人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练D卷
人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名: 班级: 成绩:.裕T 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累与运用（共7题；共43分）1.（8分）给下面的下划线字注音。
港口宴会攀登率隧道尘垢枕头哝2.（6分）写笔版①吠：②宿：3.（8分）（2021六上•枣阳期末）看音节写字、词，请注意书写规范、美观!shdo wfi gQ da di yu p6o xido tdi xifin①这是公事，希望先生不要推却。
②你去探听探听.看他怎么打算，回来报告我。
③周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”5.（5分）（2017五上•曲阜期末）把词语补充完整不安不休________ 灵——巧对_____ —如___________________ 头——尾滔滔—6.（7分）（2021四下•荷泽期中）根据课文内容填空。
（1）“儿童急走追黄蝶，"出自代诗人的《》，描写了儿童的天真可爱。
我在课下也积累过描写儿童天真可爱的诗句：. 。
<2）“《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是- _________ ，________ 0 ”（3）“《繁星》的作者是，作者把母爱视为最崇高最美好的东西.反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，:心中的风雨来了，:（4）“课文《绿》的作者是.他用诗歌的形式描绘了春天到处都是的. 是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。
<5）“桃花一簇开无主，.（6）“大儿,中儿.最喜小儿亡赖，。
（7）“已是,犹有-<8）" ,为谁辛苦为谁甜？7.（5分）回顾课文，说说这所学校有哪些不同的地方•（填序号）一所特别的学校上学路上：上课时：下课后：学校景物：①铜钟、大青树、风尾竹。
②安安静静，动物们也来听课.③不同民族的学生向同一所学校走去。
④一起玩耍，动物们也来看热闹。
二、现代文阅读（共3题；共36分）8.（15分）课外阅读，回答问题。
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）看拼音写词语。
xìnìliúxièxìn lài péi bàn________________________________qīng yìgǎo zhǐfán mào j iāo nèn________________________________2. （6分）写出反义词葱茏—________ 信赖—________流泻—________ 细腻—________3. （8分）选词填空。
①沙纱吵________滩争________ ________巾轻________②绕浇烧________花围________ 红________ ________口令4. （4分）按要求写词语。
写近义词：特有________ 姿态________ 技能________写反义词：娴熟________ 乐观________ 热烈________5. （5分）把下面的词语补充完整。
和风________ ________ 风________日________________淡________轻 ________平________静________起________涌 ________调________顺6. （7分）读课文《珍珠鸟》，填上合适的符号瞧________多么像它的母亲________红嘴红脚________灰蓝色的毛________只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点________它好肥________整个身子好像一个蓬松的球儿________7. （5分）根据词义写出相应的词语。
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）我是小小书法家。
（看拼音，写字词）dà xiǎo duō shǎo huánɡniúshuǐ ɡuǒ________ 多________ 黄________ ________chǐ zi kāi xīn láiqùlì zhènɡ________ ________ ________________2. （6分）让字词走进语境。
爷爷是一个pí qi________温和的人，从不呵斥别人。
他特别喜爱文艺活动，pì rú________到fù jìn________的公园唱jīng jù________他还pō________喜欢锻炼，虽然上了年纪，但动作很mǐn jié________。
3. （8分） (2019一下·惠阳期中) 看拼音，写词语。
chūn tiān shén me méi yōu fēi zǒu xiào mén________________________________________yī qiān jū zhùkàn jiàn yě xǔbēi jǐng________________________________________4. （4分）写出反义词弱者—________ 迅速—________ 放弃—________5. （5分）写出下列词语的近义词。
柔嫩—________ 绚烂—________ 细碎—________6. （7分）根据课文内容填空。
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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）给加下划线的字注音。
飞快 ________ 蓝色________ 又一次________ 笑着 ________ ________方向________ 和好________ 宝贝 ________ 娃娃________ 挂失________2. （6分） (2019二上·新会月考) 听写词语和句子。
（1）词语：________（2）句子：________3. （8分）看拼音,写词语fǒu dìng tuì hòu dào dáyáo huàng________ ________ ________ ________bèi dòng zhēn cáng liè rìjī qì________ ________ ________ ________4. （4分） (2016三上·高阳期末) 读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。
①不要在冰上wán shuǎ________，太wēi xiǎn________啦。
②农民pàn wàng________liáng shi________丰收，生活fù yù________。
5. （5分）读拼音，写词语。
huáqiáo________tèzhēng________zào yīn________pàn duàn________fèi bù________6. （7分）按课文内容填空。
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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）看拼音，写汉字。
gèng jiā yǐ hòu lián máng yuǎn fāng________ ________ ________ ________gān jìng zhǔ yìzhuān xīn nián jí________ ________ ________ ________2. （6分）开心字典。
“嫩”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
3. （8分）写一写这些字，再数数字的笔画数填一填。
沙贝风四画的有：________ 七画的有：________4. （4分）选词填空荒凉荒芜荒原①夜空再也不________了，星星们都在那里热闹。
②过去盐碱为害的________，如今变成了稻浪翻滚的良田。
③这片园子由于长时间没人打扫，现在已经________了。
5. （5分）手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。
招呼：A.呼唤 B.用语言或动作表示问候 C.吩咐，关照 D.照料 E.小心，留神总理招呼我坐在他的写字台对面。
