1.4经典结构的欣赏
1.4经典结构的欣赏(精选10篇)
1.4经典结构的欣赏(精选10篇)1.4经典结构的欣赏篇1这是一节欣赏课,教材通过3个具有代表性的经典结构呈现给学生,让学生欣赏、分析和评价。
教学目标:1、学会观察结构的实用性和美。
2、能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。
教材分析(苏教版):这是一节欣赏课,教材通过3个具有代表性的经典结构呈现给学生,让学生欣赏、分析和评价。
在教学中,教师要引导学生从技术和文化的角度欣赏结构。
除此之外,还应结合经典结构设计者的历史背景、设计思想、设计风格等全面分析。
在教学中教师要多些从结构的牢固、稳定、简约、和谐、美观等细节方面与学生进行分析、评价经典结构的作品,从而达到教学目标的要求。
重点:通过对赵州桥、飞檐、蛋形椅经典结构的欣赏分析不仅使学生关注结构的文化特征,同时是他们在自己的设计作品中注入更丰富的文化内涵。
难点:学生能从真正意义上学会欣赏和评价一些经典结构。
教具:、多媒体设备。
设计思路本节教学分为两部分:第一部分:本节通过赵州桥、飞檐、蛋形椅的欣赏,引导学生赏析具有典型人文意义的结构,拓展学生对结构设计的文化特性的理解和评价。
第二部分:收集不同类型的经典结构通过投影机播放图片让学生鉴赏注:在本节内容教学中,教师充当导游的角色进行漫游导说,学生则是团队里的旅游者,他们追随着导游漫游观赏各处的经典结构。
在教学中教师尽量创设出旅游情境和营造出旅游的气氛。
让学生产生犹如亲临其境的感受。
课时安排:2个课时。
教学过程:优秀的结构设计应是功能与多形式上达到统一。
分析结构设计作品,可以从技术与文化两个角度进行。
此外,还应结合经典结构设计者的历史背景、设计思想、设计风格等全面分析。
1、技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造的精湛程度等。
2、文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。
另外,通过制作电子课件,可以通过不同的渠道、收集更多的中外经典结构的图片,教学资源,以丰富教学课堂内容,扩展学生见识,提高学生对来自各种不同的经典结构的识别及赏析能力。
粤14经典结构的欣赏
【粤】1.4经典结构的欣赏【粤】1.4经典结构的欣赏课题:1.4经典结构的欣赏教学目标:知识与技能:能够从文化和技术两个角度欣赏建筑及其结构;过程与方法:经历不同地域、民族、文化等典型建筑结构的欣赏,学会对比、类比、归纳等思维方法;情感、态度和价值观:通过欣赏各种各样的建筑,感受结构的美。
教学重点:文化、技术对建筑结构的影响教学难点:技术与结构的关系教学过程:引入:【过渡2’】前面我们学习了有关结构的知识,从了解结构到探究结构,还进行了结构的简单设计。
这一节是“结构与设计”的最后一个内容,我们将学习如何欣赏结构。
新课教学:一、预备知识。
(3’) 【提问】如何赏析设计作品?(以建筑为例)【回答】可以从文化和技术两个角度:文化:具体包括民族特色、历史性、时代性、艺术性等方面;技术:包括结构使用功能的实现、结构的稳固耐用、结构造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性、工艺制造的精湛程度等。
二、经典结构的欣赏1、中西经典结构赏析(18’)⑴以故宫作为中国古典代表建筑。
5’ 文化:汉族文化的代表。
建筑色彩以朱墙黄顶为主,表现皇帝的威严。
屋顶的飞檐结构减轻了建筑大屋顶的沉重感,既增添了飞动轻快的美感,同时又体现了高贵华美的风韵,丰富了建筑文化。
技术:采用了典型的木结构建筑形式。
木结构建筑主要采用榫卯连接,其特点是取材容易,运输便捷,加工简单,建造速度快。
屋顶的飞檐结构扩大了采光面,有利于排泄雨水。
*补充:从宫殿的造型曲线看,汉魏的风格朴素,隋唐的风格豪放,两宋的风格舒展纤巧,而明清的风格则严谨方正。
【图片】苏州园林、岳阳楼⑵以圣彼得大教堂作为西方古典代表建筑。
10’ 文化:体现了明显的文艺复兴时期提倡的古典主义形式,主要特征是罗马式的圆顶穹窿、希腊式的石柱以及平的过梁相结合,是典型的哥特式教堂。
整个教堂采用巨大的石材结构,象征着不朽和永恒。
技术:穹顶直径为41.9米,穹顶下室内最大净高为123.4米。
穹顶轮廓浑圆饱满,穹顶上的肋与围绕鼓座一圈的双柱一一对应并向上延伸至顶部的采光亭,肋间以十道断面小强度大的环形铁箍抵抗穹顶向外的侧推力。
1.4 经典结构的欣赏
