8.10日逻辑专训5答案
08年GCT逻辑全真模拟试题及答案解析(五)
08年GCT逻辑全真模拟试题及答案解析(五)1.办公室主任:本办公室不打算使用可回收纸张。
给用户的信件必须能留下好的印象,不能打印在劣质纸张上。
文具供应商:可回收纸张不一定是劣质的。
事实上,最初的纸张就是用可回收材料制造的。
一直到19世纪50年代,由于碎屑原料供不应求,才使用木纤维作为造纸原料。
以下哪项最为恰当地概括了文具供应商的反驳中存在的漏洞?A.没有意识到办公室主任对于可回收纸张的偏见是由于某种无知。
B.使用了不相关的事实来证明一个关于产品质量的断定。
C.不恰当地假设办公室主任忽视了环境保护。
D.不恰当地假设办公室主任了解纸张的制造工艺。
2.慧星自身不发光,只是反射其它光源例如太阳的光。
科学家根据慧星的亮度来估计其质量:质量越大,反射的光越多。
但是,卫星探测器显示,哈雷慧星每单位质量所反射的光比科学家原先估计的要少60倍。
上述断定最能支持以下哪项结论?A.有些慧星每单位质量所反射的光比哈雷慧星高出60倍。
B.原先基于亮度所估计的哈雷慧星的质量显著偏低。
C.哈雷慧星所反射的光的总量,比科学家原先认为的要高。
D.构成不同慧星的物质反射光的性能有极大的差异。
3.在冷战时代,有分析家认为,美苏两个超级大国的军事实力基本相当。
但是,包括美国在内的北约组织的军事实力,要明显地超过包括苏联在内的华约组织。
这使得在整个冷战时代,美国一直有着在军事上超过苏联的优越感。
从上述分析家的观点,能推出以下哪项结论?Ⅰ 北约组织中美国盟国的军事实力的总和,要超过华约组织中苏联的盟国。
Ⅱ 如果发生军事对抗,美国自信能支配北约组织的军事力量。
Ⅲ 如果发生军事对抗,苏联自信能支配华约组织的军事力量。
A.只有Ⅰ和Ⅱ。
B.只有Ⅰ和Ⅲ。
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不是。
4.许多孕妇都出现了维生素缺乏的症状,但这通常不是由于孕妇的饮食中缺乏维生素,而是由于腹内婴儿的生长使她们比其他人对维生素有更高的需求。
为了评价上述结论的确切程度,以下哪项操作最为重要?A.对某个缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测,确定其中维生素的含量。
会计硕士《逻辑》练习题及答案汇总
凯程考研,为学员服务,为学生引路!会计硕士《逻辑》练习题及答案汇总会计硕士考试《逻辑》基础练习题及答案1农科院最近研制了一高效杀虫剂,通过飞机喷撒,能够大面积地杀死农田中的害虫。
这种杀虫剂的特殊配方虽然能保护鸟类免受其害,但却无法保护有益昆虫。
因此,这种杀虫剂在杀死害虫的同时,也杀死了农田中的各种益虫。
以下哪项产品的特点,和题干中的杀虫剂最为类似?A、一种新型战斗机,它所装有的特殊电子仪器使得飞行员能对视野之外的目标发起有效攻击。
这种电子仪器能区分客机和战斗机,但不能同样准确地区分不同的战斗机。
因此,当它在对视野之外的目标发起有效攻击时,有可能误击友机。
B、一种带有特殊回音强立体声效果的组合音响,它能使其主人在欣赏它的时候倍感兴奋和刺激,但往往同时使左邻右舍不得安宁。
C、一部经典的中国文学名著,它真实地再现了中晚期中国封建社会的历史,但是,不同立场的读者从中得出不同的见解和结论。
D、一种新投入市场的感冒药,它能迅速消除患者的感冒症状,但也会便服药者在一段时间中昏昏欲睡。
E、一种新推出的电脑杀毒软件,它能随机监视并杀除人侵病毒,并在必要时会自动提醒使用者升级,但是,它同时减低了电脑的运作速度。
参考答案: A2、所有名词是实词,动词不是名词,所以动词不是实词。
以下哪项推理与上述推理在结构上最为相似?考易网校提供A、凡细粮都不是高产作物。
因为凡薯类都是高产作物,凡细粮都不是薯类。
B、先进学生都是遵守纪律的,有些先进学生是大学生,所以大学生都是遵守纪律的。
C、铝是金属,又因为金属都是导电的,因此铝是导电的。
D、虚词不能独立充当句法成分,介词是虚词,所以介词不能独立充当句法成分。
E、实词能独立充当句法成分,连词不能独立充当句法成分,所以连词不是实词。
参考答案:A3、我倒不是对知识分子有偏见,实在是你们把他们捧得太高了,他们有什么了不起?大学毕业才几天。
”下述哪项语句的意义结构与上述最不同?A、我倒不是主张平均主义,实在担心这样下去会两极分化”,拿多了会不会变成资产阶级?拿少的人岂不又太可怜?B、我倒不是反对改革,这一班新人太嫩,缺乏经验,我看他们步子一点都不稳,大刀阔斧会带来什么样的危险?C、我倒不是说他犯了错误,但他的行为确实给我们带来了巨大的损失,他应该负直接责任!D、我决不是反对这本书的论点,只是觉得其表述方式上尚有欠缺,希望进一步改进。
《实用逻辑教程》第五版课后练习题标准答案详解最新完整版-第8章
《实用逻辑教程》第五版课后练习题标准答案详解最新完整版-第8章第八章练习题答案一、1、张强的母亲运用的推理,是类比推理,其推理结构是:你和李江都在重点中学读书,学校师资力量相似;你和李江的父亲都是知识分子,家庭辅导条件相同;你和李江都有较好的自学条件;你和李江都有充足的自学时间;你和李江都很聪明;……李江考上了大学你也应该考上大学其推理公式是:A与B都具有属性a、b、cA还具有属性d所以B也可能具有属性d2、某县县长运用的推理也是类比推理,其推理结构如下:邻县和我县都靠海,地理位置相似;邻县和我县都毗邻大城市,发展经济的有利条件相似;邻县和我县都有丰富的农业资源、充足的劳力,生产条件基本相似;邻县和我县都是新调的领导班子,领导班子状况近似;邻县和我县都是一个中央、一个省委、一个政策……邻县的经济搞上去了所以我县的经济也应该搞上去其推理公式同上。
二、1、把这个推理的推理结构简单描述如下:某地和松潘都发生了类似牛不吃食、狗狂叫哭泣、马牛群惊叫不已、鱼跃水面、老鼠发呆、鸡不进窝等动物异常现象……某地发生了地震所以松潘也可能发生地震这个推理符合类比推理的规则,所以是正确的。
2、这个姑娘,把自己与小伙子的前妻作了如下类比:他前妻的婚姻,是属羊的与属虎的结合我若与他结婚,也是属羊的与属虎的结合……他前妻的命运非常不幸所以,我未来的命运也可能发生不幸这是机械类比。
所谓机械类比,是根据两个事物的非本质属性相同或相似,进行推理。
夫妻两个人的属相,与家庭发生不幸事件,没有必然联系。
根据这种机械类比推测未来,是很荒唐的。
三、1、假说的提出解放军某驻地部队提出了:用醋酸消毒可以预防流行性感冒的假说。
这个假说的提出是有一定的理论根据和事实根据的:他们的理论推理根据是:醋酸和乳酸都是弱酸,既然用乳酸消毒可以制止流行感冒的蔓延,那么用醋酸消毒也应该能够制止流行感冒的蔓延。
他们的事实根据是:用醋酸拌凉粉吃,可以防止某些肠道传染病;用醋酸洗手可以防止霍乱菌感染。
命题逻辑深刻复知识题及答案解析
命题逻辑一、选择题(每题3分)1、下列句子中哪个是命题? ( C )A 、你的离散数学考试通过了吗?B 、请系好安全带!C 、 π是有理数D 、 本命题是假的 2、下列句子中哪个不是命题? ( C )A 、你通过了离散数学考试B 、我俩五百年前是一家C 、 我说的是真话D 、 淮海工学院是一座工厂 3、下列联接词运算不可交换的是( C )A 、∧B 、∨C 、 →D 、 ↔ 4、命题公式P Q ⌝→不能表述为( B )A 、P 或QB 、非P 每当QC 、非P 仅当QD 、除非P ,否则Q 5、永真式的否定是 ( B )A 、 永真式B 、永假式C 、可满足式D 、 以上答案均有可能 6、下列哪组赋值使命题公式()P P Q →∧的真值为假( D )A 、P 假Q 真B 、P 假Q 假C 、P 真Q 真D 、P 真Q 假 7、下列为命题公式()P Q R ∧∨⌝成假指派的是( B )A 、100B 、101C 、110D 、111 8、 下列公式中为永真式的是 ( C )A 、()P P Q →∧B 、()P P Q ⌝→∧C 、()P Q Q ∧→D 、()P Q Q ∨→ 9、 下列公式中为非永真式的是( B )A 、 ()P P Q ∧⌝→B 、()P P Q ∨⌝→C 、()P P Q ∧⌝→D 、()P P Q ∨⌝→ 10、下列表达式错误的是( D )A 、()P P Q P ∨∧⇔B 、()P P Q P ∧∨⇔C 、()P P Q P Q ∨⌝∧⇔∨D 、()P P Q P Q ∧⌝∨⇔∨ 11、下列表达式正确的是( D )A 、P P Q ⇒∧B 、P Q P ⇒∨C 、()Q P Q ⌝⇒⌝→D 、Q Q P ⌝⇒→⌝)( 12、下列四个命题中真值为真的命题为( B )(1)224+=当且仅当3是奇数 (2)224+=当且仅当3不是奇数; (3)224+≠当且仅当3是奇数 (4)224+≠当且仅当3不是奇数 A 、(1)与(2) B 、(1)与(4) C 、(2)与(4) D 、(3)与(4) 13、设P :龙凤呈祥是成语,Q :雪是黑的,R :太阳从东方升起,则下列假命题为( A ) A 、R Q P ∧→ B 、Q P S →∧ C 、P Q R →∨ D 、 Q P S →∨14、设P :我累,Q :我去打球,则命题:“除非我累,否则我去打球”的符号化为( B ) A 、P Q → B 、Q P ⌝→ C 、 Q P →⌝ D 、P Q ⌝→⌝15、设P :我听课,Q :我睡觉,则命题 “我不能一边听课,一边睡觉”的符号化为( B ) A 、P Q → B 、Q P ⌝→ C 、 Q P →⌝ D 、P Q ⌝→⌝提示:()P Q P Q ⌝∧⇔→⌝16、设P :停机;Q :语法错误;R :程序错误,则命题 “停机的原因在于语法错误或程序错误” 的符号化为( D )A 、R Q P ∧→B 、P Q R →∨C 、Q R P ∧→D 、Q R P ∨→ 17、设P :你来了;Q :他唱歌;R :你伴奏则命题 “如果你来了,那末他唱不唱歌将看你是否伴奏而定” 的符号化为( D ) A 、()P Q R →∧ B 、()P Q R →→ C 、()P R Q →→ D 、()P Q R →↔ 18、在命运题逻辑中,任何非永真命题公式的主合取范式都是( A )A 、 存在并且唯一B 、存在但不唯一C 、 不存在D 、 不能够确定 19、在命题逻辑中,任何非永假命题公式的主析取范式都是( A )A 、 存在并且唯一B 、存在但不唯一C 、 不存在D 、 不能够确定 20、n 个命题变元所产生互不等价的极小项项数为( D )A 、nB 、2nC 、2n D 、2n21、n 个命题变元所产生互不等价的极大项项数为( D )A 、nB 、2nC 、2n D 、2n二、填充题(每题4分)1、设P :你努力,Q :你失败,则 “虽然你努力了,但还是失败了” 符号化为Q P ∧.2、设P :它占据空间,Q :它有质量,R :它不断运动,S :它叫做物质, 则 “占据空间的,有质量的而且不断运动的叫做物质”符号化为R Q P S ∧∧↔.3、一个命题含有n 个原子命题,则对其所有可能赋值有2n种.4、推理规则()A A B B ∧→→的名称为假言推理.5、推理规则()B A B A ⌝∧→→⌝的名称为拒取式.6、推理规则()A A B B ⌝∧∨⇒的名称为析取三段论.7、推理规则()()A B B C A C →∧→⇒→的名称为前提三段论.8、当赋予极小项足标相同的指派时,该极小项的真值为1,当赋予极大项足标相同的指派时,该极大项的真值为0.9、任意两个不同极小项的合取式的真值为0,而全体极小项的析取式的真值为1. 10、任意两个不同极大项的析取式的真值为1,而全体极大项的合取式的真值为0. 11、n 个命题变元可构造包括F 的不同的主析取范式类别为22n. 12、n 个命题变元可构造包括T 的不同的主合取范式类别为22n .三、问答题(每题6分)1、设A 、B 是任意命题公式,请问,A B A B →⇒分别表示什么?其有何关系? 答:A B →表示A 蕴含B ,A B ⇒表示A 永真蕴含B ;其关系表现为:若A B →为永真式,则有A B ⇒.2、设A 、B 是任意命题公式,请问,A B A B ↔⇔分别表示什么?其有何关系? 答:A B ↔表示A 等值于B ,A B ⇔表示A 与B 逻辑等价; 其关系表现为:若A B ↔为永真式,则有A B ⇔.3、设A 、B 、C 是任意命题公式,若A C B C ∨⇔∨ ,则A B ⇔成立吗?为什么? 答:不一定有A B ⇔;若A 为真,B 为假,C 为真,则A C B C ∨⇔∨成立,但A B ⇔不成立.4、设A 、B 、C 是任意命题公式,若A C B C ∧⇔∧ ,则A B ⇔成立吗?为什么? 答:不一定有A B ⇔;若A 为真,B 为假,C 为假,则A C B C ∧⇔∧成立,但A B ⇔不成立. 5、设A 、B 是任意命题公式,()A A B B ∧→→一定为真吗?为什么?答:一定为真;因()()()()A A B B A A B B A A A B B ∧→→⇔∧⌝∨→⇔∧⌝∨∧→()F A B B A B B T ⇔∨∧→⇔∧→⇔.(用真值表也可证明)6、设A 、B 是任意命题公式,()()A B A B A →∧→⌝↔⌝一定为真吗?为什么? 答:一定为真;因()()()()()A B A B A B A B A B B →∧→⌝⇔⌝∨∧⌝∨⌝⇔⌝∨∧⌝A F A ⇔⌝∨⇔⌝.(用真值表也可证明)四、填表计算题(每题10分)1、对命题公式 ()()A p q p q =⌝→∧∨,要求(1)用0或1填补其真值表的空格处;(2)求该命题公式的主析取范式与主合取范式. 解:p q p q →()p q ⌝→ p q ∨A 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1111主析取范式(2)A ⇔∑ ;主合取范式(0,1,3)A ⇔∏.2、对命题公式 ()A p q r =→↔,要求(1)用0或1填补其真值表的空格处;(2)求该命题公式的主析取范式与主合取范式. 解:p qrp q →A0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 11111主析取范式(1,3,4,7)A ⇔∑ ;主合取范式(0,2,5,6)A ⇔∏.3、对命题公式 ()()A p q p r =∧∨∧,要求(1)用0或1填补其真值表的空格处;(2)求该命题公式的主析取范式与主合取范式. 解:p q rp q ∧ p r ∧ A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 111111主析取范式(5,6,7)A ⇔∑ ;主合取范式(0,1,2,3,4)A ⇔∏.4、对命题公式()()A p q p r =⌝→∧→,要求(1)用0或1填补其真值表的空格处;(2)求该命题公式的主析取范式与主合取范式. 解:主析取范式(2,3,5,7)A ⇔∑ ;主合取范式(0,1,4,6)A ⇔∏.5、对命题公式()A p q r =⌝∨⌝→,要求(1)用0或1填补其真值表的空格处;(2)求该命题公式的主析取范式与主合取范式. 解:主析取范式(1,3,5,6,7)A ⇔∑ ;主合取范式(0,2,4)A ⇔∏.五、证明题(每题10分)1、证明下列逻辑恒等式:()()()P Q R Q P R Q →∧→⇔∨→. 证明 : 左()()()P Q R Q P R Q ⇔⌝∨∧⌝∨⇔⌝∧⌝∨()P R Q P R Q ⇔⌝∨∨⇔∨→⇔右.(用真值表也可证明)2、证明下列逻辑恒等式: P Q R R Q P ⌝∧⌝→⌝⇔→∨. 证明:左()P Q R P Q R ⇔⌝⌝∧⌝∨⌝⇔∨∨⌝()R Q P R Q P ⇔⌝∨∨⇔→∨⇔右.(用真值表也可证明)3、证明下列逻辑恒等式:()()()P Q P Q P Q ⌝↔⇔∨∧⌝∧.证明:左()()()()()P Q P Q P Q P Q ⇔⌝∨⌝∧⌝∨⇔⌝∨⌝∨⌝⌝∨()()()()()()Q Q P Q Q P P P Q P Q P ⌝∨∧∨∧⌝∧⌝∧⌝∨⇔⌝∧∨∧⌝⇔()()⇔⌝∨⌝∧∨⇔Q P Q P ()()P Q P Q ∨∧⌝∧右⇔.(用真值表也可证明)4、用逻辑推理规则证明: ()a b c ∧→ ,d ⌝ ,c d ⌝∨ ⇒ a b ⌝∨⌝ . 证明:(1) c d ⌝∨ P(2) d ⌝ P(3)c ⌝ T (1),(2) (析取三段论)(4) ()a b c ∧→ P(5)()a b ⌝∧ T (3),(4) (拒取式) (6) a b ⌝∨⌝ T (5) (德.摩根律) . 5、用逻辑推理规则证明: , ,p q p s s r r q ∨→→⇒⌝→.证明: (1) p s →P(2) s r → P (3) p r → T (1),(2) (前提三段论) (4)r p ⌝→⌝ T (3) (逆反律) (5)p q ∨ P (6)p q ⌝→ T (5) (蕴含表达式) (7)r q ⌝→ T (4),(6) (前提三段论) .6、用逻辑推理规则证明:p q →,p r ∧, q r ⌝∨,r ⌝,s p s ⌝∨⇒⌝. 证明: (1) r ⌝ P(2) q r ⌝∨ P(3) q ⌝ T (1),(2) (析取三段论) (4)p q → P(5) p ⌝ T (3),(4) (拒取式) (6) s p ⌝∨ P (7) s ⌝ T (5),(6) (析取三段论) .7、用逻辑推理规则证明:()()p q r s ⌝→→⌝∨,()q p r →∨⌝, r p q ⇒↔. 证明: (1) r P(2) ()q p r →∨⌝ P(3) q p → T (1),(2) (析取三段论) (4) r s ∨ T (1) (加法式)(5) ()()p q r s ⌝→→⌝∨ P (6) p q → T (4),(5) (拒取式) (7) ()()p q q p →∧→ T (3),(6) (合取式) (8) p q ↔ T (7) (等值表达式) .8、用逻辑推理规则证明: , ,s p p r q r s q ⌝∨→∧⇒→.