全面调查 PPT
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《市场调查与分析》课件——全面市场调查的概念、特点
全面市场调查的特点
二、全面市场调查的特点
全面市场调查可取得全面、准确、可靠的原始资料，但是其成本高、组织难 度大、时间周期长等，它具有以下几个特点：
全面市场调查的特点
二、全面市场调查的特点
1
全面性
2
成本高
2
难度大
2
准确性高
全面市场调查的特点 1 全面性
全面市场调查对象空间范围广，样本数量多，调查的内容复杂，信息结构多样 化，较为全面。
信息全面
规范化
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
样本数量
全面市场调查的特点 2 成本高
全面调查需要耗费大量的人力、物力和财力，成本较高。
财力
成本
全面市场调查的特点 3 难度大
全面调查需要动用社会资源形成合力来协同配合完成，其组织难度大。
社 会 合 力
全面市场调查的特点
4 准确性高
全面市场调查由于信息全面、系统化、规范化其样本比较全面，因此其准确性 较高。
全面市场调查的概念
一、全面市场调查的概念
•
全面市场调查也称为市场普查，是对调查对象中所包含的全部单位无一遗
漏的调查方式，其主要目的在于取得总体现象比较全面系统的总量指标。
全面市场调查的概念
一、全面市场调查的概念
•
先进的大数据技术和互联网为企业的全面调查提供可能，全面调查可以在
更加广泛的范围内实现。
课件：全面调查和抽样调查
学习数据收集的两种方法 理解全面调查的适用范围和限制条件 理解抽样调查的适用范围和限制条件
知识详析
1.什么是全面调查：
全面调查：为了某一种特定目的而对所有考察对象进行 的全面调查叫做全面调查。
知识详析
2.什么叫做抽样调查：
抽样调查是根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进 行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相 应的数量指标的一种统计分析方法。
拓展归纳
抽样调查的适用实 例和条件
当所考察的对象较多或具有破坏性时，可 采用抽样调查的方式.在抽样调查时，要 想使抽样调查的结果具有代表性，抽取样 本就要考虑样本具有广泛性与代表性。
拓展归纳
全面调查的少或考查对象特 殊(如宇宙飞船上天前对零部件的检查)
时，要采用全面调查的方。
拓展归纳
什么是样本具有代 表性
所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机 的，即各个方面，各个层次的对象都要有
所体现。
课堂练习
1.某厂生产世博会吉祥物"海宝"纪念章8 万个，质检部门 为检测这批纪念章质量的合格情况，从中随机抽查300 个， 合格298 个.下列说法正确的是（ ）
课堂练习
A 总体是8 万个纪念章，样本是300 个纪念章
B 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是300 个纪念 章的合格情况
C 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是298 个纪念 章的合格情况
D 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是1 个纪念章 的合格情况
课堂练习
B
总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是300 个 纪念章的合格情况.故选B。
课堂练习
抽样调查的样本应具有代表性
2. 指出下列调查的样本是否具有代表性
知识详析
1.什么是全面调查：
全面调查：为了某一种特定目的而对所有考察对象进行 的全面调查叫做全面调查。
知识详析
2.什么叫做抽样调查：
抽样调查是根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进 行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相 应的数量指标的一种统计分析方法。
拓展归纳
抽样调查的适用实 例和条件
当所考察的对象较多或具有破坏性时，可 采用抽样调查的方式.在抽样调查时，要 想使抽样调查的结果具有代表性，抽取样 本就要考虑样本具有广泛性与代表性。
拓展归纳
全面调查的少或考查对象特 殊(如宇宙飞船上天前对零部件的检查)
时，要采用全面调查的方。
拓展归纳
什么是样本具有代 表性
所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机 的，即各个方面，各个层次的对象都要有
所体现。
课堂练习
1.某厂生产世博会吉祥物"海宝"纪念章8 万个，质检部门 为检测这批纪念章质量的合格情况，从中随机抽查300 个， 合格298 个.下列说法正确的是（ ）
