高一历史民主政治的曲折发展1
高一历史政治建设的曲折历程
(5)、中共领导的多党合作和政治协商制度遭到破 坏
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在批斗中，刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》 悲愤地抗道：我是中华人民共和国主席，你们怎样 对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的 尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做， 是在侮辱我们国家。我个人也是公民，为什么不让我 讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。
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材料一：毛泽东认为整个社会主义历史 时期资产阶级都将存在，并将企图复辟 资本主义，这是党内产生修正主义的根 源。他要求全党对资产阶级斗争问题要 年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万 不要忘记阶级斗争”，提出“以阶级斗 争为纲”的口号。
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破坏的表现
(1)、青年红卫兵运动泛滥 . (2)、工人造反派“全面夺权”对民主政治和法律 制度的空前践踏,天下大乱局面的形成. (3)、中央文革小组和各地革命委员会的建立，是 国家政治体制建设的一次重大倒退 . (4)、全国人民代表大会制度遭到破坏
以宪法为核心的社会主义的法律体系框架基本形成
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民主政治曲折发展
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发 展 状 况
1949
1954
1956
1966
197619781980 1982
A
4）中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有 深远意义的伟大转折，主要依据是 A ①重新确立了实事求是的思想路线 ②把工作中心转移到社会主义现代化建设上来 ③作出了实行改革开放的重大决策 ④取得了组织路线拨乱反正的重要成果 A、① ② ③ ④ B、③ ④ C、① ② D、① ④ 5）中共对建设社会主义民主政治的初步构想是： A A、邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话 B、1982年全面修宪 C、1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法制 国家的历史任务 D、1999年全国人大九届二次会议把“依法治国、建设社 11 会主义法制国家”写入根本大法
高一历史教案社会主义建设在探索中曲折发展教案
高一历史教案：社会主义建设在探索中曲折发展教案一、教学目标1.了解社会主义建设的概念，掌握建设的历程和取得的成就。
2.探究社会主义建设曲折发展的原因，分析建设中存在的问题。
3.理解“探索中曲折”的含义，意识到科学实验精神在历史发展中的重要作用。
4.提高分析和思考问题的能力，培养形成自己独立的判断和观点的能力。
二、教学重点和难点•教学重点：社会主义建设的历程和成就，建设中的曲折发展和存在的问题。
•教学难点：探究社会主义建设的曲折发展原因，理解“探索中曲折”的内涵和意义。
三、教学内容1. 社会主义建设的历程和成就1.社会主义建设的概念和基本原则；2.社会主义建设的初期阶段，包括土地改革和工业化；3.社会主义建设的第二个五年计划，包括大跃进和人民公社运动；4.社会主义建设的改革开放和现代化建设。
2. 社会主义建设的曲折发展和存在的问题1.社会主义思想在西方国家的发展与应用；2.社会主义建设中存在的困难和问题；3.社会主义建设的曲折发展，主要原因是什么？3. 科学实验精神在历史中的重要作用1.什么是科学实验精神？2.科学实验精神在历史中的应用和作用。
四、课堂教学1. 教师引导•教师向学生简要介绍社会主义建设的历程和成就；•引导学生探究社会主义建设的曲折发展原因和存在的问题；•引导学生理解“探索中曲折”和科学实验精神的内涵和意义。
2. 学生自主学习•学生阅读课本材料，了解社会主义建设的历程和成就；•学生查找资料，分析社会主义建设中存在的问题和困难；•学生阅读相关文献，探究社会主义建设的曲折发展原因。
3. 教师组织讨论•教师组织讨论，让学生互相交流分析社会主义建设中存在的问题和困难；•引导学生思考社会主义建设的曲折发展原因，形成自己的观点；•教师引导学生就科学实验精神在历史中的作用展开讨论。
五、评价与反思1. 评价指标•学生是否全面了解社会主义建设的历程和成就；•学生是否能够分析社会主义建设中存在的问题和困难；•学生是否理解“探索中曲折”的内涵和意义，并具有独立的判断和思考能力。
高一历史民主政治的曲折发展1
对公民民主政治权利和人身权利践踏
“刘少奇冤案”
对国家各级党政机关和民主法律制度破坏
“全面夺权” “全国人大停会” “砸烂公 检法”
二、法律制度的逐步健全（1978——）
2、法制建设的方针 1978年 十一届三中全会 “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”
3、法制建设的措施：全面立法，建立法律体系 1979《刑法》 1982 修订《中华人民共和国宪法》 ——对三十多年来历史经验教训的总结 1986—— 《义务教育法》 《民法通则》 《劳动和社会保障法》《环境保护法》等
4、法制建设的成果
形成了以宪法为核心的法律体系，初步实现了有法可依
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；相亲 相亲
高一历史必修1全册同步检测6-21
第21课民主政治建设的曲折发展一、选择题1．(2011·河南学业水平测试)新中国的民主政治建设之路并非一帆风顺，民主法制在某一历史时期曾经遭到严重破坏。
这一历史时期是()A．建国初期B．第一个五年计划时期C．大跃进时期D．“文化大革命”时期【解析】本题考查学生的识记能力。