著名的《岳阳楼记》,描绘了洞庭地区的美景,抒发了 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心声。
岳阳楼
技术特点
四柱 斗拱 飞檐 盔顶
独特的民族风格, 在美学、力学、 建筑学、材料学、 工艺学等方面都 有着惊人的成就。
南昌滕王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首,《滕王 阁序》,王勃作序,王仲舒作记,王绪作赋,史上称为“三王 文章“。 1942年,古建筑大师 梁思成先生根据“天籁阁” 旧藏宋画绘制了八幅《重 建滕王阁计划草图》。 1983年以此为依据, 设计 了这座仿宋式的雄伟楼阁。 下部为象征古城墙的12 米高台座,分为两级。台 座以上的主阁明三暗五, 就是有三个明层,二个暗 层。
故宫
有一条贯穿宫城南北的中轴线,在 这条中轴线上,按照“前朝后寝”的古 制,布置着帝王发号施令,象征政权中 心的三大殿(太和殿,中和殿,保和殿) 和帝后居住的后三宫(乾清宫,交泰殿 ,坤宁宫)。 出于防御的需要,这些宫殿建筑的外 围筑有高达10米的宫墙,四角有角楼, 外有护城河。
故宫
重脊的顶端为骑凤仙人,后面依次排列鴟吻(音吃吻,龙的九子 之 一)、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。装饰 物越多,建筑等级越高。太和殿是我国唯一有十个饰物的建筑。
探究
1、中国古建筑界两大世界著名的学术
泰斗 南杨北梁 -梁思成 北京大学教授 梁启超之子 -杨廷宝 南京大学校长 建筑学会会长 2、你是如何赏析飞檐这一结构设计作 品的?
案例分析: 飞檐、斗拱
都江堰南桥
岳阳楼
故宫角楼
飞檐是中国古代建筑的屋顶结构的特色之一
。屋顶的曲线,向上微翘的飞檐,使得原是 异常沉重的屋顶,反而随着线的曲折,显出 向上挺举的飞动轻快。
《1.4经典结构的欣赏》教学设计
《1.4经典结构的欣赏》教学设计临夏中学孙丽丽一、教材分析《经典结构的欣赏》是苏教版通用技术必修模块“技术与设计2”第一单元“结构与设计”第四节的内容。
它是继“认识常见结构”、“探析稳固结构”、“设计简单结构”的基础之上的内容。
教材通过对赵州桥、飞檐、蛋形椅三个案例的分析,引导学生进一步理解结构设计的要点,并最终达成“能从技术和文化两个角度去欣赏和评价典型结构设计案例”的课程标准。
二、教学目标1.知识与技能(1)知道欣赏经典结构要从技术与文化两个角度鉴赏;(2)学会观察结构的实用性与形式美的统一。
2.过程与方法从技术和文化两个角度分析经典的结构设计。
3.情感态度与价值观通过对经典结构的欣赏,从中感受经典结构设计作品的魅力,促进学生养成良好的人文素养。
三、教学重难点1.教学重点:从技术和文化的角度对结构进行分析。
2.教学难点:从技术和文化的角度对结构进行分析,加深对文化内涵的体会。
四、教学资源:教材,电子白板,课件,图片,视频等。
五、教学方法:案例分析法,小组讨论法,讲授法。
六、课时安排:1课时七、教学过程(一)导入回顾前面章节的学习内容:无处不在的结构,简单结构设计应考虑的因素,影响结构稳定性和强度的因素等内容,进而引出新课:古今中外优秀的结构设计,都是对功能(技术)和形式(文化)的恰当结合。
本节课,我们从技术和文化两个角度,去欣赏经典结构。
(二)新课教学我先提出:我们小学学习过《赵州桥》这篇课文,课文中指出,赵州桥是河北赵县一座有名的石桥,桥身有一个大拱和两个小拱,这是李春对桥身设计的一个创举;桥上雕刻有许多蛟龙,这些蛟龙栩栩如生,造型各异。
本节课,我们来重新欣赏赵州桥的结构设计。
1.经典结构欣赏——赵州桥我给学生播放一段赵州桥的视频短片,学生结合视频资料,思考和完成以下内容:(1)分析赵州桥的结构特点;(2)分析赵州桥造型设计的创意和表现力;(2)分析赵州桥屹立1000多年依然不倒的原因;(3)分析赵州桥所采用的材料;(4)分析赵州桥的制造工艺;(5)分析赵州桥望柱和石板等地方石雕的寓意;(6)分析赵州桥的美学特征。
《经典结构欣赏》教学设计2
经典结构的欣赏教学设计一、教材分析:《经典结构的欣赏》是苏教版通用技术必修模块“技术与设计2”第一单元“结构与设计”第四节的内容。
它是续学生“认知结构”、“探析结构”、“设计结构”的基础上,进行“欣赏结构”重要课时。
教材通过赵州桥、飞檐、蛋形椅三个案例分析,引导学生进一步理解结构设计的要点,并体会技术文化的内涵。
最终达成通用技术课程标准所确定的“能从技术和文化角度欣赏并评价典型结构设计的案例”内容标准。
