2012-2013学年度秋学期盐城市新洋实验学校七年级语文寒假作业(七)
七年级语文寒假作业含答案(510页)
七年级语文寒假作业含答案（510页）暑假行将到来，家长冤家们一定要留意孩子的假期学习效果。
查字典语文网初中频道为大家提供了七年级语文暑假作业含答案，希望对大家有所协助。
5-6页一、C 二、1. 兴致勃勃 2. 威吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心缺乏悸三、D 四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;«丑小鸭»、«卖火柴的小女孩» 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;经验皇帝、捞钱。
7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。
;;;;2.招牌是商店的标志，这里用招牌比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，笼统地说明了看云和识天气的亲密关系。
3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对1234句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. 1‖234‖57.总分总9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来粉饰;以为位置低下而自大。
2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。
那车子驶离水洼，也没有立刻减速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望前面的行人，留下一个含着些歉意的浅笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却似乎是在为车过水洼那片刻间，能够惊扰了行人其中也包括着我和我的友人而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是快步走，这里描画司机车速放得很慢。
用踱笼统生动地写出小司机行车时不损伤、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风姿。
7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下这篇七年级语文暑假作业含答案就为大家分享到这里了。
祝大家春节愉快！。
盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习学案2
盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案编写人：董信华学生姓名：家长签字：一、基础知识1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在括号里。
每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，气势páng bó（）的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáoliàng（）的歌声。
2、名言佳句积累默写：⑴潮平两岸阔，。
⑵稻花香里说丰年，。
⑶，思而不学则殆。
⑷，不知秋思落谁家？⑸鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，，，。
⑹青山有幸埋忠骨，。
3、下列各句中没有语病的一句是( )A.他的家乡是苏南人。
B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。
D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。
4、成语积累：请写出四个含有“狼”的成语。
__________ ______ ___ ___________ ___________二、运用5、阅读下面的故事，用简洁的语言回答：楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量澭河，在浅处树立了标志。
不料后来澭水暴涨，水位升高，而楚军一无所知，夜半更深赶到岸边，仍按原来的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一般。
这个故事告诉我们：____________________________________________________________6、小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。
如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。
请你把要说的话写出来。
________________________________________________________________________________________________________________________三、诗歌鉴赏《西江月·夜行黄沙道中》1.默写这首词。
初一语文寒假作业测试卷及答案_七年级语文寒假作业
初一语文寒假作业测试卷及答案_七年级语文寒假作业寒假期间，同学们可以开开心心地玩，但是也要安排时间做点寒假作业，保持一种学习的状态。
下面是小编给大家准备的初一语文寒假作业测试卷及答案，希望大家喜欢。
初一语文寒假作业测试卷及答案一、积累与运用(共33分)1.根据拼音写出词语。
(3分)①wǔrǔ()②kāngkǎi()③zīxún()④juànliàn()⑤késou()⑥bàoyuàn()2.用-标出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuǎn)涡中脱出身来。
②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。
