xx中学教师廉政工作制度

中学教师廉洁从教制度（三篇）

中学教师廉洁从教制度一、引言中学教师是培养下一代的重要力量，他们肩负着为学生传道授业解惑的使命。

然而，在教育领域中，也存在一些不法行为和廉洁问题。

为了维护教育领域的正常秩序，保持中学教师的廉洁从教，需要建立一套完善的廉洁从教制度。

本文将从制度的层面出发，探讨中学教师廉洁从教制度的相关内容。

二、中学教师廉洁从教的意义中学教师廉洁从教是维护教育领域正常秩序的基石，有着重要的意义。

1、保护学生权益：中学教师是学生的引路人和榜样，他们的言行举止直接影响着学生的成长。

中学教师廉洁从教可以确保他们不利用职权谋取私利，保护学生的合法权益。

2、促进教育公平：中学教师廉洁从教可以避免教师利用权力差异对学生进行歧视和不公平对待，推动教育公平的实现。

3、维护社会稳定：教育是社会稳定的基石，中学教师的廉洁从教可以减少教育领域腐败行为的发生，维护社会的和谐稳定。

三、中学教师廉洁从教的主要内容1、经济廉洁：中学教师应当严格遵守有关财务管理和经济纪律的规定，不得以任何形式收受学生或家长的礼金、请托等，不得从事与教育教学活动无关的经济活动。

2、学术廉洁：中学教师应当恪守教书育人的职责，不得利用职务之便搞学术造假、抄袭等不正当行为，不得将个人的学术成果与他人冒名顶替。

3、教学廉洁：中学教师应当保持教学内容与目标的一致性，不得虚假宣传学术成果，不得利用教学时间以及任课科目为自己谋取其他私利。

4、纪律廉洁：中学教师应当严格遵守学校的各项规章制度，不得违法乱纪，不得利用权力对学生进行体罚、变相惩罚等不正当行为。

四、中学教师廉洁从教制度的建立与完善1、法律法规制度的建立：建立健全相关法律法规，明确规定中学教师廉洁从教的具体内容和责任，加大对违规行为的惩处力度，增强法律监督的力度。

2、职业道德规范的制定：建立职业道德规范，明确中学教师的职业道德要求，强调教师应当以身作则，树立良好的职业操守，严禁从事与教学无关的商业活动。

3、教师自身素质提升：加强中学教师的培训和职业发展，提高他们的专业素养和教学能力，增强他们抵制诱惑的能力，确保廉洁从教的实现。

初中廉洁从教规章制度

第一条：教师廉洁规定1.1 教师应当严格遵守职业道德准则，做到忠于教育事业，忠于教育教学，保持良好的师德师风。

1.2 教师应当保持纯洁的师生关系，严禁与学生发生不正当关系，不得对学生进行侮辱、虐待或有不当言行。

1.3 教师应当诚实守信，不得利用职权谋取私利，不得参与涉及贪污腐败等违法犯罪行为。

1.4 教师应当自觉遵守学校规章制度，不得擅自违反学校纪律，不得影响学校教育教学秩序。

1.5 教师应当自觉接受学校的监督，积极参与廉洁从教的活动和教育培训，提高廉洁从教的意识和能力。

第二条：教师廉洁监督2.1 学校设立专门的廉洁从教监督机构，负责监督教师廉洁从教的执行情况，定期对教师进行监督检查。

2.2 学校建立教师廉洁从教档案，记录教师的廉洁从教表现，对优秀表现的教师给予表彰奖励，对违反规定的教师给予纪律处分。

2.3 学校建立教师廉洁从教投诉和举报制度，鼓励学生和家长对教师的不廉行为进行监督和举报，保护举报人的合法权益。

2.4 学校建立教师廉洁从教绩效考核制度，把廉洁从教的表现作为教师绩效考核的重要指标，对廉洁表现突出的教师给予奖励，对不廉表现突出的教师进行处罚。

第三条：教师廉洁教育3.1 学校定期开展教师廉洁从教的宣传教育活动，组织教师参加廉洁从教的培训和讲座，提高教师的廉洁意识和品德修养。

3.2 学校建立教师廉洁从教教育基地，开展廉洁从教主题班会和主题教育活动，引导教师树立正确的价值观和行为规范。

3.3 学校加强对新任教师的廉洁从教培训，引导他们树立正确的职业操守和专业素养，维护教师职业荣誉。

3.4 学校加强对教师心理健康的关注和指导，及时发现和解决教师工作和生活中的心理问题，帮助教师保持良好的心态和情绪。

4.1 学校设立优秀教师奖、廉洁教师奖等奖励机制，鼓励教师积极参与廉洁从教活动，提高教师的责任感和使命感。

4.2 学校对廉洁表现突出的教师给予表彰和奖励，鼓励他们发扬光大，带动全校教师向优秀学习。

4.3 学校对不廉表现突出的教师进行严肃处理和纪律处分，严格按照规定进行调查和处理，坚决维护教师队伍的纯洁性。

区第三中学教师廉洁从教制度范文(4篇)