二、教学目标1、知识与技能:(1)会从结构的功能、强度、稳定性、创新和工艺等角度,对结构设计的优缺点进评析。
(2)会从历史、民俗和审美角度,欣赏典型结构的设计作品。
2、过程与方法:通过欣赏不同风格的建筑设计作品,感受结构的丰富内涵。
3、情感态度与价值观:通过对我国古代劳动人民的设计的欣赏,增强爱国热情和为祖国建设作贡献的热情。
从经典结构中感受传统文化的魅力,促进学生养成良好的审美观。
三、教学重点和难点:1、重点:从技术和文化角度欣赏结构2、难点:对文化内涵的体会四、学情分析:通过前面的理论学习和简单结构设计实践,学生已经有了一定的“欣赏结构”方面的基础。
其次,高一年的学生处于青春期,对事物感悟特别的敏感,但对于静态文本的或单向的刺激,思维的有向注意持久性较差,容易发生转移。
反之,学生对视觉、听觉等多角度产生的立体冲击的响应则会比较持久,并且思维处于高度集中、积极活跃状态,对事物的认知、判断、辨析等方面的能力特别强。
五、教学策略:将教材中的案例和补充案例,在教学中以视频的方式呈现给学生,引导学生讨论、自主探究、自主建构知识,实现学生能力拓展,开阔学生视野,达到知识迁移目的。
在案例分析教学过程中注意启示学生探讨“结构与受力”问题的解决和结构中蕴藏的丰富文化内涵。
六、教学准备在课前收集“赵州桥”、“木拱廊桥”、“侗族风雨桥”、“明清椅子”、“飞檐斗拱”等丰富的结构设计作品视频资料,结合课本的案例制作成flash动画多媒体课件,增加课时内容信息量。
高二通用技术课教学内容安排表
1
第
二
单
元
2.1生产和生活中的流程
通过对典型的工作流程与生产工艺流程案例的分析,理解流程的意义
1
2.2流程的设计
1.能画出流程设计设计的框图。
2.能对生活、生产中的简单事项进行简单的流程设计。
2
2.3流程的优化
1.理解流程优化的意义及主要内容。
2.理解流程优化与设备、材料等之间的关系。
内容
备注
课时
一
研究性学习
常用
方法
资料、信息收集和整理
文献研究法
进行研究;
每次实践后分别完成阶段记录表;
6
二
分析处理信息,得出结论阶段
统计处理和结果分析:
数量型资料的描述统计
数量型资料的推断统计
非数量型资料的统计分析
如何撰写结题报告
完善结题报告结题报告要素
高二通用技术课教学内容安排表
章节
教学目标
课时
第
一
单
元
1.1常见结构的认识
1、了解结构的一般含义。
2、了解结构的类型及其受力特点
3、能结合案例,分析结构如何承受力。
2
1.2稳固结构的探析
能通过技术试验分析影响结构稳定性的因素,并写出试验报告。
1
1.3简单结构的设计
熟悉一个简单结构应考虑的主要因素。
1
1.4经典结构的欣赏
8
我国高校的分类
综合类
理工类
师范类
医药类
农林类
财经类
语言类
政法类
1
4.2工作过程与方式
1.了解控制系统的含义。
2.熟悉简单的开环控制系统的基本组成和简单的工作过程。
1.4经典结构的欣赏
教师活动:
回到课程最初设置的问题:你理解的经典是什么一直被模仿,可以被超越。
学生活动:
听讲,有所思有所得。
设计意图:
通过材料的展示与分析,强调经典结构的生活常态化。
体会斗拱的作用,感受它的结构与文化。
体会榫卯是传承,但不是唯一或最佳的结构方式,不能神话它,在不同定位不同结构的前提下,要向成本、时间、易用性等方面妥协。能利用身边的智能设备获取整合自己需要的知识,明白与师生探讨也是一种途径。学会用辩证的眼光看待经典结构与经典传承。
教学策略:一本课时从技术与文化两个角度分析结构设计作品。此外,还可以结合经典结构设计者的历史背景、设计思想、设计风格等进行全面分析。二本课时教师可以通过不同的渠道、收集更多的中外经典结构的图片、资料制作成电子课件,以丰富教学课堂内容,扩展学生知识面,提高学生对来自各种不同的经典结构的识别及赏析能力。三在本课时教学中,教师可以充当“导游”的角色进行漫游导说,尽量创设出“旅游”情境和营造出“旅游”的气氛,让学生产生犹如亲临其境的感受。学生随“导游”观赏各处的经典结构,会留下更深刻的印象。
学生活动:
1听讲
2思考为什么古人选用斗拱的形式承重
设计意图:体会斗拱的作用,感受它的结构与文化。
三、【活动】知识点2
从斗拱过度到中国木结构的精髓——榫卯结构。
教师活动:
1榫卯结构在古代木建筑、实木家具两个领域应用最多。图片、视频展示
2简单介绍榫卯结构,提问榫卯到底好在哪里
3反向提问:如此神奇的技艺,为什么没有长期广泛存在于现代的家具制造和建筑铸造业中呢
教学课题
经典结构的欣赏
教学课时
1
教学目标
1知识与技能:
1对经典及经典结构有新的认识。
高二通用技术1.4经典结构的欣赏.PPT课件
龙,是传说中一种能兴云作雨 的神异动物,封建时代龙又是 作为皇帝的象征
金殿垂脊上都安有走兽, 外饰鎏金,极为精致。
洞庭天下水 岳阳天下楼斗拱Fra bibliotek应县木塔
释迦木塔位于应县城内西北佛 宫寺内,俗称应县木塔。建于 辽清宁二年(公元1056年), 金明昌六年(公元1195年)增 修完毕。是我国现存最高最古 的一座木构塔式建筑。为全国 重点文物保护单位。
赵州桥
饕餮,最贪吃,能吃能喝,常饰于鼎的盖子上。因 它能喝水,几乎在古代桥梁外侧正中都能见到, 防止大水将桥淹没。
赵州桥栏板上的饕餮(仿隋朝栏板)
1991年9月,赵州桥被美国土木工程师学会选定取为 第十二个“国际土木工程里程碑”,并在桥北端东侧建 造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑。
飞檐
应县木塔的设计,广泛采用斗 拱结构,全塔共用斗拱54种, 每个斗拱都有一定的组合形式 ,设计科学严密,构造完美, 巧夺天工,是一座既有民族风 格、民族特点,又符合宗教要 求的建筑,在我国古代建筑艺 术中可以说达到了最高水平, 即使现在也有较高的研究价值。
中国古代建筑的特点
中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架 结构为主要的结构方式。此结构方式,由立柱、横梁 、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以 榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。木构架结构有很 多优点。首先,承重与围护结构分工明确,屋顶重力 由木构架来承担,外墙起遮挡阳光、隔热防寒的作用 ,内墙起分割室内空间的作用。由于墙壁不承重,这 种结构赋予建筑物以极大的灵活性。其次,有利于防 震、抗震。木构架结构很类似今天的框架结构,由于 木材具有的特性,且构架的结构所用斗拱和榫卯又都 有若干伸缩余地,因此在一定限度内可减少由地震对 这种构架所引起的危害。“墙倒屋不塌”形象地表达了 这种结构的特点。
高中通用技术必修二 1.4 经典结构欣赏 (共28张PPT)
2、从技术和文化角度赏析。
二、案例
1、赵州桥 2、飞檐、斗拱
材料、连接方式 中国独有的特色结构
第十二个“国际历史土木工程里程碑”
二、文化角度:
1、体现地域特点及时代特征 2、反映人民的美好愿望
案例分析2 我国古建筑特色 ——飞檐
我国古建筑特色——飞檐
阅读课本p31面案例,回答下列问题: 1、飞檐的具体功能是什么? 2、飞檐传递了什么样的文化信息? 3、巨大飞檐的重力是如何转移的?
知识延展
十七拱桥
卢沟桥
单拱坦拱
37.02m
一、技术角度:
1.选址、选材——地基坚硬,选用石材,强度 优于木材。 2.造型——单拱坦拱,难度大,人机关系优。
(对比多拱桥和圆弧拱桥 ) 3.亮点——世界上最早的敞肩拱。 4.特殊施工——并列拱券修建
敞肩拱功能: 减轻自重,加速 泄洪。
特殊施工: 拱券独立, 便于单独修补。
身边的优秀结构
请谈谈你心目中的优秀结构应具备什 么条件。
功能与形式的统一
第一章 结构与设计
1.4 经 典 结 构 的 欣 赏
(第一课时)
一、欣赏经典结构的角度:
(1)技术角度
选材合理、结构稳固、功能齐备、工艺精湛、 造型富有表现力等。
(2)文化角度
反映时代特征和文化内涵,体现民族及地域 特点,张扬结构的个性特征,符合公众认可 的审美标准。
案例分析1 赵州桥(安济桥)
当今世界上年代最久、跨度最大的敞肩石拱桥。
一、技术角度:
1.选址、选材——地基坚硬,选用石材,强度 优于木材。 2.造型——单拱坦拱,难度大,人机关系优。
(对比多拱桥和圆弧拱桥 ) 3.亮点——世界上最早的敞肩拱。 4.特殊施工——并列拱券修建
《经典结构的欣赏》课件
减少杂乱的背景图像。
演示效果。
经典结构的未来展望
更多实现方式
更高的创造性特征
深入跨学科的应用
今后我们可以期待更多创新
人们可以将经典结构与现代
经典结构的美学原则将继续
的方式来实现经典结构在建
技术和材料相结合,以创造
在不同的领域,如工程学、
筑和设计中的应用。
性的方式进行合成和再生产。
艺术、生物学等得到应用。
《经典结构的欣赏》PPT
课件
本演示文稿旨在探讨经典结构的美学魅力,帮助你了解它的重要性并学会如
何应用它来提升我们的演示文稿。
为什么欣赏经典结构很重要?
