中考:对联试题集锦.pptx

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有关中考语文对联类考题PPT课件

有关中考语文对联类考题PPT课件

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17
梅 红梅 红梅放 红梅齐放 朵朵红梅放 雪飘朵朵红梅放
柳 绿柳 绿柳舞 绿柳轻舞 丝丝绿柳舞 风拂丝丝绿柳舞
青山绿水会金陵,名胜 古迹聚石城。
对 联 特 征: 修辞一致 词性一致 意义关联 结构一致 字数一致
修改画线的句子,使它与提供的 句子组成一副对联。
遥望东南,建几处依山 楼榭
近看西北角,建造三间 面临绿水的轩斋
下面提供一副对联的上联,其下联由 “泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不” 八个字组成,请你把它们排好与上联 组成一副对联。
上联 秋 竹 虚 心 风 霜 难 侵
下联 夏 荷 洁 身 污 泥 不 沾
以“梨花院落溶溶月”为上
句,下面四个句子中哪个能作为下 句与它组成对联?最恰当的是:
A.柳絮池塘淡淡风
B.榆荚临窗片片雪
C.带水芙蕖点点雨
D.丁香初绽悠悠云
古都南京,名胜多多。玄武湖舒 展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯 影,夫子庙的热闹繁华,无不让人 流连忘返。不少地名还可组成比较 工整又非常有趣的对子。请把下面 地名组成四副对联:
无想寺 凤凰台 白马湖 状元楼 麒麟门 总统府乌龙潭 莫愁湖
一字对
❖天 ( )
雨( )
❖梅 ( )
夏( )
❖家 ( )
师( )
❖观 ( )
歌( )
❖绿 ( )
高( )
二字对
红梅 ( ) 花香( ) 风吹( ) 赏月( ) 神州( ) 南京( ) 海角( ) 处处( )
三字对
红梅放( ) 风光美( ) 玄武湖( ) 讲文明( ) 淡淡风( )
❖白菊放 ❖景色秀 ❖乌龙潭 ❖溶源自月.13四字对
红梅齐放( ) 白雪片片( ) 华夏儿女( ) 雨润花红( )

语文中考复习之对联专题训练PPT课件

语文中考复习之对联专题训练PPT课件

天橘 心子 阁洲 阁洲 落停 鸽舟 鸽舟 飞动 阁洲 不未 飞动
晴山 晴山 雨水 雨水 时处 时处 好明 好明 奇秀 奇秀
福如东海长流水 寿比南山不老松
春回大地诗行绿 日耀长天画卷红
梅爆 花竹 四两 五三 点声 天人 下间 皆是 春岁
墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
处 处 春 光 好, 家 家 喜 气 浓。
• 下联:陶渊明

例:1、寄托理想描绘世外桃源 2、厌恶黑暗描绘世外桃源
请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补 全下面的回目。
⑴ □□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 (《水浒传》) ⑵ □□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 (《三国演义》)
联系《岳阳楼记》拟出下联
上联: 欧阳修与百姓同乐 下联:
例举: 范仲淹以天下为忧 范仲淹先天下而忧
• 横批:静物无声
• 上联:三尺讲台迎冬夏,
• 下联:

•例:四行桌椅度春秋。
上联:品世间百味酸甜苦辣 下联:
上联:读《西游记》孙悟空降妖 伏魔保师傅西天取经
下联:
闯关训练营

卿是才

子?

第一关:写人写物人猜对联
第二关:月下老人?牵红线
第三关:巾帼须眉吟佳对
1、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 蒲松龄
福无双至今朝至 祸不单行昨夜行
刘翔加油
虎跃龙翔跨越可能,腾飞梦想 风驰电掣传扬奇迹,铸就精神
天增岁月人增寿, 春满乾坤福满门。
名动 名
宝剑 锋 从 磨砺 出, 梅花 香 自 苦寒 来。
结构相应
词性相同
字数相等 内容相关 对联的基本特点
平仄相协 节奏相合

中考对联复习专题PPT课件

中考对联复习专题PPT课件


墙 上 芦 苇,头 重 脚 轻 根 底 浅;

