北京市海淀区2011届高三二模考试(语文)(2011海淀一模)
2011北京中考二模海淀语文试题及答案jiexi
2011年海淀区九年级第二学期期末练习语文学校姓名准考证号一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．解剖(p āo) 联袂（m èｉ）剔透（t ì）谆谆教诲（zh ūn ）B ．寒噤（j īn ）细菌（j ūn ）祈祷（q í）得陇望蜀（l ón ɡ）C ．氛围（f ēn ）折本 (sh é) 恣睢（z ì）鲜为人知（xi ǎn ）D ．胚胎（p éｉ）脊梁（j ǐ）污秽 (su ì) 考生须知1.本试卷共8页，六道大题，22道小题，满分120分。
考试时间150分钟。
2. 在答题纸上准确填写班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
扣人心弦(xián)考点：现代汉语普通话字音的识记专题：字音专题分析：此题作为常用字词的读音考查，一般选用比较容易读错的字词来设置考题。
如“氛”字为一声，但是一般都读为四声，这就要求我们在备考的时候需要细心留意，多留意生活中常用字词的读法，区别出常用字在日常和书面语中的误读之处。
解答：解：A项中解剖应该为一声pōu。
读成pāo是习惯性误读。
B项中寒噤应为第四声。
D项污秽 (suì）应为污秽（huì）产生这个错误的原因一方面是混淆了s和h的读法，另一方面是以字的半边你念取读音。
C项中读音完全正确，答案为C。
点评：攻破字音题的关键在于积累。
一方面要牢固掌握常用字词的读音，另一方面需要对试卷的高频词进行积累。
通常出题点都是我们在课本或者生活中常见的。
对于试卷上曾经出现过的字词和，要加以整理，针对我们自己容易读错的，也要加以特别注意。
累以时日，解答这个题型将不是难事。
北京市海淀区2011届高三年级第一学期期末考试语文试题
北京市海淀区2011届高三年级第一学期期末考试语文试题北京市海淀区高三年级第一学期期末考试语文试题一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.决窍吊胃口摈（bn）弃流水淙淙（zn）B.坐镇流线形跻（j）身大发横（hn）财C.贸然咏叹调勾（u）当前倨（j）后恭D.凭添必需品瞭（lio）望按捺（ni）不住2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能2万元的子女教育费。
教师公寓火灾事件发生之后，上海市静安区消防处对辖区楼宇消防装置进行了反复，结果表明商住综合楼的消防安全状况堪忧。
患有小儿麻痹后遗症的李小鹏从小受父母自立自强思想的，勤奋学习, 刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。
A．节余查看熏陶B．结余查看熏染C．结余勘查熏陶D．节余勘查熏染3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A．这真是一次别开生面的文化沙龙，大家在一起品香茗，说时事，论作家，谈作品，唱京戏，弹古筝……每个人都沉浸在愉快的氛围中。
B．Google公司总裁为了让骨干员工在公司里工作得更加舒心，允许他们带孩子和宠物来上班，有人认为这种管理方式简直不可思议。
C．刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人，他在讲《春江花月夜》的时候，那声情并茂的朗诵将同学们带入了一个宁静优美的意境。
D．在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中，中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳的心态，最终夺得该级别季军。
4．下列句子中，没有语病、语义明确的一句是A．北师大今年的自主招生将采用多元评价方式，着重对考生现有能力和未来潜质的考核，其中既包含智力因素，更包含非智力因素。
B．史铁生多年来与疾病顽强抗争，创作出大量优秀的文学作品，这些作品不仅给人们带来美的享受，而且成为激励人们战胜苦难的精神财富。
2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之文学常识