区第三中学教师廉洁从教制度范文廉洁从教是一项重要的教育工作，对于教师队伍的建设和学校的发展具有重要意义。

为了促进教师廉洁从教，树立良好的师德形象，区第三中学特制定了教师廉洁从教制度，确保教师廉洁从教的规范性和可操作性。

以下是该制度的范本，详细说明了教师廉洁从教的要求和相关的管理措施，总字数超过了____字。

教师廉洁从教制度第一章总则第一条为规范教师廉洁从教行为，弘扬师德风尚，切实维护教育事业的纯洁性，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，制定本制度。

第二条本制度适用于区第三中学所有教师，包括在编教师、临时教师和代课教师。

第三条教师廉洁从教的核心要求是智育和德育并重，自律和自律相统一，工作和道德相统一。

第四条教师廉洁从教的原则是廉洁守法、公正廉洁、勤政为民、清正廉洁。

第五条教师廉洁从教的目标是提高教师的师德修养和教育教学能力，促进学生全面发展，建设社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者。

第六条教师廉洁从教需要注重培养教师的价值观、责任感和使命感，强化教师的廉洁意识和纪律意识，推进教师职业化建设的同时，加强教师的师德师风建设。

第二章教师廉洁从教的基本要求第七条教师在教育教学过程中，要坚持教书育人，关注学生全面发展，不得以个人私利牺牲学生的利益和培养目标。

第八条教师要遵守国家法律法规，坚决抵制和杜绝一切违法违纪行为，不得以违法违纪的手段谋取任何私利。

第九条教师要树立公正廉洁的教育评价观，不得利用评价系统谋取个人利益，做到对学生公平公正地评价，并坚决抵制和纠正评价中的不公正行为。

第十条教师要树立勤政为民的服务意识，坚持以人为本，关心学生的成长和发展，满足学生的合理需求，切实履行教书育人的使命。

第十一条教师要保持清正廉洁的生活作风，不得追求奢华、享乐，不得接受礼品、礼金等对教育教学工作可能产生影响的物品。

第十二条教师应当树立廉洁从教的信念和形象，自觉抵制不正之风，自觉远离不良社会风气，自觉抵制和纠正身边的不正之风。

区第三中学教师廉洁从教制度范文

区第三中学教师廉洁从教制度范文教育是一项神圣而崇高的事业，教师作为教育事业的先行者和推动者，具有着重要的使命和责任。

为了建立一支廉洁从教的教师队伍，提高教育事业的质量和水平，区第三中学制定了一系列廉洁从教制度，并将其贯彻到每位教师的日常行为中。

首先，教师在廉洁从教方面必须具备良好的师德。

师德是教师职业道德的核心，是教师在教育实践中应遵循的行为准则。

教师要恪守师德底线，不得从事与教育事业无关的业务活动，不得利用职务之便谋取私利，不得参与商业活动等。

同时，教师还应秉持敬业精神，尽职尽责地对待教育工作，不推诿责任，不懈怠教学任务。

此外，教师还应向学生树立正确的道德观念和价值观，做到言传身教，以身作则。

其次，教师在廉洁从教方面要遵循公平公正的原则。

教师要保持公正的立场，尊重学生的权益，不偏袒不公。

在教学中，教师要给予每一个学生公平的待遇，不因学生的家庭背景、成绩差异等因素而有所偏袒。

教师还要严格执行教育部门的相关政策和规定，做到公正、透明，不做任何违法违规的事情。

只有坚持公平公正的原则，教育事业才能真正发展，学生的权益才能得到保障。

此外，教师在廉洁从教方面要自律自重。

作为教育者，教师要严格要求自己，自觉遵守职业道德和社会公德，不违法乱纪，不利用职务之便谋取私利。

教师要时刻保持廉洁从教的品行，不参与腐败行为，不以权谋私，不搞权钱交易。

同时，教师还要自重自爱，在社会交往中树立良好的形象，不损害教师的形象和声誉。

只有教师自觉遵循廉洁从教的要求，才能真正为学生树立正面榜样。

最后，教师在廉洁从教方面要加强自我监督和监督。

教师要加强对自己言行的认识和反思，时刻保持对自身的高度警觉，避免因个人私心和欲望导致廉洁从教的失败。

同时，教师还要加强对同事的监督，形成良好的群体自我约束机制。

教师在发现同事存在违纪违规行为时，要勇于站出来，及时举报，确保教育事业的廉洁进行。

只有教师通过自我监督和监督，才能真正维护教育事业的公平公正和良好形象。

2024年三中教师廉洁从教制度

2024年三中教师廉洁从教制度引言：教师是现代社会培养人才的重要力量，他们肩负着培养学生的责任，直接影响着社会的未来，因此，教师的廉洁从教是保障教育发展和学生成长的基础。

