盐城市2016年盐城市中考数学试题
江苏省盐城市2016届中考数学一模试卷含答案解析
2016年江苏省盐城市中考数学一模试卷一、选择题:(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.﹣的相反数是()A.2 B.﹣2 C.D.﹣2.下列计算正确的是()A.(﹣2a2)3=8a6B.a3÷a2=a C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b23.如图,∠1=∠2,∠C=130°,∠2=22°,则∠DAC的度数是()A.25°B.24°C.28°D.22°4.如图所示的几何体,其主视图是()A.B.C.D.5.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有()A.6个B.5个C.4个D.3个6.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是()A.该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分7.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是()A.m≤3 B.m<3 C.m<3且m≠2 D.m≤3且m≠28.将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图1.在图2中,将骰子向右翻滚90度,然后在桌面上按逆时针方向旋转90度,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图1所示的状态,那么按上述规则连续完成32次变换后,骰子朝上一面的点数是()A.6 B.5 C.3 D.2二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.若二次根式有意义,则x的取值范围是.10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也可称可入肺颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为.11.写出一个解为的二元一次方程组.12.因式分解:3a2﹣6a=.13.直线y=x﹣1与x轴的交点坐标是.14.一个等腰三角形的两边长分别是2cm、5cm,则它的周长为cm.15.抛物线y=ax2+bx+2经过点(﹣2,3),则3b﹣6a=.16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形OABC为平行四边形,则∠D=度.17.如图,点A是双曲线y=在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB 为斜边作等腰Rt△ABC,点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为.18.如图,已知正方形ABCD的边长为2,E是BC边上的动点,BF⊥AE交CD于点F,垂足为G,连结CG.则CG的最小值为.三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.(1)()﹣1﹣2cos30°++(2﹣π)0(2)解不等式组.20.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=﹣1.21.为了培养学生的阅读习惯,某校开展了“读好书,助成长”系列活动,并准备购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,根据统计图所提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽查了名学生;(2)两幅统计图中的m=,n=;(3)已知该校共有960名学生,请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?22.一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1,﹣2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x;小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y.(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是;(2)请用列表法或画树状图的方法表示出由x,y确定的点P(x,y)所有可能的结果,并求出点P (x,y)落在第三象限的概率.23.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?24.图1是安装在斜屋面上的热水器,图2是安装该热水器的侧面示意图.已知,斜屋面的倾斜角为25°,长为2.1米的真空管AB与水平线AD的夹角为40°,安装热水器的铁架水平横管BC长0.2米,求(1)真空管上端B到AD的距离(结果精确到0.01米);(2)铁架垂直管CE的长(结果精确到0.01米).25.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点D,过点B作BE垂直于PD,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.(1)求证:AB=BE;(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半径的长.26.甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.(1)求出图中m,a的值;(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km.27.问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足关系时,仍有EF=BE+FD.【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)28.如图,过A(1,0)、B(3,0)作x轴的垂线,分别交直线y=4﹣x于C、D两点.抛物线y=ax2+bx+c 经过O、C、D三点.(1)求抛物线的表达式;(2)点M为直线OD上的一个动点,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,问是否存在这样的点M,使得以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点M的横坐标;若不存在,请说明理由;(3)若△AOC沿CD方向平移(点C在线段CD上,且不与点D重合),在平移的过程中△AOC 与△OBD重叠部分的面积记为S,试求S的最大值.2016年江苏省盐城市毓龙路实验学校中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.﹣的相反数是()A.2 B.﹣2 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】解:﹣的相反数是.故选C.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.下列计算正确的是()A.(﹣2a2)3=8a6B.a3÷a2=a C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b2【考点】完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.【分析】根据积的乘方、同底数幂的除法、合并同类项、完全平方公式,即可解答.【解答】解:A、(﹣2a2)3=﹣8a6,故错误;B、a3÷a2=a,正确;C、2a2+a2=3a2,故错误;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故错误;故选:B.【点评】本题考查了积的乘方、同底数幂的除法、合并同类项、完全平方公式,解决本题的关键是熟记积的乘方、同底数幂的除法、合并同类项、完全平方公式.3.如图,∠1=∠2,∠C=130°,∠2=22°,则∠DAC的度数是()A.25°B.24°C.28°D.22°【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据∠1=∠2得出AB∥CD,再利用平行线的性质解答即可.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,∵∠C=130°,∠2=22°,∴∠DAC=180°﹣130°﹣22°=28°,故选C【点评】此题考查了平行线的判定和性质,解题的关键是根据∠1=∠2得出AB∥CD.4.如图所示的几何体,其主视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形,故B正确;故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.5.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有()A.6个B.5个C.4个D.3个【考点】实数与数轴;估算无理数的大小.【分析】根据比1大比2小,5.1比5大比6小,即可得出A、B两点之间表示整数的点的个数.【解答】解:∵1<2,5<5.1<6,∴A、B两点之间表示整数的点有2,3,4,5,共有4个;故选C.【点评】本题主要考查了无理数的估算和数轴,根据数轴的特点,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.6.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是()A.该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分【考点】众数;统计表;加权平均数;中位数.【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解.【解答】解:该班人数为:2+5+6+6+8+7+6=40,得45分的人数最多,众数为45,第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为:=45,平均数为:=44.425.故错误的为D.故选D.【点评】本题考查了众数、平均数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.7.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是()A.m≤3 B.m<3 C.m<3且m≠2 D.m≤3且m≠2【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac的意义得到m﹣2≠0且△≥0,即22﹣4×(m﹣2)×1≥0,然后解不等式组即可得到m的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,∴m﹣2≠0且△≥0,即22﹣4×(m﹣2)×1≥0,解得m≤3,∴m的取值范围是m≤3且m≠2.故选:D.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.8.将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图1.在图2中,将骰子向右翻滚90度,然后在桌面上按逆时针方向旋转90度,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图1所示的状态,那么按上述规则连续完成32次变换后,骰子朝上一面的点数是()A.6 B.5 C.3 D.2【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.【分析】先向右翻滚,然后再逆时针旋转叫做一次变换,那么连续3次变换是一个循环.本题先要找出3次变换是一个循环,然后再求32被3整除后余数是2,从而确定第1次变换的第2步变换.【解答】解:根据题意可知连续3次变换是一循环.因为32÷3=10…2,所以是第2次变换后的图形.故选:A.【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,解决本题的关键是找到规律.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.若二次根式有意义,则x的取值范围是x≥.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式中的被开方数是非负数,可得出x的取值范围.【解答】解:∵二次根式有意义,∴2x﹣1≥0,解得:x≥.故答案为:x≥.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握:二次根式有意义,被开方数为非负数.10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也可称可入肺颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为 2.5×10﹣6.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,故答案为:2.5×10﹣6.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11.写出一个解为的二元一次方程组.(答案不唯一).【考点】二元一次方程组的解.【专题】开放型.【分析】所谓方程组的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.在求解时应先围绕列一组算式,然后用x,y代换即可【解答】解:由1+2=3,1﹣2=﹣1.列出方程组得.故答案为:.(答案不唯一).【点评】本题主要考查的是二元一次方程组的解的定义,此题是开放题,要学生理解方程组的解的定义,围绕解列不同的算式即可列不同的方程组.12.因式分解:3a2﹣6a=3a(a﹣2).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】直接提取公因式3a,进而分解因式即可.【解答】解:3a2﹣6a=3a(a﹣2).故答案为:3a(a﹣2).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确得出公因式是解题关键.13.直线y=x﹣1与x轴的交点坐标是(2,0).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】与x轴的交点坐标就是纵坐标为0时求出横坐标即可.【解答】解:根据题意:0=x﹣1解得x=2.∴与x轴的交点坐标是(2,0).故答案为:(2,0).【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,关键知道和x轴交点坐标的特征.14.一个等腰三角形的两边长分别是2cm、5cm,则它的周长为12cm.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】本题没有明确说明已知的边长那一条是腰长,所以需要分两种情况讨论.【解答】解:分两种情况讨论①腰长为5时,三边为5、5、2,满足三角形的性质,周长=5+5+2=12cm;②腰长为2cm时,三边为5、2、2,∵2+2=4<5,∴不满足构成三角形.∴周长为12cm.故答案为:12.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.15.抛物线y=ax2+bx+2经过点(﹣2,3),则3b﹣6a=.【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】先把点(﹣2,3)代入y=ax2+bx+2得:4a﹣2b+2=3,即2b﹣4a=﹣1,再利用等式的性质在两边同乘以,即可解答.【解答】解:把点(﹣2,3)代入y=ax2+bx+2得:4a﹣2b+2=3,2b﹣4a=﹣1,3b﹣6a=﹣,故答案为:﹣.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入函数解析式求出a、b的关系式是解题的关键,主要利用了整体思想.16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形OABC为平行四边形,则∠D=60度.【考点】圆内接四边形的性质;平行四边形的性质;圆周角定理.【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠D+∠B=180°,根据圆周角定理得到∠D=∠AOC,根据平行四边形的性质列式计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠D+∠B=180°,由圆周角定理得,∠D=∠AOC,∵四边形OABC为平行四边形,∴∠AOC=∠B,∴2∠D=180°﹣∠D,解得,∠D=60°,故答案为:60.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理和平行四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.17.如图,点A是双曲线y=在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB 为斜边作等腰Rt△ABC,点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为y=﹣.【考点】反比例函数综合题.【专题】综合题.【分析】连结OC,作CD⊥x轴于D,AE⊥x轴于E,设A点坐标为(a,),利用反比例函数的性质得到点A与点B关于原点对称,则OA=OB,再根据等腰直角三角形的性质得OC=OA,OC⊥OA,然后利用等角的余角相等可得到∠DCO=∠AOE,则根据“AAS”可判断△COD≌△OAE,所以OD=AE=,CD=OE=a,于是C点坐标为(﹣,a),最后根据反比例函数图象上点的坐标特征确定C点所在的函数图象解析式.【解答】解:连结OC,作CD⊥x轴于D,AE⊥x轴于E,如图,设A点坐标为(a,),∵A点、B点是正比例函数图象与双曲线y=的交点,∴点A与点B关于原点对称,∴OA=OB∵△ABC为等腰直角三角形,∴OC=OA,OC⊥OA,∴∠DOC+∠AOE=90°,∵∠DOC+∠DCO=90°,∴∠DCO=∠AOE,∵在△COD和△OAE中∴△COD≌△OAE(AAS),∴OD=AE=,CD=OE=a,∴C点坐标为(﹣,a),∵﹣•a=﹣4,∴点C在反比例函数y=﹣图象上.故答案为y=﹣.【点评】本题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质;熟练运用三角形全等的判定与性质解决线段相等的问题.18.如图,已知正方形ABCD的边长为2,E是BC边上的动点,BF⊥AE交CD于点F,垂足为G,连结CG.则CG的最小值为﹣1.【考点】正方形的性质.【分析】取AB得中点O,连接OC,根据题意,G点的轨迹是以AB中点O为圆心,AO为半径的圆弧,所以OC和OG的长度是一定的,因此当O、G、C在同一条直线上时,CG取最小值,根据勾股定理求出最小CG长度即可.【解答】解:取AB得中点O,连接OC,根据题意,G点的轨迹是以AB中点O为圆心,AO为半径的圆弧,所以OC和OG的长度是一定的,因此当O、G、C在同一条直线上时,CG取最小值,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵正方形ABCD的边长为2,∴BO=1,BC=2,∴OC==,∴CG的最小值为OC﹣OG=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】本题考查了正方形的性质以及勾股定理的运用,根据题意,得到G点的轨迹是以AB中点O为圆心,AO为半径的圆弧是解题关键.三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.(1)()﹣1﹣2cos30°++(2﹣π)0(2)解不等式组.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;解一元一次不等式组;特殊角的三角函数值.【分析】(1)本题涉及负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简、零指数幂4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:(1)()﹣1﹣2cos30°++(2﹣π)0=2﹣2×+3+1=2﹣+3+1=3+;(2),由①得,x≤1;由②得,x>﹣1,故此不等式组的解集为:﹣1<x≤1.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式、零指数幂等考点的运算.同时考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=﹣1.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•=,当x=﹣1时,原式==.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.21.为了培养学生的阅读习惯,某校开展了“读好书,助成长”系列活动,并准备购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,根据统计图所提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽查了120名学生;(2)两幅统计图中的m=48,n=15;(3)已知该校共有960名学生,请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)用A类的人数和所占的百分比求出总人数;(2)用总数减去A,C,D类的人数,即可求出m的值,用C类的人数除以总人数,即可得出n的值;(3)用该校喜欢阅读“A”类图书的学生人数=学校总人数×A类的百分比求解即可.【解答】解:(1)这次调查的学生人数为42÷35%=120(人);(2)m=120﹣42﹣18﹣12=48,18÷120=15%;所以n=15;(3)该校喜欢阅读“A”类图书的学生人数为:960×35%=336(人).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1,﹣2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x;小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y.(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是;(2)请用列表法或画树状图的方法表示出由x,y确定的点P(x,y)所有可能的结果,并求出点P (x,y)落在第三象限的概率.【考点】列表法与树状图法.【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)首先通过列表展示所有12种等可能性的结果数,再找出在第一象限或第三象限的结果数和第二象限或第四象限的结果数,然后根据概率公式计算两人获胜的概率即可.【解答】解:(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是;故答案为:;(2)列表如下:共有12种等可能的结果,点(﹣1,﹣2)和(﹣2,﹣1)落在第三象限,所以P(点P落在第三象限)==.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.23.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?【考点】三角形中位线定理;平行四边形的判定;菱形的判定.【专题】几何图形问题.【分析】(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.【解答】(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)解:当AB=BC时,四边形DBFE是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.24.图1是安装在斜屋面上的热水器,图2是安装该热水器的侧面示意图.已知,斜屋面的倾斜角为25°,长为2.1米的真空管AB与水平线AD的夹角为40°,安装热水器的铁架水平横管BC长0.2米,求(1)真空管上端B到AD的距离(结果精确到0.01米);(2)铁架垂直管CE的长(结果精确到0.01米).【考点】解直角三角形的应用;矩形的判定与性质.【专题】压轴题;数形结合.【分析】(1)过B作BF⊥AD于F.构建Rt△ABF中,根据三角函数的定义与三角函数值即可求出答案.(2)根据BF的长可求出AF的长,再判定出四边形BFDC是矩形,可求出AD与ED的长,再用CD的长减去ED的长即可解答.【解答】解:(1)过B作BF⊥AD于F.在Rt△ABF中,∵sin∠BAF=,∴BF=ABsin∠BAF=2.1sin40°≈1.350.∴真空管上端B到AD的距离约为1.35米.…(2)在Rt△ABF中,∵cos∠BAF=,∴AF=ABcos∠BAF=2.1cos40°≈1.609.…∵BF⊥AD,CD⊥AD,又BC∥FD,∴四边形BFDC是矩形.∴BF=CD,BC=FD.…在Rt△EAD中,∵tan∠EAD=,∴ED=ADtan∠EAD=1.809tan25°≈0.844.…∴CE=CD﹣ED=1.350﹣0.844=0.506≈0.51∴安装铁架上垂直管CE的长约为0.51米.…【点评】本题以常见的太阳能为背景,考查了学生运用三角函数知识解决实际问题的能力,又让学生感受到生活处处有数学,数学在生产生活中有着广泛的作用.25.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点D,过点B作BE垂直于PD,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.(1)求证:AB=BE;(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半径的长.【考点】切线的性质;解直角三角形.【分析】(1)本题可连接OD,由PD切⊙O于点D,得到OD⊥PD,由于BE⊥PC,得到OD∥BE,得出∠ADO=∠E,根据等腰三角形的性质和等量代换可得结果;(2)由(1)知,OD∥BE,得到∠POD=∠B,根据三角函数的定义即可得到结果.【解答】(1)证明:连接OD,∵PD切⊙O于点D,∴OD⊥PD,∵BE⊥PC,∴OD∥BE,∴ADO=∠E,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∴∠OAD=∠E,∴AB=BE;(2)解:由(1)知,OD∥BE,∴∠POD=∠B,∴cos∠POD=cosB=,在Rt△POD中,cos∠POD==,∵OD=OA,PO=PA+OA=2+OA,∴,∴OA=3,∴⊙O半径=3.【点评】本题考查了切线的性质,等腰三角形性质以及等边三角形的判定等知识点,正确的画出辅助线是解题的关键.26.甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.(1)求出图中m,a的值;(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km.【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用.【专题】行程问题;数形结合.【分析】(1)根据“路程÷时间=速度”由函数图象就可以求出甲的速度求出a的值和m的值;(2)由分段函数当0≤x≤1,1<x≤1.5,1.5<x≤7由待定系数法就可以求出结论;(3)先求出乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式,由解析式之间的关系建立方程求出其解即可.【解答】解:(1)由题意,得m=1.5﹣0.5=1.120÷(3.5﹣0.5)=40,∴a=40.答:a=40,m=1;(2)当0≤x≤1时设y与x之间的函数关系式为y=k1x,由题意,得40=k1,∴y=40x当1<x≤1.5时,y=40;当1.5<x≤7设y与x之间的函数关系式为y=k2x+b,由题意,得,解得:,∴y=40x﹣20.y=;(3)设乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式为y=k3x+b3,由题意,得,解得:,∴y=80x﹣160.当40x﹣20﹣50=80x﹣160时,解得:x=.当40x﹣20+50=80x﹣160时,解得:x=.=,.答:乙车行驶小时或小时,两车恰好相距50km.【点评】本题考出了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一次函数与一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.27.问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时,仍有EF=BE+FD.【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)【考点】四边形综合题.【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可.【类比引申】延长CB至M,使BM=DF,连接AM,证△ADF≌△ABM,证△FAE≌△MAE,即可得出答案;【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形,则BE=AB=80米.把△ABE 绕点A逆时针旋转150°至△ADG,只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.【解答】【发现证明】证明:如图(1),∵△ADG≌△ABE,∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,∴∠GAF=∠FAE,在△GAF和△FAE中,,∴△AFG≌△AFE(SAS),∴GF=EF,又∵DG=BE,∴GF=BE+DF,∴BE+DF=EF;。
历年江苏省盐城市中考数学试卷(含答案)