证明: (1) s P(2) s p ⌝∨ P(3) p T (1),(2) (析取三段论) (4) p r q →∧ P(5) r q ∧ T (3),(4) (假言推理) (6) q T (5)(简化式) (7) s q → CP .9、用逻辑推理规则证明:()()p q r p q r ∨→⇒∧→ 证明:(1) p q ∧ P (附加前提)(2) p T (1)(简化式) (3) p q ∨ T (2)(加法式) (4) ()p q r ∨→P(5) r T (3),(4)(假言推理) (6) ()()p q r p q r ∨→⇒∧→ CP .10、用逻辑推理规则证明:,,p q q r r s p s ⌝∨⌝∨→⇒→. 证明:(1)p P (附加前提)(2) p q ⌝∨ P(3) q T (1),(2) (析取三段论) (4)q r ⌝∨ P(5) r T (3),(4) (析取三段论) (6) r s → P(7) s T (5),(6) (假言推理) (8) p s → CP .11、用逻辑推理规则证明:()()p q r s ∨→∧,()r s t p t ∨→⇒→ . 证明:(1)p P (附加前提) (2)p q ∨ T (1)(加法式) (3)()()p q r s ∨→∧ P(4)r s ∧ T (2),(3)(假言推理) (5)r T (4)(简化式) (6)r s ∨ T (5)(加法式)(7)()r s t ∨→ P(8)t T (6),(7)(假言推理)(9)p t → CP .12、用逻辑推理规则证明:(),,t w s q s t s q t →⌝→⌝⌝∨→⌝⇒→ 证明:(1)q P (附加前提)(2) q s ⌝∨ P(3) s T (1),(2) (析取三段论) (4) ()t w s →⌝→⌝ P(5)()t w ⌝→⌝ T (3),(4) (拒取式) (6)()t w ⌝⌝∨⌝ T (5) (蕴含表达式) (7) t w ∧ T (6) (德.摩根律) (8) t T (7) (简化式)(9)q t → CP .13、用逻辑推理规则证明:a b c →∧,()e f c →⌝→⌝,()b a s →∧⌝⇒b e →.证明:(1) b P (附加前提) (2)()b a s →∧⌝ P(3) a s ∧⌝ T (1),(2) (假言推理) (4) a T (3) (简化式) (5) a b c →∧ P(6) b c ∧ T (4),(5) (假言推理)(7) c T (6) (简化式) (8) ()e f c →⌝→⌝ P(9) ()e f ⌝→⌝ T (7),(8) (拒取式) (10)()e f ⌝⌝∨⌝ T (9) (蕴含表达式) (11) e f ∧ T (10) (德.摩根律) (12) e T (11) (简化式) (13) b e → CP . 14、用逻辑推理规则证明:p q →,p q q ⌝→⇒. 证明:(1) q ⌝ P (附加前提) (2) p q → P(3) p ⌝ T (1),(2) (拒取式) (4) p q ⌝→ P(5) q T (3),(4) (假言推理) (6) q q ⌝∧ T (1),(5) (合取式)由(6)得出矛盾式,故原命题有效.15、用逻辑推理规则证明: p q ∧ ,()()p q t s ↔→∨ ⇒ t s ∨ . 证明:(1)()t s ⌝∨ P (附加前提)(2) ()()p q t s ↔→∨ P(3)()p q ⌝↔ T (1),(2) (拒取式)(4) (()())p q p q ⌝⌝∨∧∨⌝ T (3)(等值与蕴含表达式) (5) ()()p q p q ∧⌝∨⌝∧ T (4) (德.摩根律)(6) ()()p q p q ⌝∨⌝∧∨ T (5) (结合律或范式等价) . (7) p q ⌝∨⌝ T (7) (简化式) (8) ()p q ⌝∧ T (4) (德.摩根律) (9) p q ∧ P(10) ()()p q p q ⌝∧∧∧ T (9),(10) (合取式) 由(10)得出矛盾式,故原命题有效.16、用逻辑推理规则证明:p q →,p r ∧, ()q r ⌝∨不能同时为真. 证明:(1) p r ∧ P(2) p T (1) (简化式) (3) p q → P(4) q T (2),(3) (假言推理)(5) ()q r ⌝∨ P(6) q r ⌝∧⌝ T (5) (德.摩根律) (7) q ⌝ T (6) (简化式) (8) q q ⌝∧ T (4),(7) (合取式)由(8)得出矛盾式,故原命题有效.17、证明下列命题推得的结论有效:或者逻辑难学,或者有少数学生不喜欢它;如果数学容易学,那么逻辑并不难学.因此,如果许多学生喜欢逻辑,那么数学并不难学. 证明:设p :逻辑难学;q :有少数学生不喜欢逻辑学;r :数学容易学.该推理就是要证明:, p q r p q r ∨→⌝⇒⌝→⌝. (1) p q ∨ P(2) p q ⌝→ T (1) (蕴含表达式) (3) r p →⌝ P(4) r q → T (2),(3) (前提三段论) (5) q r ⌝→⌝ T (4) (逆反律) .18、证明下列命题推得的结论有效:如果今天是星期三,那么我有一次离散数学或数字逻辑测验;如果离散数学课老师有事,那么没有离散数学测验;今天是星期三且离散数学老师有事.所以,我有一次数字逻辑测验.证明:设p :今天是星期三;q :我有一次离散数学测验;r :我有一次数字逻辑测验;s :离散数学课老师有事.该推理就是要证明:(), , p q r s q p s r →∨→⌝∧⇒. (1) p s ∧ P(2) p T (1) (简化式) (3) s T (1) (简化式) (4) s q →⌝ P(5) q ⌝ T (3) ,(4) (假言推理)(6) ()p q r →∨ P(7) q r ∨ T (2) ,(6) (假言推理) (8) r T (5) ,(7) (析取三段论) .19、证明下列命题推得的结论有效:如果马会飞或羊吃草,则母鸡就会是飞鸟;如果母鸡是飞鸟,那么烤熟的鸭子还会跑;烤熟的鸭子不会跑.所以,羊不吃草。
2022年MBA联考逻辑模拟真题解析
考研管理类综合逻辑真题及答案(完整版)逻辑推理第26~55小题,每小题2分,共60分。
下列每题给出A.B.C.D.E五个选项中,只有一项是符合试题规定。
26.倪专家以为,国内工程技术领域可以考虑与国外先进技术合伙,但任何涉核心技术项目决不受制于人,国内许多网络安全建设项目涉及信息核心技术。
如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新。
国内网络安全将会受到严重威胁。
依照倪专家描述,可以得出如下哪项?(A)国内有些网络安全建设项目不能受制于人。
(B)国内工程技术领域所有项目都不能受制于人。
(C)如果能做到自主创新,国内网络安全就不会受到严重威胁。
(D)国内许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合伙。
(E)只要不是全盘引进国外先进技术,国内网络安全就不会受到严重威胁。
答案为A解析:三段论+假言命题。
由于许多网络安全项目设计信息核心技术,而任何核心技术不能受制于人,故而可以得出选项A27.任何成果都不也许凭空浮现,它们背后都是有因素:任何背后有因素事物可以被人结识,而可以被人结识事物都必然不是毫无规律。
(A)任何成果都可以被人结识。
(B)任何成果浮现背后都是有因素。
(C)有些成果浮现也许毫无规律。
(D)那些可以被人结识事物必然有规律。
(E)人有也许结识所有事物。
答案为C.解析:三段论判断。
属于各种条件类型正推题型,我们依照三段论特性:任何概念都是成对浮现,即可选出对的选项C。
28.近年来,国内海外代购业务量迅速增长,代购者们普通从海外买产品,通过各种渠道避开关税,再卖给内地顾客从中牟利,却让政府损失了税收收入,某专家由此指出,政府应当严肃打击海外代购行为。
支持?(A)近期,有位空乘服务员因在网上开设海外代购店而被国内地办法院鉴定有走私罪。
(B)国内某些公司生产同类产品与海外代购产品相比,无论质量还是价格都缺少竞争优势。
(C)海外代购提高了人民生活水平,满足了国内某些民众对于品质生活最求。
(D)去年,国内奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品,国内门店销售额一半,这些交易大多避开关税。
普通逻辑第5版考研课后题和答案
普通逻辑第5版考研课后题和答案普通逻辑第5版考研课后题和答案普通逻辑编写组《普通逻辑》(第5版)课后习题详解目录第1章引论第2章复合命题及其推理第3章命题的判定与自然推理第4章简单命题的基本要素——概念第5章性质命题及其推理第6章关系命题及其推理第7章谓词自然推理第8章模态命题及其推理第9章普通逻辑的基本规律第10章归纳推理第11章类比推理第12章假说第13章论证与谬误试看部分内容引论思考题1普通逻辑的对象是什么?答:从宏观上看,普通逻辑是研究思维的科学。