③星期天，我背(bèibēi)着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiàoxiǎo)像。
3.把下列词语补充完整。
(3分)①废()忘()②舍()为人③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算4.请写出下列字的结构和笔画数。
(2分)汉字键丸囫淼结构笔画数5.根据前面的提示，把下面这些与看有关的成语补充完整。
(4分)①走看看，右看看--左顾右()②站在高处往远处看--高()远瞩③斜着眼睛看人--侧目而()④看惯了，只当没看见--熟视无()⑤看看前面，又看看后面--瞻前()后⑥一下子就看得清清楚楚--一()无余⑦你看我，我看你，互相对看--面面相()⑧看见别的事物，就想改变主意--()异思迁6.仿写成语。
(3分)①含有一组近义词的成语：调兵遣将②含有一组反义词的成语：同甘共苦7.句型转换。
(4分)①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)改：②王宁说：我要像李刚那样关心集体。
(改为陈述句)改：③这花真香。
(改为夸张句)改：④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
(缩句)改：8.选择填空。
(4分)①鲁肃这一人物形象出自()A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》②下面不是三国故事的是()A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是()A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物是()A.梅竹兰B.松竹梅C.梅兰菊D.松梅菊9.蒲松龄从小勤奋好学，为激励自己刻苦攻读，他曾经撰写了一副对联抒发心志。
2012年七年级语文、数学、英语寒假作业答案.doc
2012年七年级语文、数学、英语寒假作业答案6.07.-1168.35又36分之359.-32210.-301111.51112.190080P511.内部条件外部条件种子必须都是活的适宜的温度、充足的水分、足量的空气2.在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验3.前者是从胚乳中吸收养料供给胚的发育，后者直接为胚的发育提供养料4-6CBA7.②取适量小麦种子均匀置于培养器中（且统计种子数，记为M），把它放在条件适宜的地方③适时洒水、观察，做好记录，数天后统计，发芽的种子数为N④MN100%8.（1）32和1，2和3，2和4（2）对照作用具备种子萌发所需的外界条件（3）有。
9.一定能萌发，因为具备了种子萌发的条件。
P521.解设当时存入人民币x元，税后利息则为（14504-x）元14504-x=0.025x2（1-0.2）解得x=140002.解(1)设羽绒服的标价X元5折将赚50元,成本=0.5X-506折销售将赚80元,成本=0.6X-800.5X-50=0.6X-80解得X=300成本0.5X-50=100(2)设最多能便宜到Y%300Y%-100=20解得Y=40也就是说最多能打4折3.解设原来进价是单位1，利润率是M%，那么销售价是1+M% 现在的进价是1-5%=0。
95，利润率是（M+6）%，销售价还是1+M%0.95[1+（M+6）%]=1+M%0.95+0.95M%+0.956%=1+M%M%=0.14=14%M=144.230元P531-6BDABAC7.基督教--欧洲--教堂佛教--东南亚--庙宇伊斯兰教--西亚--清真寺8.（1）伊斯兰基督佛（2）基督教欧美大洋（3）伊斯兰穆斯林（4）伊斯兰佛P541.x-1十位+个位上的数字=这个两位数16x+x-1=16(10x+x-1)5542.C3.724.1485.设十位X,个位X-2,10*X+(X-2)=10*(X-2)+X+18说明从X=2到X=9的八个两位数都是满足的他们是20，31，42，53，64，75，86，97.6.192P551.被子多密切2.绿色开花根茎叶花果实种子种子果皮3.根茎叶裸露果皮4.裸子植物故乡P11.（1）（2）（3）2.⑤②⑧③⑦①⑥④3.（1）今天活动，我们班的同学只有林平没有来。
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业xx中学2012——2013学年度七年级上语文寒假作业七年级（）班姓名我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做持之以恒的一望无涯的沧海。
望同学们在玩耍的同时，千万别忘了学习哟。
一、完成寒假作业一本（语文）；二、完成练习一套（语文）；三、钢笔字帖每日一篇，自2012年1月18日开始(农历大年三十<除夕>至正月初七除外)。
要求：用钢笔或铅笔工整书写，并注明日期。
开学后举行钢笔书法比赛，并给获奖者颁发奖状。
四、日记。
（从2012年1月18日开始，不少于15篇）五、诗歌必背五首。
（试试你的记忆力）⒈登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
诗意：生不逢时的感伤，仕途失意的郁闷，才略难施的悲愤，知音不遇的寂寥，建功立业的渴望，理想破灭的痛苦，孤高自许的心性，历史兴亡的反思，顿时凝结为满腔的怨恨，集中从后两句诗中喷涌而出。
“怆然而涕下”形象逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。
⒉游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
诗意：首联：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。
颔联：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句描绘了山环水绕，草木自渐浓郁，蜿蜒的山径也越来越依稀难认，正在迷惘，无路可走之际，突然看见绿柳飘飘，花团锦簇，一个木桩出现在眼前。
本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中，比喻困境中也往往蕴含希望。
