高三语文一轮复习 专题三 考点二 鉴赏古代诗歌的语言 Word版含答案.doc
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1.阅读下面一首诗,完成题目。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
“幽”是本首诗的“诗眼”,请具体分析这首诗是怎样紧扣“幽”字写景抒情的。
解析:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。
解答本题,首先要理解“诗眼”的含义,然后围绕“紧扣‘幽’字写景抒情”来组织答案。
答案:一、二句总写“境幽”。
三、四句写“物幽”:梁间燕子,时来时去,自由自在;江上白鸥,忽远忽近,相亲相近。
五、六句写“人幽”:“老妻画纸为棋局”的痴情憨态,望而可亲;“稚子敲针作钓钩”的天真无邪,弥觉可爱。
七、八句写“己幽”:诗人自己只求过上太平无虞的生活。
整首诗紧紧扣住一个“幽”字,由总写而分写,由写物到写人,由别人到自己,将环境之幽和人情之幽表现得十分鲜明。
(意思对即可)
2.(2014浙江温州十校联合体上学期联考)阅读下面这首诗,然后回答问题。
听筝
柳中庸抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦;拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。
有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
解析:解答本题,要分别指出这两个字表现出的形象特点,然后分析它
们的表达效果。
答案:“独”突出了孑然寂坐、愁对孤灯的形象,“空”表现离人远行、无所依从的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,极写了人物内心的忧郁和思念。
3.(2014山东潍坊模拟)阅读下面这首宋诗,回答问题。
雨多极凉冷
韩
焉知三伏雨,已作九秋风。
木叶凉应脱,禾苗润必丰。
地偏山吐月,桥断水浮空。
鸡犬邻家外,鱼虾小市中。
试赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处。
解析:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。
解答本题,既要分析其表达的内容,又要分析其表达效果。
答案:①“吐”字运用比拟手法,赋予“山”以生命,把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感,极具神韵;②“浮”字不仅表现了雨后水涨的情状,又呼应了题目。
4.(2013山东潍坊模拟)阅读下面这首宋诗,回答问题。
岁晚
王安石
月映林塘澹,风含笑语凉。
俯窥怜绿静①,小立伫幽香。
携幼寻新的②,扶衰坐野航。
延缘③久未已,岁晚惜流光。
【注】①绿静:指水。
②新的(dì):菊花始开。
③延缘:徘徊流连。
古人写诗讲究一字传神。
请分析本诗颔联第一句“窥”字的精妙之处。
解析:解答本题,内容与效果都要兼顾。
答案:写出了诗人不愿打破宁静的环境,俯身悄悄观水的情态。
表现出了诗人对绿水的喜爱与怜惜之情。
5.(2014辽宁实验中学考前模拟)阅读下面这首唐诗,按要求完成问题。
柳枝词
刘禹锡
清江一曲柳千条,二十年前旧板桥。
曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。
诗的首句描绘了怎样的情景?“清”一作“春”,两字音韵相近,
你认为哪个更好?结合诗歌作答。
解析:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。
解答这类题,一般选择文本中使用的词语。
答题时,从内容和效果两方面入手。
答案:首句描绘一曲清江、千条碧柳的清丽景象;杨柳多暗关别离,而清江又是水路,因而首句已展现了一个典型的离别环境。
杨柳依依之景自含“春”意,“清”字更能写出水色澄碧,故作“清”字较好。
6.(2014山东实验中学二模)阅读下面的古诗,回答问题。
同友人游青溪
王永彬
溪声引我入村烟,纡曲山盘古洞天。
苍石堆云撑峭壁,碧涛溅雪拥飞泉。
煎茶小憩清凉界,问柏能知魏晋年。
嘱咐同人归去早,此间住久恐成仙。
有人评价这首诗“于平凡之处翻出新语,于平凡之景中翻出新意”,请结合颈联和尾联作简要赏析。
解析:解答本题,从内容和手法两方面分析。
答案:这两联将平凡的景象写出了新意。
颈联充满神奇的想象,不说柏树栽种于魏晋时期,而说它能讲述魏晋间的事(此处是化用《桃花源记》中的“乃不知有汉,无论魏晋”而来),本是枯燥的时间交代就写出了新意。
尾联借嘱咐同伴之趣话,侧面烘托这人间仙境之优美迷人,写法也很新颖。
7.阅读下面这首宋诗,完成问题。
移居东村作
王庭珪避地东村深几许?青山窟里起炊烟。
敢嫌茅屋绝低小,净扫土床堪醉眠。
鸟不住啼天更静,花多晚发地应偏。
遥看翠竹娟娟好,犹隔西泉数亩田。
【注】作者原注:“山中有西泉寺故基。
”
本诗“鸟不住啼天更静”一句与王籍的“鸟鸣山更幽”在写法上有何相同之处?你更喜欢哪一句?请说明理由。
解析:解答本题,主要从修辞及其效果来展开。
答案:都是反衬(以声衬静),以鸟的鸣叫反衬环境的幽静。
观点一:更喜欢“鸟不住啼天更静”。
①语言更平易,明白如话。
②以天为背景,比王籍的诗意境更为开阔。
观点二:更喜欢“鸟鸣山更幽”。
①语言更加凝练。
②幽雅含蓄,意蕴更深。
(答出其中任意一点即可,如有其他理由,言之成理亦可)
8.(2014湖北七市联考)阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。
插秧歌
杨万里田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。
秧根未牢莳①未匝,照管鹅儿与雏鸭。
【注】①莳:移栽植物。
这里指插秧。
这首诗句句平易自然,却又不乏新奇快语,请结合任意一联诗句进行赏析。
解析:解答本题,既要描述本联表达的内容,又要分析里面的“新奇快语”的表达效果。
答案:(示例)首联写热火朝天的劳动场面,“抛”“接”“拔”“插”,四个动词,准确具体平实,又可暗示分工明确;颔联点明雨中抢插的情形,由“盔甲”防护之严,雨水仍然不免从头上流入脖颈并沾湿肩膀,不难领会春雨之密、之急、之大;颈联写劳作的忘我程度,家人送饭让歇一会儿却无人答话,连抬头看一眼的工夫也没有,如此便写出抢插的紧张程度;最妙的是尾联写出全家其乐融融的画面,模拟田夫口吻说这块田还没插完,赶紧照看好那帮鸭鹅,把送饭的也拉上差了。
作者运用口语化的语言,随意撷取田夫的肢体动作和对答语言,使读者有身临其境之感。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个
微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。