2017年江苏省盐城市中考数学试卷一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.D.2.(3分)如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A.圆柱B.球C.圆锥D.棱锥3.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A.5 B.6 C.7 D.85.(3分)下列运算中,正确的是()A.7a+a=7a2B.a2•a3=a6 C.a3÷a=a2 D.(ab)2=ab26.(3分)如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()A.B.C.D.二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7.(3分)请写出一个无理数.8.(3分)分解因式a2b﹣a的结果为.9.(3分)2016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为.10.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是.11.(3分)如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是.12.(3分)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=°.13.(3分)若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为.14.(3分)如图,将⊙O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,则∠ADB=°.15.(3分)如图,在边长为1的小正方形网格中,将△ABC绕某点旋转到△A'B'C'的位置,则点B运动的最短路径长为.16.(3分)如图,曲线l是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45°得到的,过点A(﹣4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则△OMN的面积为.三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)计算:+()﹣1﹣20170.18.(6分)解不等式组:.19.(8分)先化简,再求值:÷(x+2﹣),其中x=3+.20.(8分)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.21.(8分)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.22.(10分)如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.23.(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?24.(10分)如图,△ABC是一块直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.(1)如图①,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图②,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y轴上,边AC 与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F 恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.(1)求证:BC是⊙F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.26.(12分)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别(用在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC 上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.27.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为点B.(1)求抛物线的函数表达式;(2)点D为直线AC上方抛物线上一动点;①连接BC、CD,设直线BD交线段AC于点E,△CDE的面积为S1,△BCE的面积为S2,求的最大值;②过点D作DF⊥AC,垂足为点F,连接CD,是否存在点D,使得△CDF中的某个角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,求点D的横坐标;若不存在,请说明理由.2017年江苏省盐城市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)(2017•随州)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3分)(2017•盐城)如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A.圆柱B.球C.圆锥D.棱锥【分析】根据三视图即可判断该几何体.【解答】解:由于主视图与左视图是三角形,俯视图是圆,故该几何体是圆锥,故选(C)【点评】本题考查三视图,解题的关键是熟练掌握几种常见几何体的三视图,本题属于基础题型.3.(3分)(2017•盐城)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:D的图形沿中间线折叠,直线两旁的部分可重合,故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形,掌握好轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.(3分)(2017•盐城)数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用众数的定义分析得出答案.【解答】解:∵数据6,5,7.5,8.6,7,6中,6出现次数最多,故6是这组数据的众数.故选:B.【点评】此题主要考查了众数的定义,正确把握定义是解题关键.5.(3分)(2017•盐城)下列运算中,正确的是()A.7a+a=7a2B.a2•a3=a6 C.a3÷a=a2 D.(ab)2=ab2【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、除法法则、积的乘方法则一一计算即可判断.【解答】解:A、错误、7a+a=8a.B、错误.a2•a3=a5.C、正确.a3÷a=a2.D、错误.(ab)2=a2b2故选C.【点评】本题考查合并同类项法则、同底数幂的乘法、除法法则、积的乘方法则,熟练掌握这些法则是解题的关键.6.(3分)(2017•盐城)如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()A.B.C.D.【分析】先根据二次函数图象上点的坐标特征求出A、B两点的坐标,再过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,1),AC=4﹣1=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.【解答】解:∵函数y=(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=3,∴A(1,1),B(4,3),过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,1),∴AC=4﹣1=3,∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),∴AC•AA′=3AA′=9,∴AA′=3,即将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到一条新函数的图象,∴新图象的函数表达式是y=(x﹣2)2+4.故选D.【点评】此题主要考查了二次函数图象与几何变换以及平行四边形面积求法等知识,根据已知得出AA′是解题关键.二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7.(3分)(2017•盐城)请写出一个无理数.【分析】根据无理数定义,随便找出一个无理数即可.【解答】解:是无理数.故答案为:.【点评】本题考查了无理数,牢记无理数的定义是解题的关键.8.(3分)(2017•盐城)分解因式a2b﹣a的结果为a(ab﹣1).【分析】根据提公因式法分解即可.【解答】解:a2b﹣a=a(ab﹣1),故答案为:a(ab﹣1).【点评】本题考查了分解因式,能正确分解因式是解此题的关键.9.(3分)(2017•盐城)2016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为 5.7×104.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将57000用科学记数法表示为:5.7×104.故答案为:5.7×104.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.(3分)(2017•盐城)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是x ≥3.【分析】根据被开方数大于等于0列式进行计算即可求解.【解答】解:根据题意得x﹣3≥0,解得x≥3.故答案为:x≥3.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,知识点为:二次根式的被开方数是非负数.11.(3分)(2017•盐城)如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是.【分析】共有3种情况,上方的正六边形涂红色的情况只有1种,利用概率公式可得答案.【解答】解:上方的正六边形涂红色的概率是,故答案为:.【点评】此题主要考查了概率,关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.12.(3分)(2017•盐城)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=120°.【分析】根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=120°,故答案为:120.【点评】本题考查的是三角形的外角的性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.13.(3分)(2017•盐城)若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为5.【分析】先根据根与系数的关系得到x1+x2=4,x1x2=1,然后把x1(1+x2)+x2展开得到x1+x2+x1x2,然后利用整体代入的方法计算即可.【解答】解:根据题意得x1+x2=4,x1x2=1,所以x1(1+x2)+x2=x1+x1x2+x2=x1+x2+x1x2=4+1=5.故答案为5.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a ≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.14.(3分)(2017•盐城)如图,将⊙O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,则∠ADB=110°.【分析】根据折叠的性质和圆内接四边形的性质即可得到结论.【解答】解:∵点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,∴∠ADB+∠ACB=180°,∴∠ADB=110°,故答案为:110.【点评】本题考查了折叠的性质和圆内接四边形的性质,熟练掌握折叠的直线是解题的关键.15.(3分)(2017•盐城)如图,在边长为1的小正方形网格中,将△ABC绕某点旋转到△A'B'C'的位置,则点B运动的最短路径长为π.【分析】如图作线段AA′、CC′的垂直平分线相交于点P,点P即为旋转中心,观察图象可知,旋转角为90°(逆时针旋转)时B运动的路径长最短【解答】解:如图作线段AA′、CC′的垂直平分线相交于点P,点P即为旋转中心,观察图象可知,旋转角为90°(逆时针旋转)时B运动的路径长最短,PB==,∴B运动的最短路径长为==π,故答案为π.【点评】本题考查旋转变换、轨迹.弧长公式、勾股定理等知识,解题的关键是确定旋转中心和旋转角的大小,属于中考常考题型.16.(3分)(2017•盐城)如图,曲线l 是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O 逆时针旋转45°得到的,过点A (﹣4,4),B (2,2)的直线与曲线l 相交于点M 、N ,则△OMN 的面积为 8 .【分析】由题意A (﹣4,4),B (2,2),可知OA ⊥OB ,建立如图新的坐标系(OB 为x ′轴,OA 为y′轴,利用方程组求出M 、N 的坐标,根据S △OMN =S △OBM ﹣S △OBN 计算即可.【解答】解:∵A (﹣4,4),B (2,2), ∴OA ⊥OB ,建立如图新的坐标系,OB 为x′轴,OA 为y′轴.在新的坐标系中,A(0,8),B(4,0),∴直线AB解析式为y′=﹣2x′+8,由,解得或,∴M(1,6),N(3,2),∴S=S△OBM﹣S△OBN=•4•6﹣•4•2=8,△OMN故答案为8【点评】本题考查坐标与图形的性质、反比例函数的性质等知识,解题的关键是学会建立新的坐标系解决问题,属于中考填空题中的压轴题.三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)(2017•盐城)计算:+()﹣1﹣20170.【分析】首先计算开方,乘方、然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:原式=2+2﹣1=3.【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(6分)(2017•盐城)解不等式组:.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式3x﹣1≥x+1,得:x≥1,解不等式x+4<4x﹣2,得:x>2,∴不等式组的解集为x>2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.(8分)(2017•盐城)先化简,再求值:÷(x+2﹣),其中x=3+.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=÷(﹣)=÷=•=,当x=3+时,原式===.【点评】本题主要考查分式的化简求值,根据分式的混合运算顺序和法则将原式化简是解题的关键.20.(8分)(2017•盐城)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.【分析】(1)利用概率公式直接计算即可;(2)画出树状图得到所有可能的结果,再找到回答正确的数目即可求出小丽回答正确的概率.【解答】解:(1)∵对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,∴若随机选择其中一个正确的概率=,故答案为:;(2)画树形图得:由树状图可知共有4种可能结果,其中正确的有1种,所以小丽回答正确的概率=.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求事件A或B的概率.21.(8分)(2017•盐城)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.【分析】(1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.【解答】解:(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);(2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;(3)800×=280,所以估计“最想去景点B“的学生人数为280人.【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了扇形统计图和利用样本估计总体.22.(10分)(2017•盐城)如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.【分析】(1)由矩形可得∠ABD=∠CDB,结合BE平分∠ABD、DF平分∠BDC得∠EBD=∠FDB,即可知BE∥DF,根据AD∥BC即可得证;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,由角平分线知∠ABD=2∠ABE=60°、∠EBD=∠ABE=30°,结合∠A=90°可得∠EDB=∠EBD=30°,即EB=ED,即可得证.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC、AD∥BC,∴∠ABD=∠CDB,∵BE平分∠ABD、DF平分∠BDC,∴∠EBD=∠ABD,∠FDB=∠BDC,∴∠EBD=∠FDB,∴BE∥DF,又∵AD∥BC,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABE=60°,∠EBD=∠ABE=30°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∴∠EDB=90°﹣∠ABD=30°,∴∠EDB=∠EBD=30°,∴EB=ED,又∵四边形BEDF是平行四边形,∴四边形BEDF是菱形.【点评】本题主要考查矩形的性质、平行四边形、菱形,熟练掌握矩形的性质、平行四边形的判定与菱形的判定是解题的关键.23.(10分)(2017•盐城)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?【分析】(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设年增长率为a,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解.答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒.(2)设年增长率为a,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒).根据题意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合题意,舍去).答:年增长率为20%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及分式方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出分式方程;(2)找准等量关系,列出一元二次方程.24.(10分)(2017•盐城)如图,△ABC是一块直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.(1)如图①,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图②,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.【分析】(1)作∠ACB的平分线得出圆的一条弦,再作此弦的中垂线可得圆心O,作射线CO即可;(2)添加如图所示辅助线,圆心O的运动路径长为,先求出△ABC的三边长度,得出其周长,证四边形OEDO1、四边形O1O2HG、四边形OO2IF均为矩形、四边形OECF为正方形,得出∠OO1O2=60°=∠ABC、∠O1OO2=90°,从而知△OO1O2∽△CBA,利用相似三角形的性质即可得出答案.【解答】解:(1)如图①所示,射线OC即为所求;(2)如图,圆心O的运动路径长为,过点O1作O1D⊥BC、O1F⊥AC、O1G⊥AB,垂足分别为点D、F、G,过点O作OE⊥BC,垂足为点E,连接O2B,过点O2作O2H⊥AB,O2I⊥AC,垂足分别为点H、I,在Rt△ABC中,∠ACB=90°、∠A=30°,∴AC===9,AB=2BC=18,∠ABC=60°,∴C=9+9+18=27+9,△ABC∵O1D⊥BC、O1G⊥AB,∴D、G为切点,∴BD=BG,在Rt△O1BD和Rt△O1BG中,∵,∴△O1BD≌△O1BG(HL),∴∠O1BG=∠O1BD=30°,在Rt△O1BD中,∠O1DB=90°,∠O1BD=30°,∴BD===2,∴OO1=9﹣2﹣2=7﹣2,∵O1D=OE=2,O1D⊥BC,OE⊥BC,∴O1D∥OE,且O1D=OE,∴四边形OEDO1为平行四边形,∵∠OED=90°,∴四边形OEDO1为矩形,同理四边形O1O2HG、四边形OO2IF、四边形OECF为矩形,又OE=OF,∴四边形OECF为正方形,∵∠O1GH=∠CDO1=90°,∠ABC=60°,∴∠GO1D=120°,又∵∠FO1D=∠O2O1G=90°,∴∠OO1O2=360°﹣90°﹣90°=60°=∠ABC,同理,∠O1OO2=90°,∴△OO1O2∽△CBA,∴=,即=,∴=15+,即圆心O运动的路径长为15+.【点评】本题主要考查作图﹣复杂作图、切线的判定与性质、矩形和正方形的判定与性质及相似三角形的判定与性质,熟练掌握切线的判定与性质、矩形和正方形的判定与性质及相似三角形的判定与性质是解题的关键.25.(10分)(2017•盐城)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y 轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.(1)求证:BC是⊙F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.【分析】(1)连接EF,根据角平分线的定义、等腰三角形的性质得到∠FEA=∠EAC,得到FE∥AC,根据平行线的性质得到∠FEB=∠C=90°,证明结论;(2)连接FD,设⊙F的半径为r,根据勾股定理列出方程,解方程即可;(3)作FR⊥AD于R,得到四边形RCEF是矩形,得到EF=RC=RD+CD,根据垂径定理解答即可.【解答】(1)证明:连接EF,∵AE平分∠BAC,∴∠FAE=∠CAE,∵FA=FE,∴∠FAE=∠FEA,∴∠FEA=∠EAC,∴FE∥AC,∴∠FEB=∠C=90°,即BC是⊙F的切线;(2)解:连接FD,设⊙F的半径为r,则r2=(r﹣1)2+22,解得,r=,即⊙F的半径为;(3)解:AG=AD+2CD.证明:作FR⊥AD于R,则∠FRC=90°,又∠FEC=∠C=90°,∴四边形RCEF是矩形,∴EF=RC=RD+CD,∵FR⊥AD,∴AR=RD,∴EF=RD+CD=AD+CD,∴AG=2FE=AD+2CD.【点评】本题考查的是切线的判定、垂径定理的应用、矩形的判定和性质,掌握切线的判定定理是解题的关键.26.(12分)(2017•盐城)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别(用在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC 上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.【分析】【探索发现】:由中位线知EF=BC、ED=AB、由=可得;【拓展应用】:由△APN∽△ABC知=,可得PN=a﹣PQ,设PQ=x,由S矩=PQ•PN═﹣(x﹣)2+,据此可得;形PQMN【灵活应用】:添加如图1辅助线,取BF中点I,FG的中点K,由矩形性质知AE=EH=20、CD=DH=16,分别证△AEF≌△HED、△CDG≌△HDE得AF=DH=16、CG=HE=20,从而判断出中位线IK的两端点在线段AB和DE上,利用【探索发现】结论解答即可;【实际应用】:延长BA、CD交于点E,过点E作EH⊥BC于点H,由tanB=tanC 知EB=EC、BH=CH=54,EH=BH=72,继而求得BE=CE=90,可判断中位线PQ的两端点在线段AB、CD上,利用【拓展应用】结论解答可得.【解答】解:【探索发现】∵EF、ED为△ABC中位线,∴ED∥AB,EF∥BC,EF=BC,ED=AB,又∠B=90°,∴四边形FEDB是矩形,则===,故答案为:;【拓展应用】∵PN∥BC,∴△APN∽△ABC,∴=,即=,∴PN=a﹣PQ,设PQ=x,则S=PQ•PN=x(a﹣x)=﹣x2+ax=﹣(x﹣)2+,矩形PQMN最大值为,∴当PQ=时,S矩形PQMN故答案为:;【灵活应用】如图1,延长BA、DE交于点F,延长BC、ED交于点G,延长AE、CD交于点H,取BF中点I,FG的中点K,由题意知四边形ABCH是矩形,∵AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,∴EH=20、DH=16,∴AE=EH、CD=DH,在△AEF和△HED中,∵,∴△AEF≌△HED(ASA),∴AF=DH=16,同理△CDG≌△HDE,∴CG=HE=20,∴BI==24,∵BI=24<32,∴中位线IK的两端点在线段AB和DE上,过点K作KL⊥BC于点L,由【探索发现】知矩形的最大面积为×BG•BF=×(40+20)×(32+16)=720,答:该矩形的面积为720;【实际应用】。
盐城市景山中学2016届九年级第二学期数学试题含答案
盐城市景山中学2016届九年级第二学期数学试题含答案初三年级数学试题一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.四个数-5,4,-0.1,21中最大的数是(▲)A.-5B.4C.-0.1D.212.下列计算正确的是(▲)A.6223)(b a ab = B.632a a a =⋅C.222)2)((b a b a b a -=-+ D.325=-a a 3.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是(▲)(A)(B)(C)(D)4.若63-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是(▲)A.x ≥-2B.x ≠-2C.x ≥2D.x ≠25.一个不透明的袋中装有除颜色外完全相同的4个白球和2个黑球,摸一次,摸到黑球的概率为(▲)A.41B.21C.31D.16.不等式组⎩⎨⎧>+<21x a x 有3个整数解,则a 的取值范围是(▲)A.21≤<a B.10≤<a C.10<≤a D.21<≤a 7.已知点G 为△ABC 的重心,若△ABC 的面积为12,则△BCG 的面积为(▲)A.6B.4C .3D.28.如图,矩形OABC 的顶点A 、C 分别在x 、y 的正半轴上,点D 为对角线OB 的中点,反比例函数xky =在第一象限内的图像经过点D ,且与AB 、BC 分别交于E 、F 两点,若四边形BEDF 的面积为4.5,则k 的值为(▲)A .2B .3C .6D .4第8题图第11题图二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)9.—5的相反数是▲.10.据国网江苏电力公司分析,我省预计今夏统调最高用电负荷将达到86000000千瓦,这个数据用科学记数法可表示为▲千瓦.11.如图,直线a∥b,三角板的直角顶点A 落在直线a 上,两条直线分别交直线b 于B 、C 两点.若∠1=42°,则∠2的度数是▲.12.分解因式:a 2-ab=▲.13.若一组数据2、-1、0、2、-1、a 的众数为a,则这组数据的平均数为▲.14.圆锥的底面半径为2,母线长为6,圆锥的表面积为▲.15.关于x 的方程3123--=--x x x a 有增根,那么a 的值是▲.16.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=▲.ACBD▲.第16题图第17题图第18题图17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画圆弧交边DC于点E,由线段EC、BC,弧EB围成的图形的面积为▲.18.如图所示,在△ABC中,∠BAC=30°,AD是BC边上的高,若BD=3,CD=1,则AD的长为▲.三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)19.(本题满分8分)(1)计算:+|1﹣4sin60°|+(π﹣)0(2)解方程:2x2﹣3x﹣2=020.(本题满分8分)化简求值:÷(﹣a),其中a=﹣2.21.(本题满分8分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?学生及家长对中学生带手机的态度统计图家长..对中学生带手机的态度统计图图①图②22.(本题满分8分)有3张扑克牌,分别是红桃3、红桃4和黑桃5.把牌洗匀后甲先抽取一张,记下花色和数字后将牌放回,洗匀后乙再抽取一张.(1)列表或画树状图表示所有取牌的可能性;(2)甲、乙两人做游戏,现有两种方案:A 方案:若两次抽得相同花色则甲胜,否则乙胜;B 方案:若两次抽得数字和为奇数则甲20%反对无所谓赞成胜,否则乙胜.请问甲选择哪种方案胜率更高?23.(本题满分10分)如图,将矩形ABCD 沿BD 对折,点A 落在E 处,BE 与CD 相交于F,若AD=3,AB=4.(1)求证:△EDF≌△CBF;(2)求tan∠EBC 的值.24.(本题满分10分)如图所示,山坡上有一棵与水平面垂直的大树,一场台风过后,大树被刮倾斜后折断倒在山坡上,树的顶部恰好接触到坡面.已知山坡的坡角23AEF ∠=°,量得树干倾斜角38BAC ∠=°,大树被折断部分和坡面所成的角604m ADC AD ∠==°,.(1)求CAE ∠的度数;(2)求这棵大树折断前的高度?2 1.4=3 1.7=6 2.4=).25.(本题满分10分)如图,已知MN是⊙O的直径,直线PQ与⊙O相切于点P,NP平分∠MNQ.(1)求证:NQ⊥PQ;(2)若⊙O的半径3NQ的长.26.(本题满分10分)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,乙车比甲车晚出发2小时(从甲车出发时开始计时).图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系对应的图象(线段AB表示甲出发不足2小时因故停车检修).请根据图象所提供的信息,解决如下问题:(1)求乙车所行路程y 与时间x 的函数关系式;(2)求两车在途中第二次相遇时,它们距出发地的路程;(3)乙车出发多长时间,两车在途中第一次相遇?(写出解题过程)27.(本题满分12分)如图①,在矩形ABCD 中,AB =5,AD =203,AE ⊥BD ,垂足是E .点F 是点E 关于AB 的对称点,连结AF ,BF.(1)求AE 和BE 的长.(2)若将△ABF 沿着射线BD 方向平移,设平移的距离为m (平移距AODPB FCEy (千米)x (小时)480681024.5离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点F分别平移到线段AB,AD上时,直接写出相应的m的值.(3)如图②,将△ABF绕点B顺时针旋转一个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ABF为△A′BF′,在旋转过程中,设A′F′所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P,Q两点,使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.28.(本题满分12分)如图,已知抛物线y=k8(x+2)(x-4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线y=-33x+b与抛物线的另一交点为D.(1)若点D的横坐标为-5,求抛物线的函数表达式.(2)若在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求k的值.(3)在(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连结AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?初三数学参考答案一、选择题:1—8BADC CBBB二、填空题:9、510、8.6×10711、48012、a(a-b)13、61或3214、π1615、216、51217、π34-32-818、1532+三、解答题:19、(1)113232+-+=…………………………………………………3分34=………………………………………………………………4分(2),2x 1=21-x 2=;………………………………………………4分20、原式=2a 1+,5分333分21、(1)400,2分,图略280,2分(2)360,2分(3)4550名2分22、(1)图表略,……………………………………………………………4分(2)A 方案:P (甲)=95,B 方案:P (甲)=94,选择方案A ……8分23、(1)证明略,4分(2)247,8分24、解:(1)延长BA 交EF 于点G .在Rt AGE △中,23E ∠=°,∴67GAE ∠=°.·····························································2分又∵38BAC ∠=°,∴180673875CAE ∠=--=°°°°.·····························3分(2)过点A 作AH CD ⊥,垂足为H .······················4分在ADH △中,604ADC AD ∠==°,,cos DH ADC AD ∠=,∴2DH =.··································5分sin AH ADC AD ∠=,∴AH =.······························6分在Rt ACH △中,180756045C ∠=--=°°°°,·······7分∴AC =,CH AH ==.······························8分∴210AB AC CD =+=≈(米).···························································9分答:这棵大树折断前高约10米.·····················································································10分25、(1)证明略5分(2)证△MNP∽△PNQ ,NQ=35分26、(1)设乙车所行路程y 与时间x 的函数关系式为11y k x b =+,把(2,0)和(10,480)代入,得11112010480k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得1160120k b =⎧⎨=-⎩,y ∴与x 的函数关系式为60120y x =-.