________大家都围了上来，我不知道招呼谁好。
________天黑路滑，你招呼别摔倒了。
________那边有人在招呼你。
________我妈妈对奶奶招呼得可周到了。
________6. （7分）根据课文《刘胡兰》内容填空。
毛主席听到这个________，亲笔为她________：“生的伟（wěi）大，死的________。
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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）看拼音，写词语。
héǎi zīyuán bāoɡuǒɡònɡxiàn làn yònɡmùdǔ________________________________________________2. （6分）辨字组词。
惟________ 援________ 激________谁________ 缓________ 缴________3. （8分）形近字组词。
蜘：________ 脂：________知：________ 指：________4. （4分）按意思写词语。
①坚定有毅力。
________②面目凶恶的样子。
________③失掉勇气和信心。
________④心里不明白，不理解。
________⑤土地薄，不肥沃。
________⑥有点相信,也有点不相信。
________5. （5分）用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。
①我正在做作业，________ 听到有人叫门，我赶紧去开门。
②现在我上课时认真听讲，学习成绩 ________ 提高了。
③海面上波涛汹涌的时候，海底________ 很宁静。
④这次考试________取得了好成绩，但是也不能骄傲。
6. （7分）根据课文内容填空。
（1）默而________，________，________。
（2）心不在此，________，________，却________，________，记亦________。
（3）有志则________；有识则________，________，如________，如________，皆无识者也；有恒者________。
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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）按拼音写汉字。
fěn hóng yóu piào wēi fēng________________________2. （6分）按查字典要求填空。
（1）“套”字用部首查字法，应先查________部，再查________画，第四笔的笔画名称是________。
（2）给加下划线的字选择正确的解释。
(填序号)“套”字在字典里的解释有：①加罩；②量词；同类事物合成的一组；③用套拴系；④圈套；⑤模拟，照做。
A别中了对方的套。
________B天冷了，套上一件毛衣,别着凉。
________C把辫子的一下甩过去,连牛都能套住呢。
________D我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套。
________3. （8分） (2019四上·太康期中) 给句子中“探”字选择正确的解释。
（填序号）A．试图、发现 B．打听、探听 C．看望 D．头或上体伸出①蝙蝠靠嘴和耳朵配合起来探路的。
________②奶奶听到叔叔要回家探亲的消息后，高兴极了。
________③小海龟刚探出头来就被一只大鸟给啄住了。
________④他这人总爱打探别人的隐私。
________4. （4分）选词填空①我正在长时间地________（观赏欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲________（平静安静）地说：“把它放回湖里去！”②但是看那孩子的面孔，看那使人________（胜任信任）的神情，我又________（断定判断）他不是那种人。
5. （5分）写出下列处于的反义词。
拥挤—________ 昏暗—________蜿蜒—________ 聚集—________6. （7分）读课文《看画识字真有趣》，完成填空。
人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷D卷(新版)
人教统编版（部编版）五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷D卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共9题；共50分)1. （8分）看拼音，写词语。
bīng gùn gǎn wùgē da kētóu________________________________jǔ sang wēi fēng lǐn lǐn wākōng xīn sī________________________2. （10分）看拼音写词语tǔ fān wān dòu qiáo mài suí cóng________________________________3. （6分） (2019六上·定海期末) 按要求完成下列查字典练习。
“作”用部首查字法先查________部，用音序查字法先查音序________。
在字典中，“作”有5种解释：①起，兴起；②劳作，制造；③写作；④作品，指文学、艺术方面的创作；⑤进行某种活动。
在“自作自受”中的“作”取第________种解释，在“风大作时”中的“作”取第________种解释，在“作曲”中的“作”取第________种解释，在“杰作”中的“作”取第________种解释。
4. （4分）比一比，再组词背bēi________担dàn________发fà________bèi________dān________fā________5. （6分）在横线上填上恰当的词。
①对一个天生的音乐家来说，________的光，________的星辰，树木的________，家里________的声响都是音乐。
②________的克利斯朵夫是________的音乐家。
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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）给加点字选择正确读音。
头晕目眩 ________（xuànxuán）栅栏________(zàzhà)树梢 ________（xiāo shāo）日晷 ________（jiǔ guǐ）畜养________（xù chù）铁锹 ________（qiū qiāo）豆蔻 ________（kèkòu）及笄 ________（kāi jī）耄耋 ________（mào lǎo dié dí）期颐 ________（jī yí）2. （6分）形近字组词溺________ 弱________决________ 诀________3. （8分）给加横线字注音账簿________ 严肃________4. （4分）写出加下划线词的近义词。
①王冕看得出神。
________②王冕每天专心地画荷花。
________③开始，王冕怎么也画不好荷花，可是，他不灰心。
________5. （5分）选词填空①背信弃义________ ：a躲避；b背诵；c不顺利；d违背。
②知恩图报________ ：a画，描摹；b谋划、谋求；c贪图。
6. （7分）(2019·三都) 根据课文内容连线。
《草原》________ 魏巍________ 表达扎根边疆、建设边疆的决心《白杨》________ 马克·吐温________ 介绍草原的自然风光和民族风情《再见了，亲人》________ 老舍________ 介绍一座水上城市《威尼斯的小艇》________ 袁鹰________ 中朝人民依依惜别的情景7. （5分）读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。
人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷D卷
人教统编版（部编版）五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共9题；共50分)1. （8分）给下面词语中的加下划线的字注音。
琴弦 ________ 轧伤________ 窈窕 ________拧开________ 鼻涕 ________ 揿电铃________2. （10分） (2018五上·抚宁期末) 选择横线字的正确解释。
野：①郊外，村外；②不讲情理，没有礼貌，蛮横；③不受约束或难于约束；④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。
