热 12 叶尔克布兰周禧彬 李新赟 11 李嘉琪李嘉玲 孙哲磊 10 陈金磊张宇航 陆伟玮 9 习俊杰王书涵 王守勇 17 刘金地 王 成 8 王桐王聃尧 史玉博 16 李亨睿张凌轩 屈雅馨 座号 姓名 毛雅琦 曹子豪 15 刘昶智孙建翔 顾尔佳.昱章 座号 姓名 张桐欣 宋振豪 座号 姓名
7 李乐 马旭阳
14 乔江 陈嘉洛
五年级(1)班实验室学生座次表
座号 姓名 宗琪瑶 1 董朝阳 刘泽兴 李玉倩 2 李格格玛杨崇杰 杨舒天 3 吴浩东马丹旎 刘雅婷 4 那吾达尔 曾思思 庞未希 5 张建祥 孟 娜 胡晓月 6 杨浩宇 罗俊延 李张超慧 7 韦尔康 李煜陇 14 周佳博 13 袁智玮张育敏 雷晓颖 21 28 12 耿以诺 王宋佚名 杨雅琦 20 27 11 周旺祥 周佩蓉 许若璇 19 26 10 巴哈迪尔马铭阳 柴天一 18 25 9 古丽尼格尔 闫凯丰 夏新华 17 拜合提亚 何振飞 8 薛若婷 马昊辰 高雅琪 16 靳蓦然 刘泽洋 刘瀚遥 24 座号 姓名 常婧雯 15 王嘉蓉 李辰锴 侯雪洋 23 座号 姓名 李京娜 22 座号 姓名
五年级(2)班实验室学生座次表
座号 姓名 刘思佳 1 罗妍欣 司浩楠 崔雅婷 2 陈佳艺 迪丽胡玛 门昱婕 3 张浩楠 芮嘉豪 李晶倩 4 代星雷 陆伟杰 贺雪姣 5 景飞龙 李沛瑶 吴雪菲 6 黄德成 杨松伟 李婧怡 7 丁茂财 张润凯 14 贾琪琪 李沛琪 13 李浩泽 杨智超 黄畅敏 21 28 12 张志豪 王晨源 杨孟琪 20 27 11 董泽政 王东亮 李姝颖 19 26 10 陈新龙 王煜辉 彭婧怡 18 李嘉豪 李茹雪 9 艾孜买提 刘泽宇 黄雨馨 17 梁宏建 田雪松 胡世豪 25 8 徐韵卓 黄 乔茹君 16 常欢喜 郭芮琪 彭嘉慧 24 楠 座号 姓名 王廖莎 15 杜晓青 马晓桐 万家怡 23 座号 姓名 杨小娜 22 座号 姓名

科学课实验分组名单 年级 班

科学课实验分组名单      年级    班
魏桂卿王禹淇何艾蒙朱思泽
第六组
刘继慈王君臣薛开升
张栩齐高扬张瀚文谌叶威
第七组
第八组
科学课实验分组名单6年级8班
第一组
张志昂耿艺萍张峻铭
张晓月张益源
第二组
林文硕林文博李智超
褚召彤姬晟岑
第组
程子涵顾敦奥魏婉婷
种衍任种顺雨
第四组
张欣冉殷迷娜种英杰
种明伸种法旭张新宇
第五组
翁建乐种中禾种文文
张馨月种九菊种霞
第六组
胡允耀靳春豪刘辉王馨悦
赵召贤华立张文鑫王鹤翔
第七组
第八组
科学课实验分组名单5年级8班
第一组
孔宇殷瑞遥种皓博
杨婷婷党曦
第二组
李冠頡吴思园殷召滨
殷文丽种昊一
第三组
褚洪祥张新宇殷瑞瑶
张锐程子璇
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
朱俊兴付正义高乐赵铁峰
褚龙泉巩薪颖华俊诚
第六组
殷子涵肖林含刘洋张俊豪
褚子琪孙嘉利桑乐平
第七组
第八组
科学课实验分组名单6年级6班
第一组
周钰赵浩然周琪
姜坤良韦鑫种传歌
第二组
华蕊殷培臻郑博婷
郭禹庆戚宜璞褚福垟
第三组
杨雪王美琪高裕程
李亚王冠柏王钰琦
第四组
孙浩翔左祥彤张舒钦
褚健羽魏畅褚健羽
第五组
张心茹刘凌赫周紫茹
科学课实验分组名单3年级1班
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
科学课实验分组名单6年级5班
第一组
蔡宜君马文菲孙政纪翔
杨国威于沂可陈学超赵坤

小学2018-2019学年度第二学期 科学 学科实验目录

小学2018-2019学年度第二学期 科学 学科实验目录
台江县报效小学2018—2019学年度 第二学期 科学 学科实验目演示实验
六年级 班 级
2个班
学生分组实验
时间
实验内容
时间
实验内容
2019、3、12
放大镜的作用
2019、3、12
放大镜的作用
2019、3、19 用显微镜观察植物的细胞 2019、3、19
用显微镜观察植物的细胞
模拟月相变化
教务主任签字:
教研组长签字:
1
2019、3、26
用显微镜观察各种动植物 的细胞永久装片
2019、3、26
用显微镜观察各种动植物的细胞永久 装片
2019、4、3
认识物质的化学变化 2019、4、2
研究物质的物理变化
2019、4、3
认识物质的化学变化
2019、5、7
模拟月球上环形山的成因
2019、5、14
模拟日食和月食的成因
2019、5、21

