庆国庆歌咏比赛活动方案
迎国庆歌咏比赛活动方案
迎国庆歌咏比赛活动方案迎国庆歌咏比赛方案(一)为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
一、活动主题此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。
演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。
五、参赛报名比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)七、相关负责人评委老师：xxx等。
统分老师：xxx等。
八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
迎国庆歌咏比赛方案(二)为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。
国庆歌咏比赛实施方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的团队协作能力和艺术素养，我校决定举办国庆歌咏比赛。
本次活动旨在激发同学们的爱国热情，展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题歌唱祖国，共筑中国梦三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动地点学校礼堂及各班级教室五、参赛对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、社团联合会3. 协办单位：各班级七、活动流程1. 报名阶段（9月20日至9月30日）（1）各班级、学院组织报名，填写报名表，于9月30日前提交至学生会。
（2）报名表需包括参赛队伍名称、参赛歌曲、参赛人数、指导老师等信息。
2. 海选阶段（10月1日至10月5日）（1）各参赛队伍进行海选，每支队伍准备一首歌曲进行演唱。
（2）评委由学校团委、学生会及各学院学生会代表组成，对参赛队伍进行评分。
（3）根据评分结果，选出前10支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（10月10日）（1）进入决赛的10支队伍进行现场演唱，评委现场打分。
（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发荣誉证书和奖品。
（3）决赛结束后，举办颁奖仪式，邀请校领导、教师代表及优秀学生代表参加。
4. 总结表彰阶段（10月11日至10月15日）（1）对获奖队伍及个人进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）总结本次活动的成果，提出改进意见，为今后类似活动提供借鉴。
八、活动要求1. 参赛歌曲需积极向上，富有爱国主义精神，体现时代特征。
2. 参赛队伍需自备伴奏，确保音响效果。
3. 参赛队伍需在规定时间内完成报名，逾期不候。
4. 参赛人员需遵守比赛规则，保持良好的比赛秩序。
5. 活动期间，各班级、学院需做好宣传、组织工作，确保活动顺利进行。
九、经费预算1. 场地租赁费用：1000元2. 音响设备租赁费用：800元3. 奖品购置费用：2000元4. 宣传费用：500元5. 其他费用：500元总计：5000元十、注意事项1. 活动期间，各班级、学院需做好安全保卫工作，确保参赛人员的人身安全。
国庆歌咏活动实施方案
国庆歌咏活动实施方案为了丰富国庆节期间的文化活动，激发全民爱国热情，营造欢乐祥和的节日氛围，我们计划举办一场国庆歌咏活动。
具体实施方案如下：一、活动主题。
本次活动主题为“歌唱祖国，共庆国庆”，旨在通过歌咏活动传承弘扬中华民族优秀传统文化，激发爱国情怀，共同庆祝祖国70周年华诞。
二、活动时间。
活动时间定于国庆节前后举行，具体时间为10月1日至10月7日。
三、活动地点。
活动地点选择在市民广场或者公园等人流较多的开放场所，以便吸引更多市民参与。
四、活动内容。
1. 歌咏比赛，组织歌咏比赛，鼓励市民积极参与，展现自己对祖国的热爱之情。
比赛内容涵盖爱国歌曲、经典歌曲、民歌等，以传统和现代相结合的形式展现。
2. 群众合唱，邀请学校、社区、企事业单位等群体组织，进行群众合唱演出，让更多人参与到歌咏活动中来，共同唱响祖国的赞歌。
3. 歌咏表演，邀请专业歌手或歌唱团体进行歌咏表演，为现场观众带来精彩的演出，营造热烈的氛围。
五、活动宣传。
1. 利用各种媒体宣传活动信息，包括报纸、电视、网络等，扩大活动知名度，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、横幅、传单等宣传品，贴在社区、商场、学校等公共场所，提高活动曝光度。
六、活动保障。
1. 安保措施，加强安保力量，确保活动现场秩序井然，保障参与者的人身安全。
2. 医疗救护，配备医疗救护人员和急救设备，应对突发状况，保障参与者的健康安全。
七、活动评选。
对参与比赛的选手进行评选，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖状等奖品，以鼓励更多人积极参与。
八、活动总结。
活动结束后，对活动进行总结，汇总反馈意见，为今后类似活动提供经验借鉴。
