人教版五年级上册语文.七律·长征同步练习附答案
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（7）一、解答题1. 多音字组词。
2. 给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
寒：①冷②害怕③穷困（1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。
________（2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。
________（3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。
________绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人赶上的⑤极，最⑥绝对（4）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。
________（5）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。
________（6）这道难题他做得绝对正确。
________（7）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。
________（8）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。
________3. 解释词语。
（1）只等闲：________（2）腾细浪：________（3）走泥丸：________（4）云崖暖：________（5）铁索寒：________（6）尽开颜：________二、解答题课内阅读七律•长征（1）默写课文。
（2）填空。
①“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意思是：________。
②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思是：________。
③毛泽东同志在________时写下的这首诗，歌颂了中国工农红军的________精神。
课外阅读。
卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）这首诗题目中的“卜算子”是________名，我还知道________、________。
（2）给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。
卜算子（bǔ pǔ）________犹有花枝俏（yōu yóu）________她在丛中笑（cóng chóng）________（3）判断句子说法的正误，正确用“√”表示，错误用“×”表示。
5 七律·长征 同步练习 (含答案)
5七律·长征一、根据拼音写生字。
规lǜ()铁suǒ()悬yá( )峭壁大dù( )河二、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)寒：①冷；②害怕；③穷困。
1．他自幼家境贫寒．，通过自身的不懈努力才取得了今天的成绩。
()2．站在泸定桥，看着脚下的滔滔江水，真叫人心惊胆寒．。
()3．从明天开始，受西伯利亚寒．潮的影响，南方大部分地区气温骤降。
()三、按要求写四字词语。
1．写两个含有“山”和“海”的成语。
刀山火海________________________2．写两个含有“万”和“千”的成语。
万古千秋________________________四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“磅礴”的“磅”字是多音字，在这里读“pánɡ”，它的另一种读音是“bànɡ”。
()2．“三军”指的是中国工农红军长征时的三路大军。
()3．“七律”是指每句有七个字的律诗。
()4．《七律·长征》这首诗的中间四句运用了对偶的修辞手法。
()五、理解诗句，填一填，选一选。
1．“________________，________________”统领全诗。
请你用成语来形容长征中的“难”(至少写两个)：____________、____________。
但是红军却没有把这些困难放在眼里，我们可以从“________”和“________”中看出来。
2．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
(1)“腾细浪”是指____________________________________________________；“走泥丸”是指___________________________________________________。
(2)对这两句诗理解正确的是()。
A．这两句是《七律·长征》的颈联。
B．这两句诗运用了比喻、夸张等修辞手法，从中可以体会到红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概。
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习填空题根据课文看拼音写汉字wán yámín bósuǒxián子山山般链着【答案】丸；崖；岷；礡；索；闲【解析】应注意丸是“九”字上多一点，组成词语“泥丸”“肉丸”；“崖”字是上下结构，下边是“厂”字下边两个“土”，组成词语是“山崖”“岷”“礡”都是左右结构，组成词语是“岷山”“磅礴”。
填空题多音字组词难nán nàn ；横héng hèng ；磅páng b àng ；尽jǐn jìn【答案】困难；难民；横批；蛮横；磅礴；英镑；尽管；尽力【解析】难：[ nán ]不容易，做起来费事：～处。
～度。
不大可能办到，使人感到困难：～免。
～为。
不好：～听。
～看。
[ nàn ]灾祸，困苦：～民。
灾～。
遇～。
仇怨：排～解纷。
诘责，质问：发～。
非～。
责～。
横：[ héng ]跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：～梁。
～楣。
[ hèng ]凶暴，不讲理；蛮～。
意外的，不寻常的：～财。
～祸。
磅：[ páng ]〔～礴〕ａ．广大无边，如“气势～～”；ｂ．扩展，充满，如“热情～～”。
[ bàng ]英美制重量单位，一磅合0.45359237公斤。
用金属制成，底座上有承重金属板的台秤。
尽：[ jìn ]完毕：用～。
说不～。
取之不～。
达到极端：～头。
山穷水～。
全部用出，竭力做到：～心。
～力。
～瘁。
～职。
[ jǐn] 极，最：～底下。
力求达到最大限度：～量（liàng）。
～管。
填空题我是拼音小能手（选正确读音）nán nàn难友难题艰难难民gēng gèng更衣更快更加三更天【答案】nàn；nán；nán；nàn；gēng；gèng；gèng；gēng【解析】难：nán 不容易，做起来费事：-处。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（3）一、填空题1. 给下列加点字注音。
2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.七律（lù）等闲（xián）云崖（yá）B.迤逦（yí）铁锁（suǒ）逶迤（yí）C.长征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng）D.蒙骗（méng）岷山（mín）乌蒙（méng）3. 指出下列诗句所运用的修辞手法。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________4. 给带点的词语选择合适的意思。
