第五章_第二节人际吸引的形成及规律_动画

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人际吸引的构成要素和基本技巧

人际吸引的构成要素和基本技巧

人际吸引的理论
一、 强化理论; 二、 社会交换论; 三、相互作用论; 四、人际行为模式论。
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• 良好的人际关系通常表现为交际双方的相互认同、 情感相容和行为近似。相互认同是通过知觉、表 象、思维等认识活动而实现的,是形成良好人际 关系的最基本的、首要的心理成分。情感相容是 以相互喜爱、同情、亲切、友好的形式表现出来 的,结合性情感越多,彼此之间越相容。行为近 似是指彼此在言谈举止、风度仪表等行为模式方 面的类同性,是构成良好人际关系不可或缺的重 要方面。
7.攻击、惩罚、责骂等行为,能导致对方的 仇恨、反抗等反应;
8.夸张、拒绝、自炫等行为,能导致对方的 不信任或自卑等反应。
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现场试验
• 人际吸引力试验。
讲台上//请1—4位同学(含男女同学)按指定的 演讲内容,进行演讲。
2.外貌与喜欢
3.报酬与喜欢 4.相似、互补与喜欢
5.邻近、熟悉与喜欢
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• 二、人际吸引的基本规律 在一般意义上,人际吸引有七条基本规律: 1.接近吸引律
2.互惠吸引律 3.喜欢回馈吸引律
4.需求互补吸引律 5.诱发吸引律
6.能力吸引律 7.个性品质吸引律
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• 第三节
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• 人际关系反映了个人寻求需要满足的心理状态, 无论是喜欢、友谊还是爱情的产生和发展都与交 往双方各自从对方获得需要满足的程度相关。一 般而言,相互满足程度愈高,心理关系就愈亲切, 人际吸引力就愈大;相互满足程度愈低,则心理 距离就愈大,人际吸引力就愈小。
• 光环效应:亦即晕轮效应。指人身上表现出的某 一方面的特性掩盖了其他特性。

人际交往心理学-第五章人际吸引

人际交往心理学-第五章人际吸引

02
认知过程与人际吸

认知过程对人际吸引影响
认知过程定义
认知过程是指个体接收、处理、储存 和应用信息的内部心理活动,包括知 觉、记忆、思维等。
认知过程对人际吸引 的作用
在人际交往中,认知过程对于个体对 他人形成印象和产生吸引力具有重要 作用。通过认知过程,个体能够对他 人的外貌、性格、能力等方面进行评 估,并形成相应的印象。这些印象会 影响个体对他人的态度和情感,从而 决定是否愿意与他人建立进一步的关 系。
情感共鸣
当两个人经历相似的情感 时,他们会感到彼此之间 的联系更加紧密,这种共 鸣有助于增强人际吸引。
情感调节与人际吸引
情感调节
人们会努力调节自己的情感以适应社 交环境,有效的情感调节有助于增强 人际吸引。
情感抑制
在某些情况下,人们会抑制自己的情 感表达以避免给他人留下不良印象, 适度的情感抑制有助于维护人际关系 。
05
人际吸引原则及技

真诚、尊重、信任原则
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真诚
在人际交往中,真诚是建立良好关系的基础。只 有真诚待人,才能赢得他人的信任和尊重。
尊重
尊重他人意味着重视他人的价值和感受,不轻易 评判或贬低他人。在交往中,应尊重对方的观点 、感受和隐私。
信任
信任是人际关系的纽带,有助于建立深厚的友谊 和合作关系。在交往中,应给予对方信任,同时 也要努力赢得对方的信任。
互补性
在某些情况下,人们会被与自己 性格、兴趣等方面互补的人所吸 引,互补性有助于形成更全面的
关系。
非言语沟通与身体语言
身体语言
身体语言是非言语沟通的重要方式,包括姿势、 表情、动作等,能够传达丰富的信息和情感。
目光接触

第五章人际吸引.ppt.Convertor

第五章人际吸引.ppt.Convertor

第五章⼈际吸引.ppt.Convertor第五章⼈际吸引新闻眼互联⽹的出现是促进社会联系还是增加社会孤⽴⼀、社会性动物的观点。

寻求关系(need for affiliation)寻求关系以消除恐惧感的实验原因:分散假设;社会⽐较理论。

⼉童期的依恋:与他⼈形成持久的关系。

⼉童依恋的原因:⽣物因素:⽣存价值习得:强化互动。

社会关系的意义依恋;社会融合;价值确定;稳定联盟感;指引;照顾他⼈。

孤独感:社会关系⽋缺某中重要特征时所体验到的主观不适。

两种孤独感(根据个体所⽋缺的特定社会内容)情感孤独:缺少亲密的依恋对象社会孤独:缺少社会融合或社群参与。

谁更容易体验孤独感童年经历;低⾃尊;婚姻;年龄⼆、⼈际吸引的基本规律基本规律:互惠性和社会交换理论(social exchange theory)我们喜欢那些喜欢我们的⼈。

