八上地理《民族》课件
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八年级地理上册《中国的民族》
中国的民族
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口 的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合 作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团 结意识，增强各民族的凝聚力和向 心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治 机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐 形成了独特的文化、语言和风俗 习惯，成为中华民族的重要组成 部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上 使用人数最多的语言之一。汉字是汉 族的书写系统，具有悠久的历史和独 特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括 春节、清明节、端午节、中秋节等传 统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等 人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如 维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙 古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华 文化的代表之一。
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口 的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合 作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团 结意识，增强各民族的凝聚力和向 心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治 机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐 形成了独特的文化、语言和风俗 习惯，成为中华民族的重要组成 部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上 使用人数最多的语言之一。汉字是汉 族的书写系统，具有悠久的历史和独 特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括 春节、清明节、端午节、中秋节等传 统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等 人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如 维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙 古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华 文化的代表之一。
湘教版八年级地理上册《中国的民族》课-件
团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和
制造民族分裂的行为。
04
中国的民族发展与未来
中国的民族经济发展
民族地区经济发展
中国政府采取了一系列措 施，促进民族地区经济发 展，包括基础设施建设、 产业扶持和财政支持等。
民族特色产业
各民族地区依托自身资源 优势，发展具有民族特色 的产业，如民族工艺品、 民族食品、民族医药等。
语言文字
中国各民族的语言文字也是多元的，不同的民族 使用不同的语言文字，丰富了中国的语言文字多 样性。
中国民族的一体性
国家认同
01
中国各民族虽然文化多样，但都认同自己是中国人，共同维护
国家的统一和稳定。
政治制度
02
中国各民族共同遵守国家的法律和政策，实行统一的政治制度，
如人民代表大会制度等。
经济社会发展
文化交流与传播
中国政府鼓励各民族之间的文化交流与传播，通过文艺演出、展览、 学术交流等形式，增进各民族之间的了解和友谊。
05
中国民族的多元一体格局
中国民族的多元性
1 2 3
56个民族
中国是一个多民族的国家，共有56个民族，每个 民族都有自己独特的语言、文化、历史和传统。
地理分布
中国的各个民族分布在不同的地理区域，有着各 自独特的自然环境和生活方式，形成了丰富多彩 的民族文化。
聚居地。
汉族人口数量占全国总 人口的大多数，而少数 民族人口数量相对较少。
民族自治地方
中国有155个民族自治 地方，包括5个自治区、 30个自治州和120个自
治县。
中国的民族语言
01
02
03
04
汉语
作为官方语言在全国范围内广 泛使用，是汉族的母语。
人教版地理八上第一章第3节《民族》优质课件 (共25张PPT)
知识点一：中华民族大家庭（10）
知识点一：中华民族大家庭（11）
知识点一：中华民族大家庭（12）
知识点一：中华民族大家庭（13）
知识点一：中华民族大家庭（14）
知识点二：民族分布特点（1）
知识点二：民族分布特点（2）
知识点二：民族分布特点（3）
知识点三：我国的民族政策
本节课小结：
课堂拓展：独特的民族风情（1）
课堂拓展：独特的民族风情（2）
课堂拓展：独特的民族风情（3）
课堂拓展：独特的民族风情（4）
课堂拓展：独特的民族风情（5） Nhomakorabea人教版 八年级地理（上） • 第三节：民族
知识点一：中华民族大家庭（1）
知识点一：中华民族大家庭（2）
知识点一：中华民族大家庭（3）
知识点一：中华民族大家庭（4）
知识点一：中华民族大家庭（5）
知识点一：中华民族大家庭（6）
知识点一：中华民族大家庭（7）