山 间 竹 笋,嘴 尖 皮 厚 腹 中 空。

└─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ |

方位 联合 主谓 主谓 方位 │

└────┘


└──┘

偏正


主谓

└┬┘
└───┴─────┘


联合

└───────────┘

主谓
• 词类必须相同,结构必须相应,这两条一般都是应该遵守的。
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• 云对雨,雪对风,晚照对晴空。 • 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 • 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 • 人间清暑殿, • 天上广寒宫。 • 两岸晓烟杨柳绿, • 一园春雨杏花红。 • 两鬓风霜,途次早行之客; • 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 • 155293453(诗联会友)
.
17
• 1、
• 犹留正气参天地
纸上画龙龙不动; 鬓边插凤凤难飞。
三尺彩绫,三尺系腰,三尺坠; 一床锦被,半幅遮身,半幅闲。
风紧林密,问樵夫何处下手? 山高水深,劝渔夫及早回头。
竹本无心,节外偏生枝叶; 藕虽有孔,心中不染尘垢。
桃李杏梅,这些花那时开放? 稻麦黍稷,此杂种是何先生。
•”
.
20
说出这两幅对联的差别。
学海赛舟资水为墨腾蛟浪 广寒扳桂丹霞作笺步云衢
中考对联复习专题
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1
对联的分类:
从内容分: 春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业 联 、交际联和杂联(包括谐趣联....)等
从形式分:
有正对、反对、流水对、联球对、集句对等

《对联中考专练》课件

《对联中考专练》课件

1. 请从下面题给出的四个语句中,选择合适的句子,
将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。(4分)
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝
③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
(1)元宵节
上联:
①下联:紫气丹光拥玉台
(2)端午节
上联:龙舟竞技怀屈子 下联:
0④
(3)中秋节
上联:
③下联:万家箫管乐中秋
孤忠报楚国,余风波及汉湘人。( ) (2)民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。 ( ) (3)写人写妖,高人一等;
刺贪刺虐,入骨三分。 ( )
海南中考题
3. 下面是一副描写戏曲的对联,请选出 正确的下联。
上联:一部西游全凭大圣翻跟斗 下联:( ) A、一场三国全仗孔明巧用计 B、半场三国皆仗孔明用计谋 C、三国演义多赖孔明巧用计 D、半场三国多赖孔明用计谋
上联:斩 断 长/ 江 千/ 里 水
下联:锁 住 三 峡 无 数 峰
4.下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用 学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线 上,使之完整。
上联:盘 中 餐 /粒 粒/皆,/弃辛之苦可惜; 下联:杯 中 酒 口/ 口 都/ 香/甜 ,量力而行。
牛刀小试
2018年山东青岛中考
(4)重阳节
上联:延年畅饮菊花酒 下联:
0②湖南常德中考题2 请欣赏下列对联,猜猜赞美的是哪位历史名 人? (1)哀怨托离骚,生而独开诗赋立;
孤忠报楚国,余风波及汉湘人。( 屈)原 (2)民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。 ( ) 杜甫 (3)写人写妖,高人一等;
刺贪刺虐,入骨三分。 ( )蒲松龄
上联:爆竹两三声,人间是岁; 下联:梅花四五点,天下皆春。