课堂练习
A 总体是8 万个纪念章，样本是300 个纪念章
B 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是300 个纪念 章的合格情况
C 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是298 个纪念 章的合格情况
D 总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是1 个纪念章 的合格情况
课堂练习
B
总体是8 万个纪念章的合格情况，样本是300 个 纪念章的合格情况.故选B。
课堂练习
抽样调查的样本应具有代表性
2. 指出下列调查的样本是否具有代表性
全面调查与抽样调查-PPT
全面调查与抽样调查
• 1,了解全面调查、抽样调查、总体、个 体、样本、样本容量的概念，了解全 面调查和抽样调查的应用，领会其在 具体问题中的优点和局限性，会选择 合适的调查方法，解决有关现实问题。
• 2,经历全面调查，收集数据的过程，感 受抽样调查的必要性。
•
【问题1】
要了解全班同学对新闻、体育、动 画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情 况，你是怎样做的？什么叫全面调查？ 统计调查的一般步骤是什么？
例1 下列说法正确的是（ D）
A、样本中个体的数目叫总体； B、考察对象的全体叫样本容量； C、总体中的部分叫个体； D、总体中抽出的一部分个体叫总 体的一个样本；
总个样体体本该每：：：校一七名年学级生4的00体名重学．生的体重 样本被容抽量取：的50名学生的体重
50
问题 抽取多少名学生进行调查比较合适？
通常样本容量越大，估计精度就会越高．但 为降低成本（人力、物力、财力等），样本 容量选取也要适当．
【问题】
被调查的学生如何抽取，才能使样 本具有代表性呢？
答：
全面调查 抽样调查 全面调查
抽样调查
你为什么不采用全面调查方式 进行下列调查呢？
• 在全国范围内调查七年级学生的平 均身高。
• 了范解围电太视大机，显不象易管的进使行用寿命
具有破坏性，不允许进行
通过学习，我们可以总结两种调 查方式的特点
全面调查与抽样调查的区别
• 全面调查是通过 调查总体的 方式来收 集数据的。
当调查对象个数较多， 调查不宜进行，或调查 具有破坏性时，一般用 抽样调查．
下列调查中，哪些是全面调查？哪些是抽样调查？
1 .为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查
• 1,了解全面调查、抽样调查、总体、个 体、样本、样本容量的概念，了解全 面调查和抽样调查的应用，领会其在 具体问题中的优点和局限性，会选择 合适的调查方法，解决有关现实问题。
• 2,经历全面调查，收集数据的过程，感 受抽样调查的必要性。
•
【问题1】
要了解全班同学对新闻、体育、动 画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情 况，你是怎样做的？什么叫全面调查？ 统计调查的一般步骤是什么？
例1 下列说法正确的是（ D）
A、样本中个体的数目叫总体； B、考察对象的全体叫样本容量； C、总体中的部分叫个体； D、总体中抽出的一部分个体叫总 体的一个样本；
总个样体体本该每：：：校一七名年学级生4的00体名重学．生的体重 样本被容抽量取：的50名学生的体重
50
问题 抽取多少名学生进行调查比较合适？
通常样本容量越大，估计精度就会越高．但 为降低成本（人力、物力、财力等），样本 容量选取也要适当．
【问题】
被调查的学生如何抽取，才能使样 本具有代表性呢？
答：
全面调查 抽样调查 全面调查
抽样调查
你为什么不采用全面调查方式 进行下列调查呢？
• 在全国范围内调查七年级学生的平 均身高。
• 了范解围电太视大机，显不象易管的进使行用寿命
具有破坏性，不允许进行
通过学习，我们可以总结两种调 查方式的特点
全面调查与抽样调查的区别
• 全面调查是通过 调查总体的 方式来收 集数据的。
当调查对象个数较多， 调查不宜进行，或调查 具有破坏性时，一般用 抽样调查．
下列调查中，哪些是全面调查？哪些是抽样调查？
1 .为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查
全面调查举例1
折线统计图
条形统计图
折线统计图 条形统计图能 能清楚地反映事 清楚地表示出每个 物的变化情况。 项目的具体数目。
扇形统计图 扇形统计图能清楚 地表示出各部分在总 体中所占的百分比。
根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物 大 的情况
亚洲象 熊 猫
12
10
8 6 4 2 0
遗 鸥
7% 17% 19%
你从哪幅统计图中可以明显得到？