2018科学五年级下册实验报告单(已填)

2018科学五年级下册实验报告单(已填)

2018科学五年级下册实验报告单(已填)2018小学科学实验报告单学校划市完全小学年级五年级下实验者实验名称:物体的沉浮实验器材:观察物体的沉浮实验目的:水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料。

实验过程:实验一:取小石头、木块、橡皮、针等放入水中,观察它们的沉浮。

实验二:1、把水槽放在展台上,从袋中取出泡沫、回形针、萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮。

2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮实验结果:1、木块、塑料、泡沫在水中是浮的;2、小石头、回形针在水中是沉的;3、由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。

2018小学科学实验报告单学校划市完全小学年级五年级下实验者实验名称:影响物体沉浮的因素实验器材:水槽、小石块、泡沫塑料块、回型针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、一套同体积不同重量的球、一套同重量不同体积的立方体、小瓶子、潜水艇。

实验目的:研究物体的沉浮与哪些因素有关实验过程:实验一:按体积大小顺序排列七种物体,再标出它们在水中是沉还是浮。

(想一想,物体的沉浮和它的体积大小有关系吗?)实验二:按轻重顺序排列七种物体,再标出它们在水中是沉还是浮。

(想一想,物体的沉浮和它的轻重有关系吗?)实验结果:物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。

2018小学科学实验报告单学校划市完全小学年级五年级下实验者实验名称:衣服能使身体加热吗实验器材:毛线衣物、棉织衣物、可密封的热水、温度计。

实验目的:研究衣服本身是否能发热。

实验过程:1、现分别测量笔袋和书本的温度,记录其数据;2、在测量外套分别包裹笔袋和书的温度,观察并记录。

实验结果:加穿衣服会使人感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量。

2018小学科学实验报告单学校划市完全小学年级五年级下实验者实验名称:给冷水加热实验器材:可封口的小塑料袋、水槽、热水、冷水、太平、试管、气球皮、剪刀、橡皮筋。

2018-2019下学期五年级科学实验课开设进度表

2018-2019下学期五年级科学实验课开设进度表
2018-2019学年下学期五年级科学实验课安排表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 物体在水中的沉浮 沉浮与什么因素有关 观察橡皮泥的沉浮 哪艘船装载的货物多 浮力 测量下沉物体受到的浮力 观察比较两种液体 测量钩码在不同液体中受到的浮力 研究水在变热过程中的变化 实验名称 实验类型 演示实验 分组实验 分组实验 分组实验 分组实验 演示实验 演示实验 分组实验 演示实验 分组实验 演示实验 演示实验 演示实验 分组实验 分组实验 演示实验 分组实验 分组实验 分组实验 分组实验 演示实验 实验规定时间 2019/3/10 2019/3/15 2019/3/20 2019/3/25 2019/3/30 2019/4/5 2019/4/10 2019/4/15 2019/4/25 2019/4/30 2019/5/5 2019/5/10 2019/5/15 2019/5/20 2019/5/25 2019/5/30 2019/6/5 2019/6/10 2019/6/15 2019/6/20 2019/6/25
备注
1Hale Waihona Puke 观察水的体积变化 11 观察空气是否热胀冷缩 12 铜球的热胀冷缩 13 热在金属条中的传递、热在金属片中的传递 14 铜、铝、钢的传热比赛 15 哪个凉得慢些、做一个保温杯 16 滴漏实验 17 做一个“水钟” 18 摆的研究 19 做个“钟摆” 20 观察摆钟齿轮操纵器、制作一个一分钟计时器 21 昼夜交替现象的模拟实验

2018年新教科版小学科学五年级(下册)全册教学案表格板

2018年新教科版小学科学五年级(下册)全册教学案表格板
小组实验二:水槽,萝卜,橡皮(与实验一共用),小刀1把,回形针10枚,木块3块,实验记录表(教材第3面)。
【教材处理】
教材第2面两个地方出现“泡沫塑料块”,在仔细研读教材和教师用书的基础上,我认为应把演示实验中的“泡沫塑料块”改为“塑料块”,把学生实验中的“泡沫塑料块”改为“泡沫块”。
教 学 过 程
备课序号:第2节
备课老师
上课时间
2017年 月 日
教学内容
2、沉浮与什么因素有关
课 型
新授




知 识 与 技 能
1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。
2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果质量相同,体积小的物体容易沉。
3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。
过 程 与 方 法
5、建议有兴致的同学课外去制作简易潜水艇。