颈联：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
”既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱。
尾联：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”写出诗人盼望着以后能够有时间乘月色夜游，随时拄着拐杖来拜访，表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。
七年级上册语文寒假作业答案（7）
七年级上册语文寒假作业答案（7）七年级上册语文寒假作业答案大全b,过了很久，他筋疲力尽了，一松手就掉到了地上。
3、要勇于尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。
走出思维定势，战胜自己。
不要固执己见，要善于听从别人的意见。
寒假作业答案(三十九)答案1、cāo lìn sè chàn lián2、母亲租田给张六叔刘二叔拒绝租种母亲自己下乡去收拾荒田“我”倒贴钱请人耕种。
评分说明：意对即可。
此题3分。
3 张六叔得寸进尺，要求减租母亲一再退让，求他租种。
评分说明：答出冲突事件，冲突比方给3分。
此题3分。
4、开始按租约送来上好的大米;种田困难后，买糙米送来，母亲不满意，拖回糙米;换送好米;种田越来越困难，仍按要求送点好米来;实在种不下去了，实话实说，不种了5.答案略。
言之成理即可。
6、吃—口自己田里的米只是表象，表达的是母亲对土地的热爱和深情，不愿失落自己的根。
大意正确即可。
7、尊重母亲对土地的深情，成全母亲的心愿。
大意正确即可8、答案略。
言之成理即可。
寒假作业答案(四十)答案一、看拼音写汉字煨屑巽diānxián皈弼锏挝溺哪吒稽鹃聘鳄匍匐二、古诗文积累与运用1、莫道不消魂人比黄花瘦2、别是一般滋味在心头3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
4、剪不断，理还乱。
5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
6、海内存知己，天涯若比邻。
7、是离愁，别是一般滋味在心头。
8、剪不断，理还乱，是离愁。
9、玉枕纱橱，半夜凉初透。
10、独怆然而涕下。
三、课外文言文阅读1、a,只是 b,死亡 c,回去 d，旧的2、被猴的真情打动，有感于老人平日的言行;为老人守墓，不忍撇下老人。
3、例：(1)猴子对养之五年的老人有情有义，我们也应学会感恩。
(2)文中的猎人富有同情心，我们应学习他主动关心，帮助别人的精神。
(3)乡人不但资助掩埋而且为义猴立碑，足见善良与纯朴，值得学习等多角度答。
2012-2013学年度秋学期盐城市新洋实验学校七年级语文寒假作业(六)
盐城市新洋实验学校七年级语文寒假作业（六）命题：董信华审核：袁宏立学生姓名：家长签字：一、请将下面一句话用楷体抄写在田字格中。
要求书写正确、规范、工整。
尺有所短，寸有所长。
古代寓言二则郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“，。
”刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1、《郑人买履》选自，作者是战国末期的哲学家。
2、《刻舟求剑》选自，作者是战国末期秦相组织编写的论文集。
3、解释下列句子中的加点词。
①先自度其足（）②吾忘持度（）③反归取之（）④遂不得履（）⑤遽契其舟（）⑥不亦惑乎（）4、解释下列句子中的“之”字。
①反归取之（）②至之市（）③何不试之以足（）④故时有物外之趣（）5、翻译下列句子。
①何不试之以足？②求剑若此，不亦惑乎？③是吾剑之所从坠。
④至之市，而忘操之。
6、用文中语句回答，郑人买不到履的原因是什么呢？7、《郑人买履》讽刺了什么样的人呢？《刻舟求剑》讽刺了什么样的人呢？8、现实生活中也有一些类似的例子。
请你举一个例子。
语言简洁明了。
幼时记趣①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1、《幼时记趣》选自《》，作者是清代作家。
2012-2013学年度上学期七年级语文寒假作业
2012-2013学年度上学期七年级语文寒假作业
自己编一本书，可以用一个漂亮的笔记本代替。
1．给自己的书起一个有个性的书名，设计一个美观的封面。
2．整理七年级（上）自己的所有作文（包括周记和考试作文等），将自己的得意之作编入书中，不少于6篇。
3．以春节前，春节中，春节后为话题各写600字作文，编入你的书中。
4．收集对联20个，编入你的书中。
5．将你假期里阅读的课外精彩语段编入你的书中，字数不少于1000字。
6.看不少于3本的课外名著，写自己的读后感3篇。
7．本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。
字数在300-500字不等。
8．可将你的照片或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
9．可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
10.请你为你的著作的每个片段起个有诗意的小题目。
七年级语文寒假作业和答案
七年级语文寒假作业和答案一、基础过关(22分)1.默写(10分)细读孔子的《论语》，你会体会到一种原创的活力和睿智。
短短的十则语录，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。
对于学习原则，他强调学思结合：________________，________________;对学习态度，他提出要量力而行：________________，________________;在学习的具体方法上，他也提出本身的建议：________________，________________。
他还非常重视为人处世，强调“忠”“信”，提倡向别人学习，要“见贤思齐”，要________________，________________。
还告戒人们要________________，________________。
2.在文段的末尾补上一句能概括文段中心的句子。