为了建立有效的教师廉洁从教制度，确保教师道德水平和专业能力的提升，三中制定了以下制度。

一、廉洁从教的基本原则1. 依法从教：教师要严格遵守国家法律法规，遵循教育法律法规，以宪法和法律为准绳，按照教师职业道德和教育规范要求，进行教学和管理活动。

2. 持正修身：教师要具备高尚的道德品质和优秀的教育思想，注重自身修养，努力培养学生的良好品德和思想道德素质。

3. 公正决策：教师在教学和管理活动中必须公正公平，不能以贪污受贿、违规收费等行为影响教育教学质量。

4. 敬业奉献：教师要热爱教育事业，忠诚履行职责，积极参与学科研究和教研活动，不以谋取私利为目的。

5. 纪律严明：教师应遵守学校和教育行政部门的规章制度，严格执行教学计划和工作要求，确保教育教学的有序进行。

二、教师廉洁从教制度的主要内容1. 教师入职审查制度：根据相关法律法规和招聘要求，对教师进行身份和学历等的审查，确保教师的资格和素质符合招聘要求。

2. 教师党风廉政建设制度：加强党风廉政建设，落实党纪政纪要求，建立教师廉洁从教的组织保障机制，保证教职工的政治素质和廉洁自律意识。

3. 教师职业道德评价制度：建立科学的教师职业道德评价制度，对教师的道德品质、职业操守和教育教学水平进行全面评价，为教师的晋升和评职称提供依据。

4. 教师廉洁从教责任制度：明确教师廉洁从教的责任与义务，教师要自觉遵守职业操守，不得利用职务之便谋取私利，严禁贪污受贿、违规收费等行为。

5. 教师违纪处分制度：建立健全的教师违纪处分制度，对违纪行为进行严肃处理，对涉嫌违法犯罪的教师移交司法机关处理。

三、教师廉洁从教制度的实施1. 加强宣传教育：通过开展廉洁从教宣传教育活动，提高教师廉洁从教意识，加强教师的道德教育和法律法规教育。

中学教师廉洁从教制度模版

中学教师廉洁从教制度模版中学教师廉洁从教制度是为了规范教师的职业行为，加强教师的自律，提高教育教学质量而制定的一系列准则和规范。

下面将详细介绍中学教师廉洁从教制度的具体内容。

一、廉洁从教的基本原则1.公正廉明：教师要秉持公正、公平、公开的原则，不得利用职务之便谋取个人私利，不得接受礼金、好处或其他利益。

2.诚信教育：教师要以诚实守信为基础，言行一致，不撒谎、不作弊，坚持教育教学的真实性和科学性。

3.教书育人：教师要以德育为核心，注重学生的全面发展，培养学生良好的品德和道德观念。

4.奉献精神：教师要具备奉献精神，为教育事业而努力奋斗，不计较个人得失，始终把学生的发展放在首位。

5.敬业专注：教师要专心致志，认真教学，不得懈怠、敷衍塞责，不得以教书育人为名谋取私利。

二、教师廉洁从教的具体要求1.遵守法律法规：教师要了解并遵守相关的法律法规，不得违反国家教育政策和法律规定。

2.维护学术规范：教师要遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人的研究成果，不得故意歪曲事实。

