高中语文《鸿门宴》课件 鲁教版必修2 (3)
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高中语文《9 鸿门宴》 鲁人版必修2
• 此天子气也
• 此亡秦之续耳
• 此其志不在小
• 此沛公左司马曹无伤言之
• 如今人方为刀俎,我为鱼肉
• 客何为者？
特殊句式（二）
1.宾语前置句
• 籍何以至此？ • 今日之事何如？ • 客何为者？ • 沛公安在？ • 大王来何操？
一词多义（一）
妇女无所幸 宠爱、宠幸 沛公军霸上
驻扎
幸 故幸来告良 幸亏
军 为击破沛公军
军队
则吾斯役之不幸 幸运
于是张良至军门见樊哙 军营
卮酒安足辞 推辞
吾属今为之虏矣
辞 未辞也
告辞、告别今 今有一人，入人园圃
大礼不辞小让 讲究、计较 是古非今
将要 如果 现在
玉斗一双
酒器
谨使臣良奉白璧一双 捧着
ห้องสมุดไป่ตู้
斗 外连衡而斗诸侯 使…斗奉 再拜奉大将军足下
交情 所以 原来 缘故
沛公不胜杯杓
经得起
胜
是故百战百胜，善之善者也 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
胜利、战胜 优美的
胜友如云
有才智、高明的
特殊句式（一） • 亚父者,范增也
——判断句
• 楚左尹项伯者，项羽季父也
• 夺项王天下者必沛公也
• 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
• 沛公之参乘樊哙者也
• 今人有大功而击之，不义也
项
羽
伯
范
曹
增
无
伤
曹无伤告密
伯项
良张
事项 伯 私 见 张 良 ， 具 告 以
计沛 公 定
良乃入，具告沛公
刘邦谢罪
范增示意
项庄舞剑
义责项羽
沛公脱险
刘邦锄奸
鲁人版语文必修二第9课《鸿门宴》ppt课件(3)
◆9
鸿门宴
哲思短章 今天，我要与往日不同 今天，我要与往日不同。我认识到，人其实是自己思想的 附属品。我要主宰我的思想，让生活充满快乐和希望。我要让 所有的消极念头远远地离开，让乐观做我的伴侣，成功做我的 标签。
今天，我要与往日不同。我已经认识到，时间 是我拥有的最珍贵的商品。我要对即将到来的 24小时充满感激和珍惜，即使是稍纵即逝的一 分钟，也尽可能不让诸如自私、焦虑、厌倦、 懒惰这些有害的病菌侵染。
坐．收渔利 动词，坐着，指不劳动、不费力 沛公不胜．杯杓动词，经得起、承得住 (4)胜刑予人观如夫恐巴不陵胜胜．．状副形词容，词尽，优美的、美好的 十旬休假，胜．友如云 形容词，才华出众的
(5)举举杀．所人佩如玉不玦能以举．示副之词者，三尽 动词，举起 苟其职之不举． 动词，相称
5．古今异义
(1)沛公奉卮酒为寿，约为婚．姻．。 古义：_儿__女__亲__家__。__________________________ 今义：_结__婚__的__事__，__夫__妻__关__系__。____________
(2)备他盗之出入与非．常．也。 古义：_意__外__的__变__故__。__________________ 今义：_副__词__，__很__。_____________________
且．焉置土石 连词，况且
7．词类活用
作为一位众望所归、叱咤风云的义军领袖，其 强弩之末竟然不仅于战无计，而且连自己的爱 妃也保护不了，这是何等震撼人心的悲哀！当 年，他从江东率八千子弟兵，所向无敌，威震 天下；如今，兵败如山倒，到最后只剩二十八 骑相随。面对失败又“不肯过江东”的项羽当 然只剩死路一条，面对虞姬也只能是“奈若何” 了。
在他的履历中，不乏所向披靡、勇冠三军的神 奇故事。此刻，面对四面楚歌的惨败结局，面 对爱妃虞姬，项羽感慨万千。“力拔山兮气盖 世”，既有对自己辉煌岁月的回首，也有对兴 亡盛衰的无尽感慨，对“时不再来”的无限懊 悔。
鸿门宴
哲思短章 今天，我要与往日不同 今天，我要与往日不同。我认识到，人其实是自己思想的 附属品。我要主宰我的思想，让生活充满快乐和希望。我要让 所有的消极念头远远地离开，让乐观做我的伴侣，成功做我的 标签。
今天，我要与往日不同。我已经认识到，时间 是我拥有的最珍贵的商品。我要对即将到来的 24小时充满感激和珍惜，即使是稍纵即逝的一 分钟，也尽可能不让诸如自私、焦虑、厌倦、 懒惰这些有害的病菌侵染。
坐．收渔利 动词，坐着，指不劳动、不费力 沛公不胜．杯杓动词，经得起、承得住 (4)胜刑予人观如夫恐巴不陵胜胜．．状副形词容，词尽，优美的、美好的 十旬休假，胜．友如云 形容词，才华出众的
(5)举举杀．所人佩如玉不玦能以举．示副之词者，三尽 动词，举起 苟其职之不举． 动词，相称
5．古今异义
(1)沛公奉卮酒为寿，约为婚．姻．。 古义：_儿__女__亲__家__。__________________________ 今义：_结__婚__的__事__，__夫__妻__关__系__。____________
(2)备他盗之出入与非．常．也。 古义：_意__外__的__变__故__。__________________ 今义：_副__词__，__很__。_____________________