2、沉浮与什么因素有关
小球的沉浮 物体沉浮与自身的质量和体积都有关
立方体的沉浮 控制变量
小瓶子的沉浮 体积大质量小易浮,体积小质量大易沉
潜水艇 应用沉浮原理
五年级科学科教案
备课序号:第3节
备课老师
上课时间
2017年 月 日
教学内容
3、橡皮泥在水中的沉浮
五年级科学科教案
第一单元 沉和浮
备课序号:第1节
备课老师
上课时间
2017年 月 日
教学内容
1、物体在水中是沉还是浮
课 型
新授




知 识 与 技 能
1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
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7
何文
何杰黄杰佳蒋梓萌
罗帅卿何婉欣范宇菲
4
罗进毅
朱锦康黄存浩方颖丹
唐俊婷钟雨萱钟锦祺
8
危星华
朱嘉仪何芋何琛晨
肖婉莹何雅欣
备注:组长负责本组实验报告的填写,实验器材的发放和收回;每次实验后,组员要把凳子放进相应的空位和搞好实验桌面的卫生。
暖水镇田庄中心小学科学实验分组名单(实验室)
2018年上学期五年级1班
组别
组长
组员
组别
组长
组员
1
何梓懦
何小贝何炽鹏葛紫玲
朱智超何佳欣何兴隆
5
朱承传
钟旭敏何岗何品贤
黄子航黄苏鑫何雨欣
2
何奥雅
黄存彪刘志玮黄新摇
刘豪钟原勇钟雪飞
6
钟佳妮
何凯毅何梓阳何灵侠
何宛芝钟彬涛葛翼贞
3
何铌桢
陈定旺朱妍何香凝
葛盼郭文杰黄梦婷
7
何雪
罗予何浩轩黄丽萱
黄辉黄平黄雅文
4
何宇豪
黄嘉欣钟文霞黄灵凤
朱颖浩黄智超钟忆阳
组别
学生姓名
组别
学生姓名
组别
学生姓名
组别
学生姓名
1
何雨菲钟欣莹
7
黄静怡黄嵘
13
何杰何文郭宏泽
19
方颖丹唐俊婷
2
蒋秀丽何雅欣
8
危星华范宇菲
14
何世羽罗康安
20
钟雨萱钟锦祺
3
何宋凯肖婉莹
9
黄康何婉欣
15
李聪刘博文刘京宝
21
黄佳璐何淋罗宸坤
4
刘宇敬何琛晨
10
罗帅卿黄仔豪
16
刘思宇黄乐黄广林
22
黄思鹏钟新达黄文锋
5
曹亮罗惠欣何芋
11
蒋梓萌葛森林
17
刘子凯罗进毅
23
何佳妮刘慧敏
6
朱弘亮朱嘉仪
12
黄杰佳何恒辉
18
朱锦康黄存浩
24
郭慧颖何嘉欣
备注:排头学生负责本组实验报告单的填写,实验器材的收拾,其它学生负责实验桌面的卫生清理、实验凳子的归位。
暖水镇田庄中心小学科学实验分组名单(探究室)
2018年上学期五年级2班
暖水镇田庄中心小学科学实验分组名单(探究室)
2018年上学期五年级1班
组别
组长
组员
组别
组长
组员

何雨菲
钟欣莹蒋秀丽何宋凯
刘宇敬曹亮朱弘亮
5
黄佳璐
何淋黄思鹏钟新达
何佳妮刘慧敏郭慧颖
2
黄静怡
黄嵘黄康黄仔豪
葛森林何陈俊何恒辉
6
何嘉欣
罗惠欣郭宏泽刘京宝
黄文锋罗宸坤黄广林
3
何世羽
罗康安李聪刘博文
刘思宇黄乐刘子凯
8
何文轩
何智辉朱荣荣刘奥妮
葛雅芳胡可欣郭语涵
备注:组长负责本组实验报告的填写,实验器材的发放和收回;每次实验后,组员要把凳子放进相应的空位和搞好实验桌面的卫生。
暖水镇田庄中心小学科学实验分组名单(实验室)
2018年上学期五年级2班
组别
学生姓名
组别
学生姓名
组别
学生姓名
组别
学生姓名
1
何小贝何炽鹏
7
葛紫玲何梓懦
13
朱智超何佳欣何兴隆
19
何奥雅黄存彪
2
刘志玮黄新摇
8
刘豪钟原勇
14
钟雪飞何铌桢
20
陈定旺朱妍
3
何香凝葛盼
9
郭文杰黄梦婷
15
朱承传钟旭敏何岗
21
黄子航黄苏鑫何雨欣
4
钟佳妮何凯毅
10
何梓阳何灵侠
16
何宛芝钟彬涛
22
葛翼贞何雪罗予
5
何浩轩黄丽萱
11
黄辉黄平黄雅文
17
何宇豪黄嘉欣钟文霞
23
黄灵凤朱颖浩黄智超
6
钟忆阳何文轩
12
何智辉朱荣荣
18
刘奥妮何品贤葛雅芳
24
胡可欣郭语涵
备注:排头学生负责本组实验报告单的填写,实验器材的收拾,其它学生负责实验桌面的卫生清理、实验凳子的归位。
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