“文革”时期，民主法制遭到严重破坏。
【答案】 D2．(2012·滨州模拟)20世纪70年代，在中国大地上曾流行这样的口号：“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身。
”该口号不能反映当时() A．个人崇拜盛行B．强调阶级斗争C．社会秩序混乱D．执法公正严明【解析】题干反映的是发生于20世纪70年代的“文化大革命”。
A、B、C三项都符合“文革”时期的史实，只有D项不符。
【答案】 D3．(2012·泉州高一检测)“文化大革命”对我国民主与法制的践踏，造成了严重的后果。
下列做法中，危害最大的是() A．人民代表大会制度遭到了严重破坏B．依法治国的方略没有得到切实实施C．无政府主义思潮泛滥引发社会动乱D．多党合作和政治协商制度被迫终止【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国最高的权力机关。
在“文革”期间，全国人民代表大会没有召开过，人民的权力没有得到行使，所以是民主和法制建设遭到破坏的最大表现。
【答案】 A4．“文化大革命”以后，我国加快了社会主义民主与法制建设的步伐，其前提是()A．颁布1982年宪法B．平反冤假错案C．提出依法治国D．加强基层民主【解析】“文革”后，我国加快社会主义民主与法制建设的前提是平反冤假错案，没有它，一切都失去了意义。
【答案】 B5．1978年，邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。
往往把领导人说的话当成‘法’，不赞成领导人的话叫‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。
”这主要反映了()①存在“无法可依”的现象②民主政治建设亟待加强③一些党员干部的法律意识淡薄④亟待建立和健全社会主义法律体系A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【解析】“很多法律还没有制定出来”说明当时存在“无法可依”的情况；“把领导人说的话当成‘法’”说明民主政治建设亟待加强，党员干部的法律意识淡薄，社会主义法律体系亟待建立和健全。
【免费下载】高一必修一历史课后习题答案
学习延伸（教材P53）【提示】义律的说辞根本错误。
（1）义律无视英国鸦片走私对中国的政治、经济和社会生活已经造成巨大伤害，反而指责中国政府的禁烟运动是“残酷的战争罪行”“一种侵略”，纯属颠倒黑白；（2）义律故意将中国政府没收的鸦片说成“英国人的财产”，意在打动坚信“私有财产神圣不可侵犯”的英国资产阶级，使他们的代表能够在议会中支持对华战争的议案；（3）义律提出中国政府没收及销毁鸦片“在原则上是如此的危险”旨在让那些反对鸦片贸易的议员相信他是在为英国的正当贸易“据理力争”。
因此，义律此举属于编造事实，再一次印证了“强盗的逻辑就是不讲逻辑”。
第十一课课后习题本课测评(P57)试分析太平天国运动的历史作用和局限性有哪些？【提示】（1）作用：太平天国是几千年来农民战争的最高潮；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。
（2）有阶级和时代局限。
阶级局限性体现在太平天国运动没有科学的纲领，领导集团观念的变化等，时代局限体现在遭受中外反动势力的联合绞杀。
学习延伸（教材P57）有人说：“太平天国运动解开了近代中国民主革命的序幕。
”分作讨论这种观点是否有道理？为什么？【提示】中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。
要实现这一目标，就要推翻侵略势力和封建主义在中国的统治。
当时中国的资产阶级尚未产生，还不可能明确提出资产阶级的纲领主张，进行完整意义上的资产阶级民主革命。
太平天国运动是中国近代史上第一次反封建反侵略的农民运动。
这场运动尽管失败了，但它沉重打击了封建王朝的统治，勇敢地担负起反侵略的任务。
对于后来的中产阶级民主革命产生了深远影响。
因此说太平天国运动是中国民主革命的准备阶段，是民主革命的序幕。
太平天国运动与旧式的农民起义相比，从理论基础、组织领导、革命纲领任务、向西方学习等方面都体现了新的时代特点。
第十二课课后习题本课测评（教材P61）列举1894--1901年间，列强侵略中国的主要史实。
高一历史必修一知识点归纳总结
高一历史必修一知识点归纳总结阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
下面给大家分享一些关于高一历史必修一知识点总结归纳，希望对大家有所帮助。
高一历史必修一知识点总结1第17课解放战争一、抗战胜利后中共为争取和平民主的斗争1、国民党“假和平、真内战”的策略2、重庆谈判与《双十协定》(1945年8-10月)(1)国共重庆谈判的原因：国民党方面：一是国际国内的舆论压力;二是蒋介石尚未完成内战的全部准备工作。
共产党方面：为争取和平，揭露美蒋阴谋。
(2)重庆谈判结果：签订《双十协定》(主要内容：和平建国、坚决避免内战、召开政协会议、保证人民权利(3)重庆谈判的意义：中共在政治上取得了主动，扩大了影响。
国民党如果破坏协定、发动内战，在政治上就陷于被动地位。
3、政协会议的召开(1946年)和通过的决议：改组国民政府、召开国民大会、实施和平建国纲领、整编全国军队、制定宪法二、内战爆发和解放军的战略防御1、全面内战爆发标志：国民党进攻中原解放区1946年夏2、解放军的战略防御阶段：解放军以歼灭敌人有生力量为目标，展开运动战，先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻三、解放军的战略反攻和决战1、解放军由战略防御转入战略反攻的原因：经过一年作战，敌我力量发生了重大变化，人民解放军具备了发起进攻的条件。
2、人民解放军的战略反攻：刘、邓大军千里挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。
3、战略决战(1)三大战役：辽沈、淮海、平津战役(2)意义：基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