（5）比较三种统计图的特点，并相互交流
1）三幅统计图分别表示什么内容？
答：折线统计图表示了2000年10万人 中各教育程度的变化 情况； 扇形统计图表示了10万人中受教 育程度分布情况； 条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。
（2）哪幅统计图你能看出10万人中大 学人 数变化情况？
0 小学 初中 高中 大学
由此图谈谈 你的感想。
例 4． 2000年10万人中受 教育程度分布统计 图
（1）三幅统计图分别表示什么内容？ （2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况？ （3）2000年10万人中初中人数是多少？你 是从哪幅图中得到这个数据的？ （4）2000年10万人中初中人数约占多少 吗？
制表注意事项：
①、表格上方写上表头； ②、划记法：实质上是打“正”字； ③、表格式样可以多样化，以“简单”、 楚” 为准 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。
“清
问:用表格整理数据.你认为这样整理数 据有什么好处? 问2:利用上面的表格,说说这个班的同 学喜爱动物的情况. 利用表格来整理数据时,要简单、清楚， 有利于突出数据的分布规律。上面的 表格是统计中的常用的一种格式。
活动1
在日常生活中，我们可能遇 到下面一些问题：
全面调查PPT
夯实基础
步骤二：整理数据
杂乱无章的数据不 利于我们发现其中 的规律，为了更清 楚地了解数据所蕴 含的规律，需要对 数据进行整理，统 计中经常用表格整 理数据。
学科喜爱情况统计表
科 目 划 记 人 数 百分比 圆心角
语文
0.0%
0
数学
0.0%
0
外语
0.0%
0
政治
0.0%
0
历史
0.0%
0
地理
0.0%
0
生物
0.0%
0
合计
0
0
0
夯实基础
步骤三：描述数据
为了更直观的看出表中的信息，还可以用___________ 来描述数据。
请你利用表中的数据制成条形统计图和扇形统计图。 思条考形1统：计你图能：说就说是你用从坐你标所的绘形制式的来统描计述图。中得到了什么信 息扇形吗统？计图：用一个圆代表总体，然后将各部分所占的百分比将
均每人捐款多少元？
图2
总结梳理
一表： 频数统计表 二图： 条形统计图，扇形统计图 三注意： ①调查问卷——设计合理、科学
②统计表——项目齐全，数据准确 ③统计图——比例准确，表注不遗漏
五步骤： 收集、整理、描述、分析、结论
过关检测
经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%， 公交车占30%，其他占10%，
还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：
上学方式 步行 骑车 乘车
划计 正正正
人数 所占百分比 9
提升能力（金钻挑战）
如下图（1）是某中学学生人数比例分布图，图（2）是该中学为
地震灾区小伙伴“献爱心”自愿捐款情况制成的条形图，该校共有
10.1统计调查第1课时全面调查课件人教版数学七年级下册
利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母）， 我们把它们称为数据.例如，某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从这些数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律.为了更清楚地了解数据所
A 弧
O 圆心角
B
扇形
圆心角越大，扇形在圆 中占的百分比就越大.
归纳总结
制作扇形统计图的步骤： (1)计算各部分在总体中所占的百分比; (2)计算各部分相应的扇形圆心角的度数;
扇形的圆心角度数=360°×该部分占总体的百分比. (3)取适当的半径画圆,用量角器画出各圆心角所对的扇形; (4)将各部分代表的名称和相应的百分比标注在对应的扇形中.
蕴含的规律，需要对数据进行整理.统计中经常用表格整理数据，对前
面数据的整理如下.
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划记
人数 百分比
A 新闻
4
8%
B 体育
10
20%
C 动画
15
30%
D 娱乐
18
36%
E 戏曲
3
6%
合计
50
50
100%
上表中，用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一名同学， 例如，编号为A的节目对应的人数是4，记为“ ”.
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况.例如，最喜爱新闻 节目的同学有4名，占全班同学的8%；最喜爱体育节目的同学有10名， 占全班同学的20%；等等.