（1）万水千山只等闲________等闲：①平常；②随随便便，轻易。
（2）乌蒙磅礴走泥丸________’走：①走路；②跑；③滚动。
（3）大渡桥横铁索寒________寒：①冷；②害怕；③穷困。
5. 根据上句填下句或根据下句填上句（1）红军不怕远征难，________。
（2）更喜岷山千里雪，________。
（3）________，乌蒙磅礴走泥丸。
（4）________，大渡桥横铁索寒。
6. 阅读七律•长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
（2）解释下列词语。
等闲﹣﹣________逶迤﹣﹣________磅礴﹣﹣________开颜﹣﹣________（3）这首诗的中心句是________（4）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（动宾短语概括）________（5）这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
（6）对这首诗赏析有误的一项是（）A.诗的首联写得极有气势。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（4）一、解答题1. 我能选择下面词语中加粗字的正确读音2. 我能给下列加粗的字选择正确的解释尽：①完②全部用出③全；所以的（1）尽开颜________（2）用尽力气________（3）尽力________开：①打通；开辟②舒展③举行④发动或操纵（4）开动脑筋________（5）开运动会________（6）开路先锋________（7）尽开颜________等：①等同②等级③等待；等候（8）等车________（9）只等闲________（10）一等奖________3. 我能写出下列词语的反义词4. 把诗句所表达的思想感情写在横线上。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”“磅礴”形容山的________、________，这是实际的山；“泥丸”形容山的________，这是红军眼里的山。
诗句表现了红军________。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
“暖”字表达了红军巧渡金沙江________的心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的________。
诗句表现了红军________。
5. 我能根据原诗填空（1）《长征》是________同志，________年________月写的。
（2）“________。
”这句诗概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________，________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。
“________，________”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。
二、解答题瞧瞧我的阅读天地以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。
一支部队在雪地中艰苦地行进着。
他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。
队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”他就是军政委刘英同志。
部编人教版五年级语文上册同步练习-七律长征-有答案
2014年人教版语文五年级上册8.1七律长征练习卷1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是______________________________________________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征( ) 磅( ) 闲( )证( ) 傍( ) 闭( )症( ) 谤( ) 门( )5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指( )A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗运用的修辞手法是( )A．比喻 B．拟人 C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽．开颜( ) 用尽．力气( ) 取之不尽．( )（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开．车( ) 开．会( ) 尽开．颜( ) 开．价( )7．根据意思写词语，不正确的一项是( )A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)B．气势盛大的样子。
新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律长征(1)附答案
人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律长征（1）附答案一、根据注音书写词语1．wēi yí2．pá bó二、根据上句填下句或根据下句填上句1．红军不怕远征难，。
2．更喜岷山千里雪，。
3．，乌蒙磅礴走泥丸。
4．，大渡桥横铁索寒。
三、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”四、读《七律长征》，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1．解释下列词语。
等闲——逶迤——磅礴——云崖——2．这首诗的中心句是。
3．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？4．这首诗从表达方式的角度看，属于诗；从体裁的角度看，属于诗。
5．对这首诗赏析有误的一项是（）A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。
一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
6．默写一首毛泽东描绘长征的其他诗词。
五、阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题十六字令三首一九三四年到一九三五年其一其二其三山，山，山，快马加鞭未下鞍。
倒海翻江卷巨澜。
刺破青天锷未残。
惊回首，奔腾急，天欲堕，离天三尺三。
万马战犹酣。
赖以拄其间。
1．给加粗字注音。
下鞍（）巨澜（）酣（）锷（）堕（）拄（）2．下列诗句意思理解有错的一项是（）A．“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。
B．“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
人教新课标五年级上册《第25课_七律-长征》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 读句子，根据拼音写字词。