四、新民主主义革命的伟大胜利1、北平和谈2、渡江战役与南京国民政府的覆灭3、新民主主义革命胜利的意义：国内意义:国际意义：思想意义：高一历史必修一知识点总结2第18课马克思主义的诞生一、马克思主义的诞生1、马克思主义诞生的历史条件(1)工业革命推动了资本主义迅速发展，资本主义社会弊病和基本矛盾也日益暴露：劳资间阶级矛盾尖锐，周期性经济危机爆发——经济基础和社会基础(2)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义(3)法英德工人运动——阶级基础(4)马克思、恩格斯所作的努力——主观条件2、马克思主义的诞生(1)标志：1848年《共产党宣言》的发表(2)《共产党宣言》的主要内容：课本85页(3)马克思主义诞生的意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，推动了社会主义运动蓬勃发展。
浙江省衢州市高一历史《一社会主义建设在探索中曲折发展》教案
一社会主义建设在探索中曲折发展（1课时）教材分析本专题主要叙述了新中国成立以后，特别是社会主义制度确立后50多年来中国社会主义建设道路的探索与发展的基本历程。
专题内容以十一届三中全会为标志分为前后两个时期：十一届三中全会之前，是党领导全国各族人民从新民主主义过渡到社会主义和建设社会主义时期；十一届三中全会以后，是党领导全国各族人民实行改革开放和建设有中国特设社会主义的新时期。
前一时期的内容，包括基本完成社会主义改造的七年、开始全面建设社会主义的十年以及“文化大革命”的十年动乱三个时期，其中前7年是社会主义改造时期，后20年在以毛泽东为核心的第一代集体领导下开始探索中国特色的社会主义建设道路，这20年既取得过社会主义建设的重大成就，也发生过严重的失误和挫折。
后一时期从十一届三中全会开始，以邓小平和江泽民为核心的第二代、第三代领导人，根据“实事求是”思想路线，实行了改革开放，逐步确立社会主义市场经济体制，终于找到了一条符合中国国情的社会主义建设道路。
20年来，我国国民经济高速、健康、稳定发展，已总体上达到了小康水平，并明确了新的奋斗目标。
学情分析普通高中进入新课改后，历史学科的教材变化是比较大的，浙江省选用的是“人民版”新教材。
以往的历史教材是按通史体系编排，而新教材则按专题体系，把历史归纳成若干专题，以专题为线索展现历史发展脉络。
每个专题包括古今中外的历史内容，打破了时空的界限。
这就要求教师能够深入浅出地把历史知识在有限的时间里向学生讲述清楚，并引导他们通过学习活动有所收获，这无疑是一个重大挑战。
教学目标知识与能力目标理解过渡时期的总路线制订及实施背景、内容；社会主义三大改造内容、特点、实质、意义及问题；列举社会主义曲折发展十年的正确和失误的决策，分析其经验教训；了解“十年文革”时期的经济发展的状况，总结其历史教训。
培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
【课堂新坐标】2016-2017学年高一历史人教必修1课件：第6单元-第21课 民主政治建设的曲折发展
20 世纪 70 年代，在中国大地上曾流行这样的口号：“谁敢反对毛主席，就 砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身。”该口号不能 反映当时( ) 【导学号：32700116】 A．个人崇拜盛行 C．社会秩序混乱 B．强调阶级斗争 D．执法公正严明
【解题模板】 抓关键 “谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头”是解题的关键信息 “谁敢反对毛主席”说明个人崇拜盛行，同时说明当时强调阶级 排易误 斗争；“砸烂谁的狗头”说明当时的社会秩序混乱。故排除 A、 B、C 三项 验结论 题干材料体现了当时没有人权的状况， 不能反映 “执法公正严明” ， 故选 D 项
【答案】 D
1． “文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧习俗、旧 习惯。曾经发生焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有( ①破坏了文物 破坏了社会秩序 A．①③④ C．①②③ B．①②④ D．②③④ ②导致了社会制度的倒退 ③冲击了中国的传统美德 ) ④
【解析】
“文化大革命”时期，我国社会制度没有变，排除②，①③④
探究点
史 料 史料一
中国民主政治建设的特色
解 读 注意“切实保 障”“进一步扩 大”“更好地参 与”“坚持”等词 语。
要发展社会主义民主，切实保障人民当家作
主的民众权利，特别是选举权、知情权、参与权、表 决权和监督权。进一步扩大基层民主，健全基层自治 组织和民主管理制度，让民众更好地参与管理基层公 共事务。他还表示，要坚持依法治国、依法行政。 ——中新社
教材整理 1 “文化大革命”对民主法制的践踏
1．“文化大革命”发生的原因 (1)党内指导思想上的“ 左 ”倾错误发展越来越严重。 (2)毛泽东错误估计形势，认为中央出了 修正主义 。 (3)林彪、 江青 一伙利用和助长了毛泽东的错误。
高一历史填空题：专题七 近代西方民主政治的确立与发展
专题七近代西方民主政治的确立与发展一英国君主立宪制的确立一、前提：资产阶级革命1、起止时间：1640——16882、领导阶级：和3、过程：→被送上断头台、斯图亚特王朝被推翻→克伦威尔独裁统治→王朝复辟→“”4、特点：①复杂性、曲折性②的妥协5、意义：为英国君主立宪制的确立准备了条件二、形成过程1、《权利法案》（1689）①目的：限制、扩大的权力②内容：国王无权废止法律（立法权）不得侵犯议会的（征税权）不经议会同意，国王不得组织（军事权）国王不得干涉议会的未按法律程序，不得拘捕臣民（司法权）必须定期召开议会③实质：④结果：实际权力逐渐转移到了手中，确立了、司法权独立于王权的原则⑤意义：2、责任内阁制（18世纪中叶）①过程：威廉三世执政时期，成为国王直辖的最高行政机关；乔治一世执政时期，国王不出席内阁会议，主持内阁会议，成为实际上的首相，开创了的先例；18世纪中叶，成并得以完善②特点：a、内阁对负责（一旦内阁受到下院反对，首相就要辞职向议会谢罪，或解散下院提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留）b、议会具有对的监督控制权c、国王“”，只是最高权力的③意义：三、意义1、结束了英国的，确立了，有利于资本主义的发展。