除整理成表，还可以如何 表达整理后的数据？
为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计图来 描述数据.
调查报告PPT课件
深入了解竞争对手的产品 、价格、渠道和促销策略 ，为公司制定竞争策略提 供参考。
评估市场机会
通过调查，发现潜在的市 场机会和威胁，为公司决 策提供支持。
5
调查范围
地域范围
调查对象
明确调查的地域范围，如全国、某地 区或某城市等。
说明调查的具体对象，如消费者、经 销商、专家等。
时间范围
确定调查的时间跨度，包括起始时间 和结束时间。
数据分析
运用统计分析方法，对整理后的数据进行深入分 析，挖掘数据背后的规律和趋势。
2024/1/25
12
结果呈现与解读
2024/1/25
结果呈现
将数据分析结果以图表、表格等形式进行可视化呈现，使结果更 加直观易懂。
结果解读
对呈现的结果进行深入解读，阐述数据背后的含义和影响因素。
结果比较
将本次调查结果与以往数据或行业标准进行比较，评估调查对象 的优劣和进步情况。
根据调查结果，分析 问题的根本原因和关 键因素。
结合实际情况，对措 施进行可行性评估和 风险分析。
2024/1/25
制定针对性措施，明 确目标、时间表和责 任人。
16
改进方案实施及效果评估
01
按照制定的措施，制定 详细的改进方案和实施 计划。
2024/1/25
02
组织相关人员进行培训 和指导，确保方案的有 效实施。
2024/1/25
20
应对策略制定及实施情况
加强市场调研
深入了解用户需求和市场趋势，为产品升级和研发提供有力支持 。
加大技术研发力度
引进新技术和优秀人才，提升产品技术含量和竞争力。
优化用户体验
从用户角度出发，改进产品设计和交互方式，提高用户满意度。
评估市场机会
通过调查，发现潜在的市 场机会和威胁，为公司决 策提供支持。
5
调查范围
地域范围
调查对象
明确调查的地域范围，如全国、某地 区或某城市等。
说明调查的具体对象，如消费者、经 销商、专家等。
时间范围
确定调查的时间跨度，包括起始时间 和结束时间。
数据分析
运用统计分析方法，对整理后的数据进行深入分 析，挖掘数据背后的规律和趋势。
2024/1/25
12
结果呈现与解读
2024/1/25
结果呈现
将数据分析结果以图表、表格等形式进行可视化呈现，使结果更 加直观易懂。
结果解读
对呈现的结果进行深入解读，阐述数据背后的含义和影响因素。
结果比较
将本次调查结果与以往数据或行业标准进行比较，评估调查对象 的优劣和进步情况。
根据调查结果，分析 问题的根本原因和关 键因素。
结合实际情况，对措 施进行可行性评估和 风险分析。
2024/1/25
制定针对性措施，明 确目标、时间表和责 任人。
16
改进方案实施及效果评估
01
按照制定的措施，制定 详细的改进方案和实施 计划。
2024/1/25
02
组织相关人员进行培训 和指导，确保方案的有 效实施。
2024/1/25
20
应对策略制定及实施情况
加强市场调研
深入了解用户需求和市场趋势，为产品升级和研发提供有力支持 。
加大技术研发力度
引进新技术和优秀人才，提升产品技术含量和竞争力。
优化用户体验
从用户角度出发，改进产品设计和交互方式，提高用户满意度。
全面调查课件
用划记法记录数据时，“正”字的每一笔代表一名同学
统 计 调 查
明明 选
整描 分
确确择 收
调调
调
集理
述
析
查查
查
数数
数
数
问对 题象
方 法
据 据
据
据
描述数据
1、条形统计图
2、扇形统计图
还能用什么图 形来描述表中
的数据吗？
绘制扇形统计图的步骤
⑴算出各部分占总体的百分比
⑵算出各部分扇形的圆心角度数
（ 圆心角度数=360°×百分比）
统计调查
统 计 调 查
明明 选
整描
分
确确择 收
调
调
调
集理
述
析
查
查
查
数数
数
数
问 题
对 象
方 法
据 据
据
据
选择调查方法
• 举手表决，民意调查、实地调查、实际测 量、问卷调查 等。
性别：
调查问卷
年月
在下面几个职业中，你理想的职业是（ ）（单选）
（A）老师
（B）医生
（C）工程师
（D）警察
（E）其他
统 计 调 查
（2）什么职业不受同学们欢迎，有多少人? 占总人数的多少?