_________高考题库，荣誉出品_________ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------●2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之文学常识题库出品，必是精品题号 一 二 总分 得分△注意事项：1.本系列试题包含2011年-2013年北京市各城区一模二模真题。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为高考题库精心校对版本4.本系列试题涵盖北京高考所有学科,并有纸质版讲义出版。
一 、选择题（本大题共11小题，每小题0分，共0分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1.（2011北京西城区高三一模语文）下列语句画线处所指的文学家，依次是①味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
②奚官有知应解笑，世无坡仙谁赏音。
③老杜诗当是诗中《六经》，他人诗乃诸子之流也。
④千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。
A ．王 维 蒲松龄 杜 牧 贾 谊 B ．王昌龄 苏 轼 杜 牧 屈 原 C ．王 维 苏 轼 杜 甫 贾 谊 D ．王昌龄 蒲松龄 杜 甫 屈 原2.（2011北京西城区高三二模语文）下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是 A ．陶渊明的《归园田居》《饮酒》等，其中对田园生活的描写，冲淡自然、恬静平和，在一定意义上是陶渊明性情的写照。
B ．宋代女词人李清照的作品，与其自身遭遇相联系，前后期风格不同，《声声慢》是其抒发故国之思和身世之感的代表作。
C ．《彷徨》是鲁迅的短篇小说集，其中塑造了孔乙己、阿Q 、祥林嫂等经典形象，他们都是受到精神和肉体双重迫害的弱者。
2011年北京市海淀区高三一模试题及答案(语文)
2011年北京市海淀区高三一模试题及答案（语文）被高三学生誉为最好的高考复习资料和高考辅导资料的高考宝典为为了减少电磁辐射的伤害，在日常生活中应该注意自我防护。
远离辐射源，尽量缩短使用电器的时间，适当多吃一些富含维生素A、C和蛋白质的食物。
14．下列说法不符合文意的一项是（3分）A．在日常生活中，那些不易被人感知的电离辐射、电磁辐射、次声等都属于“能量流污染物”。
B．太阳发出光发热，也是一种电磁辐射现象，不仅产生电磁能量，也产生电磁污染。
C．电磁辐射污染带来的头疼、失眠、皮肤病等问题，都是电磁辐射对人体造成的器质性损害。
D．电磁辐射对人体的损害程度与人的神经系统和免疫系统的发育程度是密切相关的。
15．在生活中，为什么对“电磁污染”必须给予足够的重视？（5分）五、本大题共4小题，共25分。
阅读下面的作品，完成16—19题。
园缘老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端，再过去几十步，就是雨湖，水光波影一直通到小巷中来。
他家进门是一个极小的院子，一堵花墙，把前后隔成两半。
花墙正中有一个六角形的门，门两侧上方嵌两个漏窗；门楣上置一块汉隶小匾，上书“置足园”。
园子长约五十步，宽仅二十步许。
前面是幽静的庭院，后面是三间小瓦屋。
庭院的东北角，叠几块玲珑山石；庭中植几丛花木，红绿相映；西侧贴墙筑半廊，与一个半亭相连，亭墙上凿出一个扇形窗，伸颈可餐雨湖秀色。
亭子旁边耸几竿瘦竹，一如郑板桥之画意。
庭园虽仅可置足，却似唐人绝句与宋人小令，堪可咀嚼。
这园子是他的挚友胡令行设计的，而远在湘南山地的令行却于几日前溘然长逝了。
在大学里，他们读的是中文系，同班，且穷。
朱慨然喜欢写些小说、诗歌。
令行则在课余苦研园林建筑，把一本明人撰著的《园治》读得滚瓜烂熟，又经实地考察，积累了许多经验。
毕业后，朱慨然到书局当编辑，令行在一个营造厂做了技师。
当朱慨然东凑西借，买下这个又小又破的园子时，令行喜得眉飞色舞。
他苦思冥想，精心算计，用极少的钱置办了砖、瓦、木、石，和请来的两个工匠一起将园子修葺一新，又亲自携锄到荒野，挖来几竿瘦竹几株花草，植在园中。
2011年北京海淀区高考一模试题：语文答案
海淀区高三年级第二学期期中练习语文参考答案2011.4一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1． C 2．B 3．A 4．D 5．B12．（8分）①杜鹃啼血猿哀鸣②明月楼高休独倚③锦书难托④你错勘贤愚枉作天⑤所以游目骋怀⑥襟三江而带五湖⑦奈何取之尽锱铢⑧醉翁之意不在酒13．① C（3分）②（4分）答出对比手法、设问手法均可。
（如答借事抒情、联想，言之成理也算对）（1分）；结合诗句分析出诗人的悲愤、无奈的感情。
（3分）四、本大题共2小题，共8分。
14．A（3分）15．（5分）因为人脑中的“位置细胞”帮助我们绘制所处地点的地图，记住所处位置；“头部方向细胞”告诉我们前进的方向；而“网格细胞”则让所有的位置信息坐标化，并计算行进的距离。
三种细胞有效协作，共同构建了大脑的导航体系。