交往是计算成本和收益的。

三、⼈际吸引的影响因素1接近性:距离解释:社会交换理论:距离近更能便宜地获得“利益”,俗语近⽔楼台先得⽉认知失调:⽐如同⼀宿舍的⼈,你不喜欢,产⽣⼼理压⼒,有两种选择:离开断绝来往,重新评估并喜欢他,哪⼀种更容易实现,减少⼼理压⼒2、熟悉性解释:多次接触提⾼再认多次接触提⾼预测假设接触的⼈与⾃⼰相似单纯接触的局限性:⾸因效应是负⾯的则不会产⽣喜欢3、相似性解释:相似性通常是有回报的认知失调理论:认知⼀致的驱⼒⼈们更愿选择态度和社会欢迎程度上与⾃⼰相似的⼈社会欢迎程度(social desirability)门当互对.4、个⼈特性热情;竞争⼒;外表魅⼒(刻板效应,美丽辐射效应);伴侣选择中的性别差异男性⼥性选择差异:吸引⼒,年龄,经济情况。

原因:社会⽂化论:男⼥社会⾓⾊的差异。

进化论的观点:男性选择健康和有繁殖能⼒的⼥性,⽽⼥性为了负担⽣育要选择有更多资源的男性。

四、爱情1、体验浪漫的爱情。

爱情思想:爱情是对另⼀个⼈的⼀种态度,对所爱的⼈所拥有的⼀组独特想法。

恋爱思想的三个主题:依恋,关⼼,信任和⾃我展露。

人际关系人际吸引课件

人际关系人际吸引课件
缺乏耐心、不注意对方 表达,导致理解不准确

表达障碍
难以清晰、准确地表达 自己的想法和感受。
非言语沟通障碍
如肢体语言、面部表情 等表达不当。
情绪障碍
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情绪波动
情绪不稳定,影响人际关系的 和谐。
情绪压抑
隐藏真实情绪,导致沟通不深 入。
情绪爆发
无法控制情绪,导致冲突升级 。
情绪传染
负面情绪影响他人,形成消极 互动氛围。
认知障碍
刻板印象
对他人形成固定看法,阻碍客 观评价。
偏见
对特定群体产生不公平的判断 或态度。
先入为主
基于初步印象,影响后续交往 的判断。
过度概括
将个别事件泛化为普遍现象, 导致误解。
05
人际关系的应用
在职场中的应用
建立良好的工作关系
01
在职场中,建立良好的人际关系有助于提高工作效率,促进团
队合作,减少冲突和误解。
解决家庭矛盾
在家庭中遇到矛盾和冲突时,通过良好的人际关系技巧,有效沟通 和解决问题。
营造良好的家庭氛围
积极的人际交往有助于营造轻松、愉快的氛围,让家庭成为温馨的 避风港。

在社交场合中的应用
拓展社交圈子
通过参加各种社交活动,结交新朋友,拓展自己的社交圈子。
提高社交能力
学习有效的沟通技巧和人际交往策略,提高自己的社交能力。
培养社交技巧
在人际交往中,个体可以学会有效 的沟通技巧和解决冲突的方法。
对社会关系的影响
促进社会融入
促进文化交流与传承
良好的人际关系有助于个体更好地融 入社会,形成良好的社会网络。
人际关系是文化交流的重要渠道,有 助于文化的传承和发展。

人际吸引的规则 ppt课件

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心理学家猜想,这是因为猪湾事件使得人们相信,即使是 被当时的新闻媒介描绘得几乎无可挑剔的总统,也难免 会犯错误。这使总统的形象更接近普通人,从而赢得了 过去并不喜爱他的人的拥护。
人际吸引的规则
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人际美吸丽引是的规比则任何介绍信 更为巨大的推荐信
人际吸引的规则
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美国《读者文摘》上曾经发表过一个《第六枚戒指》的 故事: 那是在美国大萧条时期,有位17岁的姑娘好不容易 才找到一份在高级珠宝店当售货员的工作。在圣诞节 前一天,店里来了一个30岁左右的贫民顾客,他衣着 破旧,满脸哀愁,用一种不可企及的目光,盯着那些 高级首饰。姑娘要去接电话,不小心把一个碟子碰翻, 六枚精美绝伦的钻石戒指落到地上。她慌忙捡起其中 的五枚,但第六枚怎么也找不着。这时,她看到那个 30岁左右的男子正向门口走去,顿时意识到戒指被他 拿去了。当男子将要触及门柄时,她柔声叫道: “对不起,先生!”
你最好的朋友:
A、同学 B、邻居 C、网友 D、十万八千里以外某个
素不相识的人
人际吸引的规则
人际吸引的规则
• 地理位置的接近会增加亲密性 • 原理
1、接近性增加了熟悉性 2、接近性常常与相似性联系在一起 3、经济性,人们能从居住接近的人身上 以相对较小的代价获得社会性报酬 4、减少认知失调
人际吸引的规则
人际吸引的规则
人际吸引的规则
兰迪等人(D. Landy & H. Singall,1974)让男性 被试看一些短文并对其做出评价。短文的内容 是关于电视对社会的影响,作者均为女性。论 文的质量有好、差两种。
被试被分为三组: 短文附有作者的照片,照片上是一位有魅力的 女性。 所附的照片是一位相貌平常、缺乏魅力的女性。 控制组,所读的短文没有附照片。