数据会说话
在这次调查中，全班同学是我调查的对象， 像这样考察全体对象的调查属于
全面调查（也叫普查）
• 下列调查适合用全面调查的是（ C ）？ • A.调查长江流域的水污染情况 • B对全国中学生心理健康现状的调查 • C调查班级全体同学的身高情况 • D浙江卫视对“奔跑吧!兄弟”收视率的调查
⑶利用量角器在圆中画出各扇形
统 计 调 查
明明 选
整描 分
确确择 收
调调
调
集理
述
析
查查
查
数数
数
数
问对 题象
方 法
据 据
据
据
描述数据
1、条形统计图
2、扇形统计图
还能用什么图 形来描述表中
的数据吗？
绘制扇形统计图的步骤
⑴算出各部分占总体的百分比
⑵算出各部分扇形的圆心角度数
（ 圆心角度数=360°×百分比）
统计调查
统 计 调 查
明明 选
整描
分
确确择 收
调
调
调
集理
述
析
查
查
查
数数
数
数
问 题
对 象
方 法
据 据
据
据
选择调查方法
• 举手表决，民意调查、实地调查、实际测 量、问卷调查 等。
性别：
调查问卷
年月
在下面几个职业中，你理想的职业是（ ）（单选）
（A）老师
（B）医生
（C）工程师
（D）警察
（E）其他
统 计 调 查
（2）什么职业不受同学们欢迎，有多少人? 占总人数的多少?
数据会说话
在这次调查中，全班同学是我调查的对象， 像这样考察全体对象的调查属于
全面调查（也叫普查）
• 下列调查适合用全面调查的是（ C ）？ • A.调查长江流域的水污染情况 • B对全国中学生心理健康现状的调查 • C调查班级全体同学的身高情况 • D浙江卫视对“奔跑吧!兄弟”收视率的调查
⑶利用量角器在圆中画出各扇形
调查报告模板(PPT31张)
趋势分析
对数据的变化趋势进行预测和分 析，为决策提供依据。
调查结果总结
结果概述
01
简要概括调查的主要发现和结论，突出重点。
问题诊断
02
针对调查中发现的问题，进行深入分析和诊断，找出问题的根
源。
建议措施
03
提出切实可行的解决方案和改进措施，为解决问题提供参考。
对策建议与措施
05
针对性对策建议
针对问题一
明确调查的时间范围，包括起始时间 和结束时间。
内容范围
列举调查的具体内容，如市场规模、 市场份额、客户满意度等。
空间范围
确定调查的地域范围，包括国内市场 和国际市场。
调查方法与过程
02
调查方法选择
问卷调查法
访谈调查法
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数 据。适用于大规模、标准化的社会调查。
通过与目标人群进行面对面或电话访谈， 深入了解其观点、态度和行为。适用于需 要深入了解被调查者内心世界的调查。
效果三
综合评估该措施的总体效果和可行性，给出结论和建议。
质量控制与评估
06
质量控制方法介绍
抽样检验
通过随机抽样，对部分样本进行详细检查，以评估整体质量。
过程控制
监控生产或服务过程中的关键环节，确保每一步都符合质量标准。
统计分析
运用统计技术对质量数据进行处理和分析，找出问题所在并采取措 施。
评估指标设定及权重分配
调查结果分析
03
整体情况分析
调查背景与目的
简要介绍本次调查的背景和目的，为后续分析提供基础。
数据来源与样本特征
说明数据来源、调查时间、样本数量及分布等，确保数据分析的 可靠性。
调查研究报告PPT课件16页PPT
可行性分析
对建议的可行性进行分析，阐述实施过程中可能 遇到的困难和挑战，以及应对策略。
实施计划与时间表
制定具体的实施计划和时间表，明确各项任务的 责任人、时间节点和预期成果。
研究不足与展望
研究局限性