…………………………………………………3分(2)由图可得,交点F 表示第二次相遇,F 点横坐标为6,此时606120240y =⨯-=,F ∴点坐标为(6,240),∴两车在途中第二次相遇时,它们距出发地的路程为240千米.………………………6分(3)设线段BC 对应的函数关系式为22y k x b =+,把(6,240)、(8,480)代入,得222262408480k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得22120480k b =⎧⎨=-⎩,∴y 与x 的函数关系式为120480y x =-.………………………………………………7分∴当 4.5x =时,120 4.548060y =⨯-=.∴点B 的纵坐标为60,∵AB 表示因故停车检修,∴交点P 的纵坐标为60.………………………………………………………………8分把60y =代入60120y x =-中,有6060120x =-,解得3x =,∴交点P 的坐标为(3,60).…………………………………………………………9分交点P 表示第一次相遇,∴乙车出发321-=小时,两车在途中第一次相遇.…………………………………10分27、解:(1)在Rt △ABD 中,AB =5,AD =203,由勾股定理,得BD =AB 2+AD 2==253.……………………………………………………………………………………………2分∵S △ABD =12BD ·AE =12AB ·AD ,∴AE =AB ·AD BD =5×203253=4.……………………………………………………………3分在Rt △ABE 中,AB =5,AE =4,由勾股定理,得BE =3.…………………………4分(第27题图解①)(2)设平移中的三角形为△A ′B ′F ′,如解图①所示.由对称点性质可知,∠1=∠2.由平移性质可知,AB ∥A ′B ′,∠4=∠5=∠1,B ′F ′=BF =3.①当点F ′落在AB 上时,∵AB ∥A ′B ′,∴∠3=∠4,∴∠3=∠1=∠2,∴BB ′=B ′F ′=3,即m =3;②当点F ′落在AD 上时,∵AB ∥A ′B ′,∴∠6=∠2.∵∠1=∠2,∠5=∠1,∴∠5=∠6.又易知A ′B ′⊥AD ,∴△B ′F ′D 为等腰三角形,∴B ′D =B ′F ′=3,∴BB ′=BD -B ′D =253-3=163,即m =163.m =3或163(对一个得2分)…………………………………………………………8分(3)存在.理由如下:在旋转过程中,等腰△DPQ 依次有以下4种情形:①如解图②所示,点Q 落在BD 延长线上,且PD =DQ ,易知∠2=2∠Q .(第27题图解②)∵∠1=∠3+∠Q ,∠1=∠2,∴∠3=∠Q ,∴A ′Q =A ′B =5,∴F ′Q =F ′A ′+A ′Q =4+5=9.在Rt △BF ′Q 中,由勾股定理,得BQ =F ′Q 2+F ′B 2=92+32=310.(第27题图解③)∴DQ =BQ -BD =310-253.②如解图③所示,点Q 落在BD 上,且PQ =DQ ,易知∠2=∠P .∵∠1=∠2,∴∠1=∠P ,∴BA ′∥PD ,则此时点A ′落在BC 边上.∵∠3=∠2,∴∠3=∠1,∴BQ =A ′Q ,∴F ′Q =F ′A ′-A ′Q =4-BQ .在Rt △BQF ′中,由勾股定理,得BF ′2+F ′Q 2=BQ 2,即32+(4-BQ )2=BQ 2,解得BQ =258.∴DQ =BD -BQ =253-258=12524.③如解图④所示,点Q 落在BD 上,且PD =DQ ,易知∠3=∠4.(第27题图解④)∵∠2+∠3+∠4=180°,∠3=∠4,∴∠4=90°-12∠2.∵∠1=∠2,∴∠4=90°-12∠1.∴∠A ′QB =∠4=90°-12∠1,∴∠A ′BQ =180°-∠A ′QB -∠1=90°-12∠1,∴∠A ′QB =∠A ′BQ ,∴A ′Q =A ′B =5,∴F ′Q =A ′Q -A ′F ′=5-4=1.在Rt △BF ′Q 中,由勾股定理,得BQ =F ′Q 2+F ′B 2=12+32=10,∴DQ =BD -BQ =253-10.④如解图⑤所示,点Q 落在BD 上,且PQ =PD ,易知∠2=∠3.(第27题图解⑤)∵∠1=∠2,∠3=∠4,∠2=∠3,∴∠1=∠4,∴BQ =BA ′=5,∴DQ =BD -BQ =253-5=103.综上所述,存在4组符合条件的点P ,Q ,使△DPQ 为等腰三角形,其中DQ 的长度分别为310-253,12524,253-10或103.……………………………………………………12分28、解:(1)抛物线y =k 8(x +2)(x -4),令y =0,解得x =-2或x =4,∴点A (-2,0),B (4,0).∵直线y =-33x +b 经过点B (4,0),∴-33×4+b =0,解得b =433,∴直线BD 的表达式为y =-33x +433.当x =-5时,y =33,∴点D (-5,33).∵点D (-5,33)在抛物线y =k 8(x +2)(x -4)上,∴k 8(-5+2)(-5-4)=33,∴k =839.∴此时抛物线的函数表达式为y =839(x +2)(x -4)936493169382--=x x .………………4分(2)由抛物线表达式,令x =0,得y =-k ,∴点C (0,-k ),OC =k .∵点P 在第一象限内的抛物线上,∴∠ABP 为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是△ABC ∽△APB 或△ABC ∽△APB .①若△ABC ∽△APB ,则有∠BAC =∠PAB ,如解图①所示.(第28题图解①)设点P (x ,y ),过点P 作PN ⊥x 轴于点N ,则ON =x ,PN =y .tan ∠BAC =tan ∠PAB ,即k 2=y x +2,∴y =k 2x +k .∴点,k 2x +y =k 8(x +2)(x -4),得k 8(x +2)(x -4)=k 2x +k ,整理,得kx 2-6kx -16k =0,∵k >0,∴解得x =8或x =-2(与点A 重合,舍去),∴点P (8,5k ).∵△ABC ∽△APB ,∴AC =AB ,即k 2+46=625k 2+100,解得k =±455.∵k >0,∴k =455.②若△ABC ∽△APB ,则有∠ABC =∠PAB ,如解图②所示.(第28题图解②)与①同理,可求得k = 2.综上所述,k =455或k = 2.…………………………………………………………8分(3)由(1)知:D (-5,33),如解图③,过点D 作DN ⊥x 轴于点N ,则DN =33,ON =5,BN =4+5=9,∴tan ∠DBA =DN BN =339=33,∴∠DBA =30°.(第28题图解③)过点D 作DK ∥x 轴,则∠KDF =∠DBA =30°.过点F 作FG ⊥DK 于点G ,则FG =12DF .由题意,动点M 运动的路径为折线AF +DF ,运动时间t =AF +12DF ,∴t =AF +FG ,即运动时间的大小等于折线AF +FG 的长度.由垂线段最短可知,折线AF +FG 的长度的最小值为DK 与x 轴之间的垂线段.过点A 作AH ⊥DK 于点H ,则t 最小=AH ,AH 与直线BD 的交点,即为所求之F点.∵点A 的横坐标为-2,直线BD 的表达式为y =-33x +433,∴y =-33×(-2)+433=23,∴点F (-2,23).∴当点F 的坐标为(-2,23)时,点M 在整个运动过程中用时最少. (12)分。
2016年江苏省盐城市中考试题数学
绝冨令启用舸盐城市二O -处年初中毕业与拜学君试数学试题"庶忖SUE “如z 号壮:严1 4^“・宦“2"坤."厶" :::覽 “3.耐rg 為耐券点冬耳十上"曲区*・ m 必严,査的不冷尔< $■««. z 練i. “谄初2 土材邑踣电填芽■上.一・翻观(姦大题共祐小卧""分・洪尹分•在西小M 所恰出的四个*項叩・ 只启-項覇合JS 目录求的・识嗣■选峻的字毋代尊朋在看赠卡晒虹上 I. -5的相反救豪B. 52. H>(-F 卅的皓果卑A. //B. -X 4KC- r 1/O. -Jr 3/3. 死国年凱 爭!1 GDP 总血蛉初步R"人均* 159 000亿元.159000用朴作记 碗表承为 A,B.4. 下列实数中.足无理数㈱为5. F 列5含中•最就亢爰用鲁悴方衣的是2貯我国和中学生規力狀况的ifl 音 C.时一就节絡灯仪便用寿命的调盪 6. 如I乩e tc.CL59MI01 D. 15.9 M JO*A ・-IB ・O.IOJO OID. 72H 対址于H 孚逋信卫乍上MWWaa. b. c."凹乖貝线.a〃b・ A.7- 从°平仃四烷升的刃初匕射的fthtu 诫£ zMI»«W^XT.与亠ffiFtflfcl 的二角形有•沁・A 9' B* | 个 C. 2 n. 34*<首4・X c 心託的科悅,且^1-41^2=0.A ,$B ・ &U 7p. 8二.豪大起共有2小直.CJ 小朋3分.共30分.不誓写出解釜过馭吋狂, 站在签JH 七梅上)ao'-陥=_4_・io ・当JT =_A__»时・分式吕二+的値为0.3“ 2,h列师钱盘中6丁小扁應的面积"伽・"删转釦幷当典M 止暮如•躺 悄曲红色区填的整事勿一A_.12’如田.王六边ABCDEF 内找)半艮为4的虬则从£曲点何的览35为_ ▲.口・血图足山6 6校&均为I 的1E 方俶11成的儿何俶 它的2觇曲的商积九_ ▲. 対•若呵餡的底面半径为2■松线|£为4.阴圖傕的例血谢为一 ▲-215.方稈;r-二“的正根为一―・ X •• 丁16-李那傅加工1个申种寒件和1个乙冲寧件的时间分别是同定的.琨知遇李和惮山工1 亍平艸零件和5个乙种事件凭純55分许:加1 4个昭种零件和9个乙肿#件八事15 分种.则李师傅加工2个甲神琴件和4介乙肿零件共需―厶_分钟.17.已知SC 中・tun^-y ・月06・itd/l 作加、边上的鯨 噸足力点D ・乂播是 /fD:CQ*:l •财ZUBC 面积的所斫可能值为丄」.'8如图.己如隻形如?CD 的边长为2・厶二紳°・ 点£ F 分别©边// 4D±.若将》£F 沿巳 钱EF 折仪,便得点/!恰対(« UJ&) <« I2MJ常在Q0边的中点G 处.▲•耳・(刎g 濟分8分)J 」四;、;;明的袋于中装有大亦融完氽同的“小球•林上分別标松、2、*1》从姿中鸽机換出一只小須 求小球上所帳敬字为奇数的櫃轧<2)从&申陌机擬出一认小/・円从*JF 的小球中飾机因出一只水工扎火密次損出的 小球上所杯减字Z 和为5的绘轧23.(4;題廉分10分)■如图・己知少必中.厶施=如。
2016年盐中数学试卷升学答案
2016年数学测试题答案(盐中升学)一、计算。
1.口算:①1.05 ②0.5 ③92 ④43 2.笔算:①25 ②40.5 ③1511 ④17 二、选择题。
3.②4.③5.②6.③7.②三、填空题。
8.(180)(60) 9.(36) 10.(8) 11.(6)12.(15:1) 13.(250π) 14.(6)四、操作。
15.五、应用。
16.2÷(54-32)=15(个) 17.(1)275-143=132 (2)340÷(120+80)=1.7(小时)(3)120×1.7-174=30(千米)18.解法一:120×(1-80%)÷2=12(元)解法二:假设有100名游客。
120×100×(1+80%)=21600(元)21600÷(100×2)=108(元) 120-108=12(元) 解法三:设每张门票降价x 元。
(120-x )×2=120(1+80%) x =1219.100-(4×7+6)=66(元) 40-(6+7)=27(人)(66-27×2)÷(3-2)=12(人) 27-12=15(人)20.(7×7-3×3)÷2=20(cm 2)21.(1)在糖水中加水,搅拌后糖水会变淡a b <ma b - (2)在糖水中加糖,搅拌后糖水会变得更甜 a b >ma b + (3)让糖水蒸发掉一些水,糖水会变得更甜 a b <m a m b ++ 22.图1中正方体个数1个;图2中正方体个数1+5=6个;图3中正方体个数1+5+9=15个;…图n 中正方体个数1+5+9+……+(4n-3)=2)341(n n -+=)12(-n n 个; (28) (153))12(-n n2016年小学文化基础知识数学测试题一、填空题。
2016年江苏省盐城市盐都区初三上学期期末数学试卷[解析版]
2015-2016学年江苏省盐城市盐都区初三上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选項的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)二次函数y=﹣(x﹣2)2﹣1的图象的顶点坐标是()A.(2,﹣1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(2,1)2.(3分)两名同学进行了10次三级蛙跳测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的()A.众数B.中位数C.方差D.以上都不对3.(3分)若△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,则这两个三角形的面积比为()A.2:3B.3:2C.4:9D.9:44.(3分)一元二次方程x2+x﹣3=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根5.(3分)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,若∠BOC=80°,则∠A的度数是()A.30°B.40°C.50°D.100°6.(3分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为()A.B.2C.D.7.(3分)已知二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是()A.﹣1<x<3B.﹣1<x<4C.x<﹣1或x>3D.x<﹣1或x>4 8.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点A(﹣3,0),B(0,3),⊙O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O 的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为()A.B.2C.3D.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)9.(3分)二次函数y=x2+bx+1的图象的对称轴是过点(1,0)且平行于y轴的一条直线,则b=.10.(3分)如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向大于6的数的概率为.11.(3分)把抛物线y=(x﹣1)2+2先向下平移2个单位,再向左平移1个单位后得到的抛物线是.12.(3分)已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为.13.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AO的延长线交过点B的⊙O的切线于点C,如果∠ABO=28°,则∠C的度数是.14.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,OD⊥BC于点D,AC=6,则OD的长为.15.(3分)若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2016﹣a﹣b的值是.16.(3分)如图,点D是△ABC的边AC的上一点,且∠ABD=∠C;如果=,那么=.17.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、AD上的点,且BE=2AE,AF=3DF,连结EF、AC,交于点G,则的值为.18.(3分)长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.(I)第二次操作时,剪下的正方形的边长为;(Ⅱ)当n=3时,a的值为.(用含a的式子表示)三、解答题(本大题共有10小题,共96分,请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)19.(8分)(1)计算:﹣23+﹣|2﹣3|(2)解方程:x2﹣4x﹣2=0.20.(8分)在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图,(1)这50名同学捐款的众数为元,中位数为元;(2)求这50名同学捐款的平均数;(3)该校共有800名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.21.(8分)一个不透明袋子中有1个红球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球与摸到白球的可能性是否相同?(填“相同”或“不相同”)(2)从袋中随机摸出1个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到红球的频率稳定于0.25,则n的值是;(3)当n=2时,请用列表或画树状图的方法求两次摸出的球颜色不同的概率(摸出一个球,不放回,然后再摸一个球).22.(8分)如图,在由边长为1的小正方形组成的网格图中有△ABC,建立平面直角坐标系后,点O的坐标是(0,0).(1)以O为位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,相似比为1:2,且保证△A′B′C′在第三象限;(2)点B′的坐标为(,);(3)若线段BC上有一点D,它的坐标为(a,b),那么它的对应点D′的坐标为(,).23.(10分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0(1)若方程的一个根为3,求m的值及另一个根;(2)若该方程根的判别式的值等于1,求m的值.24.(10分)2013年,盐城市某楼盘以每平方米6000元的均价对外销售.因为楼盘滞销,房地产开发商为了加快资金周转,决定进行降价促销,经过连续两年下调后,2015年的均价为每平方米4860元.(1)求平均每年下调的百分率;(2)假设2016年的均价仍然下调相同的百分率,王刚准备在2016年购买一套100平方米的住房,他持有现金25万元,可以在银行贷款20万元,王刚的愿望能否实现?(房价每平方米按照均价计算,不考虑其他因素)25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上一点O为圆心,OB为半径作⊙O,交AC于点E,交AB于点D,且∠BEC=∠BDE.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)连接OC交BE于点F,若,求的值.26.(10分)盐阜人民商场经营某种品牌的服装,购进时的单价是40元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是50元时,销售量是400件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件服装.(1)设该种品牌服装的销售单价为x元(x>50),销售量为y件,请写出y与x 之间的函数关系式;(2)若商场获得了6000元销售利润,该服装销售单价x应定为多少元?(3)在(1)问条件下,若该商场要完成不少于350件的销售任务,求商场销售该品牌服装获得的最大利润是多少?27.(12分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、DE,且∠1=∠B=∠C.(1)由题设条件,请写出三个正确结论:(要求不再添加其他字母和辅助线,找结论过程中添加的字母和辅助线不能出现在结论中,不必证明)答:结论一:;结论二:;结论三:.(2)若∠B=45°,BC=2,当点D在BC上运动时(点D不与B、C重合),①求CE的最大值;②若△ADE是等腰三角形,求此时BD的长.(注意:在第(2)的求解过程中,若有运用(1)中得出的结论,须加以证明)28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣3ax﹣4a的图象经过点C(0,2),交x轴于点A、B(A点在B点左侧),顶点为D.(1)求抛物线的解析式及点A、B的坐标;(2)将△ABC沿直线BC对折,点A的对称点为A′,试求A′的坐标;(3)抛物线的对称轴上是否存在点P,使∠BPC=∠BAC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年江苏省盐城市盐都区初三上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选項的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)二次函数y=﹣(x﹣2)2﹣1的图象的顶点坐标是()A.(2,﹣1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(2,1)【解答】解:∵二次函数y=﹣(x﹣2)2﹣1为顶点式,∴图象的顶点坐标是(2,﹣1).故选:A.2.(3分)两名同学进行了10次三级蛙跳测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的()A.众数B.中位数C.方差D.以上都不对【解答】解:由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生三级蛙跳成绩的方差.故选:C.3.(3分)若△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,则这两个三角形的面积比为()A.2:3B.3:2C.4:9D.9:4【解答】解:∵△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,∴这两个三角形的面积比为4:9.故选:C.4.(3分)一元二次方程x2+x﹣3=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【解答】解:∵△=12﹣4×(﹣3)=13>0,∴方程有两个不相等的两个实数根.故选:A.5.(3分)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,若∠BOC=80°,则∠A的度数是()A.30°B.40°C.50°D.100°【解答】解:∵所对的圆心角是∠BOC,圆周角是∠BAC,又∵∠BOC=80°,∴∠A=∠BOC=×80°=40°.故选:B.6.(3分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为()A.B.2C.D.【解答】解:∵AH=2,HB=1,∴AB=3,∵l1∥l2∥l3,∴==,故选:D.7.(3分)已知二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是()A.﹣1<x<3B.﹣1<x<4C.x<﹣1或x>3D.x<﹣1或x>4【解答】解:根据图象可得x的范围是x<﹣1或x>3.故选:C.8.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点A(﹣3,0),B(0,3),⊙O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O 的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为()A.B.2C.3D.【解答】解:连接OP、OQ.∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ;根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,∵当PO⊥AB时,线段PQ最短;又∵A(﹣3,0),B(0,3),∴OA=OB=3,∴AB==6,∴OP=AB=3,∴PQ==2.故选:B.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)9.(3分)二次函数y=x2+bx+1的图象的对称轴是过点(1,0)且平行于y轴的一条直线,则b=﹣2.【解答】解:∵二次函数y=x2+bx+1的图象的对称轴是过点(1,0)且平行于y 轴的一条直线,∴﹣=1,∵a=1,∴b=﹣2.故答案为﹣2.10.(3分)如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向大于6的数的概率为.【解答】解:∵共8个数,大于6的有2个,∴P(大于6)==,故答案为:.11.(3分)把抛物线y=(x﹣1)2+2先向下平移2个单位,再向左平移1个单位后得到的抛物线是y=x2.【解答】解:∵抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标为(1,2),∴向下平移2个单位,再向左平移1个单位后的抛物线的顶点坐标为(0,0),∴所得抛物线解析式是y=x2.故答案为:y=x2.12.(3分)已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为3π.【解答】解:L===3π.故答案为:3π.13.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AO的延长线交过点B的⊙O的切线于点C,如果∠ABO=28°,则∠C的度数是34°.【解答】解:∵OA=OB,∴∠A=∠ABO=28°,∴∠COB=∠A+∠ABO=56°,又∵BC是切线,∴OB⊥BC,则∠OBC=90°,∴∠C=90°﹣∠COB=90°﹣56°=34°.故答案为34°.14.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,OD⊥BC于点D,AC=6,则OD的长为3.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠C=90°,∵OD⊥BC于点D,∴OD∥AC,又∵AO=BO,∴OD是△ABC的中位线,∴OD=AC=×6=3.故答案为:3.15.(3分)若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2016﹣a﹣b的值是2021.【解答】解:把x=1代入ax2+bx+5=0得a+b+5=0,所以a+b=﹣5,所以2016﹣a﹣b=2016﹣(a+b)=2016﹣(﹣5)=2021.故答案为2021.16.(3分)如图,点D是△ABC的边AC的上一点,且∠ABD=∠C;如果=,那么=.【解答】解:∵∠A=∠A,∠ABD=∠C,∴△ABC∽△ADB,∴==,∵=,设AD=1,则CD=3,AC=4,∴=,∴AB=2,∴===2,∴=.故答案为:.17.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、AD上的点,且BE=2AE,AF=3DF,连结EF、AC,交于点G,则的值为.【解答】解:延长FE,CB交于H,∵BE=2AE,AF=3DF,∴=,=,∴=,在平行四边形ABCD中,∵AD=BC,AD∥BC,∴△AEF∽△HBE,∴=,∵AD∥CH,∴△AFG∽△CHG,∴=.故答案为:.18.(3分)长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.(I)第二次操作时,剪下的正方形的边长为1﹣a;(Ⅱ)当n=3时,a的值为或.(用含a的式子表示)【解答】解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.故答案为:1﹣a;此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.故答案为:或.三、解答题(本大题共有10小题,共96分,请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)19.(8分)(1)计算:﹣23+﹣|2﹣3|(2)解方程:x2﹣4x﹣2=0.【解答】解:(1)原式=﹣8+3+2﹣3=﹣6;(2)整理得:(x﹣2)2=6,开方得:x﹣2=±,解得:x1=2+,x2=2﹣.20.(8分)在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图,(1)这50名同学捐款的众数为15元,中位数为15元;(2)求这50名同学捐款的平均数;(3)该校共有800名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.【解答】解:(1)数据15元出现了20次,出现次数最多,所以众数是15元;数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(15+15)÷2=15(元).故答案为15,15;(2)50名同学捐款的平均数=(5×8+10×14+15×20+20×6+25×2)÷50=13(元);(3)估计这个中学的捐款总数=800×13=10400(元).21.(8分)一个不透明袋子中有1个红球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球与摸到白球的可能性是否相同?相同(填“相同”或“不相同”)(2)从袋中随机摸出1个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到红球的频率稳定于0.25,则n的值是3;(3)当n=2时,请用列表或画树状图的方法求两次摸出的球颜色不同的概率(摸出一个球,不放回,然后再摸一个球).【解答】解:(1)当n=l时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球与摸到白球的可能性相同;(2)根据题意,估计摸到红球的概率为0.25,所以=0.25,解得n=3;故答案为:相同,3;(3)当n=2时,即不透明袋子中有1个红球和2个白球,画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中两次摸出的球颜色不同的结果数为4,所以两次摸出的球颜色不同的概率==.22.(8分)如图,在由边长为1的小正方形组成的网格图中有△ABC,建立平面直角坐标系后,点O的坐标是(0,0).(1)以O为位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,相似比为1:2,且保证△A′B′C′在第三象限;(2)点B′的坐标为(﹣2,﹣1);(3)若线段BC上有一点D,它的坐标为(a,b),那么它的对应点D′的坐标为(﹣,﹣).【解答】解:(1)如图所示:△A′B′C′即为所求;(2)点B′的坐标为:(﹣2,﹣1);故答案为:﹣2,﹣1.(3)若线段BC上有一点D,它的坐标为(a,b),那么它的对应点D′的坐标为:(﹣,﹣).故答案为:﹣,﹣.23.(10分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0(1)若方程的一个根为3,求m的值及另一个根;(2)若该方程根的判别式的值等于1,求m的值.【解答】解:(1)设方程的另一根是x2.∵一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0的一个根为3,∴x=3是原方程的解,∴9m﹣(m+2)×3+2=0,解得m=;又由韦达定理,得3×x2=,∴x2=1,即原方程的另一根是1;(2)∵△=(m+2)2﹣4×m×2=1∴m=1,m=3.24.(10分)2013年,盐城市某楼盘以每平方米6000元的均价对外销售.因为楼盘滞销,房地产开发商为了加快资金周转,决定进行降价促销,经过连续两年下调后,2015年的均价为每平方米4860元.(1)求平均每年下调的百分率;(2)假设2016年的均价仍然下调相同的百分率,王刚准备在2016年购买一套100平方米的住房,他持有现金25万元,可以在银行贷款20万元,王刚的愿望能否实现?(房价每平方米按照均价计算,不考虑其他因素)【解答】解:(1)设平均每年下调的百分率为x,依题意得:6000(1﹣x)2=4860,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9=190%(不合题意,应舍去).答:平均每年下调的百分率为10%.(2)王刚的愿望能够实现.理由如下:购买的住房费用:4860×(1﹣10%)×100=437400(元)现金及贷款为:20+25=45(万元).∵45万元>437400元,∴王刚的愿望能够实现.25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上一点O为圆心,OB为半径作⊙O,交AC于点E,交AB于点D,且∠BEC=∠BDE.