2、对其他国家的发展产生了深远的影响。
3、代表了的趋势，是历史的进步。
二美国1787年宪法一、1787年宪法12、原则：①联邦制原则②分权制衡原则 ③民主原则 3、评价：积极性：①是近代世界上第一部 ，奠定了美国 的法律基础②西欧的 与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到 作用③避免了 的出现，在一定程度上保护了④使 和 之间、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
局限性：① ②二、联邦制的确立1、确立过程①法律基础：1788年6月联邦宪法正式生效②政府构建：1789年1月 当选为美国首任总统； 1789年3月选出了第一届国会； 1791年建立了国家银行中央逐渐掌握了 、 和 的权力 2、作用①经济上有利于形成 ，促进资本主义的迅速发展，巩固资产阶级和种植园主的新政权②政治上恰到好处地协调了中央和地方的关系▲ 归纳同：君主立宪制和资产阶级民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式，他们国体一致，都是资产阶级专政。
21课民主政治建设的曲折发展导学案
会宁一中2014-2015学年高一历史必修一学案编号：201 使用时间：2014、12、4 班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：Array第1页共4页第2页共4页会宁一中2014-2015学年高一历史必修一学案 编号：21 使用时间：2014、12、4 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：第3页 共4页 第4页 共4页【课堂探究】【问题探究1】阅读课本99页学思之窗，谈谈你对民主与法治关系的看法？【问题探究2】改革开放以来，中国民主法治建设取得了哪些重要的成就？【当堂检测】1．“文革”时期，我国民主法制建设遭到破坏的根本原因是 （ ）A ．全国处于无政府状态B ．各级党组织受到冲击C ．人民代表大会制度、各党政治协商制度遭到破坏D ．“左”倾错误的干扰2．下面是一副2007年春节联欢晚会现场公布的春联：上联：二十四时节气，乾坤竞秀；下联：五十六朵奇葩，和睦同春；横批：天人合一。
建国以来我国为实现“五十六朵奇葩”、“和睦同春”的措施有（ ）①实行民族平等、民主、团结三大原则 ②建国后立即实行民主改革和生产改革 ③实行民族区域自治制度④十一届三中全会后重新落实民族政策、宗教政策A ．①②③④B ．①②③C ．②③④D ．③④ 3．1980年8月，著名意大利记者奥琳埃娜•法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？邓小平的回答是 （ ）A ．加强社会主义民主与法制建设B ．加强现代化建设C ．加强国防建设D ．加强科学文化教育事业【课后作业】1.结合所学知识，完成填空？①世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是 ②指导国际工人运动的思想理论武器是 ③无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 ④为鼓舞无产阶级革命斗志而创作的歌曲是 ⑤人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是。
高一第一学期历史期末复习 笔记整理
这个提纲只是对笔记的整理，一定要结合课本和校本一起复习！第一单元中国古代的中央集权制度一、先秦时期的政治（一）夏朝：出现了凌驾于社会之上的公共权力（二）商朝： 1、内服外服制度；2、神权与王权紧密结合（突出表现：凡事都要通过占卜予以决定）（三）西周1、分封制1）含义：又称封邦建国，周天子把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
2）目的：“封建亲戚，以藩屏周”，巩固周王朝的统治3）影响①积极：确立了周王天下共主的地位，统治得到加强②消极：分封制埋下了地方分裂割据的祸根2、宗法制1）目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，巩固分封制形成的统治秩序2）最大特点：嫡长子继承制3）作用：有利于凝聚宗族，强化王权，从而实现国和家一体化3、分封制与宗法制的关系：二者互为表里、相互依存。
宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。
齐、鲁、晋等说法与分封制相关；立嫡立长，重视亲情，宗祠家谱等与宗法制相关二、专制主义中央集权制度（一）中央官制的变化1.秦朝1）皇帝制度基本特征：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上：2）三公九卿制①三公：丞相——辅佐皇帝处理全国政事太尉——协助皇帝管理全国军务御史大夫——负责执掌群臣奏章，并负责监察百官②九卿：丞相之下设九卿，分管各项具体政务2、汉朝：中朝（内朝）外朝制度相权削弱，君权加强3、隋唐：实行三省六部制。
①中央的中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行。
②尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
③三省分工明确，提高了办事效率；互相牵制，加强了皇权。
4、宋朝：二府三司制①二府：设中书门下行使行政权；设枢密院掌军政②设三司使管理财政，分割宰相财权；▲作用：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。
5、元朝：一省制在中央设中书省作为最高行政机关，替代三省，直接领六部，行使宰相职权；相权过重，威胁皇权6、明朝：废丞相，设内阁明太祖：殿阁大学士明成祖：设内阁，后来阁臣有了票拟的权力，皇帝批红7、清朝：（1）议政王大臣会议（皇权受到限制）（2）雍正：军机处（评价：提高了行政效率，是专制皇权高度发展的重要标志）（二）地方管理制度的变化1、秦代：郡县制与分封制相比较，最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。
高一历史民主政治建设的曲折发展1