（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēi yí________的五岭，跨过páng bó________的乌蒙山，攀着铁suǒ________飞过大dù________河，是何等的英勇。
（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是ní wán________，历尽艰辛越过mínshān________，胜利到达陕北。
2. 照样子，写词语。
例：千（山）万（水）千________万________ 千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________ 千________万________。
3. 给带点字选择正确的解释，填序号。
（1）万水千山只等闲。
________①平常②随随便便，轻易（2）大渡桥横铁索寒。
________①冷②穷困③害怕（3）三军过后尽开颜。
________①脸上的表情②体面，面子③颜色。
4. 预习课文并填空。
（1）这首诗的作者是开国领袖________，他是我国著名的________家、________家、________家，诗人和书法家，这首诗写于________年________月。
（2）中央红军长征始于________年________月，其间经过________个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约________里。
5. 说说下面诗句的意思。
（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。
________（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________。
6. 根据课文内容填空。
（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指________、________、________、________、________等。
五年级上册(附答案)25 七律·长征 习题 人教版 (4)
《七律·长征》同步练习一、默写古诗。
二、组词语。
闭（）委（）薄（）眠（）闲（）逶（）礴（）岷（）三、我能选择下面词语中加粗字的正确读音（用“√”表示出来）远征难（nán lán）五岭（lǐn lǐnɡ）腾细浪（tén ténɡ）乌蒙（ménɡménɡ）水拍（pāi pò）桥横（hénɡ hén）云崖暖（luǎn nuǎn）尽开颜（jìn jìnɡ）岷山（mián mín）四、给加粗的字选择正确的解释，把序号填入括号内。
闲：①没有事情②与正事无关的③不在使用中1．他俩正在闲谈。
（）2．下午我闲着，你来吧（）3．别让机器闲着。
（）五、看拼音写词语wēi yí pánɡ bó mín shān( ) ( ) ( )六、下列诗句运用了什么修辞手法？1.五岭逶迤腾细浪。
（）2.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（）3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（）七、红军二万五千里长征，历尽千难万险，跨越千山万水，面对这样艰苦卓绝、极其艰险的远征，红军战士是如何对待的？请用诗中的词语回答：，。
八、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（）A．比喻对偶夸张B．对偶夸张拟人C．夸张拟人借代D．借代比喻对偶九、填空。
《长征》这首诗的作者是（），他是伟大的（）、（）、（）。
这首诗写于（）年（）月。
诗中叙述了中国工农红军在长征途中（）的情景，表达了红军战士不怕（）的大无畏的革命（）精神和革命（）主义精神。
十、选词填空。
截然偶然竟然必然显然1.侵略者最终（）落得失败的下场。
3.他一向准时到校，这次迟到是（）的。
4.没想到小红在这次讲演中（）获得了一等奖。
5.敌人居高临下，（）更容易发现我们。
十一、我能写出下列词语的反义词难──（）远──（）细──（）闲──（）暖──（）大──（）喜──（）横──（）十二、解释下列词语。
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习填空题看拼音，写词语。
wǔlǐn?wēi yíwūmén?yǘn yátiěsuǒ【答案】五岭；逶迤；乌蒙；云崖；铁索【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“岭、逶、迤、崖、茫”容易写错。
填空题填空。
①《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。
②作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的。
这首诗生动地描述了在途中战胜的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。
【答案】七言；毛泽东；红军长征胜利结束之时；政治；军事；诗人；中国工农红军；二万五千里长征；艰难险阻；革命英雄主义和革命乐观主义【解析】①?⑥文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。
⑦?⑩按课文内容填空。
概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
书写时一定注意不要写错别字。
①《长征》是一首（七言）律诗，作者是（毛泽东），写于1935年10月，即（红军长征胜利结束之时）。
②作者不仅是一位（政治）家、（军事）家，还是一位伟大的（诗人）。
这首诗生动地描述了（中国工农红军）在（二万五千里长征）途中战胜（艰难险阻）的过程，热情地歌颂了红军战士的（革命英雄主义和革命乐观主义）精神。
语言表达联系上下文，解释下列诗句。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
【答案】（1）英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。
（2）金少江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。
【解析】解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。
人教新课标五年级(上)《第25课 七律-长征》同步练习卷
人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）读句子，根据拼音写字词。
（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēi yí的五岭，跨过páng bó的乌蒙山，攀着铁suǒ飞过大dù河，是何等的英勇。
（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是níwán，历尽艰辛越过mín shān，胜利到达陕北。
2．（3分）照样子，写词语。
例：千（山）万（水）千万千万千万千万千万千万。
3．（3分）给带点字选择正确的解释，填序号。
（1）万水千山只等闲．．。
①平常②随随便便，轻易（2）大渡桥横铁索寒．。
①冷②穷困③害怕（3）三军过后尽开颜．。
①脸上的表情②体面，面子③颜色。
4．（3分）预习课文并填空。