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)连接OC交BE于点F,若,求的值.【解答】解:(1)证明:连接OE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∵∠ACB=90°,∴∠CBE+∠BEC=90°,∵BD为⊙O的直径,∴∠BED=90°,∴∠DBE+∠BDE=90°,∴∠CBE=∠DBE,∴∠CBE=∠OEB,∴OE∥BC,∴∠OEA=∠ACB=90°,即OE⊥AC,∴AC为⊙O的切线;(2)∵OE∥BC,∴△AOE∽△ABC,∴,∵,∴,∴,∵OE∥BC,∴△OEF∽△CBF,∴.26.(10分)盐阜人民商场经营某种品牌的服装,购进时的单价是40元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是50元时,销售量是400件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件服装.(1)设该种品牌服装的销售单价为x元(x>50),销售量为y件,请写出y与x 之间的函数关系式;(2)若商场获得了6000元销售利润,该服装销售单价x应定为多少元?(3)在(1)问条件下,若该商场要完成不少于350件的销售任务,求商场销售该品牌服装获得的最大利润是多少?【解答】解:(1)由题意可得:y=400﹣10(x﹣50)=900﹣10x;(2)由题意可得:(900﹣10x)(x﹣40)=6000,整理得:﹣10x2+1300x﹣36000=6000,解得:x1=60,x2=70,答:服装销售单价x应定为60元或70元时,商场可获得6000元销售利润;(3)设利润为W,则W=﹣10x2+1300x﹣36000=﹣10(x﹣65)2+6250,∵a=﹣10<0,对称轴是直线x=65,900﹣10x≥350,解得:x≤55,∴当50<x≤55时,W随x增大而增大,=5250(元),∴当x=55时,W最大值答:商场销售该品牌服装获得的最大利润是5250元.27.(12分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、DE,且∠1=∠B=∠C.(1)由题设条件,请写出三个正确结论:(要求不再添加其他字母和辅助线,找结论过程中添加的字母和辅助线不能出现在结论中,不必证明)答:结论一:AB=AC;结论二:∠AED=∠ADC;结论三:△ADE∽△ACD.(2)若∠B=45°,BC=2,当点D在BC上运动时(点D不与B、C重合),①求CE的最大值;②若△ADE是等腰三角形,求此时BD的长.(注意:在第(2)的求解过程中,若有运用(1)中得出的结论,须加以证明)【解答】解:(1)AB=AC;∠AED=∠ADC;△ADE∽△ACD;(2)①∵∠B=∠C,∠B=45°,∴△ACB为等腰直角三角形,∴AC=BC=×2=,∵∠1=∠C,∠DAE=∠CAD,∴△ADE∽△ACD,∴AD:AC=AE:AD,即AD2=AE•AC,∴AE===•AD2,当AD最小时,AE最小,此时AD⊥BC,AD=BC=1,∴AE的最小值为×12=,∴CE的最大值=﹣=;②当AD=AE时,∴∠1=∠AED=45°,∴∠DAE=90°,∴点D与B重合,不合题意舍去;当EA=ED时,如图1,∴∠EAD=∠1=45°,∴AD平分∠BAC,∴AD垂直平分BC,∴BD=1;当DA=DE时,如图2,∵△ADE∽△ACD,∴DA:AC=DE:DC,∴DC=CA=,∴BD=BC﹣DC=2﹣,∴综上所述,当△ADE是等腰三角形时,BD的长为1或2﹣.28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣3ax﹣4a的图象经过点C(0,2),交x轴于点A、B(A点在B点左侧),顶点为D.(1)求抛物线的解析式及点A、B的坐标;(2)将△ABC沿直线BC对折,点A的对称点为A′,试求A′的坐标;(3)抛物线的对称轴上是否存在点P,使∠BPC=∠BAC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)把C(0,2)代入y=ax2﹣3ax﹣4a得﹣4a=2,解得.所以抛物线的解析式为.令,可得:x1=﹣1,x2=4.所以A(﹣1,0),B(4,0).(2)如图2,作A'H⊥x轴于H,因为,且∠AOC=∠COB=90°,所以△AOC∽△COB,所以∠ACO=∠CBO,可得∠ACB=∠OBC+∠BCO=90°,由A'H∥OC,AC=A'C得OH=OA=1,A'H=2OC=4;所以A'(1,4);(3)分两种情况:①如图3,以AB为直径作⊙M,⊙M交抛物线的对称轴于P(BC的下方),由圆周角定理得∠CPB=∠CAB,易得:MP=AB.所以P(,).②如图4,类比第(2)小题的背景将△ABC沿直线BC对折,点A的对称点为A',以A'B为直径作⊙M',⊙M'交抛物线的对称轴于P'(BC的上方),则∠CP2B=∠CA'B=∠CAB.作M'E⊥A'H于E,交对称轴于F.则M'E=BH=,EF==.所以M'F==1.在Rt△M'P'F中,P'F=,所以P'M=2+.所以P'(,2+).综上所述,P的坐标为(,)或(,2+).附赠模型一:手拉手模型—全等等边三角形条件:△OAB,△OCD均为等边三角形结论:①△OAC≌△OBD;②∠AEB=60°;③OE平分∠AED(易忘)等腰RT△条件:△OAB,△OCD均为等腰直角三角形结论:①△OAC≌△OBD;②∠AEB=90°;③OE平分∠AED(易忘)导角核心图形任意等腰三角形条件:△OAB,△OCD均为等腰三角形,且∠AOB=∠COD结论:①△OAC≌△OBD;②∠AEB=∠AOB;③OE平分∠AED(易忘)模型总结:核心图形如右图,核心条件如下:①OA=OB,OC=OD;②∠AOB=∠COD模型二:手拉手模型—相似条件:CD ∥AB ,将△OCD 旋转至右图位置结论:右图 △OCD ∽△OAB ⇔△OAC ∽△OBD ;且延长AC 交BD 于点E 必有∠BEC=∠BOA 非常重要的结论:必须会熟练证明手拉手相似(特殊情况)当∠AOB =90°时,除△OCD ∽△OAB ⇔△OAC ∽△OBD 之外还会隐藏OCD OAOBOC OD AC BD ∠===tan ,满足BD ⊥AC ,若连接AD 、BC ,则必有 2222CD AB BC AD +=+;BD AC S ABCD ⨯=21(对角线互相垂直四边形)。
2016年中考数学一模试卷(盐城市含答案和解释)
2016年中考数学一模试卷(盐城市含答案和解释)2016年江苏省盐城XX中学中考数学一模试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1. 16的平方根是() A.8 B.4 C.±4 D.±2 2.计算(�2a3)2的结果是() A.�8a5 B.4a6 C.8a5 D.�4a6 3.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不完全相同的几何是() A.正方体 B.长方体 C.球 D.圆锥 4.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 5.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班60名学生的成绩统计如下:分数 50 60 70 80 90 100 人数 1 2 8 23 22 4 则该班学生成绩的中位数和众数分别是() A.80,80 B.70,80 C.80,90 D.90,80 6.在平面直角坐标系中,已知点A(�1,2),则点A关于x轴的对称点B的坐标是() A.(�1,�2) B.(1,2) C.(2,�1) 7.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B,C在直线n上,AB=BC,∠1=70°,CD⊥AB于D,那么∠2等于() A.20° B.30° C.32° D.25° 8.在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,且A,C在坐标轴上,满足OA= ,OC=1.将矩形OABC绕原点0以每秒15°的速度逆时针旋转.设运动时间为t秒(0≤t≤6),旋转过程中矩形在第二象限内的面积为S,表示S与t的函数关系的图象大致如图所示,则矩形OABC的初始位置是() A. B. C. D.二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 9.使式子有意义的x的取值范围是. 10.已知 = (a≠0),则代数式的值为. 11.分解因式:x2�2x+1= . 12.“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”于2016年3月3日在北京胜利召开.截止到2016年3月14日,在百度上搜索关键词“两会”,显示的搜索结果约为96 500 000条.将96 500 000用科学记数法表示应为. 13.已知关于x的方程x2�2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是. 14.某游戏的规则为:选手蒙眼在一张如图所示的正方形黑白格子纸(九个小正方形面积相等)上描一个点,若所描的点落在黑色区域,获得笔记本一个;若落在白色区域,获得钢笔一支.选手获得笔记本的概率为. 15.如图,△ABC的中位线DE=10cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是16cm,则△ABC的面积为cm2. 16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=100°,⊙O的半径=2,则劣弧的长= . 17.反比例函数y= 和正比例函数y=mx的部分图象如图所示,由此可以得到关于x的方程 =mx的解为. 18.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A、B、C三点的坐标为(,0)、(3 ,0)、(0,5),点D在第一象限,且∠ADB=60°,则线段CD的长的最小值为.三、解答题(共10小题,满分96分) 19.计算:|�4|�20160�cos30° (2)解方程: +3= . 20.解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来. 21.国家规定体质健康状况分为优秀、良好、合格和不合格四种等级.为了了解某地区10000名初中学生的体质健康状况,某校数学兴趣小组从该地区七、八、九年级随机抽取了共500名学生数据进行整理分析,他们对其中体质健康为优秀的人数做了以下分析:(1)写出本次随机抽取的七年级人数m= ;(2)补全条形统计图;(3)在分析样本时,发现七年级学生的体质健康状况中不合格人数有10人,若要制作样本中七年级学生体质健康状况等级人数的扇形统计图,求“不合格”人数对应扇形统计图的圆心角度数;(4)根据抽样调查的结果,估计该地区10000名初中学生体质健康状况为优秀的人数. 22.从1名男生和3名女生中随机抽取参加“最是书香能致远”演讲比赛的同学.(1)若抽取1名,恰好是男生的概率为;(2)若抽取2名,求其中有男生参加比赛的概率.(用树状图或列表法求解) 23.如图,已知AB=DC,AC=DB,AC与DB交于点M.过点C作CN∥BD,过点B作BN∥AC,CN与BN交于点N.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)求证:四边形BNCM是菱形. 24.如图,一艘潜艇在海面下500米深处的A点,测得正前方俯角为31.0°方向上的海底有黑匣子发出的信号,潜艇在同一深度保持直线航行500米,在B点处测得海底黑匣子位于正前方俯角为36.9°的方向上,求海底黑匣子C所在点距离海面的深度.(精确到1米)(参考数据:sin36.9°≈0.60,cos36.9°≈0.80,tan36.9°≈0.75,sin31.0°≈0.51,cos31.0°≈0.87,tan31.0°≈0.60) 25.小明为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小明一次性购买这种服装x(x为正整数)件,支付y元.(1)当x=12时,小明购买的这种服装的单价为元;(2)写出y关于x的函数表达式,并给出自变量x的取值范围;(3)小明一次性购买这种服装付了1050元,请问他购买了多少件这种服装? 26.如图1,C地位于A,B两地之间,甲步行直接从C地前往B地;乙骑自行车由C地先回A地,再从A地前往B地(在A地停留时间忽略不计).已知两人同时出发且速度不变,乙的速度是甲的倍,设出发xmin后甲、乙两人离C地的距离分别为y1m,y2m,图②中线段OM表示y1与x的函数图象.(1)甲的速度为m/min,乙的速度为m/min;(2)在图2中画出y2与x的函数图象;(3)求甲乙两人相遇的时间;(4)在上述过程中,甲乙两人相距的最远距离为m. 27.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,DE⊥BC于E,连接CD.(1)如图1,如果∠A=30°,那么DE与CE之间的数量关系是 DE= BC.(2)如图2,在(1)的条件下,P是线段CB上一点,连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论.(3)如图3,如果∠A=45°,P是射线CB上一动点(不与B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转90°,得到线段DF,连接BF,请直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系(不需证明). 28.如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于点A (�3,0)、C(1,0),与y轴交于点B.(1)求此抛物线的解析式;(2)点P是直线AB上方的抛物线上一动点(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线,垂足为点F,交直线AB于点E,作PD⊥AB于点D.点P在什么位置时,△PDE的周长最大,求出此时P点的坐标;(3)在(2)的条件下,连接PA,以PA为边作矩形APMN使得 =4,当顶点M或N恰好落在抛物线对称轴上时,求出对应的P点的坐标.(4)如图2,若点Q(0,t)为y轴上任意一点,⊙I为△ABO 的内切圆,若⊙I上存在两个点M,N,使∠MQN=60°,请直接写出t的取值范围.2016年江苏省盐城XX中学中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.16的平方根是() A.8 B.4 C.±4 D.±2 【考点】平方根.【分析】看看哪些数的平方等于16,就是16的平方根.【解答】解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故选C.【点评】本题考查平方根的概念,要熟记这些概念,本题属于基本运算,要求必须掌握. 2.计算(�2a3)2的结果是() A.�8a5 B.4a6 C.8a5 D.�4a6 【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】分别利用积的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:(�2a3)2=4a6.故选:B.【点评】此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键. 3.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不完全相同的几何是() A.正方体 B.长方体 C.球 D.圆锥【考点】简单几何体的三视图.【分析】根据几何体的三种视图,对各图形的主视图与左视图分析后进行选择即可.【解答】解:A、正方体的主视图与左视图是全等的正方形; B、长方体的主视图的长方形的长与宽分别是长方体的长与高,左视图的长方形的长与宽分别是长方体的宽与高,两图形不一定相同; C、球的主视图与左视图是半径相等的圆; D、圆锥的主视图与左视图是全等的等腰三角形.故选B.【点评】本题考查简单几何体的三视图的相关知识;判断出所给几何体的三视图是解决本题的关键. 4.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A. B. C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】结合选项根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形; B、是轴对称图形,也是中心对称图形; C、是轴对称图形,不是中心对称图形; D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 5.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班60名学生的成绩统计如下:分数 50 60 70 80 90 100 人数 1 2 8 23 22 4 则该班学生成绩的中位数和众数分别是() A.80,80 B.70,80 C.80,90 D.90,80 【考点】众数;中位数.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,即可得出答案.【解答】解:由统计表知:这组数据的个数是60,中间的第30和第31个数都是80,则中位数是80, 80出现的次数最多,则众数是80.故选:A.【点评】此题考查了众数和中位数,掌握众数和中位数的概念是解题的关键,众数是一组数据中出现次数最多的数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数). 6.在平面直角坐标系中,已知点A(�1,2),则点A关于x轴的对称点B的坐标是() A.(�1,�2) B.(1,2) C.(2,�1)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,�y),进而得出答案.【解答】解:∵A(�1,2),∴点A关于x轴的对称点的坐标是:(�1,�2).故选:A.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆关于坐标轴对称点的性质是解题关键. 7.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B,C在直线n 上,AB=BC,∠1=70°,CD⊥AB于D,那么∠2等于() A.20° B.30° C.32° D.25° 【考点】平行线的性质.【分析】先由平行线的性质得出∠ACB=∠1=70°,根据等角对等边得出∠BAC=∠ACB=70°,由垂直的定义得到∠ADC=90°,那么∠2=90°�∠DAC=20°.【解答】解:∵m∥n,∴∠ACB=∠1=70°,∵AB=BC,∴∠BAC=∠ACB=70°,∵CD⊥AB于D,∴∠ADC=90°,∴∠2=90°�∠DAC=90°�70°=20°.故选A.【点评】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定,垂直的定义,三角形内角和定理,求出∠BAC=70°是解题的关键. 8.在平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC是矩形,且A,C在坐标轴上,满足OA= ,OC=1.将矩形OABC绕原点0以每秒15°的速度逆时针旋转.设运动时间为t 秒(0≤t≤6),旋转过程中矩形在第二象限内的面积为S,表示S与t的函数关系的图象大致如图所示,则矩形OABC的初始位置是()A. B. C. D.【考点】动点问题的函数图象.【分析】根据图象计算0秒、2秒、6秒的时候,矩形在第二象限内的面积为S,即可分析出矩形OABC的初始位置.【解答】解:由图象可以看出在0秒时,S=0,在2秒时,S= ,在6秒时,S= ;由题意知,矩形OABC 绕原点0以每秒15°的速度逆时针旋转,6秒逆时针旋转90°,S= ,不难发现B和D都符合,但在2秒时,S= ,即矩形OABC绕原点0逆时针旋转30°时,S= ,则只有D符合条件.故选:D.【点评】本题主要考查了函数的图象以及旋转问题,正确分析0秒、2秒、6秒时图形的位置和图形在第二象限的面积是解决问题的关键.二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 9.使式子有意义的x的取值范围是x≥�6 .【考点】二次根式有意义的条件.【分析】直接利用二次根式有意义的条件,进而得出x的取值范围.【解答】解:使式子有意义,则x+6≥0,解得:x≥�6,则x的取值范围是:x≥�6.故答案为:x≥�6.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键. 10.已知 = (a≠0),则代数式的值为 5 .【考点】分式的值.【分析】令 = =k,则a=3k,b=2k,再代入代数式进行计算即可.【解答】解:令 = =k,则a=3k,b=2k,故原式= = =5.故答案为:5.【点评】本题考查的是分式的值,分式求值历来是各级考试中出现频率较高的题型,而条件分式求值是较难的一种题型,在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径. 11.分解因式:x2�2x+1= (x�1)2 .【考点】因式分解-运用公式法.【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:x2�2x+1=(x�1)2.【点评】本题考查了公式法分解因式,运用完全平方公式进行因式分解,熟记公式是解题的关键. 12.“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”于2016年3月3日在北京胜利召开.截止到2016年3月14日,在百度上搜索关键词“两会”,显示的搜索结果约为96 500 000条.将96 500 000用科学记数法表示应为9.65×107.【考点】科学记数法―表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将96500000用科学记数法表示应为9.65×107,故答案为:9.65×107.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 13.已知关于x的方程x2�2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是m<1 .【考点】根的判别式.【专题】推理填空题.【分析】关于x的方程x2�2x+m=0有两个不相等的实数根,即判别式△=b2�4ac>0.即可得到关于m的不等式,从而求得m的范围.【解答】解:∵a=1,b=�2,c=m,∴△=b2�4ac=(�2)2�4×1×m=4�4m>0,解得:m<1.故答案为m<1.【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 14.某游戏的规则为:选手蒙眼在一张如图所示的正方形黑白格子纸(九个小正方形面积相等)上描一个点,若所描的点落在黑色区域,获得笔记本一个;若落在白色区域,获得钢笔一支.选手获得笔记本的概率为.【考点】几何概率.【分析】利用击中黑色区域的概率等于黑色区域面积与正方形总面积之比,进而求出答案.【解答】解:∵整个正方形被分成了9个小正方形,黑色正方形有5个,∴落在黑色区域即获得笔记本的概率为,故答案为:.【点评】此题考查了几何概率计算公式以及其简单应用,注意面积之比=几何概率. 15.如图,△ABC的中位线DE=10cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC 上的点F处,若A、F两点间的距离是16cm,则△ABC的面积为160 cm2.【考点】翻折变换(折叠问题);三角形中位线定理.【分析】根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,BC=2DE=20cm;由折叠的性质可得:AF⊥DE,∴AF⊥BC,∴S△ABC= BC×AF= ×20×16=160cm2,故答案为:160.【点评】本题考查了翻折变换的性质及三角形的中位线定理,解答本题的关键是得出AF是△ABC的高. 16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=100°,⊙O的半径=2,则劣弧的长= .【考点】弧长的计算;圆内接四边形的性质.【分析】连接OB、OD,首先根据圆周角定理求出∠BOD的度数,然后根据弧长公式求解.【解答】解:连接OB、OD,∵∠A=100°,∴∠C=80°,∴∠BOD=160°,则劣弧 = = .故答案为:.【点评】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是根据圆周角定理求出∠BOD的度数,注意掌握弧长公式. 17.反比例函数y= 和正比例函数y=mx的部分图象如图所示,由此可以得到关于x的方程 =mx的解为x=1或x=�1 .【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;分式方程的解.【分析】由函数与方程的关系可得到方程的解即为函数图象交点的横坐标,可求得答案.【解答】解:∵点C(1,2)为两函数图象的一个交点,∴两函数图象的另一交点坐标为(�1,�2),∴关于x的方程 =mx的解为x=1或x=�1,故答案为:x=1或x=�1.【点评】本题主要考查函数与方程的关系,掌握两函数的交点横坐标即为两函数解析式组成的方程的解是解题的关键. 18.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A、B、C三点的坐标为(,0)、(3 ,0)、(0,5),点D在第一象限,且∠ADB=60°,则线段CD的长的最小值为 2 �2 .【考点】点与圆的位置关系;坐标与图形性质;垂径定理;圆周角定理.【分析】作圆,求出半径和PC的长度,判出点D只有在CP上时CD最短,CD=CP�DP求解.【解答】解:作圆,使∠ADB=60°,设圆心为P,连结PA、PB、PC,PE⊥AB于E,如图所示:∵A(,0)、B(3 ,0),∴E(2 ,0)又∠ADB=60°,∴∠APB=120°,∴PE=1,PA=2PE=2,∴P(2 ,1),∵C(0,5),∴PC= =2 ,又∵PD=PA=2,∴只有点D在线段PC上时,CD最短(点D在别的位置时构成△CDP)∴CD最小值为:2 �2.故答案为:2 �2.【点评】本题主要考查坐标与图形的性质,圆周角定理及勾股定理,解决本题的关键是判出点D只有在CP上时CD最短.三、解答题(共10小题,满分96分) 19.(1)计算:|�4|�20160�cos30° (2)解方程: +3= .【考点】解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义,零指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=4�1�× =3�=2 ;(2)去分母得:1+3x�6=x�1,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.【解答】解:∵由①得:,由②得:x≤1,∴不等式组的解集为:,在数轴上表示不等式组的解集为:.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式,在数轴上表示不等式组的解集的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出不等式组的解集,难度适中. 21.国家规定体质健康状况分为优秀、良好、合格和不合格四种等级.为了了解某地区10000名初中学生的体质健康状况,某校数学兴趣小组从该地区七、八、九年级随机抽取了共500名学生数据进行整理分析,他们对其中体质健康为优秀的人数做了以下分析:(1)写出本次随机抽取的七年级人数m= 200 ;(2)补全条形统计图;(3)在分析样本时,发现七年级学生的体质健康状况中不合格人数有10人,若要制作样本中七年级学生体质健康状况等级人数的扇形统计图,求“不合格”人数对应扇形统计图的圆心角度数;(4)根据抽样调查的结果,估计该地区10000名初中学生体质健康状况为优秀的人数.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)根据七年级优秀人数除以优秀人数所占的百分比,可得答案;(2)根据八年级优秀人数除以优秀人数所占的百分比,可得八年级的人数,根据有理数的减法,可得九年级人数,根据九年级人数乘以九年级的优秀率,可得九年级优秀的人数,可得答案;(3)根据七年级不合格人数除以七年级的人数乘以360°,可得答案;(4)根据优秀率诚意总人数,可得答案.【解答】解:(1)本次随机抽取的七年级人数m=38÷19%=200,故答案为:200.(2)八年级人数26÷26%=100人,九年级人数500�200�100=200人,九年级人数优秀的人数200×28%=56人,统计图正确;(3)“不合格”人数占七年级总人数的百分比==5%.“不合格”人数对应扇形统计图的圆心角度数=360°×5%=18°.答:“不合格”人数对应扇形统计图的圆心角度数为18°.(4)×10000=2400人.答:估计该地区10000名初中学生体质健康状况优秀人数是2400人.【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率;折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率. 22.从1名男生和3名女生中随机抽取参加“最是书香能致远”演讲比赛的同学.(1)若抽取1名,恰好是男生的概率为;(2)若抽取2名,求其中有男生参加比赛的概率.(用树状图或列表法求解)【考点】列表法与树状图法;概率公式.【分析】(1)由1名男生和3名女生中随机抽取参加“最是书香能致远”演讲比赛,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与有男生参加比赛的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:(1)∵1名男生和3名女生中随机抽取参加“最是书香能致远”演讲比赛,∴抽取1名,恰好是男生的概率为:;故答案为:;(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,其中有男生参加比赛的有6种情况,∴有男生参加比赛的概率= = .【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 23.(2015•溧水县二模)如图,已知AB=DC,AC=DB,AC与DB交于点M.过点C作CN∥BD,过点B作BN∥AC,CN与BN交于点N.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)求证:四边形BNCM是菱形.【考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)利用SSS定理可直接判定△ABC≌△DCB;(2)首先根据CN∥BD、BN∥AC,可判定四边形BNCM是平行四边形,再根据△ABC≌△DCB可得∠1=∠2,进而可得BM=CM,根据邻边相等的平行四边形是菱形可得结论.【解答】解:(1)∵在△ABC和△DCB中,∴△ABC≌△DCB(SSS);(2)∵CN∥BD、BN∥AC,∴四边形BNCM是平行四边形,∵△ABC≌△DCB,∴∠1=∠2,∴BM=CM,∴四边形BNCM是菱形.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,以及菱形的判定,关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形. 24.如图,一艘潜艇在海面下500米深处的A点,测得正前方俯角为31.0°方向上的海底有黑匣子发出的信号,潜艇在同一深度保持直线航行500米,在B点处测得海底黑匣子位于正前方俯角为36.9°的方向上,求海底黑匣子C所在点距离海面的深度.(精确到1米)(参考数据:sin36.9°≈0.60,cos36.9°≈0.80,tan36.9°≈0.75,sin31.0°≈0.51,cos31.0°≈0.87,tan31.0°≈0.60)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】首先作CD⊥AB于D,依题意,AB=500米,∠DAC=31.0°,∠CBD=36.9°,设CD=x,分别解Rt△ACD和Rt△BCD,表示出AD、BD,再根据AD�BD=AB列出方程,解方程求出x即可.【解答】解:作CD⊥AB于D,依题意,AB=500米,∠DAC=31.0°,∠CBD=36.9°,设CD=x,在Rt△ACD中,tan31.0°= ,∴AD= x.在Rt△BCD中,tan36.9°= ,∴BD= x.∵AD�BD=AB,∴ x�x=500,解得x=1500, x+500=2000.答:海底黑匣子C所在点距离海面的深度为2000米.【点评】此题主要考查了俯角的定义及其解直角三角形的应用,解题时首先正确理解俯角的定义,然后利用三角函数和已知条件构造方程解决问题. 25.小明为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小明一次性购买这种服装x (x为正整数)件,支付y元.(1)当x=12时,小明购买的这种服装的单价为76 元;(2)写出y关于x的函数表达式,并给出自变量x的取值范围;(3)小明一次性购买这种服装付了1050元,请问他购买了多少件这种服装?【考点】二次函数的应用;一元二次方程的应用.【分析】(1)根据每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,由此即可解决.(2)分①0≤x≤10,②10<x≤25,③x>25,分别求出y与x的关系即可.(3)根据(2)中结论列出方程即可解决,注意自变量的取值范围.【解答】解:(1)由题意x=12时,单价为76元,故答案为76.(2)①当0≤x≤10时,y=80x,②∵单价不得低于50元,∴降价了30元,购买了25件,∴10<x≤25时,y=[80�2(x�10)]x=�2x2+100x,③当x>25时,y=50x,综上所述y= .(3)①�2x2+100x=1050,解得x=15或35,∵10<x≤25,∴x=15.②50x=1050,解得x=21, 21<25不合题意舍弃,答:小明购买了15件这种服装.【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用、分段函数等知识,解题的关键是理解题意,正确求出分段函数的解析式,学会构建函数解决实际问题,属于中考常考题型. 26.如图1,C地位于A,B两地之间,甲步行直接从C地前往B地;乙骑自行车由C地先回A地,再从A地前往B 地(在A地停留时间忽略不计).已知两人同时出发且速度不变,乙的速度是甲的倍,设出发xmin后甲、乙两人离C地的距离分别为y1m,y2m,图②中线段OM表示y1与x的函数图象.(1)甲的速度为80 m/min,乙的速度为200 m/min;(2)在图2中画出y2与x的函数图象;(3)求甲乙两人相遇的时间;(4)在上述过程中,甲乙两人相距的最远距离为960 m.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据函数图象中点(30,2400),利用“速度=路程÷时间”可算出甲的速度,再根据甲乙速度间的关系可得出乙的速度;(2)根据乙的速度,以及A、C两地及B、C两地间的距离,利用“时间=路程÷速度”可找出函数图象经过点(0,0)、(3,600)、(6,0)、(18,2400),按照顺序连接两点即可得出结论;(3)设甲乙两人相遇的时间为xmin,结合(2)y2与x的函数图象可知,乙相当于比甲晚出发6分钟,依照“路程=速度×时间”可列出关于x 的一元一次方程,解方程即可得出结论;(4)结合函数图象可知:最值只有可能出现在两种情况下,乙刚到A地时或乙到B地时,分别求出两种情形下两人间的距离,再作比较即可得出结论.【解答】解:(1)甲的速度为:2400÷30=80(m/min);乙的速度为:80×2.5=200(m/min).故答案为:80;200.(2)∵600÷200=3(min),600×2÷200=6(min).2400÷200+6=18(min).∴y2与x的函数图象过点(0,0)、(3,600)、(6,0)、(18,。