知识点一：中华民族大家庭（8）
知识点一：中华民族大家庭（9）
湘教版八年级地理上册《中国的民族》课件PPT课件
30
• 4、当你走进他们的村庄，好客的主人双手献上 洁白的哈达，这里的民族是（ D ）
A 傣族 B 壮族 C 高山族 D 藏族 • 5、有关我国的民族知识，叙述错误的是（B ）
A 我国有56个民族，各民族的分布具有“大杂居、小聚 居”的特点 B 壮族是我国人口最多的少数民族，集中分布在云南 C 各民族有自己不同的生活习俗，蒙古族喜欢摔跤 D我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立 自治机关
31
• 一、我国民族概况
• 1、我国是一个统一的多民族国家，共 个民 族， 族人口最多，占 ， 个少数民 族，占 ，人数最多的少数民族是
• 2、各民族具有
地位
• 二、我国民族分布
• 1、分布特点：
、
，相互交错分布
• 2、分布状况：
分布最广，
在和Βιβλιοθήκη ，少数民族则分布在、
、
地区
• 3、我国民族分布最多的省是
你知道它们是 哪个民族吗
左：彝族
左右 ：： 布朝 依鲜 族族
右：维吾尔套族我 人国 民第 币四
28
知识小结：
歌谣： 中华民族五十六，人口最多是汉族。 少数民族五十五，人口最多是壮族。 汉族分布遍全国，集中东部和中部。 西南西北和东北，少数民族广分布。 各族杂居或聚居，平等团结又互助。
29
• 1、我国少数民族主要居住在（ C ）
A 西北、东南、东北 B 西北、西南、东南 C 西北、西南、东北 D 西南、华北、东北
• 2、台湾省的主要少数民族有（ D ）
A 土家族 B 瑶族 C 布依族 D 高山族 • 3、我国人口最多的少数民族、分布民族数目最多的
省区分别是（ D ）
A 壮族、广西壮族自治区 B 回族、宁夏回族自治区 C 蒙古族、内蒙古自治区 D 壮族、云南省
• 4、当你走进他们的村庄，好客的主人双手献上 洁白的哈达，这里的民族是（ D ）
A 傣族 B 壮族 C 高山族 D 藏族 • 5、有关我国的民族知识，叙述错误的是（B ）
A 我国有56个民族，各民族的分布具有“大杂居、小聚 居”的特点 B 壮族是我国人口最多的少数民族，集中分布在云南 C 各民族有自己不同的生活习俗，蒙古族喜欢摔跤 D我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立 自治机关
31
• 一、我国民族概况
• 1、我国是一个统一的多民族国家，共 个民 族， 族人口最多，占 ， 个少数民 族，占 ，人数最多的少数民族是
• 2、各民族具有
地位
• 二、我国民族分布
• 1、分布特点：
、
，相互交错分布
• 2、分布状况：
分布最广，
在和Βιβλιοθήκη ，少数民族则分布在、
、
地区
• 3、我国民族分布最多的省是
你知道它们是 哪个民族吗
左：彝族
左右 ：： 布朝 依鲜 族族
右：维吾尔套族我 人国 民第 币四
28
知识小结：
歌谣： 中华民族五十六，人口最多是汉族。 少数民族五十五，人口最多是壮族。 汉族分布遍全国，集中东部和中部。 西南西北和东北，少数民族广分布。 各族杂居或聚居，平等团结又互助。
29
• 1、我国少数民族主要居住在（ C ）
A 西北、东南、东北 B 西北、西南、东南 C 西北、西南、东北 D 西南、华北、东北
• 2、台湾省的主要少数民族有（ D ）
A 土家族 B 瑶族 C 布依族 D 高山族 • 3、我国人口最多的少数民族、分布民族数目最多的
省区分别是（ D ）
A 壮族、广西壮族自治区 B 回族、宁夏回族自治区 C 蒙古族、内蒙古自治区 D 壮族、云南省
八年级地理上册第一章第四节《中国的民族》新湘教版 ppt课件
壮族
ppt课件
6
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗 藏族
ppt课件
7
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
蒙古族
马
头
那达慕大会
琴
ppt课件
8
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
维吾尔族
ppt课件
9
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
苗族
ppt课件
10
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
朝鲜族
15
壮族
珞巴族
中国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人
口最多的是壮族，约1700万；人数少的民族仅几千
人，如珞巴族只有约300pp0t课人件 。
16
请将下列图片与其对应的民族名称用 线连接起来
朝鲜族
维吾尔族 壮族
藏族
ppt课件
17
我国的民族政策
（1）各民族一律平等。
（2）国家保障各少数民族的合法权利和利 益，维护和发展各民族的平等、团结、互助 关系。
ppt课件
23
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在 傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期 间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、 赛龙舟等活动。
ppt课件
24
赛龙舟
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江 死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五 月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习， 盛行于吴、越、楚。
ppt课件
11
第四1、 能运用民族分布图，说明我国民族的分布特征 。 2、知道我国部分少数民族的风土人情。 3 、知道我国的民族政策，树立正确的民族观。
ppt课件
6