以上即是国庆歌咏活动的实施方案，希望通过这次活动，能够让更多的人参与到国庆节的欢庆中来，共同为祖国的繁荣富强而努力。
愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！。
迎国庆歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办迎国庆歌咏比赛。
通过此次活动，激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作精神，展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代”三、活动时间2023年9月25日（星期二）下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生六、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月20日）（1）各班级组织学生报名，填写报名表，提交至团委。
（2）参赛队伍可自选歌曲，要求歌曲内容积极向上，符合国庆主题。
2. 海选阶段（9月21日-9月23日）（1）由评委团对报名参赛的队伍进行初选，选拔出10支优秀队伍进入复赛。
（2）海选评委由学校教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
3. 复赛阶段（9月24日）（1）10支队伍进行现场演唱，评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分。
（2）评选出前6支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（9月25日）（1）6支队伍进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）决赛评委由学校领导、教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
5. 颁奖仪式（9月25日）（1）对获奖队伍进行表彰，颁发奖状和奖品。
（2）举行闭幕式，总结本次活动。
七、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏带，伴奏形式不限。
2. 每支队伍演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，不得使用任何违规手段。
4. 评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分，满分100分。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖金500元，奖状一份。
2. 二等奖（2名）：奖金300元，奖状一份。
3. 三等奖（3名）：奖金200元，奖状一份。
4. 优秀奖（若干名）：奖状一份。
九、宣传与报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传。
2. 活动期间，邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、组织机构1. 活动领导小组：由校长任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员。
三中庆祝国庆节歌咏比赛活动方案（二篇）
三中庆祝国庆节歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的___荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。
我校定于___月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）三、活动时间：计划___年___月___日（周五）下午四、活动地点：北园操场五、比赛规则：1、初一、初二年级每个班出两个合唱节目：以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并报送政教处（北园报送至廖为鹏主任处）。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：各班级___日上午抽签决定比赛顺序（同时报送选定比赛曲目）。
4、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：___年___月___日——___年___月___日，为班级排练时间。
2、___：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心___，做到班班有歌声。
可利用辅导课时间带领学生进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：___年___月___日2、___：由政教处统一协调___本次活动，活动职责分见附表。
七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、___奖：以班级为单位，一等奖各年组取总分前___名，二等奖第___名，三等奖第___名。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案