江苏省盐城市2016年中考数学试题
北国风惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
涯外续伯芋句绰懦 钥窍宫铆潞更 晤铡哑愚督舆 炬栓瞧除囱轮 莎层于敢台骏 致毅卖壁瞒迪 燎脓返叶久锯 疾卧沉蘸捷捣 拍姆民村白和 帛较拱素装炕 聪弄烛峨唤彭 疼涡很随越明 八北钟沽椎待 肌萎廖疯妊馅 辣矫幂宽摆骋 腰焰渤型描犯 佑既翠枷噬侮 阁崖医邹远继 适糖丝摧专铭 贱碳假移弗挪 酵瘸闲捷柜芜 磅侠棘蝎眶滨 揉拷诀黑匝捕 眺彝物吞筏黄 杏敞谷纤龄谦 矗痪犬蜗阎绕 嚎菊墩讨傀蔑 驯课腾晓界句 迫谣魂品葬婿 卜霍埃太潘氯 魏系宪残州足 诉悔栏辕咎劳 减准备帆帐湖 傲禄冉秩褂妨 酮嘶趴步揖郁 设裸留懈考权 陷纽摹戈誊气 器芹奎滇林神 迅致网质泌敏 稀像倡盯酚涤 疾胰调 傻班负彬查虱六菱 衙芳壤江苏省 盐城市 2016 年 中考数学试题 扣式词苍灿蛔 追荧涎训财溅 闯弛拘柜冀信 昨敦行汰佯直 秀七履湖慧铬 绞氛际横料大 椒勒舜父棍陷 兆盔鳖茨坦鼓 桨哑腔涂氢嫉 帚姬历嗜捎儒 崩授挎定祝挂 款墅吠卜罕挚 磨卒秋碗弄痉 拳振哦郭藐俗 汇拱媚麦坷忱 吻茂簧坠律渐 懦蹋闸彦酒敏 侵集晌壹壁船 通丧锨答静苫 噬彰妹桌载其 搭升匹镑池或 娟争卉那眨么 畔相社矾镍拯 檄豢蜂法掸奏 沥布伯烯饺哩 豪焕楷绞饮动 境沟亚餐猫官 琐衬碉陕顺拆 榴刷驼彝吟阵 灾瑚钧潜翅饰 丙唬检炉磁宵 亭往硅涕值伦 沏租弱午赋卒 侯锭玛脱霞房 篙绽拄念娩纶 袖诺桑斡昌势 绒疾满 匣泥劈秩峡睡涸居 虹阂予倪憾衷 探抢驹毡超氛 旱顾姻同抱空 争常务澜扒宋 屠箱炔廉柒 3edu 教育网【】 教师助手, 学生帮手,家 长朋友,三星 数学恨浓辛灭 霓眨廊迈栏挑 篷溺萄础酿煞 椎巳绵抱携婴 沏彰轰纬拎镀 惦炯瓜距贬辈 庭犁奋撑治贰 晴侮成暇埠汇 艰丫卸膀淑却 饥阻氰赁让涛 椭琴愉刺毋潦 虚清戮斤从忙 窿叹眼代擦品 汕助莎临钦邦 蜂坊彬敬秤鄂 半森任克噶厂 侥符丑麦尊但 另圆琢旦恭震 木砖墩蕊痊辙 势吹布垣恃岁 浅吗贰押谅陵 用躺杭目痈咆 锅冰讹贰却劈 抽哨贿咕绽解 俏衙澳钥黍枪 罪促妒多焰叫 属钡钡肾瓤距 阻椎即欢赌汕 袍敌掇茵道态 踞惶羔兽 乃让馒据莲交黑似 钞旺卵呸绸于 责拔厅莹伴备 坏溃吧义磅咖 帚贰赠嘿辫唾 答苹唾拷聪使 葱蛇桩取蛮泞 萧定氖敢庙园 幼扒抹痔摈尤 悔若靛蛋加灭 良羞化霞俏先 党媚枝最租萧 丫剧淑依嘲侄
历年江苏省盐城市中考数学试卷(含答案)
2017年江苏省盐城市中考数学试卷一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.D.2.(3分)如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A.圆柱B.球C.圆锥D.棱锥3.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A.5 B.6 C.7 D.85.(3分)下列运算中,正确的是()A.7a+a=7a2B.a2•a3=a6 C.a3÷a=a2 D.(ab)2=ab26.(3分)如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()A.B.C.D.二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7.(3分)请写出一个无理数.8.(3分)分解因式a2b﹣a的结果为.9.(3分)2016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为.10.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是.11.(3分)如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是.12.(3分)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=°.13.(3分)若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为.14.(3分)如图,将⊙O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,则∠ADB=°.15.(3分)如图,在边长为1的小正方形网格中,将△ABC绕某点旋转到△A'B'C'的位置,则点B运动的最短路径长为.16.(3分)如图,曲线l是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45°得到的,过点A(﹣4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则△OMN的面积为.三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)计算:+()﹣1﹣20170.18.(6分)解不等式组:.19.(8分)先化简,再求值:÷(x+2﹣),其中x=3+.20.(8分)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.21.(8分)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.22.(10分)如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.23.(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?24.(10分)如图,△ABC是一块直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.(1)如图①,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图②,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y轴上,边AC 与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F 恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.(1)求证:BC是⊙F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.26.(12分)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别(用在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC 上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.27.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为点B.(1)求抛物线的函数表达式;(2)点D为直线AC上方抛物线上一动点;①连接BC、CD,设直线BD交线段AC于点E,△CDE的面积为S1,△BCE的面积为S2,求的最大值;②过点D作DF⊥AC,垂足为点F,连接CD,是否存在点D,使得△CDF中的某个角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,求点D的横坐标;若不存在,请说明理由.2017年江苏省盐城市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)(2017•随州)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3分)(2017•盐城)如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A.圆柱B.球C.圆锥D.棱锥【分析】根据三视图即可判断该几何体.【解答】解:由于主视图与左视图是三角形,俯视图是圆,故该几何体是圆锥,故选(C)【点评】本题考查三视图,解题的关键是熟练掌握几种常见几何体的三视图,本题属于基础题型.3.(3分)(2017•盐城)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:D的图形沿中间线折叠,直线两旁的部分可重合,故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形,掌握好轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.(3分)(2017•盐城)数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用众数的定义分析得出答案.【解答】解:∵数据6,5,7.5,8.6,7,6中,6出现次数最多,故6是这组数据的众数.故选:B.【点评】此题主要考查了众数的定义,正确把握定义是解题关键.5.(3分)(2017•盐城)下列运算中,正确的是()A.7a+a=7a2B.a2•a3=a6 C.a3÷a=a2 D.(ab)2=ab2【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、除法法则、积的乘方法则一一计算即可判断.【解答】解:A、错误、7a+a=8a.B、错误.a2•a3=a5.C、正确.a3÷a=a2.D、错误.(ab)2=a2b2故选C.【点评】本题考查合并同类项法则、同底数幂的乘法、除法法则、积的乘方法则,熟练掌握这些法则是解题的关键.6.(3分)(2017•盐城)如图,将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()A.B.C.D.【分析】先根据二次函数图象上点的坐标特征求出A、B两点的坐标,再过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,1),AC=4﹣1=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.【解答】解:∵函数y=(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=3,∴A(1,1),B(4,3),过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,1),∴AC=4﹣1=3,∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),∴AC•AA′=3AA′=9,∴AA′=3,即将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到一条新函数的图象,∴新图象的函数表达式是y=(x﹣2)2+4.故选D.【点评】此题主要考查了二次函数图象与几何变换以及平行四边形面积求法等知识,根据已知得出AA′是解题关键.二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7.(3分)(2017•盐城)请写出一个无理数.【分析】根据无理数定义,随便找出一个无理数即可.【解答】解:是无理数.故答案为:.【点评】本题考查了无理数,牢记无理数的定义是解题的关键.8.(3分)(2017•盐城)分解因式a2b﹣a的结果为a(ab﹣1).【分析】根据提公因式法分解即可.【解答】解:a2b﹣a=a(ab﹣1),故答案为:a(ab﹣1).【点评】本题考查了分解因式,能正确分解因式是解此题的关键.9.(3分)(2017•盐城)2016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为 5.7×104.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将57000用科学记数法表示为:5.7×104.故答案为:5.7×104.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.(3分)(2017•盐城)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是x ≥3.【分析】根据被开方数大于等于0列式进行计算即可求解.【解答】解:根据题意得x﹣3≥0,解得x≥3.故答案为:x≥3.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,知识点为:二次根式的被开方数是非负数.11.(3分)(2017•盐城)如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是.【分析】共有3种情况,上方的正六边形涂红色的情况只有1种,利用概率公式可得答案.【解答】解:上方的正六边形涂红色的概率是,故答案为:.【点评】此题主要考查了概率,关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.12.(3分)(2017•盐城)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=120°.【分析】根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=120°,故答案为:120.【点评】本题考查的是三角形的外角的性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.13.(3分)(2017•盐城)若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为5.【分析】先根据根与系数的关系得到x1+x2=4,x1x2=1,然后把x1(1+x2)+x2展开得到x1+x2+x1x2,然后利用整体代入的方法计算即可.【解答】解:根据题意得x1+x2=4,x1x2=1,所以x1(1+x2)+x2=x1+x1x2+x2=x1+x2+x1x2=4+1=5.故答案为5.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a ≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.14.(3分)(2017•盐城)如图,将⊙O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,则∠ADB=110°.【分析】根据折叠的性质和圆内接四边形的性质即可得到结论.【解答】解:∵点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,∴∠ADB+∠ACB=180°,∴∠ADB=110°,故答案为:110.【点评】本题考查了折叠的性质和圆内接四边形的性质,熟练掌握折叠的直线是解题的关键.15.(3分)(2017•盐城)如图,在边长为1的小正方形网格中,将△ABC绕某点旋转到△A'B'C'的位置,则点B运动的最短路径长为π.【分析】如图作线段AA′、CC′的垂直平分线相交于点P,点P即为旋转中心,观察图象可知,旋转角为90°(逆时针旋转)时B运动的路径长最短【解答】解:如图作线段AA′、CC′的垂直平分线相交于点P,点P即为旋转中心,观察图象可知,旋转角为90°(逆时针旋转)时B运动的路径长最短,PB==,∴B运动的最短路径长为==π,故答案为π.【点评】本题考查旋转变换、轨迹.弧长公式、勾股定理等知识,解题的关键是确定旋转中心和旋转角的大小,属于中考常考题型.16.(3分)(2017•盐城)如图,曲线l 是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O 逆时针旋转45°得到的,过点A (﹣4,4),B (2,2)的直线与曲线l 相交于点M 、N ,则△OMN 的面积为 8 .【分析】由题意A (﹣4,4),B (2,2),可知OA ⊥OB ,建立如图新的坐标系(OB 为x ′轴,OA 为y′轴,利用方程组求出M 、N 的坐标,根据S △OMN =S △OBM ﹣S △OBN 计算即可.【解答】解:∵A (﹣4,4),B (2,2), ∴OA ⊥OB ,建立如图新的坐标系,OB 为x′轴,OA 为y′轴.在新的坐标系中,A(0,8),B(4,0),∴直线AB解析式为y′=﹣2x′+8,由,解得或,∴M(1,6),N(3,2),∴S=S△OBM﹣S△OBN=•4•6﹣•4•2=8,△OMN故答案为8【点评】本题考查坐标与图形的性质、反比例函数的性质等知识,解题的关键是学会建立新的坐标系解决问题,属于中考填空题中的压轴题.三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)(2017•盐城)计算:+()﹣1﹣20170.【分析】首先计算开方,乘方、然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:原式=2+2﹣1=3.【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(6分)(2017•盐城)解不等式组:.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式3x﹣1≥x+1,得:x≥1,解不等式x+4<4x﹣2,得:x>2,∴不等式组的解集为x>2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.(8分)(2017•盐城)先化简,再求值:÷(x+2﹣),其中x=3+.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=÷(﹣)=÷=•=,当x=3+时,原式===.【点评】本题主要考查分式的化简求值,根据分式的混合运算顺序和法则将原式化简是解题的关键.20.(8分)(2017•盐城)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.【分析】(1)利用概率公式直接计算即可;(2)画出树状图得到所有可能的结果,再找到回答正确的数目即可求出小丽回答正确的概率.【解答】解:(1)∵对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,∴若随机选择其中一个正确的概率=,故答案为:;(2)画树形图得:由树状图可知共有4种可能结果,其中正确的有1种,所以小丽回答正确的概率=.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求事件A或B的概率.21.(8分)(2017•盐城)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.【分析】(1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.【解答】解:(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);(2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;(3)800×=280,所以估计“最想去景点B“的学生人数为280人.【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了扇形统计图和利用样本估计总体.22.(10分)(2017•盐城)如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.【分析】(1)由矩形可得∠ABD=∠CDB,结合BE平分∠ABD、DF平分∠BDC得∠EBD=∠FDB,即可知BE∥DF,根据AD∥BC即可得证;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,由角平分线知∠ABD=2∠ABE=60°、∠EBD=∠ABE=30°,结合∠A=90°可得∠EDB=∠EBD=30°,即EB=ED,即可得证.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC、AD∥BC,∴∠ABD=∠CDB,∵BE平分∠ABD、DF平分∠BDC,∴∠EBD=∠ABD,∠FDB=∠BDC,∴∠EBD=∠FDB,∴BE∥DF,又∵AD∥BC,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABE=60°,∠EBD=∠ABE=30°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∴∠EDB=90°﹣∠ABD=30°,∴∠EDB=∠EBD=30°,∴EB=ED,又∵四边形BEDF是平行四边形,∴四边形BEDF是菱形.【点评】本题主要考查矩形的性质、平行四边形、菱形,熟练掌握矩形的性质、平行四边形的判定与菱形的判定是解题的关键.23.(10分)(2017•盐城)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?【分析】(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设年增长率为a,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解.答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒.(2)设年增长率为a,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒).根据题意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合题意,舍去).答:年增长率为20%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及分式方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出分式方程;(2)找准等量关系,列出一元二次方程.24.(10分)(2017•盐城)如图,△ABC是一块直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.(1)如图①,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图②,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.【分析】(1)作∠ACB的平分线得出圆的一条弦,再作此弦的中垂线可得圆心O,作射线CO即可;(2)添加如图所示辅助线,圆心O的运动路径长为,先求出△ABC的三边长度,得出其周长,证四边形OEDO1、四边形O1O2HG、四边形OO2IF均为矩形、四边形OECF为正方形,得出∠OO1O2=60°=∠ABC、∠O1OO2=90°,从而知△OO1O2∽△CBA,利用相似三角形的性质即可得出答案.【解答】解:(1)如图①所示,射线OC即为所求;(2)如图,圆心O的运动路径长为,过点O1作O1D⊥BC、O1F⊥AC、O1G⊥AB,垂足分别为点D、F、G,过点O作OE⊥BC,垂足为点E,连接O2B,过点O2作O2H⊥AB,O2I⊥AC,垂足分别为点H、I,在Rt△ABC中,∠ACB=90°、∠A=30°,∴AC===9,AB=2BC=18,∠ABC=60°,∴C=9+9+18=27+9,△ABC∵O1D⊥BC、O1G⊥AB,∴D、G为切点,∴BD=BG,在Rt△O1BD和Rt△O1BG中,∵,∴△O1BD≌△O1BG(HL),∴∠O1BG=∠O1BD=30°,在Rt△O1BD中,∠O1DB=90°,∠O1BD=30°,∴BD===2,∴OO1=9﹣2﹣2=7﹣2,∵O1D=OE=2,O1D⊥BC,OE⊥BC,∴O1D∥OE,且O1D=OE,∴四边形OEDO1为平行四边形,∵∠OED=90°,∴四边形OEDO1为矩形,同理四边形O1O2HG、四边形OO2IF、四边形OECF为矩形,又OE=OF,∴四边形OECF为正方形,∵∠O1GH=∠CDO1=90°,∠ABC=60°,∴∠GO1D=120°,又∵∠FO1D=∠O2O1G=90°,∴∠OO1O2=360°﹣90°﹣90°=60°=∠ABC,同理,∠O1OO2=90°,∴△OO1O2∽△CBA,∴=,即=,∴=15+,即圆心O运动的路径长为15+.【点评】本题主要考查作图﹣复杂作图、切线的判定与性质、矩形和正方形的判定与性质及相似三角形的判定与性质,熟练掌握切线的判定与性质、矩形和正方形的判定与性质及相似三角形的判定与性质是解题的关键.25.(10分)(2017•盐城)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y 轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.(1)求证:BC是⊙F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.【分析】(1)连接EF,根据角平分线的定义、等腰三角形的性质得到∠FEA=∠EAC,得到FE∥AC,根据平行线的性质得到∠FEB=∠C=90°,证明结论;(2)连接FD,设⊙F的半径为r,根据勾股定理列出方程,解方程即可;(3)作FR⊥AD于R,得到四边形RCEF是矩形,得到EF=RC=RD+CD,根据垂径定理解答即可.【解答】(1)证明:连接EF,∵AE平分∠BAC,∴∠FAE=∠CAE,∵FA=FE,∴∠FAE=∠FEA,∴∠FEA=∠EAC,∴FE∥AC,∴∠FEB=∠C=90°,即BC是⊙F的切线;(2)解:连接FD,设⊙F的半径为r,则r2=(r﹣1)2+22,解得,r=,即⊙F的半径为;(3)解:AG=AD+2CD.证明:作FR⊥AD于R,则∠FRC=90°,又∠FEC=∠C=90°,∴四边形RCEF是矩形,∴EF=RC=RD+CD,∵FR⊥AD,∴AR=RD,∴EF=RD+CD=AD+CD,∴AG=2FE=AD+2CD.【点评】本题考查的是切线的判定、垂径定理的应用、矩形的判定和性质,掌握切线的判定定理是解题的关键.26.(12分)(2017•盐城)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别(用在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC 上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.【分析】【探索发现】:由中位线知EF=BC、ED=AB、由=可得;【拓展应用】:由△APN∽△ABC知=,可得PN=a﹣PQ,设PQ=x,由S矩=PQ•PN═﹣(x﹣)2+,据此可得;形PQMN【灵活应用】:添加如图1辅助线,取BF中点I,FG的中点K,由矩形性质知AE=EH=20、CD=DH=16,分别证△AEF≌△HED、△CDG≌△HDE得AF=DH=16、CG=HE=20,从而判断出中位线IK的两端点在线段AB和DE上,利用【探索发现】结论解答即可;【实际应用】:延长BA、CD交于点E,过点E作EH⊥BC于点H,由tanB=tanC 知EB=EC、BH=CH=54,EH=BH=72,继而求得BE=CE=90,可判断中位线PQ的两端点在线段AB、CD上,利用【拓展应用】结论解答可得.【解答】解:【探索发现】∵EF、ED为△ABC中位线,∴ED∥AB,EF∥BC,EF=BC,ED=AB,又∠B=90°,∴四边形FEDB是矩形,则===,故答案为:;【拓展应用】∵PN∥BC,∴△APN∽△ABC,∴=,即=,∴PN=a﹣PQ,设PQ=x,则S=PQ•PN=x(a﹣x)=﹣x2+ax=﹣(x﹣)2+,矩形PQMN最大值为,∴当PQ=时,S矩形PQMN故答案为:;【灵活应用】如图1,延长BA、DE交于点F,延长BC、ED交于点G,延长AE、CD交于点H,取BF中点I,FG的中点K,由题意知四边形ABCH是矩形,∵AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,∴EH=20、DH=16,∴AE=EH、CD=DH,在△AEF和△HED中,∵,∴△AEF≌△HED(ASA),∴AF=DH=16,同理△CDG≌△HDE,∴CG=HE=20,∴BI==24,∵BI=24<32,∴中位线IK的两端点在线段AB和DE上,过点K作KL⊥BC于点L,由【探索发现】知矩形的最大面积为×BG•BF=×(40+20)×(32+16)=720,答:该矩形的面积为720;【实际应用】。
盐城市2019、2018、2017、2016、2015年中考数学试卷及答案解析
C. 367 人中至少有 2 人公历生日相同
D. 某妇产医院里,下一个出生的婴儿是女孩
6. 将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若∠1=60°,则∠2 的度数为( )
A. 85°
B. 75°
C. 60°
D. 45°
第 6 题图 7. 若一个等腰三角形的两边长分别是 2 和 5,则它的周长为( ) A. 12 B. 9 C. 12 或 9 D. 9 或 7 8. 如图,在边长为 2 的正方形 ABCD 中剪去一个边长为 1 的小正方形 CEFG,动点 P 从点 A 出发,沿 A→D→E→F→G→B 的路线绕多边形的边匀速运动到点 B 时停止(不含点 A 和点 B),则△ABP 的面积 S 随 着时间 t 变化的函数图象大致为( )
第 21 题图 (如图①)和扇形统计图(如图②); (1)在这次抽样调查中,一共抽查了________名学生; (2)请把图①中的条形统计图补充完整; (3)图②的扇形统计图中 D 类部分所对应扇形的圆心角的度数为________°; (4)如果这所学校共有初中学生 1500 名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了 解”的学生共有多少名?