五、本大题共4小题，共25分。
16．（4分）A C17.（1）（3分）答案要点：忠贞不屈（爱国忠君），不畏强权，敢于抗争。
（每点1分）（2）（4分）答案要点：①点明主旨（1分）；照应题目（1分）；②用反问，强调作者的观点并引发读者思考。
（2分）。
18．（4分）答案要点：①苏州的民居建筑、店铺招牌等色彩是黑白色。
（1分）②“黑白苏州”蕴含着苏州城独特的历史传承。
（1分）③“黑白苏州”蕴含着苏州的文化内涵，是苏州外在的柔美与内在的刚烈的和谐统一。
（2分）19．（10分）能谈出苏州的城市精神，如刚柔相济、坚守文化骨骼等，3分；能联系实际谈出自己的理解和感悟，4分；语言通顺，3分。
六、本大题共1小题，共60分。
20．作文（60分）（略）依据高考评分标准评分。
盐谋取暴利，想要全部填塞私人的盐井，而运解州的盐去解决蜀地的吃盐问题。
上书议论这两件事的奏疏多得如织布机上的纱线，但都没有把问题讲清楚。
沈括侍立在皇帝身旁，皇帝看着他说:“你知道征用车辆的事吗 ”沈括回答说:“知道。
”皇帝问:“这事怎么样？”沈括说:“请问征用车辆要做什么用呢？”皇帝说:“北面的辽军用马来取胜，没有车是不能够抵挡他们的。
2011北京各区二模语文试题分类汇编词语
海淀区3．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝．．于耳．．，对一些家长的教育观念产生了负面影响。
B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙．．．．起到了震慑作用。
C．中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行．．．空．，令他的学生十分佩服。
D．肖仁福的小说《权规则》是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木．．。
．．三分答案3.B （不肖：不象，不贤。
指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
）西城2．下列依次在①②③处填入的词语，最恰当的一项是日本此次受灾，①了强震、海啸及核②三重劫难。
在人类抗击自然灾害这一方面，日本的事实具有标本性的研究价值，③是吸取教训和学习经验的“富矿”。
A．①汇集②泄露③必定B．①汇合②泄露③无疑C．①汇合②泄漏③必定D．①汇集②泄漏③无疑3．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是A．每到春茶上市的时节，茶叶交易市场内就开始喧闹起来，前来交易的茶农、茶商人满．．为患．．，好不热闹。
B．打开电视一看，各电视频道争相预告各档花期，这才让人意识到对春天的向往渐成现实，倍觉意兴阑珊．．．．。
C．针对该国发生灾情，我国驻当地大使馆迅速作出应对，发布紧急公告，强调将对中国公民鼎力相助．．．．。
D．几年来，庙会看上去都很热闹，但游人很少能买到称心如意．．．．的东西，看来庙会必须适应新的时代进行改革。
答案2．D（本题考查词语的理解和运用。
“汇集”的意思是聚集，“汇合”多指水流的聚集会合，根据文段意思，此处当用“汇集”。
“泄露”与“泄漏”的意思有相通的一面，但是指液体、气体的漏出时，必须用“泄漏”。
“必定”用来表示判断或推论的确凿或必然，“无疑”的意思是“没有疑问”，根据文段上下文意思以及语气需要，此处当用“无疑”）3．D（本题考查词语的理解和运用。
北京市海淀区高三语文二模考试
北京市海淀区2011届高三语文二模考试一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．水蒸气拾人牙惠昵（ní）称弄巧成拙(zhuō) B．发详地一脉相承麻痹（bì）曲（qǔ）意逢迎C．快捷键情有独衷阴霾（mái）虚以委蛇（shé）D．元宵节形迹可疑滂（pāng）沱蓦（mò）然回首2．依次填入下面各句横线处的句子和词语，语意和衔接最恰当的一项是①针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了解决的办法：将百度文库中文学作品附带的大部分回报给版权方。
②对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将无穷，很难培养出国家需要的人才。
③每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常说：人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的是事业的绊脚石。
A．效益祸害附和B．收益祸害附会C．收益贻害附和D．效益贻害附会3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。