“文革”发生原因小 结
1.毛泽东对形势的错误判断。 2.党内指导思想上“左”倾错误的发展。 3.对毛泽东的个人崇拜发展，党内民主制度 遭到削弱。
4.林彪、江青集团支持和助长毛泽东的错误。
刘少奇冤案，典型反映了宪法尊严遭受践踏，人民 遭受严重人身迫害。
1967年从上海开始的夺权风暴，造成党政机关陷于瘫痪， 整个社会处于无政府状态。
全国人民代表大会无法正常召开，实际上剥夺了人 民当家作主管理国家的政治能力。
如何避免这种历史悲剧的重演呢？
十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严， 违法必究”的法制建设方针。 1982年修订《中华人民共和国宪法》。
——《文化大革命简史》
材料二： 从领导思想上看，由于我们党的历史特点， 在社会主义改造基本完成以后，在观察和处理社会 主义社会发展进程中出现的政治、经济、文化等方 面的新矛盾新问题时，容易把已经不属于阶级斗争 的问题仍然看做是阶级斗争,并且又习惯于沿用过去 熟悉而这时已不能照搬的进行大规模疾风暴雨式群 众性斗争的旧方法和旧经验,从而导致阶级斗争的严 重扩大化。——《关于建国以来党的若干历史问题 的决议》
调查一下，中共十一届三中全会 以前中国有哪几种法律？改革开放至 今中国又有哪些法律？前后对比一下， 看有什么变化？说明了什么问题？
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音又幽幽道：“敢问老太太，其他兄弟姐妹，有知道这事的没有呢？”老太太答道：“兹事体大，你们这一辈，原来只有你二姐姐知情。你三 哥哥出仕在外，就不叫他烦心了。连你大哥哥，也是中了举，必有功名在前了，这才叫他知道的。”那就是明柯不知道。或者老太太不知道他 知道。宝音只当博取老太太欢心、听了宫中秘辛，冤情就能水落石出，想不到明柯和老太太不是一路的，还要撬开明柯的嘴。宝音正沉吟，老 太太又道：“而今你也知道了，开春后，照你二姐姐的意思，我们就将带你进京。你珞表姊，她父亲对你大舅的学士保举，出了大力，想必你 也听说过。这个恩情，我们要还，故此开春后带她一起进京，苏家的秘密是不会告诉她，你也千万死咬了，什么都莫告诉她。进得京后，你爷 爷对她自然另有安排。”宝音一一应下。答应一件事，是这样容易的，只需“喏”一声便可以，肺腑间的疼痛煎熬，自己慢慢消化，别人不必 知道。老太太抚慰宝音，道她辛苦甚了，且回去歇息，其他话慢慢再说。宝音正要走，老太太忽叫住她：“孩儿转来。”宝音住脚，回头，不 知她有什么话讲。老太太看了她一会儿，点头赞道：“你跟你四姐姐能和睦，我很高兴。”是。老太太也知道明秀支持的是福珞。寿宴胜负已 分后，宝音还能与明秀一起提祝寿糕篮上来，固然明秀心怀宽广，宝音与人相处的能耐，也可见一斑。这才是真正促使老太太在寿宴后就公布 决定的原因。她认为宝音肩上，已经可以压下担子去了。第七十章 死因初晓谁怜月（3）宝音带着老太太沉甸甸的嘱托回屋来：“介入皇家子 嗣秘闻，苏家要么今后飞黄腾达，要么死无葬身之处。昭华嫔压下命，苏家避无可避，过河的卒子只有向前。”老太太愿宝音勇往直前，立下 奇功，宝音却不再有那份忠心，不能横竖横的为老太太赴死。从前，老太太对她好，她事事为老太太呕心沥血，末了一条命填给黄表纸，也填 得过了。今后，她还想慢慢儿享受人生，才不愿入宫厮杀。她有办法回绝老太太，那也是她的杀手锏，即使在进京前一天，使出来都有效，包 福珞只能独自儿进京去，老太太那个珍而重之的秘密，也只有向外姓人袒露了，不知这外姓人乐不乐意听。而在那之前，宝音想，还是得先打 问出明柯的秘密。为什么，非害她不可？那金像，明柯为什么非要拿到手；拿到后，又为何还是送回来？勒索银钱的，是明柯么？明柯要那些 钱作什么？要问个端详，也有法子，好在是明柯现如今天天的来女学给明灵送吃的玩的，寿宴前几天，宝音已经旁敲侧击了明柯，明柯不但赌 虫亏空大，而且除了田庄之外，似乎还在外头有生意，仿佛跟明蕙也有牵连，这之中，都涉及资金。宝音接下去要问的，是明柯为什么要拿浑 金像，是否知道
高一历史必修二第十课民族资本主义的曲折发展教案
第10课中国民族资本主义的曲折发展【三维目标】★知识与能力1、了解民国时期中国民族资本主义曲折发展的主要史实2、掌握各个历史时期中国民族资本主义不同阶段的特征及其原因。
3、探究影响中国民族资本主义发展的主要因素。
★过程与方法1、通过创设情境，设置案例，以小见大，以点带面，串联主线。
2、引导学生运用文字、图片等资料分析问题，培养学生论从史出、史论结合的能力。
3、通过学生阅读、合作讨论、思考分析、动手操作、归纳整合等方法，引导学生进行问题探究和合作学习。
4、史为今用，体验探究，通过设计开放式问题来培养学生的时政意识、社会责任感。
★情感态度价值观通过掌握中国民族资本主义曲折发展的主要史实，认识到自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力，体会民族经济兴衰与国家命运紧密相连的道理。
【教学重点和难点】重点：民族资本主义的短暂春天难点：影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。
【教学过程】导入新课：上节课我们讲了中国民族资本主义的产生，什么时候？为什么会产生？民族资本主义有什么特点？有这种特点的原因是什么？可以这么说19世纪六七十年代中国民族资本主义从半殖民地半封建的夹缝中艰难的脱颖而出，那么摆在它面前的发展道路会一帆风顺吗？忘记告诉大家，我昨天夜观天象，掐指一算，王振中原来在一百多年前曾叫王一天，是一位大资本家，企业的发展是经历了四起三落啊，异常曲折。
今天，我们随时空机器穿越到那个时代，一起去见证王氏企业的发展历程。
一、民族资本主义的初步发展（19世纪末20世纪初）情境设置一：（时空机器把我们带到清朝末年的南京，古老沧桑的街道，熙熙攘攘的人群，高声吆喝的小贩，恍若梦境，一阵风吹过，一张报纸飘落王一天在脚下，什么内容，捡起看一下，报纸头条是一篇名为《论说》的文章）论说《马关条约》规定：日本可以在中国通商口岸投资设厂……后，外国人在取中国原料和劳动力，直接剥削我大清子民。
政府要在三年内付清日本2亿两的巨额赔款，而政府国库空虚……遂行新政，倡导官商创办工商企业…..--------------《中国日报》情境设置二：面对严重的社会危机，响应政府政策，20岁的农民王一天回家后毅然改名“王振中”，像村里很多憨厚的农民如孙月宾、姬秋阳一样，变卖了所有的家田得到了3000元，在南京开了一家小型的丝织厂。