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗 藏族
ppt课件
7
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
蒙古族
马
头
那达慕大会
琴
ppt课件
8
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
维吾尔族
ppt课件
9
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
苗族
ppt课件
10
观察以下图片，你知道它们是哪个民族吗
朝鲜族
15
壮族
珞巴族
中国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人
口最多的是壮族，约1700万；人数少的民族仅几千
人，如珞巴族只有约300pp0t课人件 。
16
请将下列图片与其对应的民族名称用 线连接起来
朝鲜族
维吾尔族 壮族
藏族
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17
我国的民族政策
（1）各民族一律平等。
（2）国家保障各少数民族的合法权利和利 益，维护和发展各民族的平等、团结、互助 关系。
ppt课件
23
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在 傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期 间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、 赛龙舟等活动。
ppt课件
24
赛龙舟
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江 死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五 月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习， 盛行于吴、越、楚。
ppt课件
11
第四1、 能运用民族分布图，说明我国民族的分布特征 。 2、知道我国部分少数民族的风土人情。 3 、知道我国的民族政策，树立正确的民族观。
第一章第三节民族课件—人教版学年八年级地理上册(共23张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
高山族
壮族
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
素养提升
1938年，中共中央六届六中全会提出建立广泛的抗日民族统一 战线，推动国内各个党派和各个阶级与各个民族的联合。针对敌人 已经进行并加紧对中国分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民 族，在共同抗日原则下，实现各少数民族自己管理自己事务的权利， 同时与汉族联合建立统一国家。中国共产党领导各抗日根据地，在 少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构，使少数民族享有 自己管理本民族事务的自治权利，取得了成功的效果。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的作用。 保证了少数民族的平等权利；有利于调动民族积极性，发展民族 经济，促进民族繁荣；有利于巩固国家统一，实现民族团结。
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
高山族
壮族
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
素养提升
1938年，中共中央六届六中全会提出建立广泛的抗日民族统一 战线，推动国内各个党派和各个阶级与各个民族的联合。针对敌人 已经进行并加紧对中国分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民 族，在共同抗日原则下，实现各少数民族自己管理自己事务的权利， 同时与汉族联合建立统一国家。中国共产党领导各抗日根据地，在 少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构，使少数民族享有 自己管理本民族事务的自治权利，取得了成功的效果。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的作用。 保证了少数民族的平等权利；有利于调动民族积极性，发展民族 经济，促进民族繁荣；有利于巩固国家统一，实现民族团结。
人教版地理八上第一章第3节《民族》课件(共53张)
味(qùwèi)活动
请同学们拿出身上带的钱，仔细观察 人民币上的文字，参照课本16页的图 1.17找出人民币上用不同文字写出的 “中国人民银行”几个字，比一比， 分别是哪些(nǎxiē)民族的文字？
第二十页，共54页。
汉语拼音
蒙古文
维吾尔文(wéi wú壮ě文r wén) 藏文
第二十一页，共54页。
第四十六页，共54页。
（2） 找出民族(mínzú)最多的省级行政区
第四十七页，共54页。
第四十八页，共54页。
（2） 少数民族 (shǎoshùmínz云ú)南分省布最多的省 级行政区域是
第四十九页，共54页。
课 堂小结
1.知道我国民族的数量和构成状况。
2.正确区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异。
第三节 民族(mínzú)
第一页，共54页。
第二页，共54页。
学 习目标
1.学习了解我国民族的数量和构成状况。
2.学会区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异
3.了解我国主要少数民族(shǎoshùmínzú)的风 4.学习我国的民族分布(fēnbù)特征。 5.了解我国的民族政策。
第三页，共54页。
第二十六页，共54页。
天山脚下的民族 (mínzú)
——维吾尔族