中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

专题四 对联
3.班主任为全班同学写了一副对联,表达对大家的祝福和期望,但
上联需要大家补充完整,请从下面四个选项中选择最恰当的一项( C )
上联:喜看今朝学子
下联:笑迎明日英才龙腾云天
A.虎虎生威
B.虎落平阳
C.虎跃山涧
D.虎头虎脑
【解析】根据对联相关知识分析,“虎跃山涧”对“龙腾云天”合
适,它们都是动宾结构。
专题四 对联
二、对联的要求 (1)字数相等:对联由上下两联组成。对联可长可短,但无论长 短,上下联的字数必须相等,这是对联最基本的要求。 (2)词性相对:上下两联相应位置上的词,词性需相同,如:名 词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词等。如:“ 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”
专题四 对联
对联
知识梳理
专题四 对联
一、对联的概念 对联,又称楹联、对子、联语等,是写在纸、布上或刻在竹子、 木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是汉语独特 的艺术形式,是汉民族语言文学艺术的瑰宝。 中考设置对联题,既能考查考生的想象、分析、理解和概括等 思维能力,又能考查考生语言综合运用的能力。对联题型常考角度 主要有以下几种:根据要求筛选对联、修改组合对联、拟写补全对 联、理解鉴赏对联。
郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,
请你结合对联知识帮他选择准确的一项( C ) 上联:山为锦屏何须画
下联:______________
A.水作琴声不用乐
B.水作琴声何须弹
C.水作琴声不用弦
D.水作琴声曲悠扬
专题四 对联
【解析】拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相 应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。首先排除“水作琴声何 须弹”,“何须”上下联重复。根据结构相同的特点,排除“水作 琴声曲悠扬”, 根据平仄,排除“水作琴声不用乐”。

九年级语文中考复习对联专题 (共67张PPT)

九年级语文中考复习对联专题 (共67张PPT)

对应的字下面。(3分)
綠樹多生意
白雲無盡時

绿








对联简介 对联种类 对联特点 牛刀小试 名联积累
对联历史
对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、 柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。 是我国特有的一种体制短小、文字精练、 历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式, 是中华民族的文化瑰宝。
对联的历史,源远流长,一般认为起源 于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清,千 百年来一直为人们所喜闻乐见,被广泛 应用于各种各样生活场景和名胜古迹, 具有强大的生命力。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题
花做宣传。(3分)
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
夏荷 濯清涟 出淤泥而不染; 冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。
感受中考
【2017年广州】6.对联讲求与书法完美结合。下面是白云山
风景区的一副对联,请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在相
三注意
12四..学面注注春湖问意意晖正知山藏盈气思针识收今大满想对贯眼地乾古性性中底坤西 3.万注家意忧文乐上学心性头
对联的写作
歌诀: 天文 天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞雪, 暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万户十千年。 地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑, 洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 时令 朝对暮 ,夏对春。五戊对三更。重阳对七夕 冬至对春分。三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。 国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏, 六朝有宋梁。虞夏商周为四代,禹汤文武是三皇。 食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。炮羊对鲙鱼, 煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。

部编版语文 中考二轮专题复习:《对联》课件 (共31张PPT)

部编版语文 中考二轮专题复习:《对联》课件  (共31张PPT)
(理发师) ⑶操天下头等事业,做人间顶上功夫。
(鞋店) ⑷ 随我登堂入室,任君步月登云。
用对联评析人物
1、写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
2、 盛唐诗酒无双士 青莲之苑第一家
3、玉帐深宵悲骏马 楚歌四面促红妆
蒲松龄 李白 项羽
名胜联蕴涵着中国传统文化的精髓。 根据下列对联内容,写出相应的名胜古迹。

(末字仄声 34 ) (末字平声 12 )
关于横批
才成志立


华 潇
横批是张贴于一副对联上头的横联。“横” 横写的书写方式;“批”含有揭示、评论之意, 对整副对联的主题内容起到补充、概括、提高、 画龙点睛的作用。
月 峥


莫 横批(从右到左)





传统贴法
才成志立 年











6、平仄相对(仄起平收)
上下联平仄要交错,传统习惯是“仄起平收” 。
上联末字用仄声字,下联末字用平声字。
(现代汉语中一般三、四声为仄声,一、二声的为平声)。
1、书山勤为径 , 学海苦作舟。
jìng
zhōu
2、四面荷花三面柳,一城山色半成湖。
liǔ

根据对联特点,连线匹配对联。
海到无边天作岸 恒心搭起通天路 良言一句三冬暖 发愤识遍天下字
学习目标
1、积累有关对联知识 。
2、欣赏对联,掌握对对联的方法。
3、激发学生学习语文的兴趣,理解对联所承载的中华传统 文化。
中考复习——对联 对偶+仄起平收
两问两对三反三比借用夸人