（1）这首诗的作者是开国领袖，他是我国著名的家、家、家，诗人和书法家，这首诗写于年月。
（2）中央红军长征始于年月，其间经过个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约里。
5．（3分）说说下面诗句的意思。
（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
6．（3分）根据课文内容填空。
（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指、、、、等。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句概括了长征途中的两个重大战役，分别是和，“暖”字暗示了，“寒”字暗示了。
（3）诗的开头两句是：，，这是全诗的中心句，写出了红军的精神。
诗的最后两句是：，，写出了长征胜利后的。
全诗通过描写红军的情景，表达了红军战士精神和的英雄气概。
7．（3分）拓展运用。
阅读和观看有关红军长征的故事书或电影电视片，也可上互联网搜集相关的资料，开展一次“红军长征故事会”。
你准备给大家讲的故事是什么？。
8．（3分）阅读短文，完成练习。
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（1）一、填空题1. 读拼音，写汉字。
2. 比一比，再组成词语写下来。
3. 句段推敲（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”诗句中的“远征”是指________，“只等闲”是指________。
全句诗意是________。
（2）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”诗句中的“千里雪”是指________，“三军”是指________，“尽开颜”的意思是________。
4. 概括课文填空。
（1）《长征》是________于________年________月写的一首________律诗。
这首诗共________行，每行________个字。
押________韵。
________行，总写红军________，三、四行具体写红军过________和________的情景，五、六行生动地再现了红军巧渡________和飞夺________的场面，七、八行写红军翻过________后的心情。
这首诗生动地描写了________，热情地歌颂了________。
（2）《长征》诗中写到了红军长征经过的地方有________、________、________、________、________。
5. 拓展阅读几块青稞饼草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
5 忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。
2 那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。
4 不远处，又有两名战士倒在了“路”旁。
1 断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。
3 此刻，他迈着艰难的步子走着。
“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。
“首长，走……走不动了。
”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。
”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。
部编人教版五年级语文上册同步练习：25七律·长征(带答案)
七律·长征一、看拼音，写词语。
tiě suǒ wēi yí mín shān hán lěnɡ（）（）（）（）pánɡ bó ní wán xì lànɡ hónɡ jūn（）（）（）（）二、按要求填空。
1、“丸”字按部首查字法应先查部，再查画，读音是。
2、“礴”字按音序查字法先查字母，再查音节。
右半部是画。
3、“岷”字读，组词：。
三、比一比，再组词。
岭（）暖（）闲（）铃（）缓（）闭（）征（）浪（）证（）狼（）四、给下列带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1、尽：①完毕；②全部用出；③都，全。
尽．开颜（）用尽．力气（）尽．力（）2、开：①收拢的东西展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开．动脑筋（）开．会（）尽开．颜（）开．价（）开．发（）3、颜：①脸；脸上的表情；②颜色；③体面，面子。
五颜．六色（）尽开颜．（）无颜．见人（）五、在正确的读音下面画“√”。
磅．礴（bànɡ pánɡ）困难．（nɑn nàn）逶．迤（wěi wēi）更．加（ɡēnɡɡènɡ）尽．头（jǐn jìn）岷．山（mín mǐn）六、阅读短文，完成练习。
1931年到1934年，在毛泽东正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。
以后，由于王明错误路线的领导，红军第五次反“围剿”失败了，不得不离开中央苏区根据地，开始长征。
党中央率领的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西11个省，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。
1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与第一方面军会师了。
红军长征共历时368天，平均每天有一次遭遇战，每15天打一次大决战；235天用于白天行军，18天夜行军，平均走182.5千米休整一次，日平均行军37千米爬过18座山脉，其中5座山常年积雪，渡过4条河；经过11个省，攻占大小62个城市；总人数从开始的30万到最后只剩3万。
人教新课标五年级(上)《第25课 七律·长征》同步练习卷
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷一、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）1．多音字组词。
wēi yípáng bódàdùqiáoqiān lǐxuětiěsuǒhán zǒu níwán二、选择题2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．七律．（lù）等闲．（xián）云崖．（yá）B．迤．逦（yí）铁锁．（suǒ）逶迤．（yí）C．长征．（zhēng）磅．秤（bàng）磅．礴（páng）D．蒙．骗（méng）岷．山（mín）乌蒙．（méng）三、填空题3．比一比，再组词。
丸涯岷九崖眠闲腾渡闷藤度4．填写量词。
一路一诗一暖流一江一队伍一电影一灯光一阳光5．给带点的词语选择合适的意思。
（1）万水千山只等闲．等闲：①平常；②随随便便，轻易。
（2）乌蒙磅礴走．泥丸’走：①走路；②跑；③滚动。
（3）大渡桥横铁索寒．寒：①冷；②害怕；③穷困。
6．指出下列诗句所运用的修辞手法。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
7．用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
8．给下列句子重新排序。