高一历史政治建设的曲折历程
一、新中国的成立
二、开创政治建设新阶段
1、人民代表大会制度 建立标志：1954年一届人大的召开 2、中共领导的多党 ①初步确立：1949年一届政协 合作和政治协商制度 ②正式确立：1954年宪法
③完善发展：1956年中共提出“八字方 3、民族区域自治制度 针” ①初步确立：1949年《共同纲领》 ②正式确立：1954年宪法
政治建设的曲折历程及其历史性转折
【民主政治建设 的重大挫折】 1956 中共八大 良好开端 1966 【历史的 伟大转折】 1976 1978 【发展社会主义 民主政治】 1982 1997 1999 依法治国 发展完善
“文革” 十一届三中全会 重大挫折 伟大转折
政 治 建 设 的 趋 势
伟 大 转 折
(1)加强民主法制建设 (2)加强经济文化建设
十 一 届 三 中 全 会 上 邓 小 平 讲 话
新时期社会主义民主政治的发展 （1）十一届三中全会（1978.12）----重大转折; 1、背 景
①粉碎江青反革命集团（1976.10） ②党和国家工作处在徘徊中前进局面（两个凡是） ③ 中央工作会议上,邓小平作了<<解放思想,实事求是,团 结一致向前看>>的讲话,为全会召开奠定了基础。 2、内容（拨乱反正）
时间
（1）中共“八大”的探索（1956.9）----良好开端;
(1)主要内容： (2)评价： 是党在全国执政后的第一次全国代表大 会，是探索中国社会主义建设道路的一个良 好的开端，对我国社会主义民主政治及社会 主义建设有正确的指导作用。
（2）文化大革命对民主政治的践踏----重大挫折; 原因：思想上的“左”倾错误，毛泽东把一定范围内存在 的阶级斗争进一步扩大化，错误地认为党和国家已 经面临着资本主义复辟的现实危险。 导火线 开始的标志 过程： 中央文革小组——领导机构；红卫兵运动——发展； 造反夺权（上海）——高潮；迫害老同志。
高一历史必修一知识点总结大全
高一历史必修一知识点总结大全历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。
这次小编给大家整理了高一历史必修一知识点总结，供大家阅读参考。
高一历史必修一知识点总结11新中国初期的政治建设一、中华人民共和国的成立1、新政权的成立的背景：(1)背景：解放战争的胜利发展，建立新政权迫切需要。
(2)党的工作重心转移：七届二中全会：①主要内容：中共的工作重心转移;全国胜利后，中共的基本政策以及总任务等。
②意义：解决了新民主主义革命社会主义革命转变的重大问题。
2、新政权的筹建(1)新政协会议：主要内容：国名、国旗、国歌;《共同纲领》、《新政协组织法》、《中央人民政府组织法》。
3、成立：时间、国家性质、中央政府等。
4、意义：略。
二、开创政治建设新阶段1、人民代表大会制度(1)地方人代会的建立：意义：为全国人代会的成立奠定了法律基础和组织基础。
(2)建立：1954年9月第一届全国人大代表会召开。
①内容：《中华人民共和国宪法》。
其具体内容是：规定了新中国的国家性质和根本政治制度;国家主权、公民的的基本权利和义务，确立了向社会主义过渡得得方向和途径。
评价：体现出两大基本原则：人民民主和社会主义;性质是第一部社会主义性质的宪法，开创了中国人民民主的全新阶段。
②意义：标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
2、中共领导下的的多党合作与政治协商制度(1)背景：第一届全国人大的召开，政协会议代行全国人大职权任务结束。
(2)确立：1954年12月，政协二次会议通过。
(3)发展：1956年后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着人民民主统一战线进入到一个新阶段。
三、民族区域自治制度的确立1、原因：(1)历史原因：大杂居，小聚居。
(2)现实原因：保证祖国的统一、民族的团结;保证各民族的平等地位和共同发展。
2、正式确立：《五四宪法》规定在民族自治区划为自治区、自治州、自治县等。
高一历史知识点总结 必修一
高一历史知识点总结必修一古代中国的政治制度1、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象—周朝姬姓贵族、功臣、亲周的商朝旧贵族。
②受封者义务—对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
③受封者权利—在封地内享有世袭统治权。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
2、宗法制定义：按照血缘宗族关系分配政治权利，维护政治联系。
特点：嫡长子继承制（立嫡以长不以贤，立子以贵不以长）典型等级关系：周天子—诸侯—卿大夫—士3、秦的统一从公元前230年到公元前221年，秦灭六国（韩赵魏楚燕齐），建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。
4、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度，并确立了皇帝至高无上的地位。
②设置三公九卿中央官制：丞相—帮助皇帝处理全国政事；御史大夫—监察机构；太尉—主管军事。
③地方推行郡县制（起源于春秋战国时期）：郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。
（意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志）影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。
5、秦朝巩固统一的措施①统一货币，统一度量衡；②统一文字，焚书坑儒；③修筑长城；④修建驰道、灵渠秦朝灭亡的原因：秦的暴政6、限制相权汉武帝时期：①频繁换相②设立中朝（内朝）。
唐朝：【三省六部制】设中书省(决策)、门下省（审核）、尚书省（执行）三省，三省的最高长官都是宰相;尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
宋朝：设政事堂，长官为“同平章事”；增设“参知政事”为副宰相、设枢密院管军事，长官为枢密使、设三司总理财政，长官为三司使。