人际吸引规律

人际吸引规律

人际吸引规律
人际吸引规律是指在人际互动中,一些特定的行为和特质会让人们更容易被吸引。

以下是一些常见的人际吸引规律:
1. 相似性规律:人们更倾向于和那些和自己相似的人建立关系。

2. 互惠原则:当一个人受到帮助或者好处时,他会更愿意回报对方,并建立更亲密的关系。

3. 接触效应:人们更容易被那些他们经常接触的人所吸引。

4. 亲密交往原则:建立亲密关系需要相互交流、分享和支持。

5. 与众不同原则:在某些情况下,一些与众不同的特质或者行为会让人们更加吸引。

6. 外表条件:美丽、高大等特定的外表条件也可能会让人们更容易被吸引。

7. 吸引力的互动效应:一些特定的行为和特质互相作用,会让人们更容易被吸引。

例如,外向、幽默和善解人意等能够共同促进人际吸引。

人际吸引六律

人际吸引六律

人际吸引六律
在人生的旅途中,我们不仅需要努力追求自己的目标和梦想,还需要学会如何吸引他人的注意和关注。

无论是在个人生活中还是职业发展中,吸引力都是一个重要的因素。

下面介绍了人际吸引的六大法则:
1、接近吸引律。

它是指由于交往双方存在着接近点而导致相互之间的时空距离和心理距离缩小,因此产生相互吸引的规律。

一般说来,能够产生相互吸引的接近点主要包括时空接近、兴趣接近、态度接近、职业接近等几个方面。

对等吸引律。

在现实生活中,人们都喜欢那些同样喜欢自己的人。

所谓“敬入者,人恒敬之”,“爱人者,人恒爱之”的心理机制,反映的正是这种对等吸引律。

2、互惠吸引律。

就是两个人因能给对方带来收益、惆怅而相互吸引。

3、对等吸引律。

因对方喜欢自己而导致自己也喜欢对方。

4、诱发吸引律。

它是由自然或人为环境等引发的吸引。

5.互补吸引律。

当双方因个性或需要及满足需要的途径互补时而引发的相互吸引。

6.光环吸引律。

因能力、特长、品质或社会知名度高等特征,就像光环一样使人产生晕轮效应。

人际吸引的规律

人际吸引的规律

人际吸引的规律一、引言人际吸引是指人与人之间产生的吸引力,是社交关系建立的基础。

在现代社会中,人际关系的重要性越来越凸显,因此了解和掌握人际吸引的规律对于个人成功和发展至关重要。

二、外貌吸引外貌是最容易被注意到的因素之一,对于建立初步印象和吸引力有着很大的影响。

以下是一些常见的外貌吸引规律:1. 对称性:对称性强的面孔更容易被认为是美丽和吸引人的。

2. 健康:健康的皮肤、头发和牙齿会让人感觉更加有吸引力。

3. 眼神交流:眼神交流可以增加亲近感和信任感,从而提高吸引力。

4. 穿着打扮:整洁、得体、合适场合的穿着打扮可以让人产生良好印象。

三、情感共鸣情感共鸣是指通过情感上的相似或相同来建立联系和互相理解。

以下是一些常见的情感共鸣规律:1. 共同点:寻找共同点可以让人产生亲近感和信任感,从而建立联系。

2. 同理心:表现出同情和理解对方的情感可以让对方感到被关注和重视,从而提高吸引力。

3. 幽默:幽默可以在轻松的氛围中建立联系,同时也能够展示自己的智慧和风趣。

四、社交技巧社交技巧是指在社交场合中表现出来的行为方式和态度。

以下是一些常见的社交技巧规律:1. 主动倾听:主动倾听对方并回应对方可以增加互相理解和信任感,从而提高吸引力。

2. 自信:自信的表现可以让人产生安全感和信任感,从而提高吸引力。

3. 礼貌:礼貌的表现可以展示出个人素质和修养,从而让人产生良好印象。

五、行为举止行为举止是指在日常生活中所展现出来的言谈举止、礼仪规范等方面。

以下是一些常见的行为举止规律:1. 语言表达:清晰、准确、流畅、简洁明了的语言表达能够给人留下良好的印象。

2. 姿态仪态:优美的姿态和仪态可以让人感到舒适和愉悦,从而提高吸引力。

3. 礼仪规范:遵守礼仪规范可以展示出个人素质和修养,从而让人产生良好印象。