第二十七页，共54页。
第二十八页，共54页。
二、民族分布(fēnbù)特点 1.我国各民族(mínzú)的分布状况：
汉族人口遍布全国各地，少数民族人 口主要(zhǔyào)分布在西南、西北和 东北地区。
第二十九页，共54页。
西北 (xīběi)
藏族(zàng zú)、门巴族、 珞巴族。
第三十四页，共54页。
人教版地理八上第一章第3节《民族》优质课件 (共35张PPT)
A．满族 B．回族 C．壮族 D．苗族
3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（ D ）
A
B
C
D
4．生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确
的是（ B）
①
②
③
④
①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族 ②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇 ③图中汽车牌照的属地为青岛 ④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观
3、我国汉族的分布遍及全国，主要集中分布的地区 是东部和西部。 错，东部和中部
4、我国各民族分布的特点是大杂居、小聚居。 对
5、我国少数民族最多的省份在广西。 错，云南
6、各民族都使用统一的语言和文字。 错
7、小明想去参加三月三歌会应该去广西。 对
（3）、尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰。
民族分别是（ C ）
A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族 C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族 D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族
2．我国少数民族中，人口最多的是（ C ）
汉族分布遍及全国，以东部和中部最为集 中。
少数民族分布比较分散。各少数民族主要 分布在西南、西北和东北地区。
3、我国的民族政策:
（1）、民族平等 民族团结
（2）、在各少数民族聚居的地方实行民族区 域自治。
（回忆几个民族自治区？）
内蒙古自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区
西藏自治区 广西壮族自治区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列有关少数民族的说法，不正确的是（ A ）
甲
乙
丙
丁
A．甲图是维吾尔族的干栏式木屋 B．乙图是蒙古族的摔跤 C．丙图是藏族的集体舞 D．丁图是傣族的泼水节
3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（ D ）
A
B
C
D
4．生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确
的是（ B）
①
②
③
④
①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族 ②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇 ③图中汽车牌照的属地为青岛 ④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观
3、我国汉族的分布遍及全国，主要集中分布的地区 是东部和西部。 错，东部和中部
4、我国各民族分布的特点是大杂居、小聚居。 对
5、我国少数民族最多的省份在广西。 错，云南
6、各民族都使用统一的语言和文字。 错
7、小明想去参加三月三歌会应该去广西。 对
（3）、尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰。
民族分别是（ C ）
A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族 C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族 D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族
2．我国少数民族中，人口最多的是（ C ）
汉族分布遍及全国，以东部和中部最为集 中。
少数民族分布比较分散。各少数民族主要 分布在西南、西北和东北地区。
3、我国的民族政策:
（1）、民族平等 民族团结
（2）、在各少数民族聚居的地方实行民族区 域自治。
（回忆几个民族自治区？）
内蒙古自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区
西藏自治区 广西壮族自治区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列有关少数民族的说法，不正确的是（ A ）
甲
乙
丙
丁
A．甲图是维吾尔族的干栏式木屋 B．乙图是蒙古族的摔跤 C．丙图是藏族的集体舞 D．丁图是傣族的泼水节
1.3《民族》课件人教版地理八年级上册
相互交错，民族文化丰富多彩，完成下面小题。
1．下列关于我国民族的叙述，正确的是（ ）
A．我国共有56个少数民族
B．人口最多的少数民族是回族
C．各民族不论大小，一律平等
D．民族分布具有“小散居、大聚居、交错杂居”的特点
2．来中国旅游的外国朋友，如果想了解尽可能多的少数民族，你建议他最好去
（）
A．云南
B．湖南
1.我国人口最多的是哪个民族？人口比例是多少？另外的
55个民族为何被称为少数民族？
2.人口最多的少数民族是哪个？人口超过500万的少数民
族有哪些？
3.我国的民族政策有哪些？
4.我国主要民族有何文化特色？
5分钟
问题1 我国人口最多的是哪个民族？人口比例是多少？另外的55个民族为何被称为少 数民族？
汉族 人口最多，占全国人口总数的91%；
第六次人口普查数据