指出调查研究的局限性，包括样本选择、数据采集和分析等 方面的不足。
研究展望
对未来研究方向进行展望，提出进一步完善的建议和改进措 施，为后续研究提供参考。
2
描述研究涉及的数据来源、样本选择和数据分 析方法等。
3
说明研究的可行性和可操作性，考虑研究的难 度和挑战。
02
调查设计和方法
调查设计
调查目的
明确调查的目的和意义，确定调查 的内容和重点。
调查对象
确定调查的对象和范围，包括总体 和样本。
调查时间
确定调查的时间和期限，以及调查 的时机。
调查方式
确定调查的方式和手段，包括线上 和线下调查。
结论概述
调查背景
介绍调查的起因、目的和意义，概述调查对象、方法等基本信息 。
主要发现
根据调查结果，阐述主要的数据和观察结果，包括对问题的认识 和分析。
结论总结
对调查结果进行总结，概述调查得出的结论，强调调查的发现和 意义。
建议与措施
针对性建议
根据调查结论，提出针对性的建议和措施，明确 实施方案和预期效果。
数据统计和分析
数据可视化
对筛选后的数据进行统计和分析，提取有用 的信息和结论。
将统计和分析后的数据进行可视化处理，以 更直观的方式呈现结果。
03
调查结果与分析
结果概述
调查背景
本次调查旨在了解某地区的卫生情况，为 政府制定相应的卫生政策提供依据。
对建议的可行性进行分析，阐述实施过程中可能 遇到的困难和挑战，以及应对策略。
实施计划与时间表
制定具体的实施计划和时间表，明确各项任务的 责任人、时间节点和预期成果。
研究不足与展望
研究局限性
指出调查研究的局限性，包括样本选择、数据采集和分析等 方面的不足。
研究展望
对未来研究方向进行展望，提出进一步完善的建议和改进措 施，为后续研究提供参考。
2
描述研究涉及的数据来源、样本选择和数据分 析方法等。
3
说明研究的可行性和可操作性，考虑研究的难 度和挑战。
02
调查设计和方法
调查设计
调查目的
明确调查的目的和意义，确定调查 的内容和重点。
调查对象
确定调查的对象和范围，包括总体 和样本。
调查时间
确定调查的时间和期限，以及调查 的时机。
调查方式
确定调查的方式和手段，包括线上 和线下调查。
结论概述
调查背景
介绍调查的起因、目的和意义，概述调查对象、方法等基本信息 。
主要发现
根据调查结果，阐述主要的数据和观察结果，包括对问题的认识 和分析。
结论总结
对调查结果进行总结，概述调查得出的结论，强调调查的发现和 意义。
建议与措施
针对性建议
根据调查结论，提出针对性的建议和措施，明确 实施方案和预期效果。
数据统计和分析
数据可视化
对筛选后的数据进行统计和分析，提取有用 的信息和结论。
将统计和分析后的数据进行可视化处理，以 更直观的方式呈现结果。
03
调查结果与分析
结果概述
调查背景
本次调查旨在了解某地区的卫生情况，为 政府制定相应的卫生政策提供依据。
全面调查与抽样调查
例题
•2.当小明准备提着一斤蕨菜回家的时候,这时,他突然发现还有10个鸡蛋没买呢, 他只好飞奔回菜市场准备买5个鸡蛋,小明已经累得不行了,加上又饿了,他实在不 想把所有卖鸡蛋的摊位都问一遍,只好抽几家问问,都是3,4元,看来全场也便宜不 到那里去,就买了下来,最终小明一分钱都不剩. •问：小明这次用的是哪种调查方式？ •答：抽样调查。
例题讲解
•2.当小明准备提着一斤蕨菜回家的时候,这时,他突然发现还有10个鸡蛋没买呢, 他只好飞奔回菜市场准备买5个鸡蛋,小明已经累得不行了,加上又饿了,他实在不 想把所有卖鸡蛋的摊位都问一遍,只好抽几家问问,都是3,4元,看来全场也便宜不 到那里去,就买了下来,最终小明一分钱都不剩.