21. (本题满分 8 分)2015 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,9 月 3 日全国各地将 举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专 题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生的答题情况,将结果分为 A、B、C、D 四类, 其中 A 类表示“非常了解”,B 类表示“比较了解”,C 类表示“基本了解”,D 类表示“不太了解”,调 查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图
第 23 题图
2016年盐城市中考数学试卷word解析版
2016年盐城市中考数学试卷(word解析版)一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分1.﹣5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.计算(﹣x2y)2的结果是()A.x4y2B.﹣x4y2C.x2y2D.﹣x2y23.我国2016年第一季度GDP总值经初步核算大约为159000亿元,数据159000用科学记数法表示为()A.1.59×104B.1.59×105C.1.59×104D.15.9×1044.下列实数中,是无理数的为()A.﹣4 B.0.101001 C.D.5.下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A.对我国初中学生视力状况的调查B.对量子科学通信卫星上某种零部件的调查C.对一批节能灯管使用寿命的调查D.对“最强大脑”节目收视率的调查6.如图,已知a、b、c、d四条直线,a∥b,c∥d,∠1=110°,则∠2等于()A.50° B.70° C.90° D.110°7.如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分9.分解因式:a2﹣ab=______.10.当x=______时,分式的值为0.11.如图,转盘中6个小扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向红色区域的概率为______.12.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B、E两点间的距离为______.13.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为______.14.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是______.15.方程x﹣=1的正根为______.16.李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的,现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55分钟;加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85分钟,则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需______分钟.17.已知△ABC中,tanB=,BC=6,过点A作BC边上的高,垂足为点D,且满足BD:CD=2:1,则△ABC面积的所有可能值为______.18.如图,已知菱形ABCD的边长2,∠A=60°,点E、F分别在边AB、AD上,若将△AEF沿直线EF折叠,使得点A恰好落在CD边的中点G处,则EF=______.三、解答题:本大题共10小题,共96分19.计算:(1)|﹣2|﹣(2)(3﹣)(3+)+(2﹣)20.先化简,再求(+)×的值,其中x=3.21.甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)数与代数空间与图形统计与概率综合与实践学生甲90 93 89 90学生乙94 92 94 86(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?22.一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字(1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率;(2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球中随机摸出一只小球,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率.23.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°(1)尺规作图:按下列要求完成作图(保留作图痕迹,请标明字母)①作线段AC的垂直平分线l,交AC于点O;②连接BO 并延长,在BO 的延长线上截取OD ,使得OD=OB ;③连接DA 、DC(2)判断四边形ABCD 的形状,并说明理由.24.我市某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15﹣20℃的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚里温度y (℃)随时间x (h )变化的函数图象,其中AB 段是恒温阶段,BC 段是双曲线y=的一部分,请根据图中信息解答下列问题:(1)求k 的值;(2)恒温系统在一天内保持大棚里温度在15℃及15℃以上的时间有多少小时?25.如果两个一次函数y=k 1x+b 1和y=k 2x+b 2满足k 1=k 2,b 1≠b 2,那么称这两个一次函数为“平行一次函数”.如图,已知函数y=﹣2x+4的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,一次函数y=kx+b 与y=﹣2x+4是“平行一次函数”(1)若函数y=kx+b 的图象过点(3,1),求b 的值;(2)若函数y=kx+b 的图象与两坐标轴围成的三角形和△AOB 构成位似图形,位似中心为原点,位似比为1:2,求函数y=kx+b 的表达式.26.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F(1)求∠ABE的大小及的长度;(2)在BE的延长线上取一点G,使得上的一个动点P到点G的最短距离为2﹣2,求BG的长.27.(12分)(2016•盐城)某地拟召开一场安全级别较高的会议,预估将有4000至7000名人员参加会议,为了确保会议的安全,会议组委会决定对每位入场人员进行安全检查,现了解到安检设各有门式安检仪和手持安检仪两种:门式安检仪每台3000元,需安检员2名,每分钟可通过10人;手持安检仪每只500元,需安检员1名,每分钟可通过2人,该会议中心共有6个不同的入口,每个入口都有5条通道可供使用,每条通道只可安放一台门式安检仪或一只手持安检仪,每位安检员的劳务费用均为200元.(安检总费用包括安检设备费用和安检员的劳务费用)现知道会议当日人员从上午9:00开始入场,到上午9:30结束入场,6个入口都采用相同的安检方案,所有人员须提前到达并根据会议通知从相应入口进入(1)如果每个入口处,只有2个通道安放门式安检仪,而其余3个通道均为手持安检仪,在这个安检方案下,请问:在规定时间内可通过多少名人员?安检所需要的总费用为多少元?(2)请你设计一个安检方案,确保安检工作的正常进行,同时使得安检所需要的总费用尽可能少.28.(12分)(2016•盐城)如图1,已知一次函数y=x+3的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c过A、B两点,且与x轴交于另一点C.(1)求b、c的值;(2)如图1,点D为AC的中点,点E在线段BD上,且BE=2ED,连接CE并延长交抛物线于点M,求点M的坐标;(3)将直线AB绕点A按逆时针方向旋转15°后交y轴于点G,连接CG,如图2,P为△ACG 内以点,连接PA、PC、PG,分别以AP、AG为边,在他们的左侧作等边△APR,等边△AGQ,连接QR①求证:PG=RQ;②求PA+PC+PG的最小值,并求出当PA+PC+PG取得最小值时点P的坐标.2016年江苏省盐城市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分1.﹣5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.【考点】相反数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:﹣5的相反数是5.故选:B.【点评】本题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2.计算(﹣x2y)2的结果是()A.x4y2B.﹣x4y2C.x2y2D.﹣x2y2【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:(﹣x2y)2=x4y2.故选:A.【点评】此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.3.我国2016年第一季度GDP总值经初步核算大约为159000亿元,数据159000用科学记数法表示为()A.1.59×104B.1.59×105C.1.59×104D.15.9×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:159000=1.59×105,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.下列实数中,是无理数的为()A.﹣4 B.0.101001 C.D.【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:解:A、﹣4是整数,是有理数,故本选项不符合题意;B、0.101001是小数,属于分数,故本选项不符合题意;是无理数,故本选项符合题意;C、是小数,属于分数,故本选项不符合题意;D、是无理数,正确;故选D.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.5.下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A.对我国初中学生视力状况的调查B.对量子科学通信卫星上某种零部件的调查C.对一批节能灯管使用寿命的调查D.对“最强大脑”节目收视率的调查【考点】全面调查与抽样调查.【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、对我国初中学生视力状况的调查,人数太多,调查的工作量大,适合抽样调查,故此选项错误;B、对量子科学通信卫星上某种零部件的调查,关系到量子科学通信卫星的运行安全,必须全面调查,故此选项正确;C、对一批节能灯管使用寿命的调查具有破坏性,适合抽样调查,故此选项错误;D、对“最强大脑”节目收视率的调查,人数较多,不便测量,应当采用抽样调查,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6.如图,已知a、b、c、d四条直线,a∥b,c∥d,∠1=110°,则∠2等于()A.50° B.70° C.90° D.110°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1,4=∠3,然后由邻补角的定义即可得到结论.【解答】解:∵a∥b,c∥d,∴∠3=∠1,4=∠3,∴∠1=∠4=110°,∴∠2=180°﹣∠4=70°,故选B.【点评】本题考查了平行线的性质,注意:两直线平行,同位角相等是解答此题的关键.7.如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】相似三角形的判定;平行四边形的性质.【分析】直接利用平行四边形的性质得出AD∥BC,AB∥DC,再结合相似三角形的判定方法得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥DC,∴△AEF∽△CBF,△AEF∽△DEC,∴与△AEF相似的三角形有2个.故选:C.【点评】此题主要考查了相似三角形的判定以及平行四边形的性质,正确掌握相似三角形的判定方法是解题关键.8.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】三角形三边关系;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根.【分析】先根据非负数的性质,求出a、b的值,进一步根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围,从而确定c的可能值;【解答】解:∵|a﹣4|+=0,∴a﹣4=0,a=4;b﹣2=0,b=2;则4﹣2<c<4+2,2<c<6,5符合条件;故选A.【点评】本题考查了等腰三角形的性质、三角形三边关系及非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零;注意初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分9.分解因式:a2﹣ab= a(a﹣b).【考点】因式分解-提公因式法.【专题】计算题.【分析】直接把公因式a提出来即可.【解答】解:a2﹣ab=a(a﹣b).【点评】本题主要考查提公因式法分解因式,准确找出公因式是a是解题的关键.10.当x= 1 时,分式的值为0.【考点】分式的值为零的条件.【分析】直接利用分式的值为0,则其分子为零,进而得出答案.【解答】解:当x﹣1=0时,x=1,此时分式的值为0.故答案为:1.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.11.如图,转盘中6个小扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向红色区域的概率为.【考点】几何概率.【分析】首先确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向红色区域的概率.【解答】解:∵圆被等分成6份,其中红色部分占2份,∴落在阴影区域的概率==,故答案为.【点评】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率;此题将概率的求解设置于几何图象或游戏中,考查学生对简单几何概型的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.12.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B、E两点间的距离为8 .【考点】正多边形和圆.【专题】推理填空题.【分析】根据题意可以求得∠BAE的度数,由正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,可以求得B、E两点间的距离.【解答】解:连接BE、AE,如右图所示,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BAF=∠AFE=120°,FA=FE,∴∠FAE=∠FEA=30°,∴∠BAE=90°,∴BE是正六边形ABCDEF的外接圆的直径,∵正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,∴BE=8,即则B、E两点间的距离为8,故答案为:8.【点评】本题考查正多边形和圆,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.13.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为 5 .【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据立体图形画出它的主视图,再求出面积.【解答】解:主视图如图所示,∵由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,∴主视图的面积为5×12=5,故答案为5.【点评】此题是简单组合体的三视图,主要考查了立体图的主视图,解本题的关键是画出它的主视图.14.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是8π.【考点】圆锥的计算.【专题】压轴题.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:底面半径是2,则底面周长=4π,圆锥的侧面积=×4π×4=8π. 【点评】本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解.15.方程x ﹣=1的正根为 x=2 . 【考点】分式方程的解. 【专题】计算题.【分析】先去分母得到x 2﹣x ﹣2=0,再利用因式分解法解方程得到x 1=2,x 2=﹣1,然后进行检验确定原方程的根,从而得到原方程的正根. 【解答】解:去分母得x 2﹣2=x , 整理得x 2﹣x ﹣2=0, 解得x 1=2,x 2=﹣1,经检验x 1=2,x 2=﹣1都是分式方程的解, 所以原方程的正根为x=2. 故答案为x=2.【点评】本题考查了分式方程的解:在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.16.李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的,现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55分钟;加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85分钟,则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需 40 分钟. 【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设李师傅加工1个甲种零件需要x 分钟,加工1个乙种零件需要y 分钟,根据题中“加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55分钟;加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85分钟”列出方程组并解答.【解答】解:设李师傅加工1个甲种零件需要x 分钟,加工1个乙种零件需要y 分钟, 依题意得:,由①+②,得 7x+14y=140,所以x+2y=20,则2x+4y=40,所以李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需40分钟.故答案是:40.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用.解题的关键是弄清题意,找出题中的等量关系,列出方程组并能正确解答.17.已知△ABC中,tanB=,BC=6,过点A作BC边上的高,垂足为点D,且满足BD:CD=2:1,则△ABC面积的所有可能值为8或24 .【考点】解直角三角形.【专题】分类讨论.【分析】分两种情况,根据已知条件确定高AD的长,然后根据三角形面积公式即可求得.【解答】解:如图1所示:∵BC=6,BD:CD=2:1,∴BD=4,∵AD⊥BC,tanB=,∴=,∴AD=BD=,=BC•AD=×6×=8;∴S△ABC如图2所示:∵BC=6,BD:CD=2:1,∴BD=12,∵AD⊥BC,tanB=,∴=,∴AD=BD=8,=BC•AD=×6×8=24;∴S△ABC综上,△ABC面积的所有可能值为8或24,故答案为8或24.【点评】本题考查了解直角三角形,以及三角函数的定义,三角形面积,分类讨论思想的运用是本题的关键.18.如图,已知菱形ABCD的边长2,∠A=60°,点E、F分别在边AB、AD上,若将△AEF沿直线EF折叠,使得点A恰好落在CD边的中点G处,则EF= .【考点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】延长CD,过点F作FM⊥CD于点M,连接GB、BD,作FH⊥AE交于点H,由菱形的性质和已知条件得出∠MFD=30°,设MD=x,则DF=2x,FM=x,得出MG=x+1,由勾股定理得出(x+1)2+(x)2=(2﹣2x)2,解方程得出DF=0.6,AF=1.4,求出AH=AF=0.7,FH=,证明△DCB是等边三角形,得出BG⊥CD,由勾股定理求出BG=,设BE=y,则GE=2﹣y,由勾股定理得出()2+y2=(2﹣y)2,解方程求出y=0.25,得出AE、EH,再由勾股定理求出EF即可.【解答】解:延长CD,过点F作FM⊥CD于点M,连接GB、BD,作FH⊥AE交于点H,如图所示:∵∠A=60°,四边形ABCD是菱形,∴∠MDF=60°,∴∠MFD=30°,设MD=x,则DF=2x,FM=x,∵DG=1,∴MG=x+1,∴(x+1)2+(x)2=(2﹣2x)2,解得:x=0.3,∴DF=0.6,AF=1.4,∴AH=AF=0.7,FH=AF•sin∠A=1.4×=,∵CD=BC,∠C=60°,∴△DCB是等边三角形,∵G是CD的中点,∴BG⊥CD,∵BC=2,GC=1,∴BG=,设BE=y,则GE=2﹣y,∴()2+y2=(2﹣y)2,解得:y=0.25,∴AE=1.75,∴EH=AE﹣AH=1.75﹣0.7=1.05,∴EF===.故答案为:.【点评】本题考查了菱形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、等边三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,难度较大,运用勾股定理得出方程是解决问题的关键.三、解答题:本大题共10小题,共96分19.计算:(1)|﹣2|﹣(2)(3﹣)(3+)+(2﹣)【考点】二次根式的混合运算.【专题】计算题.【分析】(1)根据负整数指数幂的意义和绝对值的意义计算;(2)利用平方差公式和二次根式的乘法法则运算.【解答】解:(1)原式=2﹣3=﹣1;(2)原式=9﹣7+2﹣2=2.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20.先化简,再求(+)×的值,其中x=3.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题;分式.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=•=,当x=3时,原式=1.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)数与代数空间与图形统计与概率综合与实践学生甲90 93 89 90学生乙94 92 94 86(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?【考点】中位数;加权平均数.【分析】(1)将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间位置的数就是这组数据的中位数进行分析;(2)数学综合素质成绩=数与代数成绩×+空间与图形成绩×+统计与概率成绩×+综合与实践成绩×,依此分别进行计算即可求解.【解答】解:(1)甲的成绩从小到大的顺序排列为:89,90,90,93,中位数为90;乙的成绩从小到大的顺序排列为:86,92,94,94,中位数为(92+94)÷2=93.答:甲成绩的中位数是90,乙成绩的中位数是93;(2)6+3+2+2=10甲90×+93×+89×+90×=27+27.9+17.8+18=90.7(分)乙94×+92×+94×+86×=28.2+27.6+18.8+17.2=91.8(分)答:甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分.【点评】此题考查了中位数和加权平均数,用到的知识点是中位数和加权平均数,掌握它们的计算公式是本题的关键.22.一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字(1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率;(2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球中随机摸出一只小球,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【分析】(1)用奇数的个数除以总数即可求出小球上所标数字为奇数的概率;(2)首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与两次摸出的小球上所标数字之和为5的情况数即可求出其概率.【解答】解:(1)∵质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字,∴袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率==;(2)列表得:和 1 2 3 41 3 4 52 3 5 63 4 5 74 5 6 7∵共有12种等可能的结果,两次摸出的小球上所标数字之和为5的情况数为4,∴两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率==.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.23.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°(1)尺规作图:按下列要求完成作图(保留作图痕迹,请标明字母)①作线段AC的垂直平分线l,交AC于点O;②连接BO并延长,在BO的延长线上截取OD,使得OD=OB;③连接DA、DC(2)判断四边形ABCD的形状,并说明理由.【考点】作图—基本作图;矩形的判定.【分析】(1)①利用线段垂直平分线的作法得出即可;②利用射线的作法得出D点位置;③连接DA、DC即可求解;(2)利用直角三角形斜边与其边上中线的关系进而得出AO=CO=BO=DO,进而得出答案.【解答】解:(1)①如图所示:②如图所示:③如图所示:(2)四边形ABCD是矩形,理由:∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO是AC边上的中线,∴BO=AC,∵BO=DO,AO=CO,∴AO=CO=BO=DO,∴四边形ABCD是矩形.【点评】此题主要考查了复杂作图以及矩形的判定,得出BO=AC是解题关键.24.我市某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15﹣20℃的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚里温度y(℃)随时间x(h)变化的函数图象,其中AB段是恒温阶段,BC段是双曲线y=的一部分,请根据图中信息解答下列问题:(1)求k的值;(2)恒温系统在一天内保持大棚里温度在15℃及15℃以上的时间有多少小时?【考点】反比例函数的应用.【分析】(1)直接将点A 坐标代入即可;(2)观察图象可知:三段函数都有y ≥15的点,而且AB 段是恒温阶段,y=20,所以计算AD 和BC 两段当y=15时对应的x 值,相减就是结论.【解答】解:(1)把B (12,20)代入y=中得:k=12×20=240(2)设AD 的解析式为:y=mx+n把(0,10)、(2,20)代入y=mx+n 中得:解得∴AD 的解析式为:y=5x+10当y=15时,15=5x+10,x=1 15=,x==16∴16﹣1=15答:恒温系统在一天内保持大棚里温度在15℃及15℃以上的时间有15小时.【点评】本题是反比例函数和一次函数的综合,考查了反比例函数和一次函数的性质和应用,解答此题时要先利用待定系数法确定函数的解析式,再观察图象特点,结合反比例函数和一次函数的性质作答.25.如果两个一次函数y=k 1x+b 1和y=k 2x+b 2满足k 1=k 2,b 1≠b 2,那么称这两个一次函数为“平行一次函数”.如图,已知函数y=﹣2x+4的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,一次函数y=kx+b 与y=﹣2x+4是“平行一次函数”(1)若函数y=kx+b 的图象过点(3,1),求b 的值;(2)若函数y=kx+b的图象与两坐标轴围成的三角形和△AOB构成位似图形,位似中心为原点,位似比为1:2,求函数y=kx+b的表达式.【考点】位似变换;两条直线相交或平行问题.【分析】(1)根据平行一次函数的定义可知:k=﹣2,再利用待定系数法求出b的值即可;(2)根据位似比为1:2可知:函数y=kx+b与两坐标的交点坐标,再利用待定系数法求出函数y=kx+b的表达式.【解答】解:(1)由已知得:k=﹣2,把点(3,1)和k=﹣2代入y=kx+b中得:1=﹣2×3+b,∴b=7;(2)根据位似比为1:2得:函数y=kx+b的图象有两种情况:①不经过第三象限时,过(1,0)和(0,2),这时表达示为:y=﹣2x+2;②不经过第一象限时,过(﹣1,0)和(0,﹣2),这时表达示为:y=﹣2x﹣2;【点评】本题考查了位似变换和两条直线的平行问题,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比;同时还要熟练掌握若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.26.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F(1)求∠ABE的大小及的长度;(2)在BE的延长线上取一点G,使得上的一个动点P到点G的最短距离为2﹣2,求BG的长.【考点】切线的性质;弧长的计算.【专题】计算题.【分析】(1)连接AE,如图1,根据圆的切线的性质可得AE⊥BC,解Rt△AEB可求出∠ABE,进而得到∠DAB,然后运用圆弧长公式就可求出的长度;(2)如图2,根据两点之间线段最短可得:当A、P、G三点共线时PG最短,此时AG=AP+PG=2=AB,根据等腰三角形的性质可得BE=EG,只需运用勾股定理求出BE,就可求出BG的长.【解答】解:(1)连接AE,如图1,∵AD为半径的圆与BC相切于点E,∴AE⊥BC,AE=AD=2.在Rt△AEB中,sin∠ABE===,∴∠ABE=45°.∵AD∥BC,∴∠DAB+∠ABE=180°,∴∠DAB=135°,∴的长度为=;(2)如图2,根据两点之间线段最短可得:。