1
传承历史文化️
经典结构代表了早期的历史文化遗产,它们具有独特的美学价值。
2
美学效果显著
它们的整洁、对称和比例和谐是构建强大视觉吸引力的基础。
3
激发创造力
通过欣赏经典结构,我们可以学习到一些将时间测试的原则,这些可以为我们今后的
设计提供灵感。
经典结构的定义和特点
对称性
比例和谐
经典结构是按照相对称或近似对称原则构建
其元素的大小、形状、位置之间都是按照某
的,使得视觉美感更强烈。
种比例关系互相呼应。
简洁明了
内涵深刻
经典结构的元素化繁为简,去掉多余和杂质,
值。
结构设计而闻名。
筑风格。
经典结构范例分析:故宫
1
对称
故宫即紫禁城是一座对称的建筑,分为内城和外城,两个城之间的轴线上正对北
海。
2
黄金比例
故宫的所有房间都遵循黄金比例,窗户,门等构成分割为1:1.618,使整个故宫
美感更符合人的感官需求。3Fra bibliotek造型简洁
1.4经典结构欣赏
苏州园林 岳阳楼
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2019年2月18日
圣彼得大教堂
文化:体现了明显的文艺复兴时期提倡的古典主义 形式,主要特征是罗马式的圆顶穹窿、希腊式的石 柱以及平的过梁相结合,是典型的哥特式教堂。整 个教堂采用巨大的石材结构,象征着不朽和永恒。 技术:穹顶轮廓浑 圆饱满,穹顶上的 肋与围绕鼓座一圈 的双柱一一对应并 向上延伸至顶部的 采光亭,肋间以十 道断面小强度大的 环形铁箍抵抗穹顶 向外的侧推力。
设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造
的精湛程度等。
(2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可
的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、
结构的个性特征等。
2019年2月18日
一、中西经典建筑结构赏析
2019年2月18日
文化 文化
民族特色 历史性 时代性 艺术性
2019年2月18日
2019年2月18日
德 国 科 隆 教 堂
比 利 时 布 鲁 塞 尔 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹
法 国 巴 黎 圣 母 院
2019年2月18日
中国的古典建筑——沉静幽思 欧洲的古典建筑——雄壮奔放
2019年2月18日
二、中国民间建筑赏析
2019年2月18日
福建-客家土楼
客家土楼大多采用了圆形的几何形状,厚实的夯土外墙和木 结构为主的内部结构,土楼对外不开窗,表现出客家人具有强 烈的家族观念和安全意识
2019年2月18日
内蒙古-蒙古包
蒙古包、毡包是我国蒙古族、哈萨克族、塔吉克族等 民族牧民居住的帐篷。蒙古包一般用柳条做骨架,外侧 包羊毛毡,再在顶部中央设可支起的圆形天窗,是一种 可移动式圆形住宅。
人教版通用技术课件必修二:1.4 经典结构的欣赏
技术角度:结构造型
国家馆居中升起、层叠出挑,采用极 富中国建筑文化元素的红色“斗冠” 造型,建筑面积46457平方米,高69米, 由地下一层、地上六层组成;地区馆 高13米,由地下一层、地上一层组成, 外墙表面覆以“叠篆文字”,呈水平 展开之势,形成建筑物稳定的基座, 构造城市公共活动空间。
技术角度:工艺设计
中国馆
场馆主题:城市发展中的中华智慧 设计团队:设计师何镜堂;展示总设计师:
中央美术学院院长潘公凯;展示设计总监: 中央美术学院城市视觉文化研究中心主任、 教授黄建成;展示创意总监:台湾知名策划 人姚开阳;展示影像艺术总监:导演陆川
技术角度:设计理念
边游边看,好似一趟寻觅之旅。黄建成表 示,“骑乘”算是一种参观者的特定方式, 运用了动态的“流处理”,设计在展馆的41 米中层,既是一种惊喜,也是一种参观节奏 上的调节,让游客在三个层面的参观过程中 有起有伏。 约10分钟的“骑乘”旅途中,中国传统 城市营建的智慧被展现得淋漓尽致。木结构 建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成 为沿途观赏的亮点。
古典建筑赏析
赵州桥:河北赵县,1400年前李春设计,世界上年代 最久,跨度最大的敞肩型石拱桥。
赵州桥
功能: 单拱桥,平坦,方便行走。 结构: 敞肩拱,增大流水通道,减少水的冲 力, 减轻重力, 施工:28道拱圈,便于施工,利于修补, 大跨度 的坦拱,世界上罕见。 文化:巨身轻灵,雕栏画柱,雄伟隽秀
文化角度:传统美学