辩证唯物主义认为对客观事物的认识需经过从感性认识上升到理性认识,理性认识阶段即思维的阶段。
思维是人脑对客观世界的间接的、概括的反映,有抽象概括性和间接性两个最基本的特征。
普通逻辑主要研究思维的逻辑形式和逻辑规律。
2逻辑与语言有何关系?答:逻辑形式是指不同思维内容所具有的共同结构;语言形式是指某种语言的具体表达方式。
两者的关系如下:(1)联系逻辑与语言之间的联系是十分密切的,具体地表现为思维的逻辑形式与语言形式的紧密联系:概念、命题和推理的存在与表达要借助于语词和语句,否则就无法存在和表达。
(2)区别①同样一种逻辑形式可以用不同的语言形式来表达。
②同样一个语言形式在不同的场合能够表达不同的逻辑形式。
3学习普通逻辑有什么意义?答:学习普通逻辑的意义在于:(1)根本意义通过对普通逻辑的学习与应用,培养、训练和提高人们的逻辑思维能力,开发人们的智能,进而提高整个中华民族的科学文化水平与综合素质,促进知识创新、科技进步,促进和谐社会的构建。
(2)具体意义①学习普通逻辑能够给人们探求新知识提供必要的逻辑工具。
②学习普通逻辑能帮助人们准确、严密地表述和论证思想。
③学习普通逻辑对于人们反驳谬误、揭露诡辩十分必要。
④学习普通逻辑有利于人们学习、理解和掌握其他各门具体科学知识。
4怎样学好普通逻辑?答:学好普通逻辑需要:(1)提高学习自觉性和积极性学习普通逻辑可以把自发地运用逻辑变为自觉地运用逻辑,提高逻辑表达能力。
MBA、MPA、MPAcc逻辑精练与解析专辑五(本辑共80题)
MBA、MPA、MPAcc逻辑精练与解析专辑五(本辑共80题)001.古希腊哲人说,未经反省的人生是没有价值的。
下面哪一个选项与这句格言的意思最不接近?A.只有经过反省,人生才有价值。
B.要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省。
C.糊涂一世,快活一生。
D.人应该活得明白一点。
E.如果没有经过反省,那么人生就一定没有价值。
[解析]:本题属于“语义分析型”,答案是C。
要求“最不接近”,就是寻找“不一致”、“相反”的地方。
题干可以形式化为:﹁p—→﹁q 或:p←—q题干断定:反省人生是人生有价值的必要条件。
A项p←—q 同题干。
B项q—→p 是题干的形式转换。
断定人生有价值是反省人生的充分条件,等价于题干。
C项与题干相反。
糊涂≈不反省,反而快活≈有价值。
D项接近题干的断定。
E项﹁p—→﹁q 同题干。
所以,正确选项是C。
002.人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性。
补充下面哪一项,将最强有力地支持题干中的推理?A.计算机能够像人一样具有学习功能。
B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性。
C.在未来社会,人控制计算机还是计算机控制人,是很难说的一件事。
D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序。
E.计算机的行为是无意识的[解析]:本题属于“加强(支持)型”,答案是B。
A项不支持。
B项支持了题干。
(是题干的论证的隐前提)C项质疑了题干。
D项反驳了题干。
E项不支持。
所以,正确选项是B。
003.植物必须先开花,才能产生种子,有两种龙蒿——俄罗斯龙蒿和法国龙蒿,它们看起来非常相似,俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味晶的独特香味。
从以上论述中一定能推出以下哪项结论?A.作为观赏植物,法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱。
B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味。
第8章 组合逻辑电路习题解答
Y = BCD + ACD + ABD + ABC = BCD ⋅ ACD ⋅ ABD ⋅ ABC
全部用二输入端与非门实现:
Y = BCD + ACD + ABD + ABC
= CD ⋅ AB + BD ⋅ AC = CD ⋅ AB ⋅ BD ⋅ AC = CD ⋅ AB ⋅ BD ⋅ AC
8.5 根据下列各逻辑式,画出逻辑图。 (1)Y=(A+B)C;(2)Y=AB+BC;(3)Y=(A+B)(A+C);(4)Y=A+BC;(5)Y=A(A+B)+BC
第 8 章 组合逻辑电路
201
8.6 用与非门组成下列逻辑门: (1)与门 Y=ABC; (2)或门 Y=A+B+C; (3)非门 Y = A ; (4)与或门 Y=ABC+DEF; (5)或非门 Y = A + B + C 。
204
第 8 章 组合逻辑电路
8.11 试写出题 8.11 图各逻辑电路图的逻辑表达式。
题 8.11 图
图(a) F = A ⋅ B ⋅ C ⋅ D = A ⋅ B ⋅ C + D 图(b) A + B ⋅ ( A + B) = A + B + B + C = A + B + B ⋅ C 图(c) F = A ⋅ B ⋅ A ⋅ B = AB + BA
题 8.2 图
8.3 某门的两个输入变量 A、B 的状态波形如题 8.3 图所示。试画出与门输出变量 Y1 的
200
第 8 章 组合逻辑电路
mba逻辑试题及答案
mba逻辑试题及答案**MBA逻辑试题及答案**1. **试题一:**某公司有A、B、C三个部门,每个部门的员工数量不同。
已知A部门的员工数量是B部门的两倍,C部门的员工数量是A部门的一半。
如果B部门有10名员工,那么C部门有多少名员工?**答案:**根据题目描述,B部门有10名员工,A部门的员工数量是B 部门的两倍,所以A部门有20名员工。
C部门的员工数量是A部门的一半,因此C部门有10名员工。
2. **试题二:**如果所有的鸟都会飞,那么企鹅就不会是鸟。
因为企鹅不会飞,所以企鹅不是鸟。
以下哪项是这个推理的逻辑错误?A. 错误的前提B. 错误的结论C. 错误的推理结构D. 没有错误**答案:**C. 错误的推理结构。
这个推理犯了“偷换概念”的错误,即错误地将“所有的鸟都会飞”这个前提应用到了企鹅身上,而实际上企鹅是鸟类,只是不会飞。
3. **试题三:**某公司有三种产品:X、Y和Z。
产品X的成本是产品Y的两倍,产品Z的成本是产品X的一半。
如果产品Y的成本是100元,那么产品Z的成本是多少?**答案:**产品X的成本是产品Y的两倍,即200元。
产品Z的成本是产品X的一半,即100元。
4. **试题四:**在一个逻辑推理游戏中,如果玩家A选择了红色,那么玩家B会选择蓝色。
如果玩家A选择了绿色,那么玩家B会选择黄色。
现在玩家A选择了绿色,玩家C预测玩家B会选择蓝色。
玩家C的预测是否正确?**答案:**不正确。
根据题目描述,如果玩家A选择了绿色,那么玩家B会选择黄色,而不是蓝色。
5. **试题五:**某城市有四个区域:东区、南区、西区和北区。
东区的人口是南区的两倍,北区的人口是西区的三倍。
如果南区的人口是100,000,那么北区的人口是多少?**答案:**东区的人口是南区的两倍,即200,000。
北区的人口是西区的三倍,由于题目没有给出西区的人口,我们无法直接计算北区的人口。
但是,如果我们知道西区的人口,就可以通过乘以3来得到北区的人口。
苏教版一年级上册数学《8.10 得数是9的加法和9减几》教案
苏教版一年级上册数学《8.10 得数是9的加法和9减几》教案一. 教材分析苏教版一年级上册数学《8.10 得数是9的加法和9减几》这一节内容,主要让学生通过实际的例题和练习,掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。
教材通过生动的图片和简单的数学运算,让学生在具体的情境中理解和掌握计算方法,培养学生对数学的兴趣和基本运算能力。
二. 学情分析一年级的学生刚刚开始接触数学,对数字和基本的数学运算有一定的认识,但是对加法和减法的实际应用可能还不是很清楚。
因此,在教学过程中,需要通过具体的例题和实际操作,让学生理解和掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。
三. 教学目标1.让学生通过实际的例题和练习,理解和掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。
2.培养学生对数学的兴趣和基本运算能力。
3.培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
四. 教学重难点1.重点:让学生理解和掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。