六、总结人际吸引的规律是多方面的,包括外貌吸引、情感共鸣、社交技巧和行为举止等方面。

了解和掌握这些规律可以帮助个人建立良好的社交关系,提高自己在社会中的竞争力。

社会心理学人际吸引课件

社会心理学人际吸引课件
----伊索 “人格的魅力胜过任何 介绍信。”
-----亚里斯多德
第五章 人际吸引 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
阿伦森等的实验
请被试听一段录音 录音有四种: 录音一:智力测验答对92%的题目,学习好,受尊重,校报
主编,校田径队队员 录音二:智力测验答对30%的题目,学习一般,校报校对员 录音三:录音一里的人将咖啡洒到身上 录音四:录音二里的人将咖啡洒到身上 被试的工作:
根据录音对上述四个人的可爱程度作出评价 结果: 录音三的人最有吸引力,录音四的人最没有吸引力
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图中为加拿大前总理Paul Martin,他更喜欢他所熟悉的镜子中的形象(左 图),而不是他实际的形象(右图)。
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(一)熟悉效应
➢熟悉对象的性质与喜欢
熟悉不是影响喜欢的唯一变量。所接触对象的性质,也影响着人们 喜欢的程度。 D.Perlman & S.Oskamp与1971选择三种类型的人 的照片作为研究素材。一类为正面人物,一类为穿着运动服的中性 人物,另一类则为反面人物。结果表明,熟悉增加了被试对于正面 与中性对象的喜欢水平,但对于反面对象,却没有这种效应 .

第五章_第二节人际吸引的形成及规律_动画

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外貌吸引及外貌规律
在人际交往中如何增强一个人的外貌魅力? 1珍惜自己的外貌 2重视自己的仪表 3用你眼睛跟我说话 4发现自我,秉持自我。 5凝炼你的风度
(二)才能。(内在)人们的外貌和仪表能够对人 际交往和人际关系的发展起到一定的促进作用。 1.外貌和才能哪个对人际吸引更具魅力?
才华和能力对人际吸引更具魅力。有实力才有魅力。为什么 (1)人们在与聪明能干的人交往,能从中学到很多东西,在某些问 题上得到帮助。
空间距离是影响人际吸引的因素之一。距离越接近,交往的频 率可能性就越高,就越容易建立良好人际关系。居住地、学习和工 作的地方接近的人更易产生亲密关系。空间距离较近的个体,相互 间接触的机会较多,能够增进彼此的了解,所以他们在人际交往中容 易成为知己,特别是在交往的初期更是如此。 如学生在排定座位后,同座的和邻座的同学就有了更多的接触机 会,因而多半能够互相吸引,成为好朋友。老狼的歌《同桌的你》形 象地表现了空间距离对人际吸引的影响。 住在一起的邻居也是如此。有道是远亲不如近邻。
(四)面临共同挑战
人类总是处于不断遭受挑战的环境中,这种挑战有来自外部的, 也有来自内部的;有自然的,也有人为的。人们为了对付危害,求 得自身生存、发展的需要而感到了他人对自己的意义,产生了对他 人的需要。当人们面临着共同的威胁和挑战,相互间就会加强合作, 产生互助的意愿、亲合的倾向。
现实生活中,往往存在这种现象。如原本有矛盾的敌对双方, 因共同遭受到来自第三者的强大的威胁与挑战,双方会捐弃前嫌, 化敌为友,合作一致以对付危机。但一旦第三者的威胁消除后,双 方关系又有可能发生对立。汶川大地震之后,灾难时的人际关系就 产生过这样的变化,那时的人际关系是那样的纯真、紧密、简单、 透明,人们完全不分彼此,有饭同吃,有衣同穿,有床同睡„„陌 生人之间亲如一家,不是亲人胜是亲人。“同是天涯沦落人,相逢 何必曾相识”。有人赞叹这是人类的返朴归真。但一旦危机解除, 人际关系又开始了必然的、却又令人惋惜的分化。