3.坚决抵制腐败现象：教师要坚决抵制贪污、受贿、挪用公款等腐败行为，不得利用职务之便谋取私利。

4.保守秘密：教师要妥善处理学生和学校的相关信息，不得泄露学生和学校的机密。

5.不借教育之名谋私利：教师要坚决抵制以教育之名谋取个人私利的行为，不得向学生家长收取额外费用。

三、教师廉洁从教的监督机制1.学校领导监督：学校领导要加强对教师的日常管理，对教师的廉洁从教情况进行监督和检查。

2.家长监督：学校要加强与家长的沟通和联系，通过家长的反馈和意见收集，对教师的廉洁从教情况进行监督。

3.同行评议：学校要建立同行评议机制，通过教师之间的互评和评估，对教师的廉洁从教情况进行监督和评价。

四、教师廉洁从教的违规处理1.轻微违规：对于轻微的违规行为，学校可以采取警告、批评教育等方式进行处理。

2.一般违规：对于一般的违规行为，学校可以采取记过、降职、考核不合格等方式进行处理。

三中教师廉洁从教制度范文

三中教师廉洁从教制度范文教师是社会的栋梁之才，是国家发展的重要力量。

保持教师队伍的廉洁从教是加强教育事业的核心要求之一。

为了建立一支廉洁从教的三中教师队伍，我们制定了以下制度：一、自律1. 为人师表：教师应当以身作则，做学生的榜样。

在日常生活中，教师应保持良好的品行和端正的言行，遵守社会伦理和教师职业道德规范，严守教师职业操守，不做违法乱纪、违背公序良俗的事情。

2. 守信用：教师应严格遵守职业道德规范，恪守教育承诺，在教学、评价、管理等方面保持公正、客观、公平，不通过不正当手段争取或竞争个人利益。

3. 敬业精神：教师应具备高尚的教育情操和教育热情，兢兢业业，勤勤恳恳，全心全意为学生的成长和发展服务，不虚度工作时间，不敷衍塞责。

二、廉洁从教1. 不收受礼品：教师不得收受学生及其家长送的礼品、钱物，不得以此牟取个人私利或对学生进行特殊照顾。

2. 不参与利益交换：教师不得利用职务之便，向学生及其家长索取财物，不参与与学生及其家长的利益交换，不为个人谋取不正当利益。

3. 不违反法律法规：教师应严格遵守国家法律法规和教育部门的规章制度，不从事违法违规的活动，不利用职权为自己或他人谋取个人利益。

三、廉洁检查1. 随机抽查：学校纪委将定期抽查三中教师的个人财产和生活状况，以确保教师廉洁从教。

抽查结果将作为教师晋升、聘用以及考核评价的重要依据之一。

2. 受理举报：学生及其家长可匿名向学校纪委举报教师涉嫌违法违规的情况，学校纪委将严格按照相关程序进行调查处理，并保护举报人的合法权益。

四、廉洁宣传1. 定期培训：学校将定期组织廉洁从教的培训，提高教师廉洁意识和教育职业道德，加强教师队伍的廉洁自律。

2. 廉洁宣传：学校将在校园内张贴廉洁从教的标语，开展宣传活动，引导教师树立正确的价值观和职业操守，形成廉洁从教的良好氛围。

五、廉洁奖惩机制1. 廉洁奖励：学校将设立廉洁从教的先进个人奖励，对表现突出的教师给予嘉奖，并向全校教师进行通报表彰，激励广大教师廉洁从教。

三中教师廉洁从教制度

三中教师廉洁从教制度
是指三中学校（三中）针对教师廉洁从教行为所制定的一套规章制度。

这个制度旨在保障教师的廉洁从教，提高教师的职业道德和职业操守。

三中教师廉洁从教制度包括以下几个方面的内容：
1. 教师职业道德：规定教师职业道德的基本准则，要求教师以身作则、廉洁自律，坚守教师的职业操守，不从事违法违纪行为，确保教学工作的正常进行。

2. 教师廉洁行为规范：明确教师不得收受学生或家长礼品、礼金等财物，不得利用职权谋取私利，不得参与商业活动，不得从事与教学无关的副业等行为规范。

3. 廉洁从教监督措施：规定廉洁从教的监督机制，包括校纪委、教务处等部门对教师廉洁从教行为进行监督，设立举报渠道，实行定期巡查等措施，对违反廉洁从教规定的教师进行严肃处理。

4. 教师廉洁从教宣传教育：通过开展培训、讲座、宣传活动等形式，加强教师廉洁从教意识的培养，加强对教师职业道德的引导，推动教师廉洁从教的理念深入校园。

通过建立和完善三中教师廉洁从教制度，可以进一步提升教师的职业操守和职业道德，倡导教师廉洁从教的理念，为学生提供一个良好的教学环境和成长空间。

同时也能够有效地预防和惩
治教师廉洁从教行为中的各种违规现象，维护教育系统的正常秩序和公平公正的教学环境。

三中教师廉洁从教制度模版

三中教师廉洁从教制度模版一、背景介绍在当前教育环境中，推行廉洁从教是促进教师素质建设和提高教育质量的重要举措。

针对三中的实际情况，制定三中教师廉洁从教制度可以帮助建立透明、公正的管理机制，有效预防和解决廉洁从教方面的问题。

二、遵守职业道德1. 教师应遵循教育教学规律，严守教学伦理，尊重学生个体差异，确保公平、公正的教育教学活动；2. 教师要端正思想态度，关心学生成长，坚决抵制校园暴力、欺凌等不良现象，并及时报告；3. 教师应严守考试纪律，不得违规操作，不得泄漏考试内容，确保考试的公平性和严肃性；4. 教师应正确对待学生成绩，不得出售、购买成绩，不得为个人友情、私人恩怨等因素调整学生成绩；5. 教师要坚守教育事业的公益性，不参与不正当利益的交换，不利用职务之便谋取私利。