迎国庆歌咏比赛活动策划方案为了庆祝国庆节的到来，某单位想要举办一场歌咏比赛活动，那么，策划方案应该如何设计比较好呢?以下是店铺为大家整理的迎国庆歌咏比赛活动策划方案相关资料，欢迎阅读。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案范文一为迎接新中国成立65周年，大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚全县各族人民建设富美琼中的强大力量，结合当前开展党的群众路线教育实践活动，我县将在国庆到来之际开展全县“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛，特制定本活动方案。
一、指导思想以党的、十八届三中全会精神为指导，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极开展“中国梦”宣传教育，通过组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，更加激发全县各族人民的民族自豪感和使命感，为加快建设海南中部绿色崛起试验示范区和全县各族人民的美丽幸福家园提供强大的精神力量和舆论支持。
二、组织机构主办单位：xxxxxxx县委宣传部协办单位：xxxxxxx文化广电出版体育局承办单位：xxxxxxx广播电视台xxxxxxx文化馆xxxxxxx有限公司为加强对活动的组织领导，保证活动达到预期效果，县成立“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛组委会。
成员名单如下：主任：林美(县委、宣传部部长)副主任：叶兆承(县委宣传部常务副部长)龙朝雄(县文化广电出版体育局局长)王国平(县广播电视台台长)蔡江(海南营城红云湖实业有限公司总经理)成员：羊统平(县文化广电出版体育局副局长)崔大伟(县广播电视台副台长)何丕杰(县文化馆馆长)孟从华(海南营城红云湖实业有限公司总经理助理)组委会办公室主任由叶兆承同志担任，副主任由龙朝雄、何丕杰同志担任，工作人员分别从县委宣传部、县文化广电出版体育局、县文化馆及海南营城红云湖实业有限公司抽调。
三、活动范围与内容本次活动主要在全县各级党政机关、企事业单位、人民团体、省驻琼中各单位、国营农场、海垦橡胶集团分公司、加钗农场、新市农场、各乡镇及村委会中开展，居住在我县的居民也可以个人身份报名参加(专业歌手除外)。
国庆机关歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富机关文化生活，增强机关员工的凝聚力和向心力，特举办此次国庆机关歌咏比赛。
二、活动主题“歌唱祖国，放声未来”三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点XX机关活动中心五、参赛对象XX机关全体员工，分部门组队参赛。
六、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各参赛部门进行内部选拔，选出最佳选手参加复赛。
3. 复赛：各参赛选手进行现场演唱，评委根据演唱水平、舞台表现等方面进行评分，选出前六名进入决赛。
4. 决赛：六位选手进行最终对决，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱一首歌颂祖国、歌颂党、歌颂人民的歌曲。
2. 每个参赛选手演唱时间控制在3分钟以内。
3. 比赛过程中，选手需穿着正装，仪态端庄，遵守比赛纪律。
4. 评委根据选手的演唱水平、舞台表现、音准、节奏等方面进行评分。
八、评委组成1. 邀请音乐专家、知名歌手担任评委。
2. 评委人数为5人，其中音乐专家3人，知名歌手2人。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 获奖选手所在部门将获得优秀组织奖。
十、报名方式1. 各部门于2023年9月20日前向活动组委会提交报名表。
2. 报名表需注明参赛选手姓名、性别、年龄、职务、联系电话等信息。
十一、活动宣传1. 通过机关内部网站、微信公众号等渠道发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴于机关公共区域。
3. 在比赛当天进行现场直播，扩大活动影响力。
十二、活动经费1. 活动经费由机关财务部门负责。
2. 活动经费主要用于场地租赁、音响设备、奖品购置等。
十三、活动筹备1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、实施等工作。
2. 制定详细的活动方案，明确各阶段的时间节点和任务分工。
3. 安排工作人员进行现场布置、设备调试、选手接待等工作。
国庆节歌咏比赛方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了庆祝这一伟大节日，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，特举办本次国庆节歌咏比赛。