最新ko6第五章人际吸引人类交往的魅力ppt课件

最新ko6第五章人际吸引人类交往的魅力ppt课件

B:赖斯(Reis et al.1980)等人研究了体 态和外貌在个体生活中的作用,发现 体态和外貌有吸引人,其生活要比无 吸引力的人生活好得多。体态有吸引 力的人(男性或者女性)与同性都有 更多的相互作用,与别人交往时得到 的满意也比较多。还有一些研究表明, 外貌因素会影响宣传,募捐等活动的 进行,宣传者的外貌富有吸引力可加 强宣传内容的被接受性。
从20世纪70年代开始,学者 开始对人际吸引进行了大量研究。 这些研究表明,影响人际吸引的 因素大体有以下几个方面:
1、外表因素
外貌是人际交往中最先出现的因 素。爱美是人的天性。人际吸引实际 上就是喜欢与不喜欢的问题,而大多 数人是希望得到别人喜欢的,因此, 无论在哪一种文化背景下,美貌都是 一种财富。而容貌的作用也就是成为 心理学研究中不能忽视的一个问题。
【有趣的心理学实验】——外貌对 人际交往的影响
A:卡利克奇实验研究中让男女大学生被试 (各48名)观看8名女性整容前和整容后的 照片共16张。整容的部位是鼻子,有的是鼻 子太低,手术后隆起了,有的是鼻子太宽了 被修窄了。实验要求被试者对照片进行评价。 结果表明,被试者更喜欢整容后的照片。当 要求被试者根据手术后的照片对照片上的人 格进行评价时,这些被试者认为她们:在社 会上更吸引人;婚姻能力更强;很可能生活 幸福;受人喜爱。
“谢谢你的祝福。”姑娘立刻也伸 出手,两只手紧紧握在一起,姑娘用十 分柔和的声音说,“我也祝您好运!”
男人转过身,走向门口。姑娘目 送他的身影消失在门外,转身走到柜 台,把手中握着的第六枚戒指放回原 处。
思考:姑娘找回戒指的秘密?
【知识链接】关于人际吸引
• 人际吸引是人与人之间建立感情关系的基 础。一个人如果毫无吸引别人之处,就不 能引起别人的注意;如果两人之间不能彼 此吸引,也建立不起亲密的人际关系。因 此人际吸引的程度,反映了交往双方心理 距离的远近,是人际关系状况的一个标志。

《人际吸引力》PPT课件

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换位思考:
1.在街上碰到熟人,当你向他打招呼时他却 视若无睹,这时你会怎么办?
2.有急事需打电话,但是宿舍的电话老被一 位同学占着,一直在和男友煲电话粥,这 时你会怎么办?
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对不一致的问题进行讨论、协商,
避免争论
• 尊重别人地意见,避免直接指责
• 直接指责,是一种对对方的否定,使对方 处于强烈的自我防卫状态,其效果恰好与 预期的目的相反,起不到你想要的作用。
称呼得体
说话注意礼貌
幽默 学会赞美 避免争论
记住了:对长辈的称呼要尊敬, 对同辈的称呼要亲切、友好, 对关系密切的人可直呼其名, 对不熟悉的要用全称
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你最棒
学会赞美别人
故事: 一个富翁特别喜欢吃烤鸭,就用重金聘用了一名厨师,每 天为他做烤鸭。厨师烹制的烤鸭很美味,但每天只有一只 腿。时间一长,富翁就把厨师叫来问道:“你烤的鸭怎么 只有一条腿呢?” 厨师指着一只脚站着休息的鸭子回答:“它本来就只有一 条腿啊。”富翁气得拍拍手,掌声惊动了鸭子,它伸出了 另外一条腿。富翁说:“那鸭子不是有两条腿吗?”厨师 答道:“是啊,如果你早鼓掌的话,那烤的鸭子早就有两 条腿了”
我就是最棒的
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培养自信从每天做起
1.晨起,对着镜子,告诉自己想要说的话和想要做的事情, 并把它大声说出来
2.生活中:对见到的每一个人微笑 和别人交谈时注视对方
上课挑前面的位置坐,不回避老师的目光 改变懒散的坐姿,使自己看起来精神 在课堂上当众大声发言 3.睡前,对自己说:“加油,继续努力。” 4.回顾与体会 每天晚上自己的感受如何? 一周或一月下来感受如何?
人际吸引力
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大学生心理健康教育-第五章--人际关系----交往沟通 PPT课件

大学生心理健康教育-第五章--人际关系----交往沟通 PPT课件
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五、大学生人际冲突的解决方法
(一)解决有自己参与的人际冲突
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要平息自己的怒火,并设法消除对方的情绪
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要善于解释和表白
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要有宽容克制的精神
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要能够以理服人
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(二)解决没有自己参与的人际冲突
1
要迅速制止越轨行为
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要公正、公平、合情、合理地对待冲突者
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要善于说合、劝导、斡旋
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要借助必要的行政和法律手段
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(三)认识因素
认识因素是指引起人际冲突的价值取向与判断等因素。
(四)情绪因素
情绪因素主要是指对人或事物的喜好态度差异。
(五)个性因素
个性因素是指引发人际冲突的个性差异或人格特质等。一般来说,偏执性人格、 强迫性人格的大学生比较容易与他人发生人际冲突。
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三、人际冲突的过程
人际冲突不是一种静止的状态,而是一个动态的过程,在这个过程中,冲突双 方的认知、情绪和关系都可能发生变化。美国学者潘迪曾经提出冲突的5阶段模式, 即:
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第三节 人际冲突
一、人际冲突的概念
四、大学生人际冲突的表现
二、大学生人际冲突 产生的原因
三、人际冲突的过程
五、大学生人际冲突的解决方法
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一、人际冲突的概念
人际冲突是指因利益冲突、观点不一、个性差异等引发的人际交往对象之间的 紧张状态和对抗过程,包括背离、排斥、侵犯等,其主要表现为不满、拒绝、对抗、 破坏、暴力、报复等形式。
有建设性原则三人际沟通的原则22二孤独心理一嫉妒心理三自卑心理四羞怯心理六异性交往困惑五报复心理人际沟通障碍四大学生常见的人际沟通障碍23三平等待人二真诚待人尊重他人一悦纳自己克服自卑心理五提高大学生人际沟通能力的途径四宽容待人五掌握语言艺术和非语言沟通技巧24一人际冲突的概念二大学生人际冲突产生的原因第三节人际冲突三人际冲突的过程四大学生人际冲突的表现五大学生人际冲突的解决方法25一人际冲突的概念人际冲突是指因利益冲突观点不一个性差异等引发的人际交往对象之间的紧张状态和对抗过程包括背离排斥侵犯等其主要表现为不满拒绝对抗破坏暴力报复等形式