中考语文对联专题复习(共39张PPT)【精美版】

中考语文对联专题复习(共39张PPT)【精美版】

仰观三峡瀑布飞漱其间 , 俯视江中倒景清荣峻茂 。
——《三峡》
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈 者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众 宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太 守醉也。
❖ 亭美百鸟乐 ,
众人欢 。 《醉翁亭记》
对对联的小锦囊
1 延展法
2 拆合法
3 关注对联中的特殊表达(例如比喻、 拟人、妙用数字等)
感谢聆听,欢迎指导!
A.坐,请坐,请上坐 B.冬去山青水秀 C.欲穷千里目 D.辞旧岁 E.先天下之忧而忧
a.更上一层楼 b. 后天下之乐而乐 c.茶,敬茶,敬香茶 d.春来鸟语花香 e.迎新年
解题方法:准确把握对联特点
A.古今来多少角色 B.有声画谱描人物 C.板凳要坐十年冷
D.好言一句三冬暖
a.文章不写一句空 b.恶语半片一夏寒 c.天地间大小舞台
4. 文 章 语 言 质朴 流畅, 叙事简 而有法 ;后半 部分的 大段议 论,宏 阔高远 ,显示 出宋代 士大夫 心忧天 下、善 议政事 的特点 。 5. 言 行 举 止 异乎 众人的 盛此公 ,虽聪 颖有才 ,却困 于场屋 ,不遇 于时, 且又连 遭身残 目盲的 打击, 贫窘困 顿,最 后抑郁 而终。
中考传真:
小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广
州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前
看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴
趣,但他一时并没有想出合适的下联。(2013
内蒙古包头)
次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望
着白色的云雾渐渐散去 ,太阳徐徐升起,
立刻对出了下联:

要关注生活
根据课文内容将下列对联补充完整。
日望赣江千里帆,夜观庐陵万盏灯。

中考对联专题优秀PPT(49张)

中考对联专题优秀PPT(49张)


2.所以如 果你有 愿望, 如果你 真的还 有力量 去实行 它,我 觉得我 一定要 即刻就 出发, 去完成 自己的 愿望, 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程,年 轻是多 么的好 ,但是 请你们 记得, 记得有 很多的 东西, 当你不 懂的时 候,你 年轻, 当你懂 得了以 后,你 已年老 。
B
对联的书写和张贴
书写时,要注意上下联都是竖行 书写,从上写到下,中间不加标 点符号。书写要讲求美观,必须 字字对称、行款整齐。 张贴时,一般按照传统习惯,上 联在右边,下联在左边,左右以 面对欣赏者为分别。
读你千ห้องสมุดไป่ตู้不厌倦
——欣赏对联
春节晚会地方对联
湖南上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔; 湖北下联:两千年赤壁览黄鹤风流。 福建上联:品铁观音,香飘两岸; 台湾下联:拜妈祖庙,情系一家 。
平平仄仄平平仄
对 天增岁月人增寿 名动 名 名动名
联 主谓 宾 主谓宾 特 仄仄平平仄仄平 点 春满乾坤福满楼
名动 名 名动名
主谓 宾 主谓宾
真题演练
“月送花香浮小院”是一副对 联的上联,请选出最适合作下 联的一句( ) A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
对 联 的 分 类
行业联
所谓行业联(职业联),即行业楹联,贴在门旁,使人 对其行业特点一目了然,起到行业广告的作用,是楹联中不 可小视的一个品种。这类楹联,蕴含丰富,有着诱人的魅力。
润诗润画犹润颜; 醉情醉笔亦醉心。(酒店联) 萍水相逢如亲友; 停车暂住似归家。(旅店联) 花间渴想相如露; 竹下闲参陆羽经。(茶馆联) 虽然毫末技艺; 却是顶上功夫。(理发店联) 陶潜善饮,易牙善烹,饮烹有度; 陶侃惜分,夏禹惜寸,分寸无遗。(饭店联) 刻刻催人资警省; 声声劝尔惜妙音。(钟表店联)
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闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰; 昼夜等长,旧 巢又是栖玄鸟;
说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。 暑寒渐易,新 柳皆来扭绿腰。
(1) (2)
备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分 【参考答案】⑴惊蛰 ⑵春分 【2018 浙江省•2】读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句。(8 分)
【参考答案】横批:闲 痴 “闲”字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的 心 境;“痴”字,点明张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二 字 为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。 (4 分。 写 对横批 1 分,理由阐释恰当 3 分,意思对即可)
【2018 南京市•6】五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉 语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动 。
对联一: 兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子 忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生
(冯玉祥题山东青州范公亭) 对联二: 正气足千秋,只今砥柱中流,得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死,壮此崇祠孤屿,触景到罗浮山下、扬子江心
3
书山有路
(清·黄惟诰题温州文天祥祠) 对联三: 铁板铜琶,继东坡高唱大江东去 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典
下联:
【参考答案】咏诗词弘扬传统
【2018 枣庄市•13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖 心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心 亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的 横批,并阐释一下理由。(4 分)
架,惟待人求 下联:精印人间好书
C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴 D.上联:不是本店铺,扁鹊 难医微恙
下联:夏鼎周钟,金石足光辉 下联:若非此效药,华佗 无奈小虫
【参考答案】A 【2018 巴中市•11】无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料, 补写对联。(2 分)
黄大年,著名地球物理学家。2009 年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国。 赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探” (地球深层探测)事业,用 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路,项目成果达 到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层 探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月,他不幸因 病去世,年仅 58 岁。
4
书山有 路 图片一 图片二 图片三 图片四
图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。
【参考答案】赏析传统诗词
【2018 扬州市•7】某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联,
上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下 联:
【参考答案】看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心……)“深深”写传奇( 展 风采,竞风流、留芳名,书春秋,树楷模……)
【2018 成都市•12】“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的 方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式 为两篇经典文章拟写的标题,请参照下面的示例,补充出空缺之处。(4 分)
书山有路
【2018 盐城市•7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗 词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。 经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜 闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”, 受到广大观众的一致好评。