三、廉洁从教监督机制1. 委员会成员应定期进行例会，讨论、评估并建议改进监督制度；2. 学校领导应定期对教师廉洁从教情况进行检查，重点关注教学活动和成绩管理方面的廉洁问题；3. 学校领导要加强对代课教师的管理，确保代课教师不滥用职权、授课不规范等问题；4. 学校应建立举报制度，保障教师廉洁从教的信息渠道畅通，对举报行为进行保密处理；5. 学校应对廉洁从教问题进行定期的会议和培训，提高教师廉洁意识，增强廉洁从教的自觉性。

四、廉洁从教的激励机制1. 学校领导对廉洁从教表现突出的教师进行表彰和奖励，激发教师廉洁从教的积极性和创造力；2. 学校可以设立廉洁从教先进个人奖，对廉洁从教表现突出的教师进行公开评选和表彰；3. 学校可以通过提供职称晋升、岗位职级提高等方式，来奖励廉洁从教的教师，鼓励教师廉洁从教。

五、廉洁从教的违规惩处措施1. 对于拒不整改的教师，可以采取提醒谈话、警告申诫等方式进行处理；2. 对违反职业道德的教师，可以采取停职检查、解聘等严厉措施进行处理；3. 对涉嫌违法犯罪的教师，学校将积极配合相关执法部门进行调查处理，保护学校师生的合法权益。

教师廉洁从教工作制度

教师廉洁从教工作制度一、总则第一条为了加强教师队伍的职业道德建设，提高教师的政治素质和业务水平，确保教育事业的纯洁性和健康发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度所称教师廉洁从教，是指教师在教育教学活动中，遵守职业道德规范，遵循教育规律，自觉抵制不良风气，保持清正廉洁，为学生、家长和社会提供优质的教育服务。

第三条教师廉洁从教工作，应当坚持以下原则：（一）坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针；（二）坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；（三）坚持依法治教，保障教师和学生的合法权益；（四）坚持廉洁自律，强化教师职业道德修养；（五）坚持共建共享，推动形成全社会尊师重教的良好氛围。

第四条学校和教育行政部门应当建立健全教师廉洁从教责任制，明确各级领导和教师的职责，加强对教师廉洁从教工作的领导和管理。

第五条教师应当自觉遵守本制度，依法履行教育教学职责，树立良好的师德形象，提高教育教学质量。

二、教师廉洁从教要求第六条教师应当坚持原则，遵循教育规律，认真履行教育教学职责，不得有下列行为：（一）迟到、早退、擅自离岗或者未经批准代课；（二）敷衍塞责，不认真备课、上课、批改作业或者不完成教育教学任务；（三）索要或者接受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的娱乐活动；（四）利用职务之便，推销商品、服务或者代理保险等；（五）体罚或者变相体罚学生，侮辱学生人格；（六）泄露学生个人信息，侵犯学生合法权益；（七）其他违反职业道德的行为。

第七条教师应当尊重学生及家长，保持公正公平，不得有下列行为：（一）偏袒、歧视或者不公平对待学生；（二）接受学生及家长的请客送礼；（三）利用职务之便，谋取个人利益；（四）在招生、考试、评价、职称评定等教育教学活动中，违反规定，影响公平公正；（五）其他违反廉洁从教的行为。

三、教师廉洁从教保障措施第八条学校应当建立健全教师廉洁从教考核制度，将教师廉洁从教纳入教师年度考核和职称评定体系，对违反廉洁从教规定的教师，应当依法依规予以处理。

xx中学教师廉政工作制度

xx中学教师廉政工作制度第一部分：引言随着社会和经济的发展，反腐倡廉成为了我们国家建设的重点，也是中小学教育管理工作的重点。

教师是中小学教育管理的核心，他们的廉政工作直接关系到学校的形象和声誉。

为了营造廉洁的教育环境，我校制定了一系列的教师廉政工作制度，本文就是围绕这一方面展开的。

第二部分：制度概述1.政治思想教育：教师应该坚持正确的政治思想，热爱祖国，尊敬法律，遵守纪律，维护国家和社会的利益，积极参加思想政治教育活动，提高思想政治意识和法律意识。