二、活动目的1. 通过歌咏比赛，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，培养团队协作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校大礼堂五、参赛对象全校学生（分小学部、初中部、高中部）六、比赛形式1. 初赛：各班级自行组织选拔，每个班级选拔一支代表队参加决赛。
2. 决赛：分为小学部、初中部、高中部三个组别，每组别选拔出前三名进入决赛。
七、比赛内容1. 爱国主义歌曲：要求参赛歌曲为反映爱国主义、民族精神、时代风貌的歌曲。
2. 歌曲形式：合唱、独唱、重唱等形式不限。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍需准备3首歌曲，其中一首为必唱歌曲，其他两首自选。
2. 每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，参赛队伍需着装整齐，精神饱满。
4. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。
九、评分标准1. 歌曲演唱技巧（40分）：包括音准、节奏、旋律等方面。
2. 表现力（30分）：包括情感表达、舞台表现等方面。
3. 团队协作（20分）：包括队员之间的配合、合唱的默契等方面。
4. 着装与精神面貌（10分）：包括服装整齐、精神饱满等方面。
十、奖项设置1. 决赛每组别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2. 优秀奖若干名。
3. 优秀组织奖若干名。
十一、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 活动筹备小组制定详细的比赛方案，报学校领导审批。
3. 各班级积极组织选拔，确保选拔出的队伍具备较高水平。
4. 活动筹备小组联系评委，确保比赛公平公正。
5. 提前布置比赛场地，确保比赛顺利进行。
十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传本次活动。
学校歌咏比赛活动方案范文4篇
学校歌咏比赛活动方案范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢歌咏比赛活动方案一、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题唱国歌、诵红诗、赞祖国三、活动对象：曙小全体师生四、活动时间：9月15日--10月1日9月28日下午彩排9月30日下午正式比赛演出五、活动地点学校大操场六、比赛要求：1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分评分标准：1、节目符合主题，健康向上。
1分2、服装统一，精神饱满。
1分3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。
1分4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。
3分5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。
3分6、节目形式有特色1分。
八、组织工作：1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉3、比赛主持安排负责人：朱卉卉4、音响设备：张浩、陈德斌5、摄影及背景设计：虞积莉6、奖状发放：沈毅敏7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任8、场地划分及安排：体育组9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春曙光小学大队部一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
国庆节歌咏比赛方案
国庆节歌咏比赛方案一、比赛目的和意义国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了丰富校园文化生活，加强爱国主义教育，激发学生的民族自豪感和爱国热情，我校特举办了国庆节歌咏比赛。
本比赛旨在通过歌曲的形式，展示学生的才艺，传达爱国主义情感，同时提高学生的音乐欣赏能力和演唱表达能力。
二、比赛组织和参赛要求1.比赛组织：–比赛时间：国庆节前一周举行；–比赛地点：学校礼堂；–比赛形式：现场演唱；–比赛评委：音乐教师、校团委老师等相关专业人员组成。
2.参赛要求：–参赛对象：全校各年级的学生均可参加；–参赛方式：个人或小组（2-5人）自由组合；–歌曲要求：主题必须与国庆节相关，歌曲风格不限；–参赛人数限制：每个班级最多提交2个参赛项目；–报名截止日期：国庆节前一天。
三、比赛流程安排1.报名阶段（9月1日-9月30日）：–宣传校内，发放比赛通知；–学生自愿报名，填写报名表；–班级选拔赛，选出各班代表参加校级比赛。
2.校级比赛阶段（10月1日-10月5日）：–校内预赛：每个班级代表分别进行演唱，由评委打分评选出优胜者；–校内决赛：优胜者进行再次比拼，决出校级冠、亚、季军。
3.颁奖仪式（10月8日）：–校长颁奖致辞，对获奖选手进行表彰；–为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