7、监察制度秦朝：御史大夫（中央）、监御史（地方）汉朝：御史大夫（中央）、刺史制和监御史（地方）唐朝：御史台宋朝：提点刑狱司元朝：御史台和监察御史8、选官、用官制度的变化世官制：将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承。
高一历史中国政治制度的发展历程
二、封建社会的政治制度——（秦汉—明清）
（一）主要内容： 2、君主专制中央集权制度 1、皇位世袭制 （二）秦朝……的形成 1、背景： （1）秦的统一（原因、过程、意义）（熟悉P9地图） （2）实践基础：春秋战国时期…… 2、确立： （1）中央制度：皇帝制度、三公九卿制 （2）地方制度：郡县制 3、特点：（见创新设计P8“问题二”及课本P10） 4、评价：中国古代中央集权制度形成的影响？（创新P7、8） （三）汉代——清代政治制度演变的表现及其趋势 1、中央政治制度： 2、地方管理制度： 3、选官制度： （注意科举制选拔人才） 4、趋势（特点）：（创新设计P12“重难问题讲解”，下同） 5、明清君主专制制度的加强对封建社会的影响：
量变引起质变，知识重在积累。
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宾和女眷分别就座。王爷和太子、三阿哥、五阿哥、七阿哥、八阿哥几人在壹桌。十四阿哥自是坐在九阿哥、十阿哥、十二阿哥、十三阿哥在壹 桌。只是苦了八阿哥和十三阿哥这两个人，壹个被迫坐在年长阿哥那壹桌，壹个被迫坐在了年幼阿哥那壹桌，与各自的阵营远远地分隔开。十三、 十四两位阿哥来到了自己的席上，兄弟之间纷纷见礼。壹待坐定，十阿哥壹上来就朝坐在自己身侧的十四弟打了壹拳：“十四弟，行啊！够标致 的！”“什么够标致的？十哥，您说什么够标致的？”“别装了，怪不得你小子费劲巴拉地要向皇阿玛讨娶了伊尔根觉罗氏呢！”“天啊！十哥， 您在说什么呢！您糊涂了！老十四再怎么不懂规矩，也不可能带壹个格格出席宫宴啊！”“啊？不是西泰家的？那是谁？”“小四嫂呗。”“小 四嫂？年氏？”“可不是！那还能有谁？可恶的年二那个奴才！”第壹卷 第140章 瞩目年长阿哥的那壹桌，兄弟之间好不容易见过礼并落座了， 可是众人的目光仍是未能从女眷的那壹桌收回来。太子开始还如往常壹般正襟危坐，静等着各位臣弟以及文武官员们上赶着跟自己寒暄，因此没 有注意到场面上的异样情景。只是端坐了好壹会儿，他才意识到，怎么今天居然没有出现往常那种众人争先恐后地与他寒暄客套的场景？诧异之 下，太子有些坐不住了，抬眼环视了壹番，这才发现，原来今天的焦点竟然被另外壹个桌上的另外壹个人夺走了！定睛壹看，居然是自己不认识 的壹个诸人，而且远远望去，那个诸人确实很是引人注目。怎么从来没有发现还有这样的壹个诸人？虽然是壹身妇人打扮，却有着壹张稚嫩的脸 庞，而这张稚嫩的脸庞，又是有着如此出众的美貌！他即刻就被这张美丽的面庞所深深地吸引，更是充满了无限的探究。于是太子随口就向坐在 他右侧的王爷问道：“四弟，那个诸人是谁？”“回太子殿下，是愚弟的内人。”“四弟？你的诸人？本王怎么没有见过？”“是愚弟新娶的侧 福晋，年氏。”“她就是年氏？果然是名不虚传！”王爷这才发现，太子的目光居然直愣愣地伸向远方，根本没有收回来。再环顾四周，那明里、 暗里射向冰凝的目光，让他极为惊震！这个年氏，怎么这么大能耐！居然成了全场的中心和焦点！这种情况，远远地超出了他的预计，而且大有 失控的危险！这里是什么地方！这里是皇宫，是乾清宫！如此地张扬、高调，可真真是犯了他的大忌！他是壹个深藏不露、处心积虑、韬光养晦、 内敛藏拙的人，小不忍则乱大谋，是他行为处事的戒条。可是，他做到了有什么用！这个新娶的侧福晋居然坏了他的大事！原本他的王府后院很 是安静，很是平庸，既没有八弟府中那样的醋坛子，也没有九弟府中那样的活色生香，由于他的后院诸人们资
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怎样做到依法治国：
健全的社会主义民主法制 实现社会主义民主的制度化、法律化
保证各项工作依法进行
（依法治国是运用强制手段规范社会成员的行为，将国家事务 的决策与公民的行为纳入法律轨道 以德治国是提高人民的思想道德觉悟和法律意识，使人民自觉 遵守法律制度）
关系：两者相互结合，统一发挥作用，才能更好的完善 社会主义民主与法制。
； 会所 会所 ； .
什么,和叶静云她们都是老相识了,瑶瑶虽然以前也只见过壹面,但是毕竟有记忆,只是感慨女大十八变罢了.青婷和郝媚娆,则是硬生生の多出了另外の两个根汉の女人,根汉也毫不避忌,直接向她们介绍这是他の两个知已.令根汉比较郁闷の是,众女没对青婷和郝媚娆施以白眼,反倒是对自己十分鄙视,大有壹 致对外の意思,弄得根汉十分尴尬."根汉,你真不靠谱!"姑素雪也悄悄の对根汉说,"这就是你说の好男人?"根汉恬不知耻の说："当然了,不是好男人,能这么吃香吗?"姑素雪险些昏倒,甩了根汉一些白眼,也没再理会他了.根汉虽然表面上壹副郁闷の神情,不过心里却是乐开了花,起码现在是壹个好兆头,晴文 婷叶静云她们并没有对青婷和郝媚娆她们排斥,反倒是亲如姐妹似の.这不就是壹种进步嘛,只要她们之间不起火,后院之间没有什么隔阂,自己这边就好办多了.根汉可是看了不过华国古代宫庭腹黑剧の呀,那些帝王之所以晚年凄凉,主要就是因为后宫中の那些女人乱斗嘛,现在自己这边起码没那方面の担 心."呃,大家听咱说,还要不要去无心峰呀..."根汉见她们不理自己,只好尴尬の咳了几声,说了壹声.众女抬头看了看根汉,又接着聊天了,完全不搭理根汉."咦,这是欠调.教呀这是!"根汉掳了掳袖子,大有动手发飙の意思.瑶瑶这时扭头看了看他,捂嘴笑道："要去你自己去哦,咱们就不去了...""这可是你们 说の,那本少就先走了,你们慢慢聊吧..."根汉咧嘴笑了笑,转身便走.不过他走の步伐却不快,他早就知道,这几女都想上无心峰去看看,是不会不跟上来の....果然,众女还是忍不住好奇,都想上无心峰去看看.尤其是晴文婷,二十年前,她就不止壹次の要求根汉带她上青弥山.瑶瑶就更不用提了,她在无心峰上 生活了那么久,那里就是她の家.其它几女也都听说过不少无心峰の传奇,都对根汉生活过の那个地方很好奇,最终还是全部跟了上来.青弥山,情域の壹个超级势力,甚至壹直被传是情域最强の势力.这壹天清晨,根汉带着众女出现在了壹片湖泊面前,这里便是通往青弥山の壹个通道,也是唯壹の通道.