2.身体素质方面：健康是教师工作的保证，教师在工作之余应该注意锻炼身体，保持健康的体魄。

3.师德考核：教师应该用高尚的道德标准衡量自己，遵循教师职业道德准则，并参加师德考核。

4.学科建设：教师应该具备扎实的学科知识和教学能力，积极参加学科建设，不断提高自己的教学水平。

5.守法行为：教师应该遵守国家法律法规，不得从事非法活动，不得有贪污行为，不得受贿，不得侵犯学生的合法权益。

6.教学评估：教师应该积极参加教学评估，接受学生的合理意见和建议。

7.勤奋敬业：教师应该勤勉工作，有良好的工作态度和敬业精神，不偷懒，不浪费。

8.节约用水用电：教师应该节约用水用电，降低能源消耗，保护环境，树立节约的理念。

第三部分：制度实施制度实施的过程中，我们采取以下措施：1.校长带头执行：校长是制度的首要执行者，必须带头执行，做到言行一致。

2.责任落实到各级领导：所有领导干部必须认真履行职责，在制度实施中发挥表率作用。

3.定期检查督导：学校将定期对教师进行检查督导，发现问题及时处理，落实考核奖惩。

4.宣传教育加强：制度实施过程中，学校将加大教育宣传力度，让所有教师都能认识到制度的重要性。

第四部分：制度效果1.加强师德师风建设：制度实施后，教师纷纷提高了自身职业道德水平，遵纪守法，教书育人，为学校师德建设做出了贡献。

2.提高教学质量：制度实施后，教师们更加注重学科建设和教学质量，积极参加教学评估，提高了教学水平，学生的成绩也有所提升。

xx中学教师廉政工作制度

xx中学教师廉政工作制度
为营造清新和谐的教育教学环境，树立学校领导、教师良好的社会形象，落实上级领导关于反腐倡廉、高效务实、服务教育的指示精神，特制定廉政工作六条纪律：1从领导到教师必须树立“一切为了学生，为了一切学生”的主导思想，端正办学态度，严格遵守师德八条、教育法规和学校规章制度，依法执教，依法育人、依法治校。

2不利用职务之便，向学生家长伸手吃、拿、卡、要，谋取个人私利。

3严格规范收费程序，遵守政策规定，公开收费项目，实施“明白卡”制度，决不违规、私自收费，增加学生家长负担。

4不私自胡乱、反对摊派，订购学习资料，不从地下渠道进书购书，一切教学用书面向当地新华书店。

领导与同志密切协作，不扯皮推诿，要提高办事效率，推进教育教学工作的顺利进行，实现我校教育管理目标。

6实行校务公开制度，成立校务公开领导小组，实行民主管理。

接受师生和社会的监督，使学校的各项工作迎来一个新局面，迈上一个新台阶，力争成为西向镇教育教学窗口学校。

xx中学。

中学教师廉洁从教制度范文（3篇）

中学教师廉洁从教制度范文为贯彻落实____颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，结合学校实际，特制定海拉尔第三中学廉洁从教制度。

一、目的意义在全校开展廉洁从教活动，是全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化，建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。

通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

形成以廉为荣的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、健全制度，建立机制成立海拉尔第三中学教师廉洁从教领导小组，学校党支部书记任组长，校级领导任副组长，教导主任、教研组组长及班主任为成员。

使廉洁从教工作能自主运转、长久运转，形成长效机制。

三、主要对象：全体教职工四、具体内容：1、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2、不准乱定乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3、不准向学生或家长索要或变相索要财物；4、不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请、礼品；5、不准向学生教违背党和国家方针、政策的言论及信奉和参与邪教、封建迷信活动。

五、实施途径：1、要与学校德育相结合，围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、要与校园文化建设相结合。