在英国馆,参观者将通过“绿色城市”、“户外城 市”、“种子圣殿”和“活力城市”的展示进入 “开放公园”。 “绿色城市”中,参观者可以“鸟 瞰”英国的四大首府——贝尔法斯特、卡迪夫、伦 敦和爱丁堡。当城市建筑和街道被抹掉后,这些地 图中剩下的是这四大城市中大片的绿色区域和茂盛 苍翠的城市景观。 在“户外城市”,参观者头顶上 是一个“倒垂”着的缩小版的典型英国城市,还将 感受到“光雨”散落在身上的效果。 “种子圣殿” 是英国馆创意理念的核心部分,日光将透过亚克力 杆,照亮“种子圣殿”的内部,并将数万颗种子呈 现在参观者面前。
1.4 典型结构鉴赏
福建是我国古代古越族文化的发源地,相传西晋末年,由于中原的征战不断, 黄河流域的一部分汉人为了避免战乱而南徙渡江,来到现江西、福建及 广东 北部,为有别于当地原有居民,被称之为“客家”,客家人在漫长的历史过 程中演绎出一部属于他们自己的独特文化。 圆形土楼是客家民居的典范,堪称天下第一楼。它象地下冒出来的“蘑菇”, 如同自天而降的“飞碟”。 这种圆楼都由二、三圈组成,由内到外,环环相套,外圈高十余米,四层, 有一、二百个房间,一层是厨房和餐厅,二层是仓库,三、四层是卧室; 二圈两层有三五十个房间,一般是客房,中一间是祖堂,是居住在楼内的 几百人婚、丧、喜、庆的公共场所。楼内还有水井、浴室、磨房等设施。 土楼采用当地生土夯筑,不需钢筋水泥,墙的基础宽达三米,底层墙厚1.5米, 向上依次缩小,顶层墙厚也不小于0.9米。然后沿圆形外墙用木板分隔成 众多的房间,其内侧为走廊。 土楼除具有防卫御敌的奇特作用外,还具有防震、防火、防盗以及通风采光 好等特点。由于土墙厚度大,隔热保温,冬暖夏凉。 客家土楼闪烁客家人的智慧,土楼格局的恢宏,令人为之肃然起敬。客家的 民俗更令人陶醉,客家人世代相传,朝夕相处,团结友爱,和睦共居的大家 族的独特的生活方式,淳朴敦厚,和善好客,刻苦耐劳的民风;传统文化的 可见、可触、可感更吸引众多的游客的莫大兴趣。
4.现代建筑——法国萨伏伊别墅 法国萨伏伊别墅建造于1928年,它用钢筋混凝 土组成建筑骨架,内外墙体布置灵活,突出了工 业化结构技术魅力……
萨伏伊别墅是现代主义建筑的经典作品之一,位于巴黎近 郊的普瓦西(Poissy),由现代建筑大师勒〃柯布西耶于1928 年设计,1930年建成,使用钢筋混凝土结构。这幢白房子表 面看来平淡无奇,简单的柏拉图形体和平整的白色粉刷的外墙, 简单到几乎没有任何多余装饰的程度,“唯一的可以称为装饰 部件的是横向长窗,这是为了能最大限度地让光线射入。” 萨伏伊别墅是勒〃柯布西耶纯粹主义的杰作,是一个完美 的功能主义作品,甚至是勒〃柯布西耶的作品中最能体现其建 筑观点的作品之一。别墅在设计之初,柯布西耶原本的意图是 用这种简约的、工业化的方法去建造大量低造价的平民住宅, 没想到老百姓还没来得及接受,却让有亿万家产的年轻的萨伏 伊女士相中,于是成就了一件伟大的作品,它所表现出的现代 建筑原则影响了半个多世纪的建筑走向。,一位法国商人T〃Pormee说:“我从未见过其它的建筑, 能够像它一样用如此简单的形体给人巨大的震撼和无穷的回 味。”
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一、中国经典结构赏析
饕餮(tāo tiè ),最贪吃,能吃能喝,常饰于鼎的 盖子上。因它能喝水,几乎在古代桥梁外侧正中都能 见到,防止大水将桥淹没。 赵州桥栏板上的饕餮(仿隋朝栏板)
一、中国经典结构赏析
1991年9月,赵州桥被美国土木工程师学会选定取 为第十二个“国际土木工程里程碑”,并在桥北 端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪
二、中国民间建筑赏析
山东-民居
其建筑具有东北地区部分汉族住房特点,以石、土混合筑房壁和 院墙,屋顶有一层较厚的泥土,以保护房内的温度。有的房顶类似 东北地区蒙古族 “马架房” 的房顶。
二、中国民间建筑赏析
云南-傣族竹楼
傣族竹楼,相传是傣族祖先根据凤凰降落在傣乡的姿态演化而 建造。竹楼分上、下两层。上层住人距离地面2.5米左右,以木桩 或青竹为柱。下层无墙,用以饲养牲畜及堆放杂物,屋顶为双斜 面呈人字型,覆盖“草排”或瓦。室内用竹墙隔开,内间卧室, 外间为客室。地板富有弹性,阳光和风经竹缝透入,雅致舒服。
上海-石库门
二、中国民间建筑赏析
石库门,上海旧的住宅除一部份花园楼外,以“石库门”房子 最具代表性。大片住宅成排布置,互相毗连。户内建筑布局紧凑, 高2-3层,青瓦铺屋顶,并有小型晒台,在建筑正面和墙头、大门 等外常作简美丽的装饰。
陕北-窑洞
二、中国民间建筑赏析
窑洞是典型西北黄土高原、黄河上游地区,少雨地带的民居。 夏季室温比室外低约10度,冬季比室外约高15度。温度比较稳定, 可谓冬暖夏凉。
西方经典结构赏析
德 国 科 隆 教 堂 比 利 时 布 鲁 塞 尔 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹
法 国 巴 黎 圣 母 院
中西建筑文化:
中国古典建筑,通过复杂的柱、梁、檩等结构工 艺,实现“五步一楼、十步一阁”的意境,从而形成 一种具有深度空间的庭院或庭园式建筑形式。 西方古典建筑则以体势雄豪宏壮争胜。通过巨大的 岩石堆垒与雕刻,以单体建筑自身的巨大穹顶、高廊 伟柱,从而形成一种立体布局的壮伟的城堡式结构。 中国的古典建筑-以土木结构为主——沉静幽思
练习:课本33页
盖里椅
功能:在使用功能上,盖里椅具有 其他椅子相同的功效,唯一的缺点是没 有扶手,而且椅子面过于平直,坐久了 人会觉得不舒服。 结构设计:盖里椅结构上简洁大方 , 线条明快 , 有流动感。占地面积小,却十 分平稳。但椅子的旋转性差,不能随意 转动使得它灵活性也差。 制造技术:盖里椅要达到整体统一 的完美线条和弯曲效果,还要考虑到重 心的位置高低和椅子承受能力的大小, 对制造来说,是一次挑战。 审美:盖里椅的结构传达出一种盘 旋上升、奋发向上的精神,具有雕塑般 的美感和强烈的时代气息,形成了优雅 的浪漫主义设计风格。
湖南-风火墙
湖南民居建筑平面多为前后两个一明两暗的三间组成,中为内院, 植以花木,房屋空间高,设有阁楼,建筑选型均衡;青瓦粉墙, 墙内设有风火墙,背山面水,环境优美。一般的农民房屋并没有 高大的山墙,如毛泽东同志的韶山旧居就是典型的湖南农宅。
二、中国民间建筑赏析 台湾-三合院
卑南王家三合院为传统三合院形制,庭院分内埕、外院,门樘 上还崁有“瑞村堂”的大理石刻,为砖造1层楼建筑,为钢筋 混凝土,为闽日合璧建筑,采闽式三合院建筑格式,内部格局 与外部工构都充满了浓浓的日本风味。
一、中国经典结构赏析
苏州园林
岳阳楼
一、中国经典结构赏析
案例分析:飞檐、斗拱 (课本31页)
一、中国经典结构赏析
黄鹤楼
飞檐5层,从 楼的纵向看各 层排檐与楼名 直接有关,形 如黄鹤,展翅 欲飞。整座楼 的雄浑之中又 不失精巧,富 于变化的韵味 和美感。
一、中国经典结构赏析
斗拱是中国木构架建筑特有的结构构件,在结构上挑出承重, 并将屋顶的大面积荷载经斗拱传递到柱上。它有一定的装饰作用, 又是屋顶和屋身的过渡。此外,它还是封建社会森严的等级制度 的象征和重要的建筑尺度衡量标准。斗拱一般使用在高级的官式 建筑中,称为大式建筑。因为斗拱的重要性,历代建筑对它十分 重视,使它成为判断建筑时代的重要标志之一。
二、中国民间建筑赏析
江苏-水乡民居
江苏气候温和湿润、水域丰富,城镇及乡村民居大都利用地形、 自由灵活地散列在流水萦坏的隙地上,临河依水而建或跨溪而筑。 住房布局紧凑、一般为2层楼房并建有楼阁,形成独特的水乡人家。
二、中国民间建筑赏析
内蒙古-蒙古包
蒙古包、毡包是我国蒙古族、哈萨克族、塔吉克族等民族牧 民居住的帐篷。蒙古包一般用柳条做骨架,外侧包羊毛毡,再在 顶部中央设可支起的圆形天窗,是一种可移动式圆形住宅。
一、中国经典结构赏析
一、中国经典结构赏析
一、中国经典结构赏析
圣彼得大教堂
西方经典结构赏析
文化:体现了明显的文艺复兴时期提倡的古典主义形式,主 要特征是罗马式的圆顶穹窿、希腊式的石柱以及平的过梁相 结合,是典型的哥特式教堂。整个教堂采用巨大的石材结构, 象征着不朽和永恒。 技术:穹顶轮 廓浑圆饱满, 穹顶上的肋与 围绕鼓座一圈 的双柱一一对 应并向上延伸 至顶部的采光 亭,肋间以十 道断面小强度 大的环形铁箍 抵抗穹顶向外 的侧推力。
二、中国民间建筑赏析
安徽-民居
其布局一般都以三合院或四合院为基本单位,但宏观世界与北京 的院落形式有别。根据当地气候、地形的特点,安徽传统的民居建 筑多为各种造型的二层楼房,有的依山傍水,有的参差起伏,有的 层楼叠院,精致朴素、堂皇俊秀。
二、中国民间建筑赏析
山西-瓦房
山西民居以土坯大砖为建筑材料,常为瓦房。瓦房的布局、 结构一般以三间为主,院墙和房屋形成四合院,院墙大门和房顶 都建有独特的装饰。
欧洲的古典建筑-以花岗岩、大理石为主——雄壮奔放
二、中国民间建筑赏析
福建-客家土楼
客家土楼大多采用了圆形的几何形状,厚实的夯土外墙和木结构 为主的内部结构,土楼对外不开窗,表现出客家人具有强烈的家族 观念和安全意识
二、中国民间建筑赏析
贵州-吊脚楼
苗族、水族、侗族、瑶族、土族等少数民族居住的干栏式建筑。 这种楼房往往依山傍水建成,体现人与自然的和谐。
二、中国民间建筑赏析
青海-高原民居
青海民居 青海地处高原,是汉族、藏族、回族、土族、撒拉族、 蒙古族、哈萨克族聚居的地区,是因地理环境、自然条件,丰富 的建筑材料使其民居富丽堂皇而典雅。前房为高台阶平房,大门 凹进,左右两扇窗户形式各异。后院的房屋为一楼一底,楼上有 凸出的明式走廊。
二、中国民间建筑赏析
第一章 结构与设计
第四节、经典结Leabharlann 的欣赏经典结构的欣赏优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上,也表 现在形式上,特别是功能与形式 的统一上。
如何赏析结构设计作品?
赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。
(1)技术的角度主要有:结构的使用功能实现、结构的稳固耐
用、结构造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺 制造的精湛程度等。 (2)文化的角度主要有:结构的文化寓意与传达,公众认可的 美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性
故宫 一、中国经典结构赏析
文化:汉族文化的代表。建筑色彩以朱墙黄顶为主, 表现皇帝的威严。屋顶的飞檐结构减轻了大屋顶的沉 重感,既增添了飞动轻快的美感,同时又体现了高贵 华美的风韵,丰富了建筑文化。 技术:采用了 典型的木结构 建筑形式。木 结构建筑主要 采用榫铆连接。 屋顶的飞檐结 构扩大了采光 面,有利于排 泄雨水。
特征等。
一、中国经典结构赏析
阅读:P30 赵州桥
一、中国经典结构赏析
赵州桥,坐落于河北省赵县,跨济水,又名安济桥,建于隋大业 (公元605-618)年间,由著名匠师李春修建。桥长64.40米,跨径 37.02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱 桥。这是世界造桥史的一个创造。赵州桥距今已1400年,经历 了10次水灾,8次战乱和多次地震。
三、中国古典家具榫卯结构欣赏
阅读:案例分析
蛋形椅(课本32页)
阿纳• 雅格布森被认为是 20 世纪丹麦最有成就的建筑 师,室内设计师,家具设计 师和手工艺品设计师,也是 仅有的几个将自己的名字镌 刻在建筑与设计这两个领域 历史里的设计师。 他的作品不仅是博物馆中 的经典藏品,更成为丹麦人 日常生活中不可缺少的一部 分,如一个杯子或者一盏壁 灯。
二、中国民间建筑赏析
北京-四合院
中国北方的传统民居,总的特点是以院落(或天井)为核心, 以外实内虚的原则和中轴对称格局规整地布置各种用房。它表现 出中国人对家族和谐完整的追求以及抵御外来势力的强烈意识。
二、中国民间建筑赏析
东北-马架房
吉林蒙古话马架房是吉林省蒙古族农民住宅中主要的房屋,形 如吉林东部山区汉族农民的马架,故称马架房。其房平面近方形 上部可用椭圆顶,极似蒙古包,保持了蒙古族的民族习惯。马架 房全部用泥壁,不做基础,四面皆土坯墙围绕,当阴雨连绵之际, 墙壁会因潮湿而脱落,房屋寿命难以保持长久。
二、中国民间建筑赏析
骑楼街
在窄窄的街道两旁,一幢幢房子被架于半空, 底层的房子似乎往里掏空两米左右。这样, 在马路两边便形成了一条自由步行的宽敞的 人行走廊,它长可达数百米甚至上千米。这 就是近代典型的商业建筑——广州骑楼,岭 南建筑的一个重要标志。骑楼往往底层是商 铺,楼上是住家,充分利用马路空间,行人 走在骑楼的廊下,完全不必担心日晒雨淋。
一、中国经典结构赏析
广西-程阳风雨桥
程阳风雨桥,形式和结构具有侗族独特的艺术风格。桥上有五 座亭阁,亭阁之间长廊相接,长廊之中雕梁画栋,光彩夺目, 栩栩如生,充分显示了侗族劳动人民非凡的创造才能。
泰顺--廊桥
一、中国经典结构赏析
“廊桥”顾名思义,就是有屋檐的桥。按照泰顺先祖们的“交通规 划”,在相隔一定里程的大路(石砌路)边上,要建上一座供人歇 脚的风雨亭。而“廊桥”这一称谓泰顺其实是最近几年才开始采用 的,几百年来,泰顺人一直称木拱廊桥为“蜈蚣桥”。