人际吸引与亲密关系

人际吸引与亲密关系

二 亲密关系的影响因素
1 依恋attachment
M Ainsworth1989把依恋关系分为三种类型:
安全型:父母对孩子的欢乐 悲伤以及要求等方面的信息很 敏感;这种情感促使他们关爱孩子;从而使得父母与孩子之 间的关系更加亲密 互相喜爱 重视;孩子不会产生被抛弃的 感觉;
逃避型:与安全型相反;逃避型的父母经常远离孩子;逃避孩 子建立亲密关系的尝试;在这种情况下孩子也学会了逃避 与父母接触;抑制自己的依恋需要;
3 亲密关系是自我概念的延伸:
亲密关系中不存在归因过程中的行动者与观察者 效应; Nisbett;1973
对自己和与自己关系亲密的人在分配资源时不分 你我; Aron;1991
在亲密关系中;人们对收益与付出并不关心;相反人 们常常关心的是能够给对方提供什么; 在亲密关系 中;他人是自我的一部分;他人的需要也就是自己的 需要; Margaret Clark;1979; 1989
社会性寂寞:是指当个体缺乏社会整合感或缺乏 由朋友或同事等所提供的群体归属感时产生的寂 寞;
刚进入大学的学生在最初的几周内;75%的报告 有寂寞的经验;40%以上的人报告极严重; 7个月 之后仍有25%的人感到寂寞;
寂寞loneliness不同于孤独Aloneness
六 人际关系的作用Rober Weiess ;1974
情感在男女友谊关系中的作用不同; 随着年龄的增长;情感 在男性与女性关系中的地位出现了差异;比如在同性亲密 关系中;女性的友谊关系由于有更多共同情感的参与;所以 比男性的更亲密;
男性与女性在亲密关系中身体接触的程度也不同;尤其是 在同性的亲密关系中; 女性高于男性;
五 爱情
1 什么是爱情 爱情的定义:爱情是一个人对另外一个人的
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等,西方心理学家对此最简单的解释是,离得近的人比离得远的 需求。
但是,接近性这个因素随着时间的推移,其作用将越来越少,尤 其是当交往者双方的关系紧张时,可能会出现鸡犬之声相闻,而老死 不相往来的现象
(三)环境氛围
良好环境能够增进人际吸引,这是因为环境气氛对人际吸引的 增强具有烘托作用。如优美的自然环境和人文环境可以强化交往双 方的积极感情,增进人际吸引,这是与人的审美需要联系在一起的。 据报道在意大利阿格里真托市,感情出现危机、濒临离婚夫 妇,在分道扬镳之前还有最后一个和解机会:阿格里真托市的一家 五星级饭店可安排他们度假三日,免费提供食宿,以便他们重温旧 梦、和好如初。这家饭店老板塞洛尼认为,夫妻双双漫步在该市鸟 语花香林荫道上可以缓和他们之间紧张气氛,使他们冷静地考虑未 来,老板希望风光秀丽的阿格里真托市能成为“爱情之都”。塞洛 尼将免费度假的请柬寄给民事法庭,要求法院把请柬发给递交离婚 诉状的夫妇。这真是一个美仑美奂的绝妙公关创意,它的高明之处 正在于深刻领会到美好环境对增进人际吸引的积极作用这一因素。
因此,生活中有一种普遍现象:即人们最容易也是最多交往 的对象,往往来自自己身边同学、同事和邻居。那么,为什么邻近 (空间距离)容易导致人际吸引?
1. 邻居为人们提供了频繁接触的频率。远亲不如近邻 2与邻近的人进行交往,可以满足自己多方面的愿望与 需要。如社交的需要、感情的寄托、信息的获得、生活的关照等
如在他人遭受困难或灾难时,及时伸出援助之手,可起到雪中送炭作用 他人遇到喜事或取得成就之机时,适时加以祝贺,可达到锦上添花作用
每个人在心情好的时候对他人的悦纳性就强,反之则排斥性就强。 因此,为加强人际吸引,应注意与人交往的重要时机的把握。 与人交往的时机的选择应遵循“同患难,共欢乐”的原则。
(二)空间距离。(多看效应)
(2)人们与有才能人在一起,可以降低犯错误机会,从而觉得安心。
(3)崇尚智慧与才能是人的天性,这是一种普遍、必然的心理事实。 事实上人们内心深处都存在着一种“英雄崇拜”情结,青少年更是 如此。英雄本身有一种魅力、吸引力,不崇拜他几乎是不可能的事。 思考:大学生崇拜的对象是谁?心中的英雄形象是什么?