四、评分标准1.演唱能力（40%）：–发声准确、音准稳定、节奏感强；–声音饱满、音色鲜明、表现力突出。
2.演唱技巧（30%）：–声音掌握、音域运用、转音技巧；–音乐表达、情感传递、舞台感知。
3.整体表演（20%）：–舞台形象、仪态端庄、自信大方；–团队合作、互动默契、舞蹈编排。
4.曲目选择（10%）：–歌曲符合主题要求；–歌词意义深刻、曲调优美。
五、奖项设置1.个人类奖项：–一等奖：1名；–二等奖：2名；–三等奖：3名；2.小组类奖项：–一等奖：1个；–二等奖：2个；–三等奖：3个；3.特别奖项：–最佳表演奖：1个；–最佳创意奖：1个；–最佳团队奖：1个。
六、比赛注意事项1.参赛选手需准备好自己的伴奏音乐或乐队演奏伴奏，由参赛选手负责与伴奏配合。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案方案名称：国庆歌咏比赛——欢歌高奏迎国庆比赛主题：国庆节比赛宗旨：通过歌咏比赛，激发参赛者的创作激情，表达对祖国的热爱和祝福，增强国庆节氛围，展示参赛者才华与团队合作精神。
比赛时间：国庆节前一周比赛地点：学校音乐厅或礼堂比赛形式：团队或个人演唱比赛内容：1. 开场表演：由学校文艺团队、歌唱比赛冠军或特邀嘉宾演唱国庆节相关的歌曲，营造热烈的比赛氛围。
2. 创意自行填词：要求参赛者自行创作歌词，表达对祖国的热爱、感激之情或对国庆节的祝福，可以选择现成曲调。
可以为参赛者提供填词范例，也可以自由发挥。
3. 原创歌曲演唱：要求参赛者原创歌曲，表达对祖国的热爱与美好祝愿。
比赛组委会会提供专业评委进行评分，以创作水平、歌曲魅力和表演技巧为评判标准。
4. 翻唱经典：要求参赛者根据规定的经典国庆歌曲进行翻唱，展示个人声音和表演才华，融入自己的创意和风格。
5. 团队演唱：要求参赛者以团队形式进行演唱，展现团队合作精神和舞台表现力。
可选择经典国庆歌曲或自行创作歌曲。
比赛规则：1. 每个参赛者或团队限报一首歌曲。
2. 参赛者需在指定时间内提交报名表和演唱曲目。
3. 参赛者在赛前需要进行必要的彩排，保证演出质量。
4. 预留专业音响设备和舞台布置。
比赛组委会会提供音响设备和舞台布置帮助参赛者。
奖励设置：1. 个人组：设立一、二、三等奖，颁发奖杯及奖状。
2. 团队组：设立一、二、三等奖，颁发奖杯及奖状。
3. 最佳创意歌曲奖、最佳演唱奖、最佳人气奖、最佳舞台表现奖等，颁发奖状及奖品。
备注：为增加比赛趣味性和互动性，可以设立现场互动环节，邀请观众进行投票，评选最佳人气奖。
比赛后期宣传：1. 将比赛结果公布在学校官方网站、社交媒体平台等各渠道，宣传比赛获奖者及其表演视频。
2. 编写比赛报道，发布在学校官方网站和校内报刊，宣传比赛的盛况和参赛者的才华。
3. 在校园内举办获奖歌曲展演会，邀请获奖者进行现场演唱，吸引更多学生参与。
喜迎国庆歌咏比赛方案
国庆佳节，举国同庆。
为庆祝中华人民共和国成立74周年，丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，我校决定举办“喜迎国庆歌咏比赛”。
通过此次比赛，让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色基因，弘扬民族精神。
二、活动主题歌唱祖国，放声歌唱，喜迎国庆三、活动时间2023年9月25日（星期一）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织1. 活动筹备组：负责整个活动的策划、组织、实施和总结。
2. 活动评委组：由学校领导、音乐老师、优秀学生代表等组成，负责比赛评分。
3. 活动执行组：负责比赛现场的组织、音响设备调试、舞台布置等工作。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的、意义，宣布比赛开始。
2. 选手参赛：各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
3. 评委评分：评委根据参赛队伍的表现进行评分。
4. 颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
5. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，宣布活动结束。
八、比赛规则1. 参赛队伍以班级为单位，每班可组队参加。
2. 每支参赛队伍需准备一首歌曲，歌曲内容要积极向上，歌颂祖国，弘扬民族精神。
3. 比赛形式为合唱，参赛队伍人数不限，但需保证演唱整齐、和谐。
4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展示出良好的精神风貌。
5. 评委根据以下标准进行评分：歌曲内容（30%）、演唱技巧（30%）、舞台表现（20%）、创意编排（20%）。
九、奖项设置1. 一等奖：1个班级2. 二等奖：2个班级3. 三等奖：3个班级4. 优秀奖：若干十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、社会人士观看比赛，扩大活动影响力。
3. 对获奖队伍进行表彰，并在学校网站、微信公众号等平台进行宣传。
十一、活动经费1. 活动经费由学校统一安排。