2.难点:如何让学生在实际的情境中,灵活运用得数是9的加法和9减几的计算方法。
五. 教学方法采用直观演示法、情景教学法、游戏教学法和分组合作法等,通过具体的例题、游戏和实际操作,让学生在具体的情境中理解和掌握得数是9的加法和9减几的计算方法。
六. 教学准备1.教具准备:PPT、黑板、粉笔、教学卡片等。
2.学具准备:学生作业本、练习册等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过PPT展示一些与9相关的图片,如9个苹果、9只小鸟等,引导学生关注数字9,激发学生的学习兴趣。
然后,教师通过提问的方式,引导学生思考得数是9的加法和9减几的计算方法。
2.呈现(10分钟)教师通过PPT呈现一些简单的例题,如2+7=9、5+4=9等,引导学生观察和思考,让学生在具体的情境中理解和掌握得数是9的加法的计算方法。
同时,教师还可以通过实际操作,如拿走3个苹果,剩下6个苹果,让学生理解和掌握9减3的计算方法。
3.操练(10分钟)教师可以通过一些游戏和练习,让学生巩固得数是9的加法和9减几的计算方法。
自考00024普通逻辑 自考重点资料 自考笔记
第一章引论第二章概念第三章判断(一)第四章判断(二)第五章普通逻辑的基本规律第六章演绎推理(一)第七章演绎推理(二)第八章归纳推理和类比推理第九章论证模拟试卷1.1.在“作为党的各级领导干部,必须要研究中国革命发展的逻辑”这句话中,“逻辑”一词的含义是【C】A.表示某种理论、观点或看问题的方法B.表示思维的规律、规则C.表示客观事物发生、发展的规律D.表示研究思维形式及其规律的科学欲获取1.2.在“说话、写文章要讲究逻辑”这句话中,“逻辑”一词的含义是【A】A.表示思维的规律、规则B.表示某种理论、观点或看问题的方法C.表示研究思维形式及其规律的科学D.表示客观事物发生、发展的规律2.1.“商品包括自行车、缝纫机、电视机等,无论何种类型的商品,都是为专门出售而生产的劳动产品”这几个判断对“商品”这个概念是【D】来说明的。
A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵,再从外延方面D.先从外延,再从内涵方面2.2.“思维形式”这一概念属于【D】A.集合概念、正概念、单独概念B.单独概念、负概念、非集合概念c。
普遍概念、正概念、集合概念D.非集合概念、正概念、普遍概念2.3.“判断”、“推理”、“论证”这三个概念是【B】关系。
A.属种关系B.不相容并列关系C.相容并列关系D.交叉关系2.4.“所谓自行车就是一种不借助于驾车者以外的力量来行驶的车子”这个定义违反了【C】的定义规则。
A.定义项和被定义项必须相应相称B.定义项中不能直接或间接地包括被定义项C.给正概念下定义不得用否定语词D.定义项中不得包括含混的概念或语词2.5.“概念”、“判断”、“推理”这三个概念的外延之问是【C】关系。
A.属种关系B.交叉关系C.不相容并列关系D.相容的并列关系2.1.如果有的a是b,那么a与b之间可能存在的外延之间的关系是【ACDE】A.全同关系B.全异关系C.真包含关系D.真包含于关系E.交叉关系2.2.当SEP假而SIP真时,s和P之间可能有的外延关系是【ACDE】A.全同关系B.全异关系C.交叉关系D.真包含关系E.真包含于关系2.3.在“鲁迅的著作不是一天可以读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,所以,《狂人日记》不是一天可以读完的”这段话中,第一句话中的“鲁迅的著作”是【ACE】A.集合概念B.非集合概念C.单独概念D.普遍概念E.实体概念欲3.1.下列各组判断可以同真的是【BCD】A.SAP与SEP;B.SAP与SIP;C.SEP与SOP;D.SIP与SOP;E.SAP与SOP2.1.下列对概念的限制错误的是【BC】A.把“青年人”限制为“中国的青年人”B.把“河南省”限制为“郑州市”C.把“联合国”限制为“美国”D.把“知识分子”限制为“大学教师”E.把“商品”限制为“电视机”2.2.下列对概念的概括错误的是【AC】A.“结论虚假的推理”概括为“无效推理”B.“假言判断”概括为“复合判断”C.“特称判断”概括为“全称判断”D.“直接推理”概括为“演绎推理”E.“判断”概括为“思维形式”2.3.“大兴安岭是我国重要的木材基地”中的“大兴安岭”是【A】与【D】A.单独概念B.普遍概念C.集合概念D.非集合概念E.负概念2.4.当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时,A与B的外延关系或是【D】关系,或是【E】关系。
江苏公务员考试行测模拟题:类比推理(8.10)
江苏公务员考试行测模拟题:类比推理(8.10)接下来完成1--5题!1.石油︰汽油A.铁矿石︰钢铁B.木材︰家俱C.水泥︰房屋D.玻璃︰窗户2.艺术:生活A.喷泉:公园B.利润:企业C.梦境:大脑D.战乱:掠夺3.纠纷∶诉讼∶裁判A.损害∶车祸∶赔偿B.文学作品∶作家∶写作C.学习∶借鉴∶创新D.书籍∶撰写∶纸张4.唐诗:七律A.曲艺:越剧B.瓷器:茶杯C.哺乳动物:老虎D.自行车:汽车5.翠鸟:捕鱼:动物A.老虎:山林:狐狸B.水草:生长:海洋C.*:结网:生物D.黄鼠狼:鸡:狼参考解析:1.A【解析】第一步:判断题干词语间的逻辑关系题干两词为对应关系,前者是后者的来源。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系A为对应关系,且前者是后者的来源;B、C、D为包容关系中的组成关系。
因此正确答案为A。
2.C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系题干两词是关系因果关系,且必然因果关系,要想有前一个词,就一定有后一个词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C。
A、B和D均是或者因果关系,同时D项它前者是因,后者是果,故正确答案为C。
3.C【解析】第一步:判断题干词语间的逻辑关系题干三个词为并列关系,是按先后顺序依次出现的三个动作。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系A中三个词语为并列关系,但先后顺序错误;车祸应该在损害的前面。
B中作家与写作为对应关系。
C中三个动作是并列关系,并且先后顺序正确。
D中书籍与纸张是组成关系。
因此正确答案为C。
4.B【解析】七律即七言律诗,七言律诗是中国近体诗的一种。
律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
唐诗泛指创作于唐代的诗。
二者为交叉关系,故选B。
A项越剧是曲艺的一种形式,属于包含关系。
B瓷器和茶杯是交叉关系,有的瓷器中有茶杯,有的茶杯是瓷器做的,C项哺乳动物和老虎属于包含关系,但是题干和A项都属于艺术类。
D项自行车和汽车属于并列关系。
故本题答案为B选项。
MBA逻辑精讲试题及答案
MBA逻辑精讲试题及答案MBA逻辑精讲试题及答案 11-2 基于以下题干:某仓库被窃。
经过侦破,查明作某的人部是甲、乙、丙、丁四个人中的一个人。
审讯中,四个人的口供如下:甲:“仓库被窃的那一天,我在别的城市,因此我是不可能作案的。
”乙:“丁就是罪犯。
”丙:“乙是盗窃仓库的罪犯,因为我亲眼看见他那一天进过仓库。
”丁:“乙是有意陷害我。
”1.现假定这四个人的口供中,只有一个人讲的是真话。
那么A.甲是盗窃仓库的罪犯。
B.乙是盗窃仓库的罪犯。
C.丙是盗窃仓库的罪犯。
D.丁是盗窃仓库的罪犯。
E.甲、乙、丙、丁都不是盗窃仓库的罪犯。
2.现假定这四个人的口供中,只有一个人讲的是假话。
那么A.甲是盗窃仓库的罪犯。
B.乙是盗窃仓库的罪犯。
C.丙是盗窃仓库的罪犯。
D.丁是盗窃仓库的罪犯。
E.甲、乙、丙、丁都不是盗窃仓库的罪犯。
3.甲、乙、丙三人讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。
甲说:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。
”乙说:‘“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。
”丙说:“不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。
”以下()项结论是正确的?A.甲的意见正确,乙和丙的意见不正确。
B.乙和丙的意见正确,甲的意见不正确。
C.甲和丙的意见正确,乙的意见不正确。
D.乙的意见正确,甲和丙的意见不正确。
E.丙的意见正确,甲和己的意见不正确。
4.在某餐馆中,所有的菜或者属于川菜系或者属于粤菜系,张先生点的.菜中有川菜,因此,张先生点的菜中没有粤菜。