且．焉置土石 连词，况且
7．词类活用
作为一位众望所归、叱咤风云的义军领袖，其 强弩之末竟然不仅于战无计，而且连自己的爱 妃也保护不了，这是何等震撼人心的悲哀！当 年，他从江东率八千子弟兵，所向无敌，威震 天下；如今，兵败如山倒，到最后只剩二十八 骑相随。面对失败又“不肯过江东”的项羽当 然只剩死路一条，面对虞姬也只能是“奈若何” 了。
在他的履历中，不乏所向披靡、勇冠三军的神 奇故事。此刻，面对四面楚歌的惨败结局，面 对爱妃虞姬，项羽感慨万千。“力拔山兮气盖 世”，既有对自己辉煌岁月的回首，也有对兴 亡盛衰的无尽感慨，对“时不再来”的无限懊 悔。
【鲁人版】高中语文必修2课件：9 鸿门宴 (共141张PPT)高中语文精品公开课
明确：《大风歌》是刘邦得到天下，平息 淮南王英布叛乱，得胜还朝，路途回归故 里的一种张狂之辞，但之中又隐藏着浓浓 的恐惧与悲哀。 《垓下歌》表现的是项羽 面临绝境之时。地厚天高，却托身无所， 一腔愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末 路之哭。
“吴中（会稽）起兵”
是项羽事业的起点。前209年，仅24岁的项羽随其叔 项梁以8000江东子弟为资本，竖起了一面反秦大旗。
2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。
秦汉之际大事年表
前209年 7月陈涉起义，9月项羽、刘邦起事。 前208年 6月立楚怀王为共主，12月陈涉死。 前207年 8月秦二世为赵高所弑，子婴为王。 前206年 10月子婴降刘邦，12月会与鸿门。 前203年 9月刘邦、项羽讲和，划鸿沟为界，
以东归楚，以西归汉。
前202年 12月项羽兵败垓下，乌江自刎。
大风歌
大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。
注：统一天下转道 故乡沛县时作。
垓下歌
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！
注：兵困垓下时作。
比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》，各自表现 的思想有何不同？
鸿门宴遗址位于秦兵马俑博物馆北2.5 千米的临潼区新丰镇东南的鸿宴堡村西。 公元前206年楚汉相争，著名的历史事件 “项庄舞剑，意在沛公”的典故“鸿门宴” 就发生在这里。
今在“鸿门宴”遗址立有群雕像一组， 设有“项庄舞剑”、“ 樊哙闯账”、“沛 公逃席”、“ 范 增 长叹”等场面 。再现 了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。
《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》 （范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合 称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事 理，辩而不华，质而不俚”。
“吴中（会稽）起兵”
是项羽事业的起点。前209年，仅24岁的项羽随其叔 项梁以8000江东子弟为资本，竖起了一面反秦大旗。
2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。
秦汉之际大事年表
前209年 7月陈涉起义，9月项羽、刘邦起事。 前208年 6月立楚怀王为共主，12月陈涉死。 前207年 8月秦二世为赵高所弑，子婴为王。 前206年 10月子婴降刘邦，12月会与鸿门。 前203年 9月刘邦、项羽讲和，划鸿沟为界，
以东归楚，以西归汉。
前202年 12月项羽兵败垓下，乌江自刎。
大风歌
大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。
注：统一天下转道 故乡沛县时作。
垓下歌
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！
注：兵困垓下时作。
比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》，各自表现 的思想有何不同？
鸿门宴遗址位于秦兵马俑博物馆北2.5 千米的临潼区新丰镇东南的鸿宴堡村西。 公元前206年楚汉相争，著名的历史事件 “项庄舞剑，意在沛公”的典故“鸿门宴” 就发生在这里。
今在“鸿门宴”遗址立有群雕像一组， 设有“项庄舞剑”、“ 樊哙闯账”、“沛 公逃席”、“ 范 增 长叹”等场面 。再现 了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。
《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》 （范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合 称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事 理，辩而不华，质而不俚”。