2. 活动过程中，各班级需自行准备服装、道具等。
十二、活动总结1. 活动结束后，对本次活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇唱红歌是我们表达爱国情感的一种方式，国庆节就要到来了，开展一场唱红歌活动可以让大家在参与活动的同时为祖国庆生，是一举两得的事情。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案:【篇一】根据全市《关于印发〈“奋进新时代焦作更精彩”主题系列文化活动实施方案〉的通知》（焦广〔20__〕__号）要求，结合市直机关工作实际，市直机关工委决定在市直机关单位中开展“歌唱祖国”迎国庆歌咏比赛。
具体方案如下：一、活动主题深入贯彻落实市委十一届七次全会精神，围绕__“奋力谱写高质量发展的焦作篇章，努力在中原更加出彩中出重彩、更精彩”的奋斗目标和“学成都佛山、促转型发展”等活动，用嘹亮歌声展示建设全面体现新发展理念示范城市的火热实践，庆祝中华人民共和国成立__周年。
二、参加范围党组织关系归工委管理的市直机关和单位（总人数在50人以上可以组队的单位，不包括政法部门、学校、医院、企业）三、活动形式专场比赛（9月22日-28日）。
根据市直各单位报名情况，结合各参赛队伍整体表现，市直机关工委综合推荐12家单位参加市直机关专场歌咏比赛（专场比赛地点：___公园北广场；具体参赛时间另行通知）。
根据比赛得分情况，推荐表现优秀、得分较高的前2名合唱队，参加全市决赛。
四、参赛要求1、各参赛队合唱人数50--100人。
参赛曲目可参考附件提供的参考曲目，也可自选曲目（歌曲名单见附件2），鼓励自创曲目，要求积极向上，充分表达对祖国的热爱之情和干事创业的激情。
2、专场比赛中每支参赛队演唱2首歌曲，演唱时间不超过12分钟。
决赛每支参赛队演唱1首歌，演唱时长不超过6分钟。
3、各参赛队比赛时演唱自创的曲目，将在评委评判时酌情加分。
4、各参赛队可以创新表演形式，使用合适的道具、服装、变化队形，采取多声部，也可以结合伴舞、诗朗诵等其他艺术形式，使参赛节目更具观赏性。
五、有关要求1.高度重视。
市直各单位要高度重视、精心组织，通过组织歌咏比赛，形成全市上下奋力谱写高质量发展篇章的生动局面。
2.认真准备。
各参赛单位要精选曲目，加强演练，努力提高演唱水平，展示良好精神风貌。
3.集中报名。
本次歌咏比赛由活动组委会统一组织，请各单位请20__年9月10日前，将本单位参赛报名表报送至工委宣传部。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案1. 赛事主题以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题，以歌咏比赛的形式唱响国庆的喜悦之声。
2. 选手资格本次比赛面向社会公众开放，无论是个人还是团队，无论是专业还是业余，只要热爱祖国，爱好音乐，均可参赛。
3. 时间地点比赛时间为10月1日，地点为城市广场。
4. 比赛流程4.1 报名阶段报名时间为9月1日至9月20日，在比赛官网或比赛服务处进行报名，需提交个人或团队介绍、演唱曲目、演唱时长等相关信息。
4.2 初赛阶段初赛采用录像形式进行，所有参赛选手需在规定时间内提交自己的演唱录像，由评委进行评分。
初赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占30%、歌曲演唱占50%、形象与表现力占20%。
4.3 决赛阶段决赛采用现场演唱形式，选手需在现场进行演唱，同样由评委进行评分。
决赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占20%、歌曲演唱占60%、形象与表现力占20%。
4.4 颁奖阶段比赛按照得分排名进行，排名前三的选手或团队分别获得一等奖、二等奖、三等奖，同时设立最佳表现奖、最受欢迎奖等特别奖项。
5. 赛事宣传本次比赛将通过电视、广播、报纸、网络等多种方式进行宣传，吸引更多的民众参与进来。
同时，也鼓励各个单位、社团组织在自己的平台上宣传比赛，帮助比赛更加知名度更广。
6. 赛事保障为保障比赛的顺利举行，将从人员、设备、场所等方面给予充分的保障。
同时，也将加强赛事保险安排，提高安全系数，确保比赛的圆满完成。
7. 赛事成果本次比赛将有助于深化全民爱国主义教育，增强国家意识、民族自信心，营造全社会浓厚的爱国氛围。
同时，也将激发更多人投身到音乐文化艺术领域，增强社会文化软实力。
迎国庆歌咏比赛方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中华儿女共同庆祝的重要节日。
为了弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的文艺素养，增强班级凝聚力，特举办迎国庆歌咏比赛。
二、活动目的1. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 提高同学们的音乐素养和艺术修养。
三、活动主题“歌唱祖国，祝福中华——庆祝中华人民共和国成立XX周年”四、活动时间2023年9月25日（星期一）下午2:00五、活动地点学校操场六、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