人口较少的少数民族
鄂伦春族
独龙族
塔塔尔族
赫哲族
珞巴族
联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本的民族组成有何差异？
多民族
单一民族
问题3 我国的民族政策有哪些？
1.民族平等、团结和共同繁荣； 2.发展少数民族地区经济文化事业； 3.培养少数民族干部； 4.发展少数民族科教文卫等事业； 5.使用和发展少数民族语言文字； 6.尊重少数民族风俗习惯； 7.尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
少数民族 ④少数民族主要分布在东北、西北、东南 ⑤民族分布具有“大散居、小聚居、
交错居住”的特点
A．①②⑤
B．①③④
C．②③⑤
D．③④⑤
下面小题。
8．图中省级行政区中，有北回归线穿过是
（）
A．①
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3.民族分布特点 ：“大散居、小聚居交 。
错杂居”
云南省
回族
少数民族最多的省份 分布最广的少数民族
知识拓展
1、你知道旗袍是由我国哪个少数民族 的服饰演变而来的？ 满族
2、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 是对哪个少数民族聚落的草原景观的 描述？ 蒙古族
3、请问“阿诗玛”是哪个民族的人物？彝族 4、你知道刘三姐、阿凡提分别是哪个
我国的民族政策：
1、各民族不论大小，一 律平等。 2、我国在少数民族聚居 地区实行民族区域自治 制度，设置了行政区域。
少数民族中，人口最多的民族是？
壮族
人口最少的民族是？
珞巴族
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丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚 集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度 元宵节。
那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上， 举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
活动：比较我国与日本民族构成有何异同？
日本的民族构成比较单一，大和族占总人口的９８％以 上，此外还有阿依努族，硫球族。 而我国是一个多民族的国家，民族多达56个，除了汉族 之外，还有55个人口较少的民族。
二、民族分布特点
图1.19中国民族的分布
汉族分布遍及全国，主要集中在东部和 中读图部，。分析汉族的分布状况是怎样的？
图1.19中国民族的分布
西北
东北
西南
我国民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。
读图分析，我国少数民族主要分布在哪里？
1.汉族主要分布在 ：东部、中部
。
2.少数民族主要分布在：西北，西南，东部 。
壮族
满 族
蒙古族
回族
藏族
高 山 族
朝 鲜 族
民族文字
人民币上的文字
汉
蒙
藏
维
壮
傣族的泼水节
藏族的雪顿节
回族的开斋节
蒙古族的那达慕节
高山族的丰收节
汉族的元宵节
一、中华民族大家庭
节日
猜猜看： 右图分别反 映的是哪个 民族的节 日？
傣族 回族
高山族
藏族 蒙古族 汉族
一、中华民族大家庭
学习目标
1、知道我国民族数量、构成。 2、了解一些少数民族的风土人情和文化特点，
树立正确的民族观，激发民族自豪感。 3、 通过判读地图归纳我国民族分布特点。 4、学会尊重各族人民的不同生活习惯，理解
我国的民族政策。
导学思考题
1、我国共有多少个民族?人口超过500万的民 族有哪些？
2、你知道哪些民族服饰、语言文字省，被称做少数民 族博物馆。
1、苗族、彝族主要分布在我国的 (A)
A西南地区 B西北地区 C东北地区 D东南地区
2、以下少数民族中大多信仰伊斯兰教的 少数民族是 (D) A满族 B朝鲜族 C藏族 D回族
3、高山族主要分布在 (C) A广东 B福建 C台湾 D江西
4、以下少数民族中，人口在500万以上的是(A) A土家族 B哈尼族 C傣族 D布依族
3、你知道我国各民族有哪些特色节日？ 4、我国民族分布特点是什么？ 5、我国的民族政策是什么？
5 6
一、56个 民 族
汉族，人口约占 92 %； 个 少数民族（ 55 个）， 民 人口占 8 %。 族
人数在500万以上的少数民族有哪些？
壮、满、回、苗、维吾尔、 彝、土家、蒙古、藏
简记为：五个自治区加 满苗彝家
节日
蒙古族 藏族 回族 傣族 高山族 汉族
请把下列民族与正确的节日连线。
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众 游园等活动。
开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换 上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。
泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感 觉越是吉祥、幸福、健康。
民族的？ 刘三姐壮族 阿凡提维吾尔族
本节总结：
特点：大散居，小聚居， 交错杂居
达标检测
1、我国共有56 个民族，各民族分布 具有 大散居，小聚居，交错杂居 的特点。 2、我国各民族不论大小，一律 平等，在少数 民族聚居的地方实行民族区域自治。
3、我国汉族的分布遍及全国各地， 以 部东和 部中最为集中。
6、我国五个少数民族自治区中，濒临海洋的是 (A) A 广西壮族自治区 B 西藏自治区 C 内蒙古自治区 D 宁夏回族自治区
7、我国各少数民族中,在全国分布范围最广的是(D) A壮族 B蒙古族 C汉族 D回族
9、下列关于我国民族表述正确的是 (D) A我国人口在500万以上的民族共有9个 B少数民族和汉族的分布界线十分清楚 C少数民族只占全国总人口的8%，其分布 地区也只占全国总面积的10%左右 D除汉族以外的其他民族，统称为少数民族