Ⅰ唉，一假期，同学们的心都玩野了。
________Ⅱ看门的爷爷训斥不讲理的青年人：“这是学校，不是你撒野的地方。
”________Ⅲ我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。
________Ⅳ人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
________3. （6分）选一选，填一填。
带戴进近圆园老师走________教室，________来了一名新同学。
新同学头上________着一顶蓝色的帽子，帽子下面是________的脸蛋。
这位新同学告诉我们，他家就在公________附________。
4. （4分）写出近义词似乎—________ 秀丽—________ 尤其—________5. （6分） (2018六上·获嘉月考) 填上合适的词语。
灿烂的________ 辽阔的________ 洁白的________ 整齐的________坚定地________ 热情地________ 高兴地________ 伤心地________响应________ 端正________ 明确________ 提高________6. （4分）读《李时珍夜宿古寺》，根据课文内容填空①李时珍把本子摊开________边忆边写：“忍冬花初开时________两三天后变为________所以又叫________可以________。
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分） (2019五上·商丘期中) 给划线字注音。
榨油________ 胆怯 ________ 焦急________拘束________ 履行________ 环境 ________2. （6分）比一比，再组词。
崇________ 缀________ 瓣________ 誉________ 勤________祟________ 辍________ 辫________ 誊________ 鞋________3. （8分） (2018五下·云南期中) 看拼音，写词语jiāng mòyìhuò边________沙________友________________患________硬寂________战________________者4. （4分）汉语词汇非常丰富，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是哪个词吗？试着写一写。
向高处看——________向远处看——________尊敬地看——________向周围看——________大概地看——________向低处看——________5. （5分）将下列词语补充完整。
心________肉________一如________ ________万________千________大________小________狂风________ ________尽________尽________6. （7分）读课文《一株紫丁香》填写①老师，老师，就让它________，伸进________窗口，夜夜和您________。
②夜深了，星星________得眨眼，老师，________吧，让________飘进您的梦里，那梦呀，准是________。
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人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练 (共9题；共24分)
1. （1分）拼一拼，写一写
jiào kǔ bù diézhē téng duō zāi duō nàn
________________________
2. （1分）修饰词语我来填。
________的鲜花 ________的礼物________的日子 ________的笑容
3. （1分）把四字词语补充完整，并完成练习。
横________竖________ ________吞________咽将________比________
声________击________ ________街________巷聚________会________
4. （1分）给下列句子选择正确的描写方法。
A.外貌描写
B.语言描写
C.动作描写
D.心理描写
①她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？” ________
②她惊叫了一声，眼睛挣得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案。
________
③他蹲在地上，捡了一块小石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。
________
④记不住代数老师的名字，心里总有点愧疚。
________
5. （1分）写出反义词
凉爽—________ 欢乐—________ 理解—________
强烈—________ 茁壮—________
6. （5分）5月，学校开展了以“感恩母亲”为主题的活动，请你结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。
（不超过20字）
7. （1分）按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《________》中有关“草船借箭”的情节改变的。
课文写________由于嫉妒________的才干，要诸葛亮在十天内造好________支箭，以此来________他，诸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫败了周瑜的________，表现了诸葛亮________，才智过人。
8. （5分）解释下列词语诗句
①茅檐低小，溪上青青草。
②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
9. （8分）阅读短文，完成练习。
孟母三迁
孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。
他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
孟子的父亲去世很早，对盂子的教育，可费了他母亲不少心血。
孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。
这里经常有人送葬（zàng）、筑坟、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。
孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面器，咿咿（yī）唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。
孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。
市场可热闹，从早到晚，人来人往，买的、卖的、男的、女的，什么人都有。
粮食、蔬菜、水果、器皿（mǐn）、鱼、肉……各种东西都有。
孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。
没过几天，孟
子对这一切就熟悉了。
他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。
于是，决定再搬家。
这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。
每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（jū gōng）。
有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。
学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬（bīn）彬有礼的儿童了。
孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。
（1）解释下列词语。
①情不自禁
②彬彬有礼
（2）给第三、四、五自然段加上小标题。
参考答案
一、人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练 (共9题；共24分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、。