2.能力因素对人际吸引的影响作用,是否能 力越强,对人就越具有吸引力呢?
(四)面临共同挑战
人类总是处于不断遭受挑战的环境中,这种挑战有来自外部的, 也有来自内部的;有自然的,也有人为的。人们为了对付危害,求 得自身生存、发展的需要而感到了他人对自己的意义,产生了对他 人的需要。当人们面临着共同的威胁和挑战,相互间就会加强合作, 产生互助的意愿、亲合的倾向。
现实生活中,往往存在这种现象。如原本有矛盾的敌对双方, 因共同遭受到来自第三者的强大的威胁与挑战,双方会捐弃前嫌, 化敌为友,合作一致以对付危机。但一旦第三者的威胁消除后,双 方关系又有可能发生对立。汶川大地震之后,灾难时的人际关系就 产生过这样的变化,那时的人际关系是那样的纯真、紧密、简单、 透明,人们完全不分彼此,有饭同吃,有衣同穿,有床同睡„„陌 生人之间亲如一家,不是亲人胜是亲人。“同是天涯沦落人,相逢 何必曾相识”。有人赞叹这是人类的返朴归真。但一旦危机解除, 人际关系又开始了必然的、却又令人惋惜的分化。
这项研究说明能力非凡可以使一个人富有吸引力, 犯错误使他同普通人更接近,使其吸引力又可增加一层。 这一发现阿伦森称为“犯错误效应”。 这一效应还受到性别和自尊心的影响,大多数男性更 喜欢犯错误的能力超凡的男人。(如大多数男性喜欢看电视剧 《亮剑》,原因是被主人公李云龙的形象所吸引:爱说粗话脏话, 独断专横,但是他勇敢,更是一个军事天才),女性则喜爱无错 误而能力非凡的完人;有中等程度自尊的人喜欢犯了错误而又能 力非凡的人,自尊心很强或很弱的人喜欢那些没有犯错误的能力 超凡的完人。
将被试不认识12张照片,随机分成6组,每组2张,按以下方式展示给被试: 第一组2张看1次,第二组2张看2次,第三组2张看5次,第四组2张10次, 第五组2张看25次,第六组2张被试从未看过。在被试看完全部照片后,实 验者再出示全部照片。要求所有被试按自己喜欢的程度将照片排成顺序, 结果发现一种极明显现象,照片被看次数越多,被选择排在前面的机会也 越多。可见,简单的呈现确实会导致吸引,彼此接近、常常见面是建立良 好人际关系必要条件。同学间友情应常联系、常聚会。 实验三:在一所大学女生宿舍楼里,心理学家随机找了几个寝室,发给她们不 同口味的饮料,然后要求这几个寝室女生,可以以品尝饮料为理由,在这些寝 室间互相走动,但见面时不得交谈.一段时间后,心理学家评估她们之间的熟 悉和喜欢的程度,结果发现:见面的次数越多,互相喜欢的程度越大:见面的 次数越少或根本没有,相互喜欢的程度也较低.
(一)外表和容貌。
爱美是人的天性,无论在哪一种文化背景中,美貌都是一种 财富,都令人向往。虽然我们常被告诫“人不可貌相”,不能“以 貌取人”,但各种实验还是证明了,外表对影响人们的吸引力和交 往。通常我们被他人吸引首先是因为它们的外表。在人际交往 中视觉首先注意到对方的外表。包括体魄、服饰、仪表等身体特征。 因此,外表成为了诱发人际吸引的首要因素。仪表堂堂和具有身体 魅力的人能给人好感,这种现象特别在陌生人与异性之间相见时更 为明显,尤其是在初恋时,彼此之间为对方的身体魅力而倾倒。
那么为什么漂亮的人会更受人喜欢?
(1)生活环境告诉我们,只有认为是“漂亮”的人才是值得爱。 现实生活中让我们从各方面学到,漂亮的人才值得爱。似乎被爱的 对象总是“漂亮”的,即使相貌平平,也会“情人眼里出西施”, 所以美貌就起到了激发 爱和反应爱的线索作用。
(2)人们常常以为,同漂亮的人在一起,觉得荣耀和光
第五章
第二节
人际吸引
人际吸引的 形式及规律
陈和 2014.9
第二节
人际吸引的形式及规律
人际吸引的规律,主要是指有哪些因素影响到了人际吸引, 它为什么会影响人际吸引,以及如何影响人际吸引等问题。研究 导致人际吸引的规律性东西,是我们加以利用,增强良性交往的 重要手段,影响人际吸引的条件与情景是错综复杂、多种多样的. 总体来说,影响人际吸引的因素主要有四类: 一是情境因素,如时空条件、环境气氛; 二是个体物质因素,如外貌、才能、个性品质; 三是人际互动因素,如相似、互补、酬偿; 四是异性因素。 因此人际吸引的形式大致分为情境性吸引、诱发性吸引、互动 性吸引与异性吸引等四种,反映了人际吸引的基本规律。