总结
调查方式 调查事件 应指在某一些物品中,必须要进行全部调查,我们称这种调查叫做全面 调查. •全面调查的好处:可以准确地了解物体 •全面调查的坏处：工程量大，麻烦
啥叫抽样调查
•1.抽样调查是指某些物体中,因一些问题而不能使用全面调查,这时候我们便用 抽样调查. •抽样调查的好处：省时间，容易 •抽样调查的坏处：不能准确的表示出物品。
例题讲解
•2.一天小明妈妈要小明去买蕨菜鸡蛋馅的饺子吃,小明妈妈给了小明20元钱,让 他买完1斤蕨菜和5个鸡蛋,小明妈妈告诉他剩下的钱归他了,小明心想我买的越便 宜剩下的钱就越多吗.于是,小明把整个菜市场都转了一圈,发现最便宜的是5块钱 ,最贵的是7块钱一斤,小明二话不说以5块的全场最低价5块钱买回一斤蕨菜.最终 剩下的15元零花钱. •整个菜市场都转了一圈可以看出小明把全场的蕨菜价格都问了一遍,所以,是全 面调查.
买菜 抽样调查[抽
样]
烟花爆竹圆珠笔芯衣服
买菜 全面调查[普
查]
全面调查
的特点
调查对象范围广，单位多，内容比较全面。但一般需要耗费大量的人力、物力和时间。因此，调查内容不宜 太多，一般应限于必须掌握的、能够为编制与检查国民经济和社会发展计划所必需的全社会的基本情况的指标。 应逐步改变一切都要依靠全面统计报表搜集资料的习惯，尽量采用一些非全面调查的方法。
的缺点
第一，全面调查只能反映事物的一般状况，不利于对事物作深入细致的调查和研究； 第二，全面调查需调查总体全部单位，涉及面广，所需要的人力、物力、时间都较多，组织起来也较困难； 第三，全面调查不够灵活； 第四，全面调查的局限性，有些只适合非全面调查。
介绍
运用
原则
全面调查这种方法在以前的计划经济时期广泛使用，现在由于社会主义市场经济的发展，各种经济成份的多 元化，已经不太适应当前的形势，只是作为一种补充性的统计调查方法。目前主要是在各类规模以上的企业调查 中运用。
厂商均价对比图法商全面调查原则要贯穿刑事诉讼的始终 ，而不限于法庭调查法。商贯彻全面调查原则，可 以全面把握未成的人生活﹑成长环境 ， 了解其人格﹑素质等情况 ， 查明犯罪的原因和条件 法。商 这不但有利于正 确处理案件 ， 而且对选择正确的方法和途径对其进行教育﹑改造也是很有必要的 法。
企业
以下是企业全面调查包含的内容。
谢谢观看Βιβλιοθήκη 方法及应用抽样调查
社会经济调查，通常有两种方法：一种是全面调查，又叫普查；一种是抽样调查。全面调查就是对需要调查 的对象进行逐个调查。这种方法所得资料较为全面可靠，但调查花费的人力、物力、财力较多，且调查时间较长， 不适合一般企业的要求。全面调查只在产品销售范围很窄或用户很少的情况下可以采用。对品种多、产量大、销 售范围广的产品，就不适用全面调查，而可以采用抽样调查。抽样调查是从需要调查对象的总体中，抽取若干个 个体即样本进行调查，并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。抽样调查可以把调查对象集中在少数 样本上，并获得与全面调查相近的结果。这是一种较经济的调查方法，因而被广泛采用。
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某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜 爱各类节目的情况吗？
怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目 的情况？
三、整理数据
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为 了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行 整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。
• 画扇形图时，首先按各类节目所占的百分比算 出对应扇形的圆心角度数，然后在一个圆中， 根据算得的各圆心角度数画出各个扇形，并注 明各类节目的名称及其相应的百分比。
我们知道，扇形图通过扇形的大小来反 映各个部分占总体的百分比。
圆心角的度数=百分比× 360°
“新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____。
3
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲
类别
全班同学最喜爱节目的人数统计图
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
扇 扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地
形 表示出各部分在总体 统 中所占的百分比。 计 图
如何画扇形统计图？
• 扇形图用圆代表总体，每一个扇形代表总体的 一部分，通过扇形的大小来反映各个部分占总 体的百分比。
年月日
学 号 性 别 你最喜爱的动物编号
（只写一种）
2、收集数据
某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物 编号，得出如下42个数据： 112246345124 621235561314 1 3 2 1 5 4 5 4 14 5 3 14212 5
3、整理数据
全班同学最喜爱某种动物的人数分布表
动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比
全班同学最喜爱节目的人数统计表