然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
先洗筷子，再洗碗和盘子。
吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
四、解答题9．快乐阅读，我能行：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(2) (1)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（2）一、解答题1. 给下列词语注音，再写出意思。
逶迤________：________磅礴________：________二.根据课文填空．“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这两句是全诗的________句，高度概括了红军________英雄气概和________精神，给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句的意思是：________。
这两句承接第二句里的词语________，用了比喻和________的手法，通过把五岭比作________，把乌蒙山比作________，把山的“大”说成________，衬托出红军________英雄气概。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这两句的意思是：________。
这两句承接第二句中的词语________，其中的“暖”字表现出了红军巧渡金沙江的________心情，“寒”字表现出了红军飞夺泸定桥的________。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”两句的意思是________。
这两句是全诗的________句。
“更喜”两字，表现了红军战士历尽艰险取得长征胜利后的________心情。
《七律•长征》这首诗通过描述________，赞颂了红军战士________。
回答问题并画图。
《七律•长征》这首诗为我们展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“图”？你最欣赏其中的哪一幅图？说说理由，最后想象情景并画出来。
________默写《七律•长征》。
________，________。
________，________。
________，________。
________，________。
总结《七律•长征》在写作方面值得学习的地方。
________阅读同学写的作文，回答问题。
看海我生长在大海边，童年生活是和大海分不开的﹣在海边挖蛤蜊、捉小鱼、捉小蟹，在海中游泳，在海边散步……一个星期天，我来到栈桥边。
5七律-长征同步练习(有答案)_1
5七律-长征同步练习（有答案）部编版语文六上第二单元5七律·长征给加点字选择正确读音在加点字的正确读音下面画“√"。
远征难（nàn nán）泥丸（wán wáng）逶（wēi wěi）迤磅（bǎng páng）礴单选根据解释写词语，不正确的一项是A．形容蜿蜓曲折。
（连绵）B．（气势）盛大。
（磅礴）C．脸上现出高兴的样子。
（开颜）填空请将诗句补充完整。
红军不怕_____________，万水千山_________________。
五岭腾细浪，乌蒙走泥九。
金沙水拍_____________，大渡桥横_________________。
更喜千里雪，三军过后_________________。
选择填空给带点词选择恰当的解释。
(1) 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
A．轻易，随便B．无端，平白地C．平常，寻常(2) 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
A．完毕B．都，全C．全部用出，竭力做到单选我们知道《七律·长征》是一首七言律诗，全诗分为四联：首联、颔（hàn）联、颈联、尾联。
这首诗中有两联诗句运用了对偶手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口。
这两联诗句是A．首联和颔联B．首联和尾联C．颔联和颈联D．颈联和尾联填空熟读律诗，回答问题。
在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了、的修辞手法，用“"“”形容真实的山的绵延高大，用“"“”写出红军眼中的山的渺小、微不足道。
整句诗表现了红军战士的气概。
填空品读《七律·长征》，完成练习。
(1) 诗句“_____________，"以直白的词汇、豪迈的语势统领全诗。
(2) 通读全诗，我们发现诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”：“万水"是以和为代表，“千山”则以和为代表。
“只等闲"写出了红军无惧艰难的精神。
【部编版人教版】五年级语文上册《25.七律·长征【第1课时】》附答案共22页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
【部编版人教版】五年级语文上册 《25.七律·长征【第1课时】》附答案
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-22七律长征(1)附答案
人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律长征（1）附答案（一）阅读下面语段，完成题目（打★为选做题）卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草。
嗯，说得好啊！”周副主席严肃的点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。
而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好些！”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。
也要记住这些草！”稍微喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
杨光激动地听着。
就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。
顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。
他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。
医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。
周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。
话是对着小卫生员说的：“……看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！……”周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。
他笑得那么爽朗，那么开心。
自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。
1、用简明扼要的话概括选文的主要内容。
2、为什么周副主席说：“要记住这些草”，“懂得这些草”？。
3、既然周副主席的声音“又慢又轻”，为什么它却“像沉雷一样隆隆地”，这不是自相矛盾吗，说说你的理解。