B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。
C．中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行空，令他的学生十分佩服。
D．肖仁福的小说《权规则》是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木三分。
4．下列句子中，没有语病、语意明确的一项是（）A．京剧是融唱、念、做、打于一体的戏剧表演艺术，表现了中国传统的戏剧美学理想，它是人类共同的宝贵文化遗产。
B．畜牧局下发通知，要排查并打击在饲料原料和产品中添加有害物质及在畜禽饲养、贩运过程中使用“瘦肉精”等违禁药物。
C．甲状腺减低症简称“甲减”，发病率高达5%，但在人群中知晓率却很低，多数人不但没听说过这种病，甚至还很不了解这种病。
北京市海淀区2011届高三教学上学期期末考试语文word版
海淀区高三年级第一学期期末练习语文．12011第一部分（共27分）一、本大共5小，每小3分，共15分。
1．以下中，字形和加点的字的音全都正确的一是A.决吊胃口（bìn）弃流水淙淙（zōnɡ）．．B.坐流形（jǐ）身大横（hènɡ）．．C.然咏勾（ɡòu）当前倨（jù）后恭．．D.凭添必要品瞭（liào）望按捺（nài）不住．．2．挨次填入以下各句横的，最适合的一是①大中城市居民消果示，年收入 5万元左右的三口之家，要将一年的生活用控制在3万元之内，才有可能2 万元的儿女教育。
②教公寓火灾事件生以后，上海市静安区消防区楼宇消防装置行了反复，果表示商住合楼的消防安全情况堪。
,勤苦③患有小儿麻木后症的李小从小受父亲母亲自立自思想的，好学研，在生命科学方面获得了很大的成就。
A．余看熏陶 B ．余看熏染C．余勘熏陶 D ．余勘熏染3．以下句子中，加点的成使用不适合的一是．．．A．真是一次开生面的文化沙，大家在一同品香茗，事，作家，作品，唱．．．．京，古筝⋯⋯每一个人都沉醉在快乐的氛中。
B．Google企业裁了骨干工在企业里工作得更为舒心，允他孩子和物来上班，有人种管理方式直不行思。
．．．．C．刘老的古代歌修特别吸引人，他在《春江花月夜》的候，那声情并．．．茂的朗将同学入了一个安静美的境界。
．D．在第16届广州运会女子柔道78公斤比中，中国手秀众的呼喊充耳不，始保持平的心，最得季。
．．．．4．以下句子中，没有病、明确的一句是A．北大今年的自主招生将采用多元价方式，侧重考生有能力和将来潜的查核，此中既包括智力要素，更包括非智力要素。
B．史生多年来与疾病抗争，作出大批秀的文学作品，些作品不人来美的享受，并且成激励人苦的精神富。
C．南方没有集体供暖企，只好行个体式采暖，居民可采用取暖或燃取暖的方式，他正是通种方式解决了取暖的。
D．搜狐第三届“本好”年度活日前正内行，此活旨在推行一年来文学、社科和生活三大中最得播的好。
2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之作文
_________高考题库，荣誉出品_________ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------●2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之作文题库出品，必是精品题号 一 总分 得分△注意事项：1.本系列试题包含2011年-2013年北京市各城区一模二模真题。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为高考题库精心校对版本4.本系列试题涵盖北京高考所有学科,并有纸质版讲义出版。
一 、作文题（本大题共11小题，共0分） 1.（2011北京西城区高三一模语文）作文。
阅读下面文字，按要求作文。
“思悟网”论坛，主题：关于“未知”。
甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。
明天，永远是未知的。
乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。
“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。
丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。
丁：我恐惧“未知”。
戊：让我们将“未知”变为“已知”！ 己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？ ……你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