以下()项最能增强上述论证?A.餐馆规定,点粤菜就不能点川菜,反之亦然。
B.餐馆规定,如果点了川菜,可以不点粤菜,但点了粤菜,一定也要点川菜。
C.张先生是四川人,只喜欢川菜。
D.张先生是广东人,但不喜欢粤菜。
E.张先生是四川人,最不喜欢粤菜。
5.某部门机构重叠,人浮于事。
为了解决这一问题,部门的领导决定,专门成立一个精简机构办公室。
该部门领导的这一做法,表明()。
MBA考试逻辑历年真题和解析答案053080
MBA考试《逻辑》历年真题和解析答案0530-801、某公司的销售部有五名工作人员,其中有两名本科专业是市场营销,两名本科专业是计算机,有一名本科专业是物理学。
又知道五人中有两名女士,她们的本科专业背景不同。
根据上文所述,以下哪项论断最可能为真()o【逻辑推理】A ,该销售部有两名男士是来自不同本科专业的B.该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的C该销售部三名男士来自不同的本科专业,两名女士也来自不同的本科专业D.该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的E.该销售部本科专业为物理学的一定是男土,不是女士正确答案:A答案解析:五人中有两名女士,这样有三名男士。
由于没有三人是同一个专业的,所以三名男士中肯定有两人来自不同专业。
其他选项都可以通过特例排除。
2、脐带血指胎儿娩出,脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液,其中含有的造血干细胞对白血病、重症再生障碍性贫血、部分恶性肿瘤等疾病有显著疗效,是人生中错过就不再有的宝贵的自救资源。
父母为新生儿保存脐带血,可以为孩子一生的健康提供保障。
如果以下陈述为真,除哪一项外,都能削弱上面论述的结论()。
【逻辑推理】A.目前中国因患血液病需要做干细胞移植的概率极小,而保存脐带血的费用昂贵B.目前在临床上脐带血并不是治疗许多恶性疾病的最有效手段,而是辅助治疗手段C.脐带血的保存量通常为50毫升,这样少的数量对大多数成年人的治疗几乎没有效果D.现在脐带血与外周血、骨髓一起成为造血干细胞的三大来源E.脐带血保存技术要求非常苛刻,事实上,到目前为止,还没有成功保存有临床医学价值脐带血超过三年的成功案例正确答案:D答案解析:D选项说明脐带血是造血干细泡的三大来源,与是否保存脐带血没有联系。
A选项说明保存得不偿失,B、C选项说明保存价值不大,E选项说明不能保存,都是对“保存脐带血”的削弱。
3、对所有不道德的行为而言,以下两个说法成立:其一,如果它们是公开实施的,它们就伤害了公众的感情:其二,它们会伴有内疚感。
《普通逻辑》第五版课后习题答案
《普通逻辑》练习题参考答案第一章一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义:1.指思维的规律、规则。
2.指逻辑学。
3.“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力,或在逻辑学上的造诣。
显然,这里的“逻辑”一词,指的是逻辑学。
4.指客观事物发展的规律。
5.“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰,论证严密,具有很强的说服力和感染力。
在这里,“逻辑”一词指思维的规律、规则。
6.指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。
7.“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”,意指马克思没有写过逻辑学的专门著作,这里的“逻辑”指逻辑学;“但他遗留下《资本论》的逻辑”,意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想,这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。
8.指逻辑学。
二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理,并用公式表示之。
答:①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为“所有M是P;所有S是M;所以,所有S是P。
”②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“如果p,那么q。
”③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“只有p,才q。
”④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题;用公式可表示为:“p并且q,而且r。
”⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“或者p,或者q。
”⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为:“如果p,那么q;p;所以,q。
”第二章一、下列语句是否表达命题?为什么?1.不表达命题,因为它只是提出疑问,没有对事物情况做出反映。
2.表达命题,因为它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映,即“没有耕耘是不会有收获的。
”3.不表达命题。
4.表达命题。
5.表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了“要想加罪于人,就不愁找不到借口”的命题。
6.表达命题。
7.不表达命题。
8.不表达命题。
9.不表达命题。
10.表达命题。
二、下列命题各属何种选言命题?1.相容的选言命题。
200810考研管理类联考逻辑真题有解析
2008年10月份MBA联考逻辑真题三逻辑推理(每小题2分,共60分,从下面每小题所列的5个备选答案中选择一个,多选为错。
)31:除非调查,否则就没有发言权。
以下各项都符合题的断定,除了A:如果调查,就一定有发言权。
B只有调查,才有发言权C:没有调查,就没有发言权。
D:如果有发言权,则一定作过调查E:或者调查,或者没有发言权32:周清打算请一个钟点工,于是上周末她来到慧明家政公司,但公司工作人员粗鲁的接待方式使她得出结论:这家公司的员工缺乏教养,不适合家政服务。
以下哪项如果为真,最能消弱上述论证?A:慧明家政公司员工通过有个性的服务展现其与众不同之处。
B:慧明家政公司员工有近千人,绝大多数为外勤人员。
C:周清是一个爱挑剔的人,她习惯与否定他人D:教养对家政公司而言并不是最重要的。
E:周清对家政公司员工的态度既傲慢又无理。
33,A地区与B地区相邻,如果基于耕种地和休耕地的总面积计算最近12年的平均亩产,A地区是B地区的120%,如果仅基于耕种地的面积,A地区是B地区的70%,A:A地区生产的谷物比B地区多,B:A地区休耕地比B地区耕种地少。
C:A地区少量休耕地是可利用的农田D:耕种地占总农田的比例,A地区比B地区高E:B地区休耕地面积比A地区耕种地面积多。
34:在村庄东西两块玉米地中,东西的地施过磷酸钙单质肥料,西面的地则没有,结果,东面的地亩产玉米300公斤,西面的地亩产仅150公斤,因此,东西的地比西面的地产量高的原因是由于施过用了磷酸钙单质肥料,以下哪项如果为真,最能消弱上述论证?A:给东西地施用过的磷酸钙是过期的肥料。
B:北面的地施用过硫酸钙单质化肥,亩产玉米220公斤。
C:每块地种植了不同种类的四种玉米。
D:两块地的田间管理无明显不同。
E:东面和西面两块地的土质不同。
35,书最早是以昂贵的手稿复制品出售的,印刷机问世后,就便宜多了,在印刷机问世的最初几年里,市场伤对书的需求量成倍增长,这说明,印刷品书籍的出现刺激了人们的阅读兴趣,大大增加了购书者的数量,以下哪项如果为真,最能质疑上述论证?A:书的手稿复制品比印刷品更有收藏价值。
第五次 条件推论(逻辑训练)
第五次条件推论1、逻辑研究的是语言表示出来的形式。
(关联关系)条件语句判断的是整个语句中子句与子句之间有何真假关联。
逻辑不研究经验内容,而是注意和研究借语言表示出来的形式。
(关联关系)如果……那么……“这种形式,如果p,那么q或p⊃qP、q也可以代表任何两个表示事物之关联的陈述辞。
逻辑的正身根本不过问因果关联,也不是任何事物之间的任何关联,而是两个可以表示任何事物的语句之间的关联,这种关联是纯形式的关联。
我们可以不太严格地说,对于逻辑形式套上一组表示经验内容的语句,叫作该逻辑形式之解释。
2、语句的真值在通常情形之下,每一语句不是真的便是假的。
语句之真假,现代逻辑家叫作真值。
