冀教版英语七年级上册Lesson 25教案

冀教版七年级上册
Lesson 25 Jenny’s Family
一．教材分析
1.单元及课文分析
本单元的日常用语主要围绕“家庭”话题编排。

教材为学生提供日常生活中“询问年龄/职业”的场景，帮助学生理解并掌握描述家庭成员时常用的英语表达方式。

在教学过程中，教师应创设“介绍家庭”的情景，通过Free Talk/Song 引导学生学习。

2.教学重点
运用What does she do? She is … talk on the police radio
3.教学难点
在生活中熟练用英语表达家人职业
二．教学目标
1.语言知识
⑴掌握词汇：member, son, daughter, drive, policeman, radio,
⑵短语及句型：the Smith family, What does she do? She is …,
talk on the police radio
2.语言技能
通过对所学词汇及短语句型的理解及掌握，学会介绍家庭成员及其职业。

3.情感态度
⑴通过歌曲及Free Talk等多种学生喜闻乐见的教学形式激发学
生的学习兴趣。

⑵采取师友互助的学习模式增强学生之间互帮互助的合作意识。

4.学习策略
贯穿于课堂教学始终的形式性评价包含了自我评价和相互评价，有利于学生发展调控策略，形成自主学习能力。

三．教学准备
教材，PPT, 歌词
四．教学步骤
Step 1 Leading in（5 minutes）
All of us love our family. Our family is everything. Sing Finger Family together.
Then use some pictures to show the new words.
New Words
member[`membə] n. 成员son [sʌn] n.儿子daughter[`dɔ:tə] n. 女儿drive [draiv] v.驾驶，用车送n. 驱车旅行policeman [pə`li:smən] n. (男)警察
radio [`reidiəu] n. 无线机，收音机
(Read these new words after the teacher and read them to each other. Then show themselves.)
(设计思路：以歌曲的形式做“热身运动”，使学生们既对教材感兴趣又能尽快进入英语学习的氛围中)。