高中语文《鸿门宴》(2) 鲁教版必修2
犒劳
替 我 打败 军队
当是 时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
在这个。当:介词，在
驻扎在
十万，在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
劝告
在函谷关以东地区
可编辑ppt
4
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
贪图 喜爱美女
对财物 取用
财物：名作状，表动作对象
女无所幸，此其志不在小。吾令人望 其气，皆为龙
项王默 然不应。
而多次向项王示意
沉默着没有反应
之，代项王 三:多次 者，表提顿
范增起， 出 召 项庄，谓(之)曰:“君王
起身 出去 叫来
为 人不忍。
若入前 为寿，寿毕，
待 忍心(下手) 你进去上前敬酒 完毕
请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之。
请求用舞剑(助兴) 把沛公刺倒在坐位上者，(并)
不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。
刑 人如恐不胜 ，天下 皆叛之。
处罚
能用尽酷刑
人 背叛
如，好像，惟恐 刑，名作动，施加肉刑
怀王与诸将约曰:‘先破 秦入咸阳者 王之
。
’
打败
的人 封作王
之，代指关中地区
今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭
宫室，还 军(于)霸上，以待 大王来。故
退军驻军，名作动，在 等待
到来 特意
可编辑ppt
45
遣将守关者，
备他盗出入与非常也。
是为了
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，
像这样
赏赐 却 小人的谗言
欲诛有功之人，此 亡 秦 之续耳。
这是已亡秦国的后续者
窃为大王不
取也!” 项王未有 以应
语文：4.9《鸿门宴》课件(2)(鲁人版必修2)
本纪:
《史记》是作为正 世家: 叙述贵族王侯的历史 史的二十四史中的第一 部，鲁迅赞誉它为“史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 家之绝唱，无韵之离 表： 各个历史时期的简单大事记 骚”，意即它既是史学 书： 记载典章制度，天文地理 巨著，又是文学巨著。
叙述历代帝王的历史
秦汉之际大事记
• 前209年 7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。 • 前208年 6月立楚怀王为共主。9月怀王遣项羽北救赵， 遣刘邦西击秦。 12月陈涉死。 • 前207年 7月章邯投降项羽。8月秦二世为赵高所弑。9月 子婴为秦王。 10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河，12 月大破秦军。 • 前206年 4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。 10月子婴投 降刘邦。12月刘、项会于鸿门。 • 前205年 4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以3万兵破汉 兵56万。5月刘邦逃至荣阳。 • 前204年 4月项羽围刘邦于荣阳。7月刘邦逃离荣阳。 • 前203年 9月刘、项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西 归汉。
郑板桥评论：
• “《史记》百三十篇 中以《项羽本纪》 为最，而《项羽本 纪》中又以巨鹿之 战、鸿门之宴、垓 下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王 的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇 冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势， 成为众望所归、天下注目的英雄。 “鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的 关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗 疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己 留下后患。 “垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬， 勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自 知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江， 自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