真就写作T,假就写作F一个语句p的真值可以用表格这样表示出来:p底下有T、F两个字母,这表示p有真和假两个真值。
–p底下有F、T两个字母,这表示非p也有两个真值,即假、真。
第1行表示:如果p是T,即真的,那么非p便是F,即假的。
这是一定的道理。
是不是?如果p是一真语句,则与它相反的语句之反面必然也是真的。
因为,反反得正,即反面的反面是正面。
第2行表示:如果p是F,即假的,那么非p是T,即真的。
这也是一定的道理。
如果p是假的,则非p一定真。
假若有p、q两个语句,它们的真值怎样排列?“如果我们拿“健”与“美”这两种性质来形容女性,那么可能的排列,我们可以写出来。
1.既美且健2.美而不健3.不美而健4.既不美又不健第1种是p和q二者都真;第2种是p真而q假;第3种是p假而q真;第4种是p和q两者皆假。
假如我们所取的语句有p、q、r三个呢?那么它们的真假可能排列自然有八:在理论上,我们所取的语句可以有n个之多。
每一语句既经假定有真假二值,于是n个语句的真假值就有2的n次方。
所以,n个语句的真假可能排列概依2n 次方的公式来计算。
……不过,在实际上,我们所取的语句,通常是三个或四个;多于此数就不方便。
现代逻辑家规定,在什么真值情形之下p⊃q为真。
华师大逻辑学练习答案
4、 ① 小前提否定,大前提必肯定;(2分) ② 结论必否定,大项必周延,大前提已然肯定,
必须全称才能保证大项周延,所以……(3 分) 5、 ① 矛盾的命题肯定否定必相反;(1分) ② AB肯定,则C必肯定,D必否定;(2分) ③ AB中有一否定,则C必否定,D必肯定,所 以……(2分)
四、1、偷换论题。2、自相矛盾。 3、模棱两可。4、正确。
五、1、自相矛盾:“精神病人可以提出不参加 战 斗 的 理 由 ( 他 本 人 应 当 提 出 …… ) ” 与 “ 精 神 病 人 不 能 提 出 …… ( 假 如 他 意 识 到……没有精神病)”。
2、违反同一律。两人对“围绕松鼠走了一 圈”这一概念的内涵理解不同一。第二个人 偷换论题。
(他如果不会打桥牌,就会下围棋)。
五、d d c c b c 六、1、
① 小蓝的书包要么是黄的,要么是白的(书包 颜色和姓氏不同);(2分)
② 小蓝的书包不是黄的(背黄书包的说话,小 蓝回答); (2分)
③ 所以小蓝的书包是白的; (2分) ④ 小黄的书包是蓝的; (2分) ⑤ 小白的书包是黄的。 (2分)
① 由a得(1)“所有的A是B”,(1)与b可得 (2)“有C不是A”;
② C与A真包含、交叉或全异,所以(3)“C 不真包含于A”;
③ (3)与c可得“C真包含A”,即“A真包含 于C”,所以可得(4)“所有的A是C”;
④ (4)与(1)可推出(5)“有C是B”,
⑤ (5)与b可推出C与B的关系是真包含或交 叉。
BAC
CB A
第八章 归纳推理(P196-198)
一、1、简单枚举。2、完全归纳。 3、科学归纳。
逻辑理论考试题及答案高中
逻辑理论考试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个命题与“所有学生都是勤奋的”是矛盾关系?A. 有些学生是勤奋的B. 有些学生不是勤奋的C. 没有学生是勤奋的D. 所有学生都不是勤奋的2. 如果“如果下雨,那么地面湿”为真,且“地面湿”为真,那么“下雨”是:A. 必然为真B. 可能为真C. 必然为假D. 可能为假3. 以下哪个命题是“所有苹果都是水果”的逆命题?A. 所有水果都是苹果B. 所有非水果都不是苹果C. 有些水果是苹果D. 有些非苹果不是水果4. 以下哪个命题是“如果今天是星期五,那么明天是星期六”的否命题?A. 如果今天是星期五,那么明天不是星期六B. 如果明天是星期六,那么今天是星期五C. 如果明天不是星期六,那么今天不是星期五D. 如果今天不是星期五,那么明天不是星期六5. 以下哪个命题是“只有通过努力,才能成功”的等价命题?A. 成功,所以努力B. 不努力,不成功C. 努力,但不成功D. 成功,但不努力6. 如果“如果A,则B”为真,且“B”为假,那么“A”是:A. 必然为真B. 必然为假C. 可能为真D. 可能为假7. 以下哪个命题是“所有猫都会爬树”的下反对命题?A. 有些猫不会爬树B. 所有猫都不会爬树C. 有些猫会爬树D. 没有猫会爬树8. 如果“如果A,则B”为假,且“B”为真,那么“A”是:A. 必然为真B. 必然为假C. 可能为真D. 可能为假9. 以下哪个命题是“如果今天下雨,那么地面湿”的逆否命题?A. 如果今天不下雨,那么地面不湿B. 如果地面不湿,那么今天没下雨C. 如果今天下雨,那么地面湿D. 如果地面湿,那么今天下雨10. 以下哪个命题是“如果A,则B”的逆命题?A. 如果B,则AB. 如果非A,则非BC. 如果非B,则非AD. 如果A,则非B二、简答题(每题10分,共30分)11. 解释什么是演绎推理,并给出一个例子。
12. 解释什么是归纳推理,并给出一个例子。
宝安mba逻辑测试题及答案
宝安mba逻辑测试题及答案宝安MBA逻辑测试题及答案【测试题1】题目:某公司有五位员工,分别是A、B、C、D和E。
他们分别来自不同的城市:北京、上海、广州、深圳和杭州。
已知以下信息:1. A不是来自北京。
2. B不是来自上海。
3. C和D来自同一城市。
4. E来自广州。
根据以上信息,请推断出A、B、C和D分别来自哪个城市。
【答案】根据信息4,E来自广州。
由于C和D来自同一城市,且A不是来自北京,我们可以推断C和D不可能来自北京。
由于B不是来自上海,所以C和D也不可能来自上海。
因此,C和D只能来自深圳或杭州。
由于E来自广州,剩下的城市只有北京和上海,所以A来自上海,B来自北京。
【测试题2】题目:在一个逻辑推理题中,有四个人,他们分别是甲、乙、丙和丁。
他们中的每个人都是不同的职业:律师、医生、教师和工程师。
已知以下信息:1. 甲不是律师。
2. 乙不是医生。
3. 丙不是教师。
4. 丁是工程师。
根据以上信息,请推断出甲、乙、丙的职业。
【答案】由于丁是工程师,剩下的职业是律师、医生和教师。
根据信息1,甲不是律师,所以甲只能是医生或教师。
由于信息2,乙不是医生,所以乙只能是律师或教师。
由于信息3,丙不是教师,所以丙只能是律师或医生。
现在,我们可以确定甲是医生,乙是教师,丙是律师。
【测试题3】题目:某班有五位学生参加了数学竞赛,他们的成绩排名如下:第一名是张三,第二名是李四,第三名是王五,第四名是赵六,第五名是钱七。
现在有以下信息:1. 张三的分数比李四高10分。
2. 李四的分数比王五高15分。
3. 王五的分数比赵六高20分。
4. 赵六的分数比钱七高25分。
根据以上信息,请推断出张三和钱七的分数差距。
【答案】根据信息1,张三比李四高10分。
根据信息2,李四比王五高15分,所以张三比王五高25分。
根据信息3,王五比赵六高20分,所以张三比赵六高45分。
根据信息4,赵六比钱七高25分,所以张三比钱七高70分。
【结束语】以上就是宝安MBA逻辑测试题及答案的全部内容,希望这些题目能够帮助大家锻炼逻辑思维能力,并在MBA学习过程中取得更好的成绩。
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逻辑专训五(12.21)答案1.答案是B。
分析:只有假定除了版权法和专利法外,尚不存在保护计算机软件的其他法律,才能顺理成章地认为,当计算机软件既不适用于版权法也不适用于专利法时,计算机软件专家们的经济权利便无法受到法律保护。
2.答案是B。
分析:根据题干的论述,安慰药能起到改善病人病情的效果。
医药研究学家将内科医生比做安慰药,就是试图暗示这一点。
选项B直接描述了内科医生对病人所起的安慰作用的效果,所以是正确的。
选项A不正确。
因为它不能说明内科医生将乐观态度传达给他的病人确实产生了安慰药的效果。
3.答案是C。
分析:题干提供的信息表明,演讲者用同样的方式给倾听注意力不同的人群做同样内容的演讲,获得的评价会有很大的差别。
这说明,人们对演讲者个人素质的评价不仅仅取决于演讲的内容和演讲的方式,还和听众的倾听注意力有直接的关系。
因此,选项C关于人们对演讲者个人素质的判断主要基于演讲者所演讲的内容和演讲的方式的说法就不完全正确了。
4.答案是E。
分析:选项E描述的情况与一家公司的业绩该不该和不与之形成竞争的公司进行基准点对照没有关系,所以不构成应该进行基准点对照的正当理由。
选项A提供了进行基准点对照的正当理由。
因为既然进行的对比集中在已经采取的行动上,则对公司经理而言就不再可能发现更好的行业行动并且为采取好的行动提供正当的理由。
选项B、C和D也都明显地提供了进行基准点对照的正当理由。
5.答案是D。
分析:既然词汇可以缺乏准确但却不至于无意义,那么题干从“秃头”和“有头发”之间没有界线推出这两个词无意义就不正确了。
6.答案是C。
分析:根据题干的论述,某种股票内部卖与买的比率低于2:1时,股票价格就会迅速上升。