1
书山有路 【参考答案】示例:①意思相关,上下联都是地名。②词性相对,“白鹭” 对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。③平仄相协,末字“洲”是平声,符 合对联的要求。(3 分)
【2018 广州市•5】经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中 最恰当的一项是( )(3 分)
A.上联:锦绣成文,原非我有 B.上联:远求海外珍本 下联:琳琅满
对联题
上联:乌衣巷 下联:
完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白 鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲” 好在哪里。(3 分)
①与“雨花石””相比,“白鹭洲”好在:

③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:
2
书山有 路
示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲
酸辛
①《唐雌不辱使命》:唐雎口口口而使命不辱,秦王藏祸心却口口口口 《孔乙己》:小酒店大世界,口口口口口口;口口口口口口,尝尽人生
【参考答案】①护国土、自取其辱;②充满世态炎凉、孔乙己屡落第;
【2018 金华、丽水市•4】下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气? 请从备选答案中选出相应节气填在横线上。(2 分)
(郭沫若题山东济南稼轩祠) 对联四: 异代不同时,问如此江山,龙盘虎卧几诗客 先生亦流寓,有长流天地,月白风清一草堂
(清·顾复初题四川成都杜甫草堂) ⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么?用 《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。 ⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》,写出诗中最能体 现文天样“正气足千秋”的连续的两句。 ⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子•为陈同甫赋 壮词以寄之》,写出词人报效国家,实现理想的凌云壮志的连续两句。 ⑷对联四下联说“先生亦流寓”,是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》 , 写出诗中情景交融,抒写思念之情的连续两句。 【参考答案】⑴①:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②:不以物喜,不以 己悲 ⑵人生自古谁无死?留取丹心照汗青 (3)了却君王天下 事,赢得生前 身后名 ⑷露从今夜白,月是故乡明 (评分标准:共 8 分每小题 2 分,有错 別字、漏字、增字不得分。第⑴小题符合题意即可。) 【2018 河北省•3】观察下面四张图片,回答后面的问题。(2 分)
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