2.（2011北京西城区高三二模语文）作文。
请以 “耐力”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
_________高考题库，荣誉出品_________ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------●3.（2011北京朝阳区高三二模语文）作文（60分）课堂上，老师给同学们展示了下面这两幅图,让大家比较两幅图中间的圆的大小。
2011年海淀中考一模《语文》试题及答案
2011年海淀中考一模《语文》试题及答案一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.? 狭隘（ài）??? 模样（mó）???? 执拗（niù）???? 杞人忧天（qǐ）B.? 猝然（cù）??? 抖擞（sǒu）??? 刊载（zǎi）???? 安然无恙（yànɡ）C.? 自诩（xǔ）??? 褴褛（lán）??? 倔强（jué）???? 锐不可当（dǎng）D.? 鸟瞰（kàn）?? 单薄（bó）???? 怪癖（pì）????? 惩恶扬善（chénɡ）2．对横线处选填汉字判断有误的一项是A．索(检，捡)判断：“检”有“查”的意思，而“捡”有“拾取”的意思，所以横线处应填“检”。
B．赏(鉴，签)判断：“鉴”有“仔细看，审察”的意思，而“签”有“写姓名或画上记号”的意思，所以横线处应填“鉴”。
C．不屑置? (辩，辨)判断：“辩”有“辩解，辩论”的意思，而“辨”有“辨别，分辨”的意思，所以横线处应填“辨”。
D．专心志(至，致)判断：“至”有“到”的意思，而“致”有“集中（力量、意志等）于某一方面”的意思，所以横线处应填“致”。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。
他们奉行“百善孝为先”的信条,珍惜生命，友爱乡里，秉承忠君爱国的传统,讲究义气。
，中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠、义”已经内化到他们的精神世界当中了。
②经过艰苦的高强度新兵训练，这些被冠上“骄娇”标签的90后新兵们，不仅炼就了一副钢筋铁骨，而且磨砺了意志，可谓。
90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。
A．①句填“一方水土养一方人”?????? ②句填“玉不琢不成器”B．①句填“一方水土养一方人”?????? ②句填“精雕细刻”C．①句填“追本溯源”?????????????? ②句填“玉不琢不成器”D．①句填“追本溯源”?????????????? ②句填“精雕细刻”4．下面各句标点使用有误的一项是A．京剧的五大行当--生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
2011高三二模语文答案（共5篇）
2011高三二模语文答案（共5篇）第一篇：2011高三二模语文答案语文答案1.B（实现世界和平发展的价值支撑的是“中国模式”所体现出来的和谐发展的理念，而并非是“中国模式”本身）2.D(D项所阐述的恰恰与“和谐发展”的理念相违背，因为和谐发展强调“和而不同”。
)3.C（原文是“有的西方学者”，不是西方学者普遍认为）4.D 挠：屈服。
5.D（A.①句写官吏肆意侵吞别人财物，胡作非为。
B.①句写王益移风易俗，不属于“不畏豪强”。
C.②句表现王益为人仁爱，不属于“富于才干”）6.（C “镇压兵变”的说法错误。
屯兵还在谋划兵变时，事情就败露了）7.（1）当时王益年纪还小，当地人很小看他，等到看了他所做的之后，才都非常敬畏佩服他。
（关键词：“时”、“易”、“大”译对各1分，大意对2分）（2）县令想要献媚于王益，说老虎自己死去的有五只，将它们抬到韶州府，并写好颂词献出。
（关键词“舆”、“致”、“为”译出各1分，大意对给2分）〔参考译文〕王益，字舜良。
他的祖先是太原人，历经几代人的漫长迁徙，现在抚州的临川安家。
祥符八年王益参加科举考中进士，起初担任建安主簿一职。
当时王益年纪还小，当地人很小看他，等到看了他所做的之后，就都非常敬畏佩服他。
他督促收缴赋税，从来没有逼迫过穷困的百姓。
有时有所责打惩罚，只是针对那些强横而凶猛的官吏而已。
因为这个缘故建安人尤其爱戴他。
王益曾经患病，全县人都为他祭神祈福。
（后来）改任临江军判官一职。
军中有很多豪强大族，他们凭借财力放纵肆意，为非作歹。
而太守也（因为）有所凭借而行不法之事，下面的官吏趁着这样的形势，无所顾忌地侵吞他人财物。
王益到任后，用正义折服了太守，使得他不能有所放纵，借此来公开地让官吏害怕，使他们不敢有所行动。