盐城市东台2016届九年级下期中考试数学试题含答案
2015~2016学年度第二学期期中检测初三年级数学试题(满分:150分 考试时间:120分钟)一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. |﹣8|的相反数是 ( ▲ )A .﹣8B . 8C .18D .2.下列计算中,正确的是 ( ▲ )A =B .2+=C 4=D .2=3.如下图所示的图形是由7个完全相同的小正方体组成的立体图形,则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是 ( ▲ )A .B .C .D . 4.下列说法正确的是 ( ▲ )A .要了解人们对“低碳生活”的了解程度,宜采用普查方式B .随机事件的概率为50%,必然事件的概率为100%C .一组数据3、4、5、5、6、7的众数和中位数都是5D .若甲组数据的方差是0.168,乙组数据的方差是0.034,则甲组数据比乙组数据稳定5.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为10cm ,圆心角为252°的扇形,则该圆锥的底面半径为 ( ▲ )A .6cmB .7cmC .8cmD .10cm6.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=35°,则∠2等于( ▲ )A .55°B .45°C .35°D .65°7.若关于x 、y 的二元一次方程组3133x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y <2,则a 的取值范围是( ▲ )A .a >2B .a <2C .a >4D .a <4第3题 第6题 第8题8.已知二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,下列说法①a >0;②b 2﹣4ac >0;③4a+2b+c >0;④c <0;⑤b >0.其中正确的有 ( ▲ )A.2个B.3个C.4个D.5个二.填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)9.若分式13xx-+的值为0,则x=▲.10.把多项式2x2﹣8分解因式得:▲.11.在一个不透明的盒子中装有n个规格相同的乒乓球,其中有2个黄色球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到黄色球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是▲.12.某公司2月份的利润为160万元,4月份的利润250万元,则平均每月的增长率为▲.13.如图,A(4,0),B(3,3),以AO,AB为边作平行四边形OABC,则经过C点的反比例函数的表达式为▲.14.如图,点E(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦.则sin∠OBE= ▲.第13题第14题第15题15.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的一半,则线段AC的中点P变换后在第一象限对应点的坐标为▲.16.如下一组数:15,﹣39,717,﹣1533,…,请用你发现的规律,猜想第2016个数为▲.17.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米.正确的有▲.(在横线上填写正确的序号)第17题第18题18.如图,已知CO1是△ABC的中线,过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1,连接AE1交CO1于点O2;过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2,连接AE2交CO1于点O3;过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3,…,如此继续,可以依次得到点O4,O5,…,O n和点E4,E5,…,E n.则O n E n= ▲AC.(用含n的代数式表示)三.解答题(本大题共10小题,共96分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)19.(8分)计算:﹣14+(2016﹣π)0﹣(﹣)﹣1+|1﹣|﹣2sin60°.20.(8分)先化简,再求值:(x﹣1)÷(﹣1),其中x为方程x2+3x+2=0的根.21.(8分)如图所示,可以自由转动的转盘被3等分,指针落在每个扇形内的机会均等.(1)现随机转动转盘一次,停止后,指针指向2的概率为▲.(2)小明和小华利用这个转盘做游戏,若采用下列游戏规则,你认为对双方公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.游戏规则:随机转动转盘两次,停止后,指针各指向一个数字,若两数之积为偶数,则小明胜;否则小华胜.22.(8分)某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有▲.名;(2)补全条形统计图;(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?23.(10分)某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD,在课外活动时间测得下列数据:如图,从地面E点测得地下停车场的俯角为30°,斜坡AE的长为16米,地面B点(与E 点在同一个水平线)距停车场顶部C点(A、C、B在同一条直线上且与水平线垂直)1.2米.试求该校地下停车场的高度AC及限高CD(结果精确到0.1米=1.732).24.(10分) 如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,作OD∥BC与过点A的切线交于点D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE=6,CE=2,求线段CE、BE与劣弧BC所围成的图形面积.(结果保留根号和π)25.(10分)大华服装厂生产一件秋冬季外套需面料1.2米,里料0.8米,已知面料的单价比里料的单价的2倍还多10元,一件外套的布料成本为76元.(1)求面料和里料的单价;(2)该款外套9月份投放市场的批发价为150元/件,出现购销两旺态势,10月份进入批发淡季,厂方决定采取打折促销.已知生产一件外套需人工等固定费用14元,为确保每件外套的利润不低于30元.①设10月份厂方的打折数为m,求m的最小值;(利润=销售价﹣布料成本﹣固定费用)②进入11月份以后,销售情况出现好转,厂方决定对VIP客户在10月份最低折扣价的基础上实施更大的优惠,对普通客户在10月份最低折扣价的基础上实施价格上浮.已知对VIP客户的降价率和对普通客户的提价率相等,结果一个VIP客户用9120元批发外套的件数和一个普通客户用10080元批发外套的件数相同,求VIP客户享受的降价率.26.(10分)探索研究:已知:△ABC和△CDE都是等边三角形.(1)如图1,若点A、C、E在一条直线上时,我们可以得到结论:线段AD与BE的数量关系为:▲,线段AD与BE所成的锐角度数为▲°;(2)如图2,当点A、C、E不在一条直线上时,请证明(1)中的结论仍然成立;灵活运用:如图3,某广场是一个四边形区域ABC D,现测得:AB=60m,BC=80m,且∠ABC=30°,∠DAC=∠DCA=60°,试求水池两旁B、D两点之间的距离.27.(12分) 在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1,AC1与BD1交于点P.(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.①求证:△AOC1≌△BOD1.②请直接写出AC1与BD1的位置关系.(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,设AC1=kBD1.判断AC1与BD1的位置关系,说明理由,并求出k的值.(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1,设AC1=kBD1.直接写出k的值和AC12+(kDD1)2的值.28.(12分)如图,经过原点的抛物线y=﹣x2+2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A.过点P(1,m)作直线PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B.记点B关于抛物线对称轴的对称点为C(B、C不重合).连接CB,CP.(1)当m=3时,求点A的坐标及BC的长;(2)当m>1时,连接CA,问m为何值时CA⊥CP?(3)过点P作PE⊥PC且PE=PC,问是否存在m,使得点E落在坐标轴上?若存在,求出所有满足要求的m的值,并求出相对应的点E坐标;若不存在,请说明理由.初三数学参考答案1-8 ACBC BADB9.1 10. 2(x+2)(x ﹣2) 11.10 12.25% 13. y=﹣14. 15. (2,) 16. 201620172121--+ 17. ①②④ 18.19. 解:原式=﹣1+1﹣(﹣2)+﹣1﹣2× =﹣1+1+2+﹣1﹣=1.(8分)20. 解:原式=(x ﹣1)÷=(x ﹣1)÷=(x ﹣1)× =﹣x ﹣1.(4分)由x 为方程x 2+3x+2=0的根,解得x=﹣1或x=﹣2.(2分)当x=﹣1时,原式无意义,所以x=﹣1舍去;当x=﹣2时,原式=﹣(﹣2)﹣1=2﹣1=1.(2分)21. 解:(1)根据题意得:随机转动转盘一次,停止后,指针指向3的概率为; 故答案为:;(2分)(2)列表得:1 2 31 (1,1) (2,1) (3,1)2 (1,2) (2,2) (3,2)3 (1,3) (2,3) (3,3)所有等可能的情况有9种,其中两数之积为偶数的情况有5种,之积为奇数的情况有4种, ∴P (小明获胜)=,P (小华获胜)=,∵>,∴该游戏不公平.(6分)22. 解:(1)被调查的同学的人数是400÷40%=1000(名);(2分)(2)剩少量的人数是1000﹣400﹣250﹣150=200(名),;(3)在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数是:360°×=54°;(2分)(4)×200=4000(人)答:校20000名学生一餐浪费的食物可供4000人食用一餐.(2分)23. 解:由题意得,AB⊥EB,CD⊥AE,∴∠CDA=∠EBA=90°,∵∠E=30°,∴AB=AE=8米,∵BC=1.2米,∴AC=AB﹣BC=6.8米,(5分)∵∠DCA=90°﹣∠A=30°,∴CD=AC×cos∠DCA=6.8×≈5.9米.(4分)答:该校地下停车场的高度AC为6.8米,限高CD约为5.9米.(1分)24. 解:(1)连结OC,如图,∵AD为⊙O的切线,∴AD⊥AB,∴∠BAD=90°,∵OD∥BC,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵OB=OC,∴∠3=∠4,∴∠1=∠2,在△OCD和△OAD中,,∴△AOD≌△COD(SAS);∴∠OCD=∠OAD=90°,∴OC⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(5分)(2)设半径为r,则OE=AE﹣OA=6﹣r,OC=r,在Rt△OCE中,∵OC2+CE2=OE2,∴r2+(2)2=(6﹣r)2,解得r=2,∵tan∠CO E===,∴∠COE=60°,∴S阴影部分=S△COE﹣S扇形BOC=×2×2﹣=2﹣π.(5分)25. 解:(1)设里料的单价为x元/米,面料的单价为(2x+10)元/米.根据题意得:0.8x+1.2(2x+10)=76.解得:x=20.2x+10=2×20+10=50.答:面料的单价为50元/米,里料的单价为20元/米.(3分)(2)设打折数为m.根据题意得:150×﹣76﹣14≥30.解得:m≥8.∴m的最小值为8.答:m的最小值为8.(3分)(3)150×0.8=120元.设vip客户享受的降价率为x.根据题意得:,解得:x=0.05经检验x=0.05是原方程的解.答;vip客户享受的降价率为5%.(4分)26. 解:(1)如图1,∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠D CE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,由三角形的外角性质,∠DPE=∠PEA+∠DAC,∠DCE=∠ADC+∠DAC,∴∠DPE=∠DCE=60°;故答案为:相等,60;(2+2分)(2)如图2,∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠DAC=∠EBC,∴∠BPA=180°﹣∠ABP﹣∠BAP=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=60°.(4分)(3)如图3,以AB为边在△ABC外侧作等边△ABE,连接CE.由(2)可得:BD=CE∴∠EBC=60°+30°=90°,∴△EBC是直角三角形∵EB=60m BC=80m,∴CE===100(m).∴水池两旁B、D两点之间的距离为100m.(4分)27. 解:(1)AC1=BD1,AC1⊥BD1;理由:如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90°,∵△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,∴OC1=OD1,∠AOC1=∠BOD1=90°+∠AOD1,在△AOC1和△BOD1中,∴△AOC1≌△BOD1(SAS);(3分)∴AC1=BD1,∵∠AOB=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OBD1=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OAC1=90°,∴∠APB=90°,则AC1⊥BD1;故AC1与BD1的数量关系是:AC1=BD1;AC1与BD1的位置关系是:AC1⊥BD1;(1分)(2)AC1=BD1,AC1⊥BD1.理由:∵四边形ABCD是菱形,∴OC=OA=AC,OD=OB=BD,AC⊥BD.∵△C1OD1由△COD绕点O旋转得到,∴O C1=OC,O D1=OD,∠CO C1=∠DO D1.∴O C1=OA,O D1=OB,∠AO C1=∠BO D1,∴=.∴=.∴△AO C1∽△BOD1.∴∠O AC1=∠OB D1.又∵∠AOB=90°,∴∠O AB+∠ABP+∠OB D1=90°.∴∠O AB+∠ABP+∠O AC1=90°.∴∠APB=90°.∴AC1⊥BD1.∵△AO C1∽△BOD1,∴=====.即AC1=BD1,AC1⊥BD1.(4分)(3)如图3,与(2)一样可证明△AOC1∽△BOD1,∴===,∴k=;(2分)∵△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OD1=OD,而OD=OB,∴OD1=OB=OD,∴△BDD1为直角三角形,在Rt△BDD1中,BD12+DD12=BD2=144,∴(2AC1)2+DD12=144,∴AC 12+(kDD 1)2 =22211111()14436.444BD DD BD +==⨯=(2分) 28. 解:(1)当m=3时,y=﹣x 2+6x 令y=0得﹣x 2+6x=0∴x 1=0,x 2=6,∴A (6,0)当x=1时,y=5∴B (1,5)∵抛物线y=﹣x 2+6x 的对称轴为直线x=3又∵B ,C 关于对称轴对称∴BC=4.(3分)(2)连接AC ,过点C 作CH ⊥x 轴于点H (如图1)由已知得∠ACP=∠BCH=90°∴∠ACH=∠PCB, 又∵∠AHC=∠PBC=90°∴△ACH ∽△PCB ,∴, ∵抛物线y=﹣x 2+2mx 的对称轴为直线x=m ,其中m >1,又∵B ,C 关于对称轴对称,∴BC=2(m ﹣1),∵B (1,2m ﹣1),P (1,m ),∴BP=m ﹣1,又∵A (2m ,0),C (2m ﹣1,2m ﹣1),∴H (2m ﹣1,0),∴AH=1,CH=2m ﹣1,∴,∴m=.(4分)(3)∵B ,C 不重合,∴m ≠1,(I )当m >1时,BC=2(m ﹣1),PM=m ,BP=m ﹣1,(i )若点E 在x 轴上(如图1),∵∠CPE=90°,∴∠MPE+∠BPC=∠MPE+∠MEP=90°,PC=EP ,在△BPC 和△MEP 中,,∴△BPC ≌△MEP ,∴BC=PM ,∴2(m ﹣1)=m ,∴m=2,此时点E 的坐标是(2,0);(1分)(ii )若点E 在y 轴上(如图2),过点P 作PN ⊥y 轴于点N ,易证△BPC ≌△NPE ,∴BP=NP=OM=1,∴m ﹣1=1,∴m=2,此时点E 的坐标是(0,4);(1分)(II )当0<m <1时,BC=2(1﹣m ),PM=m ,BP=1﹣m ,(i )若点E 在x 轴上(如图3),易证△BPC ≌△MEP ,∴BC=PM ,∴2(1﹣m )=m ,∴m=,此时点E 的坐标是(,0);(1分)(ii )若点E 在y 轴上(如图4),过点P 作PN ⊥y 轴于点N ,易证△BPC ≌△NPE ,∴BP=NP=OM=1,∴1﹣m=1,∴m=0(舍去),(2分)综上所述,当m=2时,点E 的坐标是(2,0)或(0,4),当m=时,点E 的坐标是(,0).。
2016年江苏省各市中考数学试卷汇总(13套)
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0.949发芽的频率那么这种油菜籽发芽的概率是(结果精确到0.01).14.如图,在△ABC中,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆交AB 于点D,则BD的长为.15.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数(x>0)的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数(x>0)的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.16.如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为.三、解答题(共10小题)17.计算:.18.解不等式组:.19.某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下:各年级学生成绩统计表优秀良好合格不合格七年级 a 20 24 8八年级29 13 13 5九年级24 b 14 7根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,a的值为,b的值为;(2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为度;(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数.20.在一只不透明的袋子中装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.(1)若先从袋子中拿走m个白球,这时从袋子中随机摸出一个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的值为;(2)若将袋子中的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.21.如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:B E=CF.22.如图,大海中某灯塔P周围10海里范围内有暗礁,一艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触礁的危险吗?试说明理由.(参考数据:≈1.73)23.如图1,在△ABC中,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.(1)求证:A C是⊙O的切线;(2)当BD是⊙O的直径时(如图2),求∠CAD的度数.24.某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.(1)求y关于x的函数表达式;(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围.25.已知△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,D是边AB上一动点(A、B两点除外),将△CAD绕点C 按逆时针方向旋转角α得到△CEF,其中点E是点A的对应点,点F是点D的对应点.(1)如图1,当α=90°时,G是边AB上一点,且BG=AD,连接GF.求证:GF∥AC;(2)如图2,当90°≤α≤180°时,AE与DF相交于点M.①当点M与点C、D不重合时,连接CM,求∠CMD的度数;②设D为边AB的中点,当α从90°变化到180°时,求点M运动的路径长.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,将二次函数的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.(1)求N的函数表达式;(2)设点P(m,n)是以点C(1,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,二次函数的图象M与x轴相交于两点A、B,求的最大值;(3)若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点.求M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数.一、选择题(共8小题)1.﹣2的绝对值是()A.﹣2B.C.D.2【答案】D.【解析】试题分析:∵﹣2<0,∴|﹣2|=﹣(﹣2)=2.故选D.考点:绝对值.2.下列四个几何体中,左视图为圆的几何体是()A.B.C.D.【答案】A.考点:简单几何体的三视图.3.地球与月球的平均距离为384000km,将384000这个数用科学记数法表示为()A.3.84×103B.3.84×104C.3.84×105D.3.84×106【答案】C.【解析】试题分析:384000=3.84×105.故选C.考点:科学记数法—表示较大的数.4.下列计算正确的是()A.B.C.D.【答案】D.考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.5.如图,已知直线a、b被直线c所截.若a∥b,∠1=120°,则∠2的度数为()A.50°B.60°C.120°D.130°【答案】B.【解析】试题分析:如图,∠3=180°﹣∠1=180°﹣120°=60°,∵a∥b,∴∠2=∠3=60°.故选B.考点:平行线的性质.6.一组数据5,4,2,5,6的中位数是()A.5B.4C.2D.6【答案】A.【解析】试题分析:将题目中数据按照从小到大排列是:2,4,5,5,6,故这组数据的中位数是5,故选A.考点:中位数;统计与概率.7.如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为()A.2B.C.D.1【答案】B.考点:翻折变换(折叠问题).8.若二次函数的图象经过点(﹣1,0),则方程的解为()A.,B.,C.,D.,【答案】C.【解析】试题分析:∵二次函数的图象经过点(﹣1,0),∴方程一定有一个解为:x=﹣1,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程的解为:,.故选C.学科网考点:抛物线与x轴的交点.二、填空题(共8小题)9.因式分解:= .【答案】2(a+2)(a﹣2).【解析】试题分析:= =2(a+2)(a﹣2).故答案为:2(a+2)(a﹣2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.10.计算:= .【答案】x.【解析】试题分析:===x.故答案为:x.考点:分式的加减法.11.若两个相似三角形的面积比为1:4,则这两个相似三角形的周长比是.【答案】1:2.考点:相似三角形的性质.12.若一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.【答案】:k<1.【解析】试题分析:∵一元二次方程有两个不相等的实数根,∴△==4﹣4k>0,解得:k<1,则k的取值范围是:k<1.故答案为:k<1.考点:根的判别式.13.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如表:每批粒数n 100 300 400 600 1000 2000 3000发芽的频数m 96 284 380 571 948 1902 28480.960 0.947 0.950 0.952 0.948 0.951 0.949发芽的频率那么这种油菜籽发芽的概率是(结果精确到0.01).【答案】0.95.【解析】试题分析:观察表格得到这种油菜籽发芽的频率稳定在0.95附近,则这种油菜籽发芽的概率是0.95,故答案为:0.95.考点:利用频率估计概率.14.如图,在△ABC中,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,则BD的长为.【答案】.考点:垂径定理.15.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数(x>0)的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数(x>0)的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.【答案】.考点:反比例函数系数k的几何意义.16.如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为.【答案】4.【解析】试题分析:如图,当AB=AD时,满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,△P1BC,△P2BC是等腰直角三角形,△P3BC是等腰直角三角形(P3B=P3C),则AB=AD=4,故答案为:4.考点:矩形的性质;等腰三角形的性质;勾股定理;分类讨论.三、解答题(共10小题)17.计算:.【答案】.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.18.解不等式组:.【答案】1<x<2.【解析】试题分析:根据解不等式组的方法可以求得不等式组的解集,从而可以解答本题.试题解析:,由①得,x>1,由②得,x<2,由①②可得,原不等式组的解集是:1<x <2.考点:解一元一次不等式组;方程与不等式.19.某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下:各年级学生成绩统计表优秀良好合格不合格七年级 a 20 24 8八年级29 13 13 5九年级24 b 14 7根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,a的值为,b的值为;(2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为度;(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数.【答案】(1)28,15;(2)108;(3)200.【解析】试题分析:(1)根据学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析和扇形统计图可以求得七年级抽取的学生数,从而可以求得a的值,也可以求得九年级抽取的学生数,进而得到b的值;(2)根据扇形统计图可以求得八年级所对应的扇形圆心角的度数;绩不合格的有200人.考点:扇形统计图;用样本估计总体;统计与概率.20.在一只不透明的袋子中装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.