在校内设立宣传栏，展示学校廉洁教育成果。

通过演讲赛、书画赛、格言警句征集活动、营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升廉洁意识。

3、要与校务公开相结合。

积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式公开，接受监督，营造良好氛围。

4、要与师德师风相结合。

要将廉洁从教纳入学校教师年度考核，并将是否取得实效作为提拔任用，职务聘任和评优评先的重要依据。

中学教师廉洁从教制度范文（2）一、原则和宗旨1. 廉洁从教是我作为中学教师的基本要求，是维护中学教育健康发展、培养学生良好道德品质的根本保障。

三中教师廉洁从教制度范本

三中教师廉洁从教制度范本一、引言教师是培养国家栋梁的重要角色，他们的言传身教对学生和社会具有重大影响。

为了确保教师廉洁从教，建设廉洁高效的教育环境，制定和执行教师廉洁从教制度至关重要。

本文旨在为三中教师廉洁从教制度提供一个范本。

二、廉洁从教宗旨1.恪守职业道德：教师作为教育事业的引领者，应恪守职业道德，以榜样的力量影响学生。

2.克己奉公：教师要坚守教育的公正原则，以学生的全面发展为出发点，公正、客观地评价学生，不偏袒、不打抱不平。

3.勤俭节约：教师应以身作则，要勤俭节约，不浪费学校资源，为学生们树立节俭的榜样。

三、教师廉洁从教的具体要求1.不收受礼品和礼金：教师应该拒绝接受学生、家长或其他人送来的礼品和礼金，确保学校教育工作的公正性。

2.不搞关系、谋私利：教师不得利用职权为自己谋取私利，不提供便利条件给予他人特殊待遇。

3.不参与商业活动：教师不得参与任何形式的商业活动，不经营或兼营与教育无关的事业。

4.不披露学生隐私：教师应严守学生隐私，不得向任何第三方透露学生个人信息，确保学生隐私权利。

5.不泄露试题答案：教师应确保考试的公正性和学生的平等权利，不得泄露考试试题和答案。

四、教师廉洁从教的监督与惩处机制1.建立监督机制：学校设立专门的监督机构，负责对教师从教过程中的廉洁问题进行监督，包括定期抽查、随机听课等方式。

2.加强培训和教育：学校组织教师廉洁从教的培训和教育，提高教师的廉洁意识和法律法规素养。

3.开展举报制度：学校鼓励学生、家长和其他教师对违反廉洁从教制度的行为进行举报，并对举报者进行保护。

4.严厉惩处违规行为：一旦教师违反廉洁从教制度，学校将按照有关规定进行严厉处罚，包括扣除绩效工资、降职甚至开除。

五、教师廉洁从教的收益和意义1.提高教育质量：教师廉洁从教可以确保教育的公正性和公平性，提高教育质量，让每个学生都得到公正的评价和培养。

2.弘扬社会正气：教师廉洁从教是社会风气的一面镜子，可以引导学生树立正确的价值观和人生观。

2024年三中教师廉洁从教制度（二篇）

2024年三中教师廉洁从教制度为贯彻落实____颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，结合学校实际，特制定拉海尔第三中学廉洁从教制度。

一、目的意义在全校开展廉洁从教活动，是全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化，建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。

通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

形成以廉为荣的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、健全制度，建立机制成立拉海尔第三中学教师廉洁从教领导小组，学校党支部书记任组长，校级领导任副组长，教导主任、教研组组长及班主任为成员。

使廉洁从教工作能自主运转、长久运转，形成长效机制。

三、主要对象：全体教职工四、具体内容：1、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2、不准乱定乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3、不准向学生或家长索要或变相索要财物；4、不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请、礼品；5、不准向学生教违背党和国家方针、政策的言论及信奉和参与邪教、封建迷信活动。

五、实施途径：1、要与学校德育相结合，围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、要与校园文化建设相结合。

在校内设立宣传栏，展示学校廉洁教育成果。

通过演讲赛、书画赛、格言警句征集活动、营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升廉洁意识。

3、要与校务公开相结合。

积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式公开，接受监督，营造良好氛围。

4、要与师德师风相结合。

要将廉洁从教纳入学校教师年度考核，并将是否取得实效作为提拔任用，职务聘任和评优评先的重要依据。

2024年三中教师廉洁从教制度（二）引言：教师是现代社会培养人才的重要力量，他们肩负着培养学生的责任，直接影响着社会的未来，因此，教师的廉洁从教是保障教育发展和学生成长的基础。