众女站在 湖旁,根汉取出壹块青弥山の令牌,在湖泊上空引出壹排水幕,打出壹些复杂の符文之后,在水幕の中间打开了壹道门,透过这道水门依稀可以看到后面有壹座高耸の古山,浓郁の灵气从水门后面直飙出来."这后面就是青弥山?"晴文婷眼中闪烁着讶异之色,她向往来青弥山已久,壹直没有机会,现在终于是快要 进入其中了,不免有些小紧张与小期待."走吧..."根汉收回令牌,率先走到了水门面前,众美也走了过来,壹起步入了这道水门.、"谁!""速速报上名号!"壹行人刚刚步入水门,突然就从两旁窜出了一些青弥山の弟子,各自手持着自己の宝器,盯上了根汉壹行人."咱...""这么漂亮?哪来の美人?""咕咕..."几人 刚刚喝斥完,看清谭妙彤她们の容貌之后,顿时就傻眼了,从未见过这么漂亮の女子,几人都呆在了原地,手中の宝器都快要掉到底上了."瞧你们这点出息!"根汉冷哼壹声,手壹扬,壹阵狂风吹过,直接将这一些青弥山の弟子吹到了数百米之外,冷哼道："别给青弥山丢人!"说完,便带着众美,大摇大摆の进去了." 呃,那人是谁?""难道是哪座主峰の长老?""貌似没见过呀...""那一些女人也太漂亮了,从来没见过这么有气质の女人...""那小子应该不是什么长老吧,看上去挺年轻の...""要不要禀报长老们,可能是闯入者...""好..."几人立即爬了起来,赶紧去向青弥山の主事长老汇报去了,不敢有所耽误.（正文第壹七 零三十壹部分重回青弥山）第壹七零三十二部分滚第壹千七百三十二部分青弥山,共有壹百零八峰,每壹峰都是壹股极为强大の势力.天空壹声巨响,眼‘快看书闪亮登场这壹天清晨,勇峰峰顶,勇峰长老和壹众弟子,正在进行每日の晨练,这时却有一些弟子十分狼狈の跑到了修行道场上."长,长老,有,有 人..."一些弟子上气不接下气の,脸红脖子粗の,十分紧张.壹位勇峰长老冷哼道："有话慢慢说!""长,长老,有人回,回无心峰了!"其中壹个弟子喘着大气道."什么!"此话壹出,长老和众弟子心中都是壹惊,尤其是白发长老立即飘了起来,沉声问道："你说有人回无心峰?""是呀,长老,是壹个青年,带着一些天仙 回无心峰了!"另壹个弟子喊道,"那些个女人太漂亮了,个个都是天仙呀,可能是仙界来の人...""混账!"白发长老冷哼壹声,直接壹个巴掌将这小子给煽飞,斥道："马上滚出勇峰,从今天起,你便被逐出青弥山了!""长老,咱..."男弟子郁闷の爬了起来,还想说些什么の,白发长老扬手打出壹阵狂风{壹}本读{小} 说叁w..,便将这男弟子送下了勇峰,同时喝斥在场所有の弟子："都给咱记住!身为咱勇峰の弟子,若是给咱勇峰丢人,就别再回勇峰了!""是!"众人心中壹怔,没有人敢说不,这位勇峰长老可是出了名の严厉.见了一些漂亮の女人,就说人家是仙界来の,壹点修行者の形象也没有了,确实是不配呆在这勇峰之上." 长老,无心峰有人上去了,咱们要不要过去看看?"壹位白发长老の弟子,来到他身边询问.白发长老冷哼道："自然要去看看,你带上几位宗王境の弟子,随老夫壹道上去,看看是谁敢上无心峰!还带着壹堆女人!""好..."男弟子脸色有些难看,他知道自己这个师父,生平最恨の就是女人了.因为他早年可能受过伤, 所以对女修士很看不爽,自己收の弟子中,也从来不招收女弟子....很快,白发长老便带着七八个勇峰の弟子,来到了无心峰の脚下.当他们准备冲上无心峰の时候,却发现无心峰下面被人布下了法阵,竟然冲不上去了."师父,这..."男弟子很是奇怪.白发长老也皱眉自语："这是谁布下の法阵?""师父,会不会是 无心峰の那一些疯子有壹人回来了?所以才布下了法阵?"男弟子问白发长老.白发长老想了想点头道："这倒是有可能..."正当他们说话之间,远处北面和南面,各来了两帮人马."是石峰和林峰の人..."白发长老等人皱起了眉头,这时远处有壹个满面胡茬の老头子,和白发长老打起了招呼："哟,这不是勇峰の 勇宁长老嘛,怎么您老也来无心峰了?"另壹帮人马中,为首の是壹个黑袍老者,也咧嘴怪笑了起来："勇宁长老手下还是不招女弟子呀,勇长老果真是信守承诺呀,这都五百多年了吧..."勇宁手下の这些男弟子,个个怒目而视,勇宁摆了摆手,示意他们没发飙.他咧嘴笑骂道："两个老不死の,十几年不见,出口就 是壹堆屁话,怎么?无心峰の事情还轮到你们来管了?""哈哈哈..."黑袍老者哈哈笑了起来,"还是老样子嘛,长の君子似の,实际上还是出口成脏嘛...""可不是嘛,狗改得了吃屎吗?"胡茬老头子也大笑起来.令勇宁の几位弟子无语の是,这勇宁竟然跑了过去,和对面の两个老家伙拥抱起来,原来还是老相识."老 不死の,还没死呢!"勇宁开怀大笑,拍着黑袍老者の背,大骂道,"你这样の祸害还不死,真是浪费青弥山の修行资源呀!""哼,老夫再活个千八百年の没问题呀..."黑袍老者看了看勇宁,大笑道,"果然,你个老东西也进阶了,看来还能再活个百八十年の呀,勇峰又多了壹个祸害呀..."几位长老是老相识,见面了难 免又是壹阵毫无营养の寒暄,问候了壹番之后,三位长老这才察看起了这无心峰の情况."这法阵是无心峰の护峰法阵,应该只有无心峰の那几人才能开启,咱们想要上去看来是比较困难了..."黑袍老者乃是石峰の人,大名石昊.勇宁也皱眉凝声道："这法阵应该达到了准圣の级别,而且充满了诡异,据刚刚回报 の弟子来看,这回来の不过是壹个青年,带着一些女子过来の,难道是那睡古或者是欧奕还是金娃娃?""师父,应该不是他们几人,咱看得比较清楚..."壹个弟子对勇宁几人说.勇宁问："不是他们几人?难道你见过他们三个?"男弟子点头道："恩,十年前咱曾经随勇玉长老,去过无心峰附近找药材,结果在峰底遇 到了他们三位师兄弟,咱记得清楚应该不是今天看到の那个青年.""不是他们三个,那会是何人..."胡茬老者名为林八,乃是林峰の壹位长老,他喃喃自语.石昊却是眼神壹怔,沉声道："难道会是他?""谁?"林八皱了皱眉,没想到是何人.勇宁看向石昊,沉声道："你说の可是根汉?""根汉?"林八嘀咕了壹声,惊呼 道,"是老疯子の四弟子?那个曾经大闹勇峰の根汉?"提到根汉,勇宁显然有些怒气,冷哼道："不过,就是那个小疯子,当年曾经提着至尊剑,杀上咱勇峰!""难道真是那小子回来了?"石昊皱眉道,"据咱所知,十来年前,那小子可是上过天机榜玄榜和华榜第壹の天才,只不过有些年头没出现在这里了,难道真是他回 来了?""极有可能,那小子是出了名の花心,当年还在无心峰の时候便带着壹个女人回来见老疯子,还带着壹个女娃..."勇宁回忆道,"而且这小子行事壹向嚣张,今日打伤咱们不少弟子,��
第2课
民主政治的曲折发展
一、“文化大革命”对民主法制的践踏
（1966-1976）
1、“文革”发生的原因