而现在MEGA 公司的股票内部卖与买的比率是1:9,所以可以预测:MEGA股票的价格会迅速上升。
7.答案是E。
分析:(1)解决工作条件问题←吸引申请者(已知)(2)⌝吸引申请者→(降低标准∨护士紧缺)(已知)(3)(降低标准∨护士紧缺)→⌝维持下去(已知)考虑选项E。
假定护士职业不解决低工资和高度紧张的工作条件的问题,即假设:(4)⌝解决工作条件问题(假设)则可进行如下推理:(5)⌝吸引申请者((1)(4)假言推理)(6)降低标准∨护士紧缺((2)(5)假言推理)(7)⌝维持下去((3)(6)假言推理)根据(4)和(6)可知选项E是正确的。
8.答案是A。
分析:只有假定在佛罗里达度假的学生没有反对国会削减学生贷款基金,才能说明为什么国会无须注意华盛顿抗议学生的呼吁。
9.答案是C。
分析:由于使用新技术而使得每一起白内障手术的费用降低了,因此,白内障手术总的费用的增加肯定是由于做手术的人多了。
10.答案是B。
分析:如果对微机技术感兴趣的老师比其他的老师更可能完成和交回调查的答卷,那就说明这项调查统计出的结果是建立在具有倾向性的数据之上的。
11.答案是A。
分析:题干论述中包含的推理是这样的:(1)(坏天气∨售票少)←取消音乐会(已知)(2)取消音乐会→退款(已知)(3)⌝售票少(已知)(4)退款(已知)(5)取消音乐会((2)(4)假言推理)(6)坏天气∨售票少((1)(5)假言推理)(7)坏天气((3)(6)选言推理)分析上述推理可发现,错误出在从第(2)、(4)两行推出第(5)行。
我们知道,从“如果取消音乐会就可以退款”,推不出“如果退款就一定是因为取消了音乐会”。
换句话说,从“取消音乐会”是“退款”的充分条件,推不出前者同时也是后者的必要条件。
选项A正是表达了这样的意思,所以是正确答案。
12.答案是B。
分析:如果选项B为真,就可以保证几年内确实不用再支付每年约300万美元的汽车损害赔偿金。
13.答案是D。
分析:如果选项D正确,则说明在过去的6个月中,全国最大的零售商们的相当一部分利润都花在广告上了,利润比平时少也就没有什么不寻常了。
14.答案是B。
分析:如果P在展室A展出,W在展室B展出,则根据条件(1),从W在展室B展出可推出U在展室A 展出。
根据条件(2),由于S和T都不能与R在同一个展室展出,所以,如果R在展室A展出,则S和T 在展室B展出。
这样,由于展室B的展品已达到三件,所以Q必须在展室A展出。
而如果R在展室B展出,则S和T在展室A展出。
这样,由于展室A的展品已达到四件,所以Q必须在展室B展出。
将上述展出情况总结如下:展室A:P、U、R、Q展室B:W、S、T或者展室A:P、U、S、T展室B:W、R、Q由于无论哪种情形,Q和T都不能同时在展室A展出,所以正确答案是选项B。
15.答案是A。
分析:如果T在展室B展出,则根据条件(2)可推出S在展室B展出,R在展室A展出。
根据条件(1)可推出U和W一个在展室A展出而另一个在展室B展出。
这样,由于展室B名额已满,所以剩余的P和Q一定都在展室A展出。
总结上述展出情况即:展室A:R、U/W、P、Q展室B:T、S、U/W可以看出,P和S不能在同一展室展出。
所以正确答案是A。
16.答案是E。
分析:如果选项E正确,则说明南极是古代的哲学家们凭空想象出来的,而不是被古代人发现并画到地图上的。
17.答案是B。
分析:根据题干的描述,北苏伯利尔湖无人定居的森林岛屿上一个湖泊的泥土里含有有毒的化学品。
这个岛屿上没有出现过排放物,并且岛屿上的这个湖泊与外界几乎是隔绝的。
这说明,有毒的化学品托夏芬尼不可能来自本岛屿,也不可能来自水陆。
因此可以推断,托夏芬尼最有可能的来源就是空中了。
也就是说,是风将托夏芬尼带到了这个岛上。
18.答案是D。
分析:朱迪思是这样回答安东尼的:如果从服用海洛因的人当中超过80%都有吸大麻的历史这样的证据可以推出吸大麻会导致服用海洛因,那么也就可以从服用海洛因的人当中100%地都有喝过水的历史这样的证据推出喝水会导致服用海洛因。
这样的推理显然很荒唐。
因此很明显,朱迪思的论证技巧是使用了归谬法。
选项B不正确。
因为朱迪思要论证的是安东尼的推理不正确,而不是要论证安东尼的推理的结论不正确。
19.答案是B。
分析:由于城市普遍都有动物园,但仅有大城市有纯水族馆,所以休假者来到有纯水族馆的城市,一般都会优先考虑去参观纯水族馆。
20.答案是C。
分析:X从概率理论的角度看问题,认为当一种很少发生但却很严重的工业事故发生时,人们认为这种事故越来越频繁了的想法是没有道理的。
但是Y将看问题的角度从概率理论转向了现实方面,从而得出了上述想法是合理的结论。
所以,选项C最好地描述了Y反驳X的技巧。
21.答案是A。
分析:如果选项A作为一条原则是正确的,那就说明约翰并没有被警察不公正地对待。
这是因为,约翰那天早晨上班途中违反交通规则时,他当时受到处罚的可能性的确与其他人是一样的。
至于只有他受到处罚而别人没有受到处罚,这并不影响法律对他的公平性,充其量只能说明其他违反交通规则的人幸运地逃避了法律的处罚。
22.答案是D。
分析:如果调查中包含的问题会使顾客在一年的不同时期给出不同的回答,就不能证明两次调查中顾客对许多问题的回答方式不同,是由于调查中的问题的排列顺序不同而引起的。
23.答案是D。
分析:卡姆柯的假期收入占到其每年总收入的1/3,而利润却占到了年利润的一半。
这说明卡姆柯的假期收入的利润率较高。
因而,选项D的说法是正确的。
24.答案是D。
分析:如果选项D为真,则说明当爆玉米粒的大小相同时,其水分含量也大致相同。
而爆玉米粒内部如果有相同的水分含量,就能确保它们有相同的爆裂时间。
这就解释了为什么当爆玉米粒的大小相同时,其中未爆裂的玉米粒的比率较低。
25.答案是E。
分析:根据题干的断定可进行如下推理:(1)全班签字→(有人作弊→全班不及格)(已知)(2)有人作弊∧班长及格(已知)(3)⌝(有人作弊→全班不及格)((2)等值替换)(4)⌝全班签字((1)(3)假言推理)由(4)可知,选项E是正确答案。
26.答案是D。
分析:题干的主要观点是:人们可以谴责政治家在竞选中对竞争对手进行人身攻击,但是政治评论家却不能这样做,因为政治评论家的职责是对政治家们的政治主张和政策进行一贯而严肃的辩论。
选项D则更进一步,指出这种严肃辩论的目的为了消除政治家们对于竞争对手进行人身攻击而产生的效果。
所以选项D最准确地陈述了题干的主要观点。
27.答案是E。
分析:如果目前乘坐公共汽车的人别无选择,那么即便公交车费提高,他们也还得乘坐。
这样,题干得出的再次提高车费会由于乘客减少而导致另一次总收入下降的结论就不一定正确了。
28.答案是B。
分析:题干的论述表明,有颜色的特种棉花早就出现了。
只是由于不能机纺的缘故,一直没有商业上的价值。
所以能够推出,只能手纺的特种棉花不具有商业上的价值。
29.答案是A。
分析:三个孩子说的话可整理成如下形式:小方:⌝小方→小林小林:⌝方∧⌝林小刚:⌝林由于⌝方∧⌝林=⌝(⌝小方→小林),可知小方和小林说的话是矛盾的,二者必有一真,所以小刚说的话是假的。
因此可推出小林的答案对了。
另一方面,根据小刚说的话为假,可以推出小林说的话是假的。
于是进一步推出小方说的话是真的。
30.答案是D。
分析:如果选项D是正确的,则说明采割道格拉斯冷杉下面生长的鸡油菌非但不会破坏它们二者之间存在的互惠关系,反而有可能加强这种互惠关系。
选项B不正确。
因为它不能说明采割道格拉斯冷杉下面生长的鸡油菌不会给这种树木造成伤害。
31.答案是D。
分析:根据题干的论述,现场表演、午餐时间的表演以及傍晚时间的表演都是为了一个目的:尽可能多地增加到餐馆吃饭的人数。
因此,选项D作为题干的结束语最为恰当。
32.答案是A。
分析:选项A用具体数据说明,二次大战期间在商船上架设高射炮并非得不偿失。
选项B虽然也能削弱题干的结论,但力度较弱。
33.答案是B。
分析:根据选项B的叙述,由于个人不系安全带的原因,造成了汽车保险费的上涨。
因此选项B用事实说明,坐在汽车里系不系安全带并非纯粹是个人的私事。
34.答案是A。
分析:根据题干的描述,强迫症的典型症状是:第一,重复无意义的动作;第二,在重复动作的过程中感到烦恼和苦闷。
既然王强在重复洗手的过程中并没有感到任何的烦恼和苦闷,当然也就不能被认为是得了强迫症。
35.答案是B。
分析:根据题干的论述,肥胖的主要原因是缺乏锻炼。
而如果选项B为真,则说明题干的论证犯了因果倒置的错误。
因为根据选项B的描述,肥胖是因而缺乏锻炼才是果。
36.答案是E。
分析:题干已告诉我们,滑雪场坡道上的事故率从1960年的0.9%下降到1990年的0.3%。
所以选项E不可能是假的。
37.答案是E。
分析:根据题干给定的条件可形成如下推理:有围棋爱好者爱好武术。
所有的武术爱好者都不爱好健身操。
所以,有围棋爱好者不爱好健身操。
可见选项E不可能为真。
38.答案是A。
分析:根据题干给定的条件和附加条件可形成如下推理:所有的桥牌爱好者都爱好围棋。