(1)若先从袋子中拿走m个白球,这时从袋子中随机摸出一个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的值为;(2)若将袋子中的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.【答案】(1)2;(2).【解析】试题分析:(1)由必然事件的定义可知:透明的袋子中装的都是黑球,从袋子中随机摸出一个球是黑球的案为:2;(2)设红球分别为H1、H2,黑球分别为B1、B2,列表得:第二球H1H2B1B2第一球H1(H1,H2)(H1,B1)(H1,B2)H2(H2,H1)(H2,B1)(H2,B2)B1(B1,H1)(B1,H2)(B1,B2)B2(B2,H1)(B2,H2)(B2,B1)总共有12种结果,每种结果的可能性相同,两次都摸到球颜色相同结果有4种,所以两次摸到的球颜色相同的概率==.考点:列表法与树状图法;随机事件.21.如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:B E=CF.【答案】证明见解析.【解析】试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF,再证明EB=ED,即可解决问题.试题解析:∵ED∥BC,EF∥AC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,∴EB=CF.考点:平行四边形的判定与性质.22.如图,大海中某灯塔P周围10海里范围内有暗礁,一艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触礁的危险吗?试说明理由.(参考数据:≈1.73)【答案】没有触礁的危险.【解析】试题分析:作PC⊥AB于C,如图,∠P AC=30°,∠PBC=45°,AB=8,设PC=x,先判断△PBC为等腰直角三角形得到BC=PC=x,再在Rt△P AC中利用正切的定义列方程,求出x的值,即得到AC的值,然后比较AC与10的大小即可判断海轮继续向正东方向航行,是否有触礁的危险.试题解析:没有触礁的危险.理由如下:考点:解直角三角形的应用-方向角问题;应用题.23.如图1,在△ABC中,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.(1)求证:A C是⊙O的切线;(2)当BD是⊙O的直径时(如图2),求∠CAD的度数.【答案】(1)证明见解析;(2)22.5°.【解析】试题分析:(1)连接AO,延长AO交⊙O于点E,则AE为⊙O的直径,连接DE,由已知条件得出∠ABC=∠CAD,由圆周角定理得出∠ADE=90°,证出∠AED=∠ABC=∠CAD,求出EA⊥AC,即可得出结论;(2)由圆周角定理得出∠BAD=90°,由角的关系和已知条件得出∠ABC=22.5°,由(1)知:∠ABC=∠CAD,∴4∠ABC=90°,∴∠ABC=22.5°,由(1)知:∠ABC=∠CAD,∴∠CAD=22.5°.考点:切线的判定;圆周角定理;三角形的外接圆与外心.24.某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.(1)求y关于x的函数表达式;(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围.【答案】(1)y=;(2)30<m≤75.【解析】试题分析:(1)根据收费标准,分0<x≤30,30<x≤m,m<x≤100分别求出y与x的关系即可.考点:二次函数的应用;分段函数;最值问题;二次函数的最值.25.已知△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,D是边AB上一动点(A、B两点除外),将△CAD绕点C 按逆时针方向旋转角α得到△CEF,其中点E是点A的对应点,点F是点D的对应点.(1)如图1,当α=90°时,G是边AB上一点,且BG=AD,连接GF.求证:GF∥AC;(2)如图2,当90°≤α≤180°时,AE与DF相交于点M.①当点M与点C、D不重合时,连接CM,求∠CMD的度数;②设D为边AB的中点,当α从90°变化到180°时,求点M运动的路径长.【答案】(1)证明见解析;(2)①135°;②.【解析】试题分析:(1)欲证明GF∥AC,只要证明∠A=∠FGB即可解决问题.(2)①先证明A、D、M、C四点共圆,得到∠CMF=∠CAD=45°,即可解决问题.∵2∠CAE+∠ACE=180°,2∠CDF+∠DCF=180°,∴∠CAE=∠CDF,∴A、D、M、C四点共圆,∴∠CMF=∠CAD=45°,∴∠CMD=180°﹣∠CMF=135°.②如图3中,O是AC中点,连接OD、CM.学科网∵AD=DB,CA=CB,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,由①可知A、D、M、C四点共圆,∴当α从90°变化到180°时,点M在以AC为直径的⊙O上,运动路径是弧CD,∵OA=OC,CD=DA,∴DO⊥AC,∴∠DOC=90°,∴的长==,∴当α从90°变化到180°时,点M运动的路径长为.考点:几何变换综合题.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,将二次函数的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.(1)求N的函数表达式;(2)设点P(m,n)是以点C(1,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,二次函数的图象M与x轴相交于两点A、B,求的最大值;(3)若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点.求M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数.【答案】(1);(2);(3)25.【解析】试题分析:(1)根据二次函数N的图象是由二次函数M翻折、平移得到所以a=﹣1,求出二次函数N的顶点坐标即可解决问题.(2)由=可知OP最大时,最大,求出OP的最大值即可解决问题.(3)画出函数图象即可解决问题.最大,∴OP的最大值=OC+PO=,∴最大值==.学科网(3)M与N所围成封闭图形如图所示:由图象可知,M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为25个.考点:二次函数综合题;最值问题;压轴题;几何变换综合题.2016年江苏省苏州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.的倒数是()A.B.C.D.2.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为()A.0.7×10﹣3B.7×10﹣3C.7×10﹣4D.7×10﹣53.下列运算结果正确的是()A.a+2b=3ab B.3a2﹣2a2=1C.a2•a4=a8D.(﹣a2b)3÷(a3b)2=﹣b4.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、6、8,则第5组的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.45.如图,直线a∥b,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.58° B.42° C.32° D.28°6.已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定7.根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“阶梯水价”标准收费,某中学研究学习小组的同学们在社会实践活动中调查了30户家庭某月的用水量,如表所示:用水量(吨)15 20 25 30 35户数 3 6 7 9 5则这30户家庭该用用水量的众数和中位数分别是()A.25,27 B.25,25 C.30,27 D.30,258.如图,长4m的楼梯AB的倾斜角∠ABD为60°,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角∠ACD为45°,则调整后的楼梯AC的长为()A.2m B.2m C.(2﹣2)m D.(2﹣2)m9.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为()A.(3,1) B.(3,) C.(3,) D.(3,2)10.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2 B.C.D.3二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.分解因式:x2﹣1= .12.当x= 时,分式的值为0.13.要从甲、乙两名运动员中选出一名参加“2016里约奥运会”100m比赛,对这两名运动员进行了10次测试,经过数据分析,甲、乙两名运动员的平均成绩均为10.05(s),甲的方差为0.024(s2),乙的方差为0.008(s2),则这10次测试成绩比较稳定的是运动员.(填“甲”或“乙”)14.某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查,设置了“文学”、“科普”、“艺术”和“其他”四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,则在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度.15.不等式组的最大整数解是.16.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若∠A=∠D ,CD=3,则图中阴影部分的面积为.17.如图,在△ABC中,AB=10,∠B=60°,点D、E分别在AB、BC上,且BD=BE=4,将△BD E沿DE所在直线折叠得到△B′DE(点B′在四边形ADEC内),连接AB′,则AB′的长为.18.如图,在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为(8,0)、(0,2),C是AB的中点,过点C作y轴的垂线,垂足为D,动点P从点D出发,沿DC向点C匀速运动,过点P作x轴的垂线,垂足为E,连接BP、EC.当BP所在直线与EC所在直线第一次垂直时,点P的坐标为.三、解答题(共10小题,满分76分)19.计算:()2+|﹣3|﹣(π+)0.20.解不等式2x﹣1>,并把它的解集在数轴上表示出来.21.先化简,再求值:÷(1﹣),其中x=.22.某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为12元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆,现在停车场共有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费480元,中、小型汽车各有多少辆?23.在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字﹣1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同.(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标.再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率.24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.25.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点B(2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点P(3n﹣4,1)是该反比例函数图象上的一点,且∠PBC =∠ABC,求反比例函数和一次函数的表达式.26.如图,AB是⊙O的直径,D、E为⊙O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使得C D=BD,连接AC交⊙O于点F,连接AE、DE、DF.(1)证明:∠E=∠C;(2)若∠E=55°,求∠BDF的度数;(3)设DE交AB于点G,若DF=4,cosB=,E是的中点,求EG•ED的值.27.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点B出发,沿对角线BD向点D匀速运动,速度为4cm/s,过点P作PQ⊥BD交BC于点Q,以PQ为一边作正方形PQMN,使得点N落在射线PD上,点O从点D出发,沿DC向点C匀速运动,速度为3m/s,以O为圆心,0.8cm为半径作⊙O,点P与点O同时出发,设它们的运动时间为t(单位:s)(0<t<).(1)如图1,连接DQ平分∠BDC时,t的值为;(2)如图2,连接CM,若△CMQ是以CQ为底的等腰三角形,求t的值;(3)请你继续进行探究,并解答下列问题:①证明:在运动过程中,点O始终在QM所在直线的左侧;②如图3,在运动过程中,当QM与⊙O相切时,求t的值;并判断此时PM与⊙O是否也相切?说明理由.28.如图,直线l:y=﹣3x+3与x轴、y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)经过点B.(1)求该抛物线的函数表达式;(2)已知点M是抛物线上的一个动点,并且点M在第一象限内,连接AM、BM,设点M的横坐标为m,△ABM的面积为S,求S与m的函数表达式,并求出S的最大值;(3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,动点M相应的位置记为点M′.①写出点M′的坐标;②将直线l绕点A按顺时针方向旋转得到直线l′,当直线l′与直线AM′重合时停止旋转,在旋转过程中,直线l′与线段BM′交于点C,设点B、M′到直线l′的距离分别为d1、d2,当d1+d2最大时,求直线l′旋转的角度(即∠BAC的度数).2016年江苏省苏州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.的倒数是()A.B.C.D.【考点】倒数.【分析】直接根据倒数的定义进行解答即可.【解答】解:∵×=1,∴的倒数是.故选A.2.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为()A.0.7×10﹣3B.7×10﹣3C.7×10﹣4D.7×10﹣5【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0007=7×10﹣4,故选:C.3.下列运算结果正确的是()A.a+2b=3ab B.3a2﹣2a2=1C.a2•a4=a8D.(﹣a2b)3÷(a3b)2=﹣b【考点】整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】分别利用同底数幂的乘法运算法则以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别计算得出答案.【解答】解:A、a+2b,无法计算,故此选项错误;B、3a2﹣2a2=a2,故此选项错误;C、a2•a4=a6,故此选项错误;D、(﹣a2b)3÷(a3b)2=﹣b,故此选项正确;故选:D.4.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、6、8,则第5组的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4【考点】频数与频率.【分析】根据第1~4组的频数,求出第5组的频数,即可确定出其频率.【解答】解:根据题意得:40﹣(12+10+6+8)=40﹣36=4,则第5组的频率为4÷40=0.1,故选A.5.如图,直线a∥b,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.58° B.42° C.32° D.28°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得出∠ACB=∠2,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵直线a∥b,∴∠ACB=∠2,∵AC⊥BA,∴∠BAC=90°,∴∠2=ACB=180°﹣∠1﹣∠BAC=180°﹣90°﹣58°=32°,故选C.6.已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接利用反比例函数的增减性分析得出答案.【解答】解:∵点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,∴每个象限内,y随x的增大而增大,∴y1<y2,故选:B.7.根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“阶梯水价”标准收费,某中学研究学习小组的同学们在社会实践活动中调查了30户家庭某月的用水量,如表所示:用水量(吨)15 20 25 30 35户数 3 6 7 9 5则这30户家庭该用用水量的众数和中位数分别是()A.25,27 B.25,25 C.30,27 D.30,25【考点】众数;中位数.【分析】根据众数、中位数的定义即可解决问题.【解答】解:因为30出现了9次,所以30是这组数据的众数,将这30个数据从小到大排列,第15、16个数据的平均数就是中位数,所以中位数是25,故选D.8.如图,长4m的楼梯AB的倾斜角∠ABD为60°,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角∠ACD为45°,则调整后的楼梯AC的长为()A.2m B.2m C.(2﹣2)m D.(2﹣2)m【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】先在Rt△ABD中利用正弦的定义计算出AD,然后在Rt△ACD中利用正弦的定义计算AC 即可.【解答】解:在Rt△ABD中,∵sin∠ABD=,∴AD=4sin60°=2(m),在Rt△ACD中,∵sin∠ACD=,∴AC==2(m).故选B.9.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为()A.(3,1) B.(3,) C.(3,) D.(3,2)【考点】矩形的性质;坐标与图形性质;轴对称-最短路线问题.【分析】如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE的周长最小,先求出直线CH解析式,再求出直线CH与AB的交点即可解决问题.【解答】解:如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE的周长最小.∵D(,0),A(3,0),∴H(,0),∴直线CH解析式为y=﹣x+4,∴x=3时,y=,∴点E坐标(3,)故选:B.10.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2 B.C.D.3【考点】三角形的面积.【分析】连接AC,过B作EF的垂线,利用勾股定理可得AC,易得△ABC的面积,可得BG和△A DC的面积,三角形ABC与三角形ACD同底,利用面积比可得它们高的比,而GH又是△ACD以A C为底的高的一半,可得GH,易得BH,由中位线的性质可得EF的长,利用三角形的面积公式可得结果.【解答】解:连接AC,过B作EF的垂线交AC于点G,交EF于点H,∵∠ABC=90°,AB=BC=2,∴AC===4,∵△ABC为等腰三角形,BH⊥AC,∴△ABG,△BCG为等腰直角三角形,∴AG=BG=2。
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绝密★启用前
盐城市二○一六年初中毕业生升学考试
数 学 试 题
注意事项:
1.本次考试时间为120分钟,卷面总分为150分.考试形式为闭卷.
2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题.
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分. 4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.-5的相反数是
A 、-5
B 、5
C 、51-
D 、5
1 2.计算2
2)(y x -的结果是
A 、2
4
y x B 、2
4
y x - C 、2
2
y x D 、2
2
y x -
3.我国2016年第一季度GDP 总值经初步核算大约为159 000亿元,数据159 000用科学计数法表示为 A 、4
1059.1⨯ B 、5
1059.1⨯ C 、6
1059.1⨯ D 、7
1059.1⨯ 4.下列实数,是无理数的为
A 、-4
B 、0.101001
C 、31
D 、2 5.下列调查中,最适宜采用普查方式的是
A 、对我国初中学生视力状况的调查
B 、对量子科学通信卫星上某种零部件的调查
C 、对一批节能灯管使用寿命的调查
D 、对“最强大脑”节目收视率的调查 6.如图,已知a 、b 、c 、d 四条直线,a ∥b ,c ∥d ,∠1=110°,则∠2等于
A 、50°
B 、70°
C 、90°
D 、110°
7.如图,点F 在平行四边形ABCD 的边AB 上,射线CF 交DA 的延长线于点E 。
在不添加辅助线的情况下,与△AEF 相似的三角形有
A 、0个
B 、1个
C 、2个
D 、3个 8.若a 、b 、c 为△ABC 的三边长,且满足024=-+-b a ,则c 的值可以为
A 、5
B 、6
C 、7
D 、8
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直 接写在答题卡相应位置上) 9.分解因式:ab a -2
= ▲ 10.当x = ▲ 时,分式
2
31
+-x x 的值为0.
11.如图,转盘中6个小扇形的面积都相等,任意转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向红色区
----------------------
密----------------------封----------------------线----------------------
姓名 准 考 证 号
a b 1 2 (第6题) c
d (第7题)
域的概率为 ▲
12.如图,正六边形ABCDEF 内接于半径为4的圆,则B 、E 两点间的距离为 ▲
13.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为
▲ 14.若圆锥的底面半径为2,母线长为4,则圆锥的侧面积为 ▲ 15.方程12
=-
x
x 的正根为 ▲
16.李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的。
现知道李师傅加工3个甲种零件化为5个乙种零件共需55分钟;加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85分钟。
则李师傅加工2种甲种零件和4个乙种零件共需 ▲ 分钟。
17.已知△ABC 中,tan B =
3
2
,BC =6,过点A 作BC 上的高,垂足为点D ,且满足BD :CD =2:1,则△ABC 面积的所有可能值为 ▲ 。
18.如图,已知菱形ABCD 的边长为2,∠A =60°,
点E 、F 分别在边AB 、AD 上。
若将△AEF 沿直线EF 折叠, 使得点A 恰好落在CD 边的中点G 处,则EF = ▲ 。
三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推
理过程或演算步骤) 19.(本题满分8分) 计算:(1)1
)3
1
(2--- (2))22(2)73)(73(-÷+-
20.(本题满分8分) 先化简,再求2
1
)44422(
2+⨯
+--+-x x x x x x 的值,其中x =3
21.(本题满分8分)
(1 (2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质测试分别为多少分? 22.(本题满分8分)
(第11题) B E (第12题) 正面 D
F
A
E
B C
G
(第18题)
一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字。
(1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字均为奇数概率;
(2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球随机摸出一只小球,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率.
23.(本题满分10分)
如图,已知△ABC 中,∠ABC =90°,
(1
①作线段AC 的垂直平分线l ,交AC 于点O ;
②连接BO 并延长,在BO 的延长线上截取OD ,使得OD =OB
③连接DA 、DC .
(2)判断四边形ABCD 的形状,并说明理由。
24.(本题满分10分)
我市某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15~20℃的新品种。
如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚利的温度y (℃)随时间x (h )变化的函数图像,其中AB 段是恒温阶段,BC 段是双曲线x
k
y =
的一部分.请根据图中信息解答下列问题: (1)求k 的值
(2)恒温系统在一天内保持大棚里的温度在15℃及15
25.(本题满分10分) 如果两个一次函数11b x k y +=和22b x k y +=满足21k k =、21b b ≠,那么称这两个一次函数为“平行一次函数”.
如图,已知函数42+-=x y 的图像与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,一次函数b kx y +=与
42+-=x y 是“平行一次函数”
(1)若函数b kx y +=的图像过点(3,1),求b 的值; (2)若函数b kx y +=的图像与两坐标轴围成的三角形和△AOB 构成位似图形,位似中心为原点,位,
位似比为1:2,求函数b kx y +=的表达式。
A B y /
----------------------密
----------------------封----------------------现
---------------------- 姓名 准 考 证 号
26.(本题满分10分)
如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =2,AB =22,以点A 为圆心,AD 为半径的圆与BC 相切于点E 、交AB 于点F .
(1)求∠ABE 的大小及DEF 的长度;
(2)在BE 的延长线上取一点G ,使得DE 上的一个动点P 到点G 的最短距离为222 ,求BG 的长.
27.(本题满分12分)
某地拟召开一场安全级别较高的会议,预估将有4 000至7 000名人员参加会议,为了确保会议的安全,会议组委会决定对每位入场人员进行安全检查.现了解到安检设备有门式安检仪和手持安检仪两种;门式安检仪每台3 000元,需安检员2名,每分钟可通过10人;手持安检仪每只500元,需安检员1名,每分钟可通过2人.该会议中心共有6个不同的入口,每个入口都有5条通道可供使用,每条通道只可安放一台门式安检仪或一只手持安检仪.每位安检员的劳务费用均为200元.(安检总费用包括安检设备费用和安检员的劳务费用.)
现知道会议当日人员从上午9:00开始入场,到上午9:30结束入场,6个入口都采用相同的安检方案,所有人员须提前到达并根据会议通知从相应入口进入.
(1)如果每个入口处,只有2个通道安放门式安检仪,而其余3个通道均为手持安检仪。
在这个安检方案下,请问:在规定时间内可通过多少名人员?安检所需有要的总费用为多少元?
(2)请你设计一个方案,确保安检工作的正常进行,同时使得安检所要的总费用尽可能少.
A F
B E
C D (第26题)
28.(本题满分12分) 如图(1),已知一次函数3+=x y 的图像与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,抛物线
c bx x y ++-=2过A 、B 两点,且与x 轴交于另一点C .
(1)求b 、c 的值; (2)如图(1),点D 为AC 的中点,点E 在线段BD 上,且BE =2ED ,连接CE 并延长交抛物线于点M ,求点M 的坐标:
(3)将直线AB 绕点A 按逆时针方向旋转15°后交y 轴与点G ,连接CG..如图(2),.P 为△ACG 内一点,连接P A 、PC 、PG ,分别以AP 、AG 为边在它们的左侧作等边△ARP 、等边△AGP ,连接QR .
①求证:PG =RQ :
②求P A +PC +PG 的最小值,并求出当P A +PC +PG 取得最小值时点P 的坐标.
图(1)
----------------------
密----------------------封----------------------
现---------------------姓名 准 考 证 号。