4）世上疮痍，诗中圣哲；
人间疾苦，笔底波澜。
作家作品
司马迁和《史记》
鲁人必修2 第四单元 《鸿门宴》 课件(30张)
系统调音
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映
衬、对比、烘托表现出来的： ⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑； 刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用，又拙于应变； 刘邦善于采纳意见，又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲，谋臣不能施谋，将士不能效力； 刘邦知人善任，谋臣从容定计，将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
第9章 扩声系统调音
生动形象的人物描写
1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。 如写刘邦，一开始遇到紧急情况，一再向张
良求计，“为之奈何”吓得手忙脚乱，失去主张 但又能善于用人跃然纸上。后来，通过连夜策划， 到鸿门见项羽时便已胸有成竹，因此，一见面谈 话，委婉流利、娓娓动听。
再如写项羽，一听说刘邦要称王，无名之火 立即升起“大怒”而下令发兵，但听了项伯、刘 邦的话，火气越来越小，终至消失了。
咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
第9章 扩声系统调音
人物理解（刘邦）
坚决果断（亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、 “至军，立诛杀曹无伤”）
第9章 扩声系统调音
鸿门宴
司马迁
第9章 扩声系统调音
《史记》是我国第一部纪传体通史， 上起黄帝，下至汉武，记载三千多年间
政治、经济、军事、文化的发展变化， 真实反映了上古社会的全貌，是上古 史的总结。全书有“本纪”（记历代帝王政事）十 二篇，“表”（按世代或年月表列帝王、诸侯的世 系和大事）十篇，“书”（记典章制度和各类文化 专史）八篇，“世家”（记诸侯贵族史事）三十篇， “列传”（记各阶层代表人物事迹）七十篇，共一 百三十卷。开创了体制完备、组织严密的纪传史体。 鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映
衬、对比、烘托表现出来的： ⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑； 刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用，又拙于应变； 刘邦善于采纳意见，又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲，谋臣不能施谋，将士不能效力； 刘邦知人善任，谋臣从容定计，将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
第9章 扩声系统调音
生动形象的人物描写
1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。 如写刘邦，一开始遇到紧急情况，一再向张
良求计，“为之奈何”吓得手忙脚乱，失去主张 但又能善于用人跃然纸上。后来，通过连夜策划， 到鸿门见项羽时便已胸有成竹，因此，一见面谈 话，委婉流利、娓娓动听。
再如写项羽，一听说刘邦要称王，无名之火 立即升起“大怒”而下令发兵，但听了项伯、刘 邦的话，火气越来越小，终至消失了。
咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
第9章 扩声系统调音
人物理解（刘邦）
坚决果断（亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、 “至军，立诛杀曹无伤”）
第9章 扩声系统调音
鸿门宴
司马迁
第9章 扩声系统调音
《史记》是我国第一部纪传体通史， 上起黄帝，下至汉武，记载三千多年间
政治、经济、军事、文化的发展变化， 真实反映了上古社会的全貌，是上古 史的总结。全书有“本纪”（记历代帝王政事）十 二篇，“表”（按世代或年月表列帝王、诸侯的世 系和大事）十篇，“书”（记典章制度和各类文化 专史）八篇，“世家”（记诸侯贵族史事）三十篇， “列传”（记各阶层代表人物事迹）七十篇，共一 百三十卷。开创了体制完备、组织严密的纪传史体。 鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
高中语文必修2鸿门宴课件(41张PPT)
鸿门宴
注音