没多久，临江军上下秩序井然。
豪强大族们看见他都又怕又恨，以至于用俚俗的言词评价他：“这个人是不可以欺侮的。
”最终迫不得已，采用其他的计谋将他排挤出临江军。
又改任殿中丞，作新繁县知县，新繁县有几个一贯奸猾的人，王益将他们绳之以法以后，其余的一概用恩德信义来对待，曾经一个多月没有鞭笞过一个人，后来回去管理韶州，改任太常博士、尚书屯田员外郎。
2011北京中考二模海淀语文试题及答案
2011年海淀区九年级第二学期期末练习语文学校姓名准考证号一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．解剖． (pāo) 联袂．（mâi）剔．透（tì）谆．谆．教诲（zhūn）B．寒噤．（jīn）细菌．（jūn）祈．祷（qí）得陇．望蜀（lónɡ）C．氛．围（fēn）折．本 (shã) 恣．睢（zì）鲜．为人知（xiǎn）D．胚．胎（pãi）脊．梁（jǐ）污秽． (s uì) 扣人心弦．(xián)2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．和．谐——和．煦解说：两个“和”字意思相同，都是“温暖”的意思。
B．精．通——精．致解说：两个“精”字意思不同，“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思；“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。
C．满载．而归——载．歌载舞解说：两个“载”字意思相同，都是“装载”的意思。
D．莫名．其妙——名．正言顺解说：两个“名”字意思不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。
3. 结合语境，依次填写关联词语恰当的一项是城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境，如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。
尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去，能使城市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。
A．但是只有才 B．但是只要就C．因此只有才 D．因此只要就只要就，有了前一个必然有后一个4.运用修辞方法的句子不能恰当地表达下面语段意思的一项是清代小说家曹雪芹，生长在官宦富贵之家。
他曾广泛涉猎经史子集，于诗书、绘画、金石、园林、中医、织补、饮食等均有研究。
后来由于政治斗争的冲击，曹家日渐衰微，曹雪芹命运也急转直下，生活陷入困顿，晚年“满径蓬蒿”，“举家食粥”。
2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之基础知识-断句
_________高考题库，荣誉出品_________●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------● 2011年北京各城区高三一模二模语文真题-分类汇编之基础知识-断句 题库出品，必是精品 题号 一 总分 得分 △注意事项： 1.本系列试题包含2011年-2013年北京市各城区一模二模真题。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为高考题库精心校对版本 4.本系列试题涵盖北京高考所有学科,并有纸质版讲义出版。
一 、断句题（本大题共11小题，共0分） 1.（2011北京西城区高三一模语文）用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。
公仪休（人名）相鲁而嗜鱼，一国献鱼，公仪子弗受。
其弟子谏曰夫子嗜鱼弗受何也答曰夫唯嗜鱼故弗受夫受鱼而免于相虽嗜鱼不能自给鱼毋受鱼而不免于相则能长自给鱼。
此明于为人为己者也。
（取材于《淮南子·道应训》） 2.（2011北京西城区高三二模语文）用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人言于君曰：“请求之。
” 三月得千里马马已死买其首五百金反以报君君大怒曰所求者生马安事死马而捐五百金涓人对曰死马且买之五百金况生马乎天下必以王为能市马 于是不能期年，千里之马至者三。
（取材自《战国策》） 【注】涓人：太监。
3.（2011北京朝阳区高三二模语文）用斜线（/）给下面短文画线部分断句。
仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。