(1)当对他人利益威胁、影响越小时,能力越强魅力越大; 若对他人利益产生影响、威胁时,则往往会招致他人嫉妒、 排斥和打击。
(2)一个极其聪明能干的人,会使他人产生卑下感,使他人只能 仰攀,不能平视,容易导致内心不平衡,从而会对他敬而远之, 降低吸引力。
(3)一个能力很强人,如果偶尔犯些小错误,反而会增加吸引力。 实验:阿伦森等研究者让被试听四个人的讲话录音,这四个人是: A:一个能力超凡的人;B:一个犯过错误的能力超凡的人; C:一个平庸的人; D:一个犯过错误的平庸的人。 然后要被试对四个人的可接受程度进行评价。。 结果表明:犯过错误、能力超凡的人被认为是最有吸引力。 犯过错误的平庸的人被认为最无吸引力。 而没犯错误的能力超凡的人的吸引力排第二。为什么呢
实验一:沃尔斯特通过举办各种类型的晚会给人们创造 会面的机会,或者让人们看照片,然后询问他们愿意与 什么人约会。结果表明:女子的魅力对男子来说,首要 因素是身体魅力。同时当具有身体魅力的女 性,当笑容满面时,其魅力更加迷人。
结果表明,外表越吸引人,就越为人喜爱。
实验二:戴恩等研究者给大学生看三个大学生的照 片:一个外貌漂亮,一个相貌平平,一个是相貌丑陋。 然后要求被试估计他们三人未来是否幸福,结果发现, 外貌具有吸引力的人得到了更多的肯定回答。还有的研 究表明,几个月大的婴儿就对漂亮阿姨的照片关注的时 间比不漂亮的阿姨的时间长。
一、情境性吸引
人与人的交往是在一定的时空条件下进行的,这种特定的情 境因素能激发人际吸引,其影响力不容忽视。包括时空条件、空间 距离、环境氛围、共同处境等方面综合性内容。
(一)时间条件
这不仅关乎人际交往的频率,而且主要涉及交往实际的妙用。 选择恰当的时机适时开展人际交往,能够产生“边际效应”,加强 人际吸引,达到事半功倍的效果。
当然也有例外,如近距离与人际排斥:如果对象有负面的特性,空间距离近 反而会增加反感。
实验一:美国心理学家费斯廷格1950年调查二个由门幢独 立二层楼组成的居民区的友谊状况,研究他们之间的吸引 力与彼此居住距离的关系。调查方式是问住户:“在该区 域的社交活动中,你最亲近的是哪三个人?”结果发现,
相互沟通的多少与彼此居住距离的远近有关, 41%的人选择了隔壁 邻居,其次22%的人选择隔一个门的邻居,再次只有(10%)的人选择同 一幢同一层最远的邻居。而选择不同楼层或选择不同楼的人微乎其 微。 因此,邻近因素对建立人际关系是重要的,而且对维持和发展 关系也很重要。人们总是随着自己生活空间的不断变化,不断地在 邻近的人中选择、结交新的朋友。 实验二:美国心理学家扎琼克 1968年进行了交往频率与人际吸引实验研究。
外貌吸引及外貌规律
在人际交往中如何增强一个人的外貌魅力? 1珍惜自己的外貌 2重视自己的仪表 3用你眼睛跟我说话 4发现自我,秉持自我。 5凝炼你的风度
(二)才能。(内在)人们的外貌和仪表能够对人 际交往和人际关系的发展起到一定的促进作用。 1.外貌和才能哪个对人际吸引更具魅力?
才华和能力对人际吸引更具魅力。有实力才有魅力。为什么 (1)人们在与聪明能干的人交往,能从中学到很多东西,在某些问 题上得到帮助。
彩。提升自身的价值,为满足虚荣心,
人们愿意与漂亮的人接触。(漂亮的散逸效应) (3)人们常认为,漂亮的人还具有其他方面好的 品质。如聪明、机灵、开朗、活泼等,于是我们就 把好的个性品质与美貌相互对应起来,形成一种习惯 性的思维。(漂亮的晕轮效应)。从心理学上来说, 第一印象获取的信息大部分来自外表,美貌在第一印象形成中的影 响是深远而持久的。人们往往还会非常自然地把一些好的品质附加 到漂亮的人身上。(普希金例子)
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