１．沛公欲王( )关中 ２．旦日飨（）士卒 ３．范增说（）项羽曰 ４．好美姬（） ５．不可不语（） ６．鲰（）生说我曰 ７．毋内（）诸侯 ８．料大王君臣足以当（）项王乎 ９．奉卮（）酒为寿 １０旦日不可不蚤（）自来谢项王 １１臣与将军戮（）力而攻秦 １２范增数（）目项王
注音
１４．不（）者 １５．瞋（）目视项王 １６．目眦（）尽裂 １７．项王按剑而跽（） １８．参（）乘樊哙 １９．则与一生彘（）肩 ２０．切而啖（）之 ２１．刑人如恐不胜（） ２２．人方为刀俎（） ２３．从郦（）山下 ２４．道芷阳间（）行 ２５．度（）我至军中
3起 3落
人物形象
项羽
刚愎自用，乏政治远见； 寡谋轻信，失判断能力； 自矜功伐，有妇人之仁； 沽名钓誉，致轻敌败亡。
刘邦
知人善用， 能言善变， 狡诈伪饰， 见机能断。
群像
老谋桀骜的范增， 干练透辟的张良， 甘被人用的项伯， 豪壮孔武的樊哙。
话说项羽
鸿门宴集中表现了项羽自矜功伐 又为人不忍的性格。自秦军主力被他 击败，各路诸侯就听命于他。入关后，项羽一听 说刘邦“欲王关中”，触犯了他的尊严，便立即 决定攻击；在获悉刘邦“籍吏民，封府库”，等 待他来处理的时候，就放弃了进攻的打算。他未 把刘邦视为主要对手，不愿弄小谋在席间杀人， 加上刘邦很给他面子，使他有了妇人之仁。这种 不忍之心，还使他对樊哙也采取了宽容的态度。 樊哙陈词，虽有指责，但把他看得比怀王更高， 故意迎合他自矜功伐的心理。自矜功伐又为人不 忍，项羽一时成功，最终不免于失败。
《史记》是我国第一部纪传 体通史，记载了从传说中的黄帝 到汉武帝3000年间的历史。 全书130篇，包括本纪12篇， 世家30篇，列传70篇，书8 篇，年表10篇，共52万余 字。本纪记帝王，世家述 诸侯，列传叙人臣，书载 礼乐、音律、历法、天文 等。鲁迅称其为“史家之 绝唱，无韵之《离骚》”。
《鸿门宴》课件完美版
对PPT技巧的提升
运用PPT技巧，使演示更生动有 趣。
项羽安排女子演武以取悦刘邦。
3
霓凰台上吟诗
项羽为吸引刘邦唱歌。
4
御厨偷偷献“毒酒”
御厨为刺杀刘邦而下毒。
5
刘邦敬酒不吃
刘邦聪明地避开陷阱。
三、影响及历史意义
鸿门宴后的战争
鸿门宴是战争爆发的导火索。
刘邦后来的崛起
刘邦成功地逆袭，成为汉朝 的开国皇帝。
鸿门宴给我们的启示
聪明的战略和机智的应对能 改变命运。
《鸿门宴》ppt课件完美 版
# 《鸿门宴》PPT课件完美版
一、背景介绍
战国时期背景
战国时期是中国历史上一个 乱世，各国争霸。
项羽与刘邦的对峙
项羽和刘邦代表了两个势力 的对立。
项羽欲杀刘邦，刘邦决 定敬酒不吃
饭可以不吃，酒不可以不敬。
二、鸿门宴情节
1
汉王刘邦入鸿门宴
刘邦决定面对项羽挑战。
2
红楼女子演出
四、PPT设计思路
色彩搭配及风格设计
运用古代元素和战国时期的主 题色彩。
文字、图片和动画的 运用
结合关键词、插图和想象力。
页面跳转及过渡效果
展示思路清晰，动静结合的PPT。
五、结语
对鸿门宴的深刻认识
鸿门宴是中国古代视
了解历史文化，有助于塑造国家 的认同感。
鲁人版语文必修二第9课《鸿门宴》ppt课件(2)
作业
一、P149 二、三。
二、同学们又如何评价项羽呢？以 《我眼中的项羽》为题写一篇随笔。
内燃机
四冲程内燃机的原理和工作过程
第十三章 第 2 节
热机的效率
思考：内能在人类生活中有什么应用？
1.用于加热物体（烹饪、取暖等）
2.可以转化为机械能来做功（蒸汽机、 内燃机、火箭等）
思考：如何才能获得大量的内能？ 燃料燃烧是人类获得内能的主要方法
燃料的热值
（1）热值的定义 我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其
质量之比，叫做这种燃料的热值。
（2）热值的物理意义 热值在数值上等于 1 kg某种燃料完全燃烧
放出的热量。 （3）热值的单位
国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
思考：无烟煤的热值是3.4×107J/kg，其含义是什么？
用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放 出的能量之比，叫做热机的效率。
热机的效率
蒸汽机的效率很低，只有6%～15%。 汽油机的效率为20%～30% 柴油机的效率为30%～45%
热机的效率
热机效率是热机性能的重要指标。提高热机效率， 有利于节约能源，减少污染。 问题：如何提高热机效率？
1.提高燃料的燃烧率，使燃料充分燃烧； （把煤磨成粉末，内燃机燃油缸内直喷等）
2.改进热机设计，保持良好的润滑，可减少各种摩擦 损失和散热损失；
3.充分利用废气能量。 在热机的能量损失中，废气带走的能量最多。
设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措 施。
知识小结
1.热值的概念
我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量 之比，叫做这种燃料的热值。热值在数值上等于 1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