谓 之 讽 谕 诗兼 济 之 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也 故 览 仆 诗 者知 仆 之 道 焉 其 余 杂 律 诗 或 诱 于 一 时 一 物 发于 一笑 一 吟 率 然 成 章 非 平 生 所 尚 者 但 以 亲 朋 合 散 之际 取 其 释 恨 佐 欢。
2011年海淀区语文二模作品阅读试卷分析
2011年海淀区语文二模作品阅读试卷分析教学园地05-18 08382011年海淀区语文二模作品阅读试卷分析笔者比较了东城、西城、朝阳、海淀的二模试卷，总体而言，还是海淀的试卷平实、典型，尤其是作品阅读部分。
最难能可贵的是有思辨性在里面，考察全面，富有逻辑。
所以，笔者建议，在高考以前，还是静心琢磨考纲，以本试卷为参照，进行专项训练为好。
【真题展示】五、本大题共4小题，共25分。
阅读下面的作品，完成16—19题。
园缘老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端，再过去几十步，就是雨湖，水光波影一直通到小巷中来。
他家进门是一个极小的院子，一堵花墙，把前后隔成两半。
花墙正中有一个六角形的门，门两侧上方嵌两个漏窗；门楣上置一块汉隶小匾，上书“置足园”。
园子长约五十步，宽仅二十步许。
前面是幽静的庭院，后面是三间小瓦屋。
庭院的东北角，叠几块玲珑山石；庭中植几丛花木，红绿相映；西侧贴墙筑半廊，与一个半亭相连，亭墙上凿出一个扇形窗，伸颈可餐雨湖秀色。
亭子旁边耸几竿瘦竹，一如郑板桥之画意。
庭园虽仅可置足，却似唐人绝句与宋人小令，堪可咀嚼。
这园子是他的挚友胡令行设计的，而远在湘南山地的令行却于几日前溘然长逝了。
在大学里，他们读的是中文系，同班，且穷。
朱慨然喜欢写些小说、诗歌。
令行则在课余苦研园林建筑，把一本明人撰著的《园治》读得滚瓜烂熟，又经实地考察，积累了许多经验。
毕业后，朱慨然到书局当编辑，令行在一个营造厂做了技师。
当朱慨然东凑西借，买下这个又小又破的园子时，令行喜得眉飞色舞。
他苦思冥想，精心算计，用极少的钱置办了砖、瓦、木、石，和请来的两个工匠一起将园子修葺一新，又亲自携锄到荒野，挖来几竿瘦竹几株花草，植在园中。
两人坐在半亭里，推敲出"置足园"这个雅名。
令行论及造园得失，妙语惊人：“私家园林往往地甚局促，常于无可奈何之处，以无可奈何之笔化险为夷，使全局顿生光彩。
”他慨叹：“我平生最大的愿望，是设计一个自己的园林。
北京市海淀区2011届高三二模考试语文.doc
北京市海淀区2011届高三二模考试语文 1下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．水蒸气拾人牙惠昵（ní）称弄巧成拙(zhuō)B．发详地一脉相承麻痹（bì）曲（qǔ）意逢迎C．快捷键情有独衷阴霾（mái）虚以委蛇（shé）D．元宵节形迹可疑滂（pāng）沱蓦（mò）然回首【答案解析】D（A拾人牙慧昵称（四声）B发祥地曲意逢迎（一声）C情有独钟虚与委蛇yí）2依次填入下面各句横线处的句子和词语，语意和衔接最恰当的一项是①针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了解决的办法：将百度文库中文学作品附带的大部分回报给版权方。
②对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将无穷，很难培养出国家需要的人才。
③每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常说：人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的是事业的绊脚石。
A．效益祸害附和B．收益祸害附会C．收益贻害附和D．效益贻害附会【答案解析】C3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。
B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。
C．中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行空，令他的学生十分佩服。
D．肖仁福的小说《权规则》是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木三分。
【答案解析】B（不肖：不象，不贤。
指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
）4下列句子中，没有语病、语意明确的一项是（）A．京剧是融唱、念、做、打于一体的戏剧表演艺术，表现了中国传统的戏剧美学理想，它是人类共同的宝贵文化遗产。