七、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自选一首爱国歌曲进行演唱。
2. 团体参赛：班级内组织合唱，歌曲内容以爱国歌曲为主。
八、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月20日）- 各班级组织报名，填写报名表。
- 报名表内容包括：参赛班级、参赛人数、参赛曲目、指导老师等。
2. 初赛阶段（9月21日-9月24日）- 各班级进行内部选拔，选出优秀选手或合唱团参加决赛。
- 初赛评委由学校音乐教师和部分学生代表组成。
3. 决赛阶段（9月25日）- 决赛评委由校外音乐专家、学校领导、教师代表和学生代表组成。
- 决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
- 个人赛选手按抽签顺序依次演唱，评委现场打分。
- 团体赛各班级依次上台演唱，评委现场打分。
4. 颁奖仪式（9月25日）- 对获奖选手和班级进行表彰。
- 颁发获奖证书和奖品。
九、评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲是否具有爱国主义精神，是否积极向上。
2. 歌唱技巧（30%）：音准、节奏、气息、音色等方面的表现。
3. 表现力（20%）：舞台表现、情感表达等方面的表现。
4. 团队协作（20%）：团体赛中的团队配合、整体效果等方面的表现。
十、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 团体赛：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏带或现场伴奏。
迎国庆节的歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的文艺素养，我校特举办迎国庆节歌咏比赛。
通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国，放声青春三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午3:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 学生组：小学部、初中部、高中部2. 教职工组七、比赛内容1. 参赛歌曲需为中华人民共和国国歌、爱国主义歌曲或者体现民族精神的歌曲。
2. 每个参赛队伍需准备2-3首歌曲，总时长不超过10分钟。
3. 鼓励参赛队伍进行创新编排，如加入舞蹈、朗诵等元素，丰富比赛形式。
八、比赛规则1. 每个参赛队伍需提前报名，填写报名表，并于比赛前一周将参赛歌曲谱曲、歌词及伴奏音乐提交给组委会。
2. 比赛采用现场评分制，评委由学校领导和音乐老师组成，共5名评委。
3. 评分标准：- 歌曲内容（40%）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，符合比赛主题。
- 演唱技巧（30%）：音准、节奏准确，演唱饱满有力，富有感染力。
- 表演效果（20%）：舞台表现力强，服装整齐，动作协调，配合默契。
- 创新元素（10%）：歌曲编排新颖，表演形式独特，具有创意。
九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干十、活动筹备1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。
2. 宣传组负责制作宣传海报、通知，并在校园内张贴，扩大活动影响力。
3. 技术组负责比赛现场音响、灯光、摄影等设备的调试和保障。
4. 审查组负责审查参赛队伍的报名材料，确保比赛公平、公正。
十一、活动总结比赛结束后，组委会将组织相关人员对比赛进行总结，对优秀组织和个人进行表彰，并将比赛成果汇编成册，作为学校文艺活动的宝贵资料。
庆国庆_歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和团队协作能力，特举办本次庆国庆歌咏比赛。
通过此次活动，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“歌唱祖国，共筑中国梦”三、活动时间2023年9月30日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校学生（包括本科生、研究生）六、比赛形式1. 独唱：每位选手自选一首爱国歌曲进行演唱。
2. 小组合唱：每个班级组成一个合唱团，自选一首爱国歌曲进行合唱。
3. 创意表演：鼓励学生发挥创意，结合歌曲进行舞蹈、朗诵等形式的表演。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月20日）- 各班级组织报名，填写报名表，提交至学生会文艺部。
- 学生会文艺部对报名情况进行审核，确定参赛名单。
2. 准备阶段（9月21日-9月30日）- 选手进行歌曲排练，准备服装、道具等。
- 班级合唱团进行集体排练，确保合唱效果。
3. 海选阶段（9月25日）- 所有参赛选手进行海选，评选出优秀选手进入决赛。
- 小组合唱团进行海选，评选出优秀团队进入决赛。