高中语文鲁人版必修2课件9鸿门宴
Y 一起预习 I QI YU XI
Y S S 一起思考 IQISIKAO
随堂演练
UITANGYANLIAN
素养提升
UYANGTISHENG
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究 四译•文白对译
2.课文第1、2段主要写了哪几件事? 提示主要写了五件事:一是曹无伤的告密,这是矛盾的“导火线”。 二是范增分析刘邦的前后情况,说他有“欲王关中”的野心,再加上当 时颇能蛊惑人心的“望气”说法,说刘邦有“天子气”,劝项羽急击勿失, 这是“火上浇油”,使矛盾进一步激化。三是项伯夜访张良,紧张的形 势开始有了转机。四是张良与刘邦商量对策,拉拢项伯。刘邦先 “奉卮酒为寿,约为婚姻”,再用一番谎言为自己的行为辩护。项伯被 拉过去了,为下文替刘邦说情及项庄舞剑时“以身翼蔽沛公”张本。 五是项伯劝说项羽勿击刘邦。
Y 一起预习 I QI YU XI
Y S 一起思考 IQISIKAO
随堂演练
UITANGYANLIAN
S素养提升 UYANGTISHENG
资源助读 知识整合
若入前为寿(你) 若舍郑以为东道主(如果) 若 山有小口,仿佛若有光(似乎,好像) 曾不若孀妻弱子(比得上) 玉斗一双,欲与亚父(给) 秦伯说,与郑人盟(和,跟,同) 与 失其所与,不知(结交,亲附) 日月逝矣,岁不我与(等待) 不如因善遇之(趁机) 因 项王即日因留沛公与饮(就)
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四、古今异义
(1)沛公居山．东．时 古义:崤山以东,也就是函谷关以东地区。今义:山东省。
鸿门宴ppt227 鲁教版
宾语前置 宾语前置 被动句式
3、若属皆且为所虏
学习目标
1、通过研读作者刻画人物的细节，能够说出人物形 象的特点，从而对人物进行客观公正的评价。 2、理解性格因素对刘项成败的影响，得出自己对人 生成败的看法。
活动二：读文识王侯
目标：分析人物，把握形象
小组合作探究： 结合文本，从对待对手和对待属下两方面 入手，说说你读出了一个什么样的项羽或刘邦？
有一种失败叫倔强，有一种成功叫精明。有 一种死去叫轰轰烈烈，率性而为；有一种活着叫 精心谋划，步步为营。项羽和刘邦，败有败的气 魄，胜有胜的谋略。
问题：谁是你心目中的英雄？ 说说你的理由。
活动四：我手写我心
目标：课堂评价，反馈检测
与人物对话：
给心目中的英雄（刘邦或项羽） 写一段最想说的话。
课堂小结
活动一：温故知新
虚词： 因 与饮 为
介词，趁机 1、因击沛公于坐 2、项王即日因留沛公 副词，于是，就 动词，对付 1、为之奈何 句末语气助词，加强疑问语气 介词，被 2、何辞为 3、吾属皆且为所虏 介词，给，替
4、谁为大王为此计者
活动一：温故知新
指出下面特殊句式的类型：
1、大王来何操 2、沛公安在
——司马迁
返回
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你��
3、若属皆且为所虏
学习目标
1、通过研读作者刻画人物的细节，能够说出人物形 象的特点，从而对人物进行客观公正的评价。 2、理解性格因素对刘项成败的影响，得出自己对人 生成败的看法。
活动二：读文识王侯
目标：分析人物，把握形象
小组合作探究： 结合文本，从对待对手和对待属下两方面 入手，说说你读出了一个什么样的项羽或刘邦？
有一种失败叫倔强，有一种成功叫精明。有 一种死去叫轰轰烈烈，率性而为；有一种活着叫 精心谋划，步步为营。项羽和刘邦，败有败的气 魄，胜有胜的谋略。
问题：谁是你心目中的英雄？ 说说你的理由。
活动四：我手写我心
目标：课堂评价，反馈检测
与人物对话：
给心目中的英雄（刘邦或项羽） 写一段最想说的话。
课堂小结
活动一：温故知新
虚词： 因 与饮 为
介词，趁机 1、因击沛公于坐 2、项王即日因留沛公 副词，于是，就 动词，对付 1、为之奈何 句末语气助词，加强疑问语气 介词，被 2、何辞为 3、吾属皆且为所虏 介词，给，替
4、谁为大王为此计者
活动一：温故知新
指出下面特殊句式的类型：
1、大王来何操 2、沛公安在
——司马迁
返回
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你��
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2.下列句子中都含通假字的一组
①距关，毋内诸侯
②沛公不胜桮杓
③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项目
⑤令将军与臣有郤
⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之
⑧张良出,要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王