★4、周副主席在小说中一直是很严肃的，为什么到最后他“宽慰地笑了”？。
5、结合语段，理解划线句子的含义。
（二）阅读《长征·泥泞的草地》，完成题目特写：刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开，啪的一声，那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。
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25.七律·长征
作者：毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
丸崖岷
基础区。
一、读拼音写词语。
wēi?yí? ?pánɡ?bó? ?dà? dù?qiáo
qiān?lǐ?xuě? tiě?suǒ?hán? zǒu? ní?wán
1、红军不怕远征难．（ nán nàn ），万水千山只等闲．（ xié xián ）。
2、更喜岷．（ mínɡ mín ）山千里雪，三军过后尽．（ jìnɡ jìn ）开颜。
三、组词。
岷（ ? ）崖（ ? ）博（ ? ）傍（ ?）度（ ?）
眠（ ? ）涯（ ? ）礴（ ? ）磅（ ? ）渡（ ?）
四、给多音字组词。
hénɡ（ ? ） bànɡ（ ? ）
横磅
hènɡ（ ? ） pánɡ（ ? ）
五、给加点字选择正确的解释。
尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
1、三军过后尽．开颜。
（ ? ）
2、人尽．其才，物尽．其用。
（ ? ）
3、水并不是取之不尽．，用之不竭的。
（ ? ）
闲：A平平常常； B不在使用中；C闲空儿；D与正事无关的。
4、万水千山只等闲．。
（ ? ）
5、爸爸忙里偷闲．，为我编了蝈蝈笼子。
（ ? ）
6、老师们在办公室里闲．谈着，正巧，校长进来了。
（ ? ）
7、家搬了以后，有了一间闲．房，正巧给我做书房。
（ ? ）
六、判断下列诗句用了什么修辞手法。
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（ ? ）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
（ ? ）
3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（ ? ）
4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（ ? ）
七、判断下列诗句是属于什么季节。
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（ ? ）
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（ ? ）
3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（ ? ）
4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（ ? ）
5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（ ? ）
阅读区。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
1、全诗是围绕哪一句诗来写的用“”在文中画出来。
2、诗中写到了红军长征经过的地方有____________、____________、
____________、____________、____________。
3、圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。
____________________________________________________________________ __________________________________________________
25.七律·长征（答案）
基础区。
一、读拼音写词语。
wēi?yí? ?pánɡ?bó? ?dà? dù?qiáo
逶迤磅礴大渡桥
qiān?lǐ?xuě? tiě?suǒ?hán? zǒu? ní?wán
千里雪铁索桥走泥丸
二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
1、红军不怕远征难．（ nán√ nàn ），万水千山只等闲．（ xié xián√）。
2、更喜岷．（ mínɡ mín√）山千里雪，三军过后尽．（ jìnɡ jìn√）开颜。
三、组词。
岷（岷山）崖（山崖）博（博士）傍（傍晚）度（温度）
眠（睡眠）涯（天涯）礴（磅礴）磅（磅秤）渡（渡河）
四、给多音字组词。
hénɡ（横竖） bànɡ（过磅）
横磅
hènɡ（蛮横） pánɡ（磅礴）
五、给加点字选择正确的解释。
尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
1、三军过后尽．开颜。
（E）
2、人尽．其才，物尽．其用。
（B）
3、水并不是取之不尽．，用之不竭的。
（A）
闲：A平平常常； B不在使用中；C闲空儿；D与正事无关的。
4、万水千山只等闲．。
（A）
5、爸爸忙里偷闲．，为我编了蝈蝈笼子。
（C）
6、老师们在办公室里闲．谈着，正巧，校长进来了。
（D）
7、家搬了以后，有了一间闲．房，正巧给我做书房。
（B）
六、判断下列诗句用了什么修辞手法。
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（比喻）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张）
3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（反问）
4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（比喻）
七、判断下列诗句是属于什么季节。
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（冬）
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（夏）
3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（春）
4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（秋）
5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（春）
阅读区。
品读课文，完成练习。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
1、全诗是围绕哪一句诗来写的用“”在文中画出来。
2、诗中写到了红军长征经过的地方有五岭山脉、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。
3、圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。
答：“暖”表现了红军巧渡金沙江后的欢快心情；“寒”表现了红军战士夺取泸定桥的惊心动魄。
“暖”和“寒”相对照，突出了红军战士克敌制胜、一往无前的大无畏精神，表达了诗人对红军的敬佩之情和革命的乐观主义精神。