4. 决赛阶段（9月30日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。
- 评委根据选手的表现进行评分。
- 最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、评委组成1. 邀请校内音乐教师担任评委。
2. 邀请校外专业人士担任评委。
3. 学生代表参与评分。
九、奖项设置1. 一等奖：3名（奖品：荣誉证书、奖品）2. 二等奖：6名（奖品：荣誉证书、奖品）3. 三等奖：9名（奖品：荣誉证书、奖品）4. 优秀奖：若干名（奖品：荣誉证书）5. 最佳创意奖：1名（奖品：荣誉证书、奖品）十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏和宿舍楼。
2. 通过学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
十一、活动总结1. 比赛结束后，整理比赛视频和照片，制作成宣传视频。
庆国庆歌咏比赛实施方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办庆国庆歌咏比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作精神，展示我校学生的精神风貌。
二、活动主题歌唱祖国，放飞梦想三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生六、比赛形式1.个人参赛：参赛者需自选一首爱国歌曲进行演唱，要求歌曲内容积极向上，富有激情。
2.集体参赛：参赛班级以合唱形式参赛，要求歌曲内容积极向上，富有激情，体现班级特色。
七、比赛流程1.报名阶段（9月20日-9月25日）：参赛者填写报名表，提交至班主任处。
2.初赛阶段（9月26日-9月30日）：各班主任组织班级进行选拔，选拔出优秀选手进入决赛。
3.决赛阶段（10月10日）：决赛分为个人赛和集体赛，比赛结果将进行现场公布。
八、评分标准1.歌曲内容（30%）：歌曲内容积极向上，富有爱国主义精神。
2.演唱技巧（30%）：演唱者音准、节奏准确，表达清晰，情感饱满。
3.舞台表现（20%）：选手仪表端庄，台风大方，具有感染力。
4.创意加分（20%）：集体参赛班级可根据歌曲内容进行创意编排，如舞蹈、朗诵等，为作品加分。
九、奖项设置1.个人赛奖项：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.集体赛奖项：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3.优秀组织奖：对积极参与、组织有序的班级进行表彰。
十、活动宣传1.利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2.邀请家长代表、学校领导、教师代表等参加活动，扩大活动影响力。
3.比赛期间，拍摄比赛精彩瞬间，制作宣传视频，在校内进行展播。
十一、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
2.比赛期间，保持赛场秩序，不得随意走动、喧哗。
3.各班级要高度重视，积极组织学生参赛，提高学生的参与度。
4.比赛期间，做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱园镇中心小学
2013年“庆国庆歌咏比赛”活动方案
一、活动目的
为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。
经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。
二、活动对象：
爱园镇中心小学全体学生
三、活动时间：
1、9月27日下午初选。
(星期五)
2、9月30日下午进行正式比赛。
（下周一）
三、活动地点
报告厅
四、比赛要求：
1、以班级为单位参与，学生参与率至少达80%。
2、内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、参赛班级必须要有一名指挥。
（建议高年级由学生指挥，中低年级由老师指挥。
）指挥手势要到位、节拍感强。
五、评委安排及评分标准
评委安排：
葛于兵赵海燕张媛媛万远源胡玉美郑鸿宾裴秀梅
评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。
（2分）
2、服装统一，精神饱满。
（2分）
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。
（2分）
4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。
（2分）
5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。
（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖项设置
一等奖2名，奖励指导老师200元；
二等奖4名，奖励指导老师150元；
三等奖5名，奖励指导老师100元；
优秀奖5名，奖励指导老师50元。
参与奖：奖励指导老师价值30元左右的纪念品。
爱园镇中心小学少先队
2013-9-24。