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• 翻译：太史公（司马迁）说：我听周先生说：“舜的眼睛好 象是双瞳孔。”又听说项羽也是双瞳孔。项羽难道是苗族 （舜） 的后裔吗？（要不）怎么兴起得这么快呢！秦王朝政治失策， 陈胜首先发难，（之后各路）豪杰蜂拥起义，一起争夺（天 下），不可胜数。而项羽没有一尺一寸土地，乘着这形势 （也）在田野中（乡间）起义，三年后，就率领五路诸侯消 灭了秦王朝，把天下分封给各路王侯，（所有）政令（都） 从项羽那发出，（他）号称为“霸王”。（他的帝）位虽然 没有最终的结论，（他也是）近古以来未曾有过的（人物） 啊。等到项羽怀念楚国离弃关中（回到楚国），放逐了楚怀 王而立自己为王，（却要）怨恨王侯们背叛自己，难啦。 （他）自己炫耀自己功勋，张显他自己的能力却不效法古人， 称其为霸王的伟业，想用武力征伐管理天下，五年（内）最 终亡了他的国家，自己死在东城，还不觉悟，也不自责， （这都是）过错啊。竟然说“天亡我（啊），不是（我）用 兵的罪过啊”，这岂不是谬误啊！
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项羽失败的原因
下面我们看看刘邦在夺取天下 后如何论述自己成功及项羽失败的 原因的——
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项羽失败的原因
• 夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不 如子房 。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝 粮道，吾不如 萧何。连百万之军，战必胜， 攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也， 吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一 范增而不能用，此其所以为我擒也。 ——《史记•高祖本纪》
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评价项羽
下面是历代文人墨客对项羽的 评价——
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题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
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乌江亭
王安石 百战疲劳壮士哀，中原一改势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
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咏项羽
李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
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人民解放军占领南京
毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
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从诗中可以看出，毛泽东认为 项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽 名钓誉的错误，最终落得自刎乌江 的下场。这里毛泽东引用这段历史 事实，意在号召中国共产党人和全 军指战员利用占领南京以后的解放 战争节节胜利的有利形势，将革命 进行到底，彻底消灭蒋家王朝。
鸿门宴（第3课时）
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鸿门宴
• 分析人物形象（刘邦和项羽） • 分析项羽失败的原因 • 评价项羽
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人物形象
刘邦：
圆猾狡诈，细心机警； 随机应变，善于用人； 能言善辩，勇毅果断； 能屈能伸，细致周密。
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人物形象
项羽：
自矜功伐，豪爽直率； 刚愎自用，胸无城府； 沽名钓誉，缺乏远见； 寡谋轻信，轻敌自大。
• 项羽养奸遗患，又自绝敌营内应， 刘邦则有奸必除，又能收敌为其所用。
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项羽失败的原因
下面பைடு நூலகம்《史记全本新注》编者 概括的有关项羽失败的原因
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项羽失败的原因
一、分裂天下，引起争斗； 二、背关怀楚，失去地利； 三、放逐义帝，诸侯叛乱； 四、专恃武力，失去民心； 五、自矜功伐，不善用人；