(2分)马克·吐温说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。
日常生活中，每个人都希望得到别人的赞美。
赞美是一种鼓励，赞美是一种必定。
赞美可以让平凡的生活变得斑斓，赞美可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，赞美可以激发人的自豪感和上进心。
也许一次小小的赞美，就能改变人的一生。
其实，在你赞美别人的同时，自身的境界也得到了提升。
因此，________________________________。
3.仿按例句，别离撰写或补写一个对生活、人生、处世方面感悟的“阳光小语”。
(4分)(1)生活若剥去了抱负、梦想、幻想，那生命便是一堆空架子。
(2)勤奋者把机遇译成奋斗，懒惰者________________________________。
4.阅读下面的材料，从中至少提炼两个不雅点。
(4分)材料一：宝钢炼铁工人技师韩明明发明的“金属检测与自动除铁新技术”，从202019年至2019年为宝钢创造直接经济效益6000多万元。
材料二：一汽大众汽车公司工人技师王洪军先后发明和创造了40多种、2000多件专用工具，仅2019年就修复被冰雹砸坏的商品车6000多台，为公司节约资金200多万元。
七年级语文上册寒假作业答案参考
七年级语文上册寒假作业答案参照为了保证孩子们过一个快乐的寒冒充分的寒假，家长朋友们必定要监察孩子们的学习。
查词典语文网初中频道为大家供给了七年级语文上册寒假作业答案，希望大家仔细阅读。
P2：7. 有一个自卑的保姆带着自家的儿子来参加晚宴，她把儿子带到卫生间，告诉他那是最好的房间，男孩信认为真，吃着腊肠十分快乐。
主得悉以后，跟男孩在最好的房间里共进晚饭。
以后又有好多人送来美味的食品，实时保护了他的尊严。
8.我一直记得多年前，有一天，有一位富人，有好多人，当心地保护了一个四岁男孩的自尊。
9.尊敬他人，保护他人尊严，不可以任意嘲讽他的天真无知。
P4：6.由于她的妈妈在她五岁那年，碰上了车祸，此后躺在床上，她是个植物人。
7.只管这位妈妈素来不笑，对女儿充耳不闻，但从她的心跳和呼吸中，女儿知道，妈妈向来在关怀着她。
只管妈妈成了植物人，但从女儿的叙述中，我们能感觉到这一家人浓浓的亲情。
只需有爱，他们就是幸福的。
8.女儿，你真的长大了。
妈妈固然还不会说话，但她能体第1页/共3页1 / 3会的出你对她的爱。
放心吧，妈妈会好起来的，会亲口对你说我爱你的。
P8：5.我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。
那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。
母亲不再说了，怕我追她似的加速了步子，大风里，她几乎开始跑起来。
她几乎步伐蹒跚了。
她的双手被那些东西拖得恰似要掉到地上，但是她仍一步又一步地走下去。
6.作者十分关怀妈妈，母亲因不肯意让女儿由于自己而担心，成心说自己没事，表达出了母亲深沉的爱女之情。
7.母亲不想让女儿受那么多的苦，不肯让女儿委屈一点点，表现出母爱的伟大，也流露出母亲喜爱女儿。
P11:6、表现了中年人的慈爱，他的话语能更好的让我接受。
7、共两层。
第一层：世界就这个样，一点也不稀罕。
第二层：要敢走，不要怕跌倒。
8、要英勇地往前走，就算跌倒，也要坚毅的爬起来，不要陶醉于过去。
P14：7.第一次：目送孩子上少儿园; 第二次：目送孩子过海关;第三次：目送孩子等公交车上大学。
初一语文寒假作业
初一语文寒假作业
初一语文寒假作业汇总
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七年级语文寒假作业答案
七年级语文寒假作业答案七年级语文寒假作业答案寒假作业一一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交寒假作业二二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺千里共婵娟三. 1.唐代杜甫 2. C四. 1.农村生活农民 2. 略五. 向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然六.略寒假作业三一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄四. 斗千军万马五. 六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。
第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。
第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2. 师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。
可答:怀疑学生3. 某种现象再次发生4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。
或答:从法律的高度。
)6.略寒假作业四一. 1.想 2. 编 3. 写1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. "过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.寒假作业五一. 1.会心得意处显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。
盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习学案
盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案编写人：郑士静学生姓名：家长签字：一、基础知识1、下列句子中，成语使用正确的一句是( )A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
2、下列各句中的成语使用恰当的一句是（）A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