类别
划记
人数
百分比
A新闻
B体育
C动画
D娱乐
E戏曲
合计
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划记 A新闻
人数 百分比
4
8%
如果想了解男、 女生喜爱节目 的差异，问卷 中还应该包含 什么内容？
B体育
正正
10
20%
C动画
正正正
15
30%
D娱乐
正正正
18
36%
E戏曲
3
6%
合计
50
50 100%
划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
四、数据的描述
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类 节目的情况。
为了更直观地看出表中的信息，还可以 用条形图和扇形图来描述数据。
人数
25 20 15 10 5 0
条
形
18
图
15
10 4
条形图的特点：
条形图能清楚地表 示出每个项目的具 体数目。
问卷的方式
一、设计问卷调查
调查问卷
年月日
在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选）
A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表。
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异， 问卷中还应该包含什么内容？
问卷中应该增加性别项
二、收集数据
利用调查问卷，可以收集到全班每位 同学最喜爱的节目的编号（字母），我 们把它们称为数据。
(C)看电视 (D)踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？ 如果不合理，请修改。
2.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车 占有60%，公交车占30%，其他占10%，
（1）请画出扇形描述以上统计数据。
其他
（2）若这个班共有50名
10%
学生，那么坐公交车的 学生有多少人？ 50×30%=15人
你能说出条形图和 扇形图的相同点和 不同点吗？
相同点：都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。 不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，
扇形图能得出各种人数的百分比。
学以致用
下页图是六种国家一级保护动物(编号如图）， 你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？
3
1
2
4
6
5
1、设计调查问卷
调查问卷
公交车 30%
自行车 60%
(3)若我班同学有50人，步行
五、全面调查
刚才我们对全班同学都进行了调查，像 这样考察全体对象的调查叫做全面调查。
例如：2010年我国进行的第六次人口普 查就是一次全面调查。
全面调查的一般步骤
分析数据 描述数据
整理数据 收集数据
• 从统计表和图中获取信息 • 用统计图直观地描述数据 • 利用统计表整理数据 • 一般用调查问卷来收集数据
12 10 8 6 4 2 0
大熊猫 滇金
丝猴
藏羚 羊
丹 顶 鹤
遗 鸥
亚
洲 象
条形统计图
12%
丹
顶
鹤
藏羚羊 滇金丝猴
扇形统计图
5、分析数据
全班同学喜爱_______的最多,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第二位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第三位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第四位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第五位,有______人,占 ___%
10.1 统计调查（1）
——全面调查
中国共产 党第十六次 全国代表大 会在北京人 民大会堂胜 利闭幕。 这
是代表们举 手表决。
A.新闻 D.娱乐
B.体育
C.动画
E.戏曲
问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、
娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会 怎样做？如何调查？
举手的方式
还有没有其他方法？
1 2
3 4 5 6 合计
大熊猫 滇金丝猴
藏羚羊 丹顶鹤
遗鸥 亚洲象
正正
正 正 正 正
42
11
26%
8
19%
5
12%
8
19%
7
17%
3
7%
42
100%
4、描述数据 下列是描述数据的两种统计图
根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大
亚洲象
熊
猫
11 8
遗 鸥
5 87 3
7% 17% 19%
26% 19%
一表——统计表
二图——条形统计图，扇形统计图
三注意——①调查问卷：设计合理、科学 ②统计表：项目齐全，数据准确 ③统计图：比例准确，标注不遗漏
四步骤——收集数据、整理数据、描述数据、 分析数据
1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下 调查问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）.
(A)看课外书 (B)体育活动