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项羽失败的原因
• 项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑。 刘邦则在劣势下忍辱负重，善于保全自己。
• 项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变。 刘邦则善于采纳意见，虚心细致，随机应 变。
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项羽失败的原因
• 项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将 士不能效其力。 刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士 能见危受命。
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• 以上是我们从课文提供的信息中 所分析到的俩人的性格特点，当然， 要想全面把握这俩人的性格特点，我 们还需要从下面几个片断全面入手— —
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片断一
• 秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱 观。籍曰：“彼可取而代也”。梁 掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然 太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此 也!”
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项羽失败的原因
项羽本人对自己的失败又有 何高见呢？我们从下面的《垓下歌》 可见一斑——
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项羽失败的原因
垓下歌
项羽 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!
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评价项羽
下面我们先看看司马迁在 《史记》中对项羽的评价——
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司马迁评价项羽
太史公曰：吾闻之周生（姓周的儒生）曰： “舜目盖（疑而未定的意思）重瞳子。”又闻项羽亦 重瞳子。羽岂其苗裔邪？ 何兴之暴也！夫秦失其政， 陈涉（名胜，字涉。和吴广一起领导农民起义反秦） 首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺 寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯（齐、赵、 韩、魏、燕）灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出， 号为“霸王”。位虽不终，近古以来未尝有也。及羽 背关怀楚，放逐义帝（楚怀王）而自立，怨王侯叛己， 难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业， 欲以力征（用武力征伐）经营天下，五年卒亡其国， 身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。乃引“天亡 我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
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综合练习题：
1.下列加点字解释全正确的一组
①目似瞑，意(神情)暇甚
②项王则受壁，置(摆设)之坐上
③卮酒安足辞(推辞)
④此亡秦之续(连续)耳
⑤其意(目的)常在沛公也
⑥大礼不辞小让(谦让)
⑦沛公起如(往)厕
⑧沛公则置(安置)车骑
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑧
C.②④⑥⑦
D.①ppt④课件⑤⑧
答案：A
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片断二
• 秦末，怀王与诸将约，先入定关中者王之。 当是时，秦兵强，常乘胜逐北。诸将莫利 先入关。独项羽怨秦破项梁军，奋，愿与 沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为 人懔悍猾贼。项羽尝攻襄城，襄城无遗类， 皆坑之，诸所过无不残灭。今诚得长者往， 毋侵暴，宜可下。今项羽懔悍，不可遣。 独沛公素宽大长者，可遣。”卒不许项羽， 而遣沛公西略地。