3、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.余光中的“乡愁”和“乡愁四韵” ，是海外游子深情而优美的恋歌。
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？D.我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，无以善小而不为” 。
4、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
①②③④二、诗歌鉴赏苏轼《浣溪沙·下兰芽短浸溪》默写：（小序），，。
2013年七年级语文寒假作业.doc
七年级语文寒假作业一、每个同学买一本名著《童年》，并且利用寒假阅读整部名著，然后按下面的要求写一篇读书汇报。
下学期开学年级将对读书汇报进行评比，评出一、二、三等奖，进行表彰奖励。
具体要求：（总字数1000字以上）1、格式：1）介绍作者。
2）概括三个自己最感动的故事情节。
3）我最喜欢的人物及理由（结合故事情节分析）。
4）概括全书的主题思想。
5）优美句子赏析（从修辞、描写或用词生动的角度分析，写5句以上）。
二、每个同学买一本“米字格”进行练字，练字内容是七年级语文下册的古诗。
要求：1）每首古诗抄写5次，13首古诗共抄写65次。
2）每天抄写3——4首古诗，然后让家长检查签名。
附：七年级语文下册古诗假如生活欺骗了你、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
木兰诗唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼(zhù)声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗（kèhán）大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习
盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案编写人：蒋玉鹏学生姓名：家长签字：一、基础知识积累和运用。
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。
（2分）晚秋的澄．（▲）清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，wǎn（▲）如海面泛起的微波；山脚下片片的高liánɡ（▲）时时摇yè（▲）着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋．（▲）敝的颜色。
（选自叶以群《渡漳河》）2．默写。
（1），绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3）杨花落尽子规啼，。
（4），定然有美丽的街市。
（5）风里带来些新翻的泥土的气息，，还有各种花的香，。
（6）人们常用孔子的名言“，”来告诉别人要取长补短。
3．选出对名著《男生贾里全传》相关内容叙述不正确．．．的一项。
【】A．妹妹参加了校艺术团。
她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相。
妹妹虽然哭得很伤心，但并没有怪贾里。
B．贾里帮助鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。
他给女生起外号，查老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。
没想到查老师没有教案仍将课讲得很精彩，贾里佩服得五体投地。
C．教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。
大家委托学生会干部去解决，学生会干部敷衍了事。
贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被电器店老板抓住。
原来老板是邱士力的爸爸，而这家商店竟是查老师和邱士力的爸爸合办的。
D．贾里是个聪颖机智、热情狭义的大男孩，他和伙伴们经常干出点令人刮目相看的事情。
《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。
4．下面一个作文片断，其中有不少错误，请选择4～5换用号增补号删除号调位号怎样修改文章呢，首先要注意全篇的安排。
如果发现中心思想不明确、语言不通顺、层次不清楚等毛病，就要花力气修改，而且重写。
盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习学案
盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案编写人：姜正娣 学生姓名： 家长签字：一、基础知识积累和运用。
123. A. B. C. D. 4 A. B. C. D.5A ．B C ．D 6⑵稻花香里说丰年， 。
（1分） ⑶ ，思而不学则殆。
（1分） ⑷ ，不知秋思落谁家？（1分）⑸鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， ， ， 。
（2分） ⑹青山有幸埋忠骨， 。
（1分）（7）中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。
请积累2句咏月的名句。
（2分）① 。
② 。
7、《汤姆•索亚历险记》是_____国著名作家______________的作品。
其中最精彩的故事情节有《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、 _________等。
《“海盗”生活》中描写了汤姆、 、 三个小“海盗”在 岛的清晨生活，充分表现三少年在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的酣畅心境。
也描写了“___ __ _ ， _ _”的动景，动静结合，相得益彰。
③文中用“___ __ _ ， _ _”描绘了山形的挺拔险峻，用“___ __ _ ， _ _”写尽了深秋的凄婉幽美。
④郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
①清荣峻茂,良多趣味。
②素湍绿潭，回清倒影。
③绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
④空谷传响，哀转久绝。
⑤虽乘奔御风，不以疾也。
⑥自非亭午夜分，不见曦月。
⑦重岩叠嶂,隐天蔽日。
⑧每至晴初霜旦,林寒涧肃。
⑨属引凄异,空谷传响，哀转久绝。
⑩至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
____________________________________________________ 4．解释下列句中加横线的词。
（1）至于夏水襄陵,沿溯阻绝（）（）（）（）（2）虽乘奔御风，不以疾也（）（）（）（）（3）略无阙处（）（）（4）重岩叠嶂（）（5）自非亭午夜分不见曦月（）（）（）（）（6）或王命急宣（）（7）素湍绿潭,回清倒影（）（）（8）绝巘多生怪柏（）（）（9）飞漱其间（）（10）清荣峻茂,良多趣味（）（11）每至晴初霜旦,林寒涧肃（）（）（12）属引凄异,空谷传响,哀转久绝（）（）（）5．从全文看，第○4段中引用渔者歌谣的作用是什么？6.阅读李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
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盐城市新洋实验学校七年级语文寒假作业（七）
命题：倪晓霞 审核：袁宏立 学生姓名： 家长签字： 一、请将下面一句话用楷体抄写在田字格中。
要求书写正确、规范、工整。
东隅已逝，桑榆非晚。
1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。
3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。
4、《童年》的思想内容
作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云 层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
5、人物性格
外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。
对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
两个舅舅：粗野、自私； 小茨冈（伊凡）：乐观纯朴 格里戈里：正直的老工人； (一)
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说： ‚再讲一个!‛‚好，好，再讲一个!‛
‚有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫： ‚‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’‛
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求： ‚再讲一个，老太太!‛ 还说：‚走，跟我们一起去吃晚饭!‛
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
1、上面文字选自，作者是。
2、文段中的“我”是指谁?
3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?
4、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?
（二）
有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。
‚您真糊涂，我的好太太。
‛外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。
我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击，我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。
我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。
‚我叫你知道厉害，‛酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：
‚你干吗要这样做?‛
‚她拿胡萝卜打你嘛…‛
‚你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……‛
她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：‚阿辽莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们!‛
她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：
‚是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。
‛
‚上帝不是什么都知道的吗?‛我吃惊地问道。
她轻轻地、悲哀地回答道：‚他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。
他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：‚我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!‛
她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。
从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
1．用简练的语言概括选文的故事情节。
2．如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
”
3．节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。