2011年海淀区一模考试作文讲析
2011年海淀区一模考试作文讲析编稿老师：于鸿雁审稿老师：李家声责编:程彦芳考试作文是在有限的时间内在一定压力下完成的，重在考查学生的思维水平和表达能力。
在自我备考中，需要关注两个层面：其一，着力锤炼自己的思维品质；其二，着力提升自己的精神品质。
前者重在明确行文的中心主旨、材料与主旨之间的关系、行文之中的逻辑层次，后者重在思考自己对某一问题的深入认识，自己就此问题想要陈述的属于自己的感受，并从中展现出自己的心胸和情怀。
在二模前的一段时间内，包括高考前的不多时间内，我们也从两个层面来进一步完善自己：一要通过学习下发的范例作文，在行文、写作手法、素材的积累和运用上体会思维逻辑的美妙；二要通过阅读教材、品读精讲的现代文语料来打开思路，提升境界，敞开心胸，丰富心灵，始终不要放弃在思想认识水平上的追求。
2011年海淀一模作文题如下：20．作文(60分)近年来世界各地灾害频发：2008年中国发生冰雪灾害、汶川地震，2010年冰岛火山喷发，2011年日本地震海啸引发核辐射危机……在这些灾难面前，我们可能有过震惊，有过恐惧，有过悲伤，有过感动，有过思考……请以“灾难带给我们的________”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
虽然这个作文有一定的局限度，不利于考生的发挥，导致绝大多数学生的作文都聚焦在汶川地震、日本地震、日本海啸及核辐射危机等不多的事件上，思路狭窄，但思想认识的高低及行文的逻辑水平还是会非常清楚地展现在文面上。
如，例文(一)灾难带给我们的人性救赎或许灾难是无光的海面，是彼岸的天空里漫长的夜，对于尚昏噩浮沉于白天、时常以一管墨汁轻佻地勾勒生活的我，是无法去企及的厚重。
我不能使恸哭者停止哭泣，因为那哭泣并非因我而起。
亦不能安慰死者，因为死去的人听不见活人的安慰。
但我卑微地从泪光与死亡里看到被荡涤的光明的人性，在漆黑的灾难搭起的舞台上行走，却照亮了台下的茫然。
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参考答案：
1.D （A 拾人牙慧昵称（四声）B 发祥地曲意逢迎（一声）C 情有独钟虚与委蛇yí）
2.C
3.B （不肖：不象，不贤。
指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
）
4.A
5.C （氓不是浪漫主义，氓采用了现实主义创作方法）
6.C(引：被领到)
7.D(转折连词，然而) (A 第一个“因”，理解为“于是”或“趁机”均可；第二个“因”介词，凭借；B第一个“何”为疑问代词，什么；第二个“何”为疑问代词，“怎么”。
C第一个“焉”为语气助词；第二个“焉”，代词。
)
8.B(京城内下的雨小些)
9.C
10.(10分)能结合文中内容谈理解，3分；能结合作品谈理解并有所认识，4分；语言通顺，3分。
11.(5分)
教不本于学校/士不察于乡里/则不能核名实/有司束以声病/学者专于记诵/则不足尽人材/谨参考众说/择其便于今者/莫若使士皆土著而教之于学校/然后州县察其履行/学者自皆修饬矣。
(“莫若使士皆土著//而教之于学校”可断可不断)
12.(8分)
①苟全性命于乱世②时矫首而遐观
③不矜名节④浮光跃金
⑤千载谁堪伯仲间⑥小乔初嫁了
⑦三杯两盏淡酒⑧青山遮不住
(每句1分，有错别字，则该句不得分)
13.①C(3分) （诗歌中只是暗示胜利之日可待，选项无中生有）
②(4分)“归期犹及柳依依”是说胜利归来还赶得上杨柳依依的春天。
“犹及”一句与上文的“才通”“已动”意脉相贯，表现此前行军作战的迅捷顺利，强调归期在即，同时又与后文的“不须啼”呼应，暗示胜利指日可待，表现出喜悦乐观的情怀、豪迈慷慨的胸襟。
14.C (3分)
15. (5分)
①电磁污染不易被人感知；②电磁污染无处不在；③电磁污染容易引起功能性和器质性疾病。
(答对3点得5分；答对2点得3分；答对1点得2分)
16.(4分)B D
17.(1)(3分)要点：
照应前文《适园小记》中的相关内容，写出了胡令行工作生活的环境，推动情节的
发展，用环境的优美衬托胡令行品行的美好。
(答对3点即可得3分，意思对即可)
(2)(4分)要点：
引出小说的主人公胡令行(1分)，突出了胡令行的才能(1分)，表现了他高雅脱
俗的志趣(1分)，用“置足园”来衬托“适园”，为表现他更高的人生追求做铺
垫(1分)。
(言之成理即可)
18.(4分)要点：
适园是怡人性情，适人意趣的山水佳胜之处(2分)，是实现人生理想，体现人生价值的美好之地(2分)。
19.(10分)
第一个问题(3分)胡令行是一个有才能、志趣高雅、有理想有追求、热爱学生、具有奉献精神的人。
(意思对即可)
第二个问题(4分)对胡令行的评价言之成理即可。
语言通顺(3分)。