六下语文第十五周周周练

六年级语文第十五周周周练
一、改病句：（根据括号中的病因，用修改符号修改下列病句。

）
1、通过这次活动，使我懂得了要团结互助的道理。

（成分残缺）
2、经过几年的学习，我们的知识提高了。

（搭配不当）
3、盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。

（用词不当）
4、每次开会，他总是第一个首先发言。

（语意重复）
5、历史博物馆展出了秦代新出土的一大批文物。

（语序混乱）
6、小妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。

（自相矛盾）
7、小明遇见小强，他对他说：“明天来我家玩。

”（指代不明）
8、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

（概念含糊）
9、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶啪啪直响。

（修辞不当）
10、只要刻苦训练，就能夺得世界冠军。

（关联词用错）
二、改病句：（用修改符号修改下列病句，并在括号中注上病因。

）
1、我们要在青少年中进行爱国主义。

2、郑强穿着棉衣和围巾上学去了。

3、他狂妄自大地把自己得了一百分的好消息告诉了妈妈。

4、过去的童年趣事像放电影一样一幕幕浮现在他的脑海中。

5、两个我校六年级足球队在比赛中均取得了好成绩。

6、昨天傍晚刮了一整夜的风。

7、老师遇见了王强和李刚说：“你帮他把落下的功课补一补。

”
8、我的书包里有直尺、钢笔、课本、铅笔等文具。

9、春雨像鹅毛一样飘飘悠悠地下个不停。

10、因为爷爷年纪大了，所以身体很硬朗。

三、综合改错：
我也爱上这里
亲爱的妈妈：
①您好！A.那年冬天，我来到中国苏州。

B.离开您，离开家乡汉城，不觉以两年了。

C.可两年来，我越来越觉得苏州确实令人神往。

D.听爸爸说苏州是个古老而美丽的城市，听别人说：“上有天堂，下有苏杭”。

E.我不相信，苏州真能与“天堂”比吗？
②不说那使人流连往返的苏州园林，单说早晨，在苏州街巷里，总可以看见一些拎着菜篮，穿着小黑布鞋，沿着古老的砖巷，踏过小巧的石板桥，说说笑笑地走着。

不知为什么我特喜欢看他们脚下的那双小黑布鞋，鞋帮上还系着个小扣，怪逗人喜爱的。

我们韩国可没有，我也想穿一回，
③苏州到处是花草树木，我们学校也是绿树丛丛。

在这样的环境中生活学习，真是开心。

④犹其是十中的老师和同学待我特好，让我感到很温暖。

在这里，我已结识了许多中国的同龄人，我和他们早夕相处，一起学习、玩耍、谈笑。

刚开始我还担心怎么能记得住那么多同学的名字。

可没多久，我就记住了。

⑤妈妈，您肯定想知道我汉字学得怎么样？告诉您，上次在班级里我还得了硬笔书法二等奖呢！
⑥妈妈，我在苏州生活得很愉快、很充实，别为我担心。

再见！
祝您：身体健康！
女儿：小珠
2012年3月8日
1．第①节五个句子排列顺序混乱，调整后的顺序是（只填序号）。

BADEC
2．文中有六个错别字。

请订正在下面横线上。

已、忘、葱葱、尤、朝
3．文中第②、④节各有一个病句，在原文中划出，并订正在下面横线上。

总可以看见一些拎着菜篮，穿着小黑布鞋的主妇，沿着古老的砖巷，踏过小巧的石板桥，说说笑笑地走着。

在这里，我已结识了许多同龄的中国人，我和他们早夕相处，一起学习、玩耍、谈笑。

4．文中第①、⑤节各有一个标点用错了。

请用“﹏﹏”划出，并在原处订正。

D.听爸爸说苏州是个古老而美丽的城市，听别人说：“上有天堂，下有苏杭。

”
妈妈，您肯定想知道我汉字学得怎么样。

5．下面这段话是从原文中抽出来的，按正确的顺序应插在第_3_小节和第_4_小节之间。

“更叫人开心感到温暖的是苏州人的热情和友好。

他们对我可好了。

圣诞节啦，生日啦，常有人寄来张张美丽的贺卡，给我带来温馨的祝福。

”。