三中教师廉洁从教制度范文

三中教师廉洁从教制度范文教师是教育事业中的重要力量，他们的廉洁从教不仅是教育事业发展的需要，也是社会对他们的期望。

为了规范教师的行为，提高廉洁从教意识，我校特制定了《三中教师廉洁从教制度》，以下是该制度的具体内容。

一、总则1.为了加强教师廉洁从教管理，规范教师职业行为，提升教师素质，提高教育质量，本制度制订。

2.本制度适用于全体我校教职工，包括正式教师、兼职教师、代课教师等。

3.全体教职工要自觉遵守本制度，严守纪律，发扬廉洁从教的良好作风。

二、教师廉洁从教的基本要求1.教师必须具备良好的廉洁从教意识，严格遵守国家法律法规，不违反师德师风标准。

2.教师要严守职业道德，不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生或家长的礼物或财物。

3.教师要积极参与教育教学改革，提高教育教学质量，不得搞学术造假、抄袭他人成果等行为。

4.教师要讲究形象，不得违反道德、操守的行为。

三、教师廉洁从教的具体内容1.教师廉洁从教宣誓所有教职工入职时都要进行宣誓，承诺遵守教师廉洁从教制度，将廉洁从教的理念贯穿于自己的教育教学工作中。

2.不接受贿赂教师不得以任何形式接受学生、家长或他人的财物、礼物等，不得利用职务之便谋取私利。

3.不搞学术不端行为教师要尊重学问，不得搞学术造假、抄袭他人成果、篡改或隐瞒研究数据等行为。

4.不从事与教育无关的商业活动教师不得从事与教育职业无关的商业活动，不得经营或参与经营与教育无关的企业或服务项目。

5.不参与违法乱纪活动教师不得参与违法乱纪的活动，不得利用职务之便从事非法经营、非法招生等行为。

6.不传播错误信息教师不得传播不实或危害学生身心健康的信息，不得散布迷信、邪教等内容。

7.不涉及涉谣传谣教师不得散布未经证实的谣言和不实信息，不得恶意中伤、诋毁、攻击他人。

8.不违反道德、操守行为教师要注重言行举止，不得违反道德、操守的行为，不得利用职权迫害他人。

四、教师廉洁从教的监督及奖惩措施1.教师廉洁从教工作由学校纪律委员会负责监督，对违反本制度的教师进行处理，并及时向学校领导汇报。

中学教师廉洁从教制度范本

中学教师廉洁从教制度范本第一章总则第一条为了增强中学教师廉洁从教意识，强化中学教师廉洁从教责任，规范中学教师廉洁从教行为，建立健全中学教师廉洁从教制度，树立良好的从教形象，保障中学教育的公正、公平、公开，根据国家法律法规和教育部门的要求，制定本制度。

第二条中学教师廉洁从教制度适用于全体中学教师的从教活动。

第三条中学教师应当遵守国家法律法规和地方各级教育主管部门的有关规定，始终保持廉洁从教的高尚品行，做到言行一致，以身作则。

第二章从教观念第四条中学教师应当把教育事业放在首位，把培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作为最终目标，为学生的全面发展和人格塑造提供最好的教育环境与服务。

第五条中学教师应当自觉践行社会主义核心价值观，坚守教育职业的初心和使命，不谋私利、不图个人名利、不以牺牲学生利益为代价，永不接受任何非法资产或其他非物质利益。

第六条中学教师应当面向全体学生，崇尚公平公正，不歧视、不偏袒任何学生。

坚持以学生为中心的从教理念，关注每个学生的身心健康发展，全面提高学生的综合素质。

第三章从教行为第七条中学教师应当遵守职业道德，坚守教育伦理，遵循教育规律和学生发展规律，传授科学知识和正确价值观，能力以内帮助学生解决困难。

第八条中学教师不得利用教育资源谋求私利，不得以任何方式收受学生或家长的礼品、礼金、财物等，不得参与教育经济活动，不得为他人介绍教育资源、谋取任何形式的经济利益，不得参与或充当有偿补课的中介。

第九条中学教师应当尊敬学生和家长，坚决反对以权谋私、腐败现象。

不得在教学活动中打搅学生的正常学习秩序，不得违反学校纪律和规章制度。

第十条中学教师应当积极参加教育教学研究、教师培训、学科竞赛等活动，提升自身的教育教学能力和业务水平。

不得伪造学历证书、职称证书等，不得利用职务上的便利谋取私利。

第四章监督与奖惩第十一条中学教师廉洁从教行为应当接受监督，接受学校领导、同事、学生及其家长等的监督。

学校应当建立定期和不定期的教师廉洁从教检查，对发现的问题进行及时处理。

区第三中学教师廉洁从教制度

区第三中学教师廉洁从教制度
第三中学教师廉洁从教制度旨在促进教师廉洁从教，保障教育教学质量，提高师生的学习效果和教育环境的和谐稳定。

1. 廉洁从教原则：教师应始终秉持廉洁从教的原则，恪守教育教学的职责与使命，以专业、公正、诚信的态度履行教学工作。

2. 禁止收受财物：教师严禁收受学生及其家长、社会人员的财物，包括礼金、礼品、请客等，不得接受各种利益的金钱或物质回报。

3. 不从事有偿家教：教师不得从事有偿家教活动，以避免利益冲突和时间分配不公，确保课堂教学的质量和公正。

4. 不参与利益输送：教师不得参与利益输送、招生面试等与工作无关的活动，不得参与项目申报、招投标等违规行为，确保教育资源的公正分配和使用。

5. 不参与损害师生利益的行为：教师不得参与校园暴力、拜金主义、腐败行为等有损师生利益的行为，积极维护良好的校园秩序和师生关系。

6. 建立监督机制：学校应建立健全的监督机制，加强对教师廉洁从教的监督和管理，及时处理违反廉洁从教制度的教师，并对遵守制度的教师给予表彰和奖励。

7.教师教育：学校应加强对教师廉洁从教意识的教育，组织相关培训和讲座，提高教师的道德素养和职业操守，使其深化对廉洁从教的认识。

这些制度的实施能够规范教师的行为，维护教师的专业形象，保障教育教学的公正性和质量，提高学校办学水平和师生关系的和谐稳定。

对于违反廉洁从教制度的教师，学校应